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五味瓶作文

時(shí)間:2024-04-27 21:30:36 好文 我要投稿

(必備)五味瓶作文14篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的五味瓶作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(必備)五味瓶作文14篇

  五味瓶作文 篇1

  這個(gè)假期,是一場(chǎng)酸甜苦辣在味蕾上跳動(dòng)的、一場(chǎng)如火如荼的“廚藝”補(bǔ)習(xí),令人回味無(wú)窮。

  首先,自我介紹一下:本尊“李廚神”是也,小小年紀(jì)就入“廚”,今年廚藝六級(jí),在嵩陽(yáng)一小上廚。畢竟也六廚了,我馬上要從“小廚”升到“初廚”,緊迫感也在里里外外的逼近。所以,我,李廚神,決定這個(gè)假期直奔昆明去補(bǔ)一補(bǔ)我的“廚”。

  來到補(bǔ)“廚”班,先分班考!安俗V”一發(fā)下來,我便開始開始大展身手。

  第一課考“中餐”。我拿起鍋鏟,倒了油,先來了個(gè)“爆炒紅樓夢(mèng)”,接著來了個(gè)“清蒸水滸傳”,湯菜“水煮三國(guó)演義”和“干焙西游記”等等…評(píng)委評(píng)分79分。

  第二科考“奧數(shù)餐”。我從容應(yīng)對(duì)。什么78×56+37×1379/100,什么5/6+…19/90等等,評(píng)分75分。

  7月19日的清晨,我背上“鍋、油、鏟…”踩著陽(yáng)光進(jìn)入“狀元一廚班”。

  隨著夕陽(yáng)不斷消失在地平線之后,一個(gè)星期過去了。我們的補(bǔ)廚老師真是名不虛傳,僅僅一個(gè)星期就把我們的“廚藝”由初級(jí)上升到高級(jí),不過隨著“廚藝”的`提高,“菜單”也越來越厚,每個(gè)晚上不知疲倦地在燈光下做“炒菜”…

  一眨眼,時(shí)間不知不覺過去了20天,我終于告別了補(bǔ)“廚”班。

  回家路上,心中的五味瓶打了個(gè)翻,苦,讓我后悔;辣,讓我進(jìn);酸,告誡我不能松懈;甜,讓我知道先苦后甜。

  真是一個(gè)讓人難忘的假期呀!

  五味瓶作文 篇2

  童年的五味瓶,有酸,有甜,也有辣,我的手中也有一個(gè)五味瓶,大家一起來打開吧。

  NO.1——酸

  聽到語(yǔ)文成績(jī),我的心像被雷劈了似的,碎了。聽了媽媽一陣陣用“河?xùn)|獅吼”功喊出來的叫罵聲,我心里聽了很不是滋味,就像吃了酸楊桃。

  NO.2——甜

  “大功告成!”隨著我的那一聲響,一盤色香味俱佳的水煮豆腐上桌,媽媽一邊品嘗著我的'水煮豆腐,一邊夸我的手藝很不錯(cuò),我聽了心里甜滋滋的,就像吃了蜜一樣甜。

  NO.3——苦

  苦是一個(gè)天使,隨時(shí)可以降落在某個(gè)人身上。

  “唉,媽,您把我當(dāng)苦差呀!”伴隨著說話聲,水也奏起交響曲。緊接著,拖把的臉跟大地來了個(gè)親密接觸,又聽見“嘿呦,嘿呦”聲。終于,地板露出來了真面目,而我則汗流浹背,筋疲力盡。

  苦像苦瓜一樣,苦到人的心。

  NO.4——辣

  我偷偷看電視被媽媽發(fā)現(xiàn),被她用她的“響雷”炸到了“小人國(guó)”。此時(shí),我感覺舌頭上火辣辣的,像吃了一根紅得像一團(tuán)火的辣椒,辣得我眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。

