小猴學(xué)藝作文

時間：2024-04-28 22:04:38 好文我要投稿

【必備】小猴學(xué)藝作文14篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小猴學(xué)藝作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【必備】小猴學(xué)藝作文14篇

　　小猴學(xué)藝作文篇1

　　有一天，動物森林里舉行一年一度的才藝比賽，小猴想躍躍欲試，可是小猴一點才藝都沒有，于是它就出門去學(xué)才藝。

　　小猴走著走著，看見一只小兔，它正在認(rèn)認(rèn)真真地寫作文，小猴就走了過去說：“你可以教我寫作文嗎？”小兔說：“我愿意�！毙『飳懼鴮懼�，聽見一曲優(yōu)美動聽的`歌聲，于是小猴心想：寫作文太難了，還不如去跟小鳥學(xué)吹喇叭呢。它吹著吹著。它的喉嚨就癢了。這時，小羊飛快地從它身邊跑過，小猴自言自語地說：“吹喇叭太累了，還是去跟小羊?qū)W跑步吧�！庇谑切『锞腿ヅ�，跑到一半的時候小猴累得氣喘吁吁，它就說：“不跑了，實在是太累了�！毙『锞妥谝贿呅菹ⅰ�

　　結(jié)果，小猴沒有拿到獎牌，這個故事告訴我們不能半途而廢。

　　點評：寫出了自己的感悟。小作者將圖片轉(zhuǎn)換成了一個有趣的故事，通過小猴學(xué)藝，還告訴了我們做事不能半途而廢。

　　小猴學(xué)藝作文篇2

　　早晨，陽光明媚，小猴吉吉聽到猴媽媽說再過九個月就是才藝大比拼了。小猴吉吉連忙跑出去想學(xué)本領(lǐng)。

　　小猴吉吉看到小白兔妹妹那么認(rèn)真地寫就靜悄悄地走到小白兔妹妹的.家。對她說：“小白兔妹妹，你可不可以教我寫呀？”小白兔妹妹回答：“可以�。　庇谑切『锛秃托“淄妹妹靡黄饘�。

　　小猴吉吉沒寫幾行好，手就酸了，它就開始不耐煩了，它說：“寫搞得我的腦細(xì)胞都快爆炸了。“于是小猴吉吉就放棄了。

　　吉吉走在回家的路上，忽然聽見遠(yuǎn)處傳來一陣“嘀嗒，嘀嗒”的聲音。小猴吉吉順著聲音往前走，原來是小熊在吹喇叭呀！小猴吉吉說：“小熊，你可不可以教我吹喇叭呀？”小熊說：“可以��！”于是，小熊就開始教小猴吉吉吹喇叭了。

　　吉吉還沒吹完一首曲子就累得口干舌燥，于是吉吉又一次放棄了。

　　吉吉走到一棵樹下乘涼，突然一陣風(fēng)吹了過去，原來是小鹿在跑步呀。吉吉想：“我肯定能跑得很快�！庇谑羌秃托÷箤W(xué)跑步。

　　小鹿飛快地向前跑去，小猴沒跑多少米腿就酸了。于是吉吉又放棄了。

　　森林大比拼開始了，小白兔妹妹認(rèn)真地寫，得了作家獎，小熊吹喇叭吹得很美妙，得了音樂家獎，只有吉吉兩手空空，傷心地哭了，誰叫它學(xué)本領(lǐng)時只有三分鐘熱度呢？

　　小猴學(xué)藝作文篇3

　　動物王國要舉行一場特長比賽，讓每個動物都展示自己的特長。別的'動物都有自己的特長，只有小猴沒有，所以他想去學(xué)一種特長。

　　他知道小兔作文寫得很好，他就走到小兔家，對小兔說：“我能學(xué)你寫作文嗎？”小兔說：“可以，不過要寫好文章，要用些好詞，好句，有的文章還要多寫幾遍�！毙『飫倹]寫幾個字，覺得寫作文很累，對小兔說了聲再見，就跑去玩了。

