發(fā)現(xiàn)自己作文[優(yōu)選]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)自己作文，希望能夠幫助到大家。

　　發(fā)現(xiàn)自己作文 篇1

　　“就不告訴你，就不告訴你，就不告訴你�！蔽业拿孛芏嗔巳ィ�可我發(fā)現(xiàn)了我心中真正的秘密，真正不可告人的秘密。

　　今天真是我最忙的一天，早晨我要掃清潔區(qū)，也要領(lǐng)讀，于是，我今天一到教室，就馬上撇下書包，拿起笨重的大掃帚，飛奔到了內(nèi)操場(chǎng)，心想：章妍怎么還不來？算了，我先掃吧！

　　說起掃地，我還真有一套。你瞧我揮起掃帚在空中一喊：“開動(dòng)了！”我一轉(zhuǎn)，跑向落葉最多的'地方，三兩下掃成一堆，我得意洋洋地想：這下這堆落葉不會(huì)被人忽略了！

　　�。∥抑�急了：章妍怎么還不出來？算了，與其想這個(gè)還不如快掃地，等一下還要領(lǐng)讀呢！

　　我撇了一下頭發(fā)，向更多落葉走去�？蓻]過幾分鐘我又蹲了下來，拖著頭開始沉思了：章妍到底怎么了？到現(xiàn)在還沒來！平時(shí)我下來沒幾分鐘她就來了呀。

　　我生氣地大步走向樓梯，重重地踩著，掃帚的簸箕的聲音演奏著“砰砰沙沙”的交響曲。當(dāng)我到了二樓時(shí)，不遠(yuǎn)處也響起了“砰砰沙沙”的聲音，我知道章妍來了，便跑到樓上親熱地?fù)ё∷�：“你太慢了，�?shí)在太慢了！”

　　看到章妍的到來，我便有點(diǎn)兒安心了，開心地跟她說笑著掃完了地。

　　我猛然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)有很多次這樣了。仔細(xì)一想，我知道了自己最不愿意承認(rèn)的東西，那就是孤獨(dú)。

　　發(fā)現(xiàn)自己作文 篇2

　　一直以來，我一直都讓認(rèn)為自己膽小，不敢上臺(tái)，但在有一年，我為自己拼了一把。

　　當(dāng)時(shí)，無旦晚會(huì)要到了，我們班有一個(gè)朗誦節(jié)目，我也被選中了，記得當(dāng)時(shí)是愛國主題，我的站位在第一個(gè)。其時(shí)當(dāng)時(shí)并沒有選順序，我就把稿子全都背下來了，只用了兩天時(shí)間。后來選定了順序，我也試著配合著這種氛圍，用了假聲。后來，很長(zhǎng)一段時(shí)間我們都在練習(xí)。我是第一個(gè)出場(chǎng)的，老師提醒我要在音樂的第三聲鐘響后朗誦，我們練習(xí)了好多遍。

　　過了幾天后，元旦慶典馬上就要開始了。

　　在這歡喜的一天里，我們上完了幾堂課，就開始化妝了，一上午的時(shí)間，我們個(gè)個(gè)都打扮好了，吃了午飯，元旦慶典就開始了。我們隨著老師去文化禮堂，路上寒風(fēng)呼嘯，風(fēng)拂過我的臉龐，我感到一陣陣的`寒冷，凍得我渾身發(fā)抖。到了文化禮堂，莊嚴(yán)的舞臺(tái)使我有些緊張。一位位同學(xué)上場(chǎng)，眼看馬上就要輪到我們了。不一會(huì)兒，到我們上場(chǎng)了，我的心里還是有點(diǎn)兒不安。上臺(tái)了，看著臺(tái)下的觀眾們，音樂響起，屬于我們的朗誦表演開始了�！芭_(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，毫不夸張，自我感覺朗誦沒多久就結(jié)束了，也許是我全身心投入其中的原因吧。我看到臺(tái)下的觀眾為我們的表演鼓掌，掌聲不停，頓時(shí)讓我感到無比輕松。

　　這次表演讓我遇到了另一個(gè)自己，她自信、勇敢，我要謝謝她帶給我的自信。

　　發(fā)現(xiàn)自己作文 篇3

　　周末的時(shí)候，爸爸把一個(gè)箱子抬到了院子里，打開了箱子，誰知道一只老鼠從巷子里面跑了出來，爸爸趕緊跑過去，誰知踩住了老鼠的尾巴，老鼠反過來咬了爸爸的腳。從此，我家的“消鼠大戰(zhàn)”開始了！