  NO.5——咸

  一天放學(xué),我沖出教室,直奔樓梯,我一個(gè)趔趄,把膝蓋摔破了,痛得哇哇大哭,豆大的淚水像斷了線的珠子,一顆顆落下來,我第一次感覺到淚水是咸的。

  我們的一生就是由這樣的許多個(gè)五味瓶組成的,只看我們?nèi)绾稳テ肺丁?/p>

  五味瓶作文 篇3

  軍訓(xùn)是很累很累的,每天從早到晚,除了吃飯、睡覺,就是口令、枯燥乏味、稍有不專心、就有被訓(xùn)的危險(xiǎn)。我中途有過想退出,但被老師教訓(xùn)了一頓后,我覺得那么多人都堅(jiān)持下來了,我也不該當(dāng)個(gè)逃兵。

  軍訓(xùn)生活是很苦的。每天除了訓(xùn)練還是訓(xùn)練要站在太陽(yáng)下面,一站就是幾小時(shí),一動(dòng)也不能動(dòng),即使是一只蚊子叮在你的臉上,也只能任其肆無(wú)忌憚,徒有雙手而無(wú)能為力,站軍姿雙手下垂都腫了三分之一,雙腿站的發(fā)直,發(fā)麻。每天晚上回到宿舍都是腰酸悲痛;不過這樣也好,身子一沾床,便倒頭而睡。

  軍訓(xùn)生活是快樂的。教官是個(gè)很幽默的人,時(shí)常會(huì)拿某些人開玩笑,讓大家放松些,以減輕些壓力,還教我們唱軍歌,大家都覺得苦并快樂著。

  軍訓(xùn)生活是嚴(yán)格的。一切都要安命令執(zhí)行,做任何事都要大報(bào)告。如果沒有經(jīng)過教官的`允許動(dòng)的話會(huì)被小小的懲罰一下,別看教官有時(shí)挺可愛的。但發(fā)起脾氣來也是很可怕的

  軍訓(xùn)生活是甜蜜的,在最后的匯演中,我們每個(gè)人都做到了最好,盡管有些小失誤,但我們齊心協(xié)力、做到了更好,最終,我們班獲得了軍訓(xùn)優(yōu)秀集體的稱號(hào),算是對(duì)我們努力付出的一種回報(bào)。

  五味瓶作文 篇4

  翻開回憶的相冊(cè),我看到了裝在憂郁瓶里的煩心事;傷心瓶里的悲傷事;開心瓶里的快樂事。忽然,一個(gè)大紅色瓶子,上面畫著一顆愛心,因此,我的目光全被他吸引了。哦??那個(gè)瓶里裝的是關(guān)愛的事情。

  打開第一個(gè)紙鶴:記敘了在一個(gè)風(fēng)雪交加、雷電轟鳴的夜晚,突然我發(fā)了高燒,爸媽心急如焚,他們以風(fēng)的'速度穿好衣服,馬上帶我去看病。這時(shí)候,夜深人靜,每個(gè)人都沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)。我睜著朦朧的眼睛,馬馬虎虎可以看到媽媽再使勁地叫衛(wèi)生員。終于——衛(wèi)生員被喚醒了,為我看了病,吃過藥,早上起來已經(jīng)好多了。

  第二的紙鶴,一位素不相識(shí)的大哥哥到現(xiàn)在我還記憶猶新。我和小伙伴在路邊玩耍,因?yàn)殚_心,所以我的腳被玻璃劃破了,失聲痛哭起來,伙伴們立刻趕了過來,不停地向路人求救。一個(gè)大哥哥來到我旁邊,背我到醫(yī)院,包扎了傷口,并聯(lián)系了我爸媽,就走了,在我還沒來得及說“謝謝”就走了。

  看著這些紙鶴,我沉思著:人生總要遇到坎坷,不會(huì)一帆風(fēng)順,以后的道路還有很長(zhǎng),并且,我會(huì)擁有更多小紙鶴,在五味瓶里“安家”,每個(gè)人總要嘗盡酸甜苦辣,因?yàn)檫@些酸甜苦辣,生活才會(huì)更美好。!

