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(薦)接力賽作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的接力賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
接力賽作文 篇1
下了一天的雨，操場濕漉漉的，剛參加鋼琴比賽回來的我聽到了——喜出望外的消息——下午第三節(jié)課要舉行一場接力賽。
我趴在窗口，望著窗外，天灰蒙蒙的，操場上到處都是水坑，塑膠跑道看上去還滑的，我擔(dān)心這場接力賽不能如期舉行了。
就在比賽的前一節(jié)課上，我被通知成為接力員，心中油然升上了一種自豪感但隨之而來的卻是滿滿的壓力，我在心中默默地鼓勵著自己：我一定要跑快點，不拖班級后腿。
第三節(jié)課鈴聲剛響起，令人激動的接力賽如約而至了，我們?nèi)缤黄テヰ囸I的野狼朝面包撲去。在跑上我們互相激勵著，爭取把上次運動會丟失的第一奪回來。麻老師似乎比我們還緊張，一會拍拍這個同學(xué)肩膀，一會為那個同學(xué)打氣，仿佛比賽的不是我們，而是她自己。
隨著“嗶”的一聲口哨聲，激烈的.接力賽拉開了序幕，“開頭炮”王子浩如被擰了發(fā)條似的用迅雷不及眼之勢“嗖”的一聲完成了接力。我們班啦啦隊也沒閑著不停地大喊：“加油！加油！”
可是畫風(fēng)突然轉(zhuǎn)變，在輪到羅同學(xué)的時候，突然掉棒了，全班同學(xué)又陷入了忐忑。
時間飛快流逝著，眼看著就要到我了，心里不住的想：我會不會掉棒；會不會摔倒；會不會跑不過別班；……還沒想完，何同學(xué)就把棒子交給了我，我就瞬間開起了“小馬達”，我在耳畔聽到了同學(xué)們加油聲，沖刺后，我超了其它班的同學(xué)。頓時，我覺得再累也值得。
比賽結(jié)果讓我喜出望外，我班又奪得了桂冠。操場上仿佛還回蕩著我們壯烈豪邁的口號聲：三班，三班，非同一般；不拿第一，情何以堪……
接力賽作文 篇2
今天晚上，我們作文班舉行了一次矮人接力賽，同學(xué)們都很高興，有的甚至跳起來，就連平時很文靜的女同學(xué)也高興起來。
在一陣歡喜過后，老師把全班同學(xué)分成兩隊，每個隊伍五男一女，伍五男一女，使力量平均。老師讓我們在比賽前做了準(zhǔn)備動作，接著，老師清了清嗓子，說：“同學(xué)們用肚子和大腿夾住球，來回跑一圈，過程中不許用手觸球，比賽采取五跑三勝制。”
游戲開始了，我們?yōu)榈谝粋�跑的人喊：”加油，加油！”兩隊的喊聲交織在一起，似乎一首歡快的.交響曲。我原本那緊張的心情隨著這交響曲而消失，心情變得格外輕松。在我跑完以后，我對好朋友小林說：“這一局比賽我們贏定了�！钡诙�，在我們的“飛機”跑完了以后，我看見小林臉上大漢淋淋，十分緊張，我便以鼓勵的語氣對他說：“不用緊張，即使你輸了也沒事，我也會幫你贏回來的�！币苍S有了這一句話，小林跑得比第一局好多了，領(lǐng)先對手已有半圈，在交接的時候，我不由自主地對他說：“好樣！”我輕松地跑完了這一圈。我們隊贏了一，二局。第三局，我本已為我們隊會很輕松地贏了但是結(jié)果卻出人意料，因為對手齊心協(xié)力，所以他們搬回了一局。由于我們不遵守規(guī)則，被老師叫回教室。
