小猴學(xué)藝作文

時(shí)間：2024-05-08 14:14:36 好文我要投稿

小猴學(xué)藝作文（精）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小猴學(xué)藝作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小猴學(xué)藝作文（精）

　　小猴學(xué)藝作文篇1

　　動(dòng)物王國要舉行一場特長比賽，讓每個(gè)動(dòng)物都展示自己的特長。別的動(dòng)物都有自己的.特長，只有小猴沒有，所以他想去學(xué)一種特長。

　　他知道小兔作文寫得很好，他就走到小兔家，對(duì)小兔說：“我能學(xué)你寫作文嗎？”小兔說：“可以，不過要寫好文章，要用些好詞，好句，有的文章還要多寫幾遍�！毙『飫倹]寫幾個(gè)字，覺得寫作文很累，對(duì)小兔說了聲再見，就跑去玩了。

　　他在玩的時(shí)候，聽見一陣好聽的聲音，原來是百靈鳥在吹喇叭，他非常羨幕，就說：“你可以教我吹喇叭嗎？”百靈鳥說：“可以，不過要吹好喇叭，要把喇叭抬得高，憋住一點(diǎn)氣�！毙『锎抵抵@時(shí)，百靈鳥說：“錯(cuò)啦，錯(cuò)啦！要再把喇叭抬高一點(diǎn)�！毙『锵耄河钟心敲炊嘁螅€是去玩吧。他趁百靈鳥不注意，跑去玩了。

　　他在玩的時(shí)候，看見一只小鹿飛快地跑過來，小猴喊：“小鹿，我能學(xué)你跑步嗎？”小鹿說：“可以，不過要跑得快，要有足夠力氣和毅力�！毙『锱苤苤屠鄣么蠛沽芾�，他想：跑步好累啊，我還是去玩吧。

　　日子一天一天地過去了，特長比賽開紿了，小兔、百靈鳥和小鹿都有獎(jiǎng)牌，只有小猴沒有，他說：“都是我以前做事半途而廢，三心二意，小朋友，你們可不要像我一樣��！”

　　小猴學(xué)藝作文篇2

　　春天的一個(gè)早晨，冰雪融化，森林學(xué)校的老師高興地說：“今天將要舉行書法比賽、音樂比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)！”小白兔要報(bào)書法，小熊報(bào)了音樂，小鹿報(bào)了運(yùn)動(dòng)會(huì)，小猴報(bào)了全部的。

　　小猴去找小兔：“小兔，你寫到哪兒了？”小兔正在專心致志地書寫，見小猴過來，抬頭對(duì)它說：“我已經(jīng)寫到王了�！庇谑�，小猴就跟小兔學(xué)起了書法。不一會(huì)兒，小猴聽到好聽的音樂，直接把本子甩一旁去了�！靶『�，給我回來！”小兔叫著。可是小猴還是頭也不回地走了。

　　小猴找到小熊，和他學(xué)起了喇叭。學(xué)了不久，小猴又不想學(xué)了，直接把喇叭扔到了小熊的鼻子上，一溜煙兒跑走了。小熊生氣地喊：“小猴，我不會(huì)饒過你的！”

　　小猴又去找小鹿，它興致勃勃地說：“鹿姐姐，我們一起跑步吧�！迸艿倪^程中，小猴全力沖刺，使出吃奶的力氣來偷襲小鹿�？梢f跑步，它可不是小鹿的對(duì)手。

　　第二天早晨，結(jié)果出來了。第一名分別是小兔、小熊和小鹿。老師說：“讓我們用熱烈的.掌聲來祝賀他們！”看到自己一無所獲，小猴難過地想：“如果我專心致志，一心一意地學(xué)，肯定會(huì)有好結(jié)果的！”他很后悔，跑回自己的座位上反省去了。

　　小猴學(xué)藝作文篇3

　　一天，動(dòng)物王國要舉行才藝表演。小猴子也想?yún)⒓�，可是他什么也不�?huì)，他打算向大家學(xué)本領(lǐng)。

　　學(xué)什么好呢？小猴看見小兔在畫畫，于是就向小兔請(qǐng)教。小可是，畫了半天，它也沒畫好。猴覺得畫畫很難，大喊：“畫畫太難了，我還是學(xué)點(diǎn)別得本領(lǐng)�！�

