我眼中的魅力男生作文

時(shí)間：2024-05-06 09:52:34 好文我要投稿

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我眼中的魅力男生作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我眼中的魅力男生作文，希望能夠幫助到大家。

我眼中的魅力男生作文

　　我眼中的魅力男生作文篇1

　　有的人，渺小到塵埃里，也總會(huì)展現(xiàn)出迷人魅力，吸引你靠近。

　　他說話結(jié)結(jié)巴巴，就像古人似的說話要用“呃”打頭；長(zhǎng)得不算好看，總之不至于風(fēng)流倜儻；皮膚從小時(shí)候的“白嫩”到現(xiàn)在的“黝黑”，真是由白薯到土豆的蛻變；他的牙說不清是“天包地”還是“地包天”，總是一笑便“牙齦”畢露。但他是真正的一匹黑馬，又是真正的一只神鳥，一鳴驚人，其實(shí)你想了解他，效仿他，靠近他，崇拜他。

　　那一次上公開課，一道易錯(cuò)方程難住了許多人，一個(gè)同學(xué)回來還在研究自己的錯(cuò)因。那道題我沒錯(cuò)，可按那同學(xué)的思路走下去真找不出原因。我之后并沒有仔細(xì)去琢磨，而是告訴自己，自己能做對(duì)就可以了。而他呢，當(dāng)時(shí)已在數(shù)學(xué)方面“獨(dú)霸一方”的他，并沒有放手。一整個(gè)課間，他都死盯著那道題。突然，土豆又有了新生的跡象，他興奮地歡呼著，帶著滿臉的笑容“揭開謎底”。不得不說，他說的`每一條，每一處都嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，沒有漏洞。

　　還有一次，我本已下定決心，考完數(shù)學(xué)不找他對(duì)答案，還是和他碰著了。見他時(shí)，他手里還拿著筆，身邊并沒有草稿紙，僅一個(gè)勁兒往手上寫。他在研究卷子上那道壓軸題，雖然他無疑做對(duì)了，但他還要去思考。我們上前與他搭話，他只說:“等等，等一下�！苯又憷^續(xù)鉆探，現(xiàn)在想，倒有幾分聞先生的風(fēng)韻了。他在想，我也想，我想明白了一個(gè)困擾我已久的問題:他為什么數(shù)學(xué)好？思維嚴(yán)謹(jǐn)，立體抽象？不；積累豐富，學(xué)富五車？不。真正的原因，就是現(xiàn)在的一分一秒，同樣的一米長(zhǎng)的路，我僅是腳步前進(jìn)了一米，但他的思索引領(lǐng)大腦前進(jìn)了不知多少個(gè)一米。

　　這樣一個(gè)微不足道的人，帶著對(duì)學(xué)習(xí)的嚴(yán)謹(jǐn)與對(duì)知識(shí)的渴求，化身萬道光芒，讓我不由想去敬佩，靠近。

　　我眼中的魅力男生作文篇2

　　每個(gè)女生都會(huì)有自己定義的魅力男生。而作為一名男生，我覺得，對(duì)于何謂魅力男生，我也有十足的發(fā)言權(quán)。

　　在我的身邊，有一個(gè)他，可謂是魅力男生的典范。

　　魅力男生穩(wěn)如山

　　他長(zhǎng)得瘦高，利落的板寸頭，眼睛大大，目光炯炯，在班里的成績(jī)，向來是數(shù)一數(shù)二的。如果你覺得我只是因?yàn)橥饷埠统煽?jī)就給魅力男生定義，那就顯得太過膚淺。真正讓我感佩的其實(shí)另有其事。

　　有一天，我如往常一樣，扛著重重的書包來到校園，當(dāng)我走向班級(jí)的`時(shí)候，剛好遇見了他，一如往常，他彬彬有禮地跟我打了招呼。同我一起進(jìn)了班級(jí)，有條不紊地放下書包，上交作業(yè)，在老師還未到來之前，便自覺地拿起書本開始早讀，那個(gè)時(shí)候，周遭嘈雜紛亂，而他，卻仿佛絲毫沒有受到影響，這樣強(qiáng)大的定力和規(guī)范的習(xí)慣，讓我覺得由衷敬佩。

