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捉迷藏作文

時(shí)間:2024-04-26 00:16:38 好文 我要投稿

捉迷藏作文[大全13篇]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的捉迷藏作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

捉迷藏作文[大全13篇]

  捉迷藏作文 篇1

  往日寫完作業(yè),我都會(huì)和好友到樓下或爬山或捉蟲或砸人跳繩;天氣轉(zhuǎn)冷,我們會(huì)到地下車庫(kù),玩捉迷藏或輪滑跑步。其中我最愛玩捉迷藏,總能玩得不亦樂乎。

  記得一個(gè)冬日的夜晚,孤月高懸,冷風(fēng)嗖嗖,我們凍得直發(fā)抖。這是媽媽說:“我們?nèi)サ叵萝噹?kù)吧,玩捉迷藏。”我們一下子歡呼雀躍,互相擊掌,沖向地下車庫(kù)。

  “手心手背,心肝寶貝!”我們每個(gè)人都大聲喊著,伸出了自己的手。經(jīng)過角逐,我和甜甜來(lái)藏,卯卯來(lái)找。

  我和甜甜默契地對(duì)了一下眼神,會(huì)心地一笑。卯卯用雙手捂住眼睛喊著:“1、2、3……”我跟甜甜迅速地跑進(jìn)地下室通道,我故意往反方向輕輕地跑了幾步,又狠狠的跺了幾下腳。

  然后我又悄悄地跟上甜甜。接著我們輕手輕腳地邁動(dòng)腳步,弓著身子像小貓一樣躡手躡腳向前走。我們連大氣都不敢喘。

  我們偷偷地向四下張望,尋找藏身之地。突然,我拍了一下甜甜,指了下旁邊墻上的大洞,甜甜馬上心領(lǐng)神會(huì),我們迅速地鉆了進(jìn)去。我們眼觀六路,耳聽八方。

  這時(shí)只聽卯卯大喊:“我開著啦!”“哈哈,我找到你們啦,快快出來(lái)投降吧!”我們心中暗自發(fā)笑。心想:別想騙我們。我們將身子緊緊地貼在墻上,連眼睛都不敢眨一下。只聽卯卯的腳步漸漸靠近。近了,近了,再——近了。

  趁他還沒來(lái),我想,我得趕緊用一個(gè)障眼法。我悄悄地從洞中竄出,一轉(zhuǎn)身向相反的方向扔了一塊石頭。這時(shí),我已經(jīng)看到卯卯的一只胳膊露出來(lái)。我一轉(zhuǎn)身,化成一道虛影,噌的一下跑向了樓梯。噌地一下跑上了樓梯。

  來(lái)到了負(fù)2層的另一個(gè)秘密通道。我左拐右繞,上上下下,如一位超人。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密的絕佳藏身之地——一個(gè)空無(wú)一物沒有鎖門的地下室。我一閃身躲了進(jìn)去。

  這時(shí)從遠(yuǎn)處飄來(lái)甜甜投降的.聲音。“哦!”我長(zhǎng)出了一口氣。這時(shí)我聽到他倆也來(lái)到了負(fù)2層。我趕緊往屋子深處挪了挪,然后屏住呼吸。

  我用眼睛的余光往外瞄了一眼,只見他倆左看看右看看。他倆說:“他到哪去了?咋還消失了呢?”他倆又疑惑不解地走了。

  一會(huì)兒,只聽他倆喊道:“你快出來(lái)吧。我們找不到你了。我們認(rèn)輸了!蔽野菏组煵降刈吡顺鰜(lái)。他們不停地問我:“你藏哪里了?”我驕傲地說:“這可是個(gè)大秘密!

  我們一遍又一遍地玩著,我們笑著喊著,在一起快快樂樂,甚至忘記了時(shí)間……捉迷藏真的帶給我們無(wú)限的樂趣。

  其實(shí)生活就像一場(chǎng)捉迷藏,不要死板地處理問題,要靈活變化。要根據(jù)事情的變化而改變策略。你不能很好的對(duì)待“生活”,它也不會(huì)給你“機(jī)會(huì)”。

  捉迷藏作文 篇2

  童年,是夏季的風(fēng),能拂去人們心頭的炎熱;童年,是冬季的紅火爐,能溫暖人們冰涼的心窩。童年是我最快樂的時(shí)光,然而,讓我印象最深的還是那次開心的游戲。

  那是一個(gè)晴朗的下午,我和小徐、小張等人在我們小區(qū)里玩捉迷藏。這可不是普通的捉迷藏,而是升級(jí)版捉迷藏。游戲規(guī)則是:總共有七個(gè)人(包括我),通過抽卡片的方式?jīng)Q定出誰(shuí)當(dāng)尋找者,不光只有尋找者,還有臥底,臥底是和尋找者一伙的`,如果誰(shuí)抽中了尋找者,那要大聲說出來(lái),但臥底不能說。如果你是臥底,就要跟著躲藏者。當(dāng)游戲開始時(shí),你要記住你旁邊那個(gè)人的位置,趕快找到尋找者,告訴他你是臥底,并告訴他你旁邊那個(gè)人的位置,讓尋找者去抓他。臥底就是幫尋找者抓隱藏者的。

  游戲開始了,第一局是小銀當(dāng)尋找者,我們都趕快躲了起來(lái),其中小張還想跟著我,我就問他:“你是不是臥底?”他說:“我不是臥底!蹦銈冋J(rèn)為我會(huì)相信他嗎?沒有,我就對(duì)他說:“你去跟著小年吧!比缓笪揖投阍诹艘桓雍竺。這時(shí)聽見有腳步聲一步步逼近,我還以為我要完蛋了,結(jié)果發(fā)現(xiàn)并不是尋找者小銀,而是另一位躲藏者小徐。小徐慌里慌張,看到我就說他被尋找者發(fā)現(xiàn)了,正在逃跑,逃跑時(shí)看見小年還在附近。我讓他趕快藏到另一根柱子后面。這時(shí)又響起了腳步聲,我偷偷往外瞅了一眼,啊,是尋找者小銀,他往柱子這邊來(lái)了。我的心提到了嗓子眼,我朝小徐使了一個(gè)眼色,我倆就和尋找者小銀玩起了“秦王繞柱”,繞了一會(huì)兒,大概他沒發(fā)現(xiàn)我們,就朝別的方向走去了。我和小徐長(zhǎng)舒一口氣。