  五味瓶作文 篇5

  從踏上初中大門第一天起,我們的生活就注定不平凡。

  ——題記

  初中生活的酸、甜、苦、辣、咸等BOSS被我們一一拿下,具體事件請(qǐng)贏我娓娓道來。

  初一臨近暑假,各班開始了一年一度的大掃除,我們的任務(wù)是打掃衛(wèi)生區(qū),在下樓的路上,我們還打打鬧鬧,說說笑笑,甚是歡樂。到了衛(wèi)生區(qū),我們傻眼了,諾大的一片草地,雜草已有半人高,沒辦法,只有犧牲課余時(shí)間來拔了,一次,干著干著,臉上的汗不知不覺地就流下來流到了嘴里,咸咸的味道中夾雜著一絲絲的酸楚,這大概就是初中的咸與酸吧!

  “王叔放,你來回答這個(gè)問題。”“嗯!眲偛盼乙徊恍⌒木土锪松,被老師叫起來,什么也不會(huì),那種感覺,真是不爽啊!下了課,我又被老師叫到了辦公室,在老師久久的注視下,兩行熱熱的東西在我的臉旁滑下。流到了嘴里,霎時(shí)間,苦澀,酸咸,火辣的`味道充斥著我的味蕾,現(xiàn)在想來,這大概就是初中生活的苦與辣吧!

  到了初三,我們的時(shí)間越來越緊張,但是,我們的學(xué)習(xí)成果越來越顯著,老師與家人的關(guān)心,朋友與同學(xué)的理解,都使我們更加努力拼命地去學(xué)習(xí),去合理支配屬于我們自己的課余時(shí)間,我相信明年的中考,我們一定可以戰(zhàn)勝!

  當(dāng)一陣清風(fēng)徐來,我落下了最后一筆。

  五味瓶作文 篇6

  生活猶如一個(gè)大瓶子,里面有著各種各樣的味道,每種味道都有它獨(dú)特的意義。

  “甜”

  有一次的期末考試,我考了全班第6名,別提我有多高興。不僅拿了個(gè)獎(jiǎng)狀,還被老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了;氐郊乙院,我把這特大“喜訊”告訴爸爸媽媽,他們一聽,直夸獎(jiǎng)我。我聽了,心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。

  “酸”

  雖然考得很好,但是晚上是含淚上床睡的。因?yàn)檫@次我考得很好,所以媽媽就做了好多我愛吃的菜。媽媽叫我來端飯,可是我太得意了,一個(gè)不留神,差點(diǎn)摔在地上。于是手里的.碗就落在地上,碎了。媽媽一看我把碗摔碎了,張嘴就罵。剛罵了幾句,我鼻子一酸,眼里淚珠就流下來了。

  “苦”

  昨天晚上剛罵完,今天早上又被冤枉。早上吃完早餐后,我陪弟弟玩捉迷藏。我數(shù),弟弟藏,我數(shù)著數(shù)著,突然聽見花瓶掉在地上破碎的聲音。我以為是別人家,剛要數(shù)完,只見弟弟跑過來,拉著我手就走。我走來,看見媽媽最喜歡的花瓶碎了,大驚失措。剛要銷毀“證據(jù)”,媽媽走來了,一看花瓶碎了,又開始數(shù)落我。哎,我可真是“啞巴吃黃連——有苦說不出!

