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害羞的我作文優(yōu)選（6篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的害羞的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
害羞的我作文 篇1
嘿，你能猜出我叫什么？幾歲？在哪所學(xué)校？幾年級(jí)幾班上學(xué)嗎？猜不出吧？告訴你吧，我叫xxx，在隴西小學(xué)三年級(jí)六班上學(xué)。xxx這個(gè)名字是爸爸媽媽給我取得，因?yàn)樗麄兿Ｍ议L(zhǎng)大后成為一個(gè)優(yōu)雅、知書達(dá)理的小女孩。
我有著一雙細(xì)長(zhǎng)的眉毛，眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)烏黑的睫毛。高高的鼻梁下有著一張紅紅的嘴巴。當(dāng)然我還有一雙順風(fēng)耳。順風(fēng)耳這個(gè)稱呼是經(jīng)過我們?nèi)业囊恢抡J(rèn)可的，才有的。我還有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)得像瀑布那般長(zhǎng)。
我十分害羞、內(nèi)向文靜，為什么這樣說呢？舉個(gè)例子吧，有時(shí)候在課堂上我不愛積極舉手發(fā)言，雖然我沒有舉手發(fā)言，但我不是沒有善于思考過，而是我不敢確定自己心里的最好答案，但有時(shí)候我是真的不會(huì)，有時(shí)候我會(huì)積極舉手發(fā)言，大家一定想知道為什么？好吧，我來仔細(xì)講解一下原因吧。因?yàn)橛袝r(shí)候我不確定心里的的答案，所以才不舉手發(fā)言。我不會(huì)的時(shí)候，我就認(rèn)真聽老師的講解。講到這，大家應(yīng)該知道我害羞、內(nèi)向、不敢大膽發(fā)言的.原因了吧。我相信大家都已經(jīng)明白了，要是你還沒有恍然大悟，那你就分神了。雖然我知道我有不積極舉手發(fā)言的缺點(diǎn)，下次我會(huì)慢慢改正，最重要的是我更要認(rèn)真聽講。
這就是我，一個(gè)普普通通但又積極好學(xué)的小女孩。怎么樣，你愿意跟我做朋友嗎？
害羞的我作文 篇2
鋼琴是一種樂器，它能讓人演奏出優(yōu)美的樂曲。正因?yàn)檫@句話，我決心苦練鋼琴。
今天，我邁著貓步走進(jìn)教室，心情格外舒暢�！皢�，來啦！”解老師拿著教材走進(jìn)教室，“來，坐好。我們先學(xué)坐姿�？纯茨愕南ドw有沒有在這個(gè)蓋子的下面�！�
我一看，膝蓋都躲在鋼琴下面了。我連忙往后坐了坐，有感覺很不舒服：“很不舒服吧！我們把凳子移后一點(diǎn)嗎，就舒服了�！苯饫蠋熎鹕恚瑤臀野训首右坪罅艘稽c(diǎn)，讓我坐下。我立刻感覺舒服多了，就開始聽老師講課。
“來，開始彈這首《第一進(jìn)行曲》吧！”解老師把課本翻到第5頁，指給我看，“5678，開始！”我太緊張了，手指幾乎按不下去：“ping！ping！”我彈出來的音樂簡(jiǎn)直是在漏氣！“再來一次！”解老師在鼓勵(lì)我：“peng!peng!”現(xiàn)在彈出來的`是在敲大鼓�！癰ing！bing！”現(xiàn)在，鋼琴才露出真面目，彈出了最優(yōu)美的樂曲�！班�，不錯(cuò)，再來！”解老師對(duì)我豎起大拇指，“下一首６氣球人》！”
該練琴了，一位老師進(jìn)來，問：“你是跟哪個(gè)老師學(xué)的？”“解老師！”我充滿自信�！皝�，給我彈一曲！看看你學(xué)的怎么樣！”
“嗯，不錯(cuò)！一會(huì)練完了記得關(guān)空調(diào)關(guān)門哦！”那老師給我拋了一個(gè)飛吻就走了。
“呼！”緊張的我恢復(fù)了正常狀態(tài)，不過，我開始膽大了！