　　到了下午，奶奶捉了一只貓，那只貓認(rèn)真的開始工作了。抓住了一只又一只的`老鼠。這只貓成了我家的一號(hào)功臣。一天晚上，我起床去廁所，看見了貓的眼睛跟那個(gè)夜明珠似的在那里看著。爪子伸到了自己的脖子上面在抓，我看了看貓。也沒什么呀，為什么會(huì)一直抓自己呢？這使我疑惑不解。白天的時(shí)候，貓一直“巡邏”，我還上學(xué)，所以沒辦法觀察。終于有了時(shí)機(jī)，那是我下午放學(xué)的時(shí)候，我抱著它，抱到了我的床上，一直觀察著，就是不見什么，于是，我把它放了回去，到了晚上。我準(zhǔn)備睡覺，在床上躺的時(shí)候，我覺得身上癢癢的，不知道是怎么回事，我一直撓，我一看，我看見了一個(gè)個(gè)鮮紅鮮紅的大包。我問媽媽怎么回事呀？媽媽說：哎呀！你去哪了，這都是跳騷咬得，是不是很癢啊？我說：“恩�！蔽蚁肟隙ㄊ秦埖摹�

　　這次，雖然我身上奇癢無比，但是，我發(fā)現(xiàn)了貓為什么抓自己啦！

　　發(fā)現(xiàn)自己作文 篇4

　　童話中的丑小鴨在湖中慚愧的低下頭的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了自己的美。也許你不自信，但生活一定會(huì)給你一次發(fā)現(xiàn)自己的美的美的機(jī)會(huì)。

　　以前我覺得我很難看，對(duì)自己很沒信心，但生活給了我一次機(jī)會(huì)，一次改變我的`機(jī)會(huì)，一次給我新的審美觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)。那天晨練，鍛煉之后覺得又累又餓，于是就想馬上回家吃飯。我一邊跑一邊覺得有東西跟著我。一回頭，發(fā)現(xiàn)是一只小狗。它好像是在跟著主人一樣跟著我，見我停下來它也停下來，用一種我從未看到過的眼神看著我。那是怎樣的眼神啊，充滿著希望與絕望。仿佛是災(zāi)民等待著救援隊(duì)的眼神，令人頓生憐憫之情。于是我將它帶回家中給它找了一些吃的。它看到食物后眼睛馬上亮了起來，似乎看到了救星。看到它狼 吞虎咽的樣子，我感覺很欣慰很快樂。再看看自己，我突然發(fā)現(xiàn)：原來我也很美，原來美還可以這樣表達(dá)……

　　生活中的美有不同的形式，草兒沒有樹的偉岸，但它有草原遼闊的美；月亮沒有太陽的光芒能夠照耀大地，但它能夠寄托人們的思念；小鳥沒有鷹的兇猛，但它靈巧靈活。

　　也許你常常感嘆自己缺少美：或長(zhǎng)相不俊美，或身材不健美，或衣著不華美，或舉止不夠時(shí)尚美，或言談缺乏流暢美，或歌聲沒有旋律美……，然而，某一個(gè)事物、某一個(gè)人在那一瞬間給了你觸動(dòng)，讓你睜開了發(fā)現(xiàn)的眼睛，你發(fā)現(xiàn)：原來自己也是美的。只要你勇敢的發(fā)現(xiàn)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的美的美。

　　發(fā)現(xiàn)自己作文 篇5

　　今天爸爸和媽媽出去玩，只好由我擔(dān)任起照顧自己的職責(zé)。

　　看著屋子亂糟糟的樣子，真心感覺不舒服，一天開始的好心情都變差了！可是媽媽又不在家，誰來打掃屋子呢？好吧，我不情愿的拿起掃把，掃啊掃，掃完后，終于可以休息會(huì)了。

