[熱門]美就在我身邊作文14篇
在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的美就在我身邊作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
美就在我身邊作文 篇1
高尚是一種美德,她是黎明出升的太陽,像黃昏一抹明陽,夜空中發(fā)亮的星星。生活中有很多人,都具備這種高尚的品質。如日日無阻的城市美容師,勤勞的勤儉工。還有平凡的老師。
對于我們學生來說,首先任務是學習,那么,為了我們的學習,是誰在默默無聞的付出著呢?是與我們朝夕相處的老師,老師他總是一絲不掛的對待自己的工作,老師的一身都奉獻給了講臺。
我覺得老師就像我們的親身父母,當我們裝著沉甸甸的果實的時候,對老師又添加了一份崇拜。我們從最基本的ABC到能寫出生動的文章,我們從最基本的一加一到能做到九十九乘九十九乘九,這都是老師精心的教導,春纏到死思方盡,蠟炬成灰淚始干。老師默默點燃著他人,卻在默默燃燒自己。
如果把我們比作幼苗,花朵,小樹等,而培育我們的就是老師,他們用汗水,澆灌著園子里每一株幼苗,使他們枝繁葉茂。老師,您用世界上最溫暖的東西愛――播種希望,播種夢想……(大家如果覺得我寫的.好,加我微博,微博名:邱甜兒謝謝大家了)
有人說,老師是春日里的陽光,照樣我們,給予我們溫暖,有人說,老師是雨,滋潤著我們,讓我吮吸甘甜的雨露,我卻說,老師是一顆大樹,歷盡滄桑,依然挺拔,我們在他們的庇護下成長!也許幾十年后,我會忘記小學,忘記那間熟悉的教室,但老師溫暖的目光我永遠不會忘記,或許她認為她做的利索應當,但我覺得這就是一種高尚,一種無形的美。難道不是嗎?
美就在我身邊作文 篇2
高尚是一種美德,她是黎明出升的太陽,像黃昏一抹明陽,夜空中發(fā)亮的星星。生活中有很多人,都具備這種高尚的品質。如日日無阻的城市美容師,勤勞的勤儉工。還有平凡的教師。
對于我們學生來說,首先任務是學習,那么,為了我們的學習,是誰在默默無聞的付出著呢?是與我們朝夕相處的教師,教師他總是一絲不掛的對待自己的工作,教師的一身都奉獻給了講臺。
我覺得教師就像我們的親身父母,當我們裝著沉甸甸的果實的時候,對教師又添加了一份崇拜。我們從最基本的ABC到能寫出生動的文章,我們從最基本的一加一到能做到九十九乘九十九乘九,這都是教師精心的教導,春纏到死思方盡,蠟炬成灰淚始干。教師默默點燃著他人,卻在默默燃燒自己。
如果把我們比作幼苗,花朵,小樹等,而培育我們的就是教師,他們用汗水,澆灌著園子里每一株幼苗,使他們枝繁葉茂。教師,您用世界上最溫暖的東西愛――播種希望,播種夢想……(大家如果覺得我寫的`好,加我微博,微博名:邱甜兒謝謝大家了)
有人說,教師是春日里的陽光,照樣我們,給予我們溫暖,有人說,教師是雨,滋潤著我們,讓我吮吸甘甜的雨露,我卻說,教師是一顆大樹,歷盡滄桑,依然挺拔,我們在他們的庇護下成長!也許幾十年后,我會忘記小學,忘記那間熟悉的教室,但教師溫暖的目光我永遠不會忘記,或許她認為她做的利索應當,但我覺得這就是一種高尚,一種無形的美。難道不是嗎?
美就在我身邊作文 篇3
“離離原上草,一歲一枯榮!焙判吣槤,綻放英姿爭其榮。春回大地綠猶在,嬌媚花朵綻華彩。當春日在廣袤的大地上綿延的時候,勃勃生機的景色就是美!
