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我與書的故事13篇(通用)
我與書的故事 篇1
故事，可以讓人浮想聯(lián)翩；故事，可以讓人感到快樂；故事，更可以讓人明白許多道理。而我和書，有著說不完的故事。
在我上幼兒園的時候，每天晚上，媽媽都會跟我講一些繪本故事，讓我的生活過得很充實。有一次，媽媽在講的過程中，我看見媽媽講得很認(rèn)真。她的聲音很動聽，像百靈鳥清脆的歌唱，而且每次講故事，都會讓我聽得如癡如醉，讓我聽得不想睡覺。媽媽講的小紅帽故事，讓我懂得了做人要善良；媽媽給我講的白雪公主故事，讓我隨著白雪公主游歷山林，幫助七個小矮人，斗敗了狠心的皇后；媽媽給我講三毛流浪記的故事，也讓我看到了那個時代，三毛的生活多么艱辛。現(xiàn)在的我們，衣柜里有著穿不完的`新衣服，我們可以上學(xué)，而三毛卻什么也沒有，只能到處流浪。這時，我覺得我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長大了，幫助貧苦人民造福。
當(dāng)在我讀小學(xué)的時候，媽媽就不給我講故事了，而是幫我買了一些注音版的書。有了拼音的幫助，我可以讀懂書中的內(nèi)容了，拼音就像一只魔法的手，給我打開了一個神奇的世界，讓我對書愛不釋手！
記得有一次，我洗完澡，坐在床上，拿起一本書就開始看起來，媽媽看見我正在看書，便一臉疑惑地對我說：“咦，你怎么在看書呀？你不睡覺嗎？都這么晚了。”我便對媽媽說：“我看一下就睡覺，你先睡，我自己關(guān)燈。”媽媽關(guān)心地對我說：“好，那你記得早一點睡覺啊！”我又不耐煩地說：“我知道了�！�
我又聚精會神地看起來了，身體靠在枕頭上，把書放在腿上，目光在一段段文字中游走，手指在一行行文字間劃動。書中的故事太精彩了，我一會兒看見仙女蜜兒帶著我飛翔，一朵朵白云在我身邊飄過，她帶我遨游世界。我看見幾個小精靈飛過來，送我一對翅膀，我們一起在花叢間飛舞，一起在樹林間玩耍。
“還在看書！”一聲炸雷在我的耳邊響起。天哪！媽媽不知什么時候來了，我怎么不知道呢？媽媽又嘮嘮叨叨說了好半天，無非是“不能睡覺時看書”，“不能影響休息”，“不能傷害眼睛”，還把我的書沒收了。唉！這讓我委屈極了。
這，就是我和書的故事！書給了我快樂，給我了知識，我和書的故事有很多很多，像天上數(shù)不完的星星！我和書的故事，將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)繼續(xù)下去！
我與書的故事 篇2
書，是一幅藏寶圖，讓你擁有無盡的財富；書，是美味的食物，讓你的精神永不饑餓；書，是一位向?qū)�，讓你不會在迷茫中失去方向。我和書的關(guān)系就非同一般，書能給我?guī)Я霜毺氐呢敻�，我要在這里，展示我們之間的獨特故事。
這一天中午，我坐在書桌前，細(xì)細(xì)品味我童年最愛看的《淘氣包馬小跳》，那可是楊紅櫻阿姨的著作。正當(dāng)我品到馬小跳在三個好朋友的幫助下，準(zhǔn)備參加復(fù)賽的時候，媽媽走到我的身旁輕輕地說：“兒子，先別看了，先吃飯�！蔽铱戳丝磱寢專c了點頭�？墒�，我現(xiàn)在還想繼續(xù)看啊，過了一會兒，我抱著書直奔衛(wèi)生間，邊走邊說：“哎喲，媽媽，我肚子不舒服，方便一下�！闭f完我便成功溜進衛(wèi)生間，我找到了個小板凳，不管三七二十一，直接坐了上去，繼續(xù)品味當(dāng)市長的經(jīng)過。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，我仍遨游在書海中，三十分鐘過去了，爸爸突然推門而進，嚇的我翻了個四腳朝天。爸爸像揪壞人一樣揪起我的耳朵把我拉到餐廳，嚴(yán)厲地對我說：“你怎么能不好好吃飯呢？看書是好事，但也給看時候，像你這樣不務(wù)成業(yè)，怎么能行呢？這樣能長個子嗎？”我沉默了，低頭吃起飯來。
