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歲月如歌作文

時間:2024-04-27 21:52:34 好文 我要投稿

歲月如歌作文14篇【通用】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的歲月如歌作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

歲月如歌作文14篇【通用】

  歲月如歌作文 篇1

  如歌的行極,唱響青春的別離。難忘的歲月,讓我們點滴珍藏。

  時光就像門前的流水,匆匆而去,三年時光,轉(zhuǎn)眼即逝,離別就在眼前。

  我們總在感嘆時光飛逝,怪自己錯過了身邊的許多美景,就在我們即將別離的時候,我們學(xué)會了珍惜,每一年,都是一支曲折而又宛轉(zhuǎn)的歌。

  童真的歌

  帶著一份憧憬,我們由小學(xué)步入了初中,我們都還是稚氣未脫的小孩子,初中意味著成熟,在第一節(jié)課,記得每班都會有一次自我介紹,我們慌慌張張地上了講臺,吞吐不清地念了我們還沒有寫完的自我介紹,接著便飛跑到座位,直到嘭嘭的心跳逐漸恢復(fù)正!煺婵鞓返奈覀兘Y(jié)識了許多好朋友,與老師同學(xué)一起走在求知的路上。

  青澀的歌

  進入初二,我們開始出現(xiàn)了逆反心理,開始敢跟老師對著干,經(jīng)過老師一番苦口婆心的勸導(dǎo),心里仍是不服氣,也在不知不覺中,生活中冒出了許多新的代名詞,并像一陣旋風(fēng)吹過少男少女的心,那就是——非主流。

  所謂非主流,無非是一些夸張的服飾,洋娃娃般的妝容;一些憂傷得仿佛世界末日就要來臨的語句;一些張狂得似乎要忘了自己是誰的觀念……我們的青春,應(yīng)該是陽光明媚的',可是許多“90后”卻不懂得把自己變成一個積極向上的少年。

  奮斗的歌

  帶著一點任性與一絲緊張,初三終于來了,我們開始把自己放在題海里,做著那似乎永遠都做不完的理綜題,可是雖如此,我們卻未曾輕言放棄,因為初三的我們有夢,而且懂得這個夢是需要我們腳踏實地努力去實現(xiàn),沒有了初二的叛逆,沒有了初一的天真,我們變得成熟,我們朝著未來的方向一直勇敢的走下去,永遠不會怯步。

  歲月如歌歌不斷,人生有夢夢常圓,三年時光,我們有悲傷,有歡樂,我們是追夢者,行走在追夢的路上,而那絢爛的記憶深處,還留著我們在行程中沉落而華美的歌!

  歲月如歌作文 篇2

  小心敲打出那些流光的記憶,如蓮花般次第開放,炫耀的我還來不及閉上眼就以澟然淚下,那一年盛夏,心愿許的無限大,當(dāng)初說一起闖天下,你們還記得嗎

  消失的光陰散在風(fēng)里,彼此為著目標相距,來忘掉錯對,來懷念過去,從陌生到要好,曾共度患難日子總有樂趣,每日拼命進取,奔波的風(fēng)雨里,天的顏色剛剛好,灑滿陽光的味道,直到和你遇上,有一樣的夢想,結(jié)伴飛翔,你了解我所有得意的東西,你知道我所有丟臉的事情,我們有福同享有難同當(dāng),一起留罰堂,點點滴滴如春風(fēng)化細雨,抱在一起痛哭過的夏天,那座操場永遠沒有終點,生命總愛突然發(fā)下考卷,沒有答案只有笑和眼淚,你說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西,揮過手,含了白箭,道別的光景真像昨天。

  歲月讓我們改變,改變讓我們懷念,好久不見,偶爾我們在一起,偶爾輕輕想起你,記得多年后的下午茶,我們約好一起喝下,那個漸漸懂事的女孩,一樣懷抱天真的可愛,我知道你等我回來,你想去的地點,我陪你冒險,海洋的對面是夢想的港灣,越過一片海是你在的港灣,記得嗎,我們最常去的巷口早餐店,說過的笑話,曾經(jīng)吵得架,我們牢記它,友誼在長大,把悲傷留在昨天鎖上,你的笑臉爛如花,

