亚洲一区亚洲二区亚洲三区,国产成人高清在线,久久久精品成人免费看,999久久久免费精品国产牛牛,青草视频在线观看完整版,狠狠夜色午夜久久综合热91,日韩精品视频在线免费观看

師恩難忘作文

時(shí)間:2024-05-06 01:51:44 好文 我要投稿

(精)師恩難忘作文14篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的師恩難忘作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(精)師恩難忘作文14篇

  師恩難忘作文 篇1

  俗話說:老師是一根蠟燭,照亮著我們的心田。我就遇到過一位這樣的老師,姜老師五十幾歲,慈祥的臉上常常掛著春光般的笑容,額頭上留下了歲月的皺紋,但在我們眼中,姜老師永遠(yuǎn)那么年輕漂亮。

  姜老師工作認(rèn)真,對(duì)我們學(xué)生非常負(fù)責(zé)。一次,姜老師的手骨折了,需要在家休息,由別的老師來給我們代課。可姜老師不放心我們,手還沒有康復(fù),就纏著繃帶來給我們上課。我們感動(dòng)極了,在期末考試的時(shí)候,以驚人的'成績(jī)回報(bào)了姜老師對(duì)我們的教誨之恩。

  姜老師教學(xué)以嚴(yán)格著稱,她從不放過我們?nèi)魏我粋(gè)細(xì)微毛病。有一天,上課的時(shí)候,姜老師問:“課文背完了嗎?請(qǐng)沒有會(huì)背的站起來!蔽覀儭皣W”一聲站了起來,坐著的同學(xué)寥寥無幾,姜老師望著我們一臉失望:“怎么還沒會(huì)背?昨天就說了……”姜老師把眼光射向了我,我低著頭,感到很羞愧,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我后悔起來,我這個(gè)班長(zhǎng)還沒背完,怎么能服眾啊。經(jīng)過這件事,我對(duì)學(xué)習(xí)再也不馬虎了,背書、寫作業(yè)都會(huì)按時(shí)完成。當(dāng)我想偷懶時(shí),就想起姜老師失望的眼神,然后就會(huì)以端正的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)。嘿嘿,姜老師這一招還挺管用的嘛!

  姜老師對(duì)我們有著無微不至的關(guān)心。每當(dāng)有學(xué)生身體不適時(shí),姜老師總會(huì)非常心疼,一邊安慰一邊想辦法解決。有一次,我腿受傷了,疼得“哇哇”大哭。姜老師見了,急忙背著我到辦公室,一邊查看怎么回事,一邊輕輕地給我擦眼淚。這時(shí),我看了看老師的眼睛,是那樣充滿了愛,頓時(shí)感覺像吃了不痛丸,腿似乎也不那么疼了。

  雖然姜老師已經(jīng)退休了,但她和我在一起的快樂時(shí)光,終生難忘!

  師恩難忘作文 篇2

  爸爸媽媽教會(huì)我邁開人生的第一步,而老師教我走上了人生第一個(gè)臺(tái)階!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煹慕陶d之恩我終生難忘。

  使我最難忘的老師,她就是李老師。說到李老師,全校同學(xué)無一不知道的李老師。她,身材瘦小,有著一雙如星星般閃亮的大眼睛,還有海藻般的'卷發(fā),特別是經(jīng)常在全校師生面前露一手漂亮?xí)ǖ那墒。每次走過李老師身旁,都有一陣清香傳入鼻中。在我眼中,她就如仙女那樣美麗!

  當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),李老師會(huì)批評(píng)我們,讓我們立馬改正;當(dāng)我們做好事時(shí),李老師會(huì)表揚(yáng)我們。有一次,平常溫柔,和藹可親的李老師大發(fā)雷霆了。原因是我們班一群調(diào)皮的男生們,下課在班級(jí)里追逐打鬧,把飲水機(jī)弄得”四腳朝天”了。李老師知道以后,便把每個(gè)男生狠狠批評(píng)了一通,那也是我第一次看到李老師邊批評(píng)邊流淚,我們女生心里不禁有了陣陣心痛,男生們看到這樣的李老師大氣都不敢出,調(diào)皮的男生在接下來的幾天中也收斂了許多。

