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懷念的日子作文

時(shí)間:2024-04-24 21:10:36 好文 我要投稿

懷念的日子作文14篇(優(yōu))

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的懷念的日子作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

懷念的日子作文14篇(優(yōu))

  懷念的日子作文 篇1

  又到了櫻花盛開的季節(jié)。窗外那一朵朵粉紅的櫻花在風(fēng)兒的呼喚中,跳起優(yōu)美的華爾茲,旋轉(zhuǎn)落下;▋,你可知道你又勾起了我心中的愁緒!}記往昔,我們相聚一齊。如今,我們夜唱分離。一朵櫻花的綻放與凋謝是否已暗示你我已走到盡頭?不,你在我心里!不知你可曾記得了,我們是怎樣相遇又是怎樣分離。大院里的那棵大櫻花樹開出了滿樹的`芳華時(shí)正是你我相遇的時(shí)刻。還記得嗎?那天,我坐在櫻花樹下看著書,你的驚嘆聲使我抬起了頭看向你,而你也瞪大你的眼睛和我對視著。就這樣,過了大約半分鐘你忽然大笑起來,指著我說你是“精靈”嗎?我很茫然也很懵懂,你輕輕走過來,幫我把頭上的櫻花拍掉了。那時(shí),我才知道原來我是看書的時(shí)間久了,久到連我的頭發(fā)快變成粉色了,也不知道。我收起了書站了起來,對你笑了,而你先是很驚詫地抿了一下唇瓣,隨后也對我綻放出一個(gè)大大的微笑。你牽起我的手對我說:“你一定要和我做朋友哦!”那時(shí)的我情不自禁地深深地點(diǎn)了頭。從那時(shí)起我不再只是一個(gè)人了,我還有你一直陪伴在我的身邊,我們一起上學(xué),一起回家,一起玩耍……可是你知道嗎?

  當(dāng)我無意中聽我奶奶說,你的媽媽要把你接去北京,那時(shí)我是多么的無助!我飛奔到你家,可是你爺爺卻說你不在家,那一刻內(nèi)心的恐懼頓時(shí)涌上心頭。我哭著跑到我們的秘密基地——那棵大櫻花樹下,很驚訝地看到了你。我拉著你的手,讓你告訴我你不會(huì)走的,你無奈地只丟下一句“我一定會(huì)走的!碧煜缕鹆思(xì)雨,仿佛連雨兒都在為我們哭泣著,櫻花也在雨中旋轉(zhuǎn)著迅疾落下,你的背影也在雨中朦朧起來。我坐在樹下抱著雙腿,自言自語直到天幕已黑了下來?晌沂冀K沒有看見你……從那以后再也沒有了你的消息……遠(yuǎn)在北京的你,是否聽到了我的呼喚,是否感受到了我的期盼?你要知道,當(dāng)你再看見一朵櫻花凋落,那一定是我在思念你……又是一年風(fēng)起時(shí),櫻花已落千萬地。

  懷念的日子作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭。小學(xué)六年的美好時(shí)光,已悄然逝去。我們已經(jīng)步入初中的校門;叵胄W(xué)的六年,我們哭過,笑過,鬧過。這都是我們六年的收獲和美好的童年記憶!這六年我們收獲很多,老師教會(huì)了我們許許多多的知識,同學(xué)之間建立了醇厚的友誼。這也是我如今最難忘的美好記憶。

  回想起我們在一起的每一天,歷歷在目,六年2190天,52560個(gè)小時(shí),3153600分鐘189216000秒,這熟悉的一切卻只是為了沒有暑假作業(yè)的'假期而戛然而止。

  新的校園。新的老師。新的同學(xué)。我現(xiàn)在已慢慢適應(yīng)了初中的新生活。但我還是很懷念我的小學(xué)生活,我敬愛的老師,親愛的同學(xué),美麗的校園。早晨,迎著朝霞踏入校園,聞著花香和同學(xué)們肩并肩走進(jìn)熟悉的教室,一陣陣?yán)世实淖x書聲傳進(jìn)耳朵。嚴(yán)厲的老師在我們面前來回的走動(dòng),在老師的嚴(yán)格要求下,學(xué)習(xí)中我們不敢有一絲松懈。在老師的諄諄教誨下,我們不斷努力學(xué)習(xí),事事力爭第一。

  記得在小學(xué)時(shí),每過一段時(shí)間,班里都會(huì)興起一些新鮮的小玩具,比如小魔方,太空泥…可總是在玩的正嗨的時(shí)候被老師無情的禁止了。當(dāng)時(shí)總覺的有些小失落,F(xiàn)在有時(shí)想起,禁不住笑出聲來。還有每當(dāng)節(jié)假日,同學(xué)們之間會(huì)互送小禮物如:賀卡,書本,再或是對方喜歡的愛豆的海報(bào),明信片呀,這都是大家送禮物的頭號選擇。想想同學(xué)們當(dāng)時(shí)互相攀比誰的禮物多的時(shí)候,真好笑!