  俗話說一個籬笆三個樁,一輩子有幾個死黨,原本陌生的人闖進了人生,你來的那天春天也來到,風(fēng)景剛好,與你共度的年華,我的回憶很瀟灑,從昨天到今天明天,感謝老天,那些美好的瞬間得來不易,不曾忘記,毫無代價唱最幸福的歌,我們的回憶沒有皺褶,披雨戴風(fēng)問寒送我暖,一路陪伴,戲耍笑鬧,笨拙安慰,言語簡單,真實溫暖,永遠聊不完的'話,心事都能靠你解答,翻不過的心墻至少開了幾扇窗,讓勇氣落了葉還能又開花,我們有著最簡單的生活最簡單的快樂,那段無法復(fù)制的美好時光里,你會在我耳邊說,說你還有我,前后桌的距離,藏在紙條的青春時光里,課桌下的秘密,用紙條回憶著兒時的夢想,學(xué)習(xí)中的不如意,隱藏著小秘密,寄托著小情誼

  風(fēng)吹亮雪花,吹白我們的頭發(fā),大雪也無法抹去,我們給彼此的記憶,今夕何夕,青草離離,等來年,秋風(fēng)起,可在歲月如歌中找你。

  歲月如歌作文 篇3

  有人說,初中生活是一本倉促的書。三年前,我們帶著激動而又興奮的心情邁進了中學(xué)的大門,轉(zhuǎn)眼間,初中三年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了;厥淄盏臍q月,我們經(jīng)歷了太多的困難與挫折,付出了太多的艱辛和努力,擁有過太多的快樂和憂愁……

  面對這一切,我們不禁感嘆,歲月如歌!歲月如歌。在這三年的初中生活中。我們編織了一道又一道絢麗的彩虹,讓自己在夢想的天空中學(xué)會自由飛翔。在三年的學(xué)習(xí)生活中,我們學(xué)會了謙讓,學(xué)會了珍惜,學(xué)會了感激。在這三年的學(xué)習(xí)生活中,我們擁有了友情、親情、師生情。我們要為了我們更美好的明天,更加努力。這時,我們不禁感嘆,歲月如歌!??歲月如歌。在這三年里,我們像一條條小河,讓自己流入江流,匯如班集體這個澔瀚的海洋。在這三年的初中生活中,我學(xué)會了堅強,學(xué)會了面對;學(xué)會了奮斗;我們懂得了,以后所要面對的困難還會有很多在等著我們。我們這條小河,在流淌的過程中。會有石頭阻礙,但是,任何困難都阻擋不了我們熱情追求理想的'那顆心,我們有著堅韌不拔的意志。我們不禁感嘆,歲月如歌!?歲月如歌。在這三年里,我們繪出了一道又一道的晚霞,讓自己淋浴在陽光下,讓自己散發(fā)出更美麗的光彩。

  在這三年的生活中,我們學(xué)會了適應(yīng)、學(xué)會了展望、學(xué)會了拼搏。我們努力運用自己的智慧,展示了自己獨特的才能。我們慢慢明白了人生路途的遙遠,逐漸明白還有更多的挑戰(zhàn)等待著我們。我們需要更加的努力。我們要為了繪出更美麗的人生而努力。我們不禁感嘆。歲月如歌!?歲月如歌!?我們在這三年的初中生活中,感受到了初中生活的美好,觸到到了校園的溫情,體會到了學(xué)習(xí)的快樂。在這,我依然感嘆著,歲月如歌!還在上初中的學(xué)子們,請你們好好珍惜初中的生活吧!歲月真的不等人!!

  歲月如歌作文 篇4

  歲月如歌,婉轉(zhuǎn)動聽,撥人心弦。歲月如歌,鏗鏘有力,振奮人心。歲月如一首生活的呢喃小調(diào),洋溢著喜悅,傳遞著溫情情!}記

  初中三年,日月如梭,暮然回首,才發(fā)現(xiàn)一首動聽歌早已經(jīng)譜進了我的心里,化作歲月緩緩流出。

  秋天,是友誼之歌。我和好朋友薇一起到山頂欣賞山城夜景。清風(fēng)盈香,沁人心脾。遠方璀璨的夜空記錄著我,我們共同的夢想,我們手挽手隨著山城霓虹燈的閃爍轉(zhuǎn)動。我們歌唱著,舞動著,微笑著,任秋風(fēng)拂過我們的臉龐,吹亂我們的頭發(fā)。我們仰望星空,指點江山,帶著青春年少的那一點狂,放飛我們的夢想,感受濃濃的友誼。冬天,是希望之歌。

  冬天到了,春天還會遠嗎?雪花飛舞,蠟梅綻放,凜冽的寒風(fēng)吹過我的臉頰,陣陣刺痛。期末考試成績出來了,一切盡在意料之中,只是不知道該怎樣給父母交代。想著那含辛茹苦的父母,還有我夢想的人生,我迷惘了。初中生活還有最后一學(xué)期,我又該何去何從?走在冰冷的大街上,我豁然開朗了,我不能放棄最后一學(xué)期希望,那片夢想的天空需要我去實現(xiàn)。因為我內(nèi)心充滿了希望。