　　魅力男生溫如玉

　　還有一次，周五放學(xué)較早，當(dāng)我們例行結(jié)伴行至門口，門口早已涌滿了接送孩子的家長(zhǎng)，我們一路談笑風(fēng)生地走著，忽然抬眼發(fā)現(xiàn)一個(gè)低年級(jí)的小女生十字路口哭泣，當(dāng)我下意識(shí)地要拉著他快走時(shí)，他卻選擇徑直跑了過去，無奈，我們也只好跟了過去。

　　只見他走近前去，先是想方設(shè)法地安撫小女生，直到她的心情漸漸穩(wěn)定，接著又關(guān)切地詢問緣由，原來，通常那個(gè)時(shí)間她的媽媽早早地等在門口，可是這一次，她卻怎么都等不來媽媽。他二話不說地開始向路人尋求幫助，希望大家將手機(jī)借他一用，盡管遭受了很多狐疑與不耐煩的白眼，他始終堅(jiān)持禮貌而耐心地回應(yīng)謝謝。

　　最后，在他的不懈努力下，終于幫助小女孩聯(lián)系上了她的媽媽。雖然，這個(gè)過程，花去了我們將近半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，但看著他如此謙卑溫和又善良的表現(xiàn)，我再次被他所深深感動(dòng)。

　　類似這樣的事情還有很多，或許，這些看來只是再普通不過的瑣事，但他的優(yōu)秀品質(zhì)卻由此可見一斑，無論是獨(dú)善其身的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還是兼濟(jì)眾人的道德品質(zhì)，穩(wěn)如山，溫如玉，這樣的評(píng)價(jià)，于他而言，再適合不過。

　　我愿以他為楷模，高山仰止，景行行止。

　　我眼中的魅力男生作文篇3

　　面對(duì)朋友，面對(duì)熟悉的，陌生的男人，我經(jīng)常在思索一個(gè)問題：作為一個(gè)男人，他的魅力究竟在什么地方呢？

　　是在俊朗的外表？還是溫溫而雅的談吐？還是在女性面前唯唯諾諾的殷勤？

　　我確切的告訴自己，這些都只是男人們?cè)谡故咀约瑚攘r(shí)所應(yīng)有的，我想男人的魅力應(yīng)該是責(zé)任。既有社會(huì)的責(zé)任，也要有人文的責(zé)任。而最為重要的人文責(zé)任是我們?cè)诜泵Φ默嵥榈娜粘Ｉ钪凶钚枰Ｓ肿钊菀资涞�。這對(duì)一個(gè)男人在這個(gè)繁雜的`社會(huì)中處世提出了必須要做的要求：把以人為本的精神價(jià)值壓到自己的肩上，如果每個(gè)男人都能做到這點(diǎn)，那我們整個(gè)社會(huì)的總體質(zhì)量就會(huì)快速的得到提升。

　　我所理解的人文，并不是那種吟詩作文，談古論今，咬文嚼字的附庸風(fēng)雅，而應(yīng)該是精神價(jià)值和生活的方式。這種精神價(jià)值和生活方式，沉淀自己的過去，又面對(duì)著未來；立足本人，又面對(duì)所有的親人。朋友。同事；不管你面對(duì)任何人與事物，最終不變的的宗旨還是———以人為本的人文責(zé)任。

　　作為一個(gè)女人，我想就應(yīng)該理解：在現(xiàn)今社會(huì)，男人肩上擔(dān)子地確是夠沉重的，他們不僅要承擔(dān)家庭的責(zé)任，還有社會(huì)的責(zé)任，實(shí)際上，男人比女人累，既要擔(dān)負(fù)起上養(yǎng)老，下養(yǎng)小的重?fù)?dān)，還要應(yīng)付社會(huì)上各種各樣的人際關(guān)系，有了痛苦，煩惱，只能默默的自己承受。自己排解，他們的心理，生理都背負(fù)著相當(dāng)沉重的負(fù)荷。

