[通用]不負韶華作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家整理的不負韶華作文，歡迎大家分享。

　　不負韶華作文 篇1

　　時間是一只藏在黑暗中的溫柔的手，在你出神恍惚之間，早已物轉(zhuǎn)星移。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已站在5月14日的宣誓大會上，風(fēng)帶著微微的熱氣撲在臉上，吹起一縷縷黑發(fā)，耳畔響起了校長昂揚的開場白：“在這個關(guān)鍵的時候，每個人都需要有目標，并且要堅持完成，大到中考目標，小到每天的任務(wù)……”一瞬間，我仿佛聽到了摩拳擦掌的聲響，年輕的胸膛挺出了我們的斗志和信心。我一邊聽著校長的`苦心教導(dǎo)，一邊不安地搓揉著手中的宣誓詞，想著自己的目標。我能達成自己的目標嗎?我堅持了嗎?

　　有時候，我想：堅持就像在黑屋子里洗衣服，你不知道洗干凈了沒有，只能一遍一遍地清洗，等著走上考場，燈光亮了，你會發(fā)現(xiàn)，只要認真洗了，那件衣服會變得光亮如新。在你為了夢想，為了理想的生活而踏踏實實地努力前進時，那些你從未見過的風(fēng)景，那些你想象中的美好，正一步一步地向你走來。

　　不負青春，不負韶華。老師們常說：“你不在青春的時候搏一搏，那你要青春有什么用呢?”是啊，青春就是用來拼搏的!青春并不是一條筆直的路，可能會充滿坎坷，布滿荊棘，也可能繁花似錦，繽紛燦爛。但無論你走往何方，都是你的青春!我將尋找一條屬于自己的嶄新的道路，讓自己的青春無悔，我必須為自己的人生負責(zé)任!勇敢前進吧，我要踏上未來的征程，創(chuàng)造屬于自己的精彩!我始終相信：長風(fēng)破浪后，就能掛起云帆，濟滄海!

　　姚瀟同學(xué)說：“最后的43天，說不短，也只有43天;說不長，卻有著370萬秒�！蔽乙獱幏謯Z秒地備戰(zhàn)中考，去迎接我人生當(dāng)中的一個大轉(zhuǎn)折。希望6月的考場上，我只身前行，卻仿佛帶著百萬雄兵。我是最棒的四中學(xué)子，誓創(chuàng)四中的輝煌!

　　“全力以赴，堅持到底!”洪亮的誓言響徹四中的校園，回蕩在你我拼搏的青春里。從這一刻起，愿你我把握每一分每一秒，沖刺中考，不負青春!

　　不負韶華作文 篇2

　　一縷蒼白的陽光透過模糊的鏡片，紙與筆演奏出動聽的沙沙聲。太陽穴的脹痛無法成為放下紙筆的最佳理由。因此，由公式得出我還要繼續(xù)此類的生活一個春夏秋冬。固定化的軌跡，節(jié)奏化的生活，記得我們天生是一顆顆水果糖，卻要一直甜蜜到憂傷。

　　不知道從什么時候開始，時間總是過得很快，快到來不及享受生活，快到總是沒有足夠的時間去做完那些想做的事。我們都變成了被時間推著走的人，在日復(fù)一日之間，無法停止奔忙。

　　我們從來不會輸給時間，我們只會輸給自己。

　　那些歲月里的痛苦、等待、傷害、孤獨，那些來不及做的事情，是我們抵擋脆弱和艱難的勇氣來源，是要我們永遠記得“來得及”的提醒，是青春送給我們的畢業(yè)紀念。

　　風(fēng)月如流，光陰邁著一成不變的腳步，不疾不緩地走著，走過一個個春秋冬夏，走過一個個月陰日晴。驀然回首，遠逝的日子仿佛晃動的萬花筒，不經(jīng)意間搖晃出一個個無法模仿的圖案，那一次次的聚散與悲歡都成絕版。于是我知道，青春是一列單程客車，不能返回也沒有驛站。

　　有人煩惱自己的成績沒有同桌那么好，盡管已經(jīng)很努力在讀書了，可依舊收效甚微；有人會告訴我一些偷偷的暗戀和青春的悸動，喜歡著一個閃閃發(fā)光的人，卻并不敢去設(shè)想未來。很多次我都在這些青澀的學(xué)問里，感動于年輕的小小的事是那么細碎動人，而這些稚嫩的憂愁，都會在許多年后成為珍貴的回憶。