　　咕——咕，什么聲音？這么難聽，原來是我的肚子發(fā)出來的求助聲，真是難為我的肚子了呀！可是，我真的'是懶得出去買飯了，而且最近幾天又買這又買那的，可憐的小錢包都瘦了一大圈！只好自己做飯，走到廚房，開火，放鍋，把鍋燒熱后，對(duì)油，等一會(huì)兒，油也熱了，把泡在水里的青菜放入鍋中，嗞——油濺了出來，像跳舞一樣，可憐的我啊，被油燙傷了好幾處，沒想到平時(shí)見媽媽炒菜見的多了，自己也會(huì)炒了。學(xué)著媽媽的樣子，撒鹽，撒糖，撒味精，在鍋里攪拌攪拌，OK啦，鏟入盤子里，盛一碗米飯，啊——呸，什么菜嘛，咸死我了，實(shí)在是難以下咽，只好再炒一盤，開火，對(duì)油，放青菜，啊——又被油濺到了，對(duì)鹽對(duì)味精，攪一攪，鏟入盤中，嘗一嘗，還不錯(cuò)，比剛剛那盤好多了。

　　雖然自己炒的不如媽媽，但是，那一刻，我發(fā)現(xiàn)了自己!原來我也會(huì)做飯了�。≌媸鞘郎蠠o難事，只怕有心人。

　　發(fā)現(xiàn)自己作文 篇6

　　在我自己的記憶里，我一直是一個(gè)靦腆、害羞的人。為這點(diǎn)，我時(shí)常渴望自己勇敢起來，但認(rèn)為不可能。直到有一回，我才意識(shí)到自己也很勇敢。

　　那時(shí)正是班里競(jìng)選三好學(xué)生，老師報(bào)完要求后讓要參加競(jìng)選的同學(xué)舉手。我見要求符合，又以為只是舉個(gè)手，投個(gè)票罷了，就勉強(qiáng)舉了手。但老師卻將名字記下，讓我們準(zhǔn)備演講稿，明天下午開始競(jìng)選。

　　我一聽，心就像跳上懸崖般緊張。回家，我征求了父母的意見，父親說：“勇敢點(diǎn)，去試試！”母親也同意讓我去試試，我只好猶豫著寫了演講稿。

　　第二天，在老師舉辦競(jìng)選活動(dòng)前，我卻又動(dòng)搖了：要不還是不去了吧。當(dāng)著那么多人的面，講不好可太丟臉了！……可演講稿都寫上了，不去就白寫了！

　　這時(shí)，老師又把昨日的名單抄在黑板上，我的'名字被我一眼找到：這下非去不可了！

　　像走向刑場(chǎng)的犯人一樣，我顫抖著走上講臺(tái)。接著，大家輪流開始演講。我的心跳聲大得都聽不見別人說話的聲音了，但還是到我了。

　　“大……大家好，我……今天要……要來競(jìng)選三好學(xué)生。”這個(gè)開頭結(jié)結(jié)巴巴的，我在心里哀號(hào)。然后，話變得流利起來，可沒講幾句，話也完了……中間好些被我省略了。然后，我逃也似的回到了座位。

　　所有人演講結(jié)束后，兩個(gè)同學(xué)上來唱票。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，可還是沒選上。我有點(diǎn)灰心，可父母對(duì)我說，我能站上臺(tái)，已經(jīng)很棒了。

　　這種勇敢，或許不被重視，但有了苗頭，總會(huì)生長(zhǎng)的。

　　發(fā)現(xiàn)自己作文 篇7

　　我們現(xiàn)在正處在選擇之間。文理分科，選文選理？上大學(xué)，報(bào)考什么專業(yè)？諸多的選擇在等著我們。而面對(duì)選擇，我們要做的就是選那條適合我們的路，能發(fā)揮我們潛能的專業(yè)。而我們的潛能是什么？這就需要我們自己發(fā)現(xiàn)自己。

　　為什么有些人按照家長(zhǎng)的期望學(xué)習(xí)了熱門學(xué)科，卻常常畢業(yè)后“英雄”無用武之地呢？拋開別的因素不談，他是否曾好好發(fā)現(xiàn)過自己呢？或許就是因?yàn)樗�“畫畫”的時(shí)候，由于父母認(rèn)為張張都好所以自己也這么想，結(jié)果關(guān)鍵時(shí)刻卻偏偏挑中了“敗筆”！為什么有些人選了個(gè)沒有人學(xué)的學(xué)科仍舊“結(jié)果同上”呢？恐怕也有些人，或許他們并沒有很出眾的“畫”，但他們都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己，知道什么適合自己，于是他們的成功遠(yuǎn)大于前兩種人。