  離游戲結(jié)束還有五分鐘的時(shí)候,我倆朝9號(hào)樓方向望了望,正巧看見小年正在和尋找者小銀說話,說完,小銀就大步流星地朝9號(hào)樓的另一側(cè)走去。我倆隱蔽好,看著,只見尋找者把小張給抓住了。游戲結(jié)束,這一局,小銀抓到了三個(gè)人,分別是小余、小樂和小張,由這三個(gè)人進(jìn)行猜拳,為下一局做準(zhǔn)備。而臥底,就像我和小徐分析的一樣,是小年。

  第二局開始了,這一局是由小張當(dāng)尋找者,這局我又和小徐躲在一起。這時(shí),小余突然沖了進(jìn)來(lái),并對(duì)我們說他已經(jīng)被尋找者發(fā)現(xiàn)了,現(xiàn)在暫時(shí)甩掉他了,還幫我們出去看一下。當(dāng)他出去之后,我趕快拉著小徐轉(zhuǎn)移陣地,小徐還問我為什么?我就對(duì)小徐說:“我害怕他是臥底,所以才拉著你轉(zhuǎn)移。”終于,在我們的躲躲閃閃中,游戲時(shí)間到了。果然不出我所料,這一局的臥底就是小余,幸虧當(dāng)時(shí)我倆轉(zhuǎn)移了,不然我倆可能就會(huì)被尋找者抓住了。這一局,尋找者小張共找到兩個(gè)人,是小樂和小年。

  不知不覺中已經(jīng)進(jìn)行了五局,天漸漸黑了,我們開始回家了。這一下午過得好快啊。這次的游戲不光讓我們玩得開心,還讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一致。

  捉迷藏作文 篇3

  1.全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人。

  2.如許娟秀的字跡,清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),不由給人以耳目一新的感覺,這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?

  3.這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握,讓你的思想更深刻些,你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。

  4.文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實(shí)豁達(dá)。你的作文功底很好,這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。

  5.文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折,也很漫長(zhǎng),但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。

  6.文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān),而應(yīng)該以積極的心態(tài)細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

  7.關(guān)心生活,關(guān)注社會(huì),并不是成年人的特權(quán)。通過這一篇《意外》看得出來(lái),在你的心中,不僅裝盛著童真和書本學(xué)校,而更多的是不盡的關(guān)注社會(huì)的心事。這一篇文字,一波三折,尤其心理描寫很突出,結(jié)尾的議論升華了文章的主題。

  8.語(yǔ)言得體而富有浪漫色彩,文脈暢通,彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分,靈動(dòng)俊雅。

  9.關(guān)于生命脆弱的話題,我們?cè)谄綍r(shí)似乎已聽了許多,它能在一剎那消失。如果你在田野,漫步于森林,腳踏落葉,仰望藍(lán)天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美麗,生命需要互相關(guān)愛,這正是你的斷章所要表明的主題吧。

  10.文章雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出。

  11.文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

  12.…切合實(shí)際蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理讀來(lái)令人精神振奮情緒激昂。

  13.這篇文章充滿了激情從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的'喜愛之情。全文層次清晰語(yǔ)句流暢。

  14.事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)且與前面的比喻…一脈相承。最后作者用寥寥數(shù)語(yǔ)表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感令人感動(dòng)。

  15.讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,當(dāng)然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山,觀海則意溢于海”,你是個(gè)生活的有心人,你用真情打動(dòng)了別人,這是你作文的最大成功。

  16.清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,穩(wěn)中求進(jìn)扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向

  17.精心的構(gòu)思,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。今后的寫作之路還很漫長(zhǎng),望你能努力思索,不斷創(chuàng)新。

  18.全文語(yǔ)言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。

  19.語(yǔ)言雖然并不華麗但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)情感豐富而真實(shí)讀來(lái)津津有味。

  20.文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力擲地有聲讀來(lái)令人熱血沸騰心潮澎湃。

  捉迷藏作文 篇4

  上次我們玩捉迷藏,但是因?yàn)椴氐牡攸c(diǎn)太少了,玩得不是很盡興。于是,我們發(fā)明了物品捉迷藏,就是將指定物品藏在某一個(gè)房間,然后給找的人指定一個(gè)較小的范圍,去找那個(gè)物品。

  我們拿來(lái)一個(gè)水晶球當(dāng)被藏的物品,然后游戲開始了。我先讓苗苗在臥室里數(shù)數(shù),然后觀察了一下每個(gè)房子可以藏的地點(diǎn),最后我把目光鎖定在鞋柜上。這里這么多鞋子、袋子,苗苗會(huì)有耐心找嗎?我打開鞋柜,突然看見柜子里有許多鞋盒子。我大概檢查了一下,發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)是空的,我靈機(jī)一動(dòng),把水晶球放在一個(gè)空盒子里,然后小心翼翼地把盒子塞好,關(guān)上柜子,就給苗苗提示:“在餐廳、廚房、鞋柜的區(qū)域”。苗苗直接奔向衣柜處,開始四處搜尋,她把能找的'地方都找遍了,當(dāng)看完最后一個(gè)抽屜,撇了撇嘴,就來(lái)到鞋柜前。當(dāng)她把柜子門打開時(shí),我心里一陣緊張,表面上卻裝著平靜,不露破綻!白屗中狞c(diǎn)吧,不要一一檢查盒子啦!”心里不斷祈禱。我目不轉(zhuǎn)睛地注視著那個(gè)藏匿著“危險(xiǎn)物品”的灰色盒子,它還是安靜地若無(wú)其事地在那,我卻有些不安,仿佛有透視眼似的,把一動(dòng)不動(dòng)的水晶球看個(gè)清清楚楚、明明白白,看個(gè)透心涼!