　　所以，做為女人，更要知道體貼，安撫男人實(shí)際上很脆弱的心，

　　女人遇到問題可以苦訴，訴說，流淚，而男人受了委屈，只能壓在心里，為了面子，有的人寧可借酒消愁，也不會(huì)輕易向別人訴說。

　　讓我們用我們女人的善良，溫柔，大度和男人們一道為他們肩負(fù)的責(zé)任來付出與收獲吧。

　　我眼中的魅力男生作文篇4

　　自古'魅力'一詞彰顯'氣質(zhì)"與眾不同，獨(dú)一無二的人,我們與異性成為朋友，并不是因?yàn)楫愋缘奈�，而是他們身上一些�?yōu)點(diǎn)吸引了我們，我認(rèn)為男生身上就有這種與眾不同的人格魅力。

　　男生是愛耍威風(fēng)，敢做敢為的搗蛋鬼，但和男生一起玩時(shí)，你會(huì)很輕松，沒有任何壓力，與你的女生朋友有不一樣，他們更顯得落落大方，不拘小節(jié)，不會(huì)因?yàn)槟愕囊痪渫嫘υ挾鷼�，也不�?huì)因?yàn)槟愕囊粋€(gè)動(dòng)作而嫌棄。他們不會(huì)因?yàn)槟惆阉臇|西撞到地上而責(zé)怪你，也不會(huì)因?yàn)槟惆阉麄冃膼鄣奈锲放獕亩?zé)備你。相反的，如果你因?yàn)榘阉麄兊臇|西弄壞而內(nèi)疚而傷心，他們還會(huì)安慰你。

　　男生總愛把責(zé)任全包在自己身上，不論困難與否，每當(dāng)老師問哪個(gè)同學(xué)來幫忙掃一下地時(shí)，他們總會(huì)高高的舉起自己的手并高喊著：“我來！我來！”有一次，新的書到了，老師讓幾個(gè)男生去搬，他們二話沒說，就把書抱了回來，沒有一句怨言，看著他們滿是汗水卻又充滿笑顏的臉，我想，這就是男生無與倫比的人格魅力吧。

　　男生總是陽光的，我從沒有見過他們臉上劃下過淚珠。他們的負(fù)面情緒好像很少一樣，從來都不讓我們察覺。我從沒有聽過他們埋怨一些事情，也不見他們?cè)V說心里的委屈，有心事總是一個(gè)人扛著，我以為他們只是不善于表達(dá)或不好意思，“其實(shí)，有些時(shí)候，向人訴說未嘗不是一個(gè)解決問題的好辦法�！蔽覍�(duì)他說，可他只是笑了笑，對(duì)我說：“如果有令人高興的事，我第一個(gè)告訴你們。但傷心的事就算了，我不想把這些負(fù)面情緒傳給其他人，也不想讓任何人為我擔(dān)心�！�

　　這就是男生，總是細(xì)心的為別人著想。

　　或許他們是調(diào)皮的`，搗蛋的，愛欺負(fù)女生的，但他們的陽光個(gè)性感染著我們，他們的細(xì)心，擔(dān)當(dāng)，勇敢，自強(qiáng)不息值得我們女生學(xué)習(xí)。作為一個(gè)女生，我認(rèn)為這就是男生特有的魅力。

