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我與書的故事

時(shí)間:2024-05-05 17:52:36 好文 我要投稿

(優(yōu))我與書的故事13篇

  我與書的故事 篇1

  書像什么?書像人類進(jìn)步的階梯—這是高爾基眼中的書;書像全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

(優(yōu))我與書的故事13篇

  這是莎士比亞眼中的書;書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚—這是劉向眼中的書;書像一股無窮的力量—這是我眼中的書。

  小的時(shí)候我看過許多書,可是我有許多字不認(rèn)識(shí),我就囫圇吞棗、不求甚解。從書中我認(rèn)識(shí)了許多人比如:機(jī)智斗勇的諸葛亮幫劉備打江山,一百單八將的綠林好漢,孔夫子以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;上至偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華;為國(guó)犧牲的狼牙山五壯士。

  我還讀了《重陽(yáng)節(jié)的故事》,在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)有一種病叫瘟疫,瘟疫奪走了許多人的生命。∮幸粋(gè)叫桓景聽說東南山有一個(gè)費(fèi)長(zhǎng)方的老神仙,桓景馬上去找費(fèi)長(zhǎng)房老神仙,老神仙給了桓景一把劍還教了他一些劍術(shù)。

  過了幾天老神仙說:“九月九日瘟魔到鄉(xiāng)里害人,給你茱萸的葉子和一瓶菊花酒。”桓景聽了馬上下山了,桓景給鄉(xiāng)親們說了馬上給了一瓶菊花酒和一片茱萸的葉子。九月九日到了妖怪出來看了看人都在山上,馬上沖了上去又被什么東西打了回來,桓景拿起劍殺死了妖怪。從中我感受到桓景用力量和智慧打敗了妖怪。這說明正義可以戰(zhàn)勝邪惡。我感受到了力量,吸收了營(yíng)養(yǎng),知道了書是知識(shí)的.源泉。

  孤獨(dú)時(shí),書是益友;憂悶時(shí),書是敞開的窗戶;陰霾時(shí),書是燦爛的陽(yáng)光;意冷是,書是熊熊火焰……我們與書中的人物進(jìn)行心靈的交流,受到了真善美的熏陶。

  書像一股泉水讓我的眼睛更明亮。書像一盞永不熄滅的燈火,再遠(yuǎn)處召喚你,牽引你,讓我再知識(shí)的海洋里隨心所欲地暢游!

  我與書的故事 篇2

  我愛看書,一旦沉浸在書的海洋里,就忘記所有的煩惱與痛苦,能在書海里歡快地遨游,去書海里探索新知識(shí)。在家里,在學(xué)校,我是一個(gè)“小書蟲”,《愛的教育》《我的媽媽是精靈》《四葉草的約定》等等我都愛看。

  記得有一天,媽媽給我買了一本書,是《夏天的風(fēng)》,“太棒了”!我超級(jí)開心,我又有一本新的`課外書了。白天的時(shí)候,我的時(shí)間幾乎都是看書的,吃飯的時(shí)候看,上廁所的時(shí)候看,就連寫作業(yè)的時(shí)候也不忘翻翻。我讀得很快,如饑似渴,但絕不是那種走馬觀花地讀。就連晚上,我也坐在沙發(fā)上看。這時(shí),我的眼淚流了下來,怎么能這么感人?我深深地感受到了余點(diǎn)點(diǎn)的外婆對(duì)余點(diǎn)點(diǎn)濃濃的愛。不知不覺中,在感動(dòng)中,已經(jīng)10點(diǎn)了,書也看完了。我把書合上,咽了口唾沫,仿佛把全部智慧咽了下去,這才感覺到很想睡覺。

  俗話說“讀書破萬卷,下筆如有神”,記得有一次,老師布置了一篇作文,名為“秋天”,同學(xué)們都寫了幾行了,可我卻想不出什么好詞好句,很著急。突然,我想起來一篇描寫秋天的文章,因?yàn)榻?jīng)常看這篇文章,所以我都能背下來了。我回憶著這篇文章,想出了很多好詞好句好段,把它們都運(yùn)用上去了。因此,這篇作文寫得很好。書,真是幫了我的“大忙”呀!

