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我與書作文

時間:2024-05-07 13:12:45 好文 我要投稿

(實用)我與書作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我與書作文,希望能夠幫助到大家。

(實用)我與書作文

  我與書作文 篇1

  一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,一直躺在我的床頭。

  第一次讀到這本書時,我還是在小學(xué)五年級。那時,為了在同學(xué)面前一展自己的文學(xué)氣質(zhì),我開始刷世界名著。活動進(jìn)行得不是很順利。包括《巴黎圣母院》在內(nèi)的許多書我都沒有讀下去。但《鋼鐵是怎樣煉成的'》是個例外。

  剛打開這本書沒翻幾頁,我就被深深吸引住了。呵!看那調(diào)皮的保爾,真像我小時候。還記得兒時,也沒少搗蛋。玩奶奶包餃子用的面團(tuán),弄得餃子沒吃成;自己給自己理發(fā),驚得媽媽大晚上抱著我沖到樓下理發(fā)店;一不小心掀翻了泡腳桶,像保爾一樣營造了一個“水世界”。我為保爾的失誤發(fā)笑,也為自己的幼稚蒙羞。

  當(dāng)看到保爾從軍為國奮斗時,我已上了初中成為了副班長;當(dāng)保爾在指揮大家修鐵路時,我則在指揮大家進(jìn)行班級文化建設(shè);當(dāng)保爾在戰(zhàn)場上奮勇殺敵時,我正帶領(lǐng)著全班同學(xué)在運動會上拼搏。

  書中寫到保爾四次與死神擦肩而過,我也曾在學(xué)習(xí)上遭遇“死神”。初一上的期末測試中,我考砸了,年級排名比期中跌了55名。這對我來是個沉重的打擊,猶如保爾知道自己無法上前線戰(zhàn)斗一樣。當(dāng)保爾終于寫出《暴風(fēng)雨所誕生的》時,我也成功譜寫了下一次考試的飛躍奇跡。

  保爾說:“一個人的一生應(yīng)該是這樣度過的:當(dāng)他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞恥。”我也學(xué)著保爾的樣子,每天在班級日志上寫下當(dāng)天思想上取得的點滴進(jìn)步,如“當(dāng)我回首往事時,我不會因為虛度了少年時光而悔恨,也不會因為一事無成而羞恥!

  走了很長的路才發(fā)現(xiàn),少年的我正沿著保爾的足跡,一深一淺,越走越遠(yuǎn)。

  我與書作文 篇2

  在我過生日時,爸爸問我:“小黎,想要什么禮物啊?”我毫不猶豫地回答:“書!”

  我喜歡看書,是有原因的。因為我小時候,對新鮮事物都很好奇,學(xué)會了認(rèn)字,就開始看書了,讓我長了很多見識。書不僅和我是朋友,還是能一起悲傷,一起歡笑的親人。

  有一次,我做完了作業(yè),沒什么事兒,就從書架上隨手抽了一本《希臘神話》看了起來。當(dāng)我看到神巴克科斯的仆人被抓時,害怕極了,趕緊接著往下看,正當(dāng)我如癡如醉地遨游在故事情節(jié)中,不料卻被媽媽彈了一下頭說:“快去睡覺,明天還要上作文班!辈褧栈,放到了書架上,我頓時沮喪極了,不高興地撅著嘴,走到一邊去了。但我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,想了個鬼主意。趁著媽媽出去后,就踮著腳尖,像天鵝湖里的“芭蕾公主”一樣,輕輕的,快速地把書抽出來,放在被窩里。開了臺燈繼續(xù)看。

