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有志者事竟成作文

時(shí)間:2024-05-06 19:46:03 好文 我要投稿

有志者事竟成作文(集合)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的有志者事竟成作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有志者事竟成作文(集合)

有志者事竟成作文1

  在我的成長(zhǎng)故事里,最令我難忘的是一次書(shū)法比賽。

  前幾個(gè)星期,毛筆字班的老師對(duì)我們親切地說(shuō):“這幾天,全國(guó)有個(gè)‘素質(zhì)’杯的毛筆字比賽,得了獎(jiǎng)還有獎(jiǎng)牌,大家都參加吧!”我們聽(tīng)了還有獎(jiǎng)牌,半信半疑,個(gè)個(gè)眼里都閃著亮光。我更是躍躍欲試,心時(shí)暗自高興,想:練了那么多年的毛筆字,一定要在這次比賽中大顯身手。(.)從那天起,我下定決心,勤練毛筆字。在家里,我一有空就拿起毛筆;伙伴們找我玩,我都果斷拒絕了;在興趣班里,我虛心聽(tīng)老師的指導(dǎo)。字寫(xiě)得一個(gè)比一個(gè)好,而且還得到了老師的贊賞,心里高興極了,想:這次比賽肯定沒(méi)問(wèn)題。

  要寫(xiě)作品了,我的心七上八下,像一只小兔子一樣砰砰直跳。我拿起毛筆,讓它吸飽墨汁,拿起毛筆的手都顫抖著。筆尖慢慢地落到紙

  上,我所有的力氣仿佛全都用在了筆尖上。一個(gè)字終于寫(xiě)完了,我松了一口氣,這個(gè)字還寫(xiě)得不錯(cuò)嘛。慢慢的,我的心平靜下來(lái),不再砰砰跳了。呼,作品終于寫(xiě)完了,我累得一屁股坐在凳子上,所有的力氣好像都用完了似的`。老師走來(lái)看了看,頓時(shí)眉開(kāi)眼笑,說(shuō):“寫(xiě)得可真不錯(cuò)!”得到了老師的鼓勵(lì),我覺(jué)得獎(jiǎng)牌離我又近了一步。

  作品寄出去了,我憧憬著。幾個(gè)星期過(guò)去了,老師要宣布獎(jiǎng)項(xiàng)了,我既緊張又激動(dòng)!瓣愃囮希皙(jiǎng)!”當(dāng)我接過(guò)這精美的獎(jiǎng)牌和證書(shū)時(shí),我欣喜若狂,高興得無(wú)法形容。當(dāng)我戴上金牌時(shí),心中無(wú)比自豪,這是我用了多少努力換來(lái)的呀!

  這塊金牌是我人生中第一塊獎(jiǎng)牌,它使我明白:有志者事竟成。只要你堅(jiān)持不懈,付出代價(jià),沒(méi)有什么是做不到的。

有志者事竟成作文2

  山有它的高度,海有它的深度,我有我的獨(dú)特之處。從小,我就是一個(gè)要強(qiáng)的女孩,總要把事情做到最好,一次次失敗后的努力,一次次成功后的功力,鑄造了今天這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我!坝兄菊,事竟成”也經(jīng)常被我掛在嘴邊。

  在我讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,無(wú)端的對(duì)騎自行車(chē)產(chǎn)生了濃厚的興趣,整天纏著爸爸教我騎自行車(chē),爸爸無(wú)奈之下便答應(yīng)了我的要求。

  第二天,爸爸推著特地為我買(mǎi)的自行車(chē),帶著我來(lái)到了公園。公園里,柳枝盡情展示自己的舞姿,花兒在風(fēng)中不斷向來(lái)往的行人點(diǎn)頭,幾個(gè)跟我差不多大的孩子已經(jīng)熟練地騎著自行車(chē)到處轉(zhuǎn)悠。一切都那么安祥。我也迫不及待地催促爸爸教我騎車(chē)。

