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我的快樂作文

時間:2024-04-25 20:50:35 好文 我要投稿

【優(yōu)秀】我的快樂作文14篇

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我的快樂作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【優(yōu)秀】我的快樂作文14篇

  我的快樂作文 篇1

  人的一生有許多的快樂和煩惱。當然,我也不例外,我有快樂好玩的事,就和大家一起分享;我有煩惱痛苦的事,也會和大家一起分擔。我的快樂,就是和小伙伴們一起玩滑板。

  記得某一天,爸爸給我從網(wǎng)上買了一個“游龍”滑板。我興奮地打開了包裝,用略有門路的技術(shù)開始玩了起來。和學自行車一樣,很快,我的技術(shù)就漸入佳境了,又沒過一會兒,我已經(jīng)駕輕就熟了。

  小伙伴們發(fā)現(xiàn)了我,就和我玩“撞擊”比賽,我毫不猶豫地答應(yīng)了,心想:雖然他們都有很好的技術(shù),但我還是有幾率打敗他們的。比賽開始了!兩個小伙伴飛快地滑到我旁邊,把握夾住:他們的技術(shù)真好,難道我就只能任人宰割了?不一會兒,我的前面就出現(xiàn)了另一個小伙伴的身影,他拉著另一個小伙伴的手,來了一個華麗的“華爾茲”就到了我的身旁。我看正是實踐,就放慢了速度,剛才的`兩個小伙伴在前面撞在了一起,不一會兩個人就摔倒了,個個都哭得很狼狽。第三個小伙伴見勢不妙,就想滑過來解決我:慘了,我這回掛定了。我奮力地滑了一下滑板,誰料滑板費了出去,撞到了他,我和他就立馬倒下了,他哭了,我撫摸著傷口,看著倒地的小伙伴們,感到非?鞓,因為我總算威風了一下。

  這就是我的快樂。

  我的快樂作文 篇2

  時間如流水一般飛逝著,轉(zhuǎn)眼間,五年半的不學時光已成了歷史,我將迎來最后一個學期的沖刺。雖然學歷高了起來,但快樂也隨著學歷的增長而減少了,隨著作業(yè)一本本,試卷一張張的多起來時,童年快樂的'時光也隨之一天天的減少了。

  早晨,刺耳的鈴聲把我從夢中吵醒了,在被父母的催促下,我匆匆忙忙吃了早飯,來到了學校上早自修,接著上課。中午吃好飯,本想休息一下,可一堆作業(yè)鉤住了我的魂,隨之肉體也跟之而去了。我拿起筆來,飛快地寫著,做著。我的手已酸酸的,玩的欲望,又在我腦海中盤旋著,占了上風,我想玩一下放松放松心情。但茅老師下令了,中午沒做好晚上留下來做。我的欲望像玻璃瓶扔在地上———破碎了。我的手又開始忙碌起來。晚上,回家第一件事情——做作業(yè)。天黑了,太陽下山了,但作業(yè)還沒做完,我放下了筆,開始吃飯,吃飯吃好,又開始埋頭苦干,作業(yè)做完了,終于可以睡覺了。

  快樂的時光沒了,已被偷完了,被作業(yè),被學習偷完了,學習就像一個貪吃鬼,不斷地偷吃著我快樂的時光,永遠也得不到滿足,童年也揮之及去了,是的是時間,是時間啃完了我的童年,但快樂是能被白啃的嗎?當然要付費的了,它給了我很多的知識,和做人的啟迪,這些用金錢是買不到的。

  我的快樂作文 篇3

  我的快樂有很多很多,其中畫畫是最喜歡的。

  那天,我去畫畫班試課。剛進大門,就有一位溫柔可愛的年輕老師,笑瞇瞇的說:"我是你的畫畫老師,謝老師。你叫什么?"我說:"我是喜歡畫畫的林嘉禧。"接著,謝老師讓我坐下。她拿起一個畫冊說:“你先照著我的畫畫一下!蔽乙豢,哇,老師畫的小雞好可愛呀,身子小小的,腦袋瓜大大的,兩個像寶石一樣的眼睛,小小的黃嘴巴,讓人有一種想捏的沖動。我畫得出來嗎?我試了試,不是畫成“魔鬼”就是把小雞畫成“火雞”要不就是把小雞“毀容”了。我有一點灰心,老師見了。就過來一點一點的教我畫了出來,哈,這次我把小雞畫得很可愛。好開心哪!從此以后,畫畫就像磁鐵一樣深深的把我吸引住了。因為畫畫讓我很快樂!