  突然,“咚咚咚”一陣敲門聲傳來,心想,可能又是媽媽,就把書給藏了起來。問道:“誰呀?”“是我,你的.小弟弟。”“哦,是小田!”我快速地打開門,把弟弟送上了“二樓”,其實就是我的上鋪,他不一會就睡著了。我又悄悄地看了起來,可沒想到,媽媽的腳步聲傳來了,這不,來不及把書放回去。結(jié)果,可想而知,又是一頓“報答!”但我還是不肯服“書”,我就是想看,哼!媽媽,媽媽,您兇個啥?您就是個鐵疙瘩,我也要咬您一口呢!哼……

  現(xiàn)在想起來,真恨自己當(dāng)時不注意風(fēng)聲,要不然就不會發(fā)生這個小風(fēng)波的。不過,書。∥蚁矚g你,不管怎樣,你都是我最好的朋友。

  好啦!故事結(jié)束了,是不是很有趣啊!我也希望你們與我一樣,愛看書,與書做朋友。

  我與書作文 篇3

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書可以增長我們的知識,開拓我們的視野,讓我們變得更加聰明。我從小就與書結(jié)下了不解之緣。今天,媽媽要帶我去書店,我有機會大飽眼福了!

  到了書店后,我迫不及待地尋找一本可以讓我大開眼界的書,我像幾天沒有吃飯一樣,迫切地尋覓我的食物。啊!它在這里!一本《老人與!肺宋摇

  我急忙捧起書,如饑似渴地“品嘗”了起來。在這個書的王國里,無數(shù)的書籍搭起了我進(jìn)步的階梯,它們吸引著我,教導(dǎo)著我。就像《老人與海》使我明白了人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但是不可以被打敗,只要有一顆永不放棄的心就一定能取得成功……讀《老人與!肥刮沂芤娣藴\。一刻鐘過去了,半小時過去了……我還沉醉在書的`海洋之中,品嘗這讀書的滋味。一本我喜愛的書,我愿意讀上一百遍,也不會覺得厭煩。我喜愛的書時時刻刻在幫助著我,陪伴著我。它就像我的朋友,就像我的家。一讀到精彩的部分,我就把眼睛瞪的大大的,生怕漏掉一個字;遇到好詞佳句,我還會在上面圈圈點點,牢牢記住它們……書里的每一個情節(jié)都讓我回味無窮,每一本書都讓我受益匪淺。讀每一本書,我仿佛置身在故事之中,真真切切地經(jīng)歷著書中所說的一切……

  書籍長廊上飄滿了墨香,這富有靈氣的香味讓我不知疲倦,沉醉于此。當(dāng)書店打烊的鐘聲忽的響起時,我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在這里讀了三個小時的書了。我依依不舍得把書放回書架,期待著下次與它重逢。

  讀書百遍,其義自現(xiàn)。書是一盞燈,照亮我前行的路;書是我的好伙伴,時時刻刻陪伴著我;書是我的好老師,開啟了我智慧的大門……書是我生活中不可缺少的一部分,我愛讀書!

  我與書作文 篇4

  從小我就愛讀書,不敢說是生在書香世家,可爸爸卻總愛買書,看完了再買,現(xiàn)在家中已有五個大書櫥的藏書。我想,我與書的感情,或許正緣于此。

  聽媽媽說,當(dāng)我剛會說話的時候,就會背好幾首長篇兒歌,只可惜,當(dāng)時“口吃不清”,只有爸爸、媽媽才能聽懂。

  再大一點兒,哥哥、姐姐給了我一些故事帶,于是,“聽故事”變成了我的“每天比做”,遇到不懂得詞、句就向爸、媽請教。就這樣,我那幼稚天真的小腦袋里,多少有了一點知識。

  媽媽見我如此酷愛童話故事,便順?biāo)浦,給了我《安徒生童話》、《格林童話》、《世界寓言故事畫庫》、《中國古代智慧故事》,又借我對畫畫的激情,給了我《一百名人畫傳》和連環(huán)畫班的《一千零一夜》這些書,讓我為名人的偉大而震撼;讓我為《灰姑娘》的遭遇而落淚;為《香腸、老鼠與小鳥》的生活而感到可笑;為《鱷魚的眼淚》而氣憤;為紀(jì)曉嵐的機智而驚嘆……總之,故事書讓一個天真的小女孩懂得了“真、善、美”與“假、惡、丑”,知道了“是”與“非”的概念。就這樣,故事書一直陪伴我到小學(xué)二年級。