　　他在玩的時候，聽見一陣好聽的聲音，原來是百靈鳥在吹喇叭，他非常羨幕，就說：“你可以教我吹喇叭嗎？”百靈鳥說：“可以，不過要吹好喇叭，要把喇叭抬得高，憋住一點氣�！毙『锎抵抵�，這時，百靈鳥說：“錯啦，錯啦！要再把喇叭抬高一點�！毙『锵耄河钟心敲炊嘁�，還是去玩吧。他趁百靈鳥不注意，跑去玩了。

　　他在玩的時候，看見一只小鹿飛快地跑過來，小猴喊：“小鹿，我能學(xué)你跑步嗎？”小鹿說：“可以，不過要跑得快，要有足夠力氣和毅力�！毙『锱苤苤�，就累得大汗淋漓，他想：跑步好累啊，我還是去玩吧。

　　日子一天一天地過去了，特長比賽開紿了，小兔、百靈鳥和小鹿都有獎牌，只有小猴沒有，他說：“都是我以前做事半途而廢，三心二意，小朋友，你們可不要像我一樣��！”

　　小猴學(xué)藝作文篇4

　　小猴子跳跳活潑機(jī)靈，從來不愛學(xué)習(xí)，可聽說最近有一場才藝大賽，他也想?yún)⒓樱运麤Q定去拜師學(xué)藝。

　　跳跳他爬到樹上，看見小白兔正在寫作文，筆在紙上歡快地舞蹈。不一會兒，紙上便有許多工整而又清秀的字。跳跳看了也想學(xué)，小白兔見他熱情高漲便答應(yīng)收他為徒。過了幾天，跳跳卻坐不住了，眉頭擰成一團(tuán)，腦袋也像要爆炸一樣難受。

　　這時，一首美妙的音樂在跳跳耳邊響起，抬頭一看，原來是小熊在吹喇叭。跳跳扔下筆，飛奔過去要向小熊學(xué)吹喇叭�？蛇€沒過多久，跳跳眼前的.音符就像蝌蚪文一樣，他根本看不懂，便又沒了學(xué)習(xí)的興致。

　　后來跳跳放棄了學(xué)習(xí)蝌蚪文似的音符，跑去跟小鹿學(xué)跑步了，由于跑步運動量太大了，跳跳體力不支，沒幾天他就堅持不住了。

　　才藝大賽如期舉行，在這次比賽中，小白兔、小熊、小鹿都以優(yōu)異的成績獲得了名次，可是跳跳卻沒有才藝表演，他難過地低下了頭。

　　小猴學(xué)藝作文篇5

　　有一天，森林之王老虎說：“過幾天我們要舉行一次才藝大賽，看誰最棒就獎勵誰！”

　　動物們聽到這個消息都抓緊時間聯(lián)系各自的本領(lǐng)，可小猴什么本領(lǐng)都沒有，怎么辦呢？他決定拜師學(xué)藝。

　　于是他第一個找到了小兔姐姐，他說：“小兔姐姐，聽說你很會寫作文，你能教教我嗎？”小兔姐姐說：“好呀！”他接著說：“其實寫作文并不難，只要你認(rèn)真學(xué)就可以寫得好�！毙『镎f：“沒問題。”他第一天很認(rèn)真的學(xué)，寫了一頁多，可是到了第二天就有點偷懶了，只寫了半頁紙，到了第三天，他干脆一個字都不想寫了，他就決定不再學(xué)寫作文了，因為他不想天天練筆。

　　于是他又想向小鳥學(xué)唱歌，學(xué)了幾天后，小猴覺得唱歌也沒意思，因為天天要扯嗓子，它就離開了小鳥。

　　他又走著走著，看見山羊伯伯在跑步，小猴心想：跑步肯定很容易，可是他學(xué)了幾天覺得跑步太累了，他也不想學(xué)了。

　　到了比賽這天，動物們帶著各自的本領(lǐng)來到了比賽的'地點，小兔，小鳥和山羊都得了獎牌，他們都高興極了，而只有小猴卻苦著個臉，心想：就我沒得獎牌，真丟人！他暗暗決定：以后一定要好好學(xué)本領(lǐng)！

