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美與丑作文

時間:2024-04-24 21:20:35 好文 我要投稿

美與丑作文優(yōu)秀【14篇】

  在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的美與丑作文,歡迎大家分享。

美與丑作文優(yōu)秀【14篇】

  美與丑作文 篇1

  生活中有許許多多的人,只要我們留心觀察,都會發(fā)現很多美麗,丑陋的舉動。

  記得有一次,我們一家去外地旅游,看到了一位穿著閃閃發(fā)光的連衣裙,戴著金色耳環(huán)戒指的阿姨在地鐵上。我看著她上了地鐵,看到一個空座位,立馬坐了上去。我本以為這位阿姨是一個心地善良,樂于助人的人。但沒想到一位老人上了車,沒有座位,這位老年人就在那位阿姨的旁邊站著,但這位阿姨假裝沒看見,還哼著小曲,爸爸讓我叫一下老人,把我的`座位讓給了老人,這位阿姨旁邊的人都看了她幾眼,她還喃喃地說:“那又怎么了?”這一點,沒有讓我非常生氣?墒牵钗易钌鷼獾氖菧蕚湎萝嚵,我和爸媽往車門后面擠,她也擠。最后站到車門,安穩(wěn)了,她好像沒看到我的腳似的,用她那“恨天高”把我腳的小拇指踩了。她不但沒有道歉,還裝出一副無所事事的樣子。我對爸爸說:“最近沒長眼的還挺多。”那個阿姨說:“你說誰?”我說:“我又沒說你,你咋知道我說的你呢?”那位阿姨滿臉通紅,氣沖沖地走了下去。

  外表美,內心丑的人不少,但也有外表并不美,內心美的人。

  在一個寒冷的清晨。我看到了這樣的一個人。他臉上長滿了小痘痘,而且還是劍眉?雌饋韮窗桶偷,說話聲音也很粗魯。但他穿著熒光綠色的安全服,戴著紅色安全帽。拿著一面旗幟,在空中飄蕩著,它是安全標志。他嘴里說著:“綠燈亮了,請通行。”這句話讓沉思中的我迅速過了馬路。這個畫面讓我在寒冷中不再寒冷。

  生活中有心靈美,也有心靈丑的人,我喜歡心靈美的人,討厭心靈丑的人。如果世界上全是心靈美的人,世界會變的更加美好。

  美與丑作文 篇2

  中國有句古話,叫做“人不可貌相”。的確,表面美麗的人內心卻不一定美麗,表面丑陋的人內心卻不一定是丑陋的。美與丑是相互比較而存在的,離開了美就無所謂丑,離開了丑也無所謂美。我們經常說矛盾是無所不在的,因此美與丑便有了客觀而鮮明的存在。

  就是因為美的存在和高尚,才能感到丑的'卑鄙與可憎;也正因為生活中還存在許多不美的東西,所以才感到美的東西可貴可贊。

  但是很多時候美與丑的界限又是比較模糊的,總是相互依托而存在的。比如著名音樂家貝多芬的外表是難以想象的不美,古怪的臉那么不對稱,誰都不會說那是美。但是,當我們聽到一陣狂風夾雜著悲壯雷吼般的《英雄交響曲》、《命運交響曲》和夏日神明般美麗的《田園交響曲》,夢幻溫柔的《月光奏鳴曲》時,就會覺得真是一種美的享受,這是在看他的肖像畫的雕像,我們都會覺得他的面部洋溢著沸騰的熱情,那雙不大但深邃的眼睛中透出失戀,失聰后仍不屈地和命運抗爭的生命力。

  還有《巴黎圣母院》里面的那位敲鐘人,外表奇丑無比,但卻有一顆真誠善良的心,所以多少年來,沒有一個人會覺得他丑。

  所以,美與丑在同一適合的環(huán)境下是相對存在的,但是心靈美是人類的精髓,是一種崇高的,最有光彩的美,它能跨越歷史的空間和長河,常駐不衰,千古永存……

  美與丑作文 篇3

  那是我每天上學都要經過的一個街口,一位皮膚黝黑、身材佝僂、步履蹣跚的環(huán)衛(wèi)工人外加一輛標配的盛裝垃圾三輪車構成了這個街口的一道獨特“風景”!斑@位老漢真丑,丑的有點出類拔萃了。”每次路過這兒看到這“風景”我都會這么想。直到有一天,我的想法有了180度的變化。