  李老師不僅嚴(yán)格要求著我們,還如春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)著我們。

  那日,我坐在教室里欣賞著窗外淅淅瀝瀝下著的小雨。雨輕輕地飄落在含苞待放的花兒上,一滴滴地滋潤(rùn)著它們。我們的老師何不這樣呢?就在我看得入迷時(shí),張?zhí)K叫了我一下,我才驚醒:“小支,別發(fā)呆了,老師叫你去辦公室。”我邁著輕盈的步伐走進(jìn)李老師的辦公室,李老師微笑著說:“小支,你來啦?幫老師把卷子分開好嗎?”我立刻開始干起來,隨后李老師給了我一張成績(jī)單,讓我看看自己和別人的分?jǐn)?shù),然后輕輕地?fù)崦业念^,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“小支,這次退步了吧,老師希望你以后回到自己應(yīng)該有的水平,好嗎?”雖然李老師只說了這么一句話,其實(shí)我很清楚,李老師讓我去幫忙,就是一個(gè)小借口而已。她的這句話時(shí)時(shí)鞭策者我,我時(shí)時(shí)努力著,使自己變得更優(yōu)秀!

  這就是我們的老師——李老師,她時(shí)而溫柔,時(shí)而嚴(yán)厲,雖然她不教我們了,但她的諄諄教誨使我終生難忘。

  師恩難忘作文 篇3

  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是六年級(jí)小學(xué)生活卻再也回不來了,六年的友誼,讓我難以割舍;六年的'恩師,更是讓我無法忘懷。

  我忘不了班主任——王老師。是她天天早出晚歸,早早來了給我們講黑板上面的題,然后又勤勤肯肯地批改我們的作業(yè);我們和其它班打架了,王老師總會(huì)護(hù)著我們,為我們解釋;為了讓我們背會(huì)課文,她下了多少心血,激將法,鼓勵(lì)……;為了讓我們考一個(gè)好的初中,她四處打問,一有消息便發(fā)到了班級(jí)群里面,生怕我們錯(cuò)失了機(jī)會(huì)。

  我忘不了數(shù)學(xué)老師——李老師。雖然她是五年級(jí)才教我們的,但是我還是忘不了她。有一次,李老師的眼睛不知道怎么了,右眼皮腫了起來,成了一個(gè)大大的包,就像是被什么東西叮了一下。李老師的右眼只能稍微睜開一條縫,但是她卻沒有請(qǐng)假,堅(jiān)持為我們上課,上課時(shí)李老師時(shí)不時(shí)地用紙巾擦一擦那個(gè)包,緩解一下難受的感覺,我的心里就像是打翻了五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸都有。我想老師帶病上課一定是擔(dān)心耽誤我們學(xué)習(xí)。!我忘不了李老師。

  我忘不了英語老師——蘇老師。蘇老師的講課方法十分獨(dú)特,不像其它課一樣嚴(yán)肅,而是充滿了歡聲笑語,蘇老師看見我們想睡覺了,就跟我們開一個(gè)玩笑,聊一聊天。下課后,蘇老師十分愿意和我們開玩笑,就像是朋友一樣。

  我的小學(xué)生活即將結(jié)束了,可是我卻十分留戀我的老師們。所以我想告訴身邊的每一個(gè)人:應(yīng)該珍惜時(shí)間,珍惜身邊的良師益友,不要等到離別了才后悔。

  師恩難忘作文 篇4

  班主任是我們的黃老師,他也是英語科任老師。他有時(shí)和藹,有時(shí)嚴(yán)肅,特別是同學(xué)做錯(cuò)事或某事做不好時(shí)候,就會(huì)發(fā)“大火”,他時(shí)時(shí)刻刻地看著我們,關(guān)懷著我們,威嚴(yán)著我們。老師是好的老師,教書是教的好書。他也有時(shí)愛開玩笑,像一尊“笑面佛”但更多的是關(guān)注我們,關(guān)心我們。

  班主任長(zhǎng)著一頭黑中夾白的短發(fā),帶著一副眼睛,一面嚴(yán)肅,不過有時(shí)心情好時(shí)眉開眼笑,充滿著活力,不再顯老。像極了我心目中的那個(gè)博覽群書,知識(shí)淵博,助人為樂,不拘一格,和藹可親的好老師。上個(gè)學(xué)期的.他與現(xiàn)在,簡(jiǎn)直就是天壤之別。因?yàn)樯蟼(gè)學(xué)期,他可是和藹可親的,只不過過了一個(gè)月的假期,就開始“政暴了”。

