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(優(yōu)選)小猴學(xué)藝作文14篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的小猴學(xué)藝作文,歡迎閱讀與收藏。
小猴學(xué)藝作文 篇1
過幾天,森林里要舉行一場才藝比賽。小猴一聽到這個好消息,就迫不及待地想在賽場上大顯身手,獲得一個好名次?墒,它沒有什么特長,只好去找自己的好朋友幫忙。
這時,小兔在家里專心致志地寫作。小猴經(jīng)過小兔家,看它寫文章寫得很好,就急忙問他:“小兔,你能教我寫作嗎?”小兔笑瞇瞇地說:“可以呀!寫文章要交代時間,人物,地點!毙『餄M不在乎地說:“這也太簡單了,我一下就學(xué)會了!闭f完就跑得無影無蹤了。
小猴經(jīng)過小熊家時,聽到小熊在吹喇叭,覺得這聲音很好聽,就上前說:“小熊,你吹得真好!能教我嗎?”小熊點了點頭,說:“當(dāng)然可以呀!要選一首曲子,然后用力吹。”小猴一聽,覺得吹喇叭簡直不費吹灰之力,就擺擺手離開了。
小猴路過小鹿家門前時,看到小鹿正在跑步,心里癢癢的,就說:“你能教我跑步嗎?”“當(dāng)然可以呀!跑步時要邁開腿,大步往前跑!毙『矬@訝地說:“原來跑步也這么簡單!”說完就一下子跑開了。
過了幾天,才藝比賽開始了,小兔寫作文,小熊吹喇叭,小鹿跑步。最后,它們都得了第一名。小猴后悔莫及,心想:要是當(dāng)時我認真學(xué)習(xí)就好了!
從此以后,小猴認認真真地學(xué)習(xí)本領(lǐng),再也不三心二意了。
小猴學(xué)藝作文 篇2
一年一度的藝術(shù)大賽下個星期就要開始了,小猴知道后非常得意,心想:我們猴子天生聰明,我一定能學(xué)會一項本領(lǐng),比他們都棒才行。
可是,小猴不知道學(xué)什么,就跑到小兔家,看見小兔同學(xué)正在一心一意地在寫些什么。他問:“小兔,你在寫什么呀?”“我在練習(xí)寫作!薄拔乙蚕雽W(xué),我們一起學(xué)寫作吧!庇谑撬麄儌z一塊認認真真地開始寫作。當(dāng)小猴寫到一半的時候,突然聽到一陣小號聲,他好奇地把頭伸向窗外,原來是喜鵲大姐在吹小號,小猴心想:“吹小號比寫作簡單多了,我要去學(xué)小號!彼麃G下手中的筆,去商店買了個小號。
小猴帶著新買的小號來到了公園里,他一直鼓著腮幫吹呀吹,可一點聲音也沒有。直到他累得氣喘吁吁、滿頭大汗,也沒有一點動靜。這時小鹿弟弟像一陣風(fēng)一樣從他身邊跑過,小猴看呆了。小鹿停下來扭頭對他說:“猴哥哥,你想學(xué)跑步嗎?”小猴急忙說:“我想學(xué)!彼咽种械'小號丟在一邊,立刻跟著小鹿跑了起來。跑了沒一會兒,他就再也跑不動了,累得趴在地上,自言自語道:“學(xué)跑步真不是個好主意!
藝術(shù)大賽那一天,小松鼠主持人宣布比賽開始,觀眾們報以熱烈的掌聲。每位參賽者都展示了自己的特長,最后小兔第一名,小鹿第二名,喜鵲第三名……他們個個笑逐顏開,只有小猴坐在觀眾席里,呆呆地看著獲獎選手胸前閃閃發(fā)光的獎牌。
這個故事告訴我們,做什么事情都要持之以恒,要有堅強的毅力與勇氣,不能半途而廢,要不然終將一事無成、悔恨終生。
小猴學(xué)藝作文 篇3
一天,小猴趴在樹上看見小兔子在寫作文,他也想寫作文,于是他向小兔子求教。小兔子說:“要多讀書、勤動筆,才能寫出好文章!”可是,幾天一過,小猴便覺得寫作文太無聊了,不想寫了。
這時,窗外傳來了號子的.聲音,他往窗外一看,原來是小熊在吹小號,吹得很好聽,讓人陶醉不已。于是小猴又求小熊教他學(xué)吹號,小熊對他說:“每天要凌晨五點起床,堅持練習(xí),才能吹好小號!笨墒沁沒堅持幾天,小猴就覺得學(xué)習(xí)吹號要早起,太累了,一點也不好玩!