鋼琴啊鋼琴，你讓我從害羞的心理中走出來，真是一位好老師！
害羞的我作文 篇3
大家都知道，我是一個(gè)很害羞的孩子。不像陳亦池勇敢，不像丁顏大方。
有一次，我要參加雙排鍵原創(chuàng)音樂比賽，而且還要單獨(dú)上臺(tái)表演。我心里很害怕，怕自己彈錯(cuò)，怕老師失望，怕臺(tái)下的觀眾嘲笑。我想：如果換成丁顏或陳亦池，她們會(huì)怎么做呢？哦，那她們肯定會(huì)勇敢的去面對(duì)。我不能放棄！雖然要彈的是自己創(chuàng)作的`曲子，寫得不一定比別人好，我也不怕。
可到了表演時(shí)，我緊張得不得了，真想放棄。媽媽告訴我，你之前天天都在練習(xí)，那么辛苦，現(xiàn)在又不表演了，那不是半途而廢嗎？打起精神來！好吧，我勉強(qiáng)答應(yīng)了。一個(gè)工作人員把一張數(shù)字貼紙貼在了我的胳膊上，我看了看我的兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)是“13”，一個(gè)是“46”，我又看了看我的，是“45”！真是太好了，我可以排在我的兩個(gè)同學(xué)之間，不是三人中第一個(gè)表演。我坐到等候位上，感覺到兩條腿瑟瑟發(fā)抖。40號(hào)……43號(hào)……44號(hào)……啊！快到我了，我的心跳似乎比原先快了十倍。45號(hào)！我上臺(tái)了，此時(shí)此刻的我變得暈頭轉(zhuǎn)向，我像排練時(shí)一樣，先鞠了個(gè)躬，然后坐到椅子上開始彈奏。下面有好多位老師和參賽的同學(xué)，我緊張得手心都是汗。在聚光燈的照亮下，我看到鍵盤上留下了許多汗水。就這樣，我暈乎乎地彈完了我的作品。
經(jīng)過這次表演的考驗(yàn)，我變得更自信了！變得能克服恐懼了！
我相信自己以后會(huì)越來越大方、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的！
害羞的我作文 篇4
我，長(zhǎng)著一雙神奇的眼睛，生氣時(shí)眼睛瞪得大大的，顯得特怕人；開心時(shí)瞇成一條縫，顯得特喜慶。我的鼻子微微上翹，一張櫻桃般的小嘴巴非常好看。當(dāng)然，心情不好的時(shí)候嘴巴會(huì)翹起來，上面似乎還能掛上一個(gè)小油壺呢。
我非常害羞，不敢在人多的時(shí)候發(fā)言。或許只有在家里，我才能算個(gè)挺活潑的.孩子吧。記得有一次上課時(shí)，老師講得生動(dòng)極了，我也聽得津津有味。老師提問時(shí)，因?yàn)楹π撸覅s沒有舉手發(fā)言�？梢庀氩坏降氖牵蠋熞娕e手的人不多，竟然挑中我，讓我發(fā)言。我太緊張了，不小心打了個(gè)嗝。同學(xué)們都大笑起來，我的臉頓時(shí)漲得通紅。這種滋味讓我以后更不敢舉手發(fā)言了。唉，我什么時(shí)候能改掉這個(gè)毛病啊。
我還特別喜歡看書，家里的書柜，全都被我的書霸占了。有一天，我正在看書，媽媽來喊我吃飯：“快去吃飯吧，吃完再來看，不然飯菜都涼了�！蔽乙恢倍际莻�(gè)聽話的孩子，媽媽以為我會(huì)跟著她去吃飯，說完轉(zhuǎn)身就走了。但我還沉迷在書中，根本沒有去吃飯。過了一會(huì)，媽媽又來叫我吃飯，我還是沒理睬。媽媽生氣了，一把搶過我的書，我這才緩過神來。我讀了很多書，很想講給小伙伴們聽，可就是害羞不敢講。不過，我正在鍛煉自己的膽量，想早點(diǎn)改掉害羞的毛病。
這就是害羞的我，你們喜歡嗎？
害羞的我作文 篇5
我是一個(gè)害羞的小姑娘。無論做什么事都害羞。被表揚(yáng)了會(huì)害羞，被批評(píng)了也會(huì)害羞。不知怎么會(huì)這樣的，嚴(yán)重起來還會(huì)哭呢！漸漸地，這已成為了我的習(xí)慣。
下面我就來講講我的“光榮”事跡吧！