  爸爸先把我扶上自行車(chē),在教我他的秘訣:“用手把住龍頭,用左腳踩穩(wěn)踏板,右腳先腳尖點(diǎn)地,待出發(fā)時(shí)再用勁向后一蹬,手向前一推,右腳再立刻踩上踏板,兩只腳有規(guī)律地?cái)[動(dòng),保持住平衡。”

  “這么簡(jiǎn)單,我試試!”我自以為是地說(shuō)。我按照爸爸說(shuō)的開(kāi)始騎自行車(chē)。一開(kāi)始,我顯得笨手笨腳的,爸爸怕我摔倒便一直在后面扶著我,我回過(guò)頭去對(duì)他說(shuō):“爸,你不要扶我了,讓我自己試試。”爸爸松了手,我便立刻把握不住平衡,摔倒在地。雖然很疼,但我還是咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。經(jīng)過(guò)一次次的失敗,但我始終不肯放棄。當(dāng)我無(wú)數(shù)次失敗后再次嘗試時(shí),我感覺(jué)渾身輕飄飄的',像在飛一樣,我意識(shí)到自己成功了,回過(guò)頭來(lái)對(duì)爸爸露出燦爛的笑容,心里甜滋滋的。

  從這件事我更加相信“有志者,事竟成”這句話。只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志與不懈的努力,做什么事情都會(huì)成功的!

有志者事竟成作文3

  古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。古今往來(lái),有智之人很多,但鮮少有人能夠真正做到志,一個(gè)看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字,強(qiáng)調(diào)的是堅(jiān)持,是無(wú)畏,是一顆心奔赴理想遠(yuǎn)方的勇氣。

  王羲之九歲就開(kāi)始練字,立志成為書(shū)法家,于是,不論嚴(yán)寒酷暑或是刮風(fēng)下雨,總能看到一少年拿起筆在紙上涂寫(xiě),天天如此,從無(wú)間斷。他在紹興蘭亭練字,旁邊有一池子,池水都被他洗筆硯染黑了,如此令人心頭一震的魄力,讓他那俊秀飄逸的字體成了至今不朽的瑰寶,成了中國(guó)一代杰出的書(shū)法家。

  茅以升小時(shí)候經(jīng)歷了橋梁坍塌,見(jiàn)證了生命逝去的.他在心田上深深埋下一顆種子,立志說(shuō),我長(zhǎng)大一定要做一個(gè)造橋的人,造的橋結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)倒塌為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,茅以升在遇到的每一座橋都會(huì)細(xì)心觀察,他那顆純粹的心始終存留著一種強(qiáng)者的堅(jiān)韌,心懷遠(yuǎn)志,為了造橋,每見(jiàn)到一座便畫(huà)下來(lái),用博學(xué)的知識(shí)存儲(chǔ)以及幾十年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),朝著自己的目標(biāo),化千萬(wàn)倍努力為一股難以撼動(dòng)的力量與源泉,將那顆志氣的種子澆灌,最終成為了祖國(guó)的造橋?qū)<摇?/p>

  望著這些擁有遠(yuǎn)志者,他們懷揣著的,是一份偉大的力量,人無(wú)志,便如輪船失去船帆,花兒失去陽(yáng)光,挫敗在原地。許多人在面對(duì)挫折,就放棄志向止步不前,從而忘了:有志者,方可事成。即便擁有智慧,卻也只是一副軀殼,而志氣給予了我們靈魂的血肉,他填滿了碌碌而為的閑雜時(shí)光,用激勵(lì)的精神開(kāi)啟了前方的道路,敲開(kāi)了成功的大門(mén),一份志,鑄造了向遠(yuǎn)方前行的學(xué)子,點(diǎn)亮了一盞永不熄滅的燈。

  成功的樹(shù),我們只看到他高大的身軀,卻不知當(dāng)初它的芽?jī)簼M載拼搏,在歷經(jīng)風(fēng)雨后,仍然保持志氣,迎難而上,用盡時(shí)間及努力完成它。確立志向,雖然只是邁向成功的一小步,但這卻是一切偉大思想及成功最重要的一步。

有志者事竟成作文4

“堅(jiān)持!堅(jiān)持!還有5秒了!”不要以為這是國(guó)家隊(duì)在訓(xùn)練,這是一個(gè)三年級(jí)的小男孩在做著他每天的“運(yùn)動(dòng)功課”這個(gè)小男孩就是我。