　　我眼中的魅力男生作文篇5

　　在我的眼中，男生的魅力是拼搏努力、善良友好、成績(jī)優(yōu)異的。

　　在我們班中，就有一個(gè)魅力的男生，我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中的時(shí)候，他讓我們永遠(yuǎn)記住了那一刻。當(dāng)時(shí)，我們籃球隊(duì)的比分較為落后，可是我們隊(duì)中有一個(gè)隊(duì)員個(gè)子高高的，他就是我們籃球隊(duì)的中鋒，他反應(yīng)速度非�？�，當(dāng)別人和他搶球的時(shí)候，他都猛地拍球，把球拍遠(yuǎn)，當(dāng)對(duì)方再一次拿到球后，他先晃他一下，趁對(duì)方不注意的時(shí)候，出手速度像閃電一般地把球搶走。然后，握著球大跨幾步像彈簧一樣跳起來，來了一個(gè)扣籃，球進(jìn)了！我們的比分再一點(diǎn)點(diǎn)地上升，但還是差四分，此時(shí)離比賽結(jié)束還有不到兩分鐘，他再一次從其他隊(duì)員手中接到球后，他飛快地站在三分線外，眼睛緊盯著球籃。當(dāng)時(shí)，幾名對(duì)方的隊(duì)員沖到他身邊試圖扣他的球，但他卻毫不緊張，瞄準(zhǔn)了球籃再一次像彈簧一樣跳了起來，然后使勁一推球，“啪”的一聲，進(jìn)了一個(gè)三分球，賽場(chǎng)上像燒開的.水一樣，沸騰了起來，大家都為他歡呼。后來，我才得知，他的球技是用業(yè)余時(shí)間刻苦地練出來的，心中不禁暗生佩服。

　　他不光籃球打得好，學(xué)習(xí)成績(jī)也照樣優(yōu)異。他很會(huì)高效、合理地利用時(shí)間，在自習(xí)課和課間時(shí)，我�？此趯Ｐ闹轮镜貙懽鳂I(yè)或復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容�；丶乙院螅珠_始寫作業(yè)從不跑神，所以他期中期末考試，排名總是前15名。他還很喜歡看書，每到放假的時(shí)候，他都會(huì)一頭鉆進(jìn)圖書館，一看就是幾小時(shí)，他從不看娛樂類的書，而是文學(xué)巨著。

　　他還很樂于助人，有一次考試的時(shí)候，我的筆突然不出水了，問了半天都沒接借到，急得滿頭大汗，他卻主動(dòng)借給我，從那以后，我非常感謝他對(duì)我的幫助。而且我還發(fā)現(xiàn)，他經(jīng)常在別人遇到麻煩的時(shí)候非常主動(dòng)地幫助別人，我們都喜歡他。

　　這就是我眼中有魅力的男生，拼搏努力、成績(jī)優(yōu)異、樂于助人！

　　我眼中的魅力男生作文篇6

　　許多人現(xiàn)在都很注重自己的魅力，覺得魅力非常的重要，有些男生也是。許多男生都覺得魅力指的是外表，每天都把自己打扮得非常的好看才來學(xué)校，這樣就覺得自己的魅力已經(jīng)很大了。還有些男生覺得魅力就是有錢，覺得有錢就很好了，就覺得自己非常的有魅力。然而有時(shí)通通這樣決定的人才有可能是最沒有魅力的男生，因?yàn)樗麄冇袝r(shí)會(huì)仗勢(shì)欺人和侮辱罵人。然而，我眼中的男生魅力是這樣的，重視儀表、對(duì)自己的形象重視；說話講禮貌、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、禮貌待人。還要善良，不欺騙；學(xué)習(xí)也要好一些，要大膽一些、上課要積極些。我覺得也應(yīng)該要有吃苦耐勞的精神，不能碰到一些麻煩就要放棄，要勇于面對(duì)。就像軍訓(xùn)時(shí)無論下一個(gè)科目有多么的困難，有多么的'不切實(shí)際，但到了最后，我們還是堅(jiān)持下來了。做完了我們雖然很痛苦，但我們還是了不起的。男生的魅力我覺得是樂于幫助人，無論對(duì)方有什么麻煩，但是我們也都要幫助別人；不管有多么的困難，我們也要盡最大的力量去幫助別人。男生的魅力我覺得要有智慧，遇到事情后我們要沉著冷靜的思考，并運(yùn)用自己的智慧將事情解決了。男生的魅力我覺得是沉著，遇到事情后冷靜，沉著地想解決的辦法，而不是粗魯莽撞的解決。男生的魅力是要有擔(dān)當(dāng)，自己做的就是自己做的。而不是去說別人，要勇敢地承認(rèn)。不去評(píng)論別人的過失和錯(cuò)誤，班里選班長(zhǎng)時(shí)我們要勇于報(bào)名。男生的魅力是勇敢，不要像小女生一樣膽怯。要勇敢一些、要不懼困難，這樣才是男生。男生的魅力有很多很多，不是一言兩語可以說好的。但是男生的魅力不只是指外表，還有內(nèi)在的魅力。