  現(xiàn)在我們的處境,苦不堪言,語言是無法描繪的。單詞,短句要背,連課文也背。特別是對(duì)課文,我就是完完全全的“只會(huì)讀不會(huì)背”的典范。課文是何等的難以背誦,班主任竟然還說:“你們?nèi)绻瞧谝粵]背完,就留下來留堂!”這殼嚇壞了我們,于是便開始了背書的艱辛“旅途”。我開始一遍又一遍的誦讀課文,一句話便背了二三十次,直至?xí)碁橹。剛剛背完二三段,太陽早已西下,天邊鑲上了一道火紅的紅邊,嘆息道:“時(shí)間過得如此之快,我才背了兩三段呢!”不過,后來我竟然會(huì)背了,這得感謝老師的嚴(yán)格要求。

  “老師”,不對(duì),應(yīng)該是班主任。班主任其實(shí)對(duì)我們很關(guān)心的,你看,老師又在訓(xùn)同學(xué)了。然后便在上課的時(shí)候,說一大堆“大道理”。說不應(yīng)該這樣違紀(jì),不應(yīng)該那樣說粗口……我們應(yīng)該這樣嚴(yán)格要求自己,勤學(xué)上進(jìn)等等。這些道理使我們深刻的記在了心底里。慢慢地,同學(xué)們的言行變得規(guī)范了,進(jìn)步了。

  對(duì)于老師,我是很尊重他的。并且他也是最使我難忘的人。

  師恩難忘作文 篇5

  在小學(xué)的五年生活中,令我印象最深刻的還是我們的數(shù)學(xué)老師!她對(duì)待學(xué)習(xí)時(shí)是一絲不茍的;她在生活處處都關(guān)心著我們!

  她有著像假小子一樣的短頭發(fā),有一張能說會(huì)道的嘴巴,還有一對(duì)一笑起來就像月牙的眼睛上了五年級(jí)你們的計(jì)算一定不能出錯(cuò),要不然想得高分是不可能的事情!成績(jī)才是硬道理!這些都是王老師的口頭禪。

  王老師是對(duì)待學(xué)習(xí),是一絲不茍的的!就在發(fā)?季淼哪且惶欤险n鈴聲響了,王老師拿著一厚沓的卷子走進(jìn)教室!王老師臉色十分不好,我們就放好數(shù)學(xué)書,準(zhǔn)備開始上課了,王老師聲音低沉的說:這是你們八次中考的最不好的`一次,咱們班這次考得還沒有人家五班好,還一直給五班表揚(yáng)你們呢!接著,王老師把卷子重重地放在了講桌上,雖然她沒有發(fā)火,可我們知道老師不發(fā)火,說明王老師對(duì)我們十分的失望,這是最讓我們害怕的事情!全班頓時(shí)鴉雀無聲,王老師說:這次我認(rèn)為可以考到九十分以上的人,都沒有考上去,我來點(diǎn)名!王老師念著名字,臉上越來越不高興,越來越更加的生氣!

  有時(shí)候,王老師是和藹可親的,也是幽默的! 中午時(shí)分,午睡鈴打響了,這時(shí)候,有些同學(xué)就說起悄悄話了!這時(shí),王老師從講臺(tái)上走了下來,在我們的餐桌旁邊,說道:誰要是再不睡覺的話,就懲罰你!懲罰你的媽媽,就讓***媽幫我做一個(gè)課件!順便還給我們講起了道理:只有你睡好了,下午的知識(shí)你才可以記住的;只有我好好工作,才可以給你們上好課,讓你們更好的吸收知識(shí)!

  王老師教了我們四年的數(shù)學(xué),您還是我們的好朋友,十年樹木,百年樹人;插柳之恩,我終生難忘!

  師恩難忘作文 篇6

  鳥兒因?yàn)橛辛怂{(lán)天的呵護(hù)而快樂的飛翔,花兒因?yàn)橛辛岁柟獾暮亲o(hù)而盡情的綻放,小樹因?yàn)橛辛擞曷兜暮亲o(hù)而自由的生長(zhǎng),我們因?yàn)橛辛四暮亲o(hù)才能幸福地成長(zhǎng)。

  作為一名人民教師,您別無所求,只想把知識(shí)傳授給可愛的學(xué)生,您別無所愛,只想把全部的身心撲到您心愛的`事業(yè)當(dāng)中。您懷著對(duì)國(guó)家,對(duì)人民,對(duì)教育事業(yè)的忠誠,踏出了人生最亮麗的步伐!