  春天,是關(guān)愛之歌。清晨的陽光照進房間的時候,鬧鐘發(fā)出熟悉的聲音;寶貝,起床了!我以蝸牛般的速度慢騰騰地穿衣,洗漱完畢,來到餐桌前。桌上放著一杯濃濃的牛奶,一只剝了殼的光溜溜的雞蛋,還有一塊我最喜歡吃的面包。桌上壓著一張紙條;寶貝,初三沖刺階段,早上多吃點,加強營養(yǎng),上課才有精神。我用心享受母親為我準備的早餐。一股暖流涌遍我的全身。

  夏天,是離別之歌。傍晚時分,蛙聲蟬噪,此起彼伏。我就這樣坐在湖邊,回憶著一點一滴的'往事,一幕幕熟悉的畫面又浮現(xiàn)在我眼前;元旦文藝會演,我們載歌載舞;圣誕之夜,我們徹夜狂歡;運動會上,我們加油助威;早自習(xí),我們書聲朗朗;課堂上,我們活躍好動;考場上,我們屏氣凝神……我們曾經(jīng)一起歡笑過,一起流淚過。然而,這一切都成了過眼云煙,我們即將各奔東西。淚水模糊了我的雙眼,那段難忘的歲月,在我腦海中揮之不去。分,歌聲漸漸低落了,那曾經(jīng)燦爛過的微笑,那曾經(jīng)閃爍的淚珠,都在歌聲中漸漸落幕。歲月如歌,似一條潺潺的小溪。流向大海,流向遠方的夢想。

  歲月如歌作文 篇5

  驀然回首,三年時光已匆匆而過。初中三年,不過是白駒過隙的彈指一瞬,卻記載了我太多太多美好的和悲傷的經(jīng)歷。我的初中生活,就如一曲刻在我記憶的唱片上的歲月之歌,F(xiàn)在我把這張唱片輕輕的放在留聲機中,靜靜地重溫這熟悉的旋律——

  七年級的旋律是舒緩而又不失歡快的。我對初中充滿了好奇,充滿了欣喜。在我的眼中,每一天都有新的發(fā)現(xiàn)——我驚嘆校園里竟有這樣一排美麗的海棠;我發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)生活是如此的令人向往;我了解了生物體內(nèi)有如此多的奧秘。那時的我,用一顆最純真的心去感知周圍的一切,像一個無憂無慮的傻孩子,盡情地揮灑自己的美好青春年華,沒有猶豫,毫不吝惜。

  這一年,我憧憬,我歌唱,快樂的歌唱。

  八年級的旋律是平靜而略帶傷感的。一個小小的.陰差陽錯,造成了我與同學(xué)間深深的隔閡。我陡然間轉(zhuǎn)變了——從一個愛說愛笑的幼稚的孩子蛻變成了一個沉思不語的少年。面對同學(xué)們的“橫眉冷對千夫指”,我選擇了隱忍,因為我知道自己根本沒有力量去爭辯。這一年,別人看來,是一樣的花開花落,冬去秋來,美麗而又自然;然而,我與別人不同,黃昏的孤風(fēng)苦雨,萎謝的海棠花瓣,空中的片片殘云,都會激起我的無限感慨,觸動我內(nèi)心最柔弱的一角。

  這一年,我悵惘,我歌唱,迷茫的歌唱。

  九年級的旋律是振奮人心而令人緊張的。那份憧憬,那份悵惘,都已成為歷史。中考給我?guī)砹藟毫Γ钗翌D時感到肩上的重擔(dān)。但是,中考同時給了我學(xué)習(xí)的動力。為了中考,為了不負老師的期望,為了回報父母的關(guān)愛,為了自己最終的目標,我勇敢的拼搏,不懈的努力。當(dāng)然,除此之外,我迫不得已地舍棄了許多我原來倍加珍惜的東西,但是,我堅信,自己的付出會換來收獲。我相信自己,在未來的路上,會走得越來越好。

  這一年,我奔跑,我歌唱,自信的歌唱。

  三個樂章,如水般輕輕地流走了。我小心翼翼地將這張唱片取下,重新放回我行程的背囊之中。在這小小的停息之后,我又將重新踏上青春之路,勇敢的放聲歌唱。我知道,匆匆的歲月會把我的一舉一動,一言一行刻在這張唱片上,供我慢慢品味,細細聆聽。

  歲月如歌作文 篇6

  有一種關(guān)心不請自來,有一種默契無可替代,有一種思念因你而存在……有一種友情,希望到永遠,即使青絲變白發(fā),也能心底保留!泵慨(dāng)讀到這段優(yōu)美的文字,總會在心靈深處激起惜緣的火花,點點星光溫暖人生一路的美好。

  在人生的道路上,會經(jīng)歷許多的事,遇見許多的人,這其間就有你想要靠近的人和想要靠近你的人。人與人的交往如同事物的不斷更新與交替,于是,就有了許多人所說的緣,相逢是緣,相知也是緣,彼此之間真誠相待,珍惜那份理解的美緣,把握那份珍貴的善緣,用心去感受緣帶給彼此的美好感覺;去感受一份緣來緣去的過程的燦爛;去感覺這種生命里程中的經(jīng)歷!