  我還喜歡看書,我看的書有小說,童話,卡通……最高興上書店買書呢,不過,我現(xiàn)在買的是最吸引人的兒童小說。看書的'時候,安靜地進入趣味書世界是我最愉快的享受!

  我還喜歡做手工,前幾天我還做了一個甜品屋和一個冰激凌屋。我還喜歡科學信息,手工……

  這些都是我的快樂!我很高興,可以擁有很多的有趣的快樂!

  我的快樂作文 篇4

  快樂是什么?有人說快樂是財富。還有的說快樂是被別人敬仰?晌业目鞓肥恰杂伞

  有這樣一首詩,生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,兩者皆可拋。

  終于有一次機會因為是暑假,媽媽帶我和妹妹去草原,我和妹妹看日出,背靠著背肩靠著肩,我像一只沒有被馴服的小馬駒,在草原上自由自在的奔跑,渴了就喝自帶的水,餓了就吃面包,累了就躺在這綠色的地毯上,跟妹妹說些悄悄話,春風姑娘輕輕地撫摸我和妹妹的臉頰,好像在跟我們說些什么,時間慢慢地流逝,太陽慢慢地降落,突然不知月亮從哪里冒出來,緊接著星星也都來到了天空中,它們快活滴眨著眼睛。

  有時候,我愿做那普普通通的小鳥,一只無憂無慮自由自在的小鳥,我要去游覽祖國的大好江河,我要去日月潭觀察它的神奇,我要去看美麗的黃山,我要去我國最高的珠穆朗瑪峰,我要去游覽世界,觀看他們的神奇……

  自由將在我人生的'道路上一直指引著我,迎接愛自由的我,自由本就屬于我們,屬于我們每個人,自由是我的,我是自由的。

  我的快樂作文 篇5

  說起中國文化,有人想到博大精深的漢字,有人想到悠遠的上下五千年,還有人想到各類偉大發(fā)明……而我,對那古詩情有獨鐘。

  我樂,與杜甫“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”一起樂,誰能懂得這位“醉里眉攢萬國仇”詩圣生平第一首快詩,誰能曉得這位憂國憂民的詩人的“喜欲狂”?“安史之亂”結(jié)束,我怎能不隨他一起樂?

  我笑,與李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”一起笑。“千金散盡還復來”李白賜還后卻樂觀的'心情,有人理解嗎?沒有!柳暗花明又一村,李白豁達一世,雖無高官。但也活出了精彩,留下詩仙的美譽。這種積極樂觀,我又怎能不隨他一起樂呢?

  我愁,與李清照“這次第,怎一個愁字了得”一起愁!皯(yīng)是綠肥紅瘦”記載了她歲月的消逝;“守著窗兒,獨自怎生得黑”描繪了她失夫的悲痛;“莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦”哭訴出她悲涼的處境。是啊,國破家亡,我怎能不和她一起愁?

  我讀詩,我快樂。我樂于品詩,我樂于了解詩人心懷。當嘴里吐出一連串的文字,我欣喜我又背下一首詩。淚滿眼眶,我隨詩人而悲;仰天大笑,我隨詩人而樂。我快樂,快樂人生有詩作伴;我幸福。幸福人生有詩相隨。

  一人,一詩,一知己。生活如此快樂、美好!