　　我眼中的魅力男生作文篇7

　　到了青春期，男女生的生理差異更加明顯，性格特征、興趣愛好、思維方試等方面，越來越多地表現(xiàn)出各自的特點(diǎn)。同樣，在異性特征的吸引下，會(huì)更為不自覺地想去了解彼此。

　　不僅如此，異性所具備的某種與眾不同的品質(zhì)，會(huì)逐漸形成一種魅力。而我眼中的男生魅力卻從不停留在膚淺的表面。

　　我認(rèn)為，男生們的外貌常常得到女孩們過分的關(guān)注。然而，對(duì)于一個(gè)人最根本的'認(rèn)識(shí)應(yīng)當(dāng)建立在個(gè)人素養(yǎng)上。我曾見過一個(gè)男生，對(duì)女生惡語相向，有時(shí)甚至拳打腳踢。凡是對(duì)他有益的照單全收，有害的全數(shù)推卸，雖皮囊可喜，但性情之惡劣往往讓人望而卻步，唯恐避之而不及�？梢�，哪怕長(zhǎng)得再好看，對(duì)待他人的態(tài)度也會(huì)影響他人的評(píng)價(jià)和印象。

　　同樣，“酷”不是冷漠，也不是木訥，更不是天塌下來也無所謂。有朝氣，充滿活力的男生更受歡迎，心情也更為樂觀；相反的，那些沉默寡言、性情高冷的男生反倒是給人一種做作的尷尬。面對(duì)生活的熱情、面對(duì)挫折的堅(jiān)韌，有好奇心，言談舉止落落大方，才能展示優(yōu)勢(shì)和才華，激發(fā)潛能與活力，得到他人的好感。

　　另外，知識(shí)就是力量。沉穩(wěn)和寡言少語是有本質(zhì)上區(qū)別的。學(xué)會(huì)足夠的知識(shí)，對(duì)事情才能有更多的理解，從而冷靜下來，做出最合理的判斷，對(duì)癥下藥，以最妥當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q問題。辦事效率高，不僅能給老師留下一個(gè)“好幫手”的印象，還能讓女孩子們認(rèn)為這個(gè)男生十分可靠。知識(shí)淵博也是優(yōu)秀的一種體現(xiàn)。一般情況下，人眼是往前看的，而看到的都是優(yōu)秀的人，優(yōu)秀的男孩經(jīng)常能得到多方人士的關(guān)注。

　　可見，男生的魅力所在不是外表，而是人品與學(xué)識(shí)。靠臉吃飯的人通常都走不遠(yuǎn)，真正能吸引到他人的是人際交往的能力，生活小事中彰顯出的美德，對(duì)于“至善”的追求。這一切，都是來自男生的內(nèi)在魅力。

　　我眼中的魅力男生作文篇8

　　在你眼中的男生要有哪些個(gè)人魅力呢？在我眼里，《男生日記》中的主角吳緬就是一個(gè)擁有別樣個(gè)人魅力的男生。

　　吳緬的魅力從他所做的每件事情中都可以體現(xiàn)出來的，雖然他也有過對(duì)母親離婚的不滿，母親又遇見一個(gè)好男人的復(fù)雜心情，但他早在體現(xiàn)出來前，調(diào)整過來了，我不得不佩服他的心里調(diào)節(jié)能力。

　　無論是責(zé)任心還是對(duì)弱小者的同情以及幫助都是難能可貴的，不過，少見的這些此時(shí)都出現(xiàn)在吳緬的身上。

　　吳緬到底做了什么呢？

　　在小升初結(jié)束后，知道了昔日同學(xué)冉東陽的好朋友小雅雖然考上了一所高等初中，但苦于家境貧困，沒有足夠的錢來支撐昂貴的學(xué)費(fèi)，就想了許多方法幫助她。先是去了精豆豆舅舅的“道歉公司”幫忙，賺取幾百元。后來，參加了一家“流年”歌廳的演出，還有拍賣會(huì)等。演出中，他和一幫好友的表現(xiàn)十分出色，吳緬的薩克斯樂曲《天堂之約》和《人鬼情未了》，讓人滿為患的禮堂卻變得鴉雀無聲，魯肥肥的'獨(dú)特的風(fēng)琴演奏再加上莎莉熱情似火的舞蹈將全場(chǎng)氣氛推向高潮……