  三四年級時,我開始試者讀一些爸爸的`藏書,解除了《帕雷托法則》、《誰動了我的奶酪?》等有關(guān)成功的書,它們讓我明白,必須追求,才能實現(xiàn)。

  五年級時,我在“新私塾”蘇老師的“呼喚”下,愛上了古典詩,一大堆詩詞古文,也已被我們講盡、說盡、背盡、評盡、演盡、誦盡、作盡。在詩詞的海洋中,我嘗到了“腹有詩書氣自華”的快樂滋味。

  如今,我仍在不斷的讀書。愿我心中的文化寶庫增添更多的寶藏!愿書使我的生活變得更加多姿多彩!

  我與書作文 篇5

  時光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)6年級了,在這一千多個日子里,是書和我度過了怎么多的愉快的童年! 說起書,我還不知道我和它有多少小故事,我就來說幾個吧。

  記得我以前,我不知道為什么,特別喜歡看書,好像一離開書我就活不下去了。有一次,我正在看書,媽媽說要我吃飯了,我說等一下吧,媽媽答應(yīng)了我。時間好快啊,一會兒就過了10分鐘,媽媽:“快吃拉!都冷了!”我實在是離不開書。∷跃瓦叧燥堖吙磿。過了10分鐘,爸爸媽媽都吃好了飯,我只吃了幾小口,媽媽就開始生氣了:“吃飯歸吃飯,看書歸看書,你到底要看書還是吃飯?”我默默地說:我還是先看書吧,這篇快看完了!蔽艺f完了話,媽媽真的生氣了,收起飯碗就走了。我看完書才覺得餓了,我沒有覺得剛才吃過飯了,就說:“媽媽,怎么還不吃飯?”后過可想而知,我被媽媽罵了一頓,還教育我吃飯不許看書。

  還有一次,是我11歲的時候,我仍然還是那么愛看書。晚上9點鐘了,我像平常那樣去睡覺了,那是那天不知道為什么,怎么睡也睡不著,后來我就想到了看書,就捧起一本大書,在明亮的燈光仙津津有味地看了起來。我不知不覺地看著......后來我聽見媽媽來了,就覺得不太對勁了,連忙把書放到一邊,關(guān)好電燈,但是已經(jīng)來不及了,因為媽媽早以到了我的'房間......我只好乖乖地聽罵了,不過媽媽那天沒有罵我,媽媽說:“你看書是好事,但是也要注意時間的啊,你看看你......明天還要讀書呢,快睡吧,你看看都11點了!

  哎,就是現(xiàn)在我也解不開和書的關(guān)系了。

  我與書作文 篇6

  俗話說:讀萬卷書,行萬里路;讀書破萬卷,下筆如有神。讀書是我最大的愛好,我還和書發(fā)生了許多故事呢!

  記得那是一個風(fēng)和日麗的周末,我在房間里看書,這時,媽媽叫我去吃午飯,我說知道了。我被書中的故事深深地吸引著,完全忘了媽媽叫我吃飯。過了半個多小時,媽媽吃完飯了,又叫了我一聲,這一下把我弄生氣了,我說:“有完沒有!”媽媽和顏悅色的說:“看書固然重要,身體也一樣重要,還是先吃飯吧!毕肫饎偛艑寢尩'態(tài)度,我鼻子不由自主地酸了一下。

