【精品】關(guān)于飛翔作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的關(guān)于飛翔作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　關(guān)于飛翔作文 篇1

　　仲夏之際，炎熱的天氣十足像個(gè)烤爐，悶熱的氣浪一陣陣吹過(guò)，直叫人心發(fā)慌，召集伙伴無(wú)人響應(yīng)，只好獨(dú)自一人去山中避暑，一到山間，清爽的微風(fēng)拂面，知了的叫聲似忽也變得悅耳了。

　　夏日的黃昏不是多么美麗，可那落日的光輝依舊讓人回憶，伴著小溪的潺潺流水聲，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)空中一兩只蝴蝶在逆風(fēng)飛翔，似是剛脫離繭的束縛，努力的拍打著炫麗的雙翅在空中左突右撞，活像一只可笑的小丑，美麗的雙翅好像都被這種行為污染了一般，不停的顫動(dòng)著來(lái)表示自己的不滿，于是這蝴蝶便一次次墜下，墜下后又一次次飛起，仍固執(zhí)的揮舞著雙翼。

　　漸漸的，我的目光從嘲笑與輕視變成了尊敬與贊嘆，因?yàn)槟且恢缓�蝶整整飛了十多分鐘，上下摔了不知多少次仍在飛著，這種堅(jiān)持就像一種無(wú)解的魔咒植入我的心中，使我久久不能平靜，我從蝴蝶聯(lián)想到我自己，做一件事總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就放棄，我捫心自問(wèn)：我哪件事做完過(guò)？沒(méi)有，沒(méi)有一件事。這就是我的答案，我雖然天資聰慧，可不管做任何事都因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難半途而廢。

　　這一只小小的蝴蝶像是一個(gè)小小的生活小球，用小生活動(dòng)使我的大生活堅(jiān)定，動(dòng)使我的大生活逆風(fēng)飛翔。我堅(jiān)信它是生活的嚴(yán)師賜予我的`忠言與教導(dǎo)，不過(guò)卻是一只蝴蝶將這種勸誡放入我的心中，就像蝴蝶飛入了我的心中一樣，是那樣的堅(jiān)定，那樣的美麗，我還堅(jiān)信，我會(huì)像一只不屈服的蝴蝶揮舞著翅膀在未來(lái)的天空逆風(fēng)飛翔，因?yàn)樗�是生活給予我的翅膀，我不能讓它蒙上灰塵。

　　關(guān)于飛翔作文 篇2

　　今天早上起來(lái)，我伸了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰，洗漱完之后，就去廚房吃早飯。今天的早飯——咸鴨蛋，糖餅，唉！總是這倆樣，一點(diǎn)創(chuàng)意都沒(méi)有，可是不吃這些又能吃什么呢？

　　我無(wú)奈地拿起一個(gè)鴨蛋一砸，哎呀！神了！這個(gè)鴨蛋沒(méi)有蛋清，可真太神了！我嘗了一口，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)鴨蛋和別的鴨蛋的味道差不多，只是蛋黃不那么面。我不禁疑惑，蛋清到底哪兒去了呢？好奇心的驅(qū)使讓我不住的搜尋著，思考著……哎！那蛋清呢？難道蛋清學(xué)小鳥(niǎo)一樣去飛翔了嗎？它飛到哪里去了呢？它飛到大海里 ，飛到了天空上，飛到了……我又一次思緒萬(wàn)千了……

　　這時(shí)媽媽在催促我：“快點(diǎn)吃啊！要遲到了！”我只好加快了吃飯的.速度，可心里還在惦記著那蛋清，到底哪兒去了？我又細(xì)心地吃了一小塊，我終于吃到了蛋清的味道了，咦？黃色的蛋清，可真神了！我跑去把這條爆炸性新聞告訴了媽媽。媽媽卻淡淡地說(shuō)：“可能是蛋黃油冒大了，把蛋清變成了黃色的了，或是在淹之前鴨蛋就混了！”“切！原來(lái)如此！”我輕輕地嘆息著，上學(xué)去了。