陽春三月,妙手回春。小草,小花從漫長的冬眠中蘇醒過來。它們揉揉眼睛,伸伸懶腰。開始了“暴風雨”似的成長醞釀。
百花蓄勢待發(fā),只聽風婆婆的一聲令下。轉瞬間,你看那杏花芬芳吐艷,熱辣的舞動著粉紅色的長裙,隨著風婆婆的口令在翩翩起舞。而梨花,桃花也毫不示弱,接二連三盡情地綻放最妖冶的風采,那種此起彼伏就像富有活力的交響曲。
這時紫玉蘭看到競爭如此激烈,在一旁也按捺不住,稍順也搖起了嬌媚的身姿,它們邁著輕盈的步伐,在明媚的陽光下爭相搶艷,婀娜無比。
正當花兒打的不可開交的時候,花中之王牡丹雍容華貴的登場了。它的葉子像一片片綠色的扇子,隨著風的節(jié)奏“撲嗒,撲嗒”的閃動著。它的莖像一根拇指般粗的'吸管,又似一根綠瑩瑩的繩子,傳輸著豐厚的養(yǎng)料。它的花五顏六色。有的紅似火,有的粉如霞,還有的黃如金,一朵朵花瓣有序的綻放,層層疊疊,曲曲折折,而中間的一簇簇可愛的花蕊妹妹,像被撒上了粉紅色的妝彩,那樣子如仙女一般,如霧如厴。
“黃四娘家畫滿溪,千朵萬朵壓枝低!被ê4似鸨朔銡鈸涿娑鴣。那種感覺令人心曠神怡,陶醉其里。久久沉浸而不能自以。
自然之美,生機之美就在我們的身邊!
美就在我身邊作文 篇4
音樂因有了伴奏而悅耳動聽,青春因奮斗而精彩絕倫,世界因有了五彩斑斕而充滿活力。美,無處不在,身邊因有了美而更加動人……
一聲親切的問候,一個甜美的微笑,一句意味深長的鼓勵……這些都是美。美,就在我身邊。
美,是運動會上同學們矯健的身姿。一眼望去,操場上“人聲鼎沸”,運動員個個摩拳擦掌,為獲得榮譽積極做著準備。而正在比賽的,則心無雜念,只想努力迸發(fā)。拉拉隊大聲吶喊,都捏著一把汗,希望鼓勵之聲能給予運動員動力。校運會充滿著激情,洋溢著喜悅,構成了一幅精神抖擻、活力四射的圖畫。美,就在我身邊。
美,是教室里同學們的笑聲;叵胪,一切都仿佛在昨天發(fā)生。我們從陌生到相識,從熟悉到即將到來的'離別。這一漫長而又短暫的兩年多,我們經(jīng)歷了風雨,收獲過成功的喜悅,我們手拉手,心連心,一同走過。然而,最美的還是你們的笑聲,回環(huán)縈繞在耳邊,是那樣的優(yōu)美。美,就在我身邊。
美,是老師們孜孜不倦的教誨。我從一個無知的小孩,如今擁有知識的相隨,這是每一個老師辛勤的成果。課堂上,老師們傳授知識給我們,帶領我們遨游知識的海洋;課間,老師們有如我們親密的伙伴,無所不談,是我們傾吐心事的好對象;犯錯時,老師們不會板著臉斥責,而是臉帶微笑,耐心地教導。老師們語重深長的話語,是那樣的美,我一字一句都銘記于心。她們的每一句都傾注了不少的心血,因此我無法忘懷這美好的教誨。美,就在我身邊。
人生就如蔚藍的天空,而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。美又如空氣一般彌漫在身邊,無處不在。人生有了美而豐富多彩,世界有了美而精彩。所以,帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛上路吧,去尋找身邊的美,相信你會有意外的收獲。
美就在我身邊作文 篇5
美,這個字眼,是用多少語言也無法表達的。人們總以為“美”是多么偉大,多么遙不可及,而美就在我們身邊。
那一天,漫天的飛雪,將世界帶到一個寂靜的深淵,然而,一陣清脆的敲擊聲,打破了這久違的寧靜。我心中一驚,驚奇是誰在漫天大雪中工作,又是誰打破這雪中的寧靜,正當我好奇時,一個熟悉的身影映入我的眼簾,那是一個質樸的身影,藍色的衣服在雪的映照下顯得格外美麗?耧L更加肆虐,暴雪更加猖狂,狂風卷著暴雪,夾擊著這為老人,在風雪中,他顯得如此瘦弱,黝黑的皮膚與茫茫的白雪形成鮮明的對比,好似亂石之中一顆耀眼的翡翠,散發(fā)著耀眼的光芒。也許是因為人們不懂得欣賞,那最圣潔的靈魂卻被埋沒在眾人之中,被人遺忘,被人忽視……
瘦弱的身軀下,是一個偉大的靈魂,他們的手中總是提著一把掃帚,這掃帚有著非凡的魔力,所到之處,便立即一塵不染,藍色的“戰(zhàn)袍”,污跡不斷;白色的手套,油灰蔓延……臟兮兮的臉上,譜寫的是環(huán)境整潔的詩歌,黑乎乎的鞋下,奏響的`美好家園的凱歌。不知何時,一抹敬意由然而生,不,不是一抹,而是濃濃的敬意,這就好似一輪紅日,照亮了我,著耀眼的光芒更照亮了全世界,他所發(fā)出的光芒,甚至勝過了日月星辰,真光圣潔而無暇,雖然身體沒有像常人一樣那么干凈,但他的心靈卻勝過常人純潔,人們賦予它一個圣潔的名字――“環(huán)衛(wèi)工”!