  “辣”

  晚上,我和爸爸媽媽比賽答題,可是我答錯(cuò)了一道非常簡(jiǎn)單的題,爸爸媽媽哈哈大笑。我頓時(shí)臉上火辣辣的,真想找個(gè)老鼠洞鉆進(jìn)去。

  生活就是這樣,五味俱全,每個(gè)味道都讓我記憶深刻。

  五味瓶作文 篇7

  每個(gè)人都有生活,如果有生活就該有那五種味道---酸、甜、苦、辣、咸。

  酸

  小時(shí)候,我給自己寫了一首詩(shī),很高興的拿給媽媽看,媽媽夸我,說我寫的好。好事不長(zhǎng),姐姐來到我家,否認(rèn)這是我寫的,認(rèn)為我是抄的!媽媽氣沖沖地說:“做人要誠(chéng)實(shí),趕快承認(rèn)錯(cuò)誤,我不怪你!”。我搖了搖頭,母親憤怒了,狠狠地罵了我一頓。媽媽,姐姐,我想你們?cè)┩魑伊恕?/p>

  甜

  今天是我的`生日,大家玩起了“奶油大戰(zhàn)”。我把奶油涂在別人臉上,沒想到遭到了大家的反擊。過了一會(huì),大家玩累了,洗手間里擠滿了人,看著鏡子里的自己,我們都笑了。

  苦

  “完了,完了,科學(xué)考試我只考了88分!”我說道;氐郊依,父母已收到成績(jī)的短信。我差點(diǎn)把爸媽給氣暈了,我的壓力太大,是我留下了傷心的眼淚。

  辣

  “!”那一聲聲尖叫聲令我恐怖,在云霄飛車上,有的人閉上眼睛,有的人則鎮(zhèn)定地坐著……

  咸

  在生活中,有許多人事,比如:每天工作上學(xué),每日吃飯睡覺……

  生活五味瓶,少了一味也不行,因?yàn)槿松褪撬帷⑻、苦、辣、咸的?/p>

  五味瓶作文 篇8

  “五味瓶”這個(gè)游戲大家一定再熟悉不過了,今天沃老師在五個(gè)透明杯里,灌了幾種不同的液體,給我們來做“五味瓶”的游戲。

  我們小組派出周于翔,他要品嘗的是2號(hào)杯子里的飲料。其他小組也選出代表,喝各自覺得好喝的水。“馬大哈”陸正君抿了一口飲料,先是做出美味的動(dòng)作,之后又好像很想吐的樣子。我心想:這個(gè)“鬼軍師”又打什么主意?話說回來,這里面是白開水還是白醋呢?我們小組的'周于翔剛喝了一口2號(hào)杯里的水,就打了個(gè)瞌,這讓我聯(lián)想到:平常我喝碳酸飲料,好像也會(huì)打瞌。再仔細(xì)一看,吸管一直在往上浮,那么這一定是碳酸飲料了!讓人佩服的是,戴夢(mèng)舟和舒籽秋居然把讓人喝了就想吐的鹽水和醋,喝了下去,并且還做出很幸福的表情。

  很多同學(xué)都上了當(dāng),紛紛舉手請(qǐng)求品嘗。我也打算揭開陸正君布下的疑陣,于是就向他請(qǐng)求。我大膽地喝了一口1號(hào)杯里的液體,我終于明白了:原來這只是一瓶白開水!我也裝出很痛苦的表情,誤導(dǎo)別的同學(xué)……到了最后一輪,沃老師要求最后上去的同學(xué)把飲料一飲而盡,兩個(gè)字“恐怖”!這時(shí),我已知道那些水的“真實(shí)身份”了,但是……

  水喝完以后,只見方琨、鄭奇、鄭穎三人像是從地獄中掙扎出來似的,真是慘不忍睹。而吳思彤和胡夢(mèng)亭不但沒事,反而還覺得非常舒服。不妨你也和你的朋友來做做這個(gè)游戲呀!