  記得還有一次,媽媽在做晚飯,發(fā)現(xiàn)一種調(diào)料不夠了,就讓我看著鍋,她去買調(diào)料,我說好。媽媽回來之后,一進(jìn)屋便說到:“怎么有一股糊味?”馬上奔進(jìn)廚房一看,里面烏煙瘴氣。再看看我,還在書房津津有味地看書呢,我看見媽媽將要火冒三丈的表情,趕緊真誠的地道歉。媽媽欲言又止,只是看看我手里的書,同時輕輕地?fù)崦艘幌挛业念^。

  次日,媽媽給了我50元錢,讓我去買洗衣液,路過書店,正好我看見了我最近迷上的《哈利·波特》在打折。我一看:價錢原價70元,現(xiàn)價只賣49元,于是我毫不猶豫的買了下來,把媽媽交代的事忘了一干二凈,還好我有一個支持我閱讀的媽媽!

  高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯的!當(dāng)你郁悶煩惱的時候,你看一看書,你的心情立刻會好很多;當(dāng)你心情愉悅的時候,也看一看書,那么,你會開心一整天。書能帶你走過大江南北,也能讓你博古通今,帶你走進(jìn)知識的海洋。

  我愛閱讀,因為熱愛,所以堅持!這就是我和故事的故事,你有什么和書有趣的故事,來和我一起分享吧!

  我與書作文 篇7

  我與書,我與書的故事,總是說不完道不盡。書總是給我?guī)頍o限的樂趣,從開始到現(xiàn)在,我一直樂于讀書,樂于看書,樂于理解書。

  在小時候,我總是對書上密密麻麻的字感興趣,總是拿著書,學(xué)著爸爸媽媽的樣子,把書放在雙腿上,坐著,認(rèn)真的看書。雖然講了些什么我不知道,但隨著時間的流逝,斗轉(zhuǎn)星移。我漸漸明白了書講了些什么。我一天天地在成長,也一天天的.在看著更深奧的書。書總是會讓我感到迷惑,曖昧不清,像是讀懂了,卻又不理解深意。當(dāng)我通過許多途徑弄明白時,頓時覺得心情豁然開朗,撥開了心上的云和霧,仿佛見到了毫不做作,毫不猶豫的陽光一般。。c我是解開疑惑時的豁然。

  我總是看著書就忘記了時間,看書時,被媽媽叫吃晚飯,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點了。

  我對書的熱情似乎是隨著我的成長逐漸加深的,因為它總陪伴我成長。一開始是橙汁,把人的思想和感覺浸泡得越來越軟;后來我變成了香檳,整個腦袋里所有的思想都變得柔情蜜意起來;最后終于成了威士忌,人們都開始癡迷,暈眩,想要融入文中的人物中去。

  在讀古體文章時,我讀后回味無窮,它不僅富有深刻的哲理,文筆流暢,語言優(yōu)美,而且意義深遠(yuǎn)。當(dāng)時你可能不明白在寫什么,古老的文章當(dāng)然讀不懂了。其實不然,在你經(jīng)久品味之后,你會理解其中深遠(yuǎn)的意味。讓我們明白人與事。是書給人點亮了一盞明燈!

  珍器古玩,詩文書畫,可怡人情。而我們每天都接觸的書,不僅能夠陶冶我們的情操,增加我們的智慧,還可以增長知識,給予我們無限的啟迪。如今,我現(xiàn)在捧著的每一本書都仿佛綻放出無限的金色光華來,點亮了人生,照亮了前程!

  我與書作文 篇8

  書是我們重視的朋友,無論是在緊張的學(xué)習(xí)中還是在閑來無事時,與書相伴,是段快樂而又充滿詩意的日子。也許這就是古書所說的“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”與書同行,讓我們收獲許多。

  在我的個人時光里,最享受的便是一邊吃著果脯,一邊蕩漾在書的海洋之中。仔細(xì)品味著知識,慢慢地咀嚼著智慧。

  星期六中午,與往常一樣,爸爸媽媽在睡養(yǎng)顏覺,我呢便去“啃書”了。我挑中的是《資治通鑒》,還不錯。

  《資治通鑒》是我國第一部編年史巨著,由我國宋代著名史學(xué)家司馬光組織編撰,其中記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年的政治,軍事等重要史學(xué)價值和文學(xué)價值。