　　哎！我希望能有奇跡出現(xiàn)！我希望蛋清真的能自己“飛”起來(lái)！——可事實(shí)卻依然毫無(wú)懸念，真無(wú)聊！

　　關(guān)于飛翔作文 篇3

　　有一個(gè)星期天的晚上，天寒地凍，我們都在表姐家里吃火鍋，忽然，表姐抱過(guò)來(lái)一只受傷的鳥(niǎo)，這小鳥(niǎo)縮成一團(tuán)，直打哆嗦，羽毛很零亂，身子冰冷冰冷的，發(fā)出嘰嘰的慘叫聲，是表姐在門口發(fā)現(xiàn)的。

　　這時(shí)，表姐的女兒小貝貝見(jiàn)小鳥(niǎo)渾身發(fā)抖，急忙拿來(lái)一個(gè)空紙巾盒，鋪上幾層棉布，把小鳥(niǎo)小心翼翼放地在盒里，再蓋上棉布小毛巾給它暖和。還別出心裁地抓了一把小米給他充饑，小鳥(niǎo)害怕地看著她，不敢去吃，小貝貝撫摸著小鳥(niǎo)，并說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你不要怕，我們會(huì)保護(hù)你的.，快點(diǎn)吃吧！”小鳥(niǎo)慢慢張開(kāi)嘴，開(kāi)始吃了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，看小鳥(niǎo)再不發(fā)抖，小貝貝心里開(kāi)心極了。

　　過(guò)了兩天，在小貝貝的精心照顧下，小鳥(niǎo)的身體恢復(fù)好了，小貝貝打電話問(wèn)我怎么辦？我說(shuō)：“這小鳥(niǎo)生活在大自然里，是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，我們不能把它關(guān)起來(lái)，放回大自然里去”。小貝貝心里雖然有很大的舍不得，但她還是決定把小鳥(niǎo)放走，于是她吃了飯，小心地用雙手捧起小鳥(niǎo)，走到門外，對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你回家吧，你去找自己的爸爸媽媽吧！”然后用手輕輕一揚(yáng)，小鳥(niǎo)輕快而敏捷地飛到了一根枝叉上，嘰嘰地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！毙∝愗愐矒]著手與小鳥(niǎo)再見(jiàn)。

　　她在心里說(shuō)：“小鳥(niǎo)，飛翔吧！”

　　關(guān)于飛翔作文 篇4

　　小時(shí)候，外祖母常帶著我去鄉(xiāng)下，去看一朵朵金黃的油菜花。小時(shí)候，外祖母常常在我睡覺(jué)時(shí)唱好聽(tīng)的歌，悠揚(yáng)而動(dòng)聽(tīng)。小時(shí)候，外祖母在我仰望天空的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)，小天使都在天上呢，等你以后乖了，你也會(huì)變成小天使，長(zhǎng)出翅膀來(lái)的！這是我就會(huì)望著外祖母，我相信外祖母媽說(shuō)的話不會(huì)有錯(cuò)的！

　　然后我就努力的長(zhǎng)大，頭發(fā)越長(zhǎng)越長(zhǎng)，從一年級(jí)到二年級(jí)從三年級(jí)到四年級(jí)，一直長(zhǎng)啊長(zhǎng)，我很乖，因?yàn)槲蚁嘈磐庾婺刚f(shuō)的話不會(huì)有錯(cuò)，我要變成小天使！

　　我長(zhǎng)大了，外祖母卻老了�？粗�祖母臉上溝壑的皺紋，看著白發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)蔓延，外祖母已經(jīng)看不清東西了，我經(jīng)常要幫祖母看東西。外祖母坐在搖椅上，撫摸著我的頭，對(duì)我唱歌，她說(shuō)，你的外祖父正在天上，你看，他正在對(duì)你笑呢！我不懂，就繼續(xù)看我的畫(huà)報(bào)，外祖母一直一直叨嘮著，很小聲……

　　我要走了，去外地讀書(shū)，臨走時(shí)，外祖母送給我一個(gè)水晶娃娃，眼睛閃亮，像我。外祖母什么也沒(méi)說(shuō)，只是讓我好好讀書(shū)，以后有大出息，要像小天使一樣乖。然后，我就走了，祖母把我的手牽得很緊，很緊……