　　小猴學(xué)藝作文篇6

　　小猴在家閑得無聊，就去找小白兔玩。

　　到小白兔家后，小猴發(fā)現(xiàn)她正在學(xué)寫作，于是就向小白兔求教。沒過多久，小猴就說：“?寫作那么簡單，我不需要學(xué)了。”小猴走了，小白兔看著小猴的背影，輕輕嘆了一口氣。

　　出了小兔家后，小猴看見小熊在吹喇叭。于是，小猴就向小熊學(xué)吹喇叭。才學(xué)了一會兒，小猴就說：“?吹喇叭那么簡單，我那么聰明，肯定能拿冠軍�！闭f完，它又向小熊告別了。

　　之后，小猴又看見小鹿在練習(xí)跑步，就上前問道：?“小鹿，你能不能教我跑步？”小鹿爽快地答應(yīng)了。可是小猴學(xué)了一半就不想學(xué)了，小猴不屑地說?：?“跑步這么簡單?，我肯定能拿冠軍?。?”?

　　森林大賽開始了，小兔、小熊?、小鹿?和小猴都來參加了。?結(jié)果小猴都失敗了?，小兔是寫作冠軍?，小熊是吹喇叭冠軍?，小鹿是跑步冠軍?，小猴自言自語地說?：?“我今后要勤學(xué)苦練?，不能驕傲自滿了?。?”?

　　小猴學(xué)藝作文篇7

　　從前，有一只小猴子，它天天玩來玩去，有一天，他想：“我應(yīng)該學(xué)點別的本領(lǐng)了！”

　　小猴子看到了小兔子在寫作文就跑過去對小兔說：“小兔，你能教我寫作文嗎？”小兔說：“好啊，”可是沒過幾分鐘，小猴就聽到了動聽的'歌聲！小猴想：“寫作文寫的我手都麻了，還是吹喇叭好�！毙『锶酉鹿P就跑了。它跟小鳥吹喇叭，吹著吹著，小羊像風(fēng)一樣跑過來，小猴自言自語地說：“吹喇叭吹得我嘴巴都酸了，還是跑步好！“可是小猴沒跑幾步就上氣不接下氣。

　　最后，小兔、小雞、小羊，都有獎杯。它們臉上都掛著笑臉！只有小猴一無所獲、崔頭喪氣。

　　點評：小作者抓住圖片內(nèi)容，結(jié)合自己的想象，用生動的語言描述了小猴學(xué)藝的前因后果。語言通順流暢，準(zhǔn)確運用成語。棒！

　　小猴學(xué)藝作文篇8

　　以前，有一只小猴子想?yún)⒓硬潘嚤荣��？墒�，它也沒有一點才藝，它決定去學(xué)才藝。

　　小猴子看見小兔在寫作文，小猴興致勃勃走上去說：“小兔，可以教我寫作文嗎？”小兔高興地說：“可以�！毙『飳懼鴮懼厒鱽砹嗣烂畹母杪�，小猴心想：音樂比寫作簡單多了！小猴就丟下鉛筆，去學(xué)音樂。小鳥吹喇叭，小猴說：“你可以教我嗎？”小鳥說：“可以��！”小猴吹著吹著口渴了，小鹿像風(fēng)一樣地跑過去。小猴自言自語地說：“跑步比吹喇叭簡單多了�！睕]跑幾步，就氣喘吁吁，最后放棄了。

　　結(jié)果小猴一無所獲。

　　點評：小作者把圖轉(zhuǎn)換成了語言，向讀者敘述了小猴學(xué)藝的起因，經(jīng)過，結(jié)果。全篇結(jié)構(gòu)完整，思路清晰，文中還運用了眾多成語，使妙語連珠，棒！