  畢業(yè)那天,凝視著畢業(yè)照,淚水忍不住的往下流,小時(shí)候看著哥哥姐姐們抱頭痛哭卻不以為然,當(dāng)畢業(yè)得人真的換成自己時(shí)才真正體會(huì)得到離別的感覺時(shí)的痛苦。淚水在臉上徘徊……

  每每想起這些,我心中總是甜甜的,時(shí)光總讓人留戀,總要在分時(shí)多一些惆悵。時(shí)光不能倒流。但,時(shí)光不老,我們不散!

  懷念的日子作文 篇3

  記憶中,童年時(shí)光是美好的;想象中,兒時(shí)記憶是幸福的。我的童年,有我滿滿的回憶和留戀!

  記得小時(shí)候,我總是在奶奶家度暑假。奶奶家的豬羊是肥壯的,奶奶家的院落是寬敞的,特別的奶奶家的大門,是寬大精致的,那是爺爺花了一個(gè)月時(shí)間電焊拼接而成的,黑色的拱門,拱門上面還呈現(xiàn)著爺爺親自提筆寫的四個(gè)大字:“安宜居園”。大門兩腳下是奶奶栽的爬山虎和牽牛花,它們歷經(jīng)數(shù)日爬上拱門,形成一個(gè)天然的避暑涼亭。這一設(shè)計(jì)曾被評為鄉(xiāng)村振興最美家園設(shè)計(jì)獎(jiǎng),每到夏天的傍晚,大門口爬山虎架下坐滿了聊天的村民,你說說二姑家的女兒出門子,他談?wù)劥蟛业纳痰觊_張,又聊聊今年玉米谷子的'價(jià)錢。那里成了村里人們休閑娛樂場所。

  再往院里走,會(huì)看見五間大瓦房,統(tǒng)一的青磚紅瓦、鐵門鋼窗,門前有一大塊的園田,盛夏時(shí)期里面有滿人高的玉米,玉米隨風(fēng)起舞,是我和姐姐躲貓貓的最佳場所!園子有我最愛的西瓜,有姐姐最愛的西紅柿,西瓜圓實(shí)可口,西紅柿紅色的就若小太陽,青的雖小卻如瑪瑙,還有韭菜、小蔥、豆角、土豆等等,各種蔬菜應(yīng)有盡有。那片小小的綠色世界,也是我“大體格子”的生長源泉!

  院子最里面一間房是爺爺?shù)墓ぷ魇,是一個(gè)小型車間,里面擺放著各種機(jī)器和手工工具,爺爺年輕時(shí)是木匠,上了歲數(shù)后,這些工具沒有舍得處理,都保留下來,這也算是爺爺青春時(shí)期的見證吧!車間里收拾得非常干凈整齊,一臺(tái)機(jī)器挨著一臺(tái)機(jī)器,房子里的東山墻邊上是一排桌子,上面擺著各種我叫不上名來的家伙式兒。記得爺爺在我的小時(shí)候給我做一把木制弓箭,給妹妹制作了一個(gè)小型木馬,當(dāng)時(shí)我開心的都要上天了,村里的小伙伴們也是天天圍著我轉(zhuǎn)。

  現(xiàn)在回到老家,黑色的大門已見斑駁,那塊綠色的田園,現(xiàn)已長滿雜草,曾經(jīng)五間鮮亮大瓦房早已布滿灰塵,出現(xiàn)這些境況,皆是因?yàn)闋敔斈棠棠挲g大了需要人照顧,他們搬到城里與叔叔一起生活,F(xiàn)在,那個(gè)車間內(nèi)的墻上依舊掛著我童年的弓箭,地中央放著妹妹兒時(shí)的木馬!

  老屋,老舊的時(shí)光,爺爺奶奶的青春、愛情在這里生根發(fā)芽!這也是爺爺奶奶一直舍不得賣掉老屋的原因。雖然一切早已物是人非,不過它將永遠(yuǎn)存留在我心中,是我童年記憶里濃重的一筆!