通過這次比賽，我明白了無論做什么事情都應(yīng)該聽好規(guī)則，再認真去做就一定可以成功。
接力賽作文 篇3
天空萬里無云，天氣晴朗，學(xué)校里也熱鬧極了。我站在教室的走廊上，此時一樓操場上三年級正在進行接力賽跑，啦啦隊的同學(xué)們拼命地喊加油，連一、二年級的小弟弟小妹妹也在一旁吶喊助威。11月天氣是寒冷的，可今天出太陽了，太陽公公肯定是為了今天的.學(xué)校運動會慶祝吧！
裁判員王老師說：“請四年級出場，請五年級做好準(zhǔn)備。”班主任張老師讓我們排好隊之后，大家你推我我推你，都下樓了。我下樓時在想，我們練了這么多次，今天一定能贏�？晌铱吹剿哪昙壍呐艿郎蠑[上了障礙物時，才知道四，五年級是障礙物賽跑，而且規(guī)則是如果在跑的過程中障礙物倒了的話就要把它擺好才能繼續(xù)跑，中間耽誤的時間不扣分。四年級的比賽結(jié)束后，我看見體育老師們把測試仰臥起坐的墊子打開一半放在跑道上，我頓時有一股說不出的緊張感，可我聽到老師們給我們一分鐘的練習(xí)時間，我心里可高興了，不一會兒一分鐘到了，我們剛好跑完一輪。
馬上開始正式比賽，當(dāng)口哨聲響起時，我們拼命的跑，可中途五九班的班長反超了我們十秒，還好我們班的王俊照追回了這十秒。當(dāng)我們班的楊心怡跑到障礙物倒了，楊心怡趕緊砰地一聲把障礙物擺好，馬上就要到我了，我伸出手準(zhǔn)備接棒，我飛快地跑過障礙物，我耳旁只剩下“呼呼”的風(fēng)聲，最后我們班跑完后，而九班還有兩位還在接力，顯然我們班勝利了。
我的心情立馬從緊張變成了興奮，我們?nèi)嗍执钤谝黄穑覀兘K于達到了第一次四連勝。
接力賽作文 篇4
在這個陽光明媚的上午，我們五年級組的火炬接力賽開始了。
每個班級都選出了15男15女來參加比賽。同學(xué)們個個都熱血沸騰，恨不得快點開始比賽。我和一些沒被選上的同學(xué)也在旁邊充當(dāng)“拉拉隊”，為選手們加油助威。
隨著裁判老師的一聲令下，三個班級的選手們都猶如離弦之箭一樣沖了出去。他們都在拼命地奔跑，想為班級奪得第一名。一圈，兩圈，三圈……好幾圈接力過去了，一班已經(jīng)被遠遠地甩在了后面，而我們?nèi)嘁呀?jīng)領(lǐng)先二班一小段，暫時處在第一的位置。我們心中都有一些小喜悅。又接力了幾圈過后，二班超越了我們！這時，我們?nèi)嗟囊恍┩瑢W(xué)也有一點力不從心，又落后了一大截。我們這些“拉拉隊”的同學(xué)的心都揪成了一團，巴不得讓自己上去“沖鋒”。此時此刻，被大部分同學(xué)都不看好的汪思道突然爆發(fā)，猶如獵豹般迅猛，以“迅雷不及掩耳之勢”追上了二班的'同學(xué)，并超越了他們！這讓三班的同學(xué)心里那塊大石頭終于放下了。火炬一圈一圈地傳遞著，眼看只剩最后幾圈了，二班的同學(xué)又突然來了一個“極地大反擊”，再一次超越了我們?nèi)�。而一班也即將追上我們班。這真是“一波未平，一波又起”��！
最終，二班奪得了第一，我們班是第二。不過沒關(guān)系，畢竟友誼第一，比賽第二嘛！
接力賽作文 篇5
前天下午，我們學(xué)校舉行了校運會，但是我卻不怎么開心，因為我們班只能呆在“孤零零”的教室里面。突然，梁老師來了，一進門老師就開口：“我們班也去看校運會怎么樣？”全班一片歡呼。梁老師便組織兩路隊伍帶著我們下去，途中還催促著要去比賽的運動員：“你們要快點了，運動會已經(jīng)差不多要開始了。隨后老師讓我們坐在操場旁邊的樓梯上面，我們都很乖巧地一個接著一個坐到樓梯上面。