  我是一個(gè)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩,喜歡遨游書(shū)的海洋,卻不愿到運(yùn)動(dòng)的世界去,看到體育器具就害怕,我數(shù)學(xué)能得一百分,作文也能在網(wǎng)上發(fā)表,可就是體育,每次考試都是險(xiǎn)過(guò),所以我的身體瘦弱,為了增強(qiáng)我的體質(zhì)媽媽自告奮勇的當(dāng)起了我的“教練”。

  媽媽讓我先從跳繩入手,別看那小小的繩,對(duì)我來(lái)說(shuō)可是個(gè)大困難,他就像一座高山聳立在我面前擋住了我的去路。我給自己定了目標(biāo)先跳80個(gè),經(jīng)過(guò)我的練習(xí)很快就達(dá)到了,媽媽告訴我手腳要協(xié)調(diào),我用媽媽教我的方法很快就達(dá)到了100個(gè),110、120、130、140最后媽媽給我定了一個(gè)目標(biāo),那就是150,我以為跳150跟前面一樣稍微努點(diǎn)力就能做到,可這次那討厭的繩卻就像故意跟我作對(duì)似的,偏不讓我跳到150,媽媽又告訴我要在快的基礎(chǔ)上而不落繩,我按照媽媽的方法又來(lái)了一次,可當(dāng)我拿起記數(shù)器一看149,我一屁股坐在地下垂頭喪氣的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我可能要讓您失望了,我這次是真的不行了,要怪就怪您生了個(gè)不是體育天才的孩子!眿寢尶戳丝次遥了剂艘粫(huì)兒,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“天才是百分之九十九的努力和汗水,加百分之一的靈感得來(lái)的.。我深信有志者事竟成!甭(tīng)了媽媽的話我做起了激烈的思想斗爭(zhēng):我就這樣認(rèn)輸了嗎?難道我數(shù)學(xué)能得一百分,作文能發(fā)表,而現(xiàn)在我卻被一個(gè)小小的跳繩打敗了,我不干心,我一跺腳,拾起繩又開(kāi)始努力的拼搏起來(lái)。這時(shí)我覺(jué)得身邊的一切都不重要了重要的是我要成功,“停!”我一看記數(shù)器151,我就像看到了比任何東西都珍貴的東西,一蹦三尺高,把這個(gè)消息傳遍了全家。

  有志者事竟成,它時(shí)刻鼓舞著我不斷進(jìn)步。

有志者事竟成作文5

  五月,老師覺(jué)得我學(xué)尤克里里學(xué)的很好,于是就建議我學(xué)吉他,我想多學(xué)點(diǎn)樂(lè)器,就同意學(xué)習(xí)吉他。吉他買(mǎi)來(lái)之后,我發(fā)現(xiàn)吉他比尤克里里大了好幾倍,立起來(lái)高度跟我身高差不多,我想:這個(gè)吉他肯定很難彈。因?yàn)槔蠋熆次覍W(xué)尤克里里學(xué)得很好,所以就讓我用了鋼絲弦,沒(méi)有用尼龍弦。

  每個(gè)星期五晚上,我和爸爸或媽媽就走路去上吉他課。無(wú)論刮風(fēng)下雨、下霧下霾,我們都堅(jiān)持上吉他課。老師說(shuō)我是出勤率最高的學(xué)生,他的鼓勵(lì)讓我樹(shù)立了上吉他課的決心,也讓我更加努力的學(xué)習(xí)和練習(xí)了。

  開(kāi)始彈吉他的時(shí)候,吉他上的'鋼絲弦硌著我的手指,像釘子往手指里扎一樣,痛得我“哎呦哎呦”直叫,眼淚像雨珠一樣掉了下來(lái),說(shuō):“痛死了,我不想再?gòu)椓!”就在我想放棄、一輩子也不想彈吉他的時(shí)候,媽媽握著我的手,看著手上的印痕,還輕輕地吹了吹,說(shuō):“哎呀,都勒出紅色的印子了,看著就挺疼!”爸爸說(shuō):“剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,手指頭痛很正常,因?yàn)槟闶种傅牧α窟不夠,練的多了,手指就有力量了,也會(huì)慢慢適應(yīng)的。繼續(xù)加油,堅(jiān)持就是勝利!”