  我要感謝書本,它告訴了我人生的大道理;我要感謝書本,它給我創(chuàng)造了一個(gè)美麗的世界。我希望,我與書的故事能一直延續(xù)下去。

  我與書的故事 篇3

  有句名言說的好:“書籍是一種冷靜可靠的朋友。”不錯(cuò)書是一個(gè)永遠(yuǎn)對(duì)自己不離不棄的朋友,你去到那,它就跟著你去那,書是你的朋友,那就有一段精彩的故事。

  有一次,我到書點(diǎn)買書,站在那一排排的書架前,我覺得自己變得十分渺小。我不由自主地搓著手,看著那令人眼花繚亂的書名——《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《快樂星球》、《格林童話》、《作文大全》……哦,那是一片多么浩瀚的天地。太棒了,我發(fā)現(xiàn)了,我那喜歡看的.《三國(guó)演義》,老師說過,它是一本有趣的,富有歷史的書,我看了一下價(jià)格,邊走邊想:這太貴了,15元錢,太貴了,買還是不買呢?我走到售貨員面前,把書拿給了她,嘴里小聲的說:“阿姨,這本書!笔钟悬c(diǎn)不由自主,捏了捏口袋里的錢……買!書有價(jià),但學(xué)到的知識(shí)是無價(jià)的。

  我終于買到了,我在路上,走著走著,哎呀,摔倒,書從我的手中掉出去拉,有車,我想都沒想,就跑過去,一手把書拿走,真是有驚無險(xiǎn)啊,但我的衣服全臟了,但是,我的書沒有損壞,這事沒有破壞我的好心情,心里還是美滋滋的。

  回到家,媽媽看見我這個(gè)樣子,急忙問道:“這么弄成這個(gè)樣子?馬上回房間換衣服?”我根本就不知到媽媽說什么,我牛頭不答馬嘴的說:“太好了,我終于買到了!”

  我回到房間,把臟衣服換了,坐在椅子上,懷端著我的寶貝書,想母親抱這新生的嬰孩一樣……低聲讀起來。

  這個(gè)和書的故事依然留在我的心中。啊,書像一只小舟,把我?guī)牒棋臅V小?/p>

  我與書的故事 篇4

  它是多么質(zhì)樸無華,又是多么深?yuàn)W綿長(zhǎng)。不知何年何月我與它交上了朋友,是它令我懂得了人生的道理。

  它,恰似一幅流光溢彩的畫卷,也似一曲跳躍著歡快音符的樂章,我不知怎與它交上了朋友,有可能是厭煩了重疊的ABCD,又苦惱的接受X+Y。它令人快樂,令人愉悅,它蘊(yùn)韻著歷史的興亡,古典的美,永恒的知識(shí)。在我記憶里的心扉中,它與眾不同,對(duì)我這樣如饑似渴的少年來說,它的作用更是不言而喻。我對(duì)它如癡如醉,它的故事常常令我牽腸掛肚。每當(dāng)我感到愉悅的歡快時(shí),去品嘗甜密的'贊美時(shí)而驕傲,它告誡我“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步”。在我一次一次失敗時(shí),它給了我勇氣,給了我恒心,給了我無堅(jiān)不摧的信念。告訴了我“失敗乃是成功之母”使我念念不忘,它常說“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里!長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”。它好比稍縱即逝的流星,流星一剎那多么光明、耀眼,可只有那一剎那的光明,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,只有恒心才是真正的永恒,真正的美……

  它就是書,我愛它的深?yuàn)W綿長(zhǎng),愛它的永無止境,愛它的每一個(gè)段落,每一個(gè)句子,每一個(gè)詞語(yǔ),每一個(gè)字。

  我與書的故事 篇5

  莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這個(gè)比喻十分貼切,書記可以給我們帶來許許多多的好處。

  我從小就喜歡閱讀,從學(xué)齡前的`童話故事,到低年級(jí)時(shí)的散文集,和現(xiàn)在的小說,都讓我愛不釋手。書籍一直伴我成長(zhǎng)。