  這次我看的是第三章——漢紀(jì),王昭君出塞。主要是寫了西漢初年社會經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)發(fā)展,漢朝的.國力逐漸強盛起來。到漢武帝時,便放棄了對匈奴退讓的“和親”政策,向匈奴展開了大規(guī)模的反擊戰(zhàn)爭,從此西漢和匈奴斷絕“和親”80多年。匈奴在漢朝軍隊的連續(xù)打擊下,勢力衰落下去,再也沒有進(jìn)攻的力量了。之后漢宣帝竟寧元年正月,呼韓邪單于又一次來到長安,請求漢元帝答應(yīng)他跟漢朝結(jié)親。漢元帝同意了?蓾h元帝只讓太監(jiān)把一個宮女送去,別的宮女都不愿意,只有一個叫王嬙的宮女愿意出使西域并改名為王昭君??

  這便是家喻戶曉的昭君出塞。昭君為祖國民族做出了巨大的貢獻(xiàn)。她這種自我犧牲的精神,受到了后人的稱贊。

  我們中國的文化是最悠久最淵博的,書便是一把打開智慧之門的神奇鑰匙。書,具有很強的知性和可讀性,三言兩語,便生動的描繪出了一切的一切。“讀書破萬卷,下筆如有神”。讓我們遨游在書的海洋與書同行!

  我與書作文 篇9

  有句名言說的好:“書籍是一種冷靜可靠的朋友!辈诲e書是一個永遠(yuǎn)對自己不離不棄的朋友,你去到那,它就跟著你去那,書是你的朋友,那就有一段精彩的故事。

  有一次,我到書點買書,站在那一排排的書架前,我覺得自己變得十分渺小。我不由自主地搓著手,看著那令人眼花繚亂的書名——《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《快樂星球》、《格林童話》、《作文大全》……哦,那是一片多么浩瀚的天地。太棒了,我發(fā)現(xiàn)了,我那喜歡看的《三國演義》,老師說過,它是一本有趣的,富有歷史的書,我看了一下價格,邊走邊想:這太貴了,15元錢,太貴了,買還是不買呢?我走到售貨員面前,把書拿給了她,嘴里小聲的說:“阿姨,這本書!笔钟悬c不由自主,捏了捏口袋里的錢……買!書有價,但學(xué)到的知識是無價的。

  我終于買到了,我在路上,走著走著,哎呀,摔倒,書從我的手中掉出去拉,有車,我想都沒想,就跑過去,一手把書拿走,真是有驚無險啊,但我的衣服全臟了,但是,我的書沒有損壞,這事沒有破壞我的好心情,心里還是美滋滋的。

  回到家,媽媽看見我這個樣子,急忙問道:“這么弄成這個樣子?馬上回房間換衣服?”我根本就不知到媽媽說什么,我牛頭不答馬嘴的'說:“太好了,我終于買到了!”

  我回到房間,把臟衣服換了,坐在椅子上,懷端著我的寶貝書,想母親抱這新生的嬰孩一樣……低聲讀起來。

  這個和書的故事依然留在我的心中。啊,書像一只小舟,把我?guī)牒棋臅V小?/p>

  我與書作文 篇10

  書,是人類文明的延續(xù)者,是人類美好精神的傳播者,更是我最最喜愛的伙伴和最最敬佩的老師。打開記憶的閘門,一幕幕往事在我眼前浮現(xiàn)……

  我不是在自夸,我家的書真的很多。從“四大名著”到莎士比亞的悲劇系列;從《簡愛》到《與孔子交朋友》;從《格林童話》到《詩經(jīng)》,無一不是我的最愛。就因為我懷著這一份獨特的'愛,在浩瀚的書海中求知﹑暢游。知識讓我自我完善,讓我懂得更多,讓我重新定格自我,所以我才會更加愛書,更渴求知識?赐陼視袧M足感?墒恰