  其實,生命的旅途就是一種緣來緣去的過程。在時間的長河中,成長的足跡遍布人生的風(fēng)雨之路,一路伴隨歲月的腳步去行走,漸漸理解了人生的意義,慢慢懂得了生命的價值,也逐漸的明白了生活的真正目的。歲月如海,友情如歌,一句簡短的問候信息,一段親切的電話交談,一個生動活潑的表情發(fā)送,一首輕快飛揚的歌曲,一張美麗清新的圖片,都會讓彼此感動,感動緣的美好,感動友情的溫馨。

  無論花開花謝,緣都會在人的心中留下永久的痕跡,正如那首《相逢是首歌》所唱:你曾對我說,相逢是首歌,眼睛是春天的海,青春是綠色的河,相逢是首歌,同行是你和我,心兒是年輕的太陽,真誠也活潑,……你曾對我說:相逢是首歌,分別是明天的路,思念也火火,心兒是永遠的琴弦,堅定也執(zhí)著……歌詞的.魅力在于真實的生活感染力,朋友與緣同行在人生的旅途。

  朋友的交往不在于距離的遠近,友情的感受不在于物質(zhì)的給予。朋友的美好在于彼此間所感受到的那份溫暖的感覺,那種心靈與心靈共鳴的感動。只有擁有這樣的感動,生活才會絢麗如花樣美麗;只有擁有這樣的友情,生命之花才會開得璀璨奪目。擁有朋友的人生不再孤單;擁有友情的生命不在孤獨;擁有情誼的生活不在寂寞!

  擁有朋友的日子總是陽光燦爛,花朵鮮艷;擁有朋友的時候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。相逢是首歌,歌手是你和我,人生路上彼此堅定、執(zhí)著、感動、感謝、感恩、感慨,漫漫人生路上——歲月如海,友情如歌!

  歲月如歌作文 篇7

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天……。”一首熟悉的歌在耳邊響起,旋律在耳邊回繞,夕陽的紅暈漸漸消失:不知不覺間將我們的稚嫩帶走。歲月如歌,伴著優(yōu)美的音符流走,流遠且一去不復(fù)返……。

  歲月是一首愉悅的歌

  歲月流逝,我們長大,我們歡呼我們跳躍。稚氣從臉上褪去,暴出的青春豆是我們成長的標志。小時候,依偎在媽媽的懷里,聽媽媽的故事。我總是盯著媽媽的臉,在心里疑惑的想:媽媽為什么會講故事,而我不會?那時,我多想長大,自己看書。是歲月滿足了我的愿望,讓我不斷長大,會了如何看書,如何讀書。成長是一種幸福,因為在道路上你會學(xué)到很多知識、哲理。

  歲月是一首愉悅的歌,滿足了我長大的愿望。

  歲月是一首輕柔的歌

  步入學(xué)堂,我結(jié)識了許多朋友,老師。我們一同在藍天下奔跑,看日落日出。從一年級到初四,歲月讓我們結(jié)下了最真摯的友誼。我從小很怕生,所以剛開始我不和小朋友們說話,一下課,我總是孤零零的玩自己的,雖然沒有大集體的溫暖,但我自己也是玩得不亦樂乎。漸漸地,我們熟悉了,后來成為了好朋友,盡管有時會打架,但我們還是會原諒彼此。朋友不僅是一個人的玩伴,更是一個知心的,會安慰你的小父母。

  歲月是一首輕柔的歌,它吹散了朋友的隔閡,建立起來心與心相通的友誼橋梁。

  歲月是一首悲傷的歌

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。自古以來,就有離別的悲傷。我們都說初四是畢業(yè)生,處于畢業(yè)季的`學(xué)生,那畢業(yè)了,我們就各奔東西了?是的,明年同一個教室還會坐滿人,而那些人卻不是我們。我與同學(xué)們相識九年,真的有朝一日,我們就會分別?才如剛相遇,剛認識,轉(zhuǎn)眼間,卻要分別,卻要對彼此說再見。此時,我只想問:“時間都去哪兒了”為什么一眨眼過去了九年?是歲月帶走我們的年少?