小猴發(fā)起呆來,然后又看見小鹿正在跑步,就扔掉了手里的小號,跟著小鹿跑了起來,小鹿對他說:“每天除了吃飯、睡覺,其它的時間都要練習(xí)跑步,才能跑得越來越快!笨墒菦]過一會,小猴已經(jīng)氣喘吁吁了,他又不想跑了,就這樣,跑步也半途而廢了。
過了幾天,森林里舉辦才藝大賽,小兔、小熊、小鹿都用自己的才藝本領(lǐng)取得了優(yōu)異成績,小猴卻什么成績也沒有獲得,他感到非常難過。
小朋友們,大家千萬不要像小猴一樣做事喜歡半途而廢,應(yīng)該學(xué)什么就要踏踏實實地學(xué),唯有堅持,才能有收獲的希望!
小猴學(xué)藝作文 篇4
藝術(shù)節(jié)快到了,動物們都開始練習(xí),就連平常最調(diào)皮的'小猴都開始練習(xí)了,可是小猴什么也不會,怎么辦呢?
小猴想:“小兔妹妹作文寫得好,我就讓她教我寫作文吧。”于是,小猴就讓小兔妹妹教他寫作文了,小兔妹妹說:“寫作文可不是件容易的事,要多看書,多積累一些好詞好句,還要觀察仔細。” 小猴聽了說:“這些我都會,你就教我吧!庇谑,小兔妹妹就開始教小猴寫作文了,可小猴錯字連篇,坐也坐不住,就像屁股上長了刺,走來走去的。
滴答滴答,那時什么聲音?小猴往窗外一看,原來是公雞哥哥在吹喇叭,真好聽,小猴想:“吹喇叭不用老坐,也不用動腦筋,我就去學(xué)吹喇叭吧。”于是,小猴就去學(xué)吹喇叭了,沒過多久,小猴的腮幫子就痛了,手指頭也酸了。小猴想:“看來我不是吹喇叭的料,算了,不學(xué)了!
走著走著,小猴看見小鹿正飛快地向前跑去,像劉翔一樣快,小猴可羨慕了,它想:“我喜歡運動,這正適合我,我去練跑步吧!庇谑,小猴就跟著小鹿后面跑起,只跑了一兩圈,小猴就累得不成樣子了,小猴想:“好累啊,我還是不學(xué)跑步吧!
