（精）我忘不了她作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我忘不了她作文，歡迎大家分享。

　　我忘不了她作文 篇1

　　慈愛(ài)的笑容是那么熟悉和親切，黑色的外套是那樣的寬厚與溫暖，握著這大手的我，笑的是那么燦爛，那么幼稚�？墒谴丝蹋瑑赡曛�后的我卻坐在椅子上，拿著我與爺爺珍貴的合影，傷心的哭著。

　　淚水一滴一滴的落在照片上，似乎在一點(diǎn)一滴的融化，我真切的希望那些淚滴，能融入照片之中，讓我的爺爺醒來(lái)，讓他明白我淚水中濃濃的思念，但現(xiàn)在這已經(jīng)成了一個(gè)虛幻的水泡，用手一碰，便破了，一切都已經(jīng)往事不再。

　　從小我就與爺爺奶奶一起生活，每天睜開(kāi)眼睛，首先看到的就是爺爺寬寬的笑臉，最先聽(tīng)到的就是嘿嘿的笑聲，周末爺爺會(huì)帶我去鄰居家玩玩，去童年時(shí)代的朋友家喝茶說(shuō)笑。有一次我發(fā)了高燒，輸水時(shí)爺爺一直坐在我旁邊，我身上披的正是那黑色的外套，今天天氣格外好，陽(yáng)光亮的眼睛都睜不開(kāi)了，我仰望天空，很想知道兩年了，爺爺，你在天堂過(guò)的好嗎？你的軀體留在大地中，帶你的`靈魂飛翔到天上，我猜想那一片最白最純最大的云朵就是你，我的爺爺！

　　鄰居家的朋友有了一張飛機(jī)票，我也想擁有這張飛機(jī)票，乘著飛機(jī)在天上找到爺爺，一起自由自在的歡笑。

　　我又回到現(xiàn)實(shí)。照片上的爺爺始終保持慈愛(ài)的笑容，這笑容帶給我回憶，帶給我傷痛，也帶給我走向未來(lái)的力量，我永遠(yuǎn)也忘不了他——我的爺爺！

　　我忘不了她作文 篇2

　　當(dāng)我仰望著天空，就想起我原來(lái)的班級(jí)五〈1〉班，我永遠(yuǎn)忘不了她趙老師，我忘不了您的諄諄教導(dǎo)，忘不了您那親切的話語(yǔ)，忘不了您那溫暖的面龐。趙老師，您知道嗎？我是多么地想念您啊！瞧，那滿天的小星星多像您和我絮絮地談心，我真的好敬佩您，真的`好敬佩您。我慢慢地，感受到了您對(duì)我們的愛(ài)！

　　一次，趙老師布置了少量的作業(yè)，都是計(jì)算題，我由于馬虎沒(méi)有看清題，她并不是嚴(yán)厲地責(zé)罵我，而是給我講了工程師由于小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，造成了宇航員的慘禍，我情不自禁地掉下了眼淚！心里暗暗下了決心：今后做題應(yīng)該認(rèn)真！

　　也許有人會(huì)問(wèn)：不就是這雞毛蒜皮的小事，她有什么了不起的！我可以自信地說(shuō)：她上的數(shù)學(xué)課并不亞于其他老師。她講的數(shù)學(xué)課可是我們學(xué)校數(shù)一數(shù)二的，具有磁鐵一樣的吸引力．當(dāng)講到一個(gè)重點(diǎn)和難題時(shí)，她不會(huì)輕易告訴我們答案，而是讓同學(xué)們自己去探索，尋找問(wèn)題的答案，讓同學(xué)們感受到了數(shù)學(xué)的奇妙。讓我們?cè)跀?shù)學(xué)的海洋中遨游！

　　我還記得上次數(shù)學(xué)月考才得了77分，趙老師知道后沒(méi)有大發(fā)雷霆，只是默默地幫助我，每次提問(wèn)題，老師總是讓我發(fā)言，我發(fā)覺(jué)到了，老師是為我而好啊！我內(nèi)心是多么……