　　我有一年沒(méi)再回來(lái)，再回來(lái)時(shí)，外祖母的墳上一長(zhǎng)滿了青草，一簇一簇，都是我與外祖母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我媽媽又為外祖母舉行了葬禮，說(shuō)我回來(lái)看她，她才會(huì)高興。我淡淡的微笑，說(shuō)，算了，不用，外祖母想安靜的睡著。我想過(guò)，回憶外祖母熱烈而凌亂的'人生，真的真的像我生命中的天使，好好飛翔。找一個(gè)純

　　粹安靜的地方，歇息了自己飛行多年的翅膀……

　　關(guān)于飛翔作文 篇5

　　夢(mèng)是一個(gè)神圣的東西，讓人有時(shí)清清楚楚，有時(shí)迷迷糊糊。每個(gè)人都有一個(gè)飛上天堂的夢(mèng)。

　　我的夢(mèng)是整天無(wú)憂無(wú)慮，整天自由自在。無(wú)拘無(wú)束�？墒�，這為什么這么難？

　　小的時(shí)候，不能亂動(dòng)，以免摔著。上了小學(xué)，整天面對(duì)的就是那一摞一摞的家庭作業(yè)和預(yù)也預(yù)習(xí)不完的書(shū)，還有母親的嘮叨……沒(méi)有時(shí)間可以讓我們靜下心了好好想想，想想我們心中那個(gè)沒(méi)有打開(kāi)的夢(mèng)之門。

　　我有好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有靜下心來(lái)好好尋找屬于我心中的那扇門的鑰匙，我感到害怕，為什么？為什么？為什么我總是找不到我的鑰匙？現(xiàn)在，我明白了，或許真正的鑰匙被一層薄霧蒙住了，或許是那扇門被永遠(yuǎn)的封印了……

　　我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)；中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)之藍(lán)！天，地，你們能否真正給你們的.子女一個(gè)可以做夢(mèng)的時(shí)間？一個(gè)可以滿足我們找到心中的那把鑰匙的時(shí)間？我知道，你們不能，因?yàn)槟銈冎粫?huì)管天管地管人，卻從來(lái)不管人心。我想問(wèn)，是你們不懂還是你們根本沒(méi)能力管？

　　不過(guò)，無(wú)所謂，夢(mèng)的時(shí)間本來(lái)就不長(zhǎng)遠(yuǎn)。笑看人生，方能走的更遠(yuǎn)！夢(mèng)啊，我會(huì)把你寫(xiě)在紙上，折成紙飛機(jī)，拋在天上，飛向遠(yuǎn)方，一去不回……我會(huì)把我的心之門，那扇夢(mèng)之門徹徹底底的封印掉，讓它永遠(yuǎn)地從現(xiàn)在死去……

　　夢(mèng)啊，飛走吧……

　　關(guān)于飛翔作文 篇6

　　一場(chǎng)怪病，讓馬騰再也不能像別的孩子一樣，在沙灘上踢球，在大海里暢游，在礁石上捉螃蟹，背著書(shū)包走進(jìn)學(xué)校，他變成了一個(gè)跛腳。

　　有一天，駐著雙拐的馬騰突然看到了一條能在海面上飛翔的七色魚(yú)。七色魚(yú)沒(méi)有腳，可是它憑借著兩只胸鰭，照樣可以在海面上飛翔。

　　飛翔的七色魚(yú)讓馬騰看到了希望。他憑著堅(jiān)強(qiáng)的.毅力，開(kāi)始練習(xí)走路。一步兩步，汗水像雨滴一樣灑落在腳下的小路上。最后，他終于扔掉了拐杖，像其它孩子一樣，背著書(shū)包走進(jìn)了校園。

　　可是，走進(jìn)校園的馬騰并沒(méi)有因此快樂(lè)起來(lái)，大家的嘲笑和岐視，讓他再次陷入了苦難與絕望當(dāng)中。就在這時(shí)，一個(gè)叫夏雨虹的老師走進(jìn)了馬騰的生活中。在夏雨虹老師的幫助下，他終于一天天堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，成熟起來(lái)。有一天，一直看不起他，岐視他的何大勇被人綁架到了一個(gè)小島上。這一幕剛巧被他發(fā)現(xiàn)了。他猶豫再三，最后終于決定只身救出何大勇。當(dāng)他跳入大海，揮舞著雙臂游向鯊魚(yú)坨子的時(shí)候，他再一次看到了那條會(huì)飛的七色魚(yú)....

