上課了作文

時(shí)間：2024-05-05 20:37:34 好文我要投稿

上課了作文（精品）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的上課了作文，希望對(duì)大家有所幫助。

上課了作文（精品）

　　上課了作文篇1

　　“丁……”隨著鈴聲，學(xué)生們迅速回到寬敞明亮的教室。下課后，我們坐在自己的地方休息。

　　語文老師拿著語文課本和備課書匆匆走進(jìn)教室。文老師和藹地說：“上課。”班長大聲說：“站起來�！睂W(xué)生們異口同聲地說：“老師好�！蔽睦蠋熀吞@地說：“同學(xué)們好�！卑嚅L說：“坐下。”一堂有趣的語文課開始了。文老師拿著粉筆轉(zhuǎn)過身，流利地在黑板上寫下了“曼谷小象”五個(gè)字，然后轉(zhuǎn)向我們說：“請(qǐng)把書翻到111頁。今天我們學(xué)習(xí)第19課《曼谷的小象》。”溫老師用他那洪亮的聲音給學(xué)生們朗讀課文，并教我們分段，認(rèn)識(shí)課文中的生詞。并引導(dǎo)我們朗讀課文，理解課文的中心思想。教我們分段，理解每個(gè)句子的意思。在課堂上，學(xué)生們積極舉手回答溫老師的'問題。這個(gè)有趣的《曼谷的小象》，讓我充分感受到人與動(dòng)物和平相處。人類應(yīng)該熱愛和保護(hù)動(dòng)物。利用動(dòng)物的特性，我們可以訓(xùn)練大象更好地為我們服務(wù)。同時(shí)也要愛護(hù)自然。自然是我們?nèi)祟惏l(fā)展所依賴的空間。因?yàn)榫G色環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴谋Ｕ�。我們�(nèi)喽季劬珪?huì)神地聽溫先生的解釋。

　　認(rèn)真做筆記，消化溫老師上課講的東西。通過學(xué)習(xí)文化知識(shí)，我們將為我們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　上課了作文篇2

　　快到上課了，我看天要下雨了。突然天空中就刮起了狂風(fēng)，豆大的'雨點(diǎn)像子彈一樣落在了地上，路上的行人都紛紛躲雨。樹兒都給風(fēng)伯伯彎下了腰，風(fēng)伯伯好像在說：”哈哈，我是天下無敵。“雨伯伯說：”我今天要把王鈺博嚇回家，不讓他上課�！�

　　在車上，我看見雨是越下越大。我想索老師不會(huì)來了。我對(duì)媽媽說：”我們還是別去了，要不然又會(huì)淹車，回去吧！以防萬一。“媽媽說：”我們一定要堅(jiān)持到底，不能就這樣遇到困難就退縮。剛才雨伯伯還在嘲笑，現(xiàn)在只好說：“嗯，計(jì)劃不行�。　边@時(shí)，雷和電看見雨沒有成功，就又打雷又閃電來阻止，結(jié)果也沒有阻擋住我們前進(jìn)的步伐。

　　快到地方了，雨小了下來。這時(shí)人們都紛紛上路。我們也到上課的地方了。

　　我終于戰(zhàn)勝了自己不想上課的壞“精靈”。

　　上課了作文篇3

　　貝貝狗很懶。它每天都要到太陽完全升起時(shí)才起床。別人送給它一個(gè)外號(hào)“小懶狗”。

　　這天早上，貝貝狗終于起床了，它看了一下鐘，哎呀，都7點(diǎn)45分了，它們7點(diǎn)40分就該上課了。它背好書包，飛快地沖出臥室，連狗爸爸喊它吃早餐都沒聽清，直奔學(xué)校。

　　來到學(xué)校，同學(xué)們正在上課。老師嚴(yán)厲地盯著貝貝狗，說：

　　“貝貝狗，下課到我辦公室來！”于是，貝貝狗才回到自己的位子上上課。

　　第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師在講課，貝貝狗突然感到餓了，摸著“咕咕”叫的肚子，無精打采的`，一點(diǎn)也聽不進(jìn)去。這是，老師問：“貝貝狗，16+15=多少？”貝貝狗不知所措，站起來問：

　　“什么？”引得大家哄堂大笑。老師把它訓(xùn)斥了一頓。

　　它回家后，哭著對(duì)爸爸說：“爸爸，我今天被老師批評(píng)了，老師問我題目，我卻無精打采的，沒聽清�！卑职终f：”哪叫你天天起得很遲，不是早餐，肚子餓了，當(dāng)然無精打采咯！從今天起，你每天起早一些，吃了早餐，就有精神了�！�

　　從此，貝貝狗6：30分就起床了，吃了豐盛的早餐去上學(xué)。聽課效率也大大提高了。

　　上課了作文篇4

　　因?yàn)橐咔樵�，我們待在家里已�?jīng)有一個(gè)月了。3月1日就開學(xué)了，怎么辦？我們只能在家里上課。

　　當(dāng)我得知“在家上課”時(shí)，我非常激動(dòng)，這會(huì)是怎樣不同尋常的一個(gè)月呀！我們用手機(jī)來上課真新鮮！

　　我們下載了一個(gè)軟件，名叫“釘釘”。我們把它的功能弄明白了，老師開始測試直播。疫情，能把我們鎖在家里，但鎖不住我們熱愛學(xué)習(xí)的心！

　　在家上課，就是不一樣，我把手機(jī)放在讀書支架上，調(diào)整好角度，戴上防輻射眼鏡。

　　在家上課，氣氛既輕松，又嚴(yán)厲。輕松在是在家里，嚴(yán)厲在是爸爸媽媽會(huì)比老師更嚴(yán)格的`看著我。爸爸媽媽為了給我更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，特地買了一個(gè)新手機(jī)專門給我上課用。

　　雖然在家上課，但我必須要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，因?yàn)闆]有老師的實(shí)時(shí)輔導(dǎo)，此時(shí)我真的希望疫情早點(diǎn)結(jié)束，早些回到我的校園，我的課堂。

　　中國加油！武漢加油！

　　上課了作文篇5

　　歡樂的元宵過完了，新的學(xué)期就要開始了。俗話說：“新學(xué)期，新氣象�！碑�(dāng)然在新的一年作為學(xué)生的我們，也要努力學(xué)習(xí)，在各個(gè)方面超越以前。取的新的成績。

　　在學(xué)習(xí)上，我要加深對(duì)語文的學(xué)習(xí)力度，因?yàn)檎Z文是三大主科之一，占120分。所以我準(zhǔn)備兩面出擊，爭取在這一學(xué)期，一舉攻破這一難關(guān)。

　　首先要多讀書，讀好書。語文就是在累計(jì)中形成的，不是速成的。所以我要多讀書在書中找到好詞好句都記在本子上，每天都拿出來讀一讀，這樣長時(shí)間下來，就可以有很大長進(jìn)。

　　還要在字體上多加練習(xí)，就算作文寫得再好，如果字寫得不好，一樣得不了高分，所以我準(zhǔn)備先描字帖，而且在寫作業(yè)時(shí)慢慢寫，只求好，不求快。

　　孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。課后作業(yè)也是學(xué)習(xí)和鞏固數(shù)學(xué)的'重要環(huán)節(jié)。我很注意解題的精度和速度。精度就是準(zhǔn)確度，專心致志地獨(dú)立完成作業(yè)，力求一次性準(zhǔn)確，而一旦有了錯(cuò)，要及時(shí)改正。而速度是為了鍛煉自己注意力集中，有緊迫感。我經(jīng)常是這樣做的，在開始做作業(yè)時(shí)定好鬧鐘，放在自己看不見的地方再做作業(yè)，這樣有助于提高作業(yè)速度。考試時(shí)，就不會(huì)緊張，也就不會(huì)顧此失彼了。

　　上課了作文篇6

　　“哈哈。”“吱吱。”“咚咚�！边@是怎么回事？

　　哦！原來啊，上課鈴響后老師還沒來呢！你瞧，搗蛋鬼小虎在一邊正發(fā)揮他的超力呢——只見他拿掃帚當(dāng)吉它，邊彈邊唱，學(xué)著歌星的樣子表演起來，一會(huì)兒瞇著眼睛，一會(huì)兒搖頭晃腦，他那樣子把大家逗得哈哈大笑。

　　見大家都在欣賞他的表演，小虎的勁頭可就更足了，鉚足了勁又唱又跳，教室里越發(fā)熱鬧了。再看站在教室門口的“偵察兵”小明和小陽，他們倆躡手躡腳地趴在門邊，瞪著眼睛注視著門外�！袄蠋焷砹�，老師來了！”他倆大聲地喊著，同學(xué)們一聽，馬上安靜下來，裝模作樣地拿起課本看著�！肮�！騙你們的！”

　　看到同學(xué)們的緊張樣兒，小明和小陽笑得前仰后合。這可把大家氣壞了，七嘴八舌地?cái)?shù)落起他倆來，教室里又恢復(fù)了剛才的`“熱鬧”。沒過幾分鐘，小明和小陽又大聲喊道“老師來了！”這回大家可不理他們，以為他倆又故伎重演了。可這回是真的，他倆話音剛落，老師就走了進(jìn)來，熱鬧的教室頓時(shí)安靜下來，一場暴風(fēng)雨隨之而來了......