苗苗注視了一下眾多盒子,天!不要,千萬(wàn)不要發(fā)現(xiàn)!目光不要停留!我心虛地望著她,心里假惺惺地告訴她:“沒有,沒什么好看的!快走吧!”我多么希望她能滿不在乎地合上柜門,然后拍拍屁股走人!終于,在二三秒停留后她只是草草看一眼,便合上了門,朝餐廳走去。哈哈哈,我看著辛苦尋找的苗苗,心里大笑:你果然還是粗心大意了!找吧找吧,把這里翻個(gè)底朝天也找不出來(lái)的!很快,苗苗苦惱地皺著眉頭,一副無(wú)可奈何的樣子,在原地踱步。“要揭開答案嗎?”我的話語(yǔ)里透出幾分得意,“好吧”苗苗只得作罷。我跑向鞋柜,打開柜子,把那個(gè)灰色盒子打開,一個(gè)水晶球便出現(xiàn)在眼前。苗苗驚訝地看著盒子。

  輪到我找了!我在房間看書等著。“藏在臥室、餐廳、廚房”。苗苗大聲說著,我依次地找起來(lái)。在大臥室的衛(wèi)生間里找遍了,連水箱都看過了,也沒什么收獲。突然,我聽到餐桌那兒有動(dòng)靜。側(cè)耳一聽,原來(lái)是姑姑想在冰箱里拿東西,苗苗小聲說:“別把那個(gè)拿出來(lái),會(huì)發(fā)現(xiàn)的!”我一聽就明白了。我竊笑著把頭縮回臥室,假裝找得很認(rèn)真,一會(huì)兒翻翻這,一會(huì)兒看看那。其實(shí)我只是隨便看看,然后迫不及待地來(lái)到餐廳,仿佛一眼就看到了令我盼望已久的水晶球,恨不得馬上打開冰箱,一把把它揪出來(lái)。不過,我按捺住沖動(dòng),裝模作樣地四處找找,然后才走到冰箱前,打開后,好像很意外地發(fā)現(xiàn)了水晶球,大叫一聲:“在這里,呵呵,我找到了”!

  “你肯定聽到了!”苗苗半信半疑地說,我只是笑笑,回她了一排牙齒!

  這個(gè)游戲真好玩!

  捉迷藏作文 篇5

  看到這個(gè)題目,大家可能會(huì)不相信。咦,水壺怎么會(huì)“捉迷藏”?呵呵!你不相信,但我今天就跟水壺上演了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“捉迷藏!”

  上體育課時(shí),英語(yǔ)老師叫我和另外一位同學(xué)去禮堂幫助兩個(gè)英語(yǔ)對(duì)話能力較差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)。我心里暗暗高興,我也能一回小老師了,真是太好了!我起身就往禮堂跑去。

  不是我吹,我的英語(yǔ)口語(yǔ)說起來(lái)那絕對(duì)是“口若懸河”、“滔滔不絕”,給那兩位同學(xué)上完課,直說的我口舌干燥,習(xí)慣性地一伸手,咦?我的水壺呢?抬眼環(huán)顧四周,沒有。“你們見我水壺了嗎?”“你好像沒有拿水壺來(lái)吧?”同學(xué)是不確定的語(yǔ)氣。怎么辦啊?我急的像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!我把水壺弄丟了,回家如何給媽媽解釋?肯定挨批不可,那可是媽媽給我新買的水壺啊!想到這里,我又害怕又著急,背上不知不覺地冒出了冷汗。我不知所措,腦海里浮現(xiàn)出一幅幅回家后被媽媽訓(xùn)斥的畫面,都快急哭了。這時(shí),和我一起教英語(yǔ)的同學(xué)安慰我說:“別著急,你剛才去過哪里,咱們?nèi)フ乙幌掳,一定是落在哪個(gè)地方了!蔽乙慌哪X袋,對(duì)哦,光顧著著急,沒有多想。心動(dòng)不如行動(dòng),我開啟了和水壺的“捉迷藏”行動(dòng)。

  我們先回了教室,把書包和課桌翻了個(gè)底朝天,沒發(fā)現(xiàn)。我想:哼,水壺啊水壺,你是故意跟我“捉迷藏”是吧!我看你能藏到多久!

  二話不說,我們又來(lái)到體育場(chǎng),見人就問“你看到我水壺了嗎?藍(lán)色的,上面有一個(gè)卡通圖案,大概這么大……”我邊說邊比劃著,大家都搖搖頭,老師也表示沒看到。我放眼望去,到處都是同學(xué)們奔跑的.身影,花花綠綠的書包,卻唯獨(dú)沒有我的水壺,水壺啊水壺,你到底藏到哪里去了呢?

  體育場(chǎng)尋找無(wú)果,我們又回答發(fā)現(xiàn)水壺不見的禮堂,墻角邊、公告欄下……可是依然沒有找到,我像個(gè)泄了氣的皮球一樣癱倒在地上,想:水壺究竟去哪了?怎么哪也找不到?一抬手表,我嚇了一跳:3分鐘后就放學(xué)了,可不能在這里干坐著。我迅速理了一遍思路:早上確定是帶了水壺的,因?yàn)榈谝惶谜n我喝水時(shí)還燙了一下。也確定帶著它去上體育課了,因?yàn)榻裉煊虚L(zhǎng)跑,需要補(bǔ)充水分這點(diǎn)常識(shí)我還是有的。然后就來(lái)到禮堂……等等,好像光顧著當(dāng)老師興奮了,沒拿水壺!對(duì)!就是在體育場(chǎng),我離開的時(shí)候是坐到籃球架下的!沒錯(cuò)!

  我火速跑到體育場(chǎng)籃球架下,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前,果然是我的水壺!“耶!終于找到了,還好水壺沒事兒!”我拍著胸口說道,懸著的心也放了下來(lái)。怪不得第一遍來(lái)體育場(chǎng)沒找到,藍(lán)色的水壺隱蔽在藍(lán)色球場(chǎng)架下,跟隱身了一樣,我對(duì)著水壺說道:“你這個(gè)調(diào)皮的家伙,居然跟我玩兒隱身,哼,想跟我玩兒捉迷藏,你還嫩著呢!”