  有一天,我放學(xué)回來三步并作兩步來到書桌前,拿出我最喜愛的小說《小大人丁文濤》。對(duì)了,我昨天看到哪了,第五章?不對(duì)不對(duì)。我急忙翻開書,一頁(yè),兩頁(yè)……我想一匹餓狼,正貪婪地閱讀著。誰知,當(dāng)我正看得入迷時(shí),房間的門被推開了,我嚇了一跳,原來是媽媽進(jìn)來了,“你的作業(yè)做完了嗎?”“還……來沒呢!蔽抑е嵛岬卣f“先寫作業(yè),寫完再看!蔽抑缓梅畔聲贸鲎鳂I(yè),寫著寫著,就會(huì)抬頭看看放在書架的哪本書,心里癢癢的,越想快點(diǎn)寫完作業(yè),就越慢。終于寫完啦,一看鐘,天哪,已經(jīng)9點(diǎn)半了,沒辦法只好去沖涼睡覺。

  躺在床上翻來翻去總是睡不著,我突然想起了一個(gè)好辦法。我躡手躡腳,悄悄打開門,看隔壁的房間——媽媽的臥室,燈已經(jīng)滅了。暗喜媽媽已經(jīng)睡著了,我摸黑打開臺(tái)燈,小心翼翼地拿出書,津津有味地看起來。書的故事像磁石般吸引著我,有時(shí)會(huì)捧腹大笑,有時(shí)卻眼淚花花,其中悲歡離合總讓見我牽腸掛肚。我一看就忘了時(shí)間,忘了睡覺。

  不知怎么媽媽做進(jìn)房間,“婷婷,你在干嘛?怎么還不睡覺!蔽抑缓靡酪啦簧岬胤畔聲缮洗玻瑝(mèng)里還在書中旅游了一趟呢!

  我與書的故事 篇6

  假期一過,到了開學(xué)時(shí),愛讀書的我早早就給自己定好了讀書計(jì)劃。冰心奶奶說:“讀書好,多讀書,讀好書!彼晕乙M可能的多讀書,而在多讀書的基礎(chǔ)上把書讀懂,讀通。

  就我個(gè)人而言,最喜歡看的是唐家三少或天蠶土豆寫的書。比如《斗羅大陸》《元尊》等等,這些書我都十分喜愛。因?yàn)檫@幾本書的內(nèi)容都十分精彩,當(dāng)正派消滅反派時(shí)你會(huì)在心里大叫:“干得漂亮!是時(shí)候給他們一點(diǎn)顏色看看了!”

  其次我還喜歡看歷史類的書。家里的書架上數(shù)量最多就是歷史類的書,它們堆在一起都有我家屋頂高了!讀歷史書時(shí)如果你用心的話,就像乘坐時(shí)光穿梭機(jī)回到了古代,經(jīng)歷各個(gè)國(guó)家的興亡盛衰?磸募坠俏牡胶(jiǎn)體字的演變;目睹有志之人卻無法拯救蒼生于昏君統(tǒng)治下而氣憤填胸……這是我們中國(guó)的先祖?zhèn)兞粝聛淼臇|西,值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。

  還有一些深?yuàn)W的書我不敢問津,因?yàn)橹皇乔屏艘幌履潜灸繙y(cè)有五厘米厚的`古文版《三國(guó)演義》我就頭昏腦脹,眼冒金星。還有《紅樓夢(mèng)》,別說古文版了,就連現(xiàn)代文版的我都看不懂,只知道哭哭啼啼的林黛玉,女聲女氣的賈寶玉,那些復(fù)雜的人物關(guān)系我都不明白,只有等我多學(xué)些知識(shí)才能體會(huì)到這些精典名著的精妙之處了。

  我還去過好多書中提到過的地方,可以說書是我認(rèn)識(shí)世界的一種方法,正所謂“讀萬卷書,行萬里路”!

  我與書的故事 篇7

  我是一個(gè)小書迷,愛書的程度可謂不一般。遇見書,我就像饑餓的人遇到豐盛可口的飯菜一樣“狼吞虎咽”。

  我與書的感情是逐漸與日俱增的,從《三國(guó)演義》到《紅樓夢(mèng)》,從《淘氣包馬小跳》到《笑貓日記》,從《長(zhǎng)襪子皮皮》到《穿靴子的貓》……

  有一次,媽媽給我買了四大名著之一《三國(guó)演義》。我拿到這本書便去附近的.小公園去看?粗粗,我不禁入了迷,仿佛身臨其境:與諸葛亮一起出謀劃策,與張飛、關(guān)羽一起并肩作戰(zhàn)。