風雪中,他唱著悅耳的山歌,伴著掃帚和簸箕的碰撞聲,一副悠然自得的樣子,狂風怒號,暴雪長嘯,唯有那撞擊聲忽近忽遠……
美就在我身邊作文 篇6
其實人們以為美是風花雪月,美是茶余飯后的一種閑情。但其實這些都是小美,還有一種更大的美,美有信念,也有道德。
讓我們保持一顆好奇的的心,求知的心帶上發(fā)現(xiàn)美的眼睛。走到戶外,探索大自然的千姿百態(tài),發(fā)現(xiàn)動物的珍奇,植物的生機,享受自然的美麗。
讓我們聽從內心的召喚,跟隨自己的興趣,做喜歡的事,面對困難勇敢說不。心懷夢想,堅持到底。學習劉洋式的探索美,焦劉洋,葉詩文式的創(chuàng)造美,祖國為你驕傲,世界因你而更美。
心中有光明,世界就不會有黑暗。在別人需要幫助的時候請伸出你的手,把愛傳播出去,用光照亮別人;蛟S我們做不到最美司機吳斌叔叔那樣超凡的偉大,但是我們可以從身邊的小事做起,從一點一滴做起,讓美無處不在。
沒有完美的個人,卻有完美的團隊,一個人的力量是有限的,只有融入班級,融入集體,學會團隊合作,才能克服自我的不足,創(chuàng)造集體的跟諧美。
美是一座山,美是一片海洋,美是一縷清香,美還是一汪清泉。美是父親給你的`一個溫暖的擁抱,是母親給你做的一桌香甜的飯菜,也可能就是身邊的同學給你的一個微笑。
美需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,美是需要傳遞的,有小我但能融合,用大我去成全,這也是我們在成長過程中要擁有的一種境界。我們從珍惜發(fā)現(xiàn)小美開始,滋養(yǎng)一個大美的生命,時刻準備著,把美傳遞出去。如果說此刻,你發(fā)現(xiàn)了身邊的美,那么請將這種美告訴你身邊的人。
美同樣需要集體的合作,當你把自己融入到一個班級,融入到一個年級,融入到一個學校,融入到社會家庭,甚至是這個國家民族。那個時候美才能在我們的身邊長久地停留,而且變得更加堅強。
美就在我身邊作文 篇7
有這么幾個故事:一位年輕的媽媽,在2歲女孩從10樓墜落之時,奮不顧身地沖過去用雙手接住了孩子,挽救了女孩稚嫩的生命,而她自己的手臂卻瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折;一位普通的女教師,在危急時刻,不顧自己生命,毅然推開了學生,自己卻被失控的公共汽車壓斷雙腿;一位公交車司機,當自己遭遇飛來橫禍生命垂危之時,仍然忍著巨大的疼痛,堅持把車停好,并告誡乘客不要亂跑……這些可歌可泣的英雄事跡震撼著人們的心靈,人們在由衷地感動與敬佩之余,給他們冠以了“最美”的稱呼。
在生活中,這些“最美媽媽”、“最美教師”、“最美司機”都只是你我身邊普普通通,默默無聞的人。但當危難來臨時,他們的選擇卻讓人心頭一震。這些普通人在關鍵時刻用善良與勇敢向我們詮釋了人性中“最美”的一面。
“不要叫我們英雄,我們與大家一樣,都是平凡的人。只要每個人做一點點好事,進步一點點,我們的.社會就會進步一大步!闭f的多好啊!“最美媽媽”吳菊萍平淡的話帶給我們的不僅僅是感動,更是在告訴我們什么是美的真諦!一個微笑,一句問候,為老人讓座,為迷路的人指點方向……這些小小的舉手之勞你我都可以做到。
勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,作為成長中的青少年,作為祖國未來的棟梁,我們更應該“每個人做一點點好事,進步一點點。”讓我們攜起手來,與美同行,讓來自你我的小小善舉,如水般一點一滴,匯聚成與諧社會的“最美”風景。
美就在我身邊作文 篇8
我聽說過這樣一句話“我們的生活不是缺少美,而是缺少尋找美的眼睛”。的確是這樣,只要我們仔細觀察,我們身邊處處都有“美”。
早上,媽媽就好像一個大鬧鐘準時把我的房間門打開叫我起來。我穿好衣服,洗完臉,刷完牙,就上桌吃早飯,一桌豐盛的'早飯擺在我的眼前,熱騰騰的飯菜香向我撲鼻而來,啊,原來是荷包蛋啊,他就像一個向日葵,對著我微笑呢!吃完早飯,我背著書包上學去了,媽媽每天都是一而再再而三的叮囑我路上小心,上課不要講悄悄話,要認真聽課。這種美,天天都存在,我們在濃濃的愛意中長大。。
星期天,我走到公交車站,準備坐車去上英語課的時候,看見了一位孕婦挺著一個大肚子在公交車上,馬上,有一個年輕的小伙子把位子讓給了那位孕婦。那位孕婦說:“謝謝”。那位年輕的小伙子笑笑的說道:“這是我應該做的”。公交車上,每天都有這種事發(fā)生。
一天,我走在路上,準備去上學,這時,我看見了地上有一張小紙屑,看的很顯眼,有一位就好像是一年級的小學生,主動撿起了這張紙屑扔進了垃圾筒。
清潔工在默默地掃著地板,讓地板變得一塵不染。警察叔叔日曬雨淋地站在那指揮同學們過馬路……這些場景每天都在上演著。
生活需要美,只要我們人人都獻出一點愛,世界將變得更美好!
美就在我身邊作文 篇9
“最美的愛從這里起航,我們的心像紅帆高高飄揚,揚起歡樂,揚起希望……”每當我唱起這首歌,我就想起那個美麗的早晨,那個美麗的身影,那群可愛的人!
那是一個星期六的早晨,爸爸有事不能開車送我去學鋼琴了,我和媽媽只能去坐公交車了。我們來到離家最近的法院公交站點,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人在那里等候了,有一家三口格外引人注目,媽媽長發(fā)披肩,爸爸西裝筆挺,最有趣的是他們家的小弟弟了,應該是剛剛學會走路,步履蹣跚的樣子真是可愛!媽媽的目光始終追隨著他,生怕他摔倒了。突然,弟弟像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸:一個被風吹過來的塑料袋,他馬上追著跑起來,侯車人的目光都被他吸引過來了。在媽媽的幫助下,小弟弟終于“捉”住了塑料袋,送進了它的'家——垃圾筒。侯車的人毫不吝嗇地夸獎小弟弟,小弟弟高興得手舞足蹈。
1路車緩緩地駛過來了,大家自然地排好了隊,那一家三口正好在我們前面。前面的人都上了車,阿姨也上了車,叔叔和小弟弟卻往旁邊一閃,伸手示意讓我們先上,我和媽媽趕緊擺手,他卻堅持讓我們先上。我想這就是媽媽經(jīng)常給我講的“l(fā)adyfirst”的紳士風度吧!上了車我和媽媽找了空座坐下,車上還有一個空座,但叔叔卻抓著吊環(huán),站在那里。一會兒中心醫(yī)院站點上來一位老爺爺,叔叔伸手示意讓老爺爺坐。公交車繼續(xù)向前行駛,車上的空座漸漸多了,叔叔才坐了下來。微風吹拂著我的面頰,那位叔叔、弟弟,還有那一群人,美麗的身影一直映在我的眼前……
美,就在我的身邊,我要仔細去尋找生活中的美,因為美無處不在,我也要做一個美的小使者,去創(chuàng)造美,去傳播美!