  教室是你的家園,講臺(tái)是你的舞臺(tái),教科書是你領(lǐng)路的明燈,我們就是你可愛的孩子。您把知識(shí)傳授給了我們,才能使我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,是您教給了我們?cè)鯓幼鋈。你是辛勤的園丁,盼望著鮮花滿園,盼望著桃李芬芳!

  從幼苗長(zhǎng)成大樹,有多少辛勤的汗水灑落其間;感謝有您,讓我們有勇氣做回自己;感謝您教會(huì)我們的那些道理,日子如水、花開花落,我們一樣會(huì)珍惜。贊許無法表述我們的感謝,鮮花也不曾代表我們的思念,感謝老師,感謝您在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)實(shí)的臂膀,讓無所適從的我們有了厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出大手,讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐,讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標(biāo)。

  小小的粉筆就是您的雙手,描繪出了您心中的藍(lán)圖。上課的鈴聲就是您征程上的沖鋒號(hào)角,一路走來把汗水拋在身后。就是這樣,一年如一日,您卻無怨無悔,甘心為我們付出心血!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您就是這樣無私無悔,您就是這樣燃燒著自己,卻照亮了別人。老師,您辛苦了!

  師恩難忘作文 篇7

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;而我感恩老師,因(yàn)槭撬麄冏屛以谥R(shí)的海洋里遨游;因?yàn)槭撬麄冏屛铱辞辶耸桥c非,善與惡;因?yàn)槭撬麄冏屛以诶щy面前有了勇往直前的勇氣……

  老師還記得嗎?當(dāng)您給我們講了感恩節(jié)的來歷和故事后,要求同學(xué)們以感恩節(jié)為主題,畫下最讓我們感激的東西。就在您在教室里踱步的時(shí)候,卻無意中看到了我的圖畫,那是一只手。老師您當(dāng)時(shí)很驚訝:“為什么不畫食物或者令你感興趣的東西,而畫一只手?”

  “同學(xué)們,猜猜看,這是誰的手?”全班同學(xué)都被這抽象的畫吸引住了。

  接著全班同學(xué)都圍了過來,爭(zhēng)先恐后地看我的畫。

  “我猜這是爸爸的手!逼渲幸粋(gè)同學(xué)說。

  另一個(gè)同學(xué)說:“我猜這是農(nóng)民的手!

  老師您沒有說話,等全班同學(xué)都安靜了下來,您輕聲地問我:“你畫的到底是誰的手?”

  “我畫的是您的手。”

  “為什么要畫我的手呢?”

  “因?yàn),您可以牽著我的手做游戲,還可以握著我的手學(xué)習(xí),所以,您的手對(duì)我來說,有著特別的意義!

  老師,我能明顯地看出您的眼圈紅了。

  我敬愛的.老師,加減乘除,算不盡您做出的貢獻(xiàn)!您是一位偉大的園丁,播種春天,播種理想,播種力量……看那姹紫嫣紅、繁花似錦的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影。您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但是有一分熱,發(fā)一分光,照亮了我前進(jìn)的道路,照亮了我人生的旅途,您的諄諄教誨如春風(fēng),似細(xì)雨,您的恩情永銘我心。

  師恩難忘作文 篇8

  黑板是一片浩瀚的大海,老師便是海上一名優(yōu)秀的水手,鈴聲響起那刻,她用教鞭做漿,滑動(dòng)那船只,船泊在港口的課本。

  她充滿青春活力;她擁有美麗大方;她總是樂觀開朗;她用一顆真摯的心給予我們鼓勵(lì)和寬容。她就是我們的`班主任祝老師。

  她長(zhǎng)得十分漂亮,大大的眼睛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),白里透紅的臉蛋,誰見了都會(huì)喜歡。她平時(shí)上課對(duì)我們非常嚴(yán)格,下課跟我們聊聊天,總是嘻嘻哈哈的。祝老師什么課都能上,她是教數(shù)學(xué)的,但她還教過我們英語、科學(xué)、勞技等,我們還送她一個(gè)稱號(hào)“萬能老師”。