  為了多看書,我努力擠出時(shí)間,甚至連大小便的時(shí)間也不放過。媽媽曾多次告訴我,上廁所不能看書,可我還是管不住自己。

  一天,剛吃完午飯,我又跑到書柜前拿書。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的“企圖”,便“命令”我馬上睡覺。我悶悶不樂的躺到床上,忽然肚子一陣發(fā)脹,便乘機(jī)下了床,偷偷地抓起書柜里的一本書,扎在褲腰里,用衣服遮上,邊喊著“肚子好難受啊”便沖進(jìn)廁所,關(guān)緊門,拿出書,蹲在地上津津有味的看起書來,連解大便也忘了。看著看著,我鉆進(jìn)了書中,忘卻了一切。時(shí)間分分秒秒的過去了,書看完了,我這才拖起兩條發(fā)酸的腿出了衛(wèi)生間。幸好媽媽正午睡,不然我又會(huì)受到懲罰了。

  我一看起書來就上癮,是個(gè)地道的“書呆子”。每次去書城,不看完一本書,我是絕對(duì)不會(huì)離開的。

  書給了我知識(shí),給了我力量,使我知道了什么是善與惡,什么是美與丑,什么是正義與邪惡。一本本書就像一扇扇知識(shí)的窗戶,向我們展示出一個(gè)個(gè)美好天地!

  我與書的故事 篇8

  書海浩瀚,知識(shí)無窮。古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”在我的心中,書是陽(yáng)光,讓我們沐浴在七彩的世界里;書是階梯,讓我們一步步走向成功的巔峰;書是良藥,可以醫(yī)治我們的“頑疾”。

  記得有次放學(xué)后,我像匹脫韁的野馬,急匆匆地跑回了家;氐郊液螅夷闷稹逗5變扇f里》,跟隨著“尼摩船長(zhǎng)”的步伐,再次踏上了美妙而又神奇的海底大冒險(xiǎn)。這一次,我們來到了危機(jī)四伏的大西洋。在這里,我們經(jīng)歷了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大決戰(zhàn),誰知道我們遇上了可怕大章魚的恐怖襲擊。我在心中默默祈禱:一定要獲勝啊!終于,在全艇隊(duì)員的奮力反抗下,將這些“海妖”打敗了。我情不自禁喊出:“精彩,太精彩了!”忽然,“嗒嗒嗒”的腳步聲在我的耳邊回蕩,原來是媽媽來“收書”了,我看到時(shí)鐘已經(jīng)指向21點(diǎn)了,才依依不舍把書放回了書架,慢吞吞鉆進(jìn)被窩里睡覺。

  夜晚,我也夢(mèng)到了在與大章魚打架。我用余光看了一下,手邊正好有一個(gè)斧子,正想伸手去拿,不料它朝我噴了一團(tuán)墨汁,我在墨汁里張牙舞爪,生怕大章魚突然襲擊,卻不小心把頭撞到了“甲板”上!鞍 蔽覒K叫了一聲,媽媽聽見便趕來了。可我又以迅雷不及掩耳之速往媽媽身上踢了一腳,她帶著憤怒,把我從夢(mèng)中搖醒,還因此變得暴跳如雷,吼道:“你這個(gè)小丫頭,睡覺就好好睡覺,亂撲騰啥呀!還踢我一腳!”從夢(mèng)中醒后,我臉紅了,眼淚還止不住地往下流,委屈地說:“媽媽不要生氣,我做惡夢(mèng)了,不是故意要踢你的!眿寢屄牶蟛簧鷼饬耍o了我一個(gè)大大的擁抱。

  記得有一個(gè)周末,我和媽媽到姑姑家串門,我被哥哥房間書柜里嶄新的《假如給我三天光明》吸引住了,正當(dāng)我看得津津有味時(shí),“東北獅子吼”擁有者——媽媽把我拉離了書的海洋,我心不甘、情不愿地吃了一口米飯,可“出師不利”呀!我竟把米飯塞到鼻子里了。大家哈哈大笑,媽媽忽然開口:“都別笑了,一會(huì)兒她又要哭了!钡@并不起作用,大家還是笑得前仰后合。我臉紅了,快速地跑進(jìn)了哥哥房間。