　　沒走幾步，小猴子看到了小鳥在吹喇叭。小鳥拿著喇叭吹出來得歌真好聽。它想：還是吹喇叭簡單。于是，猴子請(qǐng)小鳥教它吹喇叭。可是，吹了半天，吹得嘴巴都痛死了，小猴還是吹不出優(yōu)美得曲子，它喊著：“太難了，我還是學(xué)點(diǎn)別得本領(lǐng)吧！”

　　小猴向前又走了幾步，看到了一只小鹿向風(fēng)一樣從它身邊跑過，想：還是跑步簡單。小猴子跑啊跑，才跑一會(huì)兒，就氣喘吁吁了，小猴子喊道：“我不想學(xué)了，跑步太累了！”

　　才藝表演到了，小兔子、小鳥、小鹿展示了自己本領(lǐng)，獲得了冠軍。只有小猴子，什么本領(lǐng)都沒有！

　　小猴學(xué)藝作文篇4

　　有一天，森林之王老虎說：“過幾天我們要舉行一次才藝大賽，看誰最棒就獎(jiǎng)勵(lì)誰！”

　　動(dòng)物們聽到這個(gè)消息都抓緊時(shí)間聯(lián)系各自的本領(lǐng)，可小猴什么本領(lǐng)都沒有，怎么辦呢？他決定拜師學(xué)藝。

　　于是他第一個(gè)找到了小兔姐姐，他說：“小兔姐姐，聽說你很會(huì)寫作文，你能教教我嗎？”小兔姐姐說：“好呀！”他接著說：“其實(shí)寫作文并不難，只要你認(rèn)真學(xué)就可以寫得好�！毙『镎f：“沒問題�！彼谝惶旌苷J(rèn)真的學(xué)，寫了一頁多，可是到了第二天就有點(diǎn)偷懶了，只寫了半頁紙，到了第三天，他干脆一個(gè)字都不想寫了，他就決定不再學(xué)寫作文了，因?yàn)樗幌胩焯炀毠P。

　　于是他又想向小鳥學(xué)唱歌，學(xué)了幾天后，小猴覺得唱歌也沒意思，因?yàn)樘焯煲渡ぷ�，它就離開了小鳥。

　　他又走著走著，看見山羊伯伯在跑步，小猴心想：跑步肯定很容易，可是他學(xué)了幾天覺得跑步太累了，他也不想學(xué)了。

　　到了比賽這天，動(dòng)物們帶著各自的'本領(lǐng)來到了比賽的地點(diǎn)，小兔，小鳥和山羊都得了獎(jiǎng)牌，他們都高興極了，而只有小猴卻苦著個(gè)臉，心想：就我沒得獎(jiǎng)牌，真丟人！他暗暗決定：以后一定要好好學(xué)本領(lǐng)！

　　小猴學(xué)藝作文篇5

　　從前，有一只小猴子，它天天玩來玩去，有一天，他想：“我應(yīng)該學(xué)點(diǎn)別的本領(lǐng)了！”

　　小猴子看到了小兔子在寫作文就跑過去對(duì)小兔說：“小兔，你能教我寫作文嗎？”小兔說：“好啊，”可是沒過幾分鐘，小猴就聽到了動(dòng)聽的.歌聲！小猴想：“寫作文寫的我手都麻了，還是吹喇叭好�！毙『锶酉鹿P就跑了。它跟小鳥吹喇叭，吹著吹著，小羊像風(fēng)一樣跑過來，小猴自言自語地說：“吹喇叭吹得我嘴巴都酸了，還是跑步好！“可是小猴沒跑幾步就上氣不接下氣。

　　最后，小兔、小雞、小羊，都有獎(jiǎng)杯。它們臉上都掛著笑臉！只有小猴一無所獲、崔頭喪氣。

　　點(diǎn)評(píng)：小作者抓住圖片內(nèi)容，結(jié)合自己的想象，用生動(dòng)的語言描述了小猴學(xué)藝的前因后果。語言通順流暢，準(zhǔn)確運(yùn)用成語。棒！

　　小猴學(xué)藝作文篇6

　　有一天，森林里要舉行才藝比賽，小猴也想?yún)⒓樱伤裁匆膊粫?huì)，就想拜一只動(dòng)物為師。

　　它走著走著，忽然看見小白兔在寫作，就想：我可以拜小白兔為師，學(xué)寫作當(dāng)作家。小猴就對(duì)小白兔說：“我可以拜你為師，學(xué)寫作嗎？”小兔說：“可以呀！”說完，小猴就拿來一張紙和筆開始寫作。寫著寫著，小猴覺得很無聊，堅(jiān)持不下去了，它就在桌子上亂寫亂畫。