　　故事里的主人公馬騰雖然是個(gè)跛腳，可是他的心卻是完好的，是善良的。顯然，馬騰并沒(méi)有被困難所打倒，而是樂(lè)觀的接受了事實(shí)。

　　大家看，馬騰并沒(méi)有因?yàn)樽约乎肆四_就變得沒(méi)有信心。這樣就好比我們這些正常人遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就失去信心，那樣怎么行呢?

　　最后勸大家一句千萬(wàn)不能嘲笑和岐視殘疾人哦 !

　　關(guān)于飛翔作文 篇7

　　從小，就會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，或許它不能實(shí)現(xiàn)。像我想有一雙翅膀，我想可以自由翱翔，我想展開(kāi)我的翅膀，帶媽媽去遙遠(yuǎn)的地方……可是我的夢(mèng)想與別人不同，我僅僅想可以有一個(gè)理想。因此，我問(wèn)過(guò)爸爸：“爸爸，怎樣擁有理想？”爸爸說(shuō)：“孩子，你以后想擁有什么，什么就是你的理想�！蔽衣�(tīng)的糊里糊涂，就問(wèn)媽媽：“媽媽，怎樣擁有理想？”媽媽說(shuō)：“傻孩子，你以后想做什么，就是你的一種理想！”我說(shuō)：“那我想做想媽媽一樣美麗的人！”媽媽笑了，沒(méi)把我心里話當(dāng)回事，我又問(wèn)老師：“老師，你的理想是什么？”老師說(shuō)：“呵呵，我想教好每一位同學(xué)��！那你呢？”我說(shuō)：“我想擁有理想！”老師笑笑，走了……我一年又一年的'長(zhǎng)大，我伴隨我一年級(jí)時(shí)候的困惑到了六年級(jí)，老師終于告訴了我一個(gè)答案：“孩子，每個(gè)人都有理想，你說(shuō)，你以后想擁有什么？”我說(shuō)：“老師，我想擁有一個(gè)可以讓爸爸媽媽都自豪的職業(yè)！可我不知道是什么職業(yè)，所以迷茫�！薄芭叮∧悄闳�問(wèn)爸爸媽媽吧！你真是個(gè)孝順的孩子！”聽(tīng)了老師的話，我去問(wèn)爸爸媽媽：“爸爸媽媽，你們覺(jué)得我以后做什么職業(yè)你們會(huì)開(kāi)心？”他們說(shuō)：“做你喜歡的職業(yè)吧！做什么都要做到出眾��！三百六十行行行出狀元！”從此我知道了我的夢(mèng)想——是做一個(gè)醫(yī)生。因?yàn)閶寢尠职忠院笊�病，我就不用瞎著急，可以做爸爸媽媽的小天使，永遠(yuǎn)保護(hù)他們……我現(xiàn)在會(huì)為我的理想加油，努力學(xué)習(xí)這方面知識(shí)�！袄硐�，讓夢(mèng)飛翔吧！”

　　關(guān)于飛翔作文 篇8

　　“今天，老師給我們講了許多新知識(shí)，回家我講給媽媽聽(tīng)，媽媽也很高興�！币幻�小學(xué)生在交給老師的日記里寫(xiě)下了上面的內(nèi)容。老師在日記后面批了個(gè)“優(yōu)秀”。晚上，他回到家里，又翻開(kāi)另外一本硬皮的日記本，宣泄自己的不滿：“今天，老師又拖堂了，只有兩分鐘時(shí)間上廁所，又接著上第二節(jié)課……”

　　“孩子有兩個(gè)日記本，其中一個(gè)記錄的全是自認(rèn)為私密的事情，另一個(gè)則是拿出來(lái)公開(kāi)展示，供老師批改的�！睂W(xué)生的母親最先發(fā)現(xiàn)了兒子的“雙面日記”。據(jù)說(shuō)，學(xué)校老師要求學(xué)生每天都要寫(xiě)日記上交，以培養(yǎng)鍛煉作文能力�？珊⒆硬豢赡軐⑿睦镌拰�(xiě)在上面，于是另外準(zhǔn)備了一個(gè)日記本，還特意將日記本配上密碼鎖，不讓任何人看。