　　就好像數(shù)學(xué)里的二次函數(shù)，只有合適的值才能使拋物線達(dá)到頂點(diǎn)最大值，而過大過小都無法達(dá)到頂點(diǎn)；就好像物理里的'機(jī)械效率，只有電壓合適的才能達(dá)到最大的效率，過大過小都不能使效率達(dá)到最大值；就好像化學(xué)里的反應(yīng)，只有物質(zhì)的量之比達(dá)到某一值時(shí)才能發(fā)生你想要的反應(yīng)……所以，只有找到那個(gè)最合適的點(diǎn)，才能達(dá)到最好的效果。

　　韓寒說過：“我是金子，我要閃光的！”為什么他會(huì)這樣說？因?yàn)樗�發(fā)現(xiàn)了自己，發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)，自己的閃光點(diǎn)，所以他必定要閃光的。

　　讓我們都來自己發(fā)現(xiàn)自己，那你會(huì)知道你也是金子，你也必定要閃光的！

　　發(fā)現(xiàn)自己作文 篇8

　　人人都說：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”而我卻清清楚楚地明白自己身上的寶貴能力——堅(jiān)持。

　　看著金光閃閃的'證書和獎(jiǎng)狀，可真令我自豪。你知道為什么嗎？因?yàn)檎�是游泳這個(gè)特長(zhǎng)讓我取得了優(yōu)異的成績(jī)，而真正的原因是有一個(gè)能力時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著我。

　　記著7歲那年，爸爸偷偷地給我報(bào)了游泳班。這下可好了，我在家里哭著鬧著：“我不去，我不去。”但是爸爸還是強(qiáng)行讓我上課。到了游泳池，我想：算了，既然都報(bào)上名了，有什么理由不把它給學(xué)好呢？可是進(jìn)去后，我又反悔了，水冰冷冰冷的，呆久了，還覺得骨頭疼。淚娃娃在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，但過了一會(huì)兒，就感覺不冷了。可能我想把游泳學(xué)好吧，第一項(xiàng)技能：憋氣，我輕輕松松就搞定了；可第二項(xiàng)技能：漂浮，就不那么容易了，老師讓我全身放松，眼睛看著水底，雙手放平。我按照老師的方法去做，可每次向我招手的都是失敗。

　　我旁邊的同學(xué)都在玩耍，只有我一個(gè)人在水中練習(xí)，有時(shí)候，我心里癢癢了，多想和他們一起玩呀，但心里似乎有一個(gè)聲音對(duì)我說：“別放棄，瞧，你離成功不遠(yuǎn)了�！苯K于，我收獲了勝利的喜悅。

　　后來，我仔細(xì)地想了想，不管遇到什么事情，只要敢于挑戰(zhàn)，認(rèn)真面對(duì)，就沒有困難。“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。”堅(jiān)持就是勝利！

　　發(fā)現(xiàn)自己作文 篇9

　　在大人眼里，我總是調(diào)皮搗蛋，玩世不恭，不喜歡讀書，不喜歡學(xué)習(xí)。但是，其實(shí)我也是喜歡讀書的，我的近視眼也是因書而起的，我也有屬于我的另一面。那么，另一個(gè)我是什么樣子的`呢？下面就來為大家介紹一下哦……

　　我，是一個(gè)“小書蟲，”可家里人總說我是本末倒置，讀書不認(rèn)真讀，閑書倒一本沒少看。我可不承認(rèn)——你們看書是為了消磨時(shí)光，我盡管看的是閑書，但只要是有益的書，總有它的精華所在，正所謂博覽群書，取百家之長(zhǎng)嘛！我十分樂意當(dāng)這有水平的書蟲奧。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是深夜了，“哈哈哈！”一陣笑聲從我的被窩里傳了出來，被隔壁的老媽聽見了。她放輕腳步悄悄地來到我的小天地，看見躲在被窩里、緊緊攥著書、看得津津有味的我，突然河?xùn)|獅吼般的大呵一聲：“X——X——X！”那聲音可謂天崩地裂、地動(dòng)山搖。頓時(shí)，我呆若木雞，不知該如何是好。過了一好會(huì)兒才緩過神來，忙把書放回到書架上，朝母親做了個(gè)鬼臉，跳上床蒙頭便睡。

　　中午，我正躲在自己的房間里看書。母親叫我吃飯了，可我正沉浸在故事的意境中，根本沒聽到他聲音。母親一連喊了三次，我卻還是不舍得把書放下。直到母親說：“哇！這么好吃的牛排，我可是忍不住了�！边@才把書放下，走向餐桌去吃那平日里的最愛。邊吃邊還不停的朝那本書瞟一眼。