  歲月是一首悲傷的歌,讓我們不斷面對分離之愁。

  歲月如歌,如愉悅的歌,如輕柔的歌,如悲傷的歌,愿歲月長流,豐富我們的見識見聞;愿歲月停止,讓我們停留在青春年華……

  歲月如歌作文 篇8

  有一句話說的極美:音樂是一種心境。

  讀這句話時,隨身聽里正放著周治平的“那一場風(fēng)花雪月的事”。平平淡淡的音樂涌上來,忽然就有一股沖動激蕩在胸口,又很快平息了下去,然后思緒也飛的無影無蹤了。

  我的生活不能沒有歌聲,如同功名對于男人的誘惑,動聽的歌總讓人陷得很深。

  小學(xué)的時候很迷小虎隊,到后來得知他們早已解散的消息傷心不已。那時常和幾個發(fā)燒友一天到晚邊蹦邊唱,整天“蝴蝶飛呀!男孩不哭……”

  初中的生活忙碌了起來,余暇時間總愛聽上那么一兩首,而且愛唱,雖說五音不全,但多少壓抑不住,總在沒人的地方哼上幾句。到了初三,壓力一下子壓了過來,聽說了喜愛的樂隊復(fù)出,我急忙找到歌,依舊是亮麗清新的歌,但卻不知為何,我再也沒有幾年前的那種感覺和心境了。

  最后的幾個月很少聽歌。有一個雨天我突然無緣無故的.從半夜醒來,窗外一片模糊的雨霧。百無聊賴,打開錄音機,擰到小音量,正在放張信哲的“別怕我傷心”,開始時是沉默,然后是一串珍珠砸在玉盤上的聲音傳來,很舒緩,很平淡,歌聲響起,“好久沒有你的信,好久沒有人來陪我談心”,似一段傾訴。我卻猛然發(fā)現(xiàn),自己的心有多久未被打動了?一份忘了的感覺涌上心頭。

  為什么會忘了?是一連串的磨練?是巨大的壓力?還是看到了幾次虛偽的表情,讓我麻木了?

  “麻木”,我真有些害怕了。

  于是這才想起一句話“歲月如歌”。

  不是嗎?都由沉默開始,由沉默結(jié)束,都會有過渡,都會有高潮,或平淡、或華貴、或淡雅、或激昂。這人生,這歲月,就是一首歌。

  只是會不會因為生活的辛苦,自己會對音樂無動于衷,內(nèi)心什么也聽不見?如同見慣了苦痛的醫(yī)生不會為病人體會苦痛一樣呢?至少我認為不會,我這人生行板,如歌的歲月剛剛奏響了第一個音符而已,而我明白,往后的旋律只能自己來唱。

  閉上眼睛,會有如水的歌聲從心靈深處響起……

  歲月如歌作文 篇9

  小草的幸福是以自己的綠色裝點大地,雨點的幸福是滋潤每一寸土地,太陽的幸福是放射出鉆石般的光芒,而我的幸福是與伙伴們在校園里成長。

  初一,懵懂。三年前,我踏入這個校園,對這個陌生的地方,我充滿憧憬與期待。什么事都要重頭學(xué)起,第一次要打理自己的生活,第一次自己洗衣服,第一次住宿,第一次搭食。當(dāng)時的自己是如此無知,打飯時當(dāng)阿姨問我想吃什么,我一時語塞,以前的我一向以為是阿姨直接把全部打給我的……第一次在飯?zhí)美锖鹊臏堑,只有幾根青蔥的清香。初一,載滿了純真而又清晰的回憶。如果說歲月如歌,那么初一,是一首單純的歌。

  初二,無助。花季中的`雨,雨季中的花。15歲,花一般的年齡。青春痘如雨后青筍,在臉上冒出,它們次第地探出頭來。“剪不斷,理還亂,是痘愁,別是一番滋味在心頭!鼻纹さ亩欢槐l(fā)了一場轟轟烈烈的生態(tài)危機,我使勁渾身解數(shù),它們?nèi)匀辉谶@場暴風(fēng)雨中執(zhí)拗生存,好一群“頑固分子”!如果說歲月如歌,那么初二,承載著我與痘痘一觸即發(fā)的戰(zhàn)爭。初二,無奈,是一首惆悵的歌。

  初三,拼搏。我馳騁于200米的賽道上,埋頭于堆積如山的書里,奔波于永不停息的字里行間。我夜里挑燈復(fù)習(xí),升學(xué)的壓力似一件棉衣裹緊了我。盡管累,但我還是硬著頭皮地進行嚴格的體育訓(xùn)練。雖然我每星期在“三點一線”上徘徊著,畫著屬于自己的圓,做著自己的功,但為了夢想,我不介意這樣千篇一律的生活。如果說歲月如歌,那么奮斗、緊張是其中的主旋律,印記著我對今天的珍惜,對明天的期盼。初三,是一首催人奮進的歌。