  “丁零零”下課的鈴聲結(jié)束了這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“捉迷藏”游戲,唉,“捉迷藏”的水壺其實(shí)就是由于我的粗心造成的,大家要吸取教訓(xùn),不要像我這樣做事丟三落四哦!

  捉迷藏作文 篇6

  “鈴…鈴…鈴…”隨著一陣優(yōu)美的音樂,下課了。同學(xué)們很快的放下書本,到操場(chǎng)上去玩自己喜愛的游戲活動(dòng)去了。

  大家有的玩丟手帕,有的玩老鷹捉小雞,有的打乒乓球…

  我和幾個(gè)同學(xué)一起玩捉迷藏的游戲,我們按十人分了一個(gè)小組來(lái)玩。

  小組規(guī)定了游規(guī)則:選一個(gè)人當(dāng)貓,當(dāng)貓的要用手帕遮住眼睛,然后來(lái)抓別人。抓住的同學(xué)要表演一個(gè)節(jié)目,表演完節(jié)目的接著又當(dāng)貓。

  第一個(gè)當(dāng)貓是小范同學(xué),小紅同學(xué)用手帕遮住了小范的眼睛。小紅一聲開始,同學(xué)們便對(duì)著小范手舞足蹈起來(lái)。有的在小范身后比化著怪動(dòng)作;有的在小范的周圍搖手大喊;有的還說:“我在這兒呢,快來(lái)抓我呀!”而小范卻是一只聰明的貓,她雖然看不見,但她卻能用耳朵聽出同學(xué)們的一舉一動(dòng)。只見她時(shí)而向后側(cè)身聽;時(shí)而又把耳朵偏左聽;時(shí)而偏右聽;時(shí)而又伸向前去聽。有的同學(xué)覺得小范好玩,還編了幾句話:一只小瞎貓呀!看你有多能呀!只要抓住我呀!就算你聰明呀!小范聽后,氣得全身發(fā)抖。便說:“我一定要把你這個(gè)死小明給抓。 彼肿屑(xì)聽了聽,伸手向前撲去,結(jié)果撲了個(gè)空。她明知道小明在自己身后做怪,她為什么要向前撲呢?真是個(gè)迷,小明見小范撲了一個(gè)空,沒撲著自己,更加得意了,便向小范大喊:“看吧,我說你就是個(gè)瞎貓嘛,根本就抓不著我吧,哈哈哈!”原來(lái)呀,小范是為了給小明做假樣子看地,想趁機(jī)撲住小明,好讓他不得意。這時(shí),小明還在笑著,誰(shuí)知,小范突然來(lái)了一個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎,一把抓住小明的衣裳,興奮地喊:“我抓到你了吧,別太得意忘形了,認(rèn)輸吧!”

  小紅同學(xué)為小范摘下手帕,小范一看,哈,就是小明,正中目標(biāo)了!小范興奮極了,大家吵著讓小明表演節(jié)目,有的'讓小明跳個(gè)舞,有的讓小明唱支歌,有的讓小明學(xué)五聲豬叫…真是讓小明為難不已。最后,還是讓小明唱了一首歌,小明那歌呀,哪兒叫動(dòng)聽嘛,簡(jiǎn)直是大吼大叫,大家趕忙捂住耳朵,跑到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  小明開始當(dāng)貓了,小東為他的眼睛送上了一條潔白的手帕。小明被蒙上手帕,他顯得一幅很別扭的模樣。小明的動(dòng)作真可笑,只見他伸出雙手像狗撲食的樣子,一會(huì)兒左抓幾下,一會(huì)兒右抓幾下,惹得同學(xué)們捧腹大笑起來(lái),而他呢?卻不知道同學(xué)們?yōu)槭裁匆λP∶餮,真象是一只又笨又瞎的貓,僅不知道去聽一聽同學(xué)們的動(dòng)靜,也不知道動(dòng)一下自己的腦筋,半天連一個(gè)人都沒有抓住。有些同學(xué)覺得:“跟小明一起玩做迷藏,不是浪費(fèi)時(shí)間嗎?再說,小明這個(gè)樣子,能抓到誰(shuí)?誰(shuí)有那么笨,會(huì)上他的當(dāng)呀?”于是,好多同學(xué)便向小明大喊:“快來(lái)抓我呀,我就在這兒呢!”小明下定決心,一定要抓住一個(gè)人,不讓自己出丑。他像猛虎撲食一樣,向那聲音的方向撲,正好抓住了一個(gè),小明興奮極了。

  “鈴…鈴…鈴…”正當(dāng)同學(xué)們玩得很開心的時(shí)候,上課鈴響了,同學(xué)們懷著戀戀不舍的心情走進(jìn)了教室。

  捉迷藏作文 篇7

  玩電腦!”

  “打撲克!”

  真是的!我這幫同學(xué)又在為玩什么而喋喋不休地爭(zhēng)吵。

  他們氣得個(gè)個(gè)面紅耳赤,氣呼呼地找到我,要我一錘定音。

  我靈機(jī)一動(dòng),提出要玩捉迷藏。

  伙伴們一聽,拍手叫好。剛剛的不愉快頓時(shí)煙消云散,又勾肩搭背地玩開了。

  講明游戲規(guī)則,我們的捉迷藏大戰(zhàn)就這樣拉開了序幕。

  “50,49,48……”同學(xué)洪亮的數(shù)數(shù)聲響徹了整間屋子。

  我忐忑不安地圍著屋子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,似乎哪里也容不下我肥胖的身軀。眼看著其他同學(xué)都已經(jīng)找好了藏身之地,而我還在漫無(wú)目的地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

  “10,9,8……”

  眼看著同學(xué)的“大搜查”即將來(lái)臨,我如果這樣不是不攻自破嗎?我可不能自投羅網(wǎng)!我有病亂投醫(yī),竟自作聰明地鉆到了衣柜里!

  開始,我還在為自己的聰明機(jī)智沾沾自喜,以為我這回要大獲全勝,腦袋里浮想聯(lián)翩——同學(xué)在屋子里來(lái)回轉(zhuǎn)悠,口中苦苦哀求“你快出來(lái)吧,我認(rèn)輸還不行嗎?”嘿嘿,我就是不出來(lái)!在你接近絕望的時(shí)候來(lái)個(gè)突然襲擊,嚇你一跳,打你個(gè)措手不及!就你那膽小如鼠的性子,不起一身雞皮疙瘩才怪呢!