　　無(wú)獨(dú)有偶，20xx年4月，家住哈爾濱市小學(xué)生高強(qiáng)因父母偷看日記而去派出所投訴父母侵犯了他的`隱私權(quán)。他平時(shí)有兩本日記，一本是老師留的作業(yè)，父母、老師都經(jīng)常翻看，還有一本記了一些自己的私事，從來(lái)沒(méi)有讓人看過(guò)。近幾個(gè)月以來(lái)高強(qiáng)發(fā)現(xiàn)父母偷看了自己的日記，他覺(jué)得自己就像一個(gè)透明人，心里很難受。

　　每每讀到這樣的案例，總是要讓人提出這樣一個(gè)問(wèn)題：孩子，你為什么要寫(xiě)兩本日記？從兩本日記到雙重人格的距離有多遠(yuǎn)？

　　關(guān)于飛翔作文 篇9

　　鳥(niǎo)兒因?yàn)橛袕?qiáng)健有力的翅膀，所以能飛翔；而人的心能飛翔，是因?yàn)橛袀ゴ蟮睦硐牒捅ж?fù)。

　　——題記

　　孩童時(shí)代的我，就夢(mèng)想成為一名設(shè)計(jì)師。年少懵懂的我，喜歡拿著彩筆給了無(wú)生氣的白紙?zhí)砩弦唤z繽紛，即使畫(huà)上的小人兒歪歪扭扭，但心中充溢的是一種快樂(lè)和滿足。那時(shí)的我，就與美術(shù)結(jié)下了不解之緣。

　　進(jìn)入了小學(xué)，媽媽給我報(bào)了素描班，從此，每個(gè)周末我都要背上重重的畫(huà)板去上課，但我卻不感覺(jué)辛苦，花些汗水與時(shí)間，卻能換來(lái)一大筆“金錢買不來(lái)”的財(cái)富。起初，我什么都不會(huì)，我畢業(yè)我不好，下筆的時(shí)候也不知輕重，常常弄得紙上一大團(tuán)黑色，但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的練習(xí)，我的筆法=日益嫻熟，能較好的掌握明暗關(guān)系，比例也拿捏的`比較準(zhǔn)確，這些都是給我最好的禮物。

　　邁入初中，學(xué)業(yè)更加繁忙了。我不得不放棄了許多畫(huà)畫(huà)的時(shí)間。但只要有空，我還是愿意泡上一杯奶茶，在寧?kù)o的午后拿起筆，畫(huà)幾幅畫(huà)，中學(xué)的我更多是畫(huà)些漫畫(huà)，利用假期，我特地去上海的書(shū)局買了許多漫畫(huà)技術(shù)指導(dǎo)，整整裝了一個(gè)雜物箱，準(zhǔn)備自學(xué)�，F(xiàn)在的我，不只是為了畫(huà)畫(huà)而畫(huà)畫(huà)，而是為了追求一種充實(shí)，一種快樂(lè)而畫(huà)，它們使我能在一周忙碌的學(xué)習(xí)后好好放松自己，讓我倍感舒心。

　　因?yàn)橛辛藟?mèng)想的翅膀，能讓我再繪畫(huà)的世界里自由飛翔，我相信在若干年后，我一定會(huì)到達(dá)河的彼岸，實(shí)現(xiàn)理想。

　　關(guān)于飛翔作文 篇10

　　我，平凡的女孩，卻有一個(gè)不平凡的夢(mèng)想-- ----當(dāng)作家。小時(shí)候，我將這個(gè)夢(mèng)想隱藏，如今，我要放飛夢(mèng)想。

　　春雨，打濕了屋檐。我冒著傾盆大雨穿梭一個(gè)又一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。目的，讓我的寫(xiě)作能力更加提高！小記者補(bǔ)習(xí)班，作文提高班，語(yǔ)文培優(yōu)班。凡是跟文學(xué)有關(guān)的，我都要參加，但一點(diǎn)也不知疲憊和辛苦，因?yàn)檫@是在為夢(mèng)想努力！