　　煩心的感情永無止境，但正因為如此，成長也永無止境。

　　以前的.秋天喜歡在樹林里踩碎葉，很清脆的聲音，以前把它說成是死亡的聲音，現(xiàn)在開始后悔，外邊的雨嘩嘩的下，枯葉不再清脆。

　　煮一壺溫暖的香茗，舊年的雨露就像清澈的淚，淡淡的甘甜之余隱隱有一絲落寞的苦澀。

　　在這個年輕的當(dāng)下，請你好好努力，盡情向前跑吧。那個想去的地方，那個更好的自己，你的未來正擁有著全部的可能性。

　　不負韶華作文 篇3

　　六年的時光，對于世界而言，很��；六年的時光，對于我們而言，很大。在這短短的六年里，世界眨了一下眼睛；在這長長的六年里，我們度過了快樂的小學(xué)時光。同學(xué)們共同度過的日子，無聲無息地消失在時間的流里，在流去的韶華里，留下了我們無數(shù)的美好回憶。

　　忘不了，那書聲瑯瑯的`教室。每個清晨，同學(xué)們陸續(xù)抵達教室，用悅耳的讀書聲開啟嶄新的一天。王老師帶領(lǐng)我們利用這寶貴的一日之計朗誦《長恨歌》、《岳陽樓記》等千古名篇，于是，我們的書聲中溢滿了清清古風(fēng)，我們的心中也充滿了悠悠古韻。在內(nèi)心深處，王老師已經(jīng)為我們播下了傳統(tǒng)文化的種子，使我們的文化素養(yǎng)有了生根發(fā)芽的土壤。

　　忘不了，那熱火朝天的操場。運動會上，同學(xué)們走出教室，奔向操場。人聲鼎沸，氣宇軒昂！每一名運動員都摩拳擦掌，躍躍欲試，奮力為班級添光彩；每一位觀眾都加油吶喊，期待著運動員們的精彩發(fā)揮�？窗�！跑步運動員如離弦之箭，跳高運動員似騰云駕霧，運動員們以更高，更快，更強為目標，超越了別人，更超越了自己！他們在積極昂揚的氛圍中創(chuàng)造出了無可匹敵的奇跡!

　　忘不了，上課時同學(xué)們的專心致志。同學(xué)們?nèi)�神貫注，六十五道目光凝聚在老師那書寫知識的粉筆上，享受這生動活躍的課堂氛圍，汲取這豐富多彩的知識蘊含。我們求知若渴，在學(xué)習(xí)的道路上昂首闊步，勇往直前！

　　更忘不了，授課時老師們的不遺余力。無論在什么課程中，老師們都傾其所有，無私的向我們吐露芬芳。在課下，老師們?yōu)榱四軌蜃屛覀兗皶r解決學(xué)習(xí)中的問題，常常放棄自己的休息時間，為同學(xué)們解決疑惑。這何嘗不是一種偉大？

　　韶光逝，流無邊。一切的美好已成過往，我們即將與熟悉的老師與朋友分別。我們馬上要畢業(yè)了，但是，畢業(yè)不是結(jié)束，而是一個新的開始！愿我們每一個人都能以夢為馬，不負韶華！

　　不負韶華作文 篇4

　　蔥蘢年華腳踏實地正值青春年少，光輝歲月壯懷激烈勇于乘風(fēng)破浪！

　　——題記

　　夢想總是有一種讓人意想不到的奇妙。他可能是曹操“慨當(dāng)以慷”的勃勃野心；也可能是李白“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮狼閴阎�；亦或是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的家國情懷。然而，我們的夢想似乎并沒有以上那些名垂青史的人明確。兒時，我們總想當(dāng)宇航員、科學(xué)家等等；再大些，懂的事情多了，我們就想環(huán)游世界；再后來，我們有了一點并不成熟的理智，就希望自己能做一個對社會有用的人；到現(xiàn)在，我們的夢想越來越模糊。甚至，當(dāng)我們和同伴談?wù)搲粝霑r，只會以面面相覷開頭，極為尷尬的沉默結(jié)尾。我認為，我們每個人的夢想可以不那么遠大，也可以讓它當(dāng)作一個小目標，然而它不可能是“一個億”。但是，它可以是攻克一個只是難點，或是提升某一科的成績，當(dāng)這些小夢想?yún)R集在一起，帶給我們的將會是驚人的進步和質(zhì)的飛躍。這就是夢想的奇妙。