  還是回到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)吧!別飛機(jī)上放炮——空想(響)了。

  現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的,就在我洋洋得意的時(shí)候,一股臭氣撲鼻而來(lái)。天!老爸竟然偷偷地在衣柜里暗藏臭襪子!那個(gè)味道呀,用文字無(wú)法比喻。我真是自作自受!

  等等!老媽不是上周剛發(fā)布了一條“襪子懸賞通緝令”嗎?我竟然無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)天大的機(jī)密——找到了老爸隱藏多時(shí)的臭襪子!里面說“賞金再定”。憑我這三寸不爛之舌,一定能讓老媽把腰包掏空!哈哈,因禍得福!

  回到現(xiàn)在。仍然是臭氣熏天,令人忍無(wú)可忍。還是忍耐一下吧!為了整個(gè)“戰(zhàn)斗”的勝利,為了更多的零花錢,我……忍了!

  滴滴答答……耳邊隱隱約約地傳來(lái)了鬧鐘的.鳴叫聲。我更是感覺“度秒如年”。

  “咚咚咚……”天啊!同學(xué)找到這個(gè)屋子了!我立刻攥緊了拳頭,心怦怦直跳。我屏息凝視,透過一絲微弱的亮光觀察著同學(xué)的一舉一動(dòng)。

  “出來(lái)吧!我都看見你啦!”同學(xué)大呼小叫。

  我信以為真,乖乖地爬了出來(lái)。

  同學(xué)看見我,仰天長(zhǎng)笑。

  我被搞得莫名其妙,一頭霧水。

  “我只是騙騙你,沒想到你……哈哈……”她接著狂笑。

  我恍然大悟——原來(lái)她在詐我!而我卻這么頭腦簡(jiǎn)單。我不得不心服口服地豎起大拇指連口稱贊她聰明絕頂。心中有些氣憤,又無(wú)可奈何。

  “50,49,48……”

  一次又一次地重復(fù)這個(gè)步驟,可我們?nèi)匀徊粎捚錈┑靥、笑啊,熱心永不消減。雖然步驟相同,但每一次玩耍,總會(huì)出現(xiàn)一些新奇的故事。

  一個(gè)個(gè)美妙的瞬間,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的眼眸,一次次不停地歡笑,都連同“捉迷藏”這個(gè)名字,一同深深地刻在了我童年的印跡里,令我回味無(wú)窮,久久不能忘懷。

  捉迷藏作文 篇8

  暑假里的一天,我的小伙伴來(lái)家中做客。飯后,小伙伴們提出玩些什么好呢?我苦思冥想決定,就玩捉迷藏。

  我們?nèi)齻(gè)人,只能是二對(duì)一,沒辦法。我和小C一組,只有小X一人孤零零的。我們決定共玩三局。

  第一局比賽激烈的拉開序幕——我和小C趴在窗臺(tái)邊上數(shù)20秒,讓小X在屋里藏。從窗外,我能聽到屋里小X的走動(dòng)聲,心想:哈哈,這會(huì)你可跑不了啦!心急吃不了熱豆腐。我和小C急忙從后門沖進(jìn)屋里,小X竟不見人影了。我急忙問媽媽,小X去哪了呀?媽媽正和大人們聊得熱火朝天,嚇了一跳:”哦,他不出去了嗎?“可惡,我們急忙從前門出去,轉(zhuǎn)了四五圈,都沒有找到她。我氣喘吁吁,累得滿頭大汗。小C想出了一個(gè)計(jì)劃:”她不是從后門進(jìn),前門出嘛,咱們就在前門守著,把她逮個(gè)正著!拔覀儌z站到前門的兩側(cè),守株待兔。果然,小X從前門出來(lái),我們剛好拉住她!币痪至伺!“我得意洋洋。

  第二局開始了,我們不在”局限地區(qū)“里藏,而是在外面。20秒后,小X”落荒而逃“。剛巧有個(gè)小男孩經(jīng)過,我讓他當(dāng)我們的'通報(bào)員,告訴我們小X在哪里。經(jīng)過小男孩的幫助,我們?cè)跇琼斏险业搅怂。”你們犯?guī),靠人家來(lái)通風(fēng)報(bào)信,算得了什么?“太可惜了,只好取消成績(jī)。復(fù)賽開始了,我們放棄了小男孩,讓他跟隨了小X。小X帶著小男孩,準(zhǔn)備藏到5號(hào)巷的洞口里。小男孩實(shí)力弱,哪里是跑步高手?他跟小X說了”要去5號(hào)巷偵探情況,要她提防“的謊話后,便跑到我們那里,告訴了我們要埋伏在5號(hào)巷。顯然小男孩不愿跟小X一組。5號(hào)巷有三個(gè)洞口,我和小C分別埋伏在第一洞口和第三洞口里,無(wú)論小X從哪邊經(jīng)過,都可以輕而易舉地抓住她。為了不露出破綻,我讓小男孩再去跟隨小X。不過幾秒,就聽到小C那里傳來(lái)尖叫聲,抓住啦!小X責(zé)備小男孩是怎么偵探的,最后還不是被抓住了。小男孩謊說他被抓住了,又被放回來(lái)誘引小X上鉤。

  這一局我們贏定啦!我想出了一個(gè)萬(wàn)全之策:把前門從外面反鎖上,倘若小X從后門進(jìn),就是進(jìn)得來(lái),出不去;如果他像從前門進(jìn),肯定是進(jìn)不去的啦!我們一聽到推門聲就立刻沖過去,抓住她。我讓她在屋里藏,她就火急火燎地向前門發(fā)起”進(jìn)攻“。她一推門,發(fā)現(xiàn)門被鎖上了,正好也到時(shí)間了,焦急萬(wàn)分。我們正好沖了過來(lái),抓住她!比,你服不服!“小C興高采烈。”姐姐服!姐姐服!“不知什么時(shí)候,小男孩慘和進(jìn)來(lái)!蹦氵@個(gè)小丫頭!“小X對(duì)著小男孩說。小男孩立刻吐了吐舌頭,做起了鬼臉!惫!“我們?nèi)齻(gè)人哈哈大笑起來(lái)。

  多么開心的一天!