  初中三年,忘不了,忘不了同學(xué)純真的笑靨;忘不了,忘不了課堂上的活躍身影;忘不了,忘不了我懷揣執(zhí)著的信念迎戰(zhàn)中考的決心。記得泰戈爾曾經(jīng)說過:“天空中沒有留下鳥的痕跡,但我已經(jīng)飛過!痹谌绺璧某踔袣q月里,我亦如此。

  歲月如歌作文 篇10

  歲月如歌,歲月這條大河靜靜地流淌,河水升騰幻化成一個個音符,匯成清新遼遠空靈的旋律,長久地縈繞在每個人的心中。

  寒暑易節(jié),時光輪回,初中三年匯成三種不同風(fēng)格的樂曲,他們?nèi)趨R升騰,化作我閃耀的初中年華。

  初一是首流行樂。明快的旋律貫穿首尾。第一次春游,我們在沙灘上,記得你淘氣的將我絆倒,看著我失去平衡的滑稽模樣,你笑著卻沒忘扶住我的后腦勺,使我免于受傷。那沾滿細沙和海水的校服,掩藏心愿的巖石是我們快樂的見證。更記得第一次當(dāng)狀元,第一次參加一二九種種舒心歷歷在目。這首流行樂融合了王心凌的甜蜜,光良的深情,燕姿的個性,潘瑋柏的頑皮以及張韶涵的堅強。

  初二是搖滾樂。強烈的節(jié)奏讓每一根纖細的神經(jīng)為之一顫。這具有激情昂揚的青春,年輕的生命,熱血沸騰。我們曾一起在海邊盟誓,那稚嫩的心愿緊緊地攥在年輕的手中,跳動的脈搏時時刻刻提醒我們?nèi)^進,去實現(xiàn)理想。我們壯志凌云、斗志昂揚也真的在考試中再奪桂冠,在體育競技中一路領(lǐng)先。那捧著獎狀而顫抖的雙手完成了我的心愿,這首搖滾樂激情澎湃,聲音的穿透力足以刺破耳膜,那種金屬的撞擊聲搖曳年輕的心,奮斗是初二的代名詞。

  初三是交響樂,五大學(xué)科此起彼伏。挑燈夜戰(zhàn),靠成奮戰(zhàn)成為每一樂章中的高潮。其中也有考試失利如大提琴渾厚的低訴,與同學(xué)鬧別扭如長號的怒吼,但更多的是小提琴一樣親切的寬慰,長笛一樣清亮的'歡呼慶幸。生活是忙碌的,平穩(wěn)的心態(tài)成了主旋律。那為了安慰我而落在我肩頭的手,那伴隨我一夜又一夜的輕燈黃卷,都是這樂曲中的明快的音符。前奏都已就緒,等待的是在中考時輝煌的結(jié)尾。

  歲月如歌,踏著青春的曦露一路走來,三年的點點滴滴欲說還休,且無語,暫聽這段旋律,交叉的聲線傳遞著我的似水流年。

  歲月如歌作文 篇11

  歌,是舒緩,帶著深沉的腳步去緬懷過去;歌是輕快的,帶著活潑的腳步去探索未來。歲月,便宛如這二者交織而成的一首歌。

  如歌歲月,這個詞應(yīng)該不少見吧?偸怯腥嗽诰拺堰^去時絮嘮著歲月之匆忙,抱怨著說歲月帶著過快的節(jié)奏離去。像那些交響樂,開始時激情澎湃,可如果你稍不注意,就過了一大半,等到尾聲時它便只剩下傷感的調(diào)子。這不正如我們的歲月與人生嗎?

  聽歌時需要心境的,去感受歲月亦是如此。

  年幼時不懂得珍惜,就如聽歌也不愛聽深沉的一般?偸羌辈豢赡偷叵肴ヌ剿魑磥恚瑓s不把握好現(xiàn)在。等到歲月逝去,才去緬懷它。也許你聽歌能倒回去聽,但是歲月能倒回去再過嗎?

  當(dāng)然不能!