　　夢想總是有一股讓人意想不到的力量。一粒種子的破土而出，不僅僅是以為它擁有著堅毅的'品質(zhì)，還因為它渴望光明的世界，更渴望證實自己的存在。其實，我們也是如此，我們夢想著自由，夢想著飛翔，夢想著被尊重，也夢想著“指點江山，激揚文字”�？墒�，夢想的道路不會一帆風(fēng)順。然而，正是因為夢想的力量，使我們在摔倒后有站起來的毅力，在失敗后有重新再來的勇氣，在成功后有不卑不亢的智慧。這就好比我們老一輩的戰(zhàn)士和革命家們，正是因為他們有著一個不約而同的夢想——民族解放，加上他們堅定不移的信念和吃苦耐勞的精神，終于在“萬里長征”“抗日戰(zhàn)爭”“解放戰(zhàn)爭”等等這一系列的壯舉的勝利后，求得了民族解放。我們也是如此，當(dāng)我們堅定信念去做一件事情時，不管它有多么不可思議，也不管結(jié)果如何，我們總能在全力以赴后獲益匪淺。這就是夢想的力量。

　　人的一生，總有一個又一個做不完的夢，它們可以大到不切實際，也可以小到微不足道。青春年少的我們，仿佛對前路有些迷茫。實際上，這是對我們的考驗，也是給我們的機會。我們可以在撥開前方迷霧的同時，想象好前方自己想要擁有的風(fēng)景，并為之努力！不負內(nèi)心，不負夢想，定能不負韶華，不負人生！

　　不負韶華作文 篇5

　　小城時光淡然，捧一本書，品一杯茶，在夕陽余暉中燕雀飛過天際。輕輕翻動滿是墨香的書籍，聽耳邊響起文字舞動的聲音，仿佛連時光都為之傾倒，不由得便慢下來了，靜下來了。

　　中華上下五千年的文化被先人著成一本本的典籍，而我與他們?yōu)橛�，在閱讀中讀清它們，讀懂它們，讀深它們，當(dāng)不負此間年華。我與書為友，與之同行去觀一場古往今來的史籍盛況。在遠處傳來鼓瑟琴聲，引酒高歌：“我有嘉賓，鼓瑟吹笙�！倍嗝凑鎿吹脑捳Z，我能感受到曹操求賢若渴之情。

　　我看到蘇軾對著明月念下那千古一絕：“但愿人長久，千里共嬋娟。”這是何等的曠達心胸。蘇軾望月懷鄉(xiāng)，而張九齡：“海上生明月，天涯共此時�！卑岛�了對遠在海角一方的友人無邊的懷念。在“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！蔽铱吹搅恕皩④娊枪�不得控，都護鐵衣冷難著�！钡�.偉大的保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士的堅強毅力。在夕陽下，我看到一身布衣卻悠然正得的陶淵明正在淺吟低唱。“方宅十余畝，草屋八九間。榆樹蔭后檐，桃李羅堂前。暖暖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。”陶淵明讓我們明白了人生所有的成功不一定是仕途而是做自己喜歡的事即使平凡也無悔。這里陶淵明種豆南山帶月荷鋤，而偉大詩人屈原卻投汨羅江身亡，留下“史家之絕唱，無韻之離騷”的楚辭讓后人讀懂他“民生各有所樂兮，吾獨好修以為常�！钡母呱星椴伲瑖烙诼杉盒奚淼膫ゴ蟮钠犯�。同為同為國家而亡，荊軻也獻出了寶貴的生命�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒壯士一去不復(fù)還�！弊屛殷w味到了他的偉大愛國情懷。

　　因為閱讀，我才能知史，明智，善思；因為閱讀，我才能縱觀古今；因為閱讀，我才能腹有詩書氣自華。每一個人要想在知識的山峰上登得越高，眼前展現(xiàn)的景色越壯闊，就要擁有淵博的知識。而閱讀便是獲取知識的途徑使我們運籌帷幄，決勝千里。

　　讓墨香伴隨我們一生，誦前人之思，朗今人所言，讓閱讀充滿我們的生活，與書為友，不負韶華。

　　不負韶華作文 篇6

　　疫情肆虐，“我輩”當(dāng)仁不讓，接過責(zé)任，負重前行，在我們的“主場”義不容辭，創(chuàng)歲月靜好。

　　我們有幸在一個和平強大的國家出生、成長，遠離戰(zhàn)爭硝煙。今年卻打起了一場沒有硝煙的戰(zhàn)役，與時間賽跑，與新冠抗?fàn)�，與病魔較量。這個時候，“我輩”挺身而出。我輩有年僅22的江蘇馳援武漢醫(yī)療隊的護士，我輩有年高83的鐘南山院士。年齡從來不是我輩的界定條件，上至耄耋下至及冠，但凡踐行著為祖國事業(yè)而奮斗的人，都是我輩。