  那是一個烈日炎炎的午后,我照例上學路過那個街口,照例忍不住朝那個“風景”處望了望。只見那兒好多人在圍觀什么,而且個個神色緊張。我好奇的湊過去,看到地上躺著一位30歲上下的男子,那人雙眼微閉,大汗淋漓,呼吸微弱。圍觀的男女老少面面相覷、手足無措,誰也不敢靠近。這時只見那個環(huán)衛(wèi)老漢擠進人群,俯下身子摸了摸那個倒地男子的前額,像似自言自語地說“是不是中暑了?”說著,動作麻利地起身擠出人群,飛也似的跑向街邊超市那個男子蘇醒了,多虧了環(huán)衛(wèi)老漢買的那瓶冰鎮(zhèn)礦泉水,圍觀人群漸漸散去了,個個向那位環(huán)衛(wèi)老漢投去贊許的'目光。那時那刻,在我的心目中,老漢的形象也霎時高大上起來,美的美不勝收了。

  事情過去一年多了,我每天上學照舊經過那個街口,照舊忍不住朝那個“風景”處望去幾眼。不同的是,我原來心目中的那道“風景”已完全沒了丑的痕跡,取而代之的是真正亮麗的風景線。

  美與丑作文 篇4

  今天陽光明媚,外面溫暖而又舒適,我打開柜子,看到了我的錢包,我就想起了那件事——

  記得那是三年級暑假時的一天,我的兩個小伙伴一起來找我出去玩,我大聲地應了一聲,迅速的關掉了電視,打開柜子眼疾手快地拿出了錢包并關上了柜子,大喊了一聲:“媽,我出去玩了!”就瘋狂地沖了出去。

  走了一會兒,我的小伙伴突然抓了我一下我的辮子就跑到我前面去了,我最討厭別人抓我那又粗又長的辮子了,就追了上去。追了一會兒,我便停了下來,回過頭去看——路邊坐著一個老頭兒,白白的頭發(fā)和胡子,滿臉的.皺紋樣子,十分丑陋。我跑了過去,對我的小伙伴說:“看,那兒有個乞丐老頭,樣子太丑了,而且,肯定幾年都沒洗澡了,太臭了!”“不管他,我們去買水!”

  到了商店,我掏兜一看“糟糕!錢包掉了!怎么辦??”我急得都快要哭了出來,我腦袋里突然蹦出一個想法:“原路返回!”

  于是,我和伙伴原路返回,但沒發(fā)現任何蛛絲馬跡,我“哇”的一聲大哭了起來。

  就在這時,一個聲音從我背后傳來:“小朋友,這錢包是你的嗎?”一聽“錢包”二字,我立刻擦掉眼淚并轉過身來,“嗖”的一下跑了過去一看,又是那個乞丐老頭,手里還拿著錢包。我一把奪了過來,數了數錢后,罵道:“你這老頭,竟然偷我的錢包!幸好錢沒丟!”他解釋道:“不,不是的,你誤會了,我正打算還你呢!你就來了!”我聽了以后,臉紅了,連忙說:“對,對不起!”就跑回了家。

  外表丑心靈就一定丑嗎?外表美心靈就一定美嗎?回答說:“不是這樣的!”

  美與丑作文 篇5

  愛美是人的天性,人人都愛美。人人追求美,希望世界上沒有丑。但是,大自然締造了美麗的蝴蝶,也締造了蒼蠅;締造了芬芳的花朵,也締造可惡的毒草;給予人生的喜悅,同時又給予人生的遺憾……

  自然界中,兔子雖然善良,但太懦弱,老虎雖然勇敢,但是兇猛……可以說有時候美中見丑,丑中見美。

  且見,在沙洋平湖公園里,有一對夫妻,男的穿的非常紳士,女的也非常漂亮。他們在公園里散步,他們走著走著,那位阿姨看到一簇花非常漂亮,便踏著草地走過去,采了一朵花,叔叔便拿出相機,拍了張照片,阿姨就把花一扔,便踩著花走了。我覺得:他們雖然長得帥、漂亮,但是我覺得他們的行為是丑陋的。