  就做個比喻吧,如果你在音樂會上聽完一首歌,而你后來再用磁帶去再聽一遍這首歌,你還會有相同的感觸嗎?歲月,抑或說是人生,就是因為無法預(yù)知才精彩。

  其實,真正懂得‘歲月如歌’這四個字的人都知道,歲月是伴著歌一起過的。年幼時的歲月是活潑的,類似于《兩只老虎》這樣的天真;年少時的歲月是淘氣的,就像是《種太陽》這樣的幻想;而年老時的歲月時深沉的,便如,《煙花易冷》一般!疅熁ㄒ桌洹痪拖袷恰畾q月易逝’嗎?每一首歌都有與它相對的歲月;每一段歲月都有與它相扣的人生;而每一個人生都有與它相符的人。

  正如歌,活潑輕快的是我們來到人世;歡樂淘氣的是我們享受童年;激情澎湃的是我們奮斗過程;低沉傷感的便是人生的尾聲。

  當(dāng)歌的調(diào)子伴著歲月由輕快過渡到深沉?xí)r就意味著歲月流逝了,意味著童年不再了,就意味著我們長大了。漸漸地,在歲月的'磨礪下,我們似乎成熟了。深沉的歌伴著我們?nèi)ニ伎迹ゲ邉。偶爾想起的傷感片段成為我們歲月的插曲。此時歲月成為一支交響樂,使你成長到能夠身臨其境地去聆聽它。

  幼時的你聽不懂交響樂,是因為你不夠成熟,不能夠理解作曲家的歲月所沉淀下的樂章的深刻含義?僧(dāng)你逐漸成熟時,你便能置身其中地感受這音樂,感這著歲月。慢慢的。歲月沉淀成音樂,音樂轉(zhuǎn)化為一首歌,而這首歌又融入了你的歲月,每響一次都深刻地震撼著你的心弦。

  此時,對你而言,歲月如歌。

  歲月如歌作文 篇12

  時光匆匆,仿佛剎那間,我已經(jīng)從一個愛哭鼻子的小女孩,變成一個擁有理想懂得把晶瑩的淚珠藏抑在深處的女生,成長的過程中,流逝的只是時光嗎?

  翻開那本塵封已久的相冊,我終于明白,流逝的最多的則是兒時如歌的歲月。那相冊里有一張使我還難以忘記,你們想知道為什么嗎,嘻嘻,那我就告訴你吧。 在那年,我才5歲吧,我正在和小伙伴們玩耍。突然間,從我耳邊傳來了爸爸的聲音。爸爸急忙跑了過來,拉著我就跑上了車,這是,我很疑惑,發(fā)生什么急事了,咋這么急呢?腦海里出現(xiàn)了陣陣疑惑。當(dāng)我在疑惑中還沒醒來的時候,就到了,“怎么到醫(yī)院來了呀?”我嘆了一口氣小聲的說。而爸爸像飛一般的拉著我的手跑進了醫(yī)院。

  進了一個病房,咦!以前這么疼愛我的姥姥咋躺在病床上呀,那時候的我什么事也不懂,就拉這姥姥和我買好好吃的,姥姥以前從沒有拒絕過我,而在這一刻,姥姥卻說你叫你姐姐、哥哥和你去吧,我就白了姥姥一眼,而姥姥回我的是一個燦爛的微笑。我就生氣地說:“我不吃了”小姨突然拿出相機,說要給我照張照片,哄我,從家人的目光里,我似乎看到了那股暖暖的愛的河流;那條長長的`情的絲帶;那個硬硬的巖石般的希望。

  姥姥卻說她要和我照,姥姥躺在病床上起不來,她為了和我照拿一張照片,在疼痛中她去斜了一下身子和我照了這張。我現(xiàn)在才明白,這張照片的來歷。

  當(dāng)我再看到這張照片的時候,自己才發(fā)現(xiàn)那時候的自己這么的不懂事。自己現(xiàn)在才知道那張照片是姥姥最后和我合照一張。姥姥那深情的目光,讓我很感動。

  歲月如歌而過,但兒時就已埋下的真情卻還存在;縱然,?菔癄,那深情的目光將永遠是我前進的動力。 這張承載歲月的照片不僅記下了兒時的我,還記下了姥姥那燦爛的微笑、深情的目光。

  歲月如歌作文 篇13

  歲月的年輪在年少的歡笑聲中緩緩轉(zhuǎn)動,時光荏苒之間,逝去的可又是一段日日年年不復(fù)回轉(zhuǎn)的光陰;記憶的唱片在心底的留聲機里沙沙作響,余音繞梁中,留下的可又是一縷生生不息難以忘懷的回憶。拋開繁雜的思緒,閉上眼靜聽一段如歌的歲月。

  “心若在,夢就在”