　　社會中大多數(shù)人，總是以片面的眼光看待新一代人。他們曾言80后90后如何垮掉，00后如何被手機摧毀。但是我們真的垮掉了嗎?80后在汶川地震中救援，90后在抗疫前線戰(zhàn)斗。他們垮掉了嗎?不!他們沒有!我們也絕不會垮掉!我們終會在我們的'時代綻放自己的光彩。

　　“千古風(fēng)流在擔(dān)當(dāng)，萬里功名須躬行�！蔽逸吘茏龈哒勯熣摰呐杂^者，而當(dāng)迎難直上的奮斗者。鳳陽縣小崗村第一書記沈浩扎根基層，他為小崗村發(fā)展殫精竭慮，為群眾生活牽腸掛肚。兩任村官嘔心瀝血帶領(lǐng)一方求發(fā)展，六載離去鞠躬盡瘁引導(dǎo)萬民奔小康。他作為“我輩”中的一員，不畏艱難，迎難而上，攻堅克難，體現(xiàn)的是我輩的昂揚進取，彰顯的是我輩的不忘初心。

　　魯迅有言：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人�！彼麄兙褪敲褡宓募沽�，他們是我輩所囊括的人。天下興亡，匹夫有責(zé)。我輩義不容辭。七十載風(fēng)雨兼程，七十載砥礪前行，在全面建成小康社會的關(guān)鍵之年，我輩勇于擔(dān)當(dāng)矢志奮斗、開拓進取，共同凝聚推動祖國前行的強大力量。

　　我們作為我輩的“跟隨者”，終會躍升為“并擔(dān)者”。青年興則國家興，青年強則國家強，我們?nèi)巳硕甲杂X成為社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)者、創(chuàng)造者，我們時刻準備著、懷揣著高度責(zé)任感，樹立奉獻意識，隨時投入祖國宏偉藍圖的建設(shè)中。

　　天下風(fēng)云摧我輩，我輩豈任它猖狂，在屬于我們的時代、我們的主場挺身而出，綻放我輩光芒，勇做時代的弄潮兒，盡顯我輩風(fēng)姿，不負青春韶華。

　　不負韶華作文 篇7

　　世界上，有一種征途，它充滿著希望，卻又懵懂而無措。一旦踏上，便無法回頭。為了夢想，即使精疲力盡，也要拼勁全力地走下去。它的名字，就叫青春。

　　回頭，是匆匆兩年……

　　踏上紅色的塑膠跑道，路過金黃的銀杏樹旁，一個個賣力沖向終點的身影被陽光投射在水泥地上。也許，其中的我們會迷失在密集的人群里，但依舊懷揣著一顆堅定的心，從未停止前進的步伐。

　　九年級，我們就這樣被貼上了一個全新的標簽。走廊間急促的步伐，教室里朗朗的`讀書聲，還有塞滿書桌的課本，擦了又被印上白色粉筆的黑板。一張張試卷，一本本練習(xí)冊，一排排字跡，一個個紅圈……無一不警示著我們我我們將動身前往人生的一個重要戰(zhàn)場，去打人生的第一場仗。前方荊棘坎坷，我們未知;前方是明是暗，我們不論。至少，我們都有同一個目標，都在這條路上砥礪前行著，全心地投入，準備去打好這場“仗”。

　　青春的理想之路，要靠我們?nèi)ヤ侁�。_戰(zhàn)士們正在黑暗中并肩行走，他們所能做的是各自努力追求心中的光明，卻能互相感受到這種努力，在互相鼓舞中朝著未知前行。當(dāng)他們走到一個名為“青春路”的岔口時，各自摸索著，帶著集體的力量，走出了自己的人生路。唯一的，是堅定的信仰;留下的，是一起拼搏過的舊時光。

　　有一位職業(yè)賽車手，他在ZIC摩托車比賽中獲得D組冠軍，混組第二。但回看比賽的過程，他在其中一場比賽中，兩次遭遇賽車故障，卻在不斷嘗試重新出發(fā)，甚至在危險的下坡彎道嘗試重新點火，可見他對賽道的熱愛，對速度的追求。在后面幾場比賽中，他振作精神，沉著應(yīng)對，取得了不菲的成績。這就是把熱愛做到極致，在極致中永不停歇追尋的腳步。一往無前的熱血和拼搏，才算是無悔的青春。

　　在運動場上不松懈，在學(xué)習(xí)上更不放松自己。但凡有一秒鐘的空閑，我都要牢牢把握，付出百分之百的努力，再認真的“認真”。我要在人生的賽道上做自己的主角，去沖向夢想的彼岸，一覽青春的“閃光”!