  一本好書,就像黑夜中的啟明燈,帶給我們溫暖和光明;一本好書,就像一艘非凡的戰(zhàn)艦,把我們帶到浩瀚的`天地;一本好書,就像一位慈祥的老爺爺,告訴我們生活的真諦。

  我愛讀書,書是我最好的朋友。

  我與書的故事 篇9

  書籍,是人類進(jìn)步的階梯;書籍,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品;書籍,是營(yíng)養(yǎng)豐富的‘長(zhǎng)生果’;書籍,是我們的朋友和知己;書籍,是知識(shí)的海洋。書籍對(duì)我們很重要!

  以前,我并不是那么喜歡讀書,我更偏愛小說一些。我覺得文言文很無趣,無非就是一些大道理讓我們自己去理解,相對(duì)來說,我更喜歡散文,散文寫的生動(dòng)有趣,讓人讀起來很適宜。因?yàn)椴皇悄敲聪矚g讀書,所以不會(huì)去讀與課本無關(guān)的書,只會(huì)讀小說。

  后來老師讓我們讀一下《城南舊事》這本書,如果不是因?yàn)榭荚嚳赡軙?huì)考到的話,我就不會(huì)讀與課本無關(guān)的書。讀的時(shí)候我總是會(huì)拿小說與這本書來對(duì)比,我覺得小說搞笑有趣,讓人讀了還想讀,相比之下,這本書倒是顯得索然無味了,沒有什么特別之處,無非就是一個(gè)小女孩經(jīng)歷了種種事情,我認(rèn)為這很平常啊人的一生總會(huì)經(jīng)歷一些事情,磕磕絆絆的,只是人與人的做法和理解不同而已吧!

  當(dāng)我認(rèn)真讀這本書,讀到中間的時(shí)候,我覺得這本書越發(fā)好看了,如作者住的地方有個(gè)瘋子,別人不愿意理她,覺得晦氣,都躲她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,倒是作者這樣一位善良的小女孩愿意,給了這位瘋子溫暖,提現(xiàn)了作者的'與眾不同。如那位瘋子有位女兒,竟是作者的好朋友,出乎意料的是竟然被作者發(fā)現(xiàn)出來了,表現(xiàn)出書的離奇,電視劇的情節(jié)竟然會(huì)發(fā)現(xiàn)在作者身邊。我越來越喜歡這本書了,并不覺得這本書平凡又索然無味了,而是有趣起來了。

  其實(shí),書有不有趣,在于你自己,每本書都有優(yōu)點(diǎn),只是你自己有不有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  我與書的故事 篇10

  記得在我兩三歲的時(shí)候,媽媽給我買了一些識(shí)圖卡片,聽媽媽說,我用不了多久就對(duì)上面的圖片內(nèi)容了如指掌,無論誰怎么考我,我也都對(duì)答如流,而且百發(fā)百中,一次也沒錯(cuò)過。

  媽媽很高興,于是給我買了很多新的娃娃書回來,我非常高興,在那里翻來覆去地看,看到實(shí)在是索然無味了,我就開始我特別的喜愛的書的方式——虐書。

  我首先殘忍地把它們撕下來,撕了很多次之后,它們終于變成紙屑。我稍微休息休息,緩緩勁,把這些書的尸體團(tuán)在一起,拿在手上,然后站起來,用盡全力把它們的尸體全部灑向空中,紙屑就像雪花一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來?吹竭@我忍不住跳起來,開心地發(fā)出“咯咯”的笑聲。接下來把所有的`紙屑揉成一團(tuán),從窗戶里扔出去,幸災(zāi)樂禍地看著它們的遭遇,我像個(gè)“小壞蛋”一樣發(fā)出詭異的笑聲。

  媽媽看過來像唐僧一樣嘮叨個(gè)不停,邊收拾邊數(shù)落我,甚至威脅我說再這樣就不給我買書,但是還沒有等我與她“嚴(yán)正交涉”,她就繳械投降,給我買回一大堆書。于是我就樂此不疲地重復(fù)這個(gè)游戲。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我不再虐書,而且對(duì)每一本書都愛護(hù)有加,像我的書柜里的書都被我保護(hù)得很好。