  我記得,有一次三跳比賽前,祝老師陪我們一起練長(zhǎng)繩!跋忍槐榭纯础!弊@蠋熣f。我們跳著,但斷的很多!安恍校恍,斷的太多。我們先練步伐!弊@蠋熜钠綒夂偷恼f。我們雙手抱肩,一個(gè)接一個(gè)的跳起來。過了差不多15分鐘,“再跳一遍,看看成果!蔽覀冇痔艘槐,祝老師又說:“有進(jìn)步,節(jié)奏太慢。應(yīng)該這個(gè)節(jié)奏一二、一二……知道了嗎!蔽矣悬c(diǎn)累了,想休息一下,但我看見祝老師的臉上留了許多汗水還堅(jiān)持著,我滾到嘴邊的話又咽了回去。終于可以休息了,可祝老師卻還在跳著努力思考如何讓我們跳的更好。此時(shí)此刻我多么想給祝老師一把遮陽傘。晃叶嗝聪脒f給祝老師一塊冰毛巾。晃叶嗝聪虢o祝老師一杯冰水啊。又開始練了……經(jīng)過半小時(shí)的練習(xí),我們測(cè)了一下居然跳出三分鐘365個(gè)的好成績(jī)來。我們互相擁抱、喝彩,祝老師臉上也露出了燦爛的笑容。

  祝老師如果您是園丁,那我們就是您培育出的花朵,這么多年來,我真想對(duì)您說:“您辛苦了,謝謝您!”

  師恩難忘作文 篇9

  師恩是太陽下最光輝的職業(yè),師恩是辛勤的園丁,師恩是無私奉獻(xiàn)的春蠶,師恩是我人生中一顆閃耀的星星。

  春光明媚,我從牙牙學(xué)語走進(jìn)小學(xué),當(dāng)我走進(jìn)東橋小學(xué)的大門時(shí),我還是一位小學(xué)生。

  五年級(jí)上學(xué)期我的成績(jī)不是那么好,我們的語文老師為了我,原來烏黑的頭發(fā)變得蒼白,她的'眼角上多了幾絲皺紋。

  一次語文考試,我的心忐忑不安,心急如焚,幾乎一題我都不會(huì)。心想:埃,媽媽昨天才讓我復(fù)習(xí),而且考的這么差,已經(jīng)不是第一次了,又或許,媽媽會(huì)鼓勵(lì)我,安慰……語文老師,見我這么緊張,走到我跟前,咧著嘴,沖我微微一笑,輕輕摸了摸我的頭說:“沒關(guān)系,只要盡自己所能,考得不好,下次努力!蔽业男臏嘏饋,考試之后,老師把我叫到辦公室,我走在去辦公室路上,低著頭,心想:老師肯定會(huì)大發(fā)雷霆罵我一頓,我輕輕敲了幾下,門門自己打開了。

  我慢吞吞的走到老師桌子前,深深地鞠了一躬,對(duì)老師說:“對(duì)不起,我下次一定會(huì)努力的請(qǐng)您懲罰我!崩蠋煆囊欢言嚲碇姓页隽宋业哪欠,指著題目一題一題地講給我聽,只見她指著一道按課文內(nèi)容填空的題目,說:“做這種題目首先要多讀課文,注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào),還有理解運(yùn)用!崩蠋熞活}一題地教我,一遍理解不了,老師再講第二遍,一遍,兩遍……

  還有一次老師看我身體不舒服,讓我上課時(shí)趴下了,下課了老師把我親自從學(xué)校送到醫(yī)院去了,還打電話給我的家長(zhǎng),因?yàn)檫@次生病沒上課,老師約我周六去補(bǔ)課,我對(duì)老師的感激之情油然而生。