午飯過后，媽媽叫我午休，我不愿意，于是就打算說服媽媽，就對媽媽說：“媽媽，吃飯飯應(yīng)該走一走，好消化一下才對嘛，直接午休不太好，不僅會長胖，還不能好好休息�！眿寢尡晃艺f服了，同意我下樓十分鐘，我心里暗暗歡喜，我偷偷藏了一本《紅飄帶獅王》，然后跑了下去。在小區(qū)的健身器材哪里看著紅飄帶如何當(dāng)上了獅王，短短的十分鐘過去了，媽媽肩部沒有回來，竟然下來找我。我連忙躲了起來，和媽媽玩起了捉迷藏，看到媽媽的.身影到了別處，我飛快的像單元門口跑去，準(zhǔn)備回家，因為人們常說：最危險的地方就是最安全的地方。萬萬沒有想到的是，媽媽剛才是躲了起來，為了就是放長線釣大魚，看見我進來了，也就跟在后面，打了我個措手不及。
讀書，能讓我擁有無盡的財富；讀書，能豐富我的課余時間；讀書，能讓我長見識。因此，我愛讀書！
我與書的故事 篇3
假期一過，到了開學(xué)時，愛讀書的我早早就給自己定好了讀書計劃。冰心奶奶說：“讀書好，多讀書，讀好書�！彼晕乙M可能的多讀書，而在多讀書的基礎(chǔ)上把書讀懂，讀通。
就我個人而言，最喜歡看的是唐家三少或天蠶土豆寫的書。比如《斗羅大陸》《元尊》等等，這些書我都十分喜愛。因為這幾本書的內(nèi)容都十分精彩，當(dāng)正派消滅反派時你會在心里大叫：“干得漂亮！是時候給他們一點顏色看看了！”
其次我還喜歡看歷史類的書。家里的書架上數(shù)量最多就是歷史類的書，它們堆在一起都有我家屋頂高了！讀歷史書時如果你用心的話，就像乘坐時光穿梭機回到了古代，經(jīng)歷各個國家的興亡盛衰�？磸募坠俏牡胶嗴w字的演變；目睹有志之人卻無法拯救蒼生于昏君統(tǒng)治下而氣憤填胸……這是我們中國的先祖?zhèn)兞粝聛淼臇|西，值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。
還有一些深奧的`書我不敢問津，因為只是瞧了一下那本目測有五厘米厚的古文版《三國演義》我就頭昏腦脹，眼冒金星。還有《紅樓夢》，別說古文版了，就連現(xiàn)代文版的我都看不懂，只知道哭哭啼啼的林黛玉，女聲女氣的賈寶玉，那些復(fù)雜的人物關(guān)系我都不明白，只有等我多學(xué)些知識才能體會到這些精典名著的精妙之處了。
我還去過好多書中提到過的地方，可以說書是我認(rèn)識世界的一種方法，正所謂“讀萬卷書，行萬里路”！
我與書的故事 篇4
說起我與書的故事，那可是“歷史”悠久，源遠(yuǎn)流長。
在我還不認(rèn)識字時，媽媽從書店里買來許多磁帶，通過錄音機讓我從有聲音的“書”中聽到了許許多多的故事：《龜兔賽跑》《聰明的小紅帽》《安徒生童話》……雖然老式錄音機的聲音有點模糊不清，但是我不在乎，依然聽得津津有味，慢慢地我就感到不過癮了。
上幼兒園時，媽媽教我看繪本。繪本里那些精美的、花花綠綠的插圖深深地吸引了我�！稅坌臉洹纷屛腋袆拥脺I如雨下；《父與子》讓我看了又看，笑了又笑，睡覺的時候都把它抱在懷里。一本本繪本激發(fā)了我閱讀的欲望。