　　不負韶華作文 篇8

　　青春究竟應(yīng)是何種模樣，享樂乎？叛逆乎？是何言！是何言！使今日之人于青春不立，則明日之中國復(fù)為“老大中國”矣。所謂立者，乃是有決斷之心，有所堅持。不立不成器，不立不成材。若想不負弱冠之韶華，必當(dāng)以立的姿態(tài)對待青春。

　　青春若立，請先立志。人貴有志。志者，為人生之方向。有志，則察其所處，曉其所往，遂如箭有矢頭，知其所達。無志，則兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，紛紛擾擾，頭中心中一片混沌。此有志與無志天壤之異同。青春易逝，立志之貴，不言自明。百余年前，曾有一位革命青年立下救亡大志“光我神州完我責(zé)，東來志豈在封侯”，后果成抗日之砥柱。其之所以能成大事，與其趁青春年華‘因文正公立志之道’密不可分。一旦立志，如長夜有明燈為導(dǎo)引，距離感帶動進取心，順流逆流，直往其間，終能少走彎路，其速倍矣。立志，堪為青春之航標。

　　志既立矣，請再致身以立業(yè)。世間彼有眾多老大之人，空言其志，然失之于行動，不能沉心而為。立業(yè)之道，在致身，在守本心，以踏踏實實之勞謙精神，不忮不求，不偏不倚，上下求索，謹操其業(yè)�？v有雨浸腳印，風(fēng)吹發(fā)鬢之孤苦，光怪陸離，天花亂墜之誘惑，惟行其路耳�！�80后”古鐘表修復(fù)師亓昊楠堅守崗位十余年，修理鐘表文物。其不畏艱苦，險不辭難，只是認準了做下去，終有所得。立業(yè)好比于挖井，絕無捷徑，只是兢兢業(yè)業(yè)地挖下去而已。用青春踏踏實實的付諸行動，必能于人生有所補益。

　　此二立者，在我看來是今日急需之青春模樣。何以哉？蓋因今日成功成名之道，過于紛紛擾擾，浮華之氣太深太重，人于青春尚未完全開化，往往昏而聵矣�；虿恢�所為，或知其所為而不能長久為也。今日青春之面貌，如此種種者甚為危矣，不免令人夙夜為之憂嘆。須知，百余年前，新青年立志立業(yè)為國而呼，百年后亦有較年輕的`科研工作者砥礪前行。然后人之后人青春模樣面貌如何？不禁令人遐想。由青春之模樣，可窺未來之人之面貌精神。昔日蔡松坡以曾胡之道為“精神講話”。而今日，我深以為堅守“立”字當(dāng)是今日青春擁有者所必需之“精神講話”。韶華不長存，時光不長駐。愿以立志立業(yè)為綱為本，以示我等應(yīng)具之青春模樣。

　　不負韶華作文 篇9

　　今天，我們?nèi)�體師生在家通過視頻連線舉行了一次特殊的升旗儀式。其中校長以“讀書和自律主宰超長版假期”為主題的講話。讓我感受頗深，她指導(dǎo)我們在超長版假期應(yīng)該過的充實、有趣，并更加自強自律。

　　聽了校長的講話，我回想起自己這段時間的所作所為，真是可圈可點。我熱愛讀書，從書籍中汲取知識，探究未知。假期里我每天堅持閱讀。俗話說“一日之計在于晨”，每天15分鐘的晨讀《經(jīng)典國學(xué)》讓我與浪漫主義詩人李太白云游四海，與田園詩人范成大體驗恬靜的`鄉(xiāng)村生活，與豪放派詩人辛棄疾在詩中相會。午飯前我會閱讀一些百科知識類的書籍。探索侏羅紀時代的《古生物奧秘》，探究《細菌的世界》，漫步神秘的《熱帶雨林》。晚上臨睡前閱讀文學(xué)經(jīng)典，讀了《安妮日記》，我認識了樂觀，熱愛生活的安妮；讀了《駱駝祥子》，我為被一次次失敗擊垮的祥子感到惋惜；讀了《巴黎圣母院》，我仿佛聽到了卡西莫多敲出的渾厚鐘聲。我覺得自己正如校長所言：在閱讀里與古人對話，與大師對話，與思想者和抒情者對話。我相信，我所讀過的書，終將會生長在我的血肉里。