　　吳爸爸的作品也成功拍賣，這次成功演出讓他們獲得了一萬四千多的助學(xué)金，不但幫小雅湊足了學(xué)費(fèi)，還另外幫助了其他貧困生，并援助了一位因失學(xué)而行騙的小算命。

　　足緬在整個(gè)過程中初心不變。據(jù)統(tǒng)計(jì)，《女生日記》后，看過的男生喜歡的女生各不相同，但看過的女生卻一致喜歡吳緬。我想她們大概就是欣賞吳緬身上充滿的責(zé)任感，樂于助人的人格魅力吧？！

　　現(xiàn)在，每個(gè)人心中的人格魅力的標(biāo)準(zhǔn)也各不相同，但都要向著自己心中的男生形象去努力。對(duì)我來說，現(xiàn)在要對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任，將來就是要對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。所以，培養(yǎng)魅力男生刻不容緩！加油！

　　我眼中的魅力男生作文篇9

　　這個(gè)五彩繽紛的世界上的每一個(gè)人，不是男生就是女生。除這兩種選擇，再無其他選擇，除非你選擇出生后做整型手術(shù)，變成一個(gè)無性人。在男生眼中，女生之間的差別猶如云壤，那么在女生眼中，男生也不一樣。

　　例一：我們班的紀(jì)委大人

　　紀(jì)委，他屬于一種溫文爾雅、彬彬有禮的人，即使你已經(jīng)跟他很熟很熟了，但他頂多只是和你多說幾句玩笑話，仿佛女生很喜歡和他做朋友，因?yàn)樗医毯茫撕苡卸Y貌，但我卻不這樣覺得，我覺得他渾身上下透著一種虛假的氣質(zhì)，而且他這個(gè)人“早戀”，我對(duì)此反應(yīng)超級(jí)激烈，因?yàn)槲也挥X得這是一種我們現(xiàn)在應(yīng)該做的事。這個(gè)人：差評(píng)。

　　例二：我發(fā)小

　　我發(fā)小，皮皮小名，名如其人，從小都屬于比較皮的那一種，調(diào)皮搗蛋，很聰明，但不好學(xué)，如果他好好學(xué)的話，可能成績(jī)比我們幾個(gè)都好。但他很會(huì)照顧人，因?yàn)槲覀兯膫€(gè)人里面，他最老，而且也是對(duì)小孩最有耐心的一個(gè)，我不行，我對(duì)小孩一點(diǎn)耐心都沒有，我特別不喜歡被寵壞了的小孩，以自我為中心，以小欺大不說。我有兩個(gè)表妹，小的直接把大的鼻子咬出血來，而且他們覺得無論什么大的`都應(yīng)該讓著小的。他就非常有耐心，刀子嘴豆腐心，但把他惹急了就不太好。這個(gè)人還不錯(cuò)。

　　例三：我偶像

　　我偶像未成年，但他有一種別的孩子沒有的沉穩(wěn)，你感覺什么事情交給他做都沒有任何瑕疵。但他不乏有一些少年的氣質(zhì)，他對(duì)待事情從不抱怨，從不說，只是做，一直默默地，腳搭實(shí)地地走好自己走過的每一條路。我九歲時(shí)在銀幕上看到，我覺得他雖然是里面年齡最小的，但是卻是是成熟的一個(gè)人。這些年他走過的路是坎坷不平的，但他不放棄，不氣餒，還被央視評(píng)為“十大優(yōu)秀青年”之一，他總是在默默地努力，不讓喜歡他的人對(duì)他失望。這個(gè)人優(yōu)秀。