　　趙老師，趙老師，我是多么地感謝您，是您在我困難時(shí)幫助我！您永遠(yuǎn)是我心中的豐碑。我在這里默默地告訴我想說(shuō)也說(shuō)不出口的三個(gè)字：“我愛(ài)您！”

　　“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天上放光明�！甭�(tīng)著這優(yōu)美的旋律，我想對(duì)您說(shuō)：“星星代表我的心！”

　　我忘不了她作文 篇3

　　在我的心中，有一個(gè)人讓我深深地記著她，她是一個(gè)溫柔、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。她就是我的第一任英語(yǔ)培訓(xùn)老師：Mandy老師。

　　她，喜歡課堂充滿談笑風(fēng)生，溫和慈祥，學(xué)生做錯(cuò)了，也不會(huì)像其他老師一樣破口大罵，而是語(yǔ)短情長(zhǎng)地說(shuō)說(shuō)他（她）哪里錯(cuò)了，該如何糾正，希望我們不再犯錯(cuò)。然后坦然自若地走了。

　　在上課的時(shí)候，Mandy老師總是用心的講每個(gè)單詞發(fā)音，她講得是多么的深刻，多么的動(dòng)聽(tīng)，讓我們牢牢地記在心里。有時(shí)候，我們你一句我一句，讓課堂變得吵吵鬧鬧，她一樣沒(méi)有生氣，說(shuō)了一句：“Bequiet。（安靜）”我們班吵吵鬧鬧的聲音戛然而止，老師見(jiàn)了，便欣慰地笑了笑。我們的Mandy老師有事就像媽媽一樣，每當(dāng)?shù)搅硕�天，就�?huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐我們要多穿些衣服，以免感冒。快考試時(shí)，Mandy老師總會(huì)給我們復(fù)習(xí)，希望我們能考個(gè)一百分給他看。而就因?yàn)闉槲覀儚?fù)習(xí)，Mandy老師的嗓子也啞了。我們十分擔(dān)心，便問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，還不停地給老師喝水，可老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我很好�！�

　　一次，Mandy老師突然召開(kāi)一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，爸爸去開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后，告訴我Mandy老師的媽媽病了，要回去照顧她時(shí)，我十分的`傷心，嘆了一口氣。

　　啊，老師！你的愛(ài)，如太陽(yáng)一般溫暖，似春風(fēng)一樣和煦，像清泉般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài)，是天下最偉大，最高潔。

　　培訓(xùn)課結(jié)束了，Mandy老師走出了教室，我望著老師的身影越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越小，而我腦海中的Mandy老師的身影卻越來(lái)越高大。

　　我忘不了她作文 篇4

　　她的面容十分玲瓏俊秀。眼睛水靈靈的，閃著慧光；鼻子俊俏的鑲在紅撲撲的臉蛋上；一張?zhí)鹛鸬男∽烊缭卵腊�，掛在下巴上面。就是這樣的一個(gè)面容令我難忘。

　　那是一個(gè)初夏。課間，我和她一起玩耍時(shí)，因?yàn)橐患�雞毛蒜皮的小事，吵了起來(lái)。我們倆都像兩個(gè)大公雞，爭(zhēng)得臉紅脖子粗，句句有理，仿佛對(duì)方犯下了滔天大罪一般。只見(jiàn)，她的臉漲得紅紅的，嘴巴張得巨大，眼睛瞪得如銅鈴，原本俊俏的臉，也變得猙獰起來(lái)。她一手叉腰一手指著我，嘴里的話像小魚(yú)吐泡泡，沒(méi)完沒(méi)了。我也不甘示弱，非得和她斗個(gè)你低我高不可。這時(shí)，上課鈴打了，我們才截止?fàn)幊场Ｒ惶谜n我心中無(wú)法平靜，如波濤洶涌的大海。那時(shí)，我也有點(diǎn)愧疚了，這件事原本是我的錯(cuò)呀！