　　在這段特殊時期，老師為我們網(wǎng)上授課。我會提前準備好各種學(xué)具，上課記好筆記，認真傾聽，積極與老師互動，按時完成作業(yè)，及時上傳。但俗話說得好：“老虎也有打盹兒的時候”，沒有了學(xué)校上課鈴的催促，我的思想不免松懈了一些。上周五午休時，我忘了定鬧鐘，不小心睡過了頭，上課遲到了八分鐘。這次遲到后，我想：自己在自律這方面做的還不夠好，以后一定要時刻警示自己，要真正把家當(dāng)作學(xué)校，把書房當(dāng)做教室。

　　這段宅家的時間，我要主動多幫助媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，這樣不但可以鍛煉動手能力，而且可以培養(yǎng)愛勞動的好習(xí)慣。

　　校長說的：閱讀的姿勢就是草木生長的姿勢，也是我們生命生長的姿勢。這句話深深烙在了我心里，我要在自律的道路上嚴格要求自己，以夢為馬，不負韶華。

　　不負韶華作文 篇10

　　是什么時候愛上閱讀？我不記得了，或許是被《簡愛》中男女主人公的愛情所吸引，或許是被《80天環(huán)游地球》中主人公的勇敢所打動，亦或許，在書中我能看到平凡生活中簡簡單單的小美好。

　　小時候最喜歡的書是《安徒生童話》，因為書中的世界很美好，每一個努力生活的人都會得到回報。等到長大了才懂得，所謂的童話不過是幻想，生活并不會因為你有一顆童心就不去傷害你，相反，它會將你打得遍體鱗傷。

　　我無數(shù)次被繁重的學(xué)業(yè)壓得喘不過氣，無數(shù)次想過放棄，無數(shù)次在黑夜里哭泣。有時我會想：“為什么活著？為什么學(xué)習(xí)？又為什么難過？”這些問題無時無刻不在困擾著我，但我明白，如果在原地一動不動，我永遠不會得到答案。所以我開始了我的閱讀寫作之旅。

　　我開始閱讀，開始寫作，當(dāng)我把所有的生活，所有的壓力都拋于腦后，生活變得很簡單了。閱讀和寫作，讓我掃去心中堆積的灰塵，我發(fā)現(xiàn)我心中有了一片凈土，我住在那里，以自己的方式，自己的標準，走自己的.路，過自己喜歡的生活。閱讀和寫作，讓我發(fā)現(xiàn)愛，讓我明白愛。此生唯有愛才是我們前行的一切動力，而文學(xué)，給了我這份獨屬于自己的愛。

　　文學(xué)是我兒時遙遠的夢，現(xiàn)在我有了距離它更進一步的機會。我曾迷茫過，但文學(xué)卻不會讓我退縮，還記得我看到過這樣一句話：屋檐下是江湖，屋檐上只有柔軟的人心。看到這句話的第一眼我就被觸動了。這句話是很平凡，但在平凡中卻充滿了感動。這樣打動人心的句子在閱讀中隨處可見，常常讓我喜悅和滿足，也帶給我人生的啟迪，這就是文學(xué)吸引我的魅力吧。

　　我不知道未來到底是什么樣子，也不知道我每一天努力究竟有沒有意義，可是從每天打開書的那一瞬間開始，我依然能感覺到這個世界上的美好和善意，縱使前路依然荊棘叢生，但只要有熱愛文學(xué)的赤誠之心，終究會抵達夢的彼岸。

　　以文學(xué)為馬，絕不負韶華。我希望，我的心田會因為文學(xué)而不再粗糙荒蕪下去，而是長滿綠植，開滿鮮花。

　　不負韶華作文 篇11

　　總有一些人，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最終卻回到原點；總有一些人，即使前方艱難，也勇往直前；總有一些人，在世俗中容易迷失自己。我愿為這樣的人：寵辱不驚，看庭前花開花落；去無留意，隨天外云卷云舒。

　　我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。總會有些年輕人，想干出屬于自己的一番事業(yè)，但總會被父母阻擋。父母總會說：“你應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，怎么做才能讓你少摔跤，我這是為你好。”

　　“我這是為你好。”這句心酸而又溫暖的話背后，有多少少年被歲月磨平的棱角。

　　也總會有一些人，剛大學(xué)畢業(yè)就想輝煌，而我想說，“別一出校門就想當(dāng)馬云�！瘪R云只是本科畢業(yè)生，但他如何成為中國首富，怎樣創(chuàng)造阿里巴巴？馬云的公司歷經(jīng)的磨難不止五年，馬云創(chuàng)業(yè)的時候吃過九個月的泡面！所以心高氣傲的少年，別一出校門就想當(dāng)馬云。