　　夏風(fēng)，帶來(lái)勝利的訊息。我的一遍文章在報(bào)紙上發(fā)表了。這個(gè)消息伴著夏的腳步悄悄來(lái)到我的身邊。是的 ，我的努力沒(méi)有白費(fèi)!我的汗水沒(méi)有白流，我第一次站在勝利的最頂端，露出燦爛的笑容。

　　秋夜，迎來(lái)了淡淡的哀傷。一篇有一篇報(bào)社的.退稿，讓我的淚一滴一滴劃過(guò)。心中仿佛針刺般疼痛。我對(duì)自己感到失望。人生這片沃土上我已播下希望的種子，為何看不見(jiàn)勝利的果實(shí)？我的腳步已不想往前走。我，累了 。看著桌子上寫(xiě)的文章，凝結(jié)了我多少汗水和心血，有誰(shuí)知道？這時(shí)，我看見(jiàn)桌角旁寫(xiě)的字：無(wú)論成功失敗，夢(mèng)想依在。我的心猛地撞擊了一下。我怎能就這樣放棄，這可是我的夢(mèng)想呀。心中的力量之火又一次燃燒，比以前更旺!

　　冬雪，散落美麗。我靠著努力，毅力與不放棄的精神堅(jiān)持了我的夢(mèng)想。但我知道，這只是為夢(mèng)想走出的一小步，以后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我會(huì)讓我寫(xiě)的文字如冬天般小雪一樣帶給大家歡樂(lè)。瞧！我的夢(mèng)想就是那燕子，飛往在勝利的春天。

　　關(guān)于飛翔作文 篇11

　　飛，是我很久就想實(shí)現(xiàn)的愿望。可是現(xiàn)在我卻被學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)所壓制，思緒變成了一片空白，那個(gè)飛翔的夢(mèng)，成了泡影。我真想為心靈披上一層快樂(lè)的輕紗，真想放下包袱去飛翔……

　　“你怎么不去寫(xiě)作業(yè)呢？時(shí)間這么緊，你怎么會(huì)白白的浪費(fèi)呢？”奶奶怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)著，我捂著耳朵，不想聽(tīng)那一聲聲嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。我一邊寫(xiě)一邊聽(tīng)著那陣陣的罵聲，我嘆了一口氣，望望窗外那飛舞著的蝴蝶，花色斑斕的翅膀撲扇撲扇地飛著，我真想也伴著它們行程的路線，一起去飛舞，而現(xiàn)在的我，卻只能一直看著、想著……

　　漸漸地，我的后背有些癢了，我竟然覺(jué)得自己好像也長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀……

　　如果我能有一對(duì)翅膀，我會(huì)在田野中自由翱翔，展望豐收的大地，多么的耀眼，多么美麗；如果我能有一對(duì)翅膀，我會(huì)與鳥(niǎo)兒一起在樹(shù)枝上唱歌，傾聽(tīng)美麗的`音符飄蕩在耳中，多么的動(dòng)聽(tīng)，多么的響亮；如果我能有一對(duì)翅膀，我會(huì)與太陽(yáng)一起呼吸新鮮的空氣，多么幸福，多么快樂(lè)！我正沉浸在這種無(wú)限的美好之中時(shí)，突然，一陣急促的走路聲，驚醒了我，原來(lái)是奶奶，我一下子又回到了枯燥的現(xiàn)實(shí)。奶奶拿走了一樣?xùn)|西，又扔下了一句提醒的話：“該去上輔導(dǎo)班了吧！”

　　我無(wú)奈地收拾了書(shū)包，懷著悲傷的心情收拾上輔導(dǎo)班的用具。我動(dòng)了動(dòng)我的后背，我感覺(jué)我的背酸了，當(dāng)然更沒(méi)有翅膀長(zhǎng)出來(lái)，于是，我的心涼了，我多想長(zhǎng)出一雙翅膀，去自由地飛翔……