　　下課了，還沒(méi)等我去找她道歉，一雙熱乎乎的手便捂住了我的眼睛，“猜猜我是誰(shuí)？”一個(gè)清脆悅耳的聲音響了起來(lái)，“琪琪”……隨著這一句句話語(yǔ)，我們又和好了。這時(shí)，她的面容還是那樣美麗，水汪汪的大眼睛，閃著友好的光；鼻子依舊那樣盡職盡責(zé)，端正的'站在自己的崗位上；那張“月牙”還是那樣甜�，F(xiàn)在她的面孔不再猙獰，而是充滿了歡樂(lè)與友好。

　　那一刻，她的面容映在了我的心中。眼睛是那樣明亮，鼻子是那樣俊俏，嘴巴是那樣動(dòng)人，就連長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，也一個(gè)勁兒的往上翹。我永遠(yuǎn)忘不了她的面容。

　　我忘不了她作文 篇5

　　他總是用微笑的臉迎著朋友，他也在我傷心的時(shí)候安慰過(guò)我，他就是陪伴我童年的好朋友王奇。

　　那時(shí)，僅有5歲的我搬到了農(nóng)村，不僅身材凌弱，還經(jīng)常受欺負(fù)，只有他用拳腳保護(hù)了弱小的我，也有幾次，欺負(fù)我的人變多，但他并沒(méi)有改變保護(hù)我的決心，依然保護(hù)著我，就是這樣的一個(gè)人，讓我對(duì)他感激，也是這樣，讓我陰差陽(yáng)錯(cuò)的`與王奇成了棒打不走的好朋友。

　　然而童年的時(shí)光總是非常短暫，轉(zhuǎn)眼，我七歲了，我不再是那個(gè)任人欺負(fù)的弱者，但是時(shí)間讓我與我的好朋友王奇分離了，在一個(gè)暗朗的早晨，王奇有飛快地跑到我家玩，但我并沒(méi)跟他玩我們平常玩的游戲，然后，我跟他說(shuō)：“我們玩捉迷藏吧！”出人意料的是他竟然同意了，于是，我拿出一支我準(zhǔn)備上學(xué)用的鉛筆拿給了他，說(shuō)：“送給你了�！彼�當(dāng)然是你滿臉的驚喜，然后去藏了，這時(shí)壓在我臉上的笑容頓時(shí)沒(méi)了，取而代之的是傷心的哭泣，“快點(diǎn)！”父母又催了，我只好收拾去了，漸漸地，漸漸地，我們一家都收拾好了，準(zhǔn)備出發(fā)了，而這時(shí)，王奇突然冒了出來(lái)，咦？你們要干什么？父母并沒(méi)有等我回答，便把我送進(jìn)了車(chē)?yán)�，漸漸地，漸漸地，車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，王奇大喊道：“你別走！”這時(shí)，我的淚水更加如泉水般地涌了出來(lái)，這時(shí)，王奇對(duì)我說(shuō)：“你去了城里后，上完了學(xué)，一定要回來(lái)看我！”這時(shí)，我已經(jīng)快哭暈過(guò)去了，就這樣，汽車(chē)緩緩地向城里前進(jìn)。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了他，那個(gè)保護(hù)我，陪伴我的好朋友。

　　我忘不了她作文 篇6

　　在我的生活中有許許多多給過(guò)我?guī)椭�和關(guān)心的人。

　　記得有一次我們一家人去超市買(mǎi)東西，因?yàn)槭窃�旦，所以人特別多，看著這黑壓壓的人群，我竟感到有點(diǎn)害怕。

　　突然我跟媽媽看見(jiàn)了，正在減價(jià)促銷(xiāo)的洗衣粉。 我們就像見(jiàn)到寶一樣，擠進(jìn)人堆里搶購(gòu)。正在我搶的不亦樂(lè)乎的'時(shí)候，過(guò)身來(lái)，媽媽呢？媽媽不見(jiàn)了！