　　當(dāng)然，有夢想，有遠大抱負固然是好的。你不努力，沒人給你想要的生活！就算你的家庭經(jīng)濟條件很好，但是它經(jīng)得起三代人肆意揮霍嗎？所以，我們更應(yīng)該努力，去為了自己的夢想而奮斗。

　　在世界面前，追夢人就是不被世界所了解的神經(jīng)病。但是，世界仍會溫柔待我。

　　追風(fēng)的少年，你知道嗎？張愛玲一生有三恨：一恨海棠無香，二恨鰣魚無刺，三恨紅樓未完。我們千萬不要恨自己曾經(jīng)從未堅持過。

　　在這世界上，只有你自己知道自己的人生目標，沒有人會陪你走完這一生，也沒有人會陪你追這一生的夢，更沒有人知道你的`下一步該怎樣走。既然有夢，何不去追呢？

　　在社會上，要懂得吃苦。不要在最能吃苦的年紀，荒廢大好的時光。因為社會不是你我互相幫助，而是一物降一物。

　　以夢為馬，不負韶華。愿你在以后的日子里，既有軟肋，也有鎧甲。始終有拯救世界的勇氣。追夢的少年，從此刻起，我陪你起航！

　　不負韶華作文 篇12

　　夢想，是什么？

　　小草的夢想是茁壯成長；樹苗的夢想是長成參天大樹；幼鷹的夢想是翱翔天際。而我們的夢想是什么？

　　以前，小小的我們總會幻想自己是一個救死扶傷的醫(yī)生，是一個萬人追捧的明星，是一個有錢又有權(quán)的老板……現(xiàn)在，成長中的我們還在追夢的途中，但有多少人已經(jīng)偏離了軌道？未來，是否還會有人想起自己最初的夢想？

　　正所謂：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！泵恳粋�人都會有夢想也許有的人會為之努力，也許有的人會因為他人的嘲笑而放棄自己的夢想，這樣真的好嗎？既然別人想笑就讓他笑吧，笑完了，又能怎么樣呢？雖然我們沒有所謂的先天優(yōu)勢，但我們可以靠后天的努力來彌補，只要堅持不懈，勝利的大門就會為你敞開。

　　丁尼生說過：“夢想只要能持久，就能成為現(xiàn)實。我們不就是生活在夢想中的嗎？”追夢固然艱難，但只要堅持，有恒心，夢想終會實現(xiàn)。

　　“夢”是一種潛在的意識，“想”是主動的思維，而“夢想”絕對不是簡單的“夢”與“想”的組合，而是一個更有生命力，更有蘊含的詞，夢由想而生，想在夢中存在。

　　夢和夢想是決然不同的兩個概念，夢是天馬行空的，是不切實際的，人們在現(xiàn)實生活中所不能實現(xiàn)的`一切，在夢中都可以得到。但夢終歸是夢，遲早會有醒的那一天，而夢想是需要人去為之努力的。夢是假的，夢想?yún)s是真的。

　　有夢想固然是好的，因為有了前進的動力，但只會用嘴說而不會去行動，那么，有夢想和沒有夢想又有什么區(qū)別呢？有夢想就去追逐，但千萬別放棄，就像跑馬拉松一樣，只有堅持到最后的人，才能稱之為勝利者。

　　馬克思說過：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。”我們已經(jīng)是初三的學(xué)生了，是即將參加中考的學(xué)生了，我們應(yīng)該清楚自己學(xué)習(xí)究竟是為了什么，不要讓一切不能稱之為大事的“大事”影響了自己，放棄自己追逐已久的夢想，這樣真的不值得，我們現(xiàn)在所該做的就是盡自己所能在中考中考出自己理想的成績。

　　一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天；一水消逝，干涸不了整條河流。世界能實現(xiàn)夢想的人千千萬萬，不差你一個，但對于自己來說每一個夢想都是獨一無二的。

　　愿我們以夢為馬，不負韶華。

　　不負韶華作文 篇13

　　轉(zhuǎn)眼之間，離中考就只有短短幾天了，加上疫情的耽誤，我們還遲遲不能開學(xué)。盡管我們是上網(wǎng)課，也要分秒必爭，還沒有中考，我們都是黑馬，都有可能創(chuàng)造奇跡。不要說什么已經(jīng)沒有時間好好學(xué)了，時間就像海綿里的水，只要肯擠總是有的。我們不能因為現(xiàn)在的松弛，而后悔一輩子。