　　我們眼中的男生的魅力從不按顏值來打分，魅力這玩意兒是從你的做事，你的氣質(zhì)，你的品格中一絲一毫地滲透出來的。

　　我眼中的魅力男生作文篇10

　　如果把女生比作一朵花，那么男生則是襯托紅花的綠葉。綠葉把紅花襯托得更加艷麗，也為紅花遮風(fēng)擋雨。

　　在家里，父親就像綠葉一般，為這個(gè)家遮風(fēng)擋雨。他不說過多的話，只是為這個(gè)家默默守護(hù)。在我的印象里，父親是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人，女兒則是他的掌上明珠。雖然有了弟弟后，一切都有了一些微妙的變化，我不再是大家的關(guān)注點(diǎn)。似乎所有的光芒都在這個(gè)小家伙降臨后發(fā)生了改變。但父親依然愛我，寵我。

　　在小時(shí)候，因?yàn)楦改腹ぷ鲿r(shí)間不一樣。早上母親工作時(shí)間比父親早，所以父親必需扛起送我上學(xué)的活，父親是一個(gè)“笨手笨腳”的人，但卻為了我參悟了扎頭發(fā)的這本書。那時(shí)候父親五點(diǎn)半下班，而我卻五點(diǎn)就放學(xué)了。所以那時(shí)我最討厭的就是等待。終于有一次我爆發(fā)了，我哭著喊著讓父親早一些接我，我以為他會(huì)說我無理取鬧。但是他答應(yīng)了。到了下午，他為了我這個(gè)小小的約定特意請(qǐng)了半個(gè)小時(shí)的假。誰也不知那時(shí)的我有多興奮！也許父親的魅力來自于對(duì)著家的責(zé)任與愛，也是對(duì)一個(gè)孩子心靈的慰藉。

　　從上學(xué)起，學(xué)校里的男生用自己的.青春活力感染著每一個(gè)人。在賽場(chǎng)上，他們英姿颯爽，帶著所有人的希望奔向遠(yuǎn)方，用永不放棄的精神揮寫了最好的那年；在集體活動(dòng)中，他們用行動(dòng)詮釋了什么叫責(zé)任與擔(dān)當(dāng)！用汗水展現(xiàn)了什么是青春！

　　人生之漫漫，也許歲月流逝；花落無痕，未來渺茫無期，但花開有聲，在你身邊總有一些人扛起責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。他們的魅力指引著我們一直前行······人生總有些些遺憾那就隨他去吧，短暫的陽光也一樣溫暖了你的心靈。

　　我眼中的魅力男生作文篇11

　　無奈、擔(dān)憂、困惑，男生到哪里去了？一石激起千層浪，是他們那些男生聽聽逆耳忠言的時(shí)候了。

　　看看吧，男生的玩具比女生的豐富多了，男生的頭發(fā)比女生的潮流，男生的服飾比女生的花哨。在課堂，舉手發(fā)言的男生寥寥無幾，有，也只是那幾個(gè)。不時(shí)，老師明察秋毫，點(diǎn)起幾個(gè)人回答問題，那些男生的發(fā)言顯出幾分恐懼不安，幾分驚魂不定。從高校到高中男生的人數(shù)比例大大低于女生�！罢l的作業(yè)做完了？”“刷刷刷”，舉手的女生比男生多多了，論成績(jī)，論速度，論悠閑……不管怎么看，除去幾個(gè)成績(jī)拔尖的男生之外，女生就是比男生略高一等�！皶r(shí)代，男生退步，女生進(jìn)步乎？”

　　老師們語重心長(zhǎng)的說：“看看吧，現(xiàn)在的男生們少了勇氣，少了陽剛之氣，少了眉宇之間逼人的英氣；現(xiàn)在的.男生們少了堅(jiān)強(qiáng)意志，少了成熟心智，少了紳士風(fēng)度，少了那一鼓作氣，勇往直前的奮發(fā)精神�！�

　　我眼中的男生應(yīng)該是一個(gè)遇到問題沉著冷靜、認(rèn)真嚴(yán)肅的小大人，可是，看看那些男生們，遇到了丁點(diǎn)大的問題，就不知如何是好，只會(huì)聽從他人的指揮；