  再看看在公交車上,有一位白發(fā)蒼蒼的`老奶奶剛上車,但是一看,車上并沒有座位,所以她站在車上,她在車上晃來晃去,加上年級也有點大了。我實在看不下去了,正準備讓座時,有一位樸實的叔叔站起來對老奶奶說:“您坐吧,反正我馬上就到了!崩夏棠套氯チ耍赡俏皇迨鍏s站了很久,老奶奶下車了,叔叔還站著在。這位叔叔雖然外邊丑陋,但我覺得他的心靈是最美的。

  在這個世界中,有的外表美,但內心卻丑,而有的人外表丑,但內心卻很美麗。所以我們看人不要光看外邊,而是看人的內心。

  美與丑作文 篇6

  有一天,雨停了,街上到處是積水。

  空氣變得悶熱,五彩繽紛的雨傘的蹤影已經不見了。

  這時,走來了一名美女。

  這位美女穿著一條時尚的連衣裙;臉上抹了淡淡的化妝品;留著一頭卷曲的烏黑亮的頭發(fā);身上還噴了淡淡的香水味,引來許多蜜蜂與蝴蝶。

  這名美女在蝴蝶與蜜蜂的眼中,簡直是會行走的.花朵一樣香,一樣美。

  周圍行走的年輕人個個都瞪著眼睛望著她,有的還留下了口水,從美女身旁走過的幾位老奶奶看見她,仿佛看見了自己年輕時的美麗;花壇的小草看見了她,在為她跳起了華爾滋;花兒看見了臉變得紅撲撲的,這時,美女聽見了一句話:“真是沉魚落雁,閉月羞花啊!”心里美滋滋的。

  美女由于一直回頭拋媚眼,沒有注意腳下的東西,一不小心摔了一個大跤。

  周圍的行人看見了,哈哈大笑,有的甚至把這一幕拍了下來。

  美女一看,發(fā)現絆倒她的竟是一個破包,還散發(fā)出惡心的臭味。

  美女怒沖沖地說:“你這個破包,又臭又臟,不緊絆倒本小姐,還弄臟了我的衣服!“話音剛落,用力的踩了一下包,再狠狠地把包踢出幾米遠,這時,從包里掉出了百元大鈔,她大喜,眼睛發(fā)亮,迅速撿起后溜走了。

  這一刻,我了解到了美與丑:看一個人時,不光看外表,還要看心靈的內在美。

  美與丑作文 篇7

  放學后,小麗和小明回家了。當他們經過人民公園時,看見公園里鳥語花香,空氣清新,老人們在精神抖擻地舞劍,小朋友開心地玩游戲,成年人在氣喘吁吁地跑步……好不熱鬧啊!

  走著走著,突然,他們聞到一股熏天的臭味!斑@是什么味道?”小麗捂著鼻子問。左看右看,他們終于發(fā)現前面有一個垃圾筒,垃圾筒周圍全都是垃圾,有果皮、紙屑、飲料瓶……蒼蠅趴在垃圾上嗡嗡地叫,蟑螂在垃圾里爬來爬去找吃的。

  “這些垃圾是怎樣來的呢?”小麗問。“肯定是游人們貪圖方便,看到垃圾筒就把垃圾遠遠地往垃圾筒里扔。有的`人扔不中,垃圾就掉到垃圾筒的周圍了!毙←惡苌鷼,對小明說:“這些人太不文明了,連多走一步也不愿意。我們把垃圾清理干凈吧!薄班拧!庇谑牵麄儼牙灰粨炱饋,丟進垃圾筒里。好不容易把垃圾清理干凈了?蛇^了一會兒,他們又看到游人像投籃似的把垃圾投向垃圾筒。垃圾筒附近又滿是垃圾。小麗和小明目瞪口呆。怎么辦呢?