　　嘿嘿，這就是另一個(gè)我，一個(gè)愛在書海里雜七雜八游泳的我。

　　發(fā)現(xiàn)自己作文 篇10

　　有時(shí)，我常常感嘆自己缺少美；長(zhǎng)相不俊美，身材不健美，衣著不華美，舉止不夠時(shí)尚美，言談缺乏流暢美，歌聲沒有旋律美。然而，有一件事觸動(dòng)了我，讓我從中發(fā)現(xiàn)自己的美。

　　星期六早上，我補(bǔ)習(xí)完后，約了我同學(xué)小文一起回家。走到醫(yī)院旁，我覺得腳下踩到了什么東西了，我一看，楞了，原來是一張百元大票。小文看了，想發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，驚叫道："天啊，蘭淅，你好幸運(yùn)哦！”告別了小文，我來到醫(yī)院旁，尋找失主。這時(shí)，一位衣著樸素，皮膚黝黑發(fā)亮的阿姨正埋著頭找什么東西。我想：這張大鈔該不會(huì)是這位阿姨丟的吧。不管了，上前去問問，她一定會(huì)很著急的。我走上前，試探的問："阿姨，你在找什么呢？”那位阿姨愁眉苦臉地說："唉，別提了，我要拿去看病的一百元丟了，這是我早上向鄰居借來的�！蔽夷贸鲆话僭�，說："阿姨，這是你的.吧''阿姨聽了，抬頭一看，高興地笑了。她激動(dòng)地說；"謝謝，小姑娘，謝謝…… ”我開心地笑了，心里比蜜還要甜。

　　這件事，改變了我，讓我知道這個(gè)世界上，美不是在于外表，而是在與內(nèi)心的真誠。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了自己的美。

　　發(fā)現(xiàn)自己作文 篇11

　　人，都是群居動(dòng)物。容易受環(huán)境和周圍人情緒的影響， 有很多外國名著里講的“超人哲學(xué)”以及獨(dú)立意志，其實(shí)這充滿著現(xiàn)實(shí)的某種悖論，近來我感觸頗深，比如最早我對(duì)很多東西很自信，是那種自來的優(yōu)越和認(rèn)同，我覺得不需要任何人來確定它，而后這種自信又成了某種悲傷的來源，為什么會(huì)這么說呢？我發(fā)現(xiàn)自己覺得好的，美的，或者丑的，你周圍的人跟你完全持反對(duì)意見，甚至因?yàn)槟愕挠^念和某種認(rèn)同而疏遠(yuǎn)，甚至對(duì)你這個(gè)人產(chǎn)生懷疑，這個(gè)太可怕了，“人類大同”觀，“知行合一”完全成了痛苦的選擇。

　　追求一種土的.掉渣的意境，也就是最平凡最本真的尋路之旅。崇尚佛家的“舍滿求半”意識(shí)，畫家自小愛收藏壺，對(duì)壺有種特殊感情，在自己藝術(shù)繪畫路途中每把壺都有它獨(dú)特唯一的樣式。

　　我覺得人一生應(yīng)該應(yīng)該踐行“確定”和認(rèn)同自我，而不是時(shí)時(shí)“疑問”和懷疑這個(gè)世界以及在自我的真實(shí)感觸中茫然。要能分類別的去鑒定和順從自我內(nèi)心的方向，要不受外在表象的去發(fā)現(xiàn)自己，堅(jiān)定自己，而不是總在“一百個(gè)哈姆雷特”中尋找確定，這本身就是不確定的。

　　發(fā)現(xiàn)自己作文 篇12

　　我覺得快樂的事情就像軟軟的棉花糖，甜味無比�？鞓返氖虑檫�像漂亮的鮮花，在陽光照耀下綻放出美麗的光彩

　　看電視，是許多孩子喜歡的事，我也喜歡看電視。每次一到周末，我就像一只放飛的小鳥，不顧一切地沖到電視面前，打開電視，美滋滋地看起來。一看就是兩三個(gè)小時(shí)，看的連媽媽叫我吃飯我都沒聽見。就忘記了這個(gè)自己，忘記了這個(gè)世界，全神貫注地投入到了電視里，仿佛我就是里面的一員。等節(jié)目結(jié)束了，我才慢慢回過神來。