　　頓時(shí)，我感覺(jué)晴朗的天空都變得黑暗。我心里非常害怕，我該怎么辦，我只是一個(gè)十歲的小孩子啊！我蹲在貨架旁邊，嗚嗚的哭了起來(lái)。 突然我就像看到了希望的曙光！一個(gè)扎著小辮子的姐姐走過(guò)來(lái)，擦干我的淚水，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你是不是走丟了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，現(xiàn)在不知道該怎么辦，只能跟著小姐姐走。小姐姐把我領(lǐng)到收銀臺(tái)的地方，告訴收銀員我的情況，讓收銀員幫我找父母。收銀員叔叔也積極的幫忙，開(kāi)了超市的廣播“有一個(gè)小朋友在超市里走丟了，請(qǐng)父母快來(lái)5號(hào)收銀臺(tái)認(rèn)領(lǐng)”

　　不多久，我就看到了眼里帶著淚水的媽媽?zhuān)�“媽媽�(zhuān)　蔽覔涞搅藡寢尩膽牙�，爸爸撫摸著我的頭對(duì)收銀員叔叔說(shuō)：“謝謝你啊，小伙子！”收銀員叔叔撓撓腦袋，不好意思地說(shuō)：“該感謝的不是我，是那個(gè)小姑娘��！”但我過(guò)身時(shí)，那個(gè)小姐姐已經(jīng)不在了。真是可惜呀我竟然不能親口對(duì)她說(shuō)出一聲謝謝。

　　雖然事情已經(jīng)過(guò)去很久了，可我現(xiàn)在還清楚的記得那位小姐姐的容貌，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她的！

　　我忘不了她作文 篇7

　　“滴滴滴，滴滴滴”開(kāi)往章丘的車(chē)開(kāi)動(dòng)了。

　　我們好不容易盼來(lái)的春游終于蹣跚的到來(lái)了。我有暈車(chē)的習(xí)慣，本來(lái)想坐在前排的，可別人已經(jīng)將前排的位置占為己有，我只好乖乖的坐到了后排。后排只有一位阿姨，但她并不是我們的家長(zhǎng)。她十分漂亮，一雙炯炯有神的眼睛，好像一對(duì)黑色的`大寶石，面容清秀，一張櫻桃小嘴，吸引著我不由自主地多看了幾眼。

　　我坐在后排，心想：一會(huì)兒可能又會(huì)暈車(chē)吧，這次不知道爸爸帶沒(méi)帶多余的方便袋。果然不出所料，剛過(guò)一會(huì)兒，我就感到頭暈?zāi)X脹，胃里開(kāi)始翻騰起來(lái)。

　　我還是吐了，前面走來(lái)了一位叔叔，是輪班的司機(jī)，他看著我難受的樣子，安慰似地遞來(lái)了一個(gè)方便袋和一盒暈車(chē)藥。吐完之后，我還是感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，頭暈眼花。藥是有了，最大的問(wèn)題也出現(xiàn)了——沒(méi)有水，本來(lái)是想到了地方買(mǎi)一瓶的。當(dāng)爸爸看著藥一籌莫展時(shí)，旁邊的阿姨及時(shí)雨般的送過(guò)來(lái)了一瓶礦泉水。我迷迷糊糊的向阿姨投去了感激的目光。吃完了暈車(chē)藥，我踏踏實(shí)實(shí)在車(chē)上睡著了。

　　醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)爸爸和那位漂亮的阿姨把后面的位置都讓給了我。車(chē)終于到站了，同學(xué)們都像離弦的箭跑出了客車(chē)，我往后看了一眼阿姨和司機(jī)師傅，心存感激地離開(kāi)了大巴車(chē)。

　　生活總是這樣，在無(wú)形中總會(huì)給我們帶來(lái)一些意想不到的驚喜，那位美麗的阿姨在關(guān)鍵的時(shí)候給了我一些小小的幫助，讓我久久不能忘懷！

　　我忘不了她作文 篇8

　　回望我五年小學(xué)的經(jīng)歷，教過(guò)我的老師不計(jì)其數(shù)，同過(guò)班的同學(xué)更是不可勝數(shù)，如果說(shuō)和我同過(guò)班的同學(xué)像星星一樣多，那么她就是在那一堆星星里，最大最亮的一顆。