  小明想了想,說:“我有辦法!”小麗半信半疑地看著小明,只見小明從書包里拿出筆紙,揮筆在紙上寫道:文明——只差一步。然后把紙貼在垃圾筒上。

  一個游人拿著垃圾走了過來,剛想把垃圾拋向垃圾筒,看到了“文明——只差一步”這幅標語,面紅耳赤,往前走了幾步,來到垃圾筒前,把自己手上的垃圾放進了垃圾筒里?吹竭@情景,小麗和小明開心地笑了。

  文明,只差一步;美與丑,一步之遙。

  美與丑作文 篇8

  也許在七八年前,你常常能看見有許多外地人在車站擺設攤點,攤上賣的是一種餅。就是這餅,讓我初步認識到了美與丑。

  那時,我每一天上下幼兒園都是有爸爸接送的,每回到車站,我都能看見那些外地人吆喝著賣餅。這種餅剛做成時,是大大的一塊。餅的上面有有橘子、葡萄、西瓜等形狀的水果軟糖鑲嵌著。這花花綠綠的'水果軟糖把餅點綴地五彩繽紛,看上去惹眼極了。看著這些餅,我心動了,他早已讓我饞涎欲滴。最后有一天,我要求爸爸個我買一塊,爸爸說:“這餅不好吃的。”可我纏著爸爸,硬要爸爸買下,爸爸執(zhí)拗但是我,只好為此掏一次腰包。攤販從大大的一整塊長方體餅上切下一小塊,放入袋子里遞給我們。我手捧這塊餅,高興極了。

  回到家,我迫不及待地想好好品嘗一下美味的餅。我先吃餅上的水果軟糖,我將它們一掃而光。之后,我就要吃餅了,啊,真難吃!我啃了一口,硬邦邦的,而且?guī)缀鯖]有什么味道。我不想再吃了,放下他,一個勁兒地往嘴里灌水。爸爸看見了,說:“我當初勸你不要買,可你不聽,此刻你常到這是什么滋味了吧?”我聽了也后悔不已。從此以后,我再也沒有買過這種餅。

  透過這件事,我明白了:美與丑也是有聯系的。有的東西,外表美麗動人,可實際上,它是丑的,是不實用的,我們也該美丑分明,千萬不要被外表的美所欺騙;在衡量事物的同時,不可只顧外表的“美”,卻看不見實際的“丑”。

  美與丑作文 篇9

  我不相信別人是美的;但我相信,只要我認真的去觀察,美就在我們身邊。我相信,只要你愿意,只要你愿意,不管你是美的還是丑的,都不是真的;你愿意,只要你愿意,你也不要做一顆善良的心。

  每當你走在街上,看見一個人走馬觀花看,就會感到很幸福。他的眼神里流露出來的是善良的笑顏,而又充滿希望,他的眼神里透露出的是友情,而又充滿愛意。他的眼神是友好的、是寬容的,而且又透露出他對你的信任。

  記得一年級的時候,老師教會我們要有一顆善良的心,不要做一個傻傻的.自閉的嘴,不要做一個傻傻的自閉嘴巴,不要做一個沒有自信,沒有勇氣的自閉自閉嘴。

  一天放學的時候,天空下起了傾盆大雨。我和我的好朋友一起回家,在路上我們互相找了一個合適的位置坐下來,我們聊了一會兒,我們便聊到一半時,我突然聽到身后有人在叫我,我回頭一看。是我的好朋友,她看了看傘朝我們這邊傾,就跑了過來。我一看,是我的好朋友,我們一起沖進雨中,可我一不小心就摔倒了,幸好我跑得快,不然我們的朋友就沒命了。我們一起站了起來,看到了我們那個樣子,就說:“對不起,我們都不是好朋友。”她說:“我是不是沒有勇氣站起來?”我說:“那我們都走回家吧,不然我們都走不了了!彼f:“好。”我們就這樣一起走回家了。

  從這件事后,我明白了做人其實很簡單。

  美與丑作文 篇10

  大家好。我是公共汽車上的一個座位。公交車上見過很多人和事,也有好心人讓座;還有人根本不理會站在他身邊的老人.這不,又有三個人上來了,我得看看他們會怎么做。當他們買票的時候,我仔細地看著他們。一個穿短袖連衣裙的女孩,一個穿休閑襯衫的中學生,一個白發(fā)老人,拄著拐杖。我環(huán)顧四周,只有一個空座位留給我。他們中誰會坐?還是中學生跑得快,先坐下。他會把座位讓給老人嗎?如果那個美麗的阿姨可以。中學生不會給老人讓路。一個中學生撞倒了一個老太太,他沒有道歉!過了大概兩分鐘,中學生聽到老人的咳嗽聲,趕緊抓緊停車時間把老人扶到座位上,準備讓老人坐下。突然,有人坐在我身上。我一抬頭,是那個漂亮的阿姨。我沒有做夢。我掐了自己一下:“真疼!。那阿姨為什么要這么做?中學生愣了一下,然后禮貌地說:“阿姨,我要把這個座位讓給老人。請起來讓老人坐!”阿姨生氣地說:“這不是你的座位。你說是你的,就打電話給我,看它答應不答應!”我聽著,心想:如果我能說話,我就答應。車里的.人像風吹過樹林一樣說話。雖然大家都敢討論,但是沒人敢出來當面批評。中學生說:“雖然不是我的座位,但我應該給一個老人讓座!