隨著一聲哨聲“嗶——”接力賽開始了！每一位運動員聽見哨聲的時候都像離弦的箭一般飛速離開了起跑線，還沒等我們反應(yīng)過來，最快的人甚至已經(jīng)就要把接力棒給下一位選手了;比賽非常激烈，每個運動員都不甘落后�！耙话嘧畎�！”一班的同學(xué)賣力的給自己班的運動員喊著加油，“三班第一！三班第一”我
們班的同學(xué)們的勁頭也上來了，聲音蓋過了一班的喊聲。 “啪嗒”，不知道是傳棒的'人沒有交好棒還是接棒的人沒有手穩(wěn)接好棒子，接力棒掉在了地上，但是我們班的同學(xué)很快就反應(yīng)了過來，撿起了棒子繼續(xù)往前沖。只剩下最后一個人的時候，氣氛頓時緊張起來了，歡呼聲也變得更加賣力了“加油！加油！加油！”每個運動員都加快了步伐，進行最后的沖刺。“嗶嗶嗶——”第一個人沖線了，是四班的選手！他們贏了，我們班的同學(xué)都感到很可惜，但是，畢竟運動員已經(jīng)努力了，他們還是有資格得到我們的歡呼！名次的確很重要，但比起這個，班上同學(xué)的團結(jié)更加重要！
接力賽作文 篇6
“太棒了！太棒了！”“真是厲害！”“哇！好刺激！”教室中傳來一陣陣的歡呼聲，吵鬧聲不停的從電視中傳播出來……
原來，我們在看上次運動會的影片，彷彿又把我拉回了班級接力那天下午……。“
最后一項要比賽的項目是『班級接力』！”聽到老師跟大家說這個消息，全班都雀躍不已，因為姍姍來遲的比賽終于來到了。大家個個摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)的到操場上排隊，好像深怕會趕不上似的。到了操場，也看見其他班的選手們充滿自信的樣子，也讓我的接力棒頓時沉重了好幾倍，老師趁這個時候，對我們信心喊話：“輸贏不是重點，盡力而為才是最重要的！”老師的鼓勵言語讓我們好像充滿電一般，能量十足，并且在心中不斷重複：“全力以赴！全力以赴！”
“各就各位，預(yù)備”隨著一聲槍響，緊張又激烈的比賽正式展開。我們的'第一棒同學(xué)，她努力的跑幫我超越過一個人了。跑了一段時間后，我們淪為第四名，到了第十五棒，她不小心跌倒了，忍著身體疼痛，她還是快速的爬了起來，沒有因為疼痛而坐在地上嚎啕大哭，這才是比得獎更重要的精神。
終于輪到我上場了，我努力的想追上前面的選手，但是還是徒勞無功。到了倒數(shù)時刻，比賽仍然僵持著，我們反敗為勝唯一的希望落在最后一棒的身上，他可是我們班的飛毛腿呢！我印象中最深刻的是，當(dāng)棒子落在他手上時，“咻！”像一陣風(fēng)的他就沖過了兩位選手，看得大家目瞪口呆，也讓我們贏得第二名！大家高興的沖上前去，向這位“英雄”致意，有的人還擁抱他呢，而他的臉害羞的像紅蘋果一般！當(dāng)比賽落幕后，雖然我們沒有得到第一名，但是在過程中我感受到了全班的心都是為了同一個目標(biāo)而緊密的結(jié)合在一起，頓時我也明白了，原來這就是班級接力真正的意義。
接力賽作文 篇7
秋風(fēng)送爽，陽光明媚，學(xué)校的運動會如火如荼進行著。那雄壯的運動員進行曲讓我們熱血沸騰，那嘹亮的助威吶喊聲讓我們精神大振。
四年級激動人心的迎面接力賽馬上就要開始了，只見跑道上的運動員們精神抖擻，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