　　關(guān)于飛翔作文 篇12

　　記得有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)……

　　我夢(mèng)見(jiàn)自己在床上一下子就飛了起來(lái)，我睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)，自己竟然已飛到了窗子的外面�！�—到底是怎么回事？窗戶自己就打開(kāi)了？我正想這是怎么回事呢，身體卻不由自主地迅速向下滑去，完了，這下子可完了，我家可是住在五樓呀！我以為我一定會(huì)像雞蛋摔下去一樣粉身碎骨的，可我竟然飄飄悠悠的平穩(wěn)著陸了！站在地上正納悶?zāi)�，可不知道是怎么回事？我的身體又飄起來(lái)了，腳離地面越來(lái)越遠(yuǎn)，這時(shí)我抬頭一望，天哪！我竟然比云朵還要高，一團(tuán)團(tuán)的潔白的云朵就像一個(gè)個(gè)花瓣，在身子下面飄，太美了！我就像一個(gè)孫猴子，就差手中沒(méi)有金箍棒了！——可我并不是悟空飛��？我立即嚇得冒出一股冷汗，一個(gè)激靈，就被驚醒了。哦！我原來(lái)是在做夢(mèng)�。∥蚁蛳词珠g走去，用毛巾擦了擦頭上的汗水，使勁睜了睜眼睛，好讓自己快一點(diǎn)從夢(mèng)里走出來(lái)�？山酉聛�(lái)我就怎么也睡不著了，我心想：“我怎么做個(gè)這樣的夢(mèng)，飛來(lái)飛去的？”閉上眼，我依然能感受到那種輕飄飄的飛翔的感覺(jué)……

　　第二天，我問(wèn)爺爺這是怎么回事？爺爺看著一臉迷惑的'我說(shuō)：“這是因?yàn)槟汩L(zhǎng)高了！”我聽(tīng)完就更加迷惑加疑惑了，怎么做夢(mèng)還和長(zhǎng)個(gè)子有關(guān)系呢？我急忙讓爺爺給我量了量身高，果然，我比前一段時(shí)間長(zhǎng)高了2厘米，我高興地雀躍起來(lái)。

　　接下來(lái)的幾天，我時(shí)不時(shí)的就做這樣的夢(mèng)，那就說(shuō)明我還在不斷地長(zhǎng)高！

　　關(guān)于飛翔作文 篇13

　　有一只青色花紋的蝸牛，在它小小的心里一直埋著一個(gè)愿望，飛上高高的藍(lán)天。但事與愿違，它被分配到草地郵局工作。

　　自從當(dāng)上郵遞員后，蝸牛就拿著各種信件，每天都穿著草地專用的防護(hù)服，頂著炎炎烈日或傾盆大雨，身子不斷的在沼澤、石林或干燥的泥土上蠕動(dòng)�？捎捎谖伵Ｉ砩媳持�一個(gè)笨重的“房子”所以它的速度一直很慢，因此工作效率一直都提不上去，也就沒(méi)有辦法進(jìn)入空中郵局工作。但去天空飛翔的夢(mèng)想種子早已經(jīng)在蝸牛的心中生了根，發(fā)了芽，不可磨滅。

　　經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，蝸牛一直在努力的、認(rèn)真的工作，突然有一天，蝸牛收到了一封只有寄信人和寄信人的名字卻沒(méi)有收信人地址的.信。蝸牛一看寄信人的名字，發(fā)現(xiàn)它不是本小村的居民，而是隔壁村的。

　　蝸牛便拿上信立刻出發(fā)到隔壁村。由于蝸牛不認(rèn)識(shí)隔壁村的人和路，只好一家一家的找。不知經(jīng)過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，蝸牛終于找到了這封信的收信人。原來(lái)他是寄信人兔媽媽的老同學(xué)。是蝸牛用自己的毅力才讓兔媽媽和她的老同學(xué)重新相聚了一次。為此，兔媽媽和她的老同學(xué)感激不盡。

　　回到森林，兔媽媽為蝸牛寫(xiě)了一封表?yè)P(yáng)信，局長(zhǎng)讀后認(rèn)為蝸牛能有這樣的毅力真的很難得，就把蝸牛從草地郵局調(diào)到空中郵局。

　　蝸牛終于圓了自己上天空中飛翔的夢(mèng)!

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