　　現(xiàn)在想想感覺剛進入初一，就該中考了。轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，時間不等人。如果不進步，就是退步。還記得剛剛上初一的時候，我毫不在意的想“還有三年，著什么急嘛�！庇谑俏议_始了放蕩的生活。再加上我的叛逆，我的生活就像一杯蜂蜜水，甜甜的，沒有一點點苦。如果說不用上學(xué)的小孩最幸福，那么我想說我的生活比小孩子還幸福。

　　我傻傻的認為：我的青春無限好，我是自由的.，幸福的。聽老師講課，在我初一的時候是完全不可能的。就像蘋果里面不可能有柿子一樣。我還有一個陪我一起玩的好閨蜜，她的成績更糟糕。我們常常一起逃課，一起上課玩手機�？墒撬�比想的要長遠。我們倆就像一塊待在井里的青蛙，我認為正方形的天空已經(jīng)很好了，她卻想去看看外面的無邊無際的天空。

　　就這樣她上課開始好好聽講，我還是依然像以前那樣。但是看到她的名次，我承認我嫉妒了，我似乎是受到了她的影響。我開始拼搏，我知道我不能辜負了我的青春。我要給我的青春花一個完美的句號。青春就那么幾年，中考只有一次，人一生只能活一會。

　　夕陽無限好，一年有365天，有365個夕陽。

　　生活就像一片海洋，不努力揚帆起航怎么可能到達屬于自己的彼岸。只要努力一定可以邁進屬于自己的那片陸地。

　　時光匆匆流逝，一去不返，青春就幾年，要朝著自己的夢想去奔跑，去追逐，就像跑馬拉松一樣，只有堅持到最后的人才能勝利。

　　去奮斗吧，不要辜負了青春。

　　不負韶華作文 篇14

　　眼眸有星辰，心中有山海，從此以夢為馬，不負韶華。題記

　　窗外的陽光悄悄透進櫥窗，我手執(zhí)鉛筆，在明亮的白紙上點點勾畫著，靈動而自如。

　　藝術(shù)家是我從小的夢想，而說起藝術(shù)，我與它又有著一種難以名狀的緣分。那一次的藝術(shù)館之行，是我與它的初次邂逅。雖說懵懂而未知，但從那以后，藝術(shù)的種子便在我心里生根萌芽，令我憧憬。

　　漸漸地，我對藝術(shù)的興趣越發(fā)濃厚了。那畫紙上的色彩交融，讓我十分向往。于是，我不再滿足于默默欣賞，而是開始動筆勾畫。初始的時候我毫無靈氣，幾乎就像無頭的蒼蠅般四處亂撞；但我并不想輕言放棄，因為我很享受那筆尖與紙面輕盈悅耳的摩擦聲，我更想成為像梵高、莫奈那樣偉大的藝術(shù)家。梵高說過：千萬不要喪失勇氣，不要松勁�；蛟S正是因為道路坎坷，我才更想要向陽而生。

　　命運總是垂青那些努力的人，也的確如此，我的藝術(shù)道路逐漸步入正軌；我學(xué)會畫出很多生命，用色彩渲染著的它們蓬勃而又充滿生氣，散發(fā)著青春的光彩。

　　直到那次事件之前，我一直以為自己是被命運眷顧著的，會在藝術(shù)的道路上順利前進。但事實永遠無法預(yù)料，爸爸媽媽把我成績的.下降歸咎到作畫上，收起了我的筆具和畫紙。我既悲傷又迷茫，長期的努力和付出難道不值一提？事已至此，我是該停下所有的努力還是繼續(xù)堅持呢？

　　人生要面臨很多選擇，而此刻我就正站在繼續(xù)和放棄的十字路口。我想到一句話：不忘初心，方得始終，所以，我決定繼續(xù)堅持下去�；蛟S我的選擇不完美，又或許我不明白這條路會有多么坎坷；但我堅信，追尋自己的初心而前進才是最重要的。

　　以夢為馬，不負韶華。我們會因追求自己的夢想而錯過許多世人眼中的精彩。但如果只是為了別人要求我們的成功而去奮斗，那么人生將失去意義。只有在朝著夢想奮斗的時候，我們才能真正做到不負韶華。

　　所幸，我把這想法和爸爸媽媽做了交換后，他們同意了我的抉擇。當(dāng)然跟所有關(guān)心孩子前程的父母一樣，他們不希望我成績再有下降。我流淚微笑著點頭，為著這青春最美的年華，我會努力的！

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