　　上課了作文篇7

　　上課了，同學(xué)們匆匆回到自己的座位上。老師還沒來，班上一下就吵鬧起來了，有的在唱歌、有的在跳舞、有的跑來跑去、有的.大聲說笑……班上變成了菜市場。

　　班上的調(diào)皮鬼小剛和小心一下摸摸這個(gè)人的頭，一下拍拍那個(gè)人的桌子，真是到了無法無天的地步了。這時(shí)，班長走上講臺(tái)，拿起長尺在講臺(tái)上重重地拍了一下，“啪！”同學(xué)們一下就安靜了下來。可是沒過一下子，班上又吵鬧起來了。班長生氣極了，不知如何是好。突然她大聲叫道：“老師來了！”同學(xué)們一聽，立刻又安靜了下來�？蛇^了一陣，并沒有發(fā)現(xiàn)老師的蹤影。小明把頭伸向窗外一看，嚷道：“老師沒來，她是騙人的！”頓時(shí)，班上又炸開了鍋。班長氣的直跺腳。

　　不知什么時(shí)候，老師已經(jīng)悄悄站在門口了，手中拿著考試卷和語文書，見班上如此之亂，氣得怒火沖天，滿臉通紅。班長見狀，趕忙小聲地提醒大家：“老師來了，老師真的來了！”看見老師的同學(xué)立刻就安靜了，但此時(shí)正興奮到極點(diǎn)的小剛卻說：“別再跟我玩3歲小孩的游戲了……”話還沒說完，老師就生氣的走進(jìn)教室。那幾個(gè)吵鬧的同學(xué)像老鼠見了貓一樣，趕緊回到了自己的座位上，連頭都不敢抬。班上一下就變得鴉雀無聲了。

　　上課了作文篇8

　　上課了，語文老師邁著輕快的步子大步流星地走進(jìn)教室，老師笑容滿面的說：“同學(xué)們，今天咱們上第七課�！�

　　老師講的有聲有色，同學(xué)們也聽的聚精會(huì)神。老是剛剛提出的問題，同學(xué)們都爭先恐后的積極發(fā)言。老師放眼望去那小手人山人海，好似樹林一樣。

　　你看看，旁邊的李小華聽得多么專心呀!他當(dāng)老師講課的時(shí)候，他坐的端端正正，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板。當(dāng)老師提問時(shí)，他積極發(fā)言，手指的老高老高的，生怕老師不會(huì)提到他。他答對(duì)了，就滿意的笑了。他又是回答錯(cuò)了，就在書旁邊把正確的寫下來。老師在黑板上做的筆記他都任任真真的把老師說的都記下來。

　　大家都在認(rèn)真的聽老師講話，只有那個(gè)最調(diào)皮的'趙小明不聽講。在課堂上折小飛機(jī)，同桌李王棗提醒他：“不要上課在折飛機(jī)了，專心聽講吧。”可趙小明卻滿不在乎的說：“課上的題都太簡單了!”

　　老師講完課后，趙小明看了看作業(yè)，可是一點(diǎn)都不會(huì)。趙小明這是非常的后悔，他才明白，上課要認(rèn)真的聽講。才能學(xué)習(xí)好。是啊，上課專心聽講才能學(xué)會(huì)呀!

　　上課了作文篇9

　　今天是這個(gè)學(xué)期開學(xué)的第二天，我們?cè)谶@天上午要發(fā)新書，選班干部，排座位。

　　我到學(xué)校時(shí)，同學(xué)們大多數(shù)已經(jīng)坐在原來的座位上，不像以前那樣的喜歡竊竊私語。我不由的心想：經(jīng)過了一個(gè)多月，同學(xué)們都改變了許多。我坐到座位上，靜靜地等候著……不久，老師來了，叫了幾個(gè)同學(xué)去搬書，也叫了我同去，我緊跟在好幾個(gè)同學(xué)的后面，先拿了一箱英語磁帶，放在講臺(tái)上，又轉(zhuǎn)身跑去搬了一捆數(shù)學(xué)課本，其他的同學(xué)也不甘落后，都紛紛把書搬進(jìn)了教室。開始發(fā)書了，老師叫我負(fù)責(zé)發(fā)我們這組的書，我發(fā)的很快，別人才發(fā)十幾本時(shí)，我就發(fā)完了所有的20本書。我坐上座位，快速的寫上自己的姓名，就貪婪的翻看了起來，這些書的知識(shí)可真豐富哇！