  師恩是人類無私奉獻(xiàn)的工程師,他教會(huì)了我許多知識(shí),關(guān)心我,鼓勵(lì)我。

  師恩難忘作文 篇10

  我的英語老師,他的頭發(fā)卷卷的,那露出幾分有趣,他的眉毛很粗,總是隨著說話的表情忽高忽底,再加上那張大大的嘴巴,看起來十分滑稽。

  他平易近人性格幽默,下課后總是和我們打鬧在一起,還不是講幾個(gè)笑話,讓我們捧腹大笑。

  記得有一次,在一節(jié)英語課上,有的同學(xué)趴在桌上一動(dòng)不動(dòng);有的同學(xué)用手撐著腦袋一副呆若木雞的樣子,還有的同學(xué)在與其他同學(xué)說悄悄話。正好英語老師在教“黃色yellow”這個(gè)單詞,用他那清脆的嗓音給我提出了一個(gè)問題:“請(qǐng)問我們教室里有什么東西是黃色的嗎?”大家紛紛抓耳撓腮,這時(shí)候有個(gè)同學(xué)舉手了,老師指著那位同學(xué),說:“這位童鞋,你來回答。”在開小差的同學(xué)一下子停住了,個(gè)個(gè)睜大眼睛,聽這位同學(xué)的回答。那位同學(xué)什么也沒說,迅速的跑到講臺(tái)上,指著老師的頭發(fā)說:“這是黃色的”老師瞪著雙眼,望著這位同學(xué),一臉滑稽地抓著自己的.頭發(fā)說:“thisisyellow!比嗤瑢W(xué)聽了都不禁哈哈大笑起來,甚至有個(gè)同學(xué)笑得趴在地上起不來了。有了這位幽默老師,同學(xué)們上課都精神抖擻,你知道是什么原因嗎?被他搞笑的。

  還有一次,吃午飯的時(shí)候,老師偷偷溜進(jìn)我們班問班上最胖的同學(xué),“你體重多少?”那同學(xué)不好意思地回答:”六十斤”。接著老師拍拍那同學(xué)的肩膀說:“不錯(cuò),繼續(xù)努力,多吃點(diǎn),等你到六年級(jí)的時(shí)候,如果沒到一百斤不準(zhǔn)拿畢業(yè)證!苯淌依镱D時(shí)沸騰了,全班哄堂大笑。

  老師自從有了你,我們班的英語課充滿了歡聲笑語,一周最盼望著的也是能上你的英語課,是你用這種幽默的方式讓我愛上了英語,愛上了學(xué)習(xí)。

  春蠶一生沒有說過自詡的話,那吐出的銀絲是丈量生命價(jià)值的尺子,敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,那一次次聽寫的一百分,一張張成績(jī)優(yōu)異的英語試卷,是對(duì)您最好的評(píng)價(jià)。

  師恩難忘作文 篇11

  你,如指尖音符,流逝在時(shí)間洪流;你,如黃河之水,一去而不再復(fù)返。輕快優(yōu)美的音樂,波濤翻滾的黃河,卻一如你,深深鐫刻于我心。

  又到一年開學(xué)季,涼爽的金秋之風(fēng)輕輕地吹開記憶的鎖,回憶不經(jīng)意在我的心緒中悄悄拉起——

  已經(jīng)三年級(jí)了,可成績(jī)還是慘到讓人不忍打擊。每次考試后,老師總是露出一副無法評(píng)價(jià)的表情。食堂中,所有人都步履匆匆,只有我,氣定神閑地端著飯菜吃。人群熙熙攘攘,即使吃飯時(shí)不允許說話,也抵擋不住朋友間親密交談。而只有我,似乎被世界孤立了。我看著四周,心中頓時(shí)生出一種蒼涼。兀地,我還未動(dòng)的飯菜被對(duì)面正在說笑的高年級(jí)學(xué)哥給碰掉了。我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說沒事,在桌長(zhǎng)無聲的抱怨聲中餓著肚子,失魂落魄地走出了食堂。中午特有的.烈日狠狠地射在我身上,刺痛了我的雙眼,淚刷地流了下來。

  “等一下!”一聲高亢的女聲從我后面?zhèn)鱽。老師氣喘吁吁地跑到我身邊,不由分說地抓起我的手,拉著我走到辦公室!梆I了吧?”老師從抽屜里拿出一袋又一袋的零食,拿起一個(gè)袋子把各種零食都放進(jìn)去,塞進(jìn)了我的懷里。空調(diào)還在不停歇地工作著,似乎炎熱也消退了不少。老師離我又是那么近,她的眼眸滿滿的是對(duì)我的關(guān)心,紅潤(rùn)的臉上漾著溫柔的笑,藏著無盡的對(duì)學(xué)生的愛。她的雙手在空著飛舞,正在為我拭去汗水。不知何時(shí),淚水浸潤(rùn)了我的雙眼,我什么都看不清了,只聽見了她細(xì)細(xì)的叮囑……

  一年復(fù)一年,又到了落葉飄落的日子。我依舊站在樹下,心中溢滿感激,望著枝頭空空如也,笑了!昂芸毂銜(huì)有新芽了……”

  師恩難忘作文 篇12

  老師是辛勤的園丁用汗水滋潤(rùn)我們,老師是無私的奉獻(xiàn)者把只是毫無保留地給予我們,老師永遠(yuǎn)默默無聞的付出,卻不求回報(bào)。

  從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)三年級(jí),老師對(duì)我有時(shí)像媽媽,給我關(guān)心和愛護(hù);有時(shí)像朋友,我愿意于她分享和玩。在我的腦海里有一個(gè)身影永遠(yuǎn)揮之不去,那就是從一年級(jí)開始教我們的王老師,她不僅給予了我知識(shí),還教會(huì)了我如何做人。