漸漸地，家里小書柜里的書已經(jīng)不能滿足我看書的需求了，媽媽就幫我在學(xué)校里訂了報刊。這樣我的知識更加全面了。上學(xué)期科學(xué)老師讓我們自主做一張練習(xí)卷。最后一題關(guān)于石墨的用途可把我難住了。我苦思冥想，但怎么也做不出來。突然，我想起了不久前新一期的《我們愛科學(xué)》雜志中有一篇關(guān)于石墨的簡介。我打開一看，發(fā)現(xiàn)書中有一篇用石墨做炸彈的文章，我就胸有成竹地在試卷中填了“炸彈”兩個字。老師批改后表揚我“上知天文，下知地理”。我甜甜地笑了，這都是課外讀物給我的饋贈。
到了三四年級，我像一個饑餓的人撲在面包上那樣貪婪地讀著一本本書。讀了《為中華之崛起而讀書》，我開始思考我為什么而讀書。我想了半天，也沒有答案。因為當(dāng)我看《宇宙探秘》時，我就想成為科學(xué)家；看《福爾摩斯探案》時，我就想成為偵探；看《魯濱孫漂流記》時，我迫不及待想成為探險家……這么多的理想、這么多的抱負(fù)使我猶豫不決。爸爸笑著說：“你的想法都很好，其實就是成為一個對他人、對社會有用的人，但是要成為一個有用的人可不簡單喲，你知道可以從哪里找到答案嗎？”“知道了！”我揚揚手里的`書清晰而又堅定地回答。
從此，為夢想而讀書再一次點燃了我對書的摯愛。我總是手不釋卷，在書海中不可自拔。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！笔前�，一本本好書就是一頓頓美味的精神大餐，使我茁壯成長。是呀！我是吃飯長大的，也是讀書長大的。
我與書的故事 篇5
莎士比亞曾說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！倍鴮ξ叶�，書是神秘的寶庫，里面藏著無限價值；書是知識的海洋，使無知的我變得多才；書也是忠實的朋友，在我遇到困難的時候，總會默默給予我?guī)椭椭С�。所以，我熱愛讀書。
我記得，在我很小的時候，媽媽每天下班回來，總會把我抱在她的腿上，手里拿著一本故事書，一篇一篇給我講。我總會靜靜的.坐著，津津有味的聽著，仿佛自己置身于書中所描繪的世界，這個時刻成為了我每天最期待的時刻。
上二年級的時候，我擁有了第一本屬于自己的文字書——《海底兩萬里》。那天晚上，我正在聚精會神地寫著作業(yè)。媽媽把一本書遞到我的面前，我定睛一看，在書的封面上畫著一幅神秘的圖畫：一個戴眼鏡的科學(xué)怪人，正坐在一艘魚形的怪船中開懷大笑。幾只全身布滿彩色條紋的石斑魚，正圍著怪船游來游去，似乎在打量這個闖進他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻從媽媽的手中搶過書來，立刻翻開書看了起來。管他什么作業(yè)，先放到一邊去了。書中的怪魚，勇敢機智的尼摩船長，此時已經(jīng)成為了我的一切。不知過了多長時間，我突然聽到媽媽的叫聲：“女兒，作業(yè)做完了沒有。”，直到這時，我才想起作業(yè)還沒完成，匆匆忙忙的補完作業(yè)后，我把書偷偷帶到被窩里。夜深了，家中靜悄悄的。我又輕輕的把書翻開，和書中尼摩船長一起繼續(xù)神游奇妙的海底的世界……
從接觸《海底兩萬里》這本書開始，我嗜書的情結(jié)，一發(fā)不可收拾�！栋餐缴挕贰ⅰ妒f個為什么》、《狼王夢》、《昆蟲記》、《森林報》……書本象漩渦一樣一下就把我吸入書海，久久不愿浮出水面。
我熱愛讀書，經(jīng)常一讀就是一整天。有些時候眼睛會因為看書時間太久，很不舒服，但是我的內(nèi)心卻是十分開心、幸福的。我總記起林海音的國文老師說的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”