  五味瓶作文 篇9

  學(xué)校的生活多種多樣,值得我們慢慢體會(huì):

  “甜”

  星期五下午,我走出校門,走著走著,發(fā)現(xiàn)地上有一張粉紅色的鈔票,拿起來一看,哇!一百元!我激動(dòng)得兩只眼睛閃閃發(fā)光。最近我正好想買一盒一百元的芭比娃娃,可看看周圍那么多同學(xué),我這么自私要是被別人看到可不好。最終,我還是把錢交給了老師。老師在周一班會(huì)上表?yè)P(yáng)了我,我心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。

  “酸”

  我的數(shù)學(xué)老師是個(gè)負(fù)責(zé)、關(guān)心同學(xué)的`好老師,我們都非常喜歡她。一年夏天,我們?cè)诮淌依镎J(rèn)真地上數(shù)學(xué)課,只見數(shù)字老師有些古怪地從講臺(tái)上搖搖晃晃地走下來,還沒等下了講臺(tái)的臺(tái)階,就“咣當(dāng)”一聲,突然暈倒在講臺(tái)上。我們都被嚇了一大跳,手忙腳亂地去辦公室把班主任找來。老師們把數(shù)學(xué)老師扶到辦公室的椅子上休息,但數(shù)學(xué)老師還是昏迷不醒,過了一會(huì)兒,就讓救護(hù)車接走了。第二天,來了一個(gè)新數(shù)學(xué)老師,可教得不如原來的老師好。下課后,我鼻子一酸,兩行淚飛奔而下。

  “苦”

  我們班只有兩節(jié)體育課,把體育課形容成我們的命根一點(diǎn)也不夸張。一個(gè)春天的下午,我們穿好運(yùn)動(dòng)裝準(zhǔn)備上體育課,興奮得無(wú)法形容。上課鈴響了,班主任走進(jìn)來說:“體育老師臨時(shí)有事,今天停課!蔽覀兘锌嗖坏骸拔覀兊拿烧婵喟。 

  學(xué)校的生活就是這樣滋味萬(wàn)千,讓我記憶深刻。

  五味瓶作文 篇10

  上個(gè)星期一,我們來到了少年軍校,認(rèn)識(shí)了總教官——田教官和我們五連的教官——宋教官。

  喜

  我最喜歡的就是晚飯過后,我們可以集合去4樓學(xué)歌、看電影。我們看過《地道戰(zhàn)》、《犬王》、《地雷戰(zhàn)》三個(gè)電影,各各深受同學(xué)們的喜愛。

  思

  在晚上,我經(jīng)常面靠墻壁偷偷流淚,為什么呢?因?yàn)槲蚁爰伊,我們寢室的`同學(xué)經(jīng)常安慰我,說只有4天,怕什么?一轉(zhuǎn)眼就沒了,叫我好好珍惜在軍校里的時(shí)光,過去了,就回不來了,話是這樣說,可是我知道,他流的淚一定比我多。

  苦

  四天的軍訓(xùn)結(jié)束了,我們?cè)陲L(fēng)雨中,在烈日下,我們共訓(xùn)練了1380分鐘,在這四天內(nèi),我們訓(xùn)練的腰酸背痛,喊口號(hào),把嗓子都喊啞了,但是,在這四天里,沒有一個(gè)同學(xué)喊苦,也沒有人喊累,每個(gè)同學(xué)都在堅(jiān)持。

  哀

  星期三和星期五,因早餐吃太慢,還有個(gè)雞蛋沒吃完,我把雞蛋帶回寢室吃,有許多人都說我是偷蛋賊,樓麗園、李朝兵和徐冰昊胡說我偷了6個(gè)蛋,龔志祥竟然說我家太窮了,連雞蛋都要偷,自己沒錢買的。

  樂

  四天下來,我們付出的努力沒有白費(fèi),我們學(xué)會(huì)了稍息、跨另、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、小退步、向后轉(zhuǎn)、蹲下、起立、敬禮、禮畢等姿勢(shì)。

  星期五,是我們?cè)趪?guó)防中心的最后一天,上午9;00,我們離開了國(guó)防中心,離開了親愛的教官們,回到了熟悉的校園,回到了溫暖的家里,再見了教官,再見了國(guó)防中心。