  這時(shí),我想起剛開(kāi)始學(xué)尤克里里的時(shí)候,我才六歲半,手指又細(xì)又小,力量也比現(xiàn)在更小,四根尼龍弦把手硌得很痛,休息了一會(huì)兒,我又彈了下去,慢慢地手也適應(yīng)了,彈琴也不再痛了。學(xué)習(xí)了三年的尤克里里,我會(huì)彈二十多首曲子了,我在音樂(lè)中感受到了快樂(lè),有志者事竟成,只要有志氣、志向才會(huì)取得成功。

  于是,我抹抹眼淚,繼續(xù)練習(xí),練習(xí)時(shí)手指疼了休息一會(huì)兒。五個(gè)月過(guò)去了,我的吉他學(xué)的很不錯(cuò),學(xué)會(huì)了單音和三個(gè)合弦,學(xué)會(huì)了彈奏三首曲子,手指也不是很痛了。我很有成就感,會(huì)繼續(xù)努力學(xué)吉他、架子鼓、尤克里里。

有志者事竟成作文6

  古今中外,但凡有所成就者,都有一個(gè)遠(yuǎn)大恒久的志向,然后一生用行動(dòng)實(shí)踐,一步一個(gè)腳印,最終實(shí)現(xiàn)理想,成就夢(mèng)想。有志者事竟成就是他們的真實(shí)寫(xiě)照。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了只要有志、立志、立長(zhǎng)志;只要堅(jiān)持、堅(jiān)定、持之以恒,事情最終會(huì)辦成。

  愛(ài)迪生是19世紀(jì)和20世紀(jì)的偉大發(fā)明家,他從小就是一個(gè)非常有志向的孩子。有一次,當(dāng)他看到鏡子中的蠟燭能變得更亮,他想:“能不能用一種東西來(lái)代替蠟燭,讓它照亮黑暗呢?”一個(gè)偉大的靈感誕生了—發(fā)明電燈。愛(ài)迪生通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)。不畏懼失敗,終于找到了合適的材料,發(fā)明了電燈。

  無(wú)獨(dú)有偶,13世紀(jì)中期,英國(guó)學(xué)者培根一天雨后到花園散步,看到蜘蛛網(wǎng)上粘了不少雨珠,他發(fā)現(xiàn)透過(guò)雨珠看樹(shù)葉,葉脈放大了不少,連樹(shù)葉上細(xì)細(xì)的毛都能看見(jiàn)。他看到這個(gè)現(xiàn)象驚訝極了,于是他跑回家中,找到了一顆玻璃球,把玻璃球割出一塊兒放到書(shū)上,字果然放大了,于是他一次次實(shí)驗(yàn),一次次改良,最終發(fā)明了眼鏡。

  還有萊特兄弟,他們?cè)?900年10月制成了依靠風(fēng)力作動(dòng)力的滑翔機(jī),后來(lái)又反復(fù)實(shí)驗(yàn),琢磨用發(fā)動(dòng)機(jī)作動(dòng)力的飛機(jī),又經(jīng)過(guò)三年多的.實(shí)驗(yàn),失敗了再來(lái),跌倒了爬起來(lái),一次次試飛,一次次在生與死中較量,在吸收別人的經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)飛機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī),終于在1903年12月17日試飛成功了有發(fā)動(dòng)機(jī)的飛機(jī)