我與書的故事 篇6
書，就像一個多姿多彩的樂園，我愿做一名游客，不斷探尋書中的樂趣；書，就像一處百花齊放的花園，我愿做一只蜜蜂，不停吮吸書中的知識。我愛讀書，愛這位隨時愿與我傾心交談的朋友。
一天放學(xué)回到家，我立刻換上拖鞋，丟下書包，迫不及待地往書房里跑，一不小心腳趾踢到了飯桌，可我一點兒都不覺得疼，因為我的心思早就飛到書架上了�？粗鴷苌狭宅槤M目的`書，我急切地尋找那本我最喜歡的《父與子》。咦，去哪兒呢？�。≡瓉碓谶@里！我急忙翻到上次讀到的那一頁，像一匹餓狼貪婪地閱讀著，一頁、兩頁……我一邊讀，一邊禁不住哈哈大笑。媽媽走過來，生氣地說：“快去做作業(yè)！”說罷，用手拍拍我的書，做威脅狀。我只好乖乖拿出作業(yè)。正當(dāng)我慢悠悠地準(zhǔn)備寫作業(yè)時，只聽媽媽說：“你快點寫作業(yè)，我去做飯�！笨吹綃寢屪叱鰰�，系上圍裙，我如釋重負(fù)：這可是看書的好時機。我又輕輕抽出《父與子》，津津有味地讀起來。
那一幅幅幽默風(fēng)趣的畫面讓我忍不住笑起來，不過，因為有了前車之鑒，我只敢小聲地笑。不知過了多久，我深深地沉浸在書海中，無法自拔。當(dāng)我做著美妙的白日夢時，突然一只手?jǐn)囁榱宋业拿缐�，我的思緒飛出了書本，過了好一會兒才緩過神來。定睛一看，原來是媽媽！看看墻上的時鐘，時間已從六點走到了七點半。媽媽像只發(fā)怒的獅子似的問：“作業(yè)呢？”我看看作業(yè)本，上面只躺著少得可憐的幾個字�！皼]……做……”我吞吞吐吐地說出了兩個字�！皼]做完作業(yè)，不許看書！”說罷，媽媽把我最心愛的《父與子》拿走了。失去了書，我就像失去了靈魂。我噘著嘴做作業(yè)，寫了半個小時，終于寫完了。我心愛的書終于回到了我的手中。
書籍是人類進步的階梯，我愿在這階梯上不斷攀登；書是人類無窮的寶藏，我愿在尋寶的路上不斷前行！
我與書的故事 篇7
說起讀書，大家都有不同的見解。莎士比亞說：“書箱是全世界的營養(yǎng)品�！备郀柣f：“書籍是人類進步的階梯�！焙芏嗳硕枷矚g書。我也喜歡書，因為書是我成長歲月里最親密的伙伴。
在我還不識字的時候，“聽書”是我最大的樂趣。我三歲還在上幼兒園時，有一次發(fā)燒住院，在醫(yī)院實太無聊，媽媽就買了一本厚厚的《101個童話》，每天讀給我聽，我在童話的世界里忘記了扎針的疼痛。出院后我便迷上了童話，纏著媽媽陸續(xù)買了好幾本，什么《安徒生童話》、《格林童話》……腦子里全是童話的世界，有時候興致來了，還自己編寫童話。
等我慢慢長大，認(rèn)識了許多字詞，自己看書就更有趣了�！队變寒媹蟆�、《一千零一夜》、《小故事中的大道理》……都成了我的好伙伴。那時候，我每天晚上睡前都要看一個故事，不看睡不著。有時候，爸爸媽媽看的.書我也稀里糊涂、不求甚解地翻一翻。
二年級時，幾乎每節(jié)活動課，同桌都拿出來幾本不同的“哭”貓日記。終于，我忍不住了，便向她借：“李詩嘉，你有那么多‘哭’貓日記，借我一本吧！”“好�。∧阕约哼x吧！”于是，我挑了我看的第一本楊紅櫻作品《虎皮貓，你在哪里》。突然，李詩嘉大叫起來：“什么？你剛才說什么日記？”“《哭貓日記》呀！”“哈哈哈哈……”同桌笑翻了，“是笑——貓日記！”哎！那個封面上的“笑”字寫得還真像“哭”呀！
三年級“六一”前夕，我偶然發(fā)現(xiàn)郭雯婕有一本關(guān)于當(dāng)時我最喜歡的電腦游戲“洛克王國”的書，全名叫《洛克王國魔法偵探》，于是，我的六一節(jié)禮物就是一本《洛克王國》……