  五味瓶作文 篇11

  成長(zhǎng)的滋味就像一個(gè)五味瓶,有酸、甜、苦、辣、咸。

  成長(zhǎng)的滋味是甜的。

  甜味來自每年春節(jié),當(dāng)我站在書柜旁量身高時(shí),驚喜地發(fā)現(xiàn)自己又長(zhǎng)高了,開心地蹦跳;來自每一次考試,拿著高分的試卷回家給爸媽簽字時(shí),心中的自豪;來自老師對(duì)我的肯定和贊許;來自我?guī)椭瑢W(xué)時(shí),換來的微笑……

  成長(zhǎng)的滋味也是苦的。

  苦味來自堆成小山的作業(yè);來自如流水般排滿的補(bǔ)習(xí)班;來自干家務(wù)活時(shí)辛勤的汗水……

  成長(zhǎng)的滋味又是咸的。

  咸味來自偶爾一兩次考試沒考好時(shí)糟糕的心情;來自同學(xué)生病時(shí),對(duì)他的擔(dān)心;來自題目不會(huì)做時(shí)的煩惱……

  成長(zhǎng)的滋味是辣的.。

  辣味來自做錯(cuò)事情時(shí),父母對(duì)我的打罵;來自上課時(shí)開小差時(shí),老師嚴(yán)厲的目光;來自作業(yè)沒完成時(shí),老師對(duì)我的批評(píng)……

  成長(zhǎng)的滋味是酸的。

  酸味來自沒有完成老師布置的事情時(shí)的難過;來自父母受傷時(shí),對(duì)他們的擔(dān)心;來自聽到外婆生病時(shí)的擔(dān)憂……

  但在這些瓶中,最甜最甜的是那一次……記得那是五年級(jí)的期末測(cè)試。我做題時(shí),有一只攔路虎擋住了我的去路。我先做完試卷,再回過頭來看那一題,我換個(gè)思路思考。終于,功夫不負(fù)有心人,我成功地打敗了這只攔路虎,做完了試卷。就在這時(shí),下課鈴響了,我交了試卷,長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。那次我竟然考了第一名,心里比吃了蜜還要甜。

  在成長(zhǎng)這個(gè)五味瓶里,五種口味.和聚一堂,讓我們的生活多姿多彩。

  五味瓶作文 篇12

  生活就像五味瓶,開心的時(shí)候是甜的,感動(dòng)的時(shí)候是酸的,傷心的時(shí)候是苦的……

  “酸”

  一次偶然的機(jī)會(huì),我要完成一個(gè)給爸爸泡一杯茶并且?guī)退茨_的任務(wù)。晚上,當(dāng)我在給爸爸洗腳的時(shí)候,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)爸爸的腳上已經(jīng)有很多老繭,我這才知道爸爸平常工作是那么辛苦。我一直都以為爸爸媽媽的工作很輕松,而我也從不會(huì)為了他們好好讀書,總愛做一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。其實(shí),爸爸默默地做了很多我不知道的事情,他為了我的生活和學(xué)習(xí)能有更好的提高,日夜操勞。記得一次,學(xué)校要舉行一個(gè)家風(fēng)展,我要和爸爸一起完成一項(xiàng)作品,爸爸工作很忙,但依然配合著我,為我做家風(fēng)卡,一直到半夜才睡覺,他為了我,犧牲了許多休息的時(shí)間。想著想著,我不由地愧疚起來。替爸爸洗完腳,我的心里酸酸的,淚水突然流了下來。

  “苦”

  生活中,除了酸酸的滋味,讓我難忘的還有苦澀的.味道。一次,爸爸媽媽都出差了,留下我一個(gè)人在家里。于是我便想把家里的衛(wèi)生搞得干干凈凈的,心想著等爸媽回來給他們一個(gè)驚喜,還能得到表?yè)P(yáng)。沒想到我在拿著拖把打掃爸媽的房間時(shí),突然手一松,拖把一不小心倒了下去,把屋里的一個(gè)花瓶給打碎了。媽媽回來后,不但沒有表?yè)P(yáng)我,反而不聽解釋就誤會(huì)我是貪玩才把花瓶打破的。那時(shí),我的心情就像是啞巴吃了黃連——有苦說不出。