  我的快樂作文 篇6

  早晨,天蒙蒙亮,媽媽和我起床了。今天媽媽要帶著我媽媽的同學一起去三門游玩,三門的山水十分美麗,那兒有許多花草在陽光下開放,那兒有許多小鳥在樹林里歌唱。

  我們大伙兒先來到海盜村,它是在一座山里面的,據(jù)說是海盜以前住在這里的,后來社會前進了,這里的居民都移居出山外,留下了這些古跡。我仔細地看著這些房間,海盜們的房間就是山洞!這個房間里面放著一張雕刻精美的古床,而且海盜的房間有點兒小,房間里很簡樸,不像我們現(xiàn)在的房子那么高大。我們接著又看到了海盜們以前造酒用的工具。

  然后,我們又去了野人洞,我還在池塘看到了許許多多的魚,又看到了以前野人磨米的工具和野人以前爬的梯子。忽然,我看見了一只巨大的鱷魚的石雕像,又看到了大象的'石雕,后來又看到了蛇的石雕和老虎的石雕,我們又去看了古代的窗戶,原來古代的窗戶不像我們現(xiàn)在的玻璃窗,而是用石頭雕刻而成的。

  三門有許多古跡的地方,它使我看到了以前沒有看到的東西,學到了以前居民淳樸的生活。

  我的快樂作文 篇7

  我會把快樂和幸福帶給山區(qū)的孩子,帶給福利院的老人,帶給流浪的人。我最牽掛的是大山里的.孩子,我會飛到大山深處,首先給小朋友們買齊學習用品和生活用品,然后我會把他們帶到校園,帶到同學中間,和大家一起讀書、寫字、唱歌、做游戲,讓他們過得無憂無慮,十幾年后,他們都能夠成為軍人,大學生。安排好了山區(qū)里的孩子后,我會飛到福利院,給那些孤獨的爺爺奶奶送去一些生活用品,如電腦,手機等,讓他們過上信息化的生活。

  還會為老奶奶梳頭發(fā),給老爺爺們講笑話,讓他們開開心心地安亨晚年。因為我是快樂天使,我還會讓全世界無家可歸、四處流浪的人們住進一座綠色的城堡里。我會將城堡分為三層,第一層居住的是老人,看!他們正在健身機器上鍛煉身體呢!第二層則是年輪人居住的,推開門你會發(fā)現(xiàn)有許多人都專心致至的看書哩!第三層當然就是小朋友住的啦!有滿屋子的玩具。瞧!那些孩子笑得多開心呀!我還會定時為他們買生活用品。真的!我特別想做一位天使,讓每個人都幸福、快樂。

  我的快樂作文 篇8

  假如我是快樂的天使,我會把歡樂和幸福帶給山里的孩子。

  假如我是快樂的天使,我若看見千萬人無家可歸、流離失所,我會讓他們穿上華美的衣裳,住上舒服的房屋,從今以后再也不為生活而憂愁。

  假如我是快樂的天使,我會飛到養(yǎng)老院,為那些老人捐獻一些資金讓他們頤養(yǎng)天年。我會上街給老人買好一切生活用具,讓他們的日子過得安靜、幸福。讓他們每天吃好的、穿好的,延年益壽。我會給老奶奶梳頭發(fā),讓她們笑不攏嘴。我會召集所有老人在某一塊干凈遼闊的'地方,為他們演出,讓他們的生活充滿陽光!

  假如我是快樂的天使,我會飛到邊遠的山區(qū),讓山區(qū)的兒童能背著書包,高高興興地上學去。我會向校長訴說他們的悲慘的生活,渴望上學校念書的心愿。我相信校長心一軟,一定會讓你們上學校念書的。我還會呼吁社會上的“希望工程”給你們無私的捐助!到時候,你們背著書包,和同學結(jié)伴開開心心上學去,迎著對面吹來的風,心里高興極了。

  假如我是快樂的天使,讓世界充滿歡聲和笑語!

  我的快樂作文 篇9

  生活中,笑聲隨處可聞:笑聲在游戲中,在看書時,在課堂上,在每個人的心里。

  記得那個星期六,我的作文《母愛的力量 》在報紙上發(fā)表了,我迫不及待的拿起媽媽的.電話打了起來,恨不得讓全世界的人都知道我寫的作文變成鉛字了。因為是第一次發(fā)表文章,所以我興奮不已。都快把媽媽的電話打爆了。晚上,媽媽一臉神秘地說:“你好像忘記給一個重要人物打電話了,沒有她,你的作文怎會發(fā)表呀?”我大惑不解,奇怪的問:“文章是我自己寫的呀?”媽媽微笑著說:“文章的內(nèi)容……”還沒等媽媽說完,我茅塞頓開撥通了外婆家的電話。