  捉迷藏作文 篇9

  捉迷藏是我小時(shí)候最愛玩的一種游戲了。由于這種游戲非常簡(jiǎn)單、方便,既可以在家里玩,又可以在屋外玩,既可以兩個(gè)人玩,又可以幾個(gè)人同時(shí)玩,而且玩起來(lái)非常的刺激、有趣,直到現(xiàn)在,我還很喜歡這種游戲。

  捉迷藏的規(guī)則很簡(jiǎn)單,就是一個(gè)人“捉”,另一個(gè)人或幾個(gè)人“藏”,“捉”的捉住了“藏”的,“捉”的人就勝利了。然后互換角色,繼續(xù)游戲。

  小時(shí)候,我經(jīng)常和小表姐做這種游戲。表姐是舅舅的孩子,大我一歲。我們經(jīng)常在我家、舅舅家、姥姥家做這種游戲。我們爬上爬下,藏來(lái)藏去,就連床底下、衣柜里、衛(wèi)生間,也成了我們藏身的好地方。

  為了做游戲,我可是沒少闖禍。記得有一年春節(jié),我和爸爸、媽媽去給姥姥拜年,剛進(jìn)家門,我就和小表姐玩起了捉迷藏的游戲。開始是我“藏”,小表姐“捉”。小表姐站在客廳里,我一頭鉆進(jìn)了姥姥的臥室。到底藏在哪里呢?我環(huán)顧四周,把目光落在了姥姥的'寫字臺(tái)下。姥姥的寫字臺(tái),是一個(gè)舊式的一頭沉辦公桌,桌上鋪著長(zhǎng)長(zhǎng)的桌布,上面放著一盞十分精美的玻璃臺(tái)燈。我不假思索地鉆進(jìn)了寫字臺(tái)下,還拉了一塊舊床單蓋在身上。小表姐推門走了進(jìn)來(lái),她東瞧瞧西看看,找了好長(zhǎng)時(shí)間也沒找到我。我在桌下實(shí)在憋得忍不住了,“撲哧”一聲笑出聲來(lái)。表姐跑過來(lái),一把抓住我披在身上的床單就往外拽。她往外拽,我朝里拉,忙亂之中,表姐拽住了桌上的臺(tái)布,“嘩啦”一聲,桌上的臺(tái)燈摔在地上打碎了。爸爸、媽媽、姥姥聞聲跑了進(jìn)來(lái)。媽媽和姥姥撿起地上的玻璃碎片,爸爸狠狠地批評(píng)了我。

  還有一次,我和爸爸去看望住在鄉(xiāng)下的姑媽。剛進(jìn)家門,我就要兩個(gè)表哥和我一玩捉迷藏游戲。姑媽村上有個(gè)叫紅紅的小男孩,也和我們一起玩。我們是在姑媽家的后院玩的。他們有三個(gè)人給我藏,由我來(lái)找。大表哥藏在大樹后面,小表哥藏在一堆柴垛后面,都先后被我找到了。那個(gè)叫紅紅的小男孩不知藏在什么地方,我找來(lái)找去也找不到。我看看小表哥,只見他的目光朝旁邊的一棵柿子樹上望去。順著他的目光,我看見紅紅藏在了柿子樹上,密密的樹葉擋住了他的身子,只有屁股還露在外面。我想對(duì)他進(jìn)行突然襲擊,順手撿起一個(gè)土塊,朝他的屁股打去。紅紅趕快投降,忙喊:“別打了!別打了!我下來(lái)”。紅紅急急忙忙的由樹上往下爬,一不小心,“呲”的一聲,紅紅的褲襠掛在一個(gè)小樹杈上撕破了。紅紅坐在樹下哭得不敢回家,怕回家他媽媽揍他。后來(lái)還是姑媽給他補(bǔ)好了褲子,又給他拿了兩塊糕點(diǎn),把他送回了家。

  現(xiàn)在,我就要滿九周歲了。但回想起小時(shí)候的這些趣事,還就跟昨天發(fā)生的一樣。這就是我快樂的童年,它會(huì)永遠(yuǎn)深深地印在我的記憶里。

  捉迷藏作文 篇10

  1.文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語(yǔ)言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。

  2.全文節(jié)奏明快語(yǔ)言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來(lái)其樂無(wú)窮。

  3.全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人。

  4.通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來(lái)令人愛不釋手。

  5.作者構(gòu)思巧善于選點(diǎn)展開行文跌宕起伏耐人尋味。

  6.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。

  7.全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處,以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。

  8.你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!

  9.作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng),整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺!

  10.作為隨感,你的文章文思敏捷,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲,在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!

  11.雖然寫作對(duì)你來(lái)說并不是很喜歡的,但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,堅(jiān)持寫作,從不輟筆。你的精神著實(shí)令人欽佩,以你的個(gè)性定會(huì)闖出自己的一片天地。

  12.雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里,但社會(huì)的'發(fā)展已經(jīng)全球化,所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中,適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

  13.運(yùn)用對(duì)比手法,深化了主題;情節(jié)也頗具匠心,整個(gè)故事既出人意料之外,又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,采用白描手法,作者的愛憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會(huì),去深思。

  14.文中對(duì)父親的介紹是全面的:從外貌到內(nèi)心,從工作到生活;對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的:重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實(shí),富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,再努力,不要辜負(fù)父親的期望!

  15.你能夠由雪聯(lián)想到人生追求,從生活細(xì)節(jié)出發(fā),創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng),誰(shuí)說“白開水”不是最佳的飲料?