　　小猴學(xué)藝作文篇9

　　森林里要舉行才藝大賽，小動物們躍躍欲試，積極準(zhǔn)備起來。

　　小猴在蕩秋千，看見小兔在學(xué)寫作文。小猴說：“我也要學(xué)�！毙『飫倢懥藥讉€字，聽到窗戶傳來動聽的'喇叭聲。小猴往外瞧，看見小熊在吹喇叭，小猴放下筆跑了出去。

　　小猴對小熊說：“我也要學(xué)吹喇叭。”小熊說：“好��！但是你要有足夠力氣才行！”小猴說：“不要緊，我有的是力氣�！毙『飫倢W(xué)會吹幾個音符，就得意地說：“我會了，我會了�！毙⌒軇袼f：“你連皮毛都沒學(xué)會，還是繼續(xù)學(xué)吧！”可是，小猴不以為然，頭都不回，扔下喇叭回家了。

　　回家的路上，他看見小鹿在跑步，看起來很輕松。小猴也想學(xué)，可它跑了一會兒就覺得腰酸背痛，放棄了。

　　才藝大賽的那天，小動物們八仙過海——各顯神通，小兔，小熊還有小鹿都得到了金牌�？尚『锬兀恐荒苎郾牨牽粗麄兊锚�，自己的口袋，空空如也。

　　小猴學(xué)藝作文篇10

　　一天猴媽媽對小猴說：“寶貝，你一天天長大了，該去學(xué)一樣本領(lǐng)�！庇谑�，小猴開心地告別了媽媽，出門拜師學(xué)藝去了。

　　他來到森林里，看見小兔正在寫作業(yè)，就走過去問小兔：“小兔妹妹，你可以教我寫作業(yè)嗎？”小兔說：“好啊，我最喜歡幫助人了�！毙⊥眠B忙幫小猴準(zhǔn)備本子和鉛筆。小猴坐在椅子上冥思苦想，沒寫一會兒就覺得不耐煩了，對小兔說：“哎呀，太累了，不學(xué)了，不學(xué)了！”

　　這時遠(yuǎn)處傳來美妙的歌聲，小猴順著歌聲走過去，原來是喜鵲在吹喇叭，就走上前去問：“喜鵲姐姐，你可以教我吹喇叭嗎？”喜鵲說：“好呀�！毙『锞拖蛳铲o學(xué)起了吹喇叭，吹著吹著沒吹一會兒，小猴也不感興趣，還是不吹了吧。

　　這是小猴看見小鹿正在跑步，就走過去問：“小鹿哥哥，你可以教我跑步嗎？”小鹿答應(yīng)了小猴。小猴向小鹿學(xué)起了跑步，沒跑一會兒小猴累得氣喘吁吁，小猴對小鹿說：“不學(xué)了，不學(xué)了，太累了！”

　　森林開展了選秀大會，小兔，小鹿和喜鵲都得了獎，而小猴卻什么也沒得到，羞得臉都紅了。

　　小猴后悔極了，心想：我以后做事情要認(rèn)真，不能半途而廢。最后在媽媽的指導(dǎo)下，小猴終于學(xué)會了一門拿手的`本領(lǐng)——爬樹。

　　小猴學(xué)藝作文篇11

　　一個風(fēng)和日麗的.下午，小猴出去散步。走著走著，它看見小兔在書桌臺前認(rèn)認(rèn)真真地畫畫，畫得栩栩如生。“小兔，我要向你拜師學(xué)藝。”小猴說。“好吧”。小兔爽快的答應(yīng)了。

　　第二天，小猴正在家里練習(xí)畫畫時，忽然，小猴聽見了美妙的喇叭聲。小猴抬頭一看，原來是小熊在吹喇叭。于是，小猴又去學(xué)喇叭。

　　第三天，小猴又去一棵大樹下練習(xí)吹喇叭，正當(dāng)它要吹喇叭時，它聽見一陣腳步聲。小猴回頭一看，哦，原來是小鹿從這里跑過，小猴心想：小鹿跑得像閃電一樣，我還如學(xué)跑步呢！于是，小猴又去學(xué)跑步。