藝術(shù)節(jié)到了,小兔妹妹寫作文得了冠軍,公雞哥哥吹喇叭得了第一名,小鹿跑步得了一等獎,動物們都說:“小猴,世上無難事,只怕有心人,你半途而廢,什么也學(xué)不成! 小猴聽了慚愧地低下了頭。
小猴學(xué)藝作文 篇5
有一天,小兔、小熊、小鹿和小猴在一起學(xué)本領(lǐng),只有小猴沒本領(lǐng)可學(xué)。小猴想:我也要學(xué)一種本領(lǐng)。小猴就跟小兔一起學(xué)寫作文。小兔帶著一本本子和一只筆去寫作文,小猴也拿著紙和筆去寫作文。小猴坐在小兔旁邊寫作文,小兔左想想右想想,終于想出了一篇好作文,就把它寫來了下來。小猴看看白紙怎么也想不出好作文,就看著白紙發(fā)起呆來,等小猴發(fā)完呆,小兔就寫完作文回家了。小猴想:寫作文真沒意思,我找小熊吹喇叭去。
第二天,小猴就去跟小熊學(xué)吹喇叭,小猴帶著自己喜歡的喇叭去學(xué)吹喇叭,小熊吹喇叭的時候用力一吹,就吹出很好聽的音樂。小猴看了一下說:“挺簡單的嗎?”他深深地吸了一口氣使勁一吹,但是卻吹不出好聽的`音樂,他說:“我的力氣用完了,我要休息一會兒!彼菹⒌臅r候看見一個球就頂在腳上玩了起來,他一邊玩一邊想學(xué)吹喇叭,他覺著吹喇叭真不好玩,就像學(xué)跑步。
第三天,小猴找小鹿學(xué)跑步,可是小鹿跑得很快,他追不上,小猴想跑步也不好玩。
過了一年又一年,小猴一樣本領(lǐng)也沒學(xué)成。小兔成為作家,小熊成為音樂家,小鹿成為跑步冠軍。小猴說:“我要是有恒心,我也能成為作家、音樂家和跑步冠軍的,我要改掉我這個壞習(xí)慣。”
小猴學(xué)藝作文 篇6
動物王國要舉行特長比賽,小猴想我們猴家世世代代都很聰明,所以,這次比賽冠軍非我莫屬。
小猴來到小兔家,看見小兔在認真地寫什么東西就問:“小兔你在寫什么呀?”小兔一抬頭說:“我在寫作文!毙『镆宦犛X得這個主意不錯,于是小猴也拿起筆寫了起來。
剛寫了幾個字忽然窗外傳來動聽的音樂,小猴忙跑到窗前一看,哈,原來,喜鵲在吹喇叭,小猴想:吹喇叭比寫作文輕松多了,我還是學(xué)吹喇叭吧,于是,他放下手中的鉛筆,跟著喜鵲學(xué)吹喇叭。
他抱著喇叭費了好大的力氣把臉憋紅了也沒吹出好聽的歌曲,小猴想:“吹剌叭太累了,我還不如回去寫作文呢!边@時,小鹿像箭一樣的從小猴身邊飛去,小猴眼前一亮,拍了拍自己的'腦袋說:“我太笨了,長跑原本就是我們猴家最靈活的運動而且我跑步最特長了,長跑對于我來說很簡單。”于是,小猴扔下喇叭跟著小鹿跑步,沒跑多遠,小猴就累得氣喘吁吁、滿頭大汗坐在草地上休息。
動物王國的特長比賽要舉行了,動物都等不急了要大顯自己的本事了!靶∽骷摇、“音樂家”、長跑冠軍都掛在了小兔、喜鵲、長頸鹿的胸前,只有小猴沒有獎牌。這個小猴學(xué)藝的故事告訴我們:做事情要一心一意,不能三心二意。
小猴學(xué)藝作文 篇7
有一天,森林之王老虎說:“過幾天我們要舉行一次才藝大賽,看誰最棒就獎勵誰!”
動物們聽到這個消息都抓緊時間聯(lián)系各自的.本領(lǐng),可小猴什么本領(lǐng)都沒有,怎么辦呢?他決定拜師學(xué)藝。
于是他第一個找到了小兔姐姐,他說:“小兔姐姐,聽說你很會寫作文,你能教教我嗎?”小兔姐姐說:“好呀!”他接著說:“其實寫作文并不難,只要你認真學(xué)就可以寫得好!毙『镎f:“沒問題!彼谝惶旌苷J真的學(xué),寫了一頁多,可是到了第二天就有點偷懶了,只寫了半頁紙,到了第三天,他干脆一個字都不想寫了,他就決定不再學(xué)寫作文了,因為他不想天天練筆。
于是他又想向小鳥學(xué)唱歌,學(xué)了幾天后,小猴覺得唱歌也沒意思,因為天天要扯嗓子,它就離開了小鳥。
他又走著走著,看見山羊伯伯在跑步,小猴心想:跑步肯定很容易,可是他學(xué)了幾天覺得跑步太累了,他也不想學(xué)了。
到了比賽這天,動物們帶著各自的本領(lǐng)來到了比賽的地點,小兔,小鳥和山羊都得了獎牌,他們都高興極了,而只有小猴卻苦著個臉,心想:就我沒得獎牌,真丟人!他暗暗決定:以后一定要好好學(xué)本領(lǐng)!