  我不僅保護(hù)書,還真正迷上了看書。記得有一次,我正在看《查理九世》,媽媽叫我做事:“佑佑,過來一下,快點(diǎn)!”我因?yàn)榭磿慈朊粤耍谷粵]有聽見媽媽的聲音。媽媽又喊了一聲,我還是沒聽見,媽媽生氣地走到我面前,用指頭戳了一下我,我還沉浸在書中,大聲地說:“你別騙我,你的指紋不對(duì)!眿寢寫嵟卣f!澳氵@孩子說什么胡話!边^了好久,媽媽才反應(yīng)過來。她嘆了一口氣說:“哎,真是一個(gè)小書迷。”

  現(xiàn)在,每次上街的時(shí)候,我總要去書店逛一逛,而且一逛就是幾個(gè)小時(shí),誰也叫不走。

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔前。瑫,讓我從一個(gè)頑皮的小孩變成了一個(gè)懂事的大男孩,我相信書會(huì)伴隨著我一生。

  我與書的故事 篇11

  書,是我最親密的朋友;書,讓我在知識(shí)的海洋中遨游;書,必將伴隨我的一生。

  小時(shí)候,我不識(shí)字,每天晚上都要把姨媽“請(qǐng)來”,為我講故事。而媽媽呢,也時(shí)常會(huì)幫我們買一些故事書,每一次聽故事,我都只聽劇情,不理解含義。即使是這樣,故事中的主人公的遭遇也總是使我我牽腸掛肚。

  雖然點(diǎn)點(diǎn)滴滴不斷流淌,我也認(rèn)識(shí)了越來越多的漢字,理解了越來越多的詞匯,我也開始漸漸讀更多的'書。從小學(xué)的課本開始,便懂得了更多的知識(shí),又接觸了許多課外書,《笑貓日記》,《紅樓夢(mèng)》,《小屁孩日記》等……每次我都積累到了很多的好詞好句,我讀的書越多,積累的知識(shí)也就越多。

  這個(gè)學(xué)期我們第一單元就是提倡我們讀書的,學(xué)習(xí)完所有的課文后,我懂得了一個(gè)道理,多讀書才有意義呀。那些貧窮的家庭買不起書,他們卻努力想盡一切辦法來讀書,F(xiàn)在我們富裕了,又為何不珍惜這個(gè)少年大好時(shí)光,好好讀書呢?

  書,就像是一個(gè)天使,無時(shí)無刻不溫暖著我;書,就像一個(gè)擁抱,可能會(huì)突然間感動(dòng)我;書,就想要一碗米飯,讓我的精神世界更豐富?傊瑫,就是一朵我心中最甜蜜的花朵。

  我與書的故事 篇12

  人們常常說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。而我常?凑n外書,有時(shí)卻“進(jìn)步得過分了”……

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,討厭的上課鈴又在高傲地叫著。因?yàn)槟欠N聲音好像誰在對(duì)誰諷剌、譏笑,況且,我還沒看完書呢!

  我有一個(gè)特點(diǎn):就是看課外書時(shí),一定會(huì)一口氣讀完整本書—無論發(fā)生了什么。

  而這時(shí),上課鈴又偏偏陰錯(cuò)陽(yáng)差地響了起來,我這是—啞巴吃黃蓮—有苦說不出!

  這時(shí),我又想起了另一個(gè)點(diǎn)子:上課看。我想:你如果是個(gè)老實(shí)的人,那還請(qǐng)你別看下一幕了。

  老師捧著一大疊書,拿著水杯走上了講臺(tái),她首先環(huán)顧了一下,確保沒有“異!薄H缓蟛耪f:“同學(xué)們好!”“老師好!”我的心怦怦直跳,一下子跳到了嗓子眼,因?yàn)槲业恼n桌下面,是我還沒讀完的課外書!“開始朗讀課文!”老師說著。這正是我“下手”的好機(jī)會(huì)!我暗自慶喜。我把正課放在課外書的前面,這樣,老師一來看不見,二來發(fā)覺不了。“呵呵,我真厲害!”說罷,我仔細(xì)認(rèn)真的研讀起來。

  我沉浸在書中的情節(jié)中,暢游在童話之中。盡管我知道那是編出來的',但它還是依然吸引我的眼球,讓我欲罷不能!一瞬間,我陶醉在書,如癡如醉,竟不知道,老師正在抽人背誦課文!