　　到了下一節(jié)課我們要選班干部了，班主任老師根據(jù)同學(xué)們的發(fā)言，選出了五個(gè)班長。然后就開始選組長了，選了兩個(gè)組長后，就要選第三個(gè)組長了，也就是我們這個(gè)組，我真希望老師能讓我當(dāng)組長，老師先提名了一下坐在我身后的熊天浩，我頓時(shí)心懸到嗓子眼里去了，最終老師的'決定，還是讓我喜出望外，任命我當(dāng)了三組的組長，我真是由衷的高興�。�

　　排完座位后，我心想：我一定要在這個(gè)學(xué)期里，取得更加突出的成績，當(dāng)個(gè)好組長。

　　上課了作文篇10

　　今天是8月25日，我們正式開學(xué)了，我又見到了親愛的黃老師和親愛的同學(xué)們。我們的黃老師個(gè)子也長高了一點(diǎn)，但沒有我們長得快。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都長高了，因?yàn)槲覀冞^了暑假都上二年級(jí)了。我們已經(jīng)搬到二樓的教室當(dāng)二年級(jí)學(xué)生了，我們一樓的教室給了一年級(jí)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，一年級(jí)的“新兵蛋子”還沒有報(bào)到呢！

　　這個(gè)暑假我們?nèi)嗤瑢W(xué)去了很多很多的地方，參加了很多的活動(dòng)和比賽。我們班的陳星如坐飛機(jī)去杭州參加了全國故事大王比賽，進(jìn)入半決賽了；我們班的.王佳睿還去香港參加了舞蹈比賽；有很多同學(xué)出去旅游了，有的去了上海的世博會(huì)，有的去看大海了；我們班都參加了第六屆書香班級(jí)活動(dòng)。我也看到了我們一年級(jí)的武老師，她的腿好了。

　　我們今天就開始進(jìn)行了常規(guī)訓(xùn)練，我們還發(fā)了新書，一共六本，分別是語文、數(shù)學(xué)、品德與生活、書法藝術(shù)、音樂、美術(shù)。我們換了新教室，又換了新的數(shù)學(xué)老師，但語文老師還是黃老師，我可不想換，因?yàn)橥瑢W(xué)們都很喜歡她。

　　我和媽媽一起把書皮包好了，好看吧！

　　我的新學(xué)期馬上就要開始了，我相信我在二年級(jí)能做得更好！

　　上課了作文篇11

　　“哈哈......”“吱吱......”“咚咚......”這是怎么回事？

　　哦！原來啊，上課鈴響后老師還沒來呢！你瞧，搗蛋鬼小虎在一邊正發(fā)揮他的超力呢——只見他拿掃帚當(dāng)吉它，邊彈邊唱，學(xué)著歌星的樣子表演起來，一會(huì)兒瞇著眼睛，一會(huì)兒搖頭晃腦，他那樣子把大家逗得哈哈大笑。見大家都在欣賞他的.表演，小虎的勁頭可就更足了，鉚足了勁又唱又跳，教室里越發(fā)熱鬧了。再看站在教室門口的“偵察兵”小明和小陽，他們倆躡手躡腳地趴在門邊，瞪著眼睛注視著門外�！袄蠋焷砹耍蠋焷砹�！”他倆大聲地喊著，同學(xué)們一聽，馬上安靜下來，裝模作樣地拿起課本看著�！肮�！騙你們的！”看到同學(xué)們的緊張樣兒，小明和小陽笑得前仰后合。這可把大家氣壞了，七嘴八舌地?cái)?shù)落起他倆來，教室里又恢復(fù)了剛才的“熱鬧”。沒過幾分鐘，小明和小陽又大聲喊道“老師來了！”這回大家可不理他們，以為他倆又故伎重演了。可這回是真的，他倆話音剛落，老師就走了進(jìn)來，熱鬧的教室頓時(shí)安靜下來，一場暴風(fēng)雨隨之而來了......