　　我不僅喜歡看電視，我還喜歡看書。

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笨磿�確實(shí)能增長(zhǎng)知識(shí)，使人變聰明。這也是我喜愛看書的原因。我天天都堅(jiān)持看書，每天看1~30頁，不同的書給我留下了不同的印象，如：笛福的《魯濱孫漂流記》中的“我”教我如何在荒島上自己生活；《荷塘月色》給我留下了美麗的'印象；《不一樣的語文故事》教會(huì)了我許多學(xué)語文的方法，讓我學(xué)語文更加輕松

　　這些書教會(huì)我許多道理，使我成為一個(gè)多才多藝的學(xué)生。

　　原來，快樂的事不一定是遠(yuǎn)大的理想，而可能是從生活里平凡的事情中提取快樂。我要從這些事情中提取快樂，成為一個(gè)更加快樂的自己。

　　發(fā)現(xiàn)自己作文 篇13

　　今年暑假里我看到許多同學(xué)都會(huì)騎自行車，我也很想學(xué)，可是爸爸媽媽總是沒空，沒法陪我學(xué)。

　　這一天，我終于憋不住了，便獨(dú)自從車庫里推出了車子，來到小廣場(chǎng)上，我想自己學(xué)。我推著走了幾圈，有點(diǎn)害怕，不敢上。正在這時(shí)我看見明明也在小廣場(chǎng)上學(xué)騎車，他已經(jīng)能蹬半圈兒了，但不一會(huì)兒就會(huì)歪到。他也是膽膽怯怯不敢騎，我想到一個(gè)好辦法，跑過去對(duì)他說：“咱倆合作吧，我先給你扶著你騎，等你學(xué)的差不多了，再給我扶著我騎，怎么樣？”他說：“這個(gè)主意不錯(cuò)�！庇谑俏蚁冉o他扶著后座，讓他騎上去蹬。剛開始也是不行，他害怕極了：“你行嗎？扶好了嗎？使勁點(diǎn)，別讓我跌倒了�！薄胺判陌桑�你只管蹬，保持平衡，車子往哪邊歪，你就往相反的方向擰車把�！泵髅鞣浅Ｐ湃挝遥�練了幾圈大有進(jìn)步，他說：“我給你扶著，你試試。”我很害怕，在明明的支持和鼓勵(lì)下，我勇敢的騎上去。我倆練了一上午都有了很大的進(jìn)步，我們開心極了。

　　在這個(gè)暑假，我和明明互相信任，互相幫助，學(xué)會(huì)了騎自行車，也成了好朋友，從這件事上，我深深感受到人與人之間就應(yīng)該互相信任。

　　從這件事上也不難看出我是一個(gè)值得信任的`人，能贏得他人的信任是幸福的，而愿意信賴他人是高尚的，我又發(fā)現(xiàn)了自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是講誠信！

　　發(fā)現(xiàn)自己作文 篇14

　　星星真美，我偶然讀到了一篇文章《尋找圣人》。這一篇文章講述的是一個(gè)黑人想找圣人并感謝他，貝里奇讓他去大溫特胡克山去尋找圣人，可那并沒有。但是，在茫茫然地找尋過程中，他懂得了做人的道理，也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)，最后取得了成功。

　　記得有一次，我去參選美術(shù)班，可我的畫想象力不夠突出，最后落空了。我垂頭喪氣地走回了家，對(duì)媽媽說：“媽媽，我落選了�！眿寢屆�了摸我的頭，拍著我的肩笑著對(duì)我說：“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，其實(shí)你的口才不錯(cuò)，為什么不去參選朗誦班呢？”

　　媽媽的話讓我重拾勇氣，像花兒澆灌了水一樣。第二天，我去參選朗誦班，過五關(guān)斬六將，最終被選上了，還成了朗誦領(lǐng)讀者，真是應(yīng)了那句俗語：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。

　　是呀！人生不就是這樣的嗎？?jī)?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是人人都有的，人也不可能十全十美，但要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，并發(fā)揮自己所長(zhǎng)也是很重要的.。就像文中的黑人發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)，并最終取得了成功。

　　人，不是沒有長(zhǎng)處，自己要善于發(fā)現(xiàn)自己身上的優(yōu)點(diǎn)，勤奮起來為著目標(biāo)努力，我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，并持之以恒做得更好，當(dāng)然，也要改正自己的不足，這樣才會(huì)變成更好的自己。

　　發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)現(xiàn)不一樣的自己，為了以后去拼博的自己……

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