  很幸運(yùn),第一個(gè)沒抽到,第二個(gè)也沒抽到我,第三個(gè)還是沒抽到我……

  時(shí)間一分一秒地流失,還只剩三分鐘了!老師說抽最后一個(gè)了。很不幸,那就是我啦!老師叫我起來,我卻傻乎乎的,繼續(xù)看。老師氣急了,吼了一聲,嚇得我魂不附體。這時(shí),我的眼光總算落到了老師身上。老師說:“李元熙,快點(diǎn)背第2自然段!”我聽了,暗暗高興:“上天真是待我不薄,我昨天預(yù)習(xí)得滾瓜爛熟,就這點(diǎn)事,難不倒我!想罷,我就大聲、流利地完成了背誦。但課外書卻不小心露了出來,老師一眼就看見了,厲聲說:“罰抄三遍課文!”。∵@代價(jià)來得太快,太猛烈了,都是課外書惹的禍。

  雖然教訓(xùn)是慘痛,但這種“竊讀”的滋味卻是美好的,直到現(xiàn)在,我還在一邊讀課外書,一邊寫作業(yè)呢!

  我與書的故事 篇13

  毛主席說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!睍俏覀?nèi)祟惖呐笥眩液軔劭磿,也特別愛看各種名著。

  記得暑假的一天,媽媽讓我在家里睡午覺。臨出門時(shí),媽媽微笑著對(duì)我說:“新坨,媽媽要出去買些東西,外面太熱了,中午你就在家里好好睡一覺吧。你睡醒了,媽媽就回來了。”我說:“好啊,你出去買你的東西吧,我會(huì)在家里美美地睡一覺的。”我心里想:睡午覺有什么味,我最不喜歡睡午覺了,真無聊。其實(shí)我想看書!澳悄阋欢ㄒX啊,夏季白天時(shí)間長(zhǎng),中午睡個(gè)午覺,下午才有精神。如果我發(fā)現(xiàn)你沒睡,小心你的屁股啊!眿寢屌R出門還再三叮囑我。

  當(dāng)媽媽出門后,我飛似地跑到書房里,坐在椅子上,拿起一本《三國(guó)演義》就看了起來。一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一批餓狼,貪婪地讀著。各種人物的命運(yùn)使我牽腸掛肚,如饑似渴的'我看得如癡如醉,引得我浮想聯(lián)翩。正當(dāng)我看得津津有味時(shí),聽見了開門聲。我踮著腳溜進(jìn)房間,趕緊睡下,假裝打呼嚕。媽媽輕聲打開我的房門,看我鼾聲如雷,就說:“哎呀,看來還睡得蠻香的嘛!今天的午睡還不錯(cuò),沒要人操心。”我心里在嘀咕:媽媽,你什么時(shí)候才能出去啊?我看《三國(guó)演義》都到了精彩部分了,你就不能出去嗎?可媽媽就是不走,我只好假裝醒了,坐起來在床上伸懶腰。媽媽見我醒來了,就忙她的去了。我就連忙把那些精彩部分繼續(xù)看完,《三國(guó)演義》太好看了。

  還有一次上科學(xué)課,蔣老師讓我們自己閱讀科學(xué)書十分鐘。見蔣老師在黑板上寫字,我就假裝把書豎起來,然后偷偷地把《西游記》放在抽屜里看了起來!段饔斡洝诽每戳耍菍O悟空三打白骨精太厲害了!我正看得津津有味,蔣老師走了過來,我就把《西游記》收了起來,假裝看科學(xué)書。我心中竊喜:還好沒被蔣老師發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)就不得了了。蔣老師看我們看科學(xué)書很認(rèn)真,還特別給我們組加了一分呢。后來一想:下次再也不能這樣上課看課外書了,多影響學(xué)習(xí)啊,蔣老師那么辛苦的為我們備課,而我卻上課看課外書,多么不應(yīng)該。∥乙院笤僖膊粫(huì)上課看課外書了,如果要看,下了課再看。

  莎士比亞說過:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!边@就是我與書的故事,我們一定要多看書,增長(zhǎng)更多知識(shí)!

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