  16.你是個(gè)很有主見又不乏真知的學(xué)生,對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同,但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,那就是錦上添花了。

  17.可以說你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。

  18.真是“下筆如有神”啊。看來(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會(huì)更精彩。

  19.看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng),用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

  20.作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年,你看事物有自己的獨(dú)到見解,認(rèn)識(shí)深刻,真是難能可貴。

  捉迷藏作文 篇11

  今天,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光燦爛,天氣非常的好。我和弟弟哥哥商量好,要去家里附近的小樹林里玩去捉迷藏的游戲。

  我們說說笑笑的來(lái)到了小樹林里。我提議,哥哥最大,就讓他先來(lái)捉我們。我從口袋里掏出了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,蒙住了哥哥的雙眼,我和弟弟就像閃電一般的散開了。我們躲在大樹后面,大聲喊,好了,快來(lái)捉我們呀!哥哥側(cè)耳傾聽,我們都不敢發(fā)生聲音,怕他捉到我們。我看見哥哥張開雙臂,東摸摸,西找找,他慢慢的朝我們這邊摸過來(lái)了,走著走著,他抱住了一棵大樹,哥哥說:哈哈,總算捉到一個(gè)了。我和弟弟樂的哈哈大笑,原來(lái)是大樹。扛绺缇驼緲渑园l(fā)呆,不知所措了。弟弟輕手輕腳的走到哥哥的前面做起了鬼臉。弟弟對(duì)我擠眉弄眼的,好像對(duì)我說哥哥好笨的。弟弟一會(huì)兒躲在大樹的后面,一會(huì)兒又在哥哥身邊轉(zhuǎn)圈圈。忽然,哥哥一伸手,用力的抱住了弟弟,原來(lái)哥哥早就在等待時(shí)機(jī)下手呢?

  這個(gè)游戲真有趣,下一次,我還要和更多的小伙伴們一起玩呢?

  從古到今,有許許多多傳統(tǒng)的游戲,一直被孩子們所喜愛?涩F(xiàn)在,它們已被網(wǎng)絡(luò)游戲所替代,其中有許多傳統(tǒng)游戲,我們聽都沒聽過,更不用說玩耍了。唯獨(dú)捉迷藏,令小朋友們情有獨(dú)鐘,總也玩不夠。

  記得有一次,我在家里和表姐玩起了捉迷藏。輪到表姐數(shù)了,爸爸讓我藏在壁柜的一角,又把我的拖鞋扔進(jìn)了床底下。壁柜里吊著的`衣服,把我遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),外人一點(diǎn)也看不見。表姐過來(lái)了,我非常緊張,生怕被她發(fā)現(xiàn)。她找來(lái)找去,最后,看見壁柜里有一雙腳露在外面,就撩起衣服,這下,我終于被找到了。

  又輪到表姐數(shù)了,爸爸叫我藏到壁柜的第二層。由于我夠不著,爸爸就把我抱了上去。表姐走過來(lái),把壁柜打開,我緊張的大氣也不敢出。表姐沒有發(fā)現(xiàn)我,是因?yàn)閽熘囊路盐医o遮住了。她又把整個(gè)房子找了一遍,還是沒有找到。最后她又來(lái)到壁柜前,仔細(xì)地翻找。突然,她看見一只腳在蠕動(dòng),就把衣服掀起來(lái)。這下,她終于發(fā)現(xiàn)了我,于是忍不住捧腹大笑了起來(lái),我也禁不住哈哈大笑。

  還有一次,爸爸把我疊進(jìn)了被子,放在被子原來(lái)的位置,看上去沒有一點(diǎn)有人的痕跡。表姐找了半個(gè)多小時(shí),還沒找到。我在被子里屏氣斂息,汗流浹背,想出來(lái)透透氣,可又怕被她發(fā)現(xiàn),就一直這樣憋著。表姐走過來(lái),看見被子在微微地蠕動(dòng),就把被子打開,看見我竟然藏在這里,即驚訝無(wú)比,又感到格外好笑,忍不住放聲大笑起來(lái),直笑得流出了眼淚。我也笑得肚子發(fā)疼,感覺真是太好玩了。

  捉迷藏是多么的令人著迷,多么的令人開心啊!隨著年齡的增長(zhǎng),以后就不能再玩它了,所以,趁現(xiàn)在年紀(jì)還小,我要盡情地玩。等我們長(zhǎng)大成人后,回憶童年的這些往事,會(huì)感到無(wú)比的有趣,無(wú)比的留戀。

  捉迷藏作文 篇12

  哦!今天小狗拉可又來(lái)“登門拜訪”了。既然來(lái)了,那也不妨給“客人”端杯茶,喂點(diǎn)食物吧,畢竟人家也是一路“風(fēng)塵仆仆”才趕到這兒來(lái)的,就犒勞犒勞它吧!

  這時(shí),我腦袋瓜中又閃過一個(gè)連我自己都感到驚訝的念頭:“讓拉可和我玩一次捉迷藏吧!”我感覺蠻新奇的,于是,便立刻藏到了衣柜里,然后在衣柜前放了點(diǎn)肉松和幾塊香噴噴的肉干做為提示,好讓它循著肉香味找到這兒來(lái)。

  一切準(zhǔn)備得當(dāng),游戲開始!

  我從衣柜縫里往外看,只見拉可亮著眼睛,探頭探腦的,東望望,西望望,這兒嗅嗅,那兒嗅嗅,鼻子一抽一抽的,在尋找著食物。但卻沒到這兒來(lái)。

  “呼!幸虧沒來(lái)!”我松了口氣,但馬上心又提了起來(lái)。因?yàn)槔伤坪醺杏X到了我在衣柜里了,它突然從客廳徑直走進(jìn)了房間。到了房間,肉香味非常濃烈,它勾著拉可的鼻子,把拉可引到了衣柜前。拉可見有它最愛吃的肉松與肉干,立刻狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

  大飽口福后,拉可往衣柜一瞥,似乎發(fā)現(xiàn)了衣柜里有人,竟蹲在衣柜前不走了。我一縮身子,順手拿了件衣服,掩住了自己,想讓拉可覺得,衣柜里沒人,讓它快點(diǎn)離開。但拉可卻執(zhí)意要搞清衣柜里到底藏著什么東東,它要把頭伸進(jìn)去探個(gè)究竟。

  “呀!”我著實(shí)被眼前這個(gè)狗頭嚇了一跳,拉可這個(gè)突如其來(lái)的舉動(dòng)我萬(wàn)萬(wàn)意料不到。拉可也被我的尖叫聲嚇了一跳,以為衣柜里藏著什么妖怪,趕忙把頭伸了出來(lái)。此時(shí)此刻,我也不得不出來(lái)了。拉可一見是我,便搖了搖尾巴!芭叮±,我認(rèn)輸了!蔽覍(duì)拉可說,“哎,要不再玩一盤吧?!”