  電話那頭是外婆的聲音,我裝作一副平靜的樣子對外婆說:“我有一個好消息,你聽不聽?”“聽”!拔业淖魑纳蠄蠹埩!”“呵呵,呵呵”!霸趺礃?”“不錯,要繼續(xù)努力喲!薄昂玫摹!薄昂呛,呵呵”我和外婆不約而同的笑著,在彼此的笑聲中我們結(jié)束了通話。那天和我通的每個電話里都有這樣的笑聲,這樣的笑聲讓我真快樂。它在鼓勵我要加油、要堅持。笑聲,謝謝你,我會努力的。

  我的快樂作文 篇10

 。ㄒ唬 媽媽說“從小就沒人陪你玩?” 我說“誰說的?小時候影子陪著我玩,長大啦,你們忙碌的身影陪著我! 媽媽說“孩子,對不起,沒能從小就悉心照顧你?” 我說“誰說的?媽媽小時候我住院的時候,您總會抽出時間來看我一眼! 媽媽說“從小你就不愛笑?” 我說“不是這樣的,那會您不知道,在夢里您經(jīng)常陪著我玩,然后我哈哈大笑。” 媽媽哭啦!皩Σ黄,孩子,沒有讓你得到幸福! 我說“媽媽,你別哭啦,您能讓我來到這個世上就是最大的幸福! 媽媽眼淚不住,“孩子。(拉長音)” 我擦拭著母親的淚“媽媽,我的心一直都在笑!

 。ǘ 朋友“長大啦,同學之間,朋友之間少啦一份純真” 我說“誰說的'?,你我之間不是還持續(xù)著一份純真的友誼嗎?” 朋友“長大啦,那份童真不見啦,那些可愛的嬉戲打鬧不見啦! 我說“怎么會,我經(jīng)常一個人安靜的一個人站著,面對著太陽,心中充滿拉陽光,重新溫習著昨天的快樂! 朋友“每天都有太多太多的作業(yè)要去做,好累” 我說”是你想太多啦,每一個數(shù)字,每一個文字都是我們的好朋友,就像是小時候的玩具,只不過今天的玩具更具挑戰(zhàn)性。" 朋友”你真好。” 我說"因為有你的陪伴” 青春是一種心態(tài),開心也是一種心態(tài),而不是針對一件事情的情感表達。誰說我不開心,我一直都很開心,我的心每一天都在笑,笑是在心里的。

  我的快樂作文 篇11

  人生像一本書,記錄著點點滴滴的酸甜苦辣。

  傷心、難過的事就像過往的云煙,轉(zhuǎn)眼即逝。但快樂的事會永遠記在我的書上,每次想起它,我總會咧開嘴笑個不停。那是一堂語文課上,老師教育我們要“助人為樂”。一放學,便下起毛毛雨,我打著小雨傘走出了教室。這時的路面非常滑。我看見一位小弟弟在路上邊跑邊玩,一不留神,他摔在了地上,哇哇大哭起來。我一看,急忙跑了過去,把上弟弟輕輕地扶了起來,并一邊給他擦眼淚一邊安慰他。漸漸地,小弟弟不哭了。之后,一位中年婦女走了過來,笑著說:“謝謝你!”我一頭霧水,不知道她為什么說這句話。這位婦女好像看出了我的心思,便說:“我是倉皇媽媽,謝謝你把他扶起來,你真是一位好姐姐!闭f完,她牽著小弟弟的.手走了。望著他們離去的背影,我笑了,心里更是甜滋滋的。

  這時,雨停了,天空變得晴朗起來,萬里無云。沒想到,彎一彎腰,輕輕地把他扶起來,心里卻是這么的高興,真是“助人為樂”!看來,多去幫助別人,自己也可以得到快樂!

  我的快樂作文 篇12

  我的愛好就是讀書,讀書會讓我感受到無窮的樂趣。

  媽媽常說我是一個小書蟲,的確是這樣的!我的書有很多,比如:《戰(zhàn)國》、《春秋》、《神奇的帽子》、《馬小跳上學記》……五花八門,什么都有!