“砰”地一聲槍響，各班的第一個運動員都像離弦的箭一樣飛了出去，他們?nèi)缤擁\的小馬，爭先恐后地追逐著。“加油！加油！”操場上頓時響起一陣陣排山倒海似的吶喊聲，一潮高過一潮。大家都喊著“加油！加油！”，拉拉隊員們?nèi)缤粋�個小喇叭，在賽場上空響亮地吶喊著。
我心想，我可是“飛毛腿”。我有信心，大家對我也滿懷希望，可快輪到我的時候，我的心突然“怦怦怦”地快要蹦出來了……眼前的運動員飛了過來，我伸手一接到棒，就不顧一切地沖了出去，跑著跑著，突然感覺我的發(fā)帶掉了，可我沒多想什么，還是一個勁兒地向前沖，我?guī)缀跏钩隽宋胰淼?力氣，咬著牙飛跑，終于把棒順利地傳遞到下一位同學(xué)的手中……同學(xué)們一個個都十分使勁，一棒接一棒，我們班接棒都很順利。加油聲、吶喊聲此起彼伏，一浪高過一浪，我緊張地盯著自己班里的同學(xué)，生怕他們被其他班的同學(xué)超過去……快了，到最后一棒了，大家更瘋狂地助威，吶喊聲震天動地，我的心眼幾乎快要跳出來了。只見旁邊的吳老師方老師也都揮著手在大聲喊著“加油！加油！”
終于，我們班最后一棒的那位運動員沖在最前頭，第一個沖到了終點。
“第一名！”“我們贏了！”我們大家興奮到了極點，在操場上歡呼跳躍，手舞足蹈，那勝利的歡呼聲幾乎響徹云霄。此時，我突然感到今天的天氣特別晴朗，特別美好。
經(jīng)過奮勇拼搏后獲得成功帶來的喜悅，更值得我們自豪和珍惜！
接力賽作文 篇8
練習(xí)接力賽的那段時光，是我們永遠無法忘懷的一段時間。體育課時，受到老師的特訓(xùn)，每一位同學(xué)，都練得汗流浹背，氣喘噓噓，但是我們并不放棄，為了奪得第一，再苦也要用我們堅強的毅力撐下去。
這時，我看到了團結(jié)的力量，大家互相鼓勵，全力沖刺。就這樣，一節(jié)課、兩節(jié)課、三節(jié)課......時間一天一天的過去，我們的秒數(shù)也慢慢減少，大家終于有了一些成就感。
運動會當(dāng)天，聽到廣播說到了接力賽時，大家都抱著必贏的決心走向操場。大家既緊張，又想要快點結(jié)束，交錯的心情，在心里亂跳亂撞。終于，比賽開始了，看到第一棒同學(xué)拼命的跑，啦啦隊也聲嘶力竭的喊叫著。不愧是苦練出來的，第一棒的沖到了最前面，接著，第二棒、第三棒……也不負眾望的沖第一個，直到最后一個……天��！每一個都好強喔！我們班一度要被追過，不過，靠著啦啦隊的打氣加油，最后一棒同學(xué)使出吃奶的力氣，將所有的情緒都化為一種動力，因為大家都知道我們一定要贏，絕不能輸。最后十米，五米，太棒了，我們沖過了，第一名啦！大家興奮的尖叫著。這時，我了解到“團結(jié)就是力量”這句話的真正涵義。
古人說的好“臺上十分鐘，臺下十年功”原來要做一件值得驕傲的事，是要付出這么多的。我們都盡力了，也努力過了，重要的'是我們辛苦練習(xí)的過程，因此我們大家都很滿足了。
在過程中，有許多令我難忘的回憶，有和同學(xué)們團結(jié)合作，這一切的一切是多么的溫馨，多么的令人難以忘懷呀！我相信在大家心中，這次的接力賽將會深深烙印在我們心中，成為最美好，也是最難忘的一個回憶。
接力賽作文 篇9
上周五，我們學(xué)校三年級舉行了一場接力賽。參加比賽的同學(xué)們個個都精神抖擻——誰不想取得好成績呢？