　　她是我三年級(jí)的一位同學(xué)，留著一頭齊肩的短發(fā)，又黑又密的美眉，一對(duì)閃閃發(fā)亮的眼睛，一笑就顯現(xiàn)的酒窩，給她那本來(lái)就高的顏值錦上添花。她是一個(gè)樂(lè)天派，遇到任何事情都能以樂(lè)觀，微笑去面對(duì)。她的樂(lè)觀精神傳染給了我，所以我也是一個(gè)樂(lè)天派。

　　數(shù)學(xué)有一次考試，一項(xiàng)考95分以上的，我這次竟然破天荒的考了一個(gè)78分，我拿到試卷，一看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，眼淚就開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)了；當(dāng)我強(qiáng)忍著心中的悲痛，審視了一遍試卷后，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的全都是一些簡(jiǎn)單的'不能再簡(jiǎn)單的題，我眼眶里的淚水嘩的一下就流出來(lái)了，我趴在桌子上，小聲哭泣著。

　　一旁的同學(xué)們看見(jiàn)我的分?jǐn)?shù)，便對(duì)我冷嘲熱諷：“這次的題這么簡(jiǎn)單，居然才考了這么點(diǎn)。”“對(duì)呀，她年級(jí)前30名是抄來(lái)的吧！”這些嘲諷我本就傷心的心情雪上加霜。

　　這時(shí)，她路過(guò)我的座位，看到這個(gè)情景，向同學(xué)打聽(tīng)完情況后，便站在我旁邊，輕輕的拍著我的肩膀，小聲安慰說(shuō)：“沒(méi)事的，我知道你這次只是發(fā)揮失常，你是有能力的，我相信你，別哭了。”聽(tīng)完，我扭頭看向她，她朝我微笑了一下，笑得像春天里盛開(kāi)的花，我從她的瞳孔里看到了鼓勵(lì)，看到了勇氣。

　　她現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)去外地讀書(shū)了，我們已經(jīng)不能再相見(jiàn)，但她那天使般的笑容仍深深地刻在我的腦海里。

　　我忘不了她作文 篇9

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，可是我一想起他的身影，那一幕就像放電影一樣在我的眼前展現(xiàn)出來(lái)。

　　他是我們家以前的鄰居，他姓李，每次他看到我都會(huì)對(duì)我微微一笑，我也會(huì)親昵地叫他一聲“李叔叔�！泵刻旆艑W(xué)，我都要到他家和他兒子一起讀書(shū)，玩游戲。

　　有一次，我發(fā)高燒，爸爸媽媽都出去干活了，只有我一個(gè)人在家，我心里非常的難受，再加上我已經(jīng)一天沒(méi)有吃飯了，便趴在床上哭了起來(lái)。李叔叔正巧在家，他尋著我的.哭聲來(lái)到我家，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，連忙將我送到醫(yī)院里。到了醫(yī)院，他跑上跑下給我掛號(hào)，找醫(yī)生。醫(yī)生說(shuō)：“只是急性氣管炎，只要吃點(diǎn)藥，掛幾天鹽水，好好地休息休息就行了�！边@時(shí)，他忽然想起了什么，連忙跑出了醫(yī)院�；貋�(lái)的時(shí)候，他手上端著一碗熱氣騰騰的餃子，他把餃子遞給了我，讓我趁熱吃掉。這時(shí)候，爸爸媽媽接到李叔叔的電話趕來(lái)了，就在爸爸媽媽摟著我，問(wèn)我有沒(méi)有事時(shí)，李叔叔悄悄地走了。在我住院的幾天里，李叔叔每天都來(lái)看我，問(wèn)我身體怎么樣，他為了不讓我感到孤單，還把他的兒子帶了過(guò)來(lái)，讓他陪我玩。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得他就像我的父母一樣。

　　幾年前，李叔叔因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍，而失去了自己年輕而又寶貴的生命。當(dāng)我聽(tīng)到他被車(chē)撞倒的消息，我不顧一切地沖進(jìn)了醫(yī)院，但李叔叔永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。