美就在我身邊作文 篇10
有人認為美很抽象,令人難以琢磨。其實,美就在我們身邊。下面我就為大家講一下我在公交車上發(fā)現(xiàn)的美。
記得那次我去兗州大姑家回來的路上,12路公交車特別擁擠,人挨人,人擠人,整個車輛好像一個悶罐頭。很幸運的是,我和奶奶在一開始就坐上了座位。在我前面,是一位叔叔。他面色黝黑,眉毛很濃,看上去面色非常和藹可親。又到了一個新的站點,門開了。第一個上車的就是一個老奶奶,頭發(fā)花白,背都駝了,看上去早已過古稀之年。當她拿著老年卡刷卡后,車內音箱里傳出一位阿姨的甜美聲音:“給老弱病殘讓座,是一種美德!蔽覂刃暮苊,路程還很長,在這么擁擠悶熱的空間誰不愿意擁有一個屬于自己的舒適的座位呢?要不要讓座位?我猶豫了一下。但是,老師的教導,讓我再也不能等了,我要挺身而出,把座讓給那個老奶奶!我剛想站起來時,坐在我前面的叔叔,已起身攙扶起那個老奶奶,“大娘,到這兒來坐吧。”老奶奶臉上洋溢著幸福的.笑意,“謝謝你,真是好心人吶!”
讓座,是一件微不足道的小事。但是,它卻能折射出人們的心靈。這位叔叔第一時間選擇了放棄自己的利益,去幫助他人。他是值得我們尊重的人!
其實,我們的生活中并不缺少美,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要人人擁有一顆愿意創(chuàng)造美的心靈,世界就會變得更加美好和諧!
美就在我身邊作文 篇11
我們生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們去尋找身邊的美吧。
站在講臺上放眼望去,滿是帥哥美女。有的長著水汪汪的大眼睛,忽閃忽閃的;有的虎背熊腰,胖乎乎的,倒也十分可愛;有的活潑好動;有的溫柔內向;但他們都是美的。
可我更欣賞一種內在的'美。
我的同桌夏銘揚,長的胖乎乎的,有一顆樂于助人的心。有一次考試前,我忘記帶涂改帶,急得象熱鍋上的螞蟻,夏銘揚毫不猶豫地拿出他的涂改帶借給我,當時我如獲至寶,非常感激。樂于助人是一種內在的美
王童萱是我們班的數(shù)學狂,外號“數(shù)學蜜蜂”,她熱愛數(shù)學到了癡迷的程度。一次,她和爸爸在旅游,王童萱已經(jīng)很累了,便躺在車上睡著了。她爸爸在和旁邊的旅客聊天,談著談著,他們談到了“奧數(shù)”這兩個字,王童萱一下子醒來,跳起來問:“什么奧數(shù)?”。熱愛科學是一種內在的美。
肖澤鵬是我們的班長,許老師讓他管理中午的掃除。一天,我和何文潔等幾個同學給教室里那盆粘滿了粉筆灰的植物澆水,順便讓它也曬曬太陽。我們來到了操場上,全心全意地照顧著植物,完全忘記了掃除。就在這時,班長肖澤鵬氣沖沖地來到操場,找到何文潔,嚴厲地批評她:“你怎么不去掃除?我在最后一排發(fā)現(xiàn)許多垃圾,班級被扣分你負責呀?”說著,拉著何文潔回教室了。認真負責也是一種內在的美。
內在美在生活中,在小事里。只要你用仔細的眼睛去發(fā)現(xiàn),美就真的會時刻在你身邊。
美就在我身邊作文 篇12
我遺憾,沒能去長城領略它的雄偉;我惋惜,沒能去大草原欣賞它的翠色域流;我更感嘆。沒能去大海邊感受它的波濤洶涌!美怎么離我這么遠?
媽媽告訴我:美無時無刻不在我們身邊,只要你用心去看世界,你就會驚奇而喜悅地發(fā)現(xiàn),美就在你身邊。
清晨,當我走在上學的路上,我看到了陽光的笑臉,一路綻放的小花,歌唱新的一天的`灑水車,勤勞的清潔工,攙扶爺爺過馬路的你,交通警察那利落的手勢,手拉著手、說說笑笑的一起上學的同學……美,在我身邊!
校園里,美一樣溢滿了我的眼睛。美,是見到老師后的一個隊禮,一句問好;美,是晨讀時傳出的朗朗聲;美,是彎腰撿起一片廢紙;美,是誤解后的一次握手,一個眼神,一個微笑;美,小伙伴共同探討一道難題;美,是摔倒后一雙攙扶的手;美,是老師一堂堂生動有趣的課;美,是操場上揮之不去歡快的笑聲……美,在我身邊!