  那是一個烈日炎炎的夏季下午,俗稱“時間地獄”。因為實在太熱了,所以我不得不終止我午睡的美夢。“撲通”,我一屁股坐在冰涼的地板上,像個道士,打起坐來了。我裝著道士的樣子,翹起蘭花指,手掌朝上放在膝蓋上,閉上眼,心里想著:“心靜自然涼,淡定,淡定!薄暗未稹!辈恢挥X,汗水濕透了單薄的小睡衣,媽媽又要罵我了。干脆,在書架上找本書看看吧。我找了本《羅密歐與朱麗葉》,因為看這本書我會哭,哭了就比較涼快了。分針一格,又一格,一小時過去了,我早已陷入了淚水沼澤。突然感覺背后涼涼的,汗干了,媽媽說會感冒的。可是我正看到催人淚下的高潮,不想停下,就沒有把媽媽的話放在心上。一直看了半小時左右吧,媽媽突然闖了進(jìn)來,看到了我還坐在地上,不禁“龍顏大怒”,把書摔在了地上。我原本被淚水沾濕的臉,又抹了一層上去。我在半小時后談判失敗被媽媽拎上了床。唉,媽媽,母命難違啊!

  親愛的書,我的童年,它們分不開,我的一生注定與書度過。因為,我愛書。我的讀書旅途,永無止境。

  我與書作文 篇11

  我最喜歡讀課外書了,每一次拿起書就放不下。

  放假時,我想買什么書,就可以買什么書,可上學(xué)了呢?書就很難為我買了。為什么呢?請聽我細(xì)細(xì)講來:

  開學(xué)后,媽媽就要求我把心收回到學(xué)習(xí)上來。但媽媽也很理解我,知道我喜歡看書,就提出兩個可以買書看的誘惑條件。只要我做到其中一點,就能買書:一、單元測驗得滿分。二、生活上要自理,并學(xué)會做家務(wù)了也能買書。為了看書,我就努力地學(xué),單元測驗只要都考蒲分就能買書了!所以我以書為動力,每次測驗都盡量考滿分,以此來滿足買書的心愿。在生活上盡量自理:起床后疊被子,自己梳頭洗衣服,幫媽媽擇菜,擦家具,拖地……為了讀書,我只好“拼命”地干活。

  每次買到書,我總會歡天喜地的抱著它,似乎怕它逃走似的?孔约盒量嗟脕淼漠(dāng)然要珍惜呀!

  當(dāng)沒有機會買書時,怎么辦呢?我就要求媽媽和我一起逛書店,一來到書店,我就一溜煙跑到兒童書架那兒讀一些喜歡看的書。這樣看書雖然讓我收獲了許多知識,不過有時也讓我很難堪:

  記得有一次,我正在讀《少年狄仁杰》,突然從一個角落里傳出一句話:“小孩,不買書就別在這看!”把我嚇一跳,慌忙把書放回書架,可我馬上又拿起了書,因為售書員其實是在吼我旁邊的一個小男孩。我抓緊時間仔細(xì)地讀著,心想:“幸好不是說我,快接著讀!”過了一會兒,又傳出一句:“不買就別在這看書!”我以為說的還是那個男孩,便依舊讀著。讀了幾句,媽媽向我喊:“寧鈺,我們該走了!”于是,我不情愿的合上書,把書放回架子,腦子里還回想著書中的情景,正當(dāng)我扭了扭酸軟的`脖子時,突然發(fā)現(xiàn)售書員用憤怒的眼睛瞪著我,我急忙回過頭,跟著媽媽走了。唉!現(xiàn)在回想起售書員的眼神都覺得害怕,但我依舊努力地爭取讀書!

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