小猴學(xué)藝作文 篇8
在一片茂密的森林里,住著愛跑步的小兔子、善于游泳的青蛙、會拉車的水牛和調(diào)皮搗蛋的小猴子。
有一天,小猴子想:“我這么大了,應(yīng)該學(xué)點手藝了。”于是它專門拜師學(xué)藝去了。
它看見跑步很快的`小兔子,跑的很高興,于是它也學(xué)起跑步來。跑了一陣子,腳都發(fā)麻了。它想這跑步太難了,太累了!
有一天,它看見游泳健將青蛙在游泳。它覺得游泳很有趣,就改學(xué)游泳了。青蛙在草地上做運動時,小猴跳了幾下,伸伸手就草草地沖進了水池。剛下水,四肢全麻,抽筋了。青蛙立刻將小猴救上來,對他進行人工呼吸,小猴恢復(fù)了。他又想:學(xué)別的吧!游泳太累了。
小猴想和水牛學(xué)拉車,水牛對他說:“拉車要吃苦受累、堅持到底,你行嗎?” 小猴過了好一陣子才回答,水牛心里明白了八九分,還是那個樣,半途而廢了呀!
森林舉行運動會了。最后,小兔得了跑步冠軍;青蛙成了游泳健將;水牛成為拉車大王;而小猴卻……
“今后不能半途而廢了,我也要拿出絕招給大家看看”,他攥緊了拳頭,咬著牙說。
小猴學(xué)藝作文 篇9
森林里有許多小動物,它們各有各的本領(lǐng)。小熊會寫好聽的故事,小兔會吹笛子……只有一只小猴什么都不會,他想:該學(xué)點兒什么東西了。
他在森林里漫無目的地行走著,路過小熊的窗前,看見小熊在寫故事,看著看著便產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是他敲響了小熊家的門,“您好,您愿意教我寫故事嗎?”小熊聽了拉起小猴的手,一邊走一邊說:“當(dāng)然行,當(dāng)然行,我正好要找一個伙伴,你就留下來吧,我來教你!毙『锖芨吲d,樂得拍起巴掌。小熊遞給他一張紙和筆,讓他看景物做筆記,最后整理成故事。開始小猴很認真,幾個小時后,他堅持不住了,過了幾分鐘,他干脆扔下筆對小熊說:“太難了,太難了,我不學(xué)了!”
小猴走出小熊家,繼續(xù)向前走著,已經(jīng)中午了,太陽炙烤著大地,小猴熱得直冒汗,豆大的.汗珠一顆顆滴落下來。走到十字路口的時候,小猴累得筋疲力盡。這時,傳來了婉轉(zhuǎn)動聽音樂,是笛聲!小猴頓時精神大振,順著音樂聲尋去,看見是小兔在吹笛子。小猴羨慕地說:“真好聽,您教我吹吹笛子好嗎?”小兔連連點頭。開始,小猴十分認真,可是,他怎么也吹不到小兔那么好,慢慢的又不耐煩了,最后,把笛子一扔,“不學(xué)了,真難!”