　　上課了作文篇12

　　今年和以往的開學(xué)不一樣，因?yàn)樾滦凸跔畈《镜腵原因，所以我們只能在家里上課了，不能像正常上課時(shí)一樣，近距離的看見老師和同學(xué)們，也不能和同學(xué)在操場上嬉笑打鬧了。

　　由于是第一次在網(wǎng)上教學(xué)，所以我們有很多都不會(huì)的地方，是老師細(xì)心，又反復(fù)教我們?nèi)绾问褂镁W(wǎng)絡(luò)。怎樣進(jìn)直播間，怎樣提交作業(yè)，怎樣簽到打卡等等。給我們一一試麥，不落下每一位同學(xué)。

　　在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)期間老師對(duì)我們提出幾點(diǎn)要求，希望我們可以認(rèn)真做好每一點(diǎn)，在家上課時(shí)要做到提前十分鐘進(jìn)入直播間，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，認(rèn)真聽老師講課，不懂的記在本子上，下課后發(fā)給老師，第二天上課時(shí)，老師會(huì)單獨(dú)講一下，上課時(shí)不能隨意說話和發(fā)表情，保護(hù)好視力坐姿端正和設(shè)備保持一定距離。因?yàn)樵谥辈r(shí)老師看不到我們，所以我要嚴(yán)格要求自己。

　　我討厭新型冠狀病毒，我希望這場病毒早點(diǎn)結(jié)束，這樣又能重新回到我們喜愛的校園了，可以近距離的和同學(xué)們?cè)诓賵錾湘倚ν嫠Ａ恕?/p>

　　上課了作文篇13

　　原本以為今天晚上是可以自由安排時(shí)間，可是沒有想到突然之間老師要補(bǔ)課，這是因?yàn)樾瞧谌挛绲恼n因?yàn)槔蠋熍R時(shí)有事而耽誤了一節(jié)課！

　　我們宿舍的人根本不想去，我們明天下午就是要期中考試了，大家也沒有什么信心，在這個(gè)時(shí)候需要努力學(xué)習(xí)了，不過有了這個(gè)也沒有什么問題，去了之后也可以看書學(xué)習(xí)！

　　我們?nèi)サ臅r(shí)候也算是比較早的，去了的人不是很多，由于這是臨時(shí)增加的，而且有的`人還在這個(gè)時(shí)候有自己的事情，因此沒有來得人不少，尤其是在上課的時(shí)候，老師一看就知道缺少了很多人，因此剛剛開始的時(shí)候就開始點(diǎn)到！

　　在教室里點(diǎn)到的時(shí)候，不少人就是在這里在這里幫助別人了，就在這里答道，有的時(shí)候就會(huì)有幾個(gè)人一起答道，這個(gè)時(shí)候就會(huì)讓人感到可笑之極，不過大多數(shù)人都還是一下子過去了，老師也沒有注意到，不過這也是因?yàn)槔蠋煵幌胗?jì)較！

　　我們班級(jí)的班長今天晚上就沒有來這里，當(dāng)時(shí)候就有兩個(gè)人一起答道，而且第一次以后有人答道了，被老師發(fā)現(xiàn)了，之后又一次開始，這個(gè)時(shí)候還是有兩個(gè)人這就使得班長不得不暴露出來了。

　　上課了作文篇14

　　早上，何老師來上課了，全班有了一點(diǎn)小動(dòng)靜。

　　上課鈴響了，老師喊了一聲：“上課！”同學(xué)們也像往常一樣問好，可是我總覺得哪里怪怪的，但說不出來。當(dāng)后面何老師講題時(shí)，我聽著聽著，發(fā)現(xiàn)老師的聲音沙啞了。我就情不自禁地說：“怎么怪怪的呢！”我偷偷瞄了眼其他人：有的'人指了指嗓子；有的人用嘴形說道：“老師聲音啞了�！憋@而易見，大家都發(fā)現(xiàn)了。我想：昨天老師還好好的，今天怎么就啞了呢？是不是我們上課不認(rèn)真讓老師喊啞了？還是因?yàn)楹浒牙蠋焹龈忻傲�？或是老師太忙，來不及喝水……我的思想拋錨，被老師點(diǎn)了名。聽著那比平時(shí)低八度而忽高忽低的聲音，我只覺得有無數(shù)只無形的手揪著我的心窩，讓我十分難受。家看到這樣子此時(shí)懂事得也不說話了，課堂比往日安靜了許多……

　　我這才發(fā)現(xiàn)老師的聲音有多重要，老師的聲音一啞，大家都有些不適應(yīng)，老師更是難受不行。我希望老師多保護(hù)嗓子！多喝熱水，即使工作再重要，也應(yīng)記住健康第一！否則我們會(huì)擔(dān)心的！何老師是一位負(fù)責(zé)認(rèn)真的老師，所以我們會(huì)努力成為您與閆老師的驕傲！

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