  記得在一年級(jí)的一次三跳比賽中,在比賽前,我每天認(rèn)真練習(xí),每一次的成績(jī)都非常好,在同學(xué)和老師的眼中我就是“飛繩王”。我想:這次比賽肯定能進(jìn)入校前十名。可是結(jié)果卻大失所望,我沒有獲得獎(jiǎng)項(xiàng),我的心情像過山車一樣跌到了谷底,眼淚也跟著“吧嗒吧嗒“地流了下來。比賽結(jié)束后,王老師找我聊天,安慰我說:“我們重在參與,不在取勝,最重要的'是比賽之前付出的過程,每個(gè)人在生活上都會(huì)遇到失敗,但要看你怎么對(duì)待。這次你盡全力了,雖然沒獲獎(jiǎng),但沒有遺憾。我們還有很多次機(jī)會(huì),下一次還可以爭(zhēng)取,你覺得呢?”聽完王老師的話,我點(diǎn)點(diǎn)頭,覺得豁然開朗,心情也舒暢了很多。

  在這之后,每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),就會(huì)回憶起王老師曾經(jīng)說過的話。

  在我二年級(jí)的時(shí)候,我被任選為聯(lián)合中隊(duì)長(zhǎng)。當(dāng)天,大隊(duì)部的張老師讓我去大隊(duì)部作自我介紹。我一點(diǎn)準(zhǔn)備也沒有:“哎呀,怎么辦呢!”我急得像熱鍋上的螞蟻,腦子里一點(diǎn)頭緒也沒有。王老師知道了這件事,拍拍我的肩膀,對(duì)我說:“不要怕,要有信心,你是我們二年級(jí)組唯一一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng),老師相信你,肯定行!甭犃送趵蠋煹脑,我不再害怕,鼓勵(lì)自己平靜下來,慢慢理出一些頭緒。當(dāng)我站在大隊(duì)部的講臺(tái)上,作自我介紹時(shí),我平視前方,大聲流利地介紹了自己。贏得了各個(gè)老師和同學(xué)的掌聲和好評(píng)。

  現(xiàn)在,不管在生活中,還是在學(xué)習(xí)上,我始終告訴自己:我最棒,我能行!

  王老師教會(huì)我的道理讓我受益匪淺,并且懂得了如何做人,這些道理將會(huì)讓我受用一生。

  師恩難忘作文 篇13

  老師是黑暗中的一只蠟燭,照亮了我們;老師是下雨天的一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨;老師是一陣春風(fēng),安慰著我們幼小的心靈;老師是綿綿細(xì)雨,滋潤(rùn)著我們的心田;老師是一本充滿知識(shí)的書,讓我們支識(shí)豐滿。

  我們的老師長(zhǎng)著彎彎的月牙眉,濃黑濃黑的,好像兩個(gè)烤糊的小面包。那一雙大眼睛,目光偶爾也會(huì)溫柔,白里透紅的臉蛋上長(zhǎng)著一張訓(xùn)起人來絲毫不留情面的櫻桃小嘴。老師的頭發(fā)非常濃密,帶著一些自然卷,漂亮極了

  我的老師不是一般的嚴(yán)厲,而是非常嚴(yán)厲,記得那一次,老師好像是忘記了時(shí)間,上課鈴聲已過,老師遲遲未到。沒有老師的看護(hù),教室里亂如麻線,班長(zhǎng)嗓子都喊啞了,可大家統(tǒng)一視而不見,繼續(xù)吵吵鬧鬧。來看看同學(xué)們吧,有的同學(xué)在喋喋不休,有的同學(xué)在上躥下跳,還有的同學(xué)竟然上到了講臺(tái)上和班長(zhǎng)吵架。這可不得了啦,我們的吵鬧聲把老師招來了。老師先是在教室外觀察我們,眼睛敏銳的同學(xué)看到了老師嚇的連忙坐好,其他同學(xué)見到了,也紛紛向窗外望去,結(jié)果嚇了一大跳,也都匆匆坐好。老師見同學(xué)們漸漸安靜下來了,才走進(jìn)教室,班長(zhǎng)就開始把搗亂課堂的同學(xué)的名字一一告訴老師,老師用嚴(yán)厲的目光看著我們并開始了他的.說教,后來的場(chǎng)面就交給大家來想象吧!