就這樣,小猴什么也沒學(xué)成。
小猴學(xué)藝作文 篇10
在一片茂密的森林里,一場藝術(shù)比賽即將舉行。小兔、小熊、小鹿知道后,馬上回到家里努力學(xué)藝。小兔學(xué)作文,小熊學(xué)吹喇叭,小鹿學(xué)跑步。
一天,貪玩的小猴在草地上玩,看見小兔子正在專心致志地寫作文,寫出的`作文文采飛揚,小猴可羨慕了。小猴問小兔:“你能教我寫作文嗎?”“好呀!”小兔高興地答應(yīng)了。小兔用心地教小猴,可小猴說:“寫作文太難了,我不學(xué)了。”然后就走了。
這時,從小熊家傳來了優(yōu)美的喇叭聲,原來是小熊在吹喇叭,小猴想:小熊吹喇叭這么好聽,我也要吹喇叭。于是,他問小熊:“小熊,你能教我吹喇叭嗎?”“好啊!”小熊滿口答應(yīng)了?尚『飳W(xué)完了一曲,就得意洋洋地說:“太簡單了,我不學(xué)了!闭f完,它又走了。
小猴又向小鹿學(xué)了跑步,也是半途而廢,沒有學(xué)會。
比賽結(jié)束后,小兔得了作文獎,小熊得了吹喇叭獎,小鹿得了跑步獎。小猴什么也沒得到,它想:以后我一定要專一地學(xué)一樣本領(lǐng),再這樣半途而廢只會一事無成。
小猴學(xué)藝作文 篇11
天氣萬里無云。
在一座森林的一棵樹下,狐貍在敲鑼。森林大王老虎說:“同伴們好,星期天要舉行一場才藝比賽,獲獎?wù)呔涂梢缘搅硪粋森林里旅游20天!
小猴皮皮不知道要選哪個項目,就去找一些動物去學(xué)。
小猴皮皮走著走著,它看見小兔乖乖地在寫作,連忙說:“小兔乖乖,我能向你學(xué)習(xí)寫作嗎?”小兔乖乖說:“好呀,首先記住空兩格,時間、地點、天氣、事情都要交代得一清二楚!毙『镎f:“這么簡單,聰明的我一定會的,再見!
小猴皮皮走著走著,聽到了悅耳的琴聲,原來是小熊胖胖在吹喇叭。小猴皮皮說:“熊胖胖,我能向你學(xué)習(xí)吹喇叭嗎?”小熊胖胖說:“可以呀,先把喇叭拿在嘴前面,然后輕輕地吹起來!毙『锲てW(xué)了一首曲子就說:“那么簡單,我學(xué)會了。”小熊胖胖說:“臺上一分鐘,臺下十年功。哪有那么簡單。”
小猴皮皮走著走著,看見了小鹿速速在跑步,像離弦的'箭一樣。小猴皮皮說:“小鹿速速,我能向你學(xué)習(xí)嗎?”小鹿速速說:“先蹲下去,左手在前,右手在后,左腳在后,右腳在前!毙『锲て]跑一會兒就累死了,它放棄了這個項目。
森林學(xué)藝比賽開始了,有三個項目:一、寫作,二、吹喇叭,三、跑步。經(jīng)過了激烈的比賽,小兔寫作第一名,小熊吹喇叭第一名,小鹿跑步第一名。
而小猴什么也沒得到,小猴低著頭說:“我不會再驕傲了。”
小猴學(xué)藝作文 篇12
動物園要舉行才藝比賽了,小動物們都積極參加。
這次比賽項目有寫作文比賽,有吹喇叭比賽,還有跑步比賽?墒切『锩恳粯禹椖慷疾粫,所以它決定向別的小動物學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
小兔是寫作文高手,所以小猴就向它學(xué)習(xí)寫作文,學(xué)了一會兒,小猴覺得很簡單,心想寫作文這么容易呀,這次我一定能拿到冠軍的。于是它就跑去向小公雞學(xué)習(xí)吹喇叭了,才吹了一會兒小猴就不賴煩了,原來吹喇叭也是這么容易呀,小猴心想算了我還是去學(xué)跑步吧。于是小猴又跑去向小鹿學(xué)習(xí)跑步了,才跑了兩圈小猴就得意起來了,跑步的技巧我已經(jīng)學(xué)會了,這次的才藝比賽我一定能拿三個第一,說著它就美滋滋的`回去睡懶覺了。
比賽開始了,小兔寫的作文得了第一名,小公雞吹的喇叭得了第二名,小鹿跑步得了第三名。而小猴呢,它雖然什么都學(xué)了,但是由于它三心二意學(xué)得不認真所以在比賽中沒有得到好成績,只好失落地站在后面。
我想我們不能向小猴一樣做事三心二意,我們要一心一意做好每一件事,這樣才能取得成功。
小猴學(xué)藝作文 篇13
動物王國要舉行一年一度的技能大賽。小猴拍了拍自己胸脯,自信地說:“有誰比我聰明啊,拿第一難道不容易?”