　　我眼中的男生應(yīng)該是一個(gè)能夠天南地北、古今中外神侃一通的大男孩，可是，看看那些男生們，只能看見大人坐在一起聊天只能靜靜聽著；

　　我眼中的男生應(yīng)該是一個(gè)頗有紳士風(fēng)度，遇到有女生參與的事，主動(dòng)謙讓的男生，可是，看看那些男生們，遇到丁點(diǎn)事兒就斤斤計(jì)較，管他三七二十一，只要在女生前面就行。

　　……

　　哦，我是多么希望過去那些無憂無慮，無諳世事的男孩子，變成一個(gè)心憂天下、胸懷世界的熱血男兒�。�

　　男生們，你們聽見了嗎？你們即將面對(duì)“優(yōu)秀男孩”的短缺！

　　我倒覺得作家素素的一段文字跟我們班的這些男生們挺像的，是這么寫的：男生如啤酒，浮躁，不經(jīng)醞釀就急于表現(xiàn)，在幻影的泡沫中，品完自己的青春。

　　回來吧，男生！浮躁的身影停一停，稚嫩的心境歇一歇。

　　但愿，他們能夠像我所描述的一樣，有些博大胸懷，有些成熟心智，有些紳士風(fēng)度。

　　我眼中的魅力男生作文篇12

　　每個(gè)人的心中都住著一個(gè)英雄，當(dāng)然我也不例外。

　　他要么是要有型的、俊俏的，帥氣中帶著一抹溫柔或狡黠，或者空靈與俊秀集于一體的，就像詩經(jīng)中溫潤(rùn)如玉的謙謙君子，亦或是有著運(yùn)動(dòng)員的體魄與果敢，漂亮的扣球與反擊盡顯男性之魅力。

　　一直以來，這些目標(biāo)形象就是我對(duì)魅力男生的理解，可是有一天，鄰家的一個(gè)哥哥卻改變了我的.粗拙認(rèn)知，他讓我開始對(duì)所謂魅力有了新的定義和思索。

　　那是一個(gè)夏天的雨季，因?yàn)榻谶B綿不斷的雨的攪擾，所以我悶得沒有一點(diǎn)好心情。因?yàn)榧易∨f小區(qū)，每每下雨，那年久失修的磕絆道路，就會(huì)堆積很多的雨水，不僅道路難走，鞋子總會(huì)濕掉，還會(huì)引得身上帶滿一些黑豆似的泥點(diǎn)。

　　像往常一樣，放學(xué)后，我皺著眉頭正往家趕，原本發(fā)愁要怎么安全走過堆滿雨水的路。誰知，剛到小區(qū)門口，我便看到一個(gè)小哥哥正在急匆匆地來回搬磚頭，他瘦弱的身體，已經(jīng)被雨水淋濕了。雨水順著他的頭發(fā)流了下來，只見他用手抹了下不知是被雨水還是汗水打濕的眼睛，渾然不覺地繼續(xù)忙碌，不多時(shí)，兩行整齊的用磚堆成的小路便成了形，剛好解我燃眉之急，那一刻，我覺得他好帥，好高大，好有魅力。

　　就是這么一個(gè)善良有愛心的優(yōu)秀男生，如果不是媽媽告訴我，我是不會(huì)把他和他糟糕的父母聯(lián)系到一起的。這還要從鄰居每天的吵鬧聲中說起。不知何時(shí)起，每天晚上我都會(huì)聽到聲嘶力竭的叫喊聲，從隔壁傳來的，也就是那個(gè)小哥哥的家。從之前的恐懼到現(xiàn)在的習(xí)以為常，天長(zhǎng)日久，雖然我已經(jīng)習(xí)慣了這種聲音的存在，但每每想象那樣的畫面，仍舊會(huì)覺得心有余悸。

　　直到有一天，我居然從這些噪雜的吵鬧聲中捕捉到了不同的聲音，別具一格的清晰與純粹。當(dāng)時(shí)的我，實(shí)在難掩好奇，便把耳朵湊到門縫邊，努力排除干擾，側(cè)耳傾聽，啊，居然是讀書的聲音，一個(gè)淡淡的男生的聲音，標(biāo)準(zhǔn)的普通話帶著磁性聲音的渾厚，夾雜在那些不堪入耳的聒噪和謾罵聲里，這樣的聲音直擊人的心扉。