  老師雖然非常嚴(yán)厲,但也有綿羊般的溫柔哦。有一次,月考的試卷要發(fā)下來,我的心里七上八下的,就像十五個(gè)吊桶打水,又像有一只小白兔,在我的心里蹦來蹦去。試卷一發(fā)下來,我一看分?jǐn)?shù),因?yàn)樽约旱拇中拇笠猓瑳]有考試100分。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)老師正站在我的旁邊靜靜的盯著我。我以為老師會(huì)像罵其他同學(xué)一樣罵我,但我錯(cuò)了,老師沒有罵我,反倒用溫柔的聲音安慰我起來了:“成績(jī)不能代表什么,不要灰心,你已經(jīng)表現(xiàn)的很好了,只要再努力一點(diǎn),老師相信你一定能做到的,加油!”聽完老師的話,讓我心里暖暖的。

  老師,能在四年級(jí)遇到你,是我一生的幸運(yùn),有了您的教育,才有了今天的我們。

  師恩難忘作文 篇14

  老師,是人生中對(duì)我們有過最大幫助的人。他們中的一位,曾經(jīng)教誨了我,改變了我的人生……

  那一天,我和同學(xué)吵架了。老師把我們倆叫去辦公室,問我們是怎么回事。我本想說是他先搶了我的文具盒,可沒想到,他惡人先告狀,竟搶先說:“老師,我錯(cuò)了!我和同學(xué)去玩,可忘了叫上她,她就罵我。以后我再也不敢了,以后我一定叫上她!”“沒有,才不是這樣!”我爭(zhēng)辯道!熬褪沁@樣的!”他的“好”哥們叫道!翱隙ㄓ质撬ㄥX記雇的吧!”我心里埋怨道。

  可他接下來的表演就真的讓我有口莫辯了。他先向我鞠了180度躬,又假惺惺地說道:“對(duì)不起!”我以為他是真知道錯(cuò)了,可沒曾想,老師竟也被他騙了,說道:“劉XX,你不是好孩子嗎?你給他道個(gè)歉,我們就都原諒你了!薄安,我沒有錯(cuò),為什么要道歉!”說話間,淚水已在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。這下老師真怒了,大聲呵斥道:“快點(diǎn)!快!”我沒有了辦法,只好強(qiáng)忍著淚水向他道了個(gè)歉。

  上課了,老師帶著我們向教室走去。滿腹委屈地回到座位,我看著窗外,此時(shí)的我多么想自己是窗外的那只鳥兒呀——可以自由地飛翔。我看著課文,對(duì)于老師枯燥的`語言,我絲毫都聽不進(jìn)去。也許是老師看穿了我的心思,下課后,我又被請(qǐng)進(jìn)了辦公室。老師問我:“剛才我說錯(cuò)了什么嗎?”我終于忍不住了,淚水一滴一滴地往下掉!拔覜]有錯(cuò),是他拿了我的文具盒!”我輕聲說道!罢媸沁@樣?”老師溫柔地問道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那老師向你道歉,是老師錯(cuò)怪你了,對(duì)不起!”老師拉起我的手。我不由得大吃一驚,從沒想過老師也會(huì)犯錯(cuò)誤,更沒想到老師會(huì)主動(dòng)向她的學(xué)生道歉。老師告訴我:“每一個(gè)人都不是完美的,老師也曾是小孩,也犯過很多錯(cuò),包括現(xiàn)在。也希望你以后犯錯(cuò)了,也能夠勇于面對(duì),不要害怕被懲罰。正是有了這些懲罰,你才會(huì)成功;正是有了這些錯(cuò)誤,你的人生才會(huì)更充實(shí),更美好!”

  直到現(xiàn)在,這句話依然印在我心中。謝謝你,老師!

【師恩難忘作文】相關(guān)文章:

師恩難忘,難忘師恩作文07-28

(經(jīng)典)師恩難忘作文07-27

難忘師恩作文(精選)07-08

師恩難忘的作文07-30

難忘師恩的作文07-30

師恩難忘作文(經(jīng)典)08-06

師恩難忘作文03-16

(精選)師恩難忘作文02-05

師恩難忘作文(經(jīng)典)02-11

[經(jīng)典]師恩難忘作文02-17