　　雖然，他已經(jīng)離開(kāi)了我們，但我仍然也忘不了他，因?yàn)樗�在我的心里留下了深刻的印象——�?lè)于助人。

　　我忘不了她作文 篇10

　　周紅艷，何許人也？她是一個(gè)短發(fā)小女生，一雙大眼睛總是忽閃忽閃的，一看就知道她是一個(gè)古靈精怪的假小子。其貌如其人，別看她是俺堂妹，可是她卻沒(méi)把我這個(gè)堂姐放在眼里，總是想著法子“逗”我，令我叫苦不迭。這不，暑假時(shí)候她在我家只待了幾天，就把我弄得精神恍惚。瞧——

　　第一天

　　早上，六點(diǎn)鐘，我正與周公夢(mèng)游，卻被一聲尖叫驚醒。一看，原來(lái)是周紅艷，便沒(méi)理她，繼續(xù)與周公侃大山去了�？烧l(shuí)知周紅艷竟跑到我的床上，用她那“超級(jí)無(wú)敵大挪移”硬是把我拽起來(lái)。我揉著惺忪的睡眼，不耐煩地問(wèn)：“紅艷，你這是干什么？”她卻一臉嚴(yán)肅地問(wèn)我：“你用了我的鋼筆沒(méi)？”“我沒(méi)用。”“你真的沒(méi)用？”“我真的沒(méi)用!”嘿嘿，只見(jiàn)她露出一絲奸笑，說(shuō)：“哈哈，本人乃天才也。你是咱家第六個(gè)承認(rèn)自己沒(méi)用的人。”說(shuō)完便揚(yáng)長(zhǎng)而出。我氣得眼冒金星，口吐白沫，倒床而暈。

　　第二天

　　早晨，陽(yáng)光特好，它使我忘記了昨天的不快。正當(dāng)我有所感嘆時(shí)，周紅艷來(lái)了，她手里多了一株不知從哪弄來(lái)的'無(wú)名小花，正朝我走來(lái)。我的眼睛瞪得如手電燈泡大小一般，嘴張得可以放進(jìn)一張餅，結(jié)結(jié)巴巴的問(wèn)：“這……難道……是，是……送給我的？”周紅艷微笑著：“當(dāng)然，祝你……清明節(jié)快樂(lè)！”我暈。

　　以上，就是她的“杰作”。第三天以后，我也漸漸地適應(yīng)了她的“舉動(dòng)”。然而，不知我這人是有點(diǎn)怪，還是被她“逗”得神經(jīng)短路，當(dāng)她回去后，我竟然忘不了她！忘不了她的音容笑貌，忘不了她的惡作劇。天啊！我這是怎么啦？

　　我忘不了她作文 篇11

　　“不孝則不仁，不仁則不義，不義則不忠。”這是奶奶送給我的座右銘，如今，她離開(kāi)了我們，無(wú)情地走了。我再一次握著手中顫抖的筆，再一次無(wú)言地流淚。奶奶您在九泉之下，是否聽(tīng)見(jiàn)孫子的呼喚？打開(kāi)記憶的閘門(mén)，一朵朵浪花翻騰跳躍，我與奶奶共度的時(shí)光再一次浮現(xiàn)在我的眼前。

　　記得小時(shí)候，我經(jīng)常和奶奶頂嘴。一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，奶奶走過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)一處錯(cuò)誤，便說(shuō)：“看，粗心大意，又錯(cuò)了一道題�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“就你事多，煩不煩！”奶奶并沒(méi)生氣，而是耐心地教育我，漸漸地我和奶奶和好了。