　　突然，小猴聽到百靈鳥在吹喇叭，小猴想：吹喇叭多好玩�。‘�(dāng)個(gè)音樂家也不錯(cuò)。于是，扔下紙筆就跑了出去。小猴對(duì)百靈鳥說：“我能跟你學(xué)吹喇叭嗎？”百靈鳥說：“可以�！毙『锎抵抵X得就這一個(gè)調(diào)沒意思，就不吹了。

　　忽然，它看見小鹿在跑步，小猴心想：跑步太好了，可以鍛煉身體，做個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。小猴扔下喇叭跑去拜小鹿為師開始學(xué)跑步，可是跑著跑著，它就感到累了，干脆什么也不學(xué)自己玩去了。

　　最后，在比賽中，小兔得了寫作冠軍，百靈鳥得了音樂冠軍，小鹿得了跑步冠軍，小猴什么也沒得到，小猴明白了，做事要堅(jiān)持到底，才能成功。

　　小猴學(xué)藝作文篇7

　　森林王國一年一度的'才藝大賽到了。小猴子特別高興，心想：我們猴子家族最聰明，這次比賽贏定了。小猴子驕傲極了。

　　小猴子在森林里走著，就在這時(shí)，它看見小白兔在窗前寫作文。小猴子急忙拿來了本子和筆，跟小白兔一起練起了作文。但是小猴子還沒寫幾個(gè)字，就東張西望，抓耳撓腮，它覺得作文太難了，就拿草稿撕的一張又一張。

　　這時(shí)，一陣美妙的聲音傳來，小猴子順著聲音發(fā)現(xiàn)喜鵲姐姐在吹喇叭。小猴子心想：還是吹喇叭簡單。于是它立馬找來了喇叭，開始跟著喜鵲姐姐一起吹起來喇叭。但是看起來簡單易學(xué)的喇叭，小猴子卻吹得很難聽，有時(shí)斷斷續(xù)續(xù)，有時(shí)刺耳，有時(shí)沙啞，讓人不勝其煩。

　　這時(shí)，一陣疾風(fēng)吹過，小猴子抬頭一看發(fā)現(xiàn)是小鹿哥哥在跑步。小猴子想：我們猴子可以在叢林間跳躍，跑步一定也很快。于是它跟小鹿哥哥跑起了步，可是沒跑多久，小猴子就累得氣喘吁吁，大汗淋漓了。

　　森林王國的才藝大賽結(jié)束了，小兔子得了作文一等獎(jiǎng)，喜鵲成了“小小音樂家”，小鹿是長跑健將。只有小猴子兩手空空，它后悔極了，心想：都怪我做什么事都半途而廢，所以最后一事無成。以后，學(xué)習(xí)本領(lǐng)我一定要堅(jiān)持不懈。

　　小猴學(xué)藝作文篇8

　　從前，一座大森林里將要舉行一場藝術(shù)比賽。小兔、小熊、小鹿、小猴都去報(bào)名參加了。

　　一天，小猴看見小兔正在寫作文，小猴就對(duì)小兔說：“小兔你的作文寫得真好，你能教我寫作文嗎？”小兔開心地說：“好的.，但你帶鉛筆盒和作文紙了嗎？”小猴二話不說，飛快地跑到了文具店。買完東西后，小猴又回到了小兔家里，小兔和小猴就和一起寫作文。小猴才寫了二十一個(gè)字就說：“寫作文太簡單了，我不學(xué)都會(huì)寫作文�！毙『镎f了聲“再見”就走了。

　　接著，他又看見小熊在吹喇叭，小猴對(duì)小熊說：“小熊你吹得真好聽，你能教我吹喇叭嗎？”小熊點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“好的，我借你一個(gè)喇叭。”小猴還沒學(xué)半個(gè)小時(shí)就走了。因?yàn)椋『镉X得吹喇叭也很簡單。

　　小猴慢悠悠地走在路上，突然看見小鹿正在跑步，就對(duì)小鹿說：“小鹿你跑得速度真快，你教我跑步好嗎？”“好的�！笨尚『镞€沒學(xué)一個(gè)小時(shí)就走了，因?yàn)樾『镉X得跑步太累了。