輪到我們302班了。老師領(lǐng)著早已訓(xùn)練好了的參賽同學(xué)，在賽道起點處自信地擺好了“架勢”。我們的對手是303班，他們也信心滿滿，仿佛一定能取勝似的。我們班的啦啦隊可不吃這一套，我心想：別以為你們303班比賽前的信心能夠唬得住我們，一會兒你們就知道我們302班的實力了。
“預(yù)備，開始！”隨著一聲令下，參賽者都像箭一樣奮力沖向下一名隊友�！鞍パ�，不好！”我發(fā)現(xiàn)我們班選手掉棒了！眼看著對手一步步超過了我們班的隊員，而且越跑越快，我的心一下子沉了下去，只能把希望寄托在我們班最后一位沖刺隊員毛藝杰身上了。突然，303班的`一個隊員也掉棒了，我心中又燃起了希望�！�302班，加油！”我們啦啦隊喊得更響亮了。果然不出我所料，對手越跑越慢，越跑越?jīng)]信心，而毛藝杰搶先沖到了終點�！耙�，我們303班贏了！”歡呼聲在毛藝杰沖到最后終點的一瞬間從我們302班啦啦隊員的嘴里異口同聲地迸發(fā)出來！再看看303班：男生有的閉上眼睛不看，有的難過得似乎“無地自容”；而女生不是悄然流淚，就是低頭不語，跟我們302班比賽后的情景截然相反�！皠贁∧吮页Ｊ�。你們何必這樣難過呢？”我在心里用我的第一座右銘暗暗安慰303班的同學(xué)。
接力賽結(jié)束后我們回到教室，每個人仍然很激動。老師還獎勵了我們每人一顆糖咧！雖然我們班最后在整個年級比賽中并沒有獲獎，但我一點也不氣餒，我同時用我的第一座右銘“勝敗乃兵家常事”和第二座右銘“別為灑了的牛奶而哭泣”來安慰自己：我相信302班也不會“為灑了的牛奶而哭泣”，以后我們一定能取得更好的成績！
接力賽作文 篇10
“各班運動員請就位，20x50接力賽馬上就要開始了”，廣播里傳來的聲音，把全校師生的心情再次推向了新的浪峰。同學(xué)們?nèi)绯彼阌肯蛄伺艿纼蓚?cè)，將目光調(diào)焦對準(zhǔn)了接力賽跑道！
各班的小健將們摩拳擦掌，躍躍欲試。最惹我關(guān)注的是我們班的健兒們。你看，瞿夢莎正伸展著胳膊做著熱身運動，魏藍雙腳跳躍著活動關(guān)節(jié)，還有的雙手忽而擺動忽而前伸練習(xí)著接棒動作的小雨……夕陽下他們的影子散亂在地上，就像一群在池塘里活蹦亂跳的小魚兒。
“各就位——預(yù)備——”，隨著老師的發(fā)令槍聲響起，場上的運動員用盡全力地飛奔出去。小胳膊有力地前后擺動，小腳丫像鼓點一樣在跑道上敲擊，大地仿佛在他們的腳下顫動，絲絲縷縷的白云似乎都被震得飄掛在樹梢。跑道兩旁的老師和同學(xué)們都全神貫注地揮舞著雙臂呼喊著為他們加油，落日好像也被這聲音感染了，柔和的`余暉里也注入了幾分興奮。
突然小峰同學(xué)掉棒了，這可把我們急得雙腳直跳，小欣只差一個箭步?jīng)_上幫他撿棒子了。焦急得不知所措的小峰滿臉懊惱地回望，這時不知道誰的一聲吼叫：“撿棒繼續(xù)！”讓懊惱的他瞬間像通電的機器人一樣轉(zhuǎn)身、回跑、彎腰、拾棒、前沖……觀眾群里響起了陣陣喝彩，我的心又一次被這聲浪沖向了巔峰。
還有最后50米了，賽事進入白熱化狀態(tài)。每個運動員都咬牙切齒地飛奔，每個啦啦隊都聲嘶力竭地加油，整個操場的所有生物似乎都汗毛緊豎。
隨著紅線被沖開，運動員們颯颯地射向終點。我們又一次歡呼著、簇擁著健兒們，迫不及待地分享著剛才的驚險體驗。捂上快被炸聾的耳朵，我的眼前是那漲紅了的臉，那暴出條條青筋的喉嚨，那汗水濕透了的衣衫……
接力賽作文 篇11