　　又過了幾天，小兔、小熊和小鹿聚在一起說這幾天自己學(xué)會了什么本領(lǐng)。“我這幾天學(xué)會了畫畫。”小兔說。“哦，我這幾天學(xué)會了吹喇叭！”小熊說道�！斑@幾天學(xué)會了跑步�！毙÷拐f。而小猴什么也沒學(xué)會，只是紅著臉，蹲在草坪上一聲不吭。

　　小猴學(xué)藝作文篇12

　　一年一度的森林特長比賽再過幾天就要進(jìn)行了，這幾天，動物們都在忙著練習(xí)自己的`本領(lǐng)。

　　小猴菲菲心想：“我們猴子家族世世代代都那么厲害，冠軍肯定非我莫屬嘍！”她信心滿滿地開始練習(xí)了，可是她不知道應(yīng)該做些什么，就決定先出去看看別的小動物在做什么。她看見小兔子妹妹端正地坐在書桌前寫著什么。她問：“小兔子妹妹你在做什么呀？”小兔回答說：“我在學(xué)寫文章，要在特長比賽中當(dāng)一個小作家�！薄斑@主意不錯！”小猴菲菲自言自語地說。

　　于是菲菲開始學(xué)寫作文，可她沒寫幾分鐘，突然聽到一陣陣美妙的樂曲聲，立刻放下手中的筆，跑出去看個究竟，原來百靈鳥姐姐在練習(xí)吹喇叭。她說：“我要學(xué)吹喇叭。”第二天，她吹得憋紅了臉也吹不出聲音來。她說：“哼，不學(xué)了，沒意思！”

　　這時，一只小鹿像一陣風(fēng)閃過，小猴菲菲看了以后，就想學(xué)跑步，可沒過幾分鐘，她又放棄了。

　　很快到了特長比賽表演的當(dāng)天，小兔子、百靈鳥、小鹿都獲獎了。小猴子菲菲什么獎項都沒有拿到，只好傷心地低下了頭。

　　同學(xué)們，我們做事可不能像小猴一樣三心兩意，這種學(xué)習(xí)方式永遠(yuǎn)不能獲得成功。

　　小猴學(xué)藝作文篇13

　　森林里要舉行才藝比賽，小猴心想：我沒有才藝，但是我很聰明，隨便學(xué)一下，肯定能得金牌。

　　于是，小猴就去找小兔，它說：“小兔，你是學(xué)校里作文最厲害的，我想拜你為師�！毙⊥谜f：“好。今天我們來寫《小螞蟻搬骨頭》。”小猴皺著眉頭，對小兔說：“寫作文太難了，我不想學(xué)了�！�

　　這時，小猴聽見了悅耳動聽的音樂。它心想：這么好聽的音樂，學(xué)起來一定很簡單。它順著聲音走過去，看見小鳥正在吹小號。小猴說：“你可是學(xué)校里吹小號的.第一名呀！我想拜你為師�！毙▲B說：“好呀。現(xiàn)在我們開始吹吧！”小鳥吹出來的是美妙的音樂，而小猴吹出來的是難聽的噪音。小猴說：“吹的我口干舌燥，看來吹小號不適合我�！�

　　它想到了一個簡單的體育運動——跑步。小猴走到跑到旁，看見小鹿像一陣風(fēng)似的在跑步。它叫住了小鹿說：“你跑的可真好，我想向你學(xué)習(xí)。”小鹿說：“沒問題。我們首先要做拉伸，然后開始跑步。”小鹿飛快地跑到終點，而小猴才跑到一半，它就累得氣喘吁吁，說：“跑步太累了，我不想跑了�！�

　　到了比賽那天，小鹿、小鳥和小兔都得了金牌，只有小猴什么也沒有，它后悔極了，心想：我以后再也不三心二意了。