　　第二天，比賽結(jié)果出來了，小兔獲得了作文冠軍，小熊獲得了吹喇叭冠軍，小鹿獲得了跑步冠軍，只有小猴兩手空空，什么都沒得到。

　　小猴慚愧地低下了頭，他知道做什么事情都不能三心二意，一心一意才能把事情做好。

　　小猴學(xué)藝作文篇9

　　今天大老虎宣布一年一度的特長動(dòng)物們停了以后都在練習(xí)了，但是小猴沒有本領(lǐng)，他想到一個(gè)好辦法，拜師。

　　小猴來到小兔家，他興致勃勃地問：“小兔，你能教我本領(lǐng)嗎？”小兔回答說：“我可以教你，不過你得好好學(xué)。”這時(shí)遠(yuǎn)處飄來一陣音樂聲，小猴一看，原來是百靈鳥在吹喇叭，小猴連忙跑過去，于是他學(xué)百靈鳥吹喇叭。他很賣力地吹，臉都漲得像個(gè)大蘋果一樣紅，就是吹不好。這時(shí)梅花鹿像一陣風(fēng)似的從小猴身邊跑過，小猴心想：我曬曬去跑步吧，于是它跟梅花鹿一起跑步。不一會(huì)兒他就累了。最后小猴一事無成。

　　指導(dǎo)老師：何老師

　　小作者觀察圖片很仔細(xì)，加上自己的.想象，內(nèi)容充實(shí)，語句流暢，語言優(yōu)美。特別是能把學(xué)過的修辭手法用起來，作文能學(xué)以致用是你邁出成功的第一步。

　　小猴學(xué)藝作文篇10

　　早晨，小猴絞盡腦汁地想：別人有才藝，我沒有，這怎么行呢？

　　一天，小猴走著走著，看見小兔正在畫畫，小猴想：我去和小兔學(xué)畫畫吧！于是，它對(duì)小兔說：“小兔，我可以和你一起學(xué)畫畫嗎？”“可以呀！”小兔溫柔地說，“學(xué)畫畫必須要專心致志才行�！笨尚『锊艑W(xué)了一會(huì)兒就因?yàn)樽蛔《艞壛恕?/p>

　　第二天小猴走呀走，又走到了草地上，它看見小鹿在草地上跑步，小猴又對(duì)小鹿說：“我可以和你一起學(xué)跑步嗎？”小鹿仰起頭說：“當(dāng)然可以�！毙『餂Q定這次要大顯身手，于是它努力地跑啊跑但是小猴卻還是跑得很慢追不上小鹿，小猴很失落，決定放棄。

　　小猴抓耳撓腮地走著，碰到正在吹喇叭的小熊，于是對(duì)小熊說：“我可以和你一起學(xué)吹喇叭嗎？”小熊大方地說：“可以呀！”吹著吹著小猴憋紅了臉，可是一個(gè)音調(diào)都沒有吹出來，又灰心了。最后小猴什么都沒有學(xué)會(huì)，灰溜溜的回家了。

　　這個(gè)故事告訴我們學(xué)什么都不能半途而廢，只有堅(jiān)持不懈，不怕吃苦才能成功，不然就一事無成。

　　小猴學(xué)藝作文篇11

　　動(dòng)物王國要舉行一年一度的特長大賽了。小猴貝貝來到小兔妹妹的.窗前， “兔妹妹，你在干什么呀？”貝貝問。小兔抬起頭認(rèn)真地對(duì)小猴說：“我正在寫文章，以后當(dāng)個(gè)小作家�！必愗愐宦牐@個(gè)主意不錯(cuò)哦，于是他也開始學(xué)寫作了。剛寫了沒幾個(gè)字，小猴貝貝聽到窗外傳來優(yōu)美的樂曲。哈，原來是熊貓正在練習(xí)吹喇叭呢。于是，他丟下筆，跑出去學(xué)吹喇叭了。這時(shí)，一只小鹿像風(fēng)一樣從貝貝身邊飛過。小猴自言自語說：“學(xué)長跑比較容易！學(xué)跑步才是我的特長��！”于是他把喇叭喇叭拋在了一邊，跳下樹去練跑步了。可是他剛跑了沒有幾分鐘，就累得趴在了地上再也不想起來了。

　　動(dòng)物王國的特長大賽如期舉行了。賽場上，小動(dòng)物們都大顯身手，展示才藝。“小作家”“音樂家”“長跑冠軍”的大獎(jiǎng)牌掛在了小兔子、小熊和小鹿的胸前。貝貝呢，什么也沒學(xué)成，只好在臺(tái)下發(fā)呆。