　　在與奶奶朝夕相處中，我童年幼小的心靈里深深地刻下“世上只有奶奶最親”的印記。每次媽媽給我買(mǎi)好吃的，我總會(huì)送給我最親的人―奶奶。

　　一次，媽媽給我買(mǎi)了許多蜜棗，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@些是給我買(mǎi)的嗎？”“是，全是你的.�！蔽也蝗莘终f(shuō)，急忙拿著蜜棗來(lái)到奶奶面前，挑了一顆最大的塞進(jìn)奶奶嘴里。我雖沒(méi)吃卻感到從嘴里甜到了心上。奶奶把我摟在懷里問(wèn)我：“你知道什么是孝順嗎？不孝則不仁，不仁則不義，不義則不忠。孩子，你明白嗎？”我搖了搖頭。我知道，我還小，但是我心里清楚對(duì)老人要有一顆孝心。

　　時(shí)光一天天地過(guò)去了，我已經(jīng)上了小學(xué)三年級(jí)了，搬家以后，我很少有時(shí)間去看體弱多病的奶奶。直到奶奶病危時(shí)，我也未能盡上一份做孫子的孝心。雙手捧著奶奶的骨灰盒，再一次禁不住流下眼淚，嘴里默默地念著：“不孝則不仁，不仁……”

　　如今，我能為奶奶做些什么事呢？我想，只能記住那以孝為首，以忠為尾的座右銘，時(shí)刻提醒自己好好學(xué)習(xí)。

　　奶奶，我忘不了您，更忘不了您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，好奶奶，我深深地愛(ài)著您！

　　我忘不了她作文 篇12

　　有個(gè)人的身影，已經(jīng)鑲嵌在我的靈魂深處，她樂(lè)于助人的品質(zhì)歷歷在目。

　　那是我八歲的一個(gè)秋天，我離開(kāi)家人到小區(qū)外的公園里玩耍，稍不留心，被一塊石頭絆了個(gè)四腳朝天。平時(shí)機(jī)靈的`我，對(duì)此也沒(méi)有了對(duì)策，一時(shí)間，急得我哇哇大哭。這時(shí)候，一雙溫暖的大手，輕輕地把我扶起來(lái)，順便拍去了我身上的泥土。我從模糊的淚眼中看到了她的模樣：臉上爬滿了皺紋，卻顯得那樣慈祥，黑發(fā)中摻雜著根根銀發(fā)。她衣著樸素，穿著一身黑白相間的衣服。一直在頻頻地對(duì)著我笑：“小朋友，下次，小心點(diǎn)，別在摔著了�！蔽乙残χ鴮�(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭。她走了，越走越遠(yuǎn)，老奶奶的身影卻久久地留在了我的記憶里。

　　一次放上午學(xué)，我回家路過(guò)一個(gè)門(mén)市前，看到一位阿姨手里拿著一個(gè)蘋(píng)果，正在削果皮，果皮隨時(shí)落在了地上。這時(shí)候，我看到了一位老年人拿著掃把走過(guò)來(lái)，一句話也沒(méi)有說(shuō)，就一下接著一下地把地上散落的果皮打掃干凈，而那位阿姨卻羞紅著臉離開(kāi)了。我看著這位白發(fā)老奶奶，敬佩之情油然而生。等我走近老奶奶時(shí)，感覺(jué)她的面孔有點(diǎn)熟悉。是她，沒(méi)有錯(cuò)！她就是把我扶起來(lái)的那位老奶奶。

　　我急忙走上前去打招呼：“老奶奶好！您還認(rèn)識(shí)我嗎？”她轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)仔細(xì)地看著我笑：“記得，記得。”老奶奶走了，我看著老奶奶遠(yuǎn)去的背影，嘴里不住地重復(fù)著一句話：“好人一生平安！”

　　時(shí)光匆匆，兩年過(guò)去了，她給我的記憶還是那么清晰。無(wú)論到了哪里，我也忘不了她。

　　我忘不了她作文 篇13

　　在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多人我都記不清了，但我永遠(yuǎn)忘不了她！

　　記得四歲那年，太陽(yáng)公公似乎很開(kāi)心主，笑得暖暖的，路旁的小花也開(kāi)心地?fù)P起了頭，就在這樣生機(jī)勃勃的春天我和媽媽一起去商場(chǎng)玩。