  魯迅說(shuō)過(guò):“做一件事,無(wú)論大小,倘無(wú)恒心,是不好的!边@些取得成功的科學(xué)家們都有著自己的志向,這些志向最初都是因?yàn)橐粋(gè)小小的發(fā)現(xiàn),但是這個(gè)發(fā)現(xiàn)卻改變了他們的一生。他們有的甚至窮盡一生,為了自己的理想目標(biāo),不怕失敗,不斷努力,不斷積累,最后終于取得了成功。雖然也有失敗,但是“男兒不展風(fēng)云志,空負(fù)天生八尺軀”。因此我們要學(xué)習(xí)這些科學(xué)家、平凡人這種“有志者事竟成”精神,為自己的理想目標(biāo)而努力奮斗,相信,我們也會(huì)迎來(lái)自己人生最榮耀的時(shí)刻。

有志者事竟成作文7

  今天傍晚,我和孟婷玉坐在沙發(fā)上看電視,我們打開(kāi)電視機(jī)。正好,電視上播出的是:伊利QQ星快樂(lè)寶貝GO,我便和孟婷玉高興的看了起來(lái)。

  很多很多的小朋友都沒(méi)能沖到最頂峰。這時(shí),又上場(chǎng)了一位母女,這點(diǎn)很普遍。但是,那位女孩兒的左手不太對(duì)勁兒,原來(lái):這個(gè)女孩的左手,四個(gè)指頭粘在了一起,只有大拇指可以動(dòng)。主持人也注意到了這一點(diǎn),就問(wèn)小女孩兒的媽媽:她的“手”怎么回事?為什么會(huì)左手的'四個(gè)手指粘到一起?只有大拇指可以動(dòng)?女孩兒的媽媽回答說(shuō):她一歲兩個(gè)月時(shí),被開(kāi)水燙著了,之后手就成這樣子了。聽(tīng)到這里,我和孟婷玉都不約而同的想:有很多健全的小朋友都沒(méi)有過(guò)去,更何況一個(gè)“手指受傷的女孩”呢!可下面的情況卻讓我非常吃驚,那位小女孩兒居然用雙手剪出了一個(gè)漂亮的窗花,(對(duì)常人來(lái)說(shuō),剪一個(gè)漂亮的窗花是非常容易的,但是這位小女孩兒的左手有傷,所以我非常吃驚。)而這位小女孩兒的愿望就是要把這個(gè)漂亮的窗花掛到最頂峰的樹(shù)枝上。我暗暗為這位小女孩兒捏了一把汗。

  可結(jié)果卻出乎意料,她們母女輕而易舉的沖到了最頂峰,除了第一關(guān)是一位帥氣的男主持人背著這位小女孩兒過(guò)關(guān)的。當(dāng)然,那位小女孩也如愿以償?shù)陌阉约杭舻钠恋拇盎⊕斓搅藰?shù)枝上。

  在女孩登上最頂峰的那一刻,臺(tái)下的掌聲不斷的響起來(lái),為這位女孩兒和她的媽媽喝彩,在女孩登上最頂峰的那一刻,我非常的高興,(也非常的驚訝)就好象臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的的不是那位女孩兒,而是我。(能看出我有多么的高興了吧?)

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理,只要有目標(biāo),有信心,任何事情都能做好,就看你想不想去做好了。有句話不是說(shuō):世上無(wú)難事,只要肯攀登嗎?通過(guò)這件事情,我終于明白了有志者事竟成這句話。在那位小女孩站到終點(diǎn)時(shí),我的心情頓時(shí)激動(dòng)了起來(lái)。在他們成功的那一刻,我想一首歌曲,一首名叫《努力》的歌曲。

  明天一起繼續(xù)努力

有志者事竟成作文8

  前兩天,父親給我買(mǎi)了一輛藍(lán)色帥氣的掛擋自行車(chē)?晌野l(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題:我一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生竟然還不會(huì)騎自行車(chē)!這事要是傳出去,我可是會(huì)被同學(xué)給笑掉大牙的!

  于是我立志要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)!我推著自行車(chē)來(lái)到一塊空地上,一下跨上了自行車(chē),可我一上單車(chē),就被它給摔倒在地上:“哎呀,疼死我了!”我的腳被輪胎壓住了,腿上被擦破了一小塊皮。

  我覺(jué)得人生中最難的事情,就是學(xué)騎自行車(chē)了!可我并沒(méi)有放棄,因?yàn)槲铱墒橇⑦^(guò)志了呢!我又開(kāi)始用心學(xué)了,過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)這自行車(chē)是純屬來(lái)捉弄我的吧!