現(xiàn)在，我的書桌上已經(jīng)堆滿了課外書，有《中華上下五千年》、《三國演義》、《再見野駱駝》……還有兒童文學(xué)綜合版《月亮上找到你的笑》，這個系列一共有三本，書店里已經(jīng)沒有賣的了，媽媽費勁地從淘寶網(wǎng)上買到《坐在大樹上聽童話》，我高興極了，遺憾的是缺的那一本哪兒都買不到了。
在我家里，書是我最好的伙伴，隨處陪伴我。書桌上、床頭柜上、茶幾上，電腦桌上，甚至是地板上，哪里都有書的“蹤影”。
讀萬卷書行萬里路。書，是通往未來的知識橋梁，是一盞明燈，照亮了我的童年。
我與書的故事 篇8
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”從小媽媽教育我，多讀書特別重要，在她的督促下，我也慢慢地喜歡上了讀書。
有一次，吃完飯我就躺在沙發(fā)上津津有味地讀起了媽媽剛給我買的《裝在口袋里的爸爸》，時不時的我會跟著書里的故事情節(jié)咯咯咯地傻笑，不一會兒我就看了一大半。媽媽說：“孩兒，你這讀書的速度是跟上去了，可是你讀完有啥收獲呀？書不是這樣讀的，讀書不求速度、求質(zhì)量，你讀的時候要把書中優(yōu)美的詞語，句子摘抄下來，再利用早讀時間背誦下來。時間長了你記得就會越來越多，寫作文的.時候還會發(fā)愁嗎？”聽了媽媽話，我感覺蠻有道理的，就拿出筆和積累本，慢慢的讀了起來。接下來，雖然我讀書的速度慢了下來，但是我讀書的質(zhì)量提高了，特別是看著摘抄的一行行優(yōu)美詞句，心里特有成就感！
寒假里，老師給我們推薦了幾本書，在看《三國演義》時，我就用上了這樣的方法。三國里面人物很多，我會把最感興趣的人物的名字用一種顏色標(biāo)記出來；對人物的描寫精彩的句子我會及時寫在積累本上；文中用的好詞我會畫出來，體會作者的用法，在自己寫作文時，也會仔細(xì)體會如何才能將意思表達更準(zhǔn)確。就這樣，我記住了書里的劉、關(guān)、張，曹操，呂布……我還明白了人物形象可以通過外貌的描述就讓他站在讀者面前。
書給我?guī)砹嗽S多樂趣，但更多的是讓我獲得知識和方法，我以后還要堅持讀書，多讀書，會讀書，讀好書，更上一層樓！
我與書的故事 篇9
我愛書，特別是好書，愛它那行云流水般的通暢，愛它那天高云淡的深邃。應(yīng)該說，每一本出自不同作者的書，都自有它獨特的風(fēng)格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。但無論怎樣的好書，都能給你帶來感觀于心靈的愉悅。猶如夏日里的一杯冰水，徹骨的`寒冷過后便是無比的清涼。
一天我趕緊寫完作業(yè)，為的是看我那本夢寐以求的《豬頭仔的變身之旅》，我和媽媽約定我看半個小時的《豬頭仔的變身之旅》，媽媽去超市買東西。
“豬頭仔”的原名叫朱子同，他可是一個公子哥，朱子同去山村體驗生活……所以叫做“變身”。想到朱子同要到偏遠(yuǎn)的山村去體驗生活我就開始同情他了�！恢痪椭袝r間老爺爺?shù)氖种钢傅搅?點，�。∥乙呀�(jīng)看了2個多小時的書了我想著想著媽媽突然從廚房走出來說：“方雪，快出來吃飯吧！”咦？媽媽怎么回來啦？吃完飯，我在床上翻來覆去的想：“豬仔頭”最后怎么啦？他變身成功了嗎？最后，我想出一個辦法，去書柜上拿書，于是，我躡手躡地去書柜拿書，嘻嘻，我拿到了。我有小心翼翼地回到房間，“偷偷”地拿手機照著光。正當(dāng)我看著入迷時，我房間的門突然一下被打開了我毛骨悚然地問：“誰，誰呀？”我卻聽見：“小鬼，怎么還沒睡？”哎呀！嚇?biāo)牢伊耍≡瓉硎菋寢屟�！“你怎么還沒睡？是不是在看書？給我。”唉，我也只能服從命令，這是我的第一次“竊讀！”