這天陽光明媚，操場上彩旗飄飄。為了迎接“六一”兒童節(jié)，我校召開了大型田徑運動會。有100米賽跑，200米賽跑，400米賽跑，4x100米接力……其中最為精彩，最為激烈的要數(shù)紅旗接力賽了。
瞧！運動員們?nèi)雸隽�，他們正在賽前熱身呢！有的壓壓腿，有的甩甩胳膊，有的彎彎腰，有的蹦蹦跳……這場比賽但是高手云集呀！他們各個摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備在賽場上一決高低。
比賽開始了，裁判員左手拿著一面小紅旗，右手舉著發(fā)令槍，高喊：“各就各位——預(yù)備——”小紅旗向下一擺，只聽“砰”的一聲，運動員們一個個像離弦的箭一樣沖出了起跑線。大家爭先恐后，你追我趕，各不相讓。此刻領(lǐng)先的是六年三班的谷霽霖，他正快速揮舞著雙臂，大步向前奔跑著，真像神話故事里腳踩風(fēng)火輪的哪吒。不好，我班的孫兵居然把鞋跑飛了，落在了后面。頓時，我們的心一下子提到嗓子眼，為他捏一把汗。我們拉拉隊大聲高喊：“孫兵加油！”“孫兵加油！”看，孫兵毫不松勁，繼續(xù)飛奔。他不負眾望，總算追上了一位選手，把接力棒傳給了第二棒李躍。比賽激烈地進行著，接力棒不停地傳遞著，最后傳到我班最后一棒付鵬的手里，他接過棒，展開了最后的沖刺。他健步如飛，馳騁于跑道上，恨不得能插上翅膀，超過前面的'選手。此刻，場外的拉拉隊異常活躍，吶喊聲此起彼伏，地動山搖�！案儿i加油！”成了節(jié)奏；“付鵬加油”成了鼓點。付鵬聽到了這震耳欲聾的喊聲，使出了渾身解數(shù)，奔跑如風(fēng)，發(fā)力沖刺了！他猶如半路殺出來的一匹黑馬，一陣狂追。哇！付鵬追上了第二名啦！瞬間，又追上了第一名啦！他迅速向終點線沖了過去。
“耶！我們贏了！我們贏了！”我們歡呼著，雀躍著，整個操場沸騰了……
接力賽作文 篇12
今天是星期一。早上的第四節(jié)課是體育課。在這節(jié)課上，我們有一場接力賽。因為我和侯昌在第三節(jié)下課的時候收集了我們的數(shù)學(xué)作業(yè)，當(dāng)我們到達操場的.時候，已經(jīng)快下課了。
體育老師帶我們?nèi)チ瞬賵雠赃叺目盏�。讓劉帶四個路障，然后把我們32個人分成四組，兩個女孩組和兩個男孩組。我們的團隊包括高晨風(fēng)、于冠正澤、我、唐。當(dāng)我們第一次跑步時，男生領(lǐng)先，女生花了很長時間才跑完。老師后來發(fā)現(xiàn)我們的男生和女生人數(shù)不對，后來把王雨桐放進了我們的小組。接力賽開始了。首先，我們小組由高晨風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)。然后另一群男孩被何智襲擊了。跑步時，兩邊并駕齊驅(qū)。后來何智在路上混了。高晨風(fēng)超過了他，我們隊有一些優(yōu)勢。然后是于關(guān)正則該逃跑的時候了，然后因為有點優(yōu)勢，進入下一輪。他跑到前面，張享銘應(yīng)該是下一個。他像箭一樣從弦上飛過。是陳家興打敗了張曉明。雖然他晚了幾步，但他跑得很快。我們很快會趕上的。然后在回來的路上，他們同時到達終點線，然后輪到我跑了。我的對手正在購買西苑。他的速度和我的差不多，所以我們倆跑得差不多。盡管勢頭強勁，我們最終還是打成了平局。輪到唐了。趙也和唐一起跑。因為唐在路上摔倒了。然后，他們獲得了第一名，我們獲得了第一名，韋博亞集團獲得了第三名，然后其他人獲得了第四名。