  我一上去,它就倒在地上,像一個(gè)耍無(wú)賴的小孩一樣,在地上“打滾”。我發(fā)現(xiàn)自行車(chē)最難的.就是平衡,可我上哪找這東西呢?

  我去找你父親問(wèn)了問(wèn):“平衡是如何得來(lái)的?”“這種東西不是想來(lái)就來(lái)的,是要靠你自己去尋找的!”父親一本正經(jīng)地說(shuō)。

  我開(kāi)始灰心了,慢慢地,我越來(lái)越少去練習(xí)了,因?yàn)闊o(wú)論我怎么練都無(wú)法像別人一樣可以自在地騎著自行車(chē)。

  父親得知以后,很生氣地問(wèn):“你當(dāng)時(shí)立的志呢?你當(dāng)時(shí)的決心哪去了?”

  “可我就是找不到平衡。 蔽掖舐暊(zhēng)辯著,淚水蒙住了眼睛。

  “我相信你一定可以做到的呀,孩子!”父親不容置疑地說(shuō)。

  我擦干眼淚,看著父親一臉嚴(yán)肅,從他那堅(jiān)定的表情里,我深刻了解到了:非練不可!

  我又慢慢地上了單車(chē)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我摔得一身是傷,可我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)!當(dāng)我騎著單車(chē)在路上飛馳的時(shí)候,我覺(jué)得我的心在歡呼!我也明白了一個(gè)道理:有志者,事竟成!

有志者事竟成作文9

  我自學(xué)自練瑜加三年多,到去年已經(jīng)有了很大收獲,至今又有更大突破。

  記得去年我去大姐女兒家,大姐的女兒也在練瑜伽,她正在讀小學(xué)五年級(jí)的女兒,拿來(lái)她媽媽練瑜伽的書(shū),翻開(kāi)其中的畫(huà)面一個(gè)個(gè)問(wèn)我:姨奶奶,這個(gè)你會(huì)嗎?我一一答道:我會(huì)。后來(lái)她眨巴著眼睛,好奇地問(wèn):姨奶奶,你為什么都會(huì),我媽還有好多都不會(huì)呢?我說(shuō):姨奶奶練瑜伽的'時(shí)間比你媽長(zhǎng)。∪缓笏{(diào)皮地說(shuō),:姨奶奶,我一定要找到一個(gè)你不會(huì)做的畫(huà)面,你信不信?最后她翻到了盤(pán)蓮花腿的圖片問(wèn)我:姨奶奶,這個(gè)你肯定不會(huì)了吧?我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):姨奶奶現(xiàn)在做不到,但我有決心以后一定能做到,你信么?小女孩要反過(guò)來(lái)問(wèn)我:姨奶奶,如果你到明年還做不到,你就給我一百元錢(qián),好不好?我們倆現(xiàn)在就拉勾算數(shù),一百年不許變。我說(shuō):好的,但我相信,你肯定拿不到姨奶奶這一百元錢(qián)的。

  從此之后,練盤(pán)蓮花腿成了我的夢(mèng)想和目標(biāo),我當(dāng)然不是怕輸?shù)裟且话僭X(qián),而是考驗(yàn)自己到底有沒(méi)有實(shí)力和身體的柔軟度夠不夠。每次練瑜伽時(shí),到最后我都會(huì)練一下盤(pán)蓮花腿,這樣堅(jiān)持了半年多,終于在上周四晚上,我大功告成,練成盤(pán)蓮花腿。所以上周末,我和老公一起,帶上瑜伽墊和一些吃的東西,來(lái)到深圳灣火炬公園休閑娛樂(lè),也順便再檢閱一下自己的瑜伽的造詣。

  通過(guò)這件小小的事情,讓我明白了一個(gè)大大的道理:有志者事競(jìng)成,奮斗者立大業(yè)。就是要想成就一番事業(yè),首先必須有崇高的志尚和遠(yuǎn)大的理想,然后再付注行動(dòng),矢志不渝,到最后一定能成功的。

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