這一天小猴來到小兔家,只見小兔坐在桌子前專心致志地寫著什么,頭也不回。小猴抓了抓腦袋,好奇地問:“你在干什么?”小兔抬起頭,認真地說:“我在寫作文!”小猴一想:我也來練作文吧。于是也寫了起來。
突然,窗外傳來一陣聲音,美妙動聽,像鎖鏈一般,牽住了小猴的心。它實在按捺不住自己,放下筆跑了出去。順著聲音一看,是喜鵲姐姐在吹喇叭!小猴說:“你吹的真好聽,可以教教我嗎?”喜鵲遞給它一個喇叭,小猴照著它的`樣子學(xué)了起來,學(xué)了很多音但都吹不好。
忽然,一個鹿影風(fēng)馳電掣般閃了過去。小猴望著鹿的背景羨慕極了,丟下喇叭,追了過去,說:“小鹿姐姐,我想學(xué)跑步。”小鹿說:“那你要堅持哦!”小猴點點頭,跟著小鹿在森林的小路上跑了幾百米,小猴累得大汗淋漓,疲憊不堪,回家睡覺去了。
第二天到了,他覺得腳又痛又酸,又在家睡起了覺。
一天又一天過去了,轉(zhuǎn)眼間,比賽就開始了,小兔得了“作文小狀元”,喜鵲得了“器樂小能手”,小鹿得了“跑步健將”的稱號。而小猴卻什么都沒有得,它心中難過極了,后悔不已。
這個故事告訴我們,做事情不能半途而廢,要堅持,才能取得成功。
小猴學(xué)藝作文 篇14
春天來了,森林里,小樹吐出點點嫩芽,小溪叮叮咚咚唱起了歡快的歌曲,冬眠的.小動物們也都從沉沉的睡夢中蘇醒過來。獅子大王決定在這個生機勃勃的春季里舉行一場盛大的“春季才藝大賽”。于是,它派百靈鳥給森林里的小動物們發(fā)放邀請函。
小動物們收到邀請函后,都紛紛報名。為了能在比賽中一舉奪冠,它們立刻開始緊張的訓(xùn)練。小猴也報名參賽了,但是它什么才藝都不會,學(xué)什么呢?
小猴聽說小兔作文寫得很棒,它就去找小兔學(xué)寫作文。小兔子耐心地為小猴講解寫作要領(lǐng)?墒切『锫牭没杌栌,等開始下筆時,想了半天都寫不出一個字來。它撓撓頭說:“寫作文真是太難了,我還是學(xué)學(xué)其他才藝吧!”
小猴離開小兔家往回走。路上,它遇到了一只正在練習(xí)唱歌的公雞,公雞的歌聲清亮動聽,小猴子一聽,心想:嘿,公雞唱歌真好聽,我還是跟公雞學(xué)唱歌吧!于是,小猴跟著公雞學(xué)起來唱歌?墒,沒唱幾天,小猴又放棄了,原來它嫌每天凌晨起床練習(xí)唱歌太累了。
小猴又跟著梅花鹿學(xué)跑步,可是才跑幾圈,它就累得氣喘吁吁,索性躺在樹上睡大覺……
一個月轉(zhuǎn)眼就過去了,春季才藝大賽開始啦!賽場上,小動物們各展才藝。瞧,小兔拿了作文比賽一等獎,小公雞抱著歌唱家的獎杯笑開了花,梅花鹿也獲得了跑步之星,可是小猴呢,因為沒有堅持練習(xí),什么也沒有得到,只能垂頭喪氣回了家!
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