  車上的乘客還當面指責大媽,讓她覺得丟人,站起來走下車。這件事真的應驗了一句話:人不可貌相,海不可斗量。鶴壁市第九小學61班曹潔玉

  美與丑作文 篇11

  美與丑的區(qū)別是什么?讀完《丑鴿》這篇文章好久了,我一直在回味著這個問題,思考著這個問題的答案。

  可能是我并不了解這篇文章吧,所以我不清楚這篇文章的意思,作者想要表達的情感我并沒有理解。于是,我又讀了起來。不知讀了多少遍,我終于弄明白這篇文章的意思了。

  二十多年來,信鴿一直是“我”的愛物。一天,鄰居的小男孩來我家玩,順便幫我給信鴿喂食。無意間發(fā)現一只眼皮上凈是白疙瘩的信鴿,就嚷嚷著不給它喂食。在“我”的眼中,任何鴿子地位都是平等的,不分貴賤,也不分美丑。在“我”和小男孩說完話并送走他后,無意間發(fā)現剛才被小男孩說長得丑的鴿子離家出走了,從此一去不回。顯然,是因為小男孩說他長得丑傷了自尊,覺得呆在這里太沒面子,就離開了。自從這只鴿子離開后,有許多鴿子也是覺得自己長得丑而離開了。

  任何善良與靈性,一旦涂抹上“丑”的.色彩,都有可能醞釀出各種無辜的悲劇。

  在乎外表是人自尊自愛的表現,也是人容易虛榮的原因。自然界萬物的形態(tài)在原始的眼光里本無所謂美丑,但生活在文明社會里的人,不得不接受既成的文明,于是有了“美”與“丑”的分別,人也因此高興或者痛苦。對此現象,作者展示了批評和怨恨,但問題的關鍵在于,如果不幸長得如故事中的信鴿,也應該坦然面對,“自行消失”肯定不是聰明的做法。

  我不禁疑惑起來,心想:難道人的審美天性與鴿子的靈氣會產生同感?難道動物也和人一樣懼怕戴上“丑”的鐐銬?

  我真希望,這世界上不再有美丑之分,人們不要再懼怕自己帶上“丑”的鐐銬,應該樂觀的對待生活,對待每個人,動物也是一樣的

  美與丑作文 篇12

  也許在七八年前,你常常能看見有許多外地人在車站擺設攤點,攤上賣的是一種餅。就是這餅,讓我初步認識到了美與丑。

  那時,我每天上下幼兒園都是有爸爸接送的,每回到車站,我都能看見那些外地人吆喝著賣餅。這種餅剛做成時,是大大的一塊。餅的上面有有橘子、葡萄、西瓜等形狀的水果軟糖鑲嵌著。這花花綠綠的水果軟糖把餅點綴地五彩繽紛,看上去惹眼極了。看著這些餅,我心動了,他早已讓我饞涎欲滴。終于有一天,我要求爸爸個我買一塊,爸爸說:“這餅不好吃的'!笨晌依p著爸爸,硬要爸爸買下,爸爸執(zhí)拗不過我,只好為此掏一次腰包。攤販從大大的一整塊長方體餅上切下一小塊,放入袋子里遞給我們。我手捧這塊餅,高興極了。

  回到家,我迫不及待地想好好品嘗一下美味的餅。我先吃餅上的水果軟糖,我將它們一掃而光。接著,我就要吃餅了,啊,真難吃!我啃了一口,硬邦邦的,而且?guī)缀鯖]有什么味道。我不想再吃了,放下他,一個勁兒地往嘴里灌水。爸爸看見了,說:“我當初勸你不要買,可你不聽,現在你常到這是什么滋味了吧?”我聽了也后悔不已。從此以后,我再也沒有買過這種餅。