  午后的陽光輕柔地打在教室前的黑板上,那斑斑駁駁的筆跡中,記錄下了誰日復(fù)一日的努力?年少的夢想與未來的無限交匯于此,碰撞出一段汗水與拼搏的奇跡。還記得夏日炎炎里我們的揮汗如雨,還記得長夜如黑墨中我們的孜孜不倦。心底那棵夢想的幼芽應(yīng)和著清晨中瑯瑯的讀書聲抽芽,在深夜里道道習(xí)題的培育下開花。人群逐漸散去,獨留下一室空曠靜在原地,曾經(jīng)的追夢歲月可又承載在泛黃的試卷里,人已散,心未遠。那段為夢想奮力拼搏的日子,會被我們永遠記在心底。

  “朋友一生一起走,那些日子不再有”

  偌大的操場靜了下來,曾經(jīng)的嬉戲吵鬧,曾經(jīng)的奮力奔跑定在跑道的黃線旁,一瞬間卻恍若永遠。墻角的野雛菊再次開放,可那樹下的綠蔭中,還會有與我一起密謀摘花的你們嗎?枝梢的嫩芽再次吐芽,可那湛藍的天空下,還會有與我一起默默拾葉的你們嗎?被罵了三年的跑道在那即將被拆除的一刻卻牽動了我們太多的'不舍,曾經(jīng)一起打羽毛球的時光還會回來嗎?韶光流逝,菡萏香銷,如水的時光中,忘不了的卻還是我們在陽光下無憂無慮的笑臉。

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天”

  我們的摩天輪已經(jīng)停下,一千多個日日夜夜的相伴,在此刻鉤出了千絲萬縷的不舍。厚厚的書堆埋葬了我們的歡笑與青春,卻萌發(fā)出了未來無盡的可能。虛掩的窗簾下,隱藏起我們自習(xí)課時的嬉戲,揮灑的汗水中,蘊含著我們奔跑時的淋漓。將你的背影剪作窗花貼在心上那個,朋友,這樣還會不會將你忘記?當(dāng)驪歌響起,縱使我們有再多不舍,時光已散去。

  音樂停下,你講離場,時光被成長的手悄悄偷去,在記憶的酒窖里釀成一曲獨屬于歲月的歌,當(dāng)千帆落盡,塵埃落定,卻依然在心靈深處淺吟低唱…….

  歲月如歌作文 篇14

  有人說青春如歌,只因結(jié)局注定會是曲終人散。歲月也是一首歌,一首名為送別的歌。在我的記憶中有太多的曲調(diào)讓我難以忘卻,一經(jīng)想起便會翻江倒海的奔向我的腦海使我久久不能平靜。

  對于即將離開初中校園的我,一聽到《送別》這首歌,淚水便會奪眶而出。不知道是三年的初中生活太過美好所以這般難忘,還是這里留給我們太過深刻的記憶,所以讓我們留戀,讓我們不舍,讓我們害怕,害怕離別的到來。

  長亭外,古道邊,芳草碧連天。大腦中,還依稀記得剛剛進入初中的時候,校園內(nèi)到處都充滿了一種陌生的氣息——陌生的同學(xué),陌生的`老師。唯一不陌生的,是教室外那一棵棵梧桐樹和那一片碧綠的小草。就這樣隨著時間不急不慢地走著,我慢慢的度過了初一,向初二走去。

  晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山。初二的生活,早已沒了往日的那種陌生感,校園內(nèi)到處都是一張張熟悉的笑臉。那一聲聲熟悉的問候,使每個人的心里暖暖的。在學(xué)習(xí)上,老師的幫助,朋友的鼓勵,一直伴隨在我的身邊,永不離去!時間似乎著急了起來,走的也快了些,我只好大步的跟著它跑向初三去。

  天之涯,地之角,知交半零落總是以為初三離我那么遠,可它已經(jīng)來到了我的身邊,讓我措手不及,F(xiàn)在的學(xué)習(xí)令人喘不過氣來,身邊的朋友們一個個的埋頭鉆進題海中,讓人有一種距離感,感覺朋友們都離得好遠好遠。顧不得這些,我也一頭扎進題海中,奮戰(zhàn)。時間越來越快,飛也似的跑了起來。我也緊跟著它的步伐,不敢有絲毫怠慢的奔去下一個路口。

  一杯濁酒盡余歡,今宵別夢寒。時間總是過得太快,三年來,點點滴滴的往事,已刻在腦海里,變?yōu)橛篮。在將來的某一天,我就要離開這所生母般的校園了;朋友,也會離開的吧!在這校園里發(fā)生的每一件事,也會被留在心里帶走的吧!

  或許,分別的那一天,我們也會唱著“一杯濁酒盡余歡,今宵別夢寒”,走向遠方。因為,歲月就像一首歌,總會在最后一個音符唱完的。而朋友,也會在某一天散了的。唯一不變的,是那如歌的往事,如歌的歲月。

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