  我們的生活有酸有苦,有甜有咸,這些都是我們不可缺少的一部分。

  五味瓶作文 篇13

  生活,就像一個(gè)五味瓶,酸甜、苦、辣,樣樣俱全。

  “酸”

  記得有一次,我的同桌因?yàn)樾y(cè)得了第一名,老師利用班會(huì)時(shí)間表?yè)P(yáng)了他半個(gè)小時(shí),還說要全班同學(xué)都學(xué)習(xí)他。我心里的滋味簡(jiǎn)直就可以用“羨慕、嫉妒、恨”來形容了。沒想到老師好像一下子看穿了我的心理,把我狠狠地批評(píng)了一頓,嗚嗚,好心酸。

  “甜”

  “耶!”這次考試考得很好!我興沖沖地跑回家,把卷子給我爸媽看,看得他倆心花怒放,拉起我就往飯店里沖,然后點(diǎn)了我最愛吃的菜,還對(duì)我說,這是看你考得好獎(jiǎng)勵(lì)你的,多吃點(diǎn)。”媽媽還給我買了我夢(mèng)寐以求的樂高驅(qū)逐艦,我此刻的'心情就像吃了蜜一樣甜。

  “苦”

  “唉,這作業(yè)也太多了吧!”我望著書桌上堆著小山似的作業(yè),欲哭無(wú)淚?赡怯止苁裁词掳!只能怪老師無(wú)情唄!寫了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間才把作業(yè)“消滅”了,好苦呀!

  “辣”

  今天下午,我去上補(bǔ)習(xí)班,突然,老師問了一個(gè)問題。我回答的最快,但是卻回答錯(cuò)了。老師和同學(xué)們的目光齊刷刷地投向了我。我的臉上頓時(shí)像被潑了紅墨水一樣火辣辣的。那一刻,我明白了什么叫“入地?zé)o縫”。

  生活,就像一個(gè)五味瓶,里面的酸、甜、苦、辣等各種味道,都讓我十分難忘。

  五味瓶作文 篇14

  “五味瓶”這個(gè)游戲大家一定再熟悉不過了,今天沃老師在五個(gè)透明杯里,灌了幾種不同的液體,給我們來做“五味瓶”的游戲。我們小組派出周于翔,他要品嘗的是2號(hào)杯子里的飲料。其他小組也選出代表,喝各自覺得好喝的.水。

  “馬大哈”陸正君抿了一口飲料,先是做出美味的動(dòng)作,之后又似乎很想吐的樣子。我心想:這個(gè)“鬼智囊”又打什么主意?話說回來,這里面是白開水還是白醋呢?我們小組的周于翔剛喝了一口2號(hào)杯里的水,就打了個(gè)瞌,這讓我聯(lián)想到:平常我喝碳酸飲料,似乎也會(huì)打瞌。再仔細(xì)一看,吸管一直在往上浮,那么這一定是碳酸飲料了!讓人佩服的是,戴夢(mèng)船和舒籽秋居然把讓人喝了就想吐的鹽水和醋,喝了下往,并且還做出很幸福的表情。很多同學(xué)都上了當(dāng),紛紛舉手請(qǐng)求品嘗。我也打算揭開陸正君布下的疑陣,于是就向他請(qǐng)求。我大膽地喝了一口1號(hào)杯里的液體,我終于明白了:原來這只是一瓶白開水!我也裝出很痛苦的表情,誤導(dǎo)別的同學(xué)……

  到了最后一輪,沃老師要求最后上往的同學(xué)把飲料一飲而盡,兩個(gè)字“恐怖”!這時(shí),我已知道那些水的“真實(shí)身份”了,但是……水喝完以后,只見方琨、鄭奇、鄭穎三人像是從地獄中掙扎出來似的,真是慘不忍睹。而吳思彤和胡夢(mèng)亭不但沒事,反而還覺得非常舒服。

  不妨你也和你的朋友來做做這個(gè)游戲呀!

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