在度過每個春夏秋冬中，是書，它培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長、生活，因此，我無比欣慰。那全都是有意義的書！
我與書的故事 篇10
每個人與書都有著不同的故事，想聽一下我的讀書故事嗎？聽我慢慢道來。
在我一周歲的時候，我“抓周”就抓到了一本書和一支筆。爺爺奶奶看了都樂哈哈的說：“這孫子長大肯定是個作家。”我也一直向著這個目標(biāo)前進。
幼兒園的時候，我就對讀書的興趣非常大。那時候我還不太認(rèn)識字，天天纏著媽媽給我讀書，晚上給我講故事，不講就睡不著，講完故事我就甜甜蜜蜜進入夢想。
到我會認(rèn)識一些字了，我就開始自己讀一些簡單的漫畫書。等大了一些，我就開始讀一些科普名著了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能讀很多種書了，我的“讀書熱”仍沒有絲毫減退，書成了我生活中不能缺少的一部分。
我看過很多書，像《恐龍世界歷險記》啦、《木偶奇遇記》啦、四大名著等等，書中那一個個風(fēng)采的主人公，不止一次的感動著我這幼小的心靈。他們那一個個傳奇般的故事，讓我回味無窮。
在家為了多爭取一些看書時間，曾經(jīng)和媽媽“斗智斗勇”。
有一次，我去廁所，就把書帶到衛(wèi)生間了。但是為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我把書放到了上衣里，偷偷摸摸的進入衛(wèi)生間，如癡如醉的看著我的書籍。媽媽發(fā)現(xiàn)我蹲廁所時間竟然那么長，不時的叫我?guī)茁�，叫了幾遍后我趁媽媽不注意就小心翼翼地溜出來了�?/p>
“聰明反被聰明誤”，我原以為精明的隱蔽措施很完整呢！但是媽媽很快就發(fā)現(xiàn)了，教訓(xùn)了我，也給我規(guī)定了蹲廁所時間，讓我的.竊讀又失敗了。
我愛書，書是我的好伙伴。它讓我懂得了更多的科學(xué)理論，我的生活中離不開書。
記得有一次，我回老家，手里仍離拿著我最喜愛的《三國演義">三國演義》，書里面的精彩故事深深地吸引著我，到終點站了，媽媽喊我下車，我這才發(fā)現(xiàn)車上只剩我一人了。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！笨梢姇鴮ξ覀�?nèi)祟惖膸椭嵌嗝粗�。愛上書吧！讓我們共同去尋找書中的價值吧！
讀書帶給我很多好處。它讓我收獲到更多的知識，也帶給我更多讀書樂趣書是我的好伙伴，伴隨著我的成長。
書香伴我成長，讓我們共同走進書中，去遨游書的海洋吧！
我與書的故事 篇11
有句名言說的好：“書籍是一種冷靜可靠的朋友�！辈诲e書是一個永遠(yuǎn)對自己不離不棄的朋友，你去到那，它就跟著你去那，書是你的朋友，那就有一段精彩的故事。
有一次，我到書點買書，站在那一排排的書架前，我覺得自己變得十分渺小。我不由自主地搓著手，看著那令人眼花繚亂的書名——《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《快樂星球》、《格林童話》、《作文大全》……哦，那是一片多么浩瀚的天地。太棒了，我發(fā)現(xiàn)了，我那喜歡看的《三國演義》，老師說過，它是一本有趣的，富有歷史的書，我看了一下價格，邊走邊想：這太貴了，15元錢，太貴了，買還是不買呢？我走到售貨員面前，把書拿給了她，嘴里小聲的'說：“阿姨，這本書�！笔钟悬c不由自主，捏了捏口袋里的錢……買！書有價，但學(xué)到的知識是無價的。