接力賽作文 篇13
一棒有一棒的交接，讓比賽陷入無限膠著中，那承載了全班希望的接力棒終是落到我手中。膝蓋，傷痛？在比賽面前似乎算不上什么，唯有眼前那不斷放大的對手才是真�！白詈�50米，沖呀！堅持住，堅持！”同學(xué)的聲音入了耳畔，最后50米……沖！我調(diào)動著全身的力量，面部的猙獰，動作的狼狽都不及那比賽的幾米重要！最后幾米，據(jù)說，應(yīng)是超了過去。下場，有些無力，卻仍想支撐著看比賽。一圈轉(zhuǎn)眼即過，我那一點點掙得的優(yōu)勢，硬是被對手的王牌抵了下去。瑤上場了，她緊張，卻是目光堅定，交棒，人便一閃而過。彎道，又超了！這興奮感被推上了最后的高潮�！凹佑�！”我大聲喊，小步迅速跑向道邊，語無倫次，硬是知覺地喊道“加油��！”她的姿勢仍是前傾著，臉不知是憋紅，或是寒風(fēng)抹上的活色，大步，大步，交接……她彎著腰，撐著膝蓋，臉上的紅潤未褪去，皺眉，咬牙，忍受的跑后的難癥�！鞍簦貏e棒，特別棒，太厲害了！”我由衷地嘆到，她笑了笑，眼神仍注視在場上——最后一場交接。那承載了全班希望的接力棒，在后方班級強壓下仍第一個被帶回了終點。腿軟，滿載希望與勝利而歸的最后一棒倒在地上，坐著，大喘著氣，紅繩在其腳下纏繞——這是大家拼搏的的榮譽。眾人去扶她，攙著的.、扶起的不僅是她，更是班級的情誼、友愛。
回班，我試著走了幾步，不太好的感覺涌上心來，有點持不住啊。瑤見了，同往常一樣，做我的拐，一邊也絮叨著要護好膝蓋。其他人見了，也上來搭把手，一路聊著意猶未盡的比賽，說著笑著，回到我們一同溫暖的“家”去。
接力賽作文 篇14
“加油！加油！一年級的小朋友加油！”主席臺上又響起了女播音員清脆的聲音。
旗臺前是一條長九十米，能四人一起跑的紅色跑道。一年級的小朋友就要進行61X50m的混合接力賽了。男孩站在跑道的一邊，女孩站在跑道的.另一邊。裁判員一聲哨響，比賽開始了。一年級一班和一年級二班的各一名女生拿著棒向跑道那頭沖去。
跑道旁邊圍滿了同學(xué)。雖說不是我比賽，可我的心情像澎湃的大海不能平靜。一個穿換色衣服的小男孩，大聲叫著，“加油！加油！”一個大姐姐拿著一面紅旗，喊著：“小朋友，加油！”還有一個男孩索性喊的跳了起來。
接力賽就要結(jié)束了，只有最后兩個同學(xué)了。兩個班的老師特別急，一個同學(xué)跑來交棒，他們總會說：“慢點交棒！”另一個同學(xué)跑的時候，他們總會叮囑：“加油，不要掉棒！”由于二班的一個同學(xué)不小心掉了棒，被一班的落了一大截。馬上就是最后一個同學(xué)交棒了，一班的一個小女孩接過棒后，馬上向那頭沖，她右手拿棒，左手有力的擺動，長長的馬尾都甩了起來。二班的小女生也接過棒，猛的向前沖，她把右手伸直，左手握成拳頭擺，一上一下。在跑道那邊，一班的最后一個男孩接過棒，昂著頭，挺著胸向勝利全力沖刺。隨后，二班的最后一個男孩也跑來了。一班的男孩拿著接力棒沖過了終點。
“比賽結(jié)束一年級一班勝”裁判呂老師大聲宣布�！皠倮耍 �
“贏了！”歡呼聲傳遍了整個校園。
在一片歡笑聲中，馬上又是二年級比賽了，跑道上又一次擠滿了人，主席臺上又響起了熟悉的聲音……
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