  通過這件事,我知道了:美與丑也是有聯系的。有的東西,外表美麗動人,可實際上,它是丑的,是不實用的,我們也該美丑分明,千萬不要被外表的美所欺騙;在衡量事物的同時,不可只顧外表的“美”,卻看不見實際的“丑”。

  美與丑作文 篇13

  今天一到學校,就聽到主任在廣播里宣布本周三開始“五一”黃金周放假。“耶——”整個樓層發(fā)出了震耳欲聾的歡呼聲!音量甚至蓋過了廣播里主任的“高音喇叭”!

  主任大人很生氣,便開始了她喋喋不休的訓斥。我們實在是太高興了,沒人去理會主任越來越大聲的訓斥。大概是主任太激動,分貝太高了,只聽喇叭“嘎——”的一聲怪叫,就“死了”!我們又捧腹大笑起來,我一邊擦擦眼角蹦出的眼淚,一邊還不忘對學校那喇叭表示同情——常常要承受主任那超分貝的“高音喇叭”!

  小J開始跟周圍的同學談論著要穿漂亮衣服出去買東西什么的,得意的表情寫滿臉上。我看不過去,又開始惡意攻擊:“你不用穿漂亮,你這樣就挺好的'…..”小J以為我在贊美她,臉上開始爬滿紅暈,我急忙接著說:“因為有時候缺陷也是一種美嘛!”小J臉上的紅暈“刷”的一下就沒有了,瞪了我一下,就轉過身去繼續(xù)和別人談論著。我還是不依不饒的追著她說:“美與丑是相對的,就像我和你….”小J又轉過來期待的看著我,當然,接下來的話又讓她失望了:“我是美的那一面,而你嘛……”小J的臉開始變綠了!我卻還在繼續(xù)說:“你不是班花,是給班花裝飾用的花瓶….哦不對,你比較胖,不能叫花瓶,應該是花盆!”

  唉,接下來的情景可想而知。當然是我被追得滿教室跑,最后跑到了走廊,再一次不幸的被請去辦公室“喝茶”!

  美與丑作文 篇14

  在我們的生活當中,有的人表面很美,但是在大家的眼里非!俺蟆保械娜讼嗝渤舐,但是在大家眼里他卻很“美”。一次親身經歷,使我對美與丑有了深刻的認識。

  有一次,我和媽媽去逛商場,走地大街上看到了一個乞丐,他衣衫襤褸,相貌丑陋,蓬頭垢面,一只手斷著,另一只手拿著一個碗向過往行人乞討。這時,有一個中年男子,他油光滿面,穿著名牌夾克,高檔皮鞋,戴著墨鏡,聽著音樂從乞丐身邊經過。乞丐把碗伸到了那個中年男子眼前,想向中年男子乞討。只見那個中年男子瞪著眼睛,兇狠地說:“給我滾開,我沒錢給你!”說著一腳把乞丐踢到一邊,然后從兜里翻出紙巾,彎腰擦了擦鞋,神氣地走了。那個乞丐站起來,拍了拍身上的`土,突然那個乞丐發(fā)現了一個銀白色的錢包,打開一看,里面有幾千元錢和一張銀行卡。

  我心想,這個乞丐真是太走運了,一下子成了有錢人了。但是讓我意外的是他并沒有將錢包趕緊裝進兜里,而是放在了他乞討的碗里。繼續(xù)開始乞討。我十分納悶,這乞丐現在都有錢了,還乞討干什么?過了一會兒,剛才那個中年男子又回來了,他急得滿頭大汗,一邊走還一邊在地上找著什么。那個乞丐好像看透了他回來的目的,便說:“先生,這個錢包是你的嗎?”“謝天謝地!總算找到了!蹦莻男子一抬頭,見是剛才向他乞討的的那個乞丐,臉一下子就紅了,羞愧地說了聲:“謝謝――”便順手從錢包里拿出一百元錢,放在乞丐的碗里,就急勿勿地走了。

  目睹了這件事,我明白了一個道理:人的美丑不能只看外表,心靈的美才是真正的美。

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