我終于買到了，我在路上，走著走著，哎呀，摔倒，書從我的手中掉出去拉，有車，我想都沒想，就跑過去，一手把書拿走，真是有驚無險啊，但我的衣服全臟了，但是，我的書沒有損壞，這事沒有破壞我的好心情，心里還是美滋滋的。
回到家，媽媽看見我這個樣子，急忙問道：“這么弄成這個樣子?馬上回房間換衣服？”我根本就不知到媽媽說什么，我牛頭不答馬嘴的說：“太好了，我終于買到了！”
我回到房間，把臟衣服換了，坐在椅子上，懷端著我的寶貝書，想母親抱這新生的嬰孩一樣……低聲讀起來。
這個和書的故事依然留在我的心中。啊，書像一只小舟，把我?guī)牒棋臅Ｖ小?/p>
我與書的故事 篇12
書籍，是人類進步的階梯；書籍，是全世界的營養(yǎng)品；書籍，是營養(yǎng)豐富的‘長生果’；書籍，是我們的朋友和知己；書籍，是知識的海洋。書籍對我們很重要！
以前，我并不是那么喜歡讀書，我更偏愛小說一些。我覺得文言文很無趣，無非就是一些大道理讓我們自己去理解，相對來說，我更喜歡散文，散文寫的生動有趣，讓人讀起來很適宜。因為不是那么喜歡讀書，所以不會去讀與課本無關(guān)的書，只會讀小說。
后來老師讓我們讀一下《城南舊事》這本書，如果不是因為考試可能會考到的話，我就不會讀與課本無關(guān)的書。讀的時候我總是會拿小說與這本書來對比，我覺得小說搞笑有趣，讓人讀了還想讀，相比之下，這本書倒是顯得索然無味了，沒有什么特別之處，無非就是一個小女孩經(jīng)歷了種種事情，我認(rèn)為這很平常啊人的一生總會經(jīng)歷一些事情，磕磕絆絆的'，只是人與人的做法和理解不同而已吧！
當(dāng)我認(rèn)真讀這本書，讀到中間的時候，我覺得這本書越發(fā)好看了，如作者住的地方有個瘋子，別人不愿意理她，覺得晦氣，都躲她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，倒是作者這樣一位善良的小女孩愿意，給了這位瘋子溫暖，提現(xiàn)了作者的與眾不同。如那位瘋子有位女兒，竟是作者的好朋友，出乎意料的是竟然被作者發(fā)現(xiàn)出來了，表現(xiàn)出書的離奇，電視劇的情節(jié)竟然會發(fā)現(xiàn)在作者身邊。我越來越喜歡這本書了，并不覺得這本書平凡又索然無味了，而是有趣起來了。
其實，書有不有趣，在于你自己，每本書都有優(yōu)點，只是你自己有不有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
我與書的故事 篇13
人是活的，書是死的，但可以讀活。讀書就是一盞引路的照明燈。我是一個“小書蟲”，書已經(jīng)成了我生命里的一部分，讀書的時候，我自己也融入其中了。
記得四五歲的時候，開始讀一些故事書，如《白雪公主》、《海的女兒》、《小裁縫》，認(rèn)識簡單的字。漸漸地這一類的.書又變得乏味了。我在榮昌新華書店看書時，那些少兒書像磁石一樣吸引著我�？破瞻倏迫珪媸翘每戳�，什么地球，月球、行星讓我看的如癡如醉，其內(nèi)容有趣極了，可以用超級超級有滋味來表達。書買回來了，我就愛不釋手，先親三下，就開始啃！早上、中午、晚上都在看，睡覺時也得翻上十頁！
書讓我明白了許多道理，一個愛書的人，他必定不會缺少一個忠實的朋友，一個好的老師，一個可愛的伴侶，一個安慰靈魂的教父。
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