夜晚,我在大雁塔北廣場散步,地上星光璀璨,你看那柔與的路燈,流光溢彩的草坪燈、地燈,把廣場裝點成了一位夢幻世界,激情奔放的音樂噴泉,隨著旋律跳起公主圓舞曲,這難道不美嗎?
美,其實很簡單……美,是春花的絢爛,夏夜的繁星點點,秋月的明澈,冬雪的無聲;美更是朋友、同學之間的關心、互助;長輩的關愛、幫助……美的人,很多很多,美的物,很多很多。美就在我們身邊,我們是否能看到?正如法國藝術家羅丹說:“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!
美就在我身邊作文 篇13
美是寒冬中的一把火,溫暖人們的心靈;美是一股滋潤小溪的泉水,給小溪帶來清涼;美是一句良言,給身臨絕境的人帶來解放。而美就得讓我們觀察與發(fā)現(xiàn)——
那一天,我走在回家的路上,望著天空烏云密布,心中不禁浮起了煩悶的心情,于是叼起自己最愛吃的棒棒糖,可是怎么舔都不覺得甜,突然響起轟隆隆的雷聲,我撐起傘,以防下雨。
不一會,果然下起了大雨,伴隨著閃電世界亮了起來,顯得大街一片白茫。雨滴在我的傘上,跳來跳去,呈現(xiàn)出一場優(yōu)美的歌唱會。走著走著,遠遠地望見了一個小女孩坐在街邊,沒有傘,只能夠在樹下避雨,雨打濕了她那干凈的衣裳,頭發(fā)被吹得很亂。
突然,一輛黑色轎車飛馳而過,我想:應該是她的'父母來接她了!我望著小車,本以為它會停下,可是它卻沒有停下,還把小女孩弄得全身是泥水,我感到失望,不禁為小女孩感到難過。
我打算離開這里,突然,我的身后射著一束燈光,我轉過頭去,那微弱的燈光由遠及近變得越來越亮。燈光后逐漸顯出一位大叔騎著三輪車的輪廓!靶∨ⅲ阍趺催在這里?你的父母呢?”大叔問小女孩。“我……父母不要我了!迸⒖蘖耍笫骞麛嗟貨Q定帶小女孩回家,說完拿出毛巾在她身上頭發(fā)上擦拭。隨后,帶著小女孩消失在傾盆大雨的街道上。我看到這一幕,看著小女孩一副溫暖的表情,不禁流出了珍珠大的眼淚,我不禁為大叔的善舉感動!
美就在我們的身邊!我們要善于去發(fā)現(xiàn)美,學習美,傳揚美……
美就在我身邊作文 篇14
我遺憾,沒能去長城領略它的雄偉;我惋惜,沒能去大草原欣賞它的青翠欲流;我更感嘆。沒能去大海邊感受它的波濤洶涌!美怎么離我這么遠?
媽媽告訴我:美無時無刻不在我們身邊,只要你用心去看世界,你就會驚奇而喜悅地發(fā)現(xiàn),美就在你身邊。
清晨,當我走在上學的路上,我看到了陽光的笑臉,一路綻放的小花,歌唱新的一天的灑水車,勤勞的.清潔工,攙扶爺爺過馬路的你,交通警察那利落的手勢,手拉著手、說說笑笑的一起上學的同學……美,在我身邊!
校園里,美一樣溢滿了我的眼睛。美,是見到老師后的一個隊禮,一句問好;美,是晨讀時傳出的朗朗聲;美,是彎腰撿起一片廢紙;美,是誤解后的一次握手,一個眼神,一個微笑;美,小伙伴共同探討一道難題;美,是摔倒后一雙攙扶的手;美,是老師一堂堂生動有趣的課;美,是操場上揮之不去歡快的笑聲……美,在我身邊!
夜晚,我在大雁塔北廣場散步,地上星光璀璨,你看那柔跟的路燈,流光溢彩的草坪燈、地燈,把廣場裝點成了一位夢幻世界,激情奔放的音樂噴泉,隨著旋律跳起公主圓舞曲,這難道不美嗎?
美,其實很簡單……美,是春花的絢爛,夏夜的繁星點點,秋月的明澈,冬雪的無聲;美更是朋友、同學之間的關心、互助;長輩的關愛、幫助……美的人,很多很多,美的物,很多很多。美就在我們身邊,我們是否能看到?正如法國藝術家羅丹說:“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!
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