有一次，我們班競(jìng)選班干部。本來，以我的能力和實(shí)力，絕對(duì)可以競(jìng)選到的'，可就是因?yàn)槲液π�，一直不敢上臺(tái)。所有的機(jī)會(huì)都被別人搶光了。不光是這樣，同學(xué)們還個(gè)個(gè)十分有自信，不害羞，面對(duì)大家，也不會(huì)低下頭。而我就不同了，只能不作聲，只為他們鼓掌，自己卻沒能鼓起勇氣去挑戰(zhàn)一下自己。唉！我怎么就那么害羞呢！因?yàn)楹π撸沂裁窗喔刹恳矝]有競(jìng)選到。真是可惜��！錯(cuò)過了大好的良機(jī)呀！
就拿這次競(jìng)選大隊(duì)委來講吧！我這一天寫好了演講稿，讀熟了來到學(xué)校。老師讓我面對(duì)同學(xué)們練習(xí)一下，鍛煉一下自己�？烧l又知道，我心里有千萬個(gè)不愿意呀！因?yàn)槲液π�，我害怕面�?duì)眼前的五十五位同學(xué)和兩位老師。到最后，我只好慢吞吞地走上講臺(tái)，為同學(xué)們演講。我連一眼也不敢看同學(xué)們，只是專心地讀著我的演講稿。不一會(huì)兒，我就讀完 了，心跳得越來越快了，眼眶里含滿了淚水，好像就要滴下來了�！暗未稹�，我終于忍不住了，我哭了，因?yàn)槲液ε�，我害羞，我不敢�。?/p>
即使，有一次我考試得了第一名，獲得了表揚(yáng)，我也會(huì)把頭壓得低低的，不敢看任何人。因?yàn)槔蠋熞槐頁P(yáng)我，所有同學(xué)的目光就都會(huì)不約而同地落到我身上，這時(shí)候，我就害羞極了，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
……
因?yàn)槲业暮π�，讓我失去了很多機(jī)會(huì)，可是我就是壓抑不住自己的情緒，很容易爆發(fā)出來。今后我一定要多多鍛煉自己，讓自己變得自信起來！我相信我一定能做到。加油！
害羞的我作文 篇6
自打進(jìn)入小學(xué)階段，我就從來都沒有勇敢地舉手發(fā)言。雖然我父母也鼓勵(lì)過我，但始終沒有發(fā)言。
這一天，覺還是照常睡，飯還是照常吃。可課就不是照樣上了。下午第一節(jié)課是語文課，正當(dāng)上一半時(shí);同學(xué)們都很興奮，課上得很愉快。老師提了一個(gè)問題時(shí)，同學(xué)們的手立馬就起刷刷地舉起手來;有些通學(xué)生怕老師在“人�！敝锌床灰娝�，一個(gè)肘撐在課面，一只手伸得老高，頭幾乎都是在仰望了;有的甚至整個(gè)人都站起來了，也不忘舉;而有的同學(xué)則安靜地坐在座位上，端端正正的`。而我只是趴在桌子上，看他們爭(zhēng)先恐后地舉手。想：他們真大膽啊，而我自己呢?從來就沒有舉過手，發(fā)言，也只是被抽。這時(shí)老師注意到我了，便繞彎子說：“這堂課的問題是絕對(duì)不夠讓每一位同學(xué)都發(fā)言，但有一位同學(xué)卻從不敢發(fā)言，所以這堂課就讓哪位同學(xué)來發(fā)一次言吧!”
我沒想到會(huì)是我，可老師已無聲無息地走到桌旁。我抬頭望了望老師，看見的是慈祥的面孔。在這時(shí)，老師的聲音在次響起：“就請(qǐng)鄧椿女來回答一下問題吧!”我慢吞吞地站起來，老師站在我面前，我看著她，可嘴就怎么也打不開。大家也不是以開始期待的眼神看著我，而是不屑。
老師見狀，就鼓勵(lì)我：“鄧椿女，不怕，說出來就行了，不管你對(duì)與錯(cuò)，我都不怪你。說出來吧!”經(jīng)過老師的一番鼓勵(lì)，我開始有說的念頭，在下面我也以想到了答案�？梢槐煌瑢W(xué)們這種眼光盯著，腦子里就瞬間想不出來了。他們?cè)蕉⒅�，我就越緊張!老師看了我一兩秒，就說：“鄧椿女，你先坐吧!下次再給你機(jī)會(huì)。你要加油啊!我心里咯噔一下，便低下頭。
我總是這么的含羞，它給我?guī)砹瞬簧俾闊�，我什么時(shí)候才能改掉啊!
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