  星期五下午放學后,我回到家里?匆娢业臅郎戏胖粋東西,我的好奇心一下子便被點燃起來了,快步走到書桌前仔細一看,呈現(xiàn)在眼前的是一本厚厚的《笨狼的故事》。我高興極了,快速拿起書,津津有味地看了起來,看著看著,我就入迷了。過了一會,忙碌一天的媽媽也下班回來了,一進屋,媽媽就咯咯地笑了起來,我疑惑的抬起頭,瞪大迷茫的雙眼問媽媽:“你笑什么?”媽媽對我說:“小傻瓜,看把迷的,你書包還在你的肩膀上呢!”聽媽媽一說,我才感覺到沉重的.書包仍在我的肩上,這時我才感覺到肩膀有點困,頭上還出了很多汗,禁不住也咯咯的笑了起來。哎!我讀書實在太入迷了!

  書,就像一位忠實朋友陪伴著我,不離不棄;書,也像一艘遠行的船,陪著我飄過汪洋大海。以后,我會和書的關(guān)系更加親密,讀書也會更認真,同時也要爭取把我的作文寫的更棒!

  這就是我的快樂,它將陪伴我不斷成長!

  我的快樂作文 篇13

  如果我是快樂星球里的艾克,我要去海地看看災民們怎么樣了?把我發(fā)明的“萬能藥水”帶到海地,給受傷的群眾。只要喝一滴,不關(guān)是輕傷還是重傷,都能立刻精神抖擻。

  如果我是快樂星球里的艾克,我要去新疆看看,順便拿上一個消雪器?吹接腥嘶蛏笙莸窖┲,我就用消雪器將雪消除,把路變得暢通無阻,使食物等救援物品安全到達災區(qū)。

  如果我是快樂星球里的艾克,我要去大山里看看。和大山里的孩子交個朋友。發(fā)明一個“變錢袋”,把這些錢捐給那些孩子,讓他們不愁吃不愁穿,還能高高興興地去上學。

  如果我是快樂星球里的艾克,我要去城市里看看,其實也是幫人們抓壞蛋。我要滑著“飛速滑板”,尋找那些“不干不凈”的人。哈哈,我抓住了一個壞蛋,我拿上“快速生長劑”,再抓幾只螞蟻,讓螞蟻變大,去咬他。讓人民的財產(chǎn)不受到威脅。

  如果我是快樂星球里的`艾克,我要發(fā)明一種學習軟件,讓地球中所有的學校都采用這種學習方法。讓學生減輕負擔,在游戲中學到知識,在快樂中學到知識。

  如果我是快樂星球里的艾克,我要用高科技去幫助地球上所有需要幫助的人,體會奉獻的快樂。

  我的快樂作文 篇14

  這個學期開學不久,學校安排我們二年級舉行一次講故事比賽活動。每個班都要選出5至6名同學參賽。于是,各班都在緊鑼密鼓地挑選參賽選手,我們班也不例外,在班里經(jīng)過層層篩選,我終于可以代表我們二(3)班參賽了。比賽這天,秋高氣爽,晴空萬里無云。柔和的光線照射了整個操場,同學們個個精神抖擻,就像一朵朵盛開的小花,可愛極了。當主持人老師宣布有請3號選手上場的時候,我的心撲通撲通地直跳,好緊張哦!因為我是我們班第一位上臺的選手。

  這時,我的班主任似乎看出我緊張的樣子,就走過來撫摸著我的.頭說:“曾琦同學,不要緊張,就當做是一場練習吧!崩蠋煹陌参亢凸膭,使我的心情慢慢地平靜了下來,邁著穩(wěn)鍵的步伐走了上場,向老師和同學們敬了個隊禮。然后,口對著話筒說:“老師、同學們大家好,下面我給大家講的故事名字叫《漁夫和魔鬼》!蔽疑蠄鲆院罂傆X得老師在鼓勵我,使我增加許多勇氣和信心。聲音清脆宏亮,越講感情越投入。把故事講得更生動、形象,臺下傳來一陣陣的掌聲。等第15位選手講完以后,主持人老師向大家公布本次講故事比賽獲得第一名的是:故事的名字叫《漁夫和魔鬼》。這時,場下歡聲雷動,老師和同學們紛紛向我表示祝賀,我高興地跳了起來,此時我的心像喝了蜜一樣的甜。這是我長這么大最快樂的事了。

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