  還沒等拉可回答,我就開始尋思這一盤該藏在哪兒!皩(duì)了!”我靈機(jī)一動(dòng),一轉(zhuǎn)身便溜進(jìn)了背后的窗簾里,然后在窗簾前放了點(diǎn)食物,并且拿了本書津津有味地看了起來(lái)……游戲開始了。

  拉可先是在客廳嗅嗅,又是在廚房嗅嗅,接著竟到廁所去嗅了。它嗅完廁所,又到隔壁房間嗅。終于,它嗅完了除了我藏身的房間以外的所有地方。

  “這下該來(lái)了吧!”我放下書,把窗簾掀開一點(diǎn),露出了一條縫。我透過縫隙往外看,發(fā)現(xiàn)拉可“罷工”了——它不玩了。不過,我有的`是辦法,我用腳在地上踏了幾下,它便走了過來(lái)。我又拿起書,看了起來(lái)。拉可現(xiàn)在快速地跑了過來(lái),但我卻全然不知,還沉浸在書海中……

  “咦?怎么濕漉漉的呀?”我感覺腳上有異樣,低頭一看,發(fā)現(xiàn)拉可正在舔我的腳,并用爪子輕輕地扯我的裙子。它見我終于看它了,開心地?fù)u搖尾巴,用它那雙天真的大眼睛看著我。當(dāng)然,食物也早已消失得一干二凈了。“呵!真是服了你了!”我高興地摸了摸它,說。

  由于拉可不愿意“玩”了,我也不能強(qiáng)求它,所以這場(chǎng)特殊的捉迷藏也就此結(jié)束了。

  捉迷藏作文 篇13

  昨天晚上,我和姐姐在樓上玩兒。我們互相玩來(lái)玩去,很開心。

  第一次,我們選擇了捉迷藏的游戲。我們先想好躲哪兒,然后再請(qǐng)大人們來(lái)找。姐姐突然靈機(jī)一動(dòng),說:“躲在門后面的柜子里吧?”我想,這幾個(gè)柜子夠大了,每一個(gè)格子都能裝下一個(gè)人。于是,姐姐爬到了最高的一層,我就趴在她下面一層。這時(shí)候我的手正好可以夠得等門把手,我用門做掩護(hù),擋住我們倆。我們大喊大叫:“媽媽,媽媽,快來(lái)找!”喊完以后,我們聽樓下一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有。我想,她們耳朵聾了么?于是,我使出全身力氣,開始奮力喊叫:“媽——媽——”唉!終于來(lái)了。我知道媽媽一定會(huì)循著聲音來(lái)找我的。我們努力不發(fā)出呼吸的聲音。我媽媽輕手輕腳走到了樓上,一打開我的房門,就看見了我和姐姐,說:“真厲害。∵@么窄的.地方都能鉆得進(jìn)去。”我和姐姐很失落,被找到了。

  我們要再來(lái)一次。先討論了一下,我說:“要不,還躲原來(lái)的位置吧?只不過要換成你媽媽來(lái)找了。”姐姐點(diǎn)著頭說:“嗯,就這樣吧!只不過我們躲下面一點(diǎn),這里一般很少人會(huì)低頭看看!闭f著,我們就躲好了!鞍⒁獭⒁獭靵(lái)找我們!”結(jié)果,我媽媽和阿姨都上來(lái)了,可是我沒叫我媽媽呀。她們都已經(jīng)知道我們?cè)榷氵^柜子里了,阿姨說:“躲過的地方應(yīng)該不會(huì)再躲一次的吧?那應(yīng)該不是這個(gè)房間!本o接著我媽媽來(lái)了,我最怕她打開門,心里撲通撲通的。沒想到媽媽真的打開了門,我只好跳了出來(lái),緊接著姐姐也跳了出來(lái)。我媽媽大聲喊叫:“你看,她們還躲在原位呢!”阿姨這才知道自己不能放松任何機(jī)會(huì),她沒有想過我們會(huì)躲在原位。她們對(duì)著我們說:“躲在這么小的柜子里會(huì)不會(huì)骨折呢?痛不痛啊?”之類的話。我們都說:“不!不!不!”等大人們下去之后,我們開心地抱在一起,又唱又跳。

  這時(shí)候,我們決定不再請(qǐng)媽媽們來(lái)找,而是讓我爸爸來(lái)找。這時(shí),他剛好回家。姐姐說:“躲在窗簾后面吧。”我說:“最好把簾子都拉起來(lái)。兩個(gè)簾子連在一起,這樣我們可以交談。”我們一起數(shù)了“三、二、一”就躲進(jìn)去了,并且大喊:“爸爸,叔叔,快來(lái)找我們!蔽覀兒傲酥,沒聽到任何動(dòng)靜,只好喊了一遍又一遍。終于,旁邊的廁所里傳來(lái)了爸爸的聲音。我們偷偷地笑了起來(lái)。過了好久,我不耐煩了,直接走到廁所門口,碰巧他出來(lái)了。姐姐躲在那里呵呵笑。

  我趕緊躲回窗簾后面。又開始了,我伸出食指,貼在嘴唇上,意思是不要發(fā)出聲音。姐姐問我怎么了,我說:“來(lái)啦!”于是我們馬上用窗簾把全身蒙住。大踏步的腳步聲傳進(jìn)了我們的耳朵,我們變得更警惕了連呼吸聲都很小了。緊接著,他并沒有拉開我們的窗簾,因?yàn)槲覄偛啪桶褵艚o關(guān)了。爸爸沒有開燈,所以他到處摸,這里摸摸,那里摸摸,最后摸到了我們的窗簾。我們嚇得渾身哆嗦,動(dòng)也不動(dòng)了。

  捉迷藏的游戲,實(shí)在太好玩了,下次我還要請(qǐng)姐姐來(lái)玩。

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