　　逛著逛著，我慢慢覺(jué)得無(wú)聊了，看著旁邊的冰淇淋店不禁入了迷，流下口水的我剛想讓媽媽給我買(mǎi)一個(gè)。可……媽媽呢？我朝著人山人海的人群中望去，好像看見(jiàn)媽媽了，可一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間又消失在了人群中。我看了看前后左右，情不自禁地往地上一坐，我“哇”地一聲哭了，淚水如流水般流了出來(lái)，許多人都停下來(lái)看我，可又當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)似的和我擦肩而過(guò)。可就在這絕望的時(shí)刻，一個(gè)溫柔的聲音向我傳來(lái)，原來(lái)是一位漂亮的管理員姐姐，她對(duì)我說(shuō)：“怎么了小妹妹”我找不到媽媽了……我把事情的起因經(jīng)過(guò)都告訴了她。就這樣，找媽媽運(yùn)動(dòng)開(kāi)始了。

　　我們挨家挨戶地找，珠寶店、玩具店、服裝店、小吃店……幾乎找遍了整個(gè)商場(chǎng)，都沒(méi)發(fā)現(xiàn)媽媽?zhuān)�我著急了，汗水如珍珠般流出�?lái)“姐姐，媽媽在哪里？”我的'話中帶著哭腔�！皼](méi)事，姐姐會(huì)幫你找到的！”

　　只見(jiàn)姐姐跑到了廣播廳，“請(qǐng)張菲凡的家長(zhǎng)快到前臺(tái)來(lái)，你的孩子找不到你了�！焙芸煳艺业綃寢屃耍�我一下?lián)黹_(kāi)了媽媽的懷里。一問(wèn)原來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō)讓在那里等她一下，回來(lái)給我買(mǎi)冰淇淋，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，真是糊涂呀！正當(dāng)我想向姐姐道謝時(shí)，她早已沒(méi)了蹤影。

　　我永遠(yuǎn)忘不了她！

　　我忘不了她作文 篇14

　　師恩是一盞燈，照亮我們前進(jìn)的道路；師恩是一場(chǎng)春雨，洗滌我們純潔的心靈；師恩是一杯濃茶，讓我們回味無(wú)窮；師恩是一把鑰匙，打開(kāi)我們知識(shí)的大門(mén)。

　　身體微胖，穿著樸素，有一頭棕色的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛像雷達(dá)一樣掃描著我們，去發(fā)現(xiàn)是誰(shuí)在做小動(dòng)作，還有一雙靈敏的耳朵，能聽(tīng)得出是誰(shuí)在講小話，那張能說(shuō)會(huì)道的小嘴從來(lái)不對(duì)我們厲聲呵斥。這就是我們的語(yǔ)文老師劉老師。

　　有一次，我去清潔區(qū)掃地，沒(méi)有掃干凈就回到了教室，結(jié)果被通報(bào)批評(píng)在教師群里。劉老師看到后表情嚴(yán)肅地向我走來(lái)，我心里想一定是出什么事了。但是劉老師并沒(méi)有我想像的.那么嚴(yán)厲，而是走到我面前溫柔地對(duì)我說(shuō)：“去清潔區(qū)把垃圾掃干凈吧�！睆拇艘院�，我每次都會(huì)把清潔區(qū)打掃得干干凈凈。

　　在一次語(yǔ)文課上，劉老師正在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候，聽(tīng)到細(xì)碎的聲音，用耳朵仔細(xì)一聽(tīng)，就知道是歐意雄在講小話，劉老師立即轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“來(lái)，歐意雄，發(fā)揮一下你的聰明才智，把這道題做出來(lái)�！睔W意雄慢慢地站起來(lái)，半天說(shuō)不出話，劉老師才說(shuō)：“你上課要認(rèn)真聽(tīng)課，坐下吧。”歐意雄害羞地坐下，以后再也不在課堂上講小話了。

　　劉老師用溫柔感化我們，讓我們?cè)诿恳淮五e(cuò)誤中進(jìn)步，使我們難以忘懷。四年級(jí)彭紹航

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