　　小猴學(xué)藝作文篇12

　　一年一度的動(dòng)物特長大賽快開始了，小猴想學(xué)習(xí)本領(lǐng)參加比賽。

　　小猴走著走著，看見了小白兔在寫作文，就想：我也學(xué)寫作文吧！小猴走了過去，說：“小兔，你寫的作文太好了，可以教我嗎？”小兔大方地說：“沒問題！”說完，就開始教小猴了�？墒�，才寫了一會(huì)，小猴就不耐煩了，心想：寫作文好累呀，我還是不學(xué)了吧。于是小猴說：“小兔，寫作文太累了，我不學(xué)了。”說完就走了。

　　小猴走了一會(huì)兒，聽見了喇叭聲，它就順著喇叭的.聲音找到了小熊，它心想：吹喇叭不累，我就吹喇叭吧。于是，它對(duì)小熊說：“小熊哥哥，你能叫我吹喇叭嗎？”小熊說：“好呀！好呀！”小猴吹了一會(huì)兒，又想：吹喇叭也很累，我都快渴死了。于是小猴便走了。

　　小猴又看見小鹿在跑步，小猴又說：“小鹿小鹿，你跑的太快了，可以教我嗎？”小鹿說：“這很累的，你怕嗎？”小猴說：“我不怕！”小鹿說：“好！我教你！”又過了一會(huì)兒，小猴累了，又走了。

　　最后，比賽開始了，小兔得了寫作第一，小熊得了吹喇叭第一，小鹿得了跑步第一，而小猴什么也沒有得到。

　　這個(gè)故事告訴我們：做什么事都不要半途而廢。

　　小猴學(xué)藝作文篇13

　　今年暑假，小白兔乖乖，小花鹿梅梅為自己設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)：小白兔乖乖決定認(rèn)真的學(xué)寫作文，長大成為一名作家；小花鹿梅梅決定認(rèn)真學(xué)長跑，成為一名長跑冠軍。

　　這天，小白兔乖乖在家寫作文，小猴皮皮在樹上蕩秋千，忽然看見小白兔乖乖在家寫作文，就爬到小白兔家的窗戶上，說：“小白兔乖乖，你教我寫作文行嗎？”小白兔說：“好吧。”小白兔教會(huì)了小猴皮皮寫作文，然后就讓它自己練習(xí)。小猴皮皮到家喝了一口水，就開始寫作文。忽然聽到外面有一些跑步的聲音，它跑出去一看，原來是小花鹿梅梅在學(xué)練長跑，小猴說：“小花鹿，你教我學(xué)長跑好嗎？”小花鹿說：“你不是在學(xué)寫作文嗎，寫作文就應(yīng)該一心一意的'寫，不要想著干這干那------”“不教就不教嘛，有什么了不起！我不會(huì)自己學(xué)嘛�！毙『锞陀珠_始學(xué)長跑，它一跑就摔一跤，不是胳膊斷了，就是腿斷了。

　　最后，小猴還是一心一意的學(xué)寫作文，長大后和小白兔一起成了作家。

　　小猴學(xué)藝作文篇14

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小猴出去散步。走著走著，它看見小兔在書桌臺(tái)前認(rèn)認(rèn)真真地畫畫，畫得栩栩如生�！靶⊥�，我要向你拜師學(xué)藝�！毙『镎f�！昂冒伞�。小兔爽快的答應(yīng)了。

　　第二天，小猴正在家里練習(xí)畫畫時(shí)，忽然，小猴聽見了美妙的`喇叭聲。小猴抬頭一看，原來是小熊在吹喇叭。于是，小猴又去學(xué)喇叭。

　　第三天，小猴又去一棵大樹下練習(xí)吹喇叭，正當(dāng)它要吹喇叭時(shí)，它聽見一陣腳步聲。小猴回頭一看，哦，原來是小鹿從這里跑過，小猴心想：小鹿跑得像閃電一樣，我還如學(xué)跑步呢！于是，小猴又去學(xué)跑步。

　　又過了幾天，小兔、小熊和小鹿聚在一起說這幾天自己學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)�！拔疫@幾天學(xué)會(huì)了畫畫�！毙⊥谜f。“哦，我這幾天學(xué)會(huì)了吹喇叭！”小熊說道。“這幾天學(xué)會(huì)了跑步�！毙÷拐f。而小猴什么也沒學(xué)會(huì)，只是紅著臉，蹲在草坪上一聲不吭。

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