  懷念的日子作文 篇4

  是否非要失去后,才懂得珍惜?是否非要長大后,再痛心的地別離?是否非要流逝了,才回首去紀(jì)念?

  當(dāng)侘傺的秋風(fēng)再次席卷而來,當(dāng)枝柯上的葉嘩再次簌簌地落下,當(dāng)憔悴的紅花無力地垂下了韶華。才明白,我們已經(jīng)慢慢長大。

  學(xué)會(huì)了去表達(dá)自己的見解,也學(xué)會(huì)了向老師捎去祝福的枝椏;學(xué)會(huì)了困倦時(shí)泡一杯苦茶,也學(xué)會(huì)了和難題打打殺殺;學(xué)會(huì)了疲倦時(shí)絕不倒下,也學(xué)會(huì)了珍惜當(dāng)下。

  當(dāng)下,學(xué)會(huì)了如此之多的亦真亦假,也翹首盼來了紛至沓來的榮譽(yù)、榮華,韶華瀲滟了我初中生涯,怎就不懂得慰籍當(dāng)下?

  也許,我作詩痛斥學(xué)業(yè)困乏,也許,我流淚指責(zé)天地不大,也許,我怒目圓睜瞋視學(xué)霸,也許我文采不夠砸破地瓜?墒,又是這些傷心、痛苦和心酸的牽掛,又使我快快長大,成為我多年后淺斟低唱的年華。

  現(xiàn)如今,我已經(jīng)是初三的.學(xué)生了,馬上要離開我親愛的初中校園,奔向心儀的高中,去換得更艱辛卻更有意義的成長,微笑著成長。要習(xí)慣比同齡人堅(jiān)強(qiáng),笑看一路風(fēng)浪,傷痕累積成的勛章,鑄成令人驕傲的過往。

  突然想起梁啟超的《少年中國說》,“少年強(qiáng),則國強(qiáng)!倍倌陱(qiáng),必有令人心酸的奮斗歷程,一路見證波折,一路走過流浪,且行且珍惜的現(xiàn)在,令人笑傲?xí)r光。

  因?yàn)槲覄偤糜鲆娔,留下足跡才美麗,風(fēng)吹花落淚如雨,因?yàn)椴幌敕蛛x。如今的歲月,我們哭過,我們也笑過,我們抬頭望一望天空,星星總還亮著幾顆,我們唱著,時(shí)間的歌,才懂得相互擁抱,到底是為了什么。今時(shí)的日子,怎堪比當(dāng)年的歲月?這里,教給我們獨(dú)立,教給我們堅(jiān)強(qiáng),教給我們自護(hù)和自保,我們怎會(huì)不珍惜?

  當(dāng)下三年時(shí)光,有時(shí)會(huì)蹉跎,有時(shí)會(huì)難過,但更多是拼搏!傲然回首,眾里尋憶千百度,千萬不要“方不知,那最珍重的時(shí)光雖在燈火闌珊處!蹦銋s惆悵它“踏破了鐵鞋,找遍了天涯,無覓處!

  因?yàn)槲覄偤缅忮四悖粝率甑钠谠S,如果再回憶,我想我會(huì)珍視你……

  懷念的日子作文 篇5

  懷念兒時(shí)的揚(yáng)州,懷念兒時(shí)的日子。

  在這三點(diǎn)一線的忙碌生活中,我竟如此懷念兒時(shí)的楊州。小時(shí)候,我并不住在四季分明的北方都市,而是閑居在祖國南端,四季如春的江南小鎮(zhèn)——揚(yáng)州。

  楊州的安逸之美使人流連。彼時(shí)在楊州的日子并沒有如今的繁忙充實(shí),卻有一種楊州獨(dú)有風(fēng)格,精致而小巧,柔美又秀氣。那時(shí)的日子充滿著無限的快樂,彼時(shí)的我常常跟隨著小伙伴,在那婉約的湖水中潛游摸貝,在那柔軟的水藻間撿足有半個(gè)拳頭大的田螺。在那暖風(fēng)中洗莧菜,吮甘蔗,在油菜花田里撲蝶捕蠅。玩兒累了,便回家靜靜的欣賞那時(shí)還年輕美麗的母親扎著一頭柔順烏黑的長發(fā),用一雙白皙潤滑的手做菜。有時(shí)真覺得那是一種藝術(shù)的享受。用文火把剛從井里挑上的水燒的漾起波紋,吐出白泡,油菜便可下鍋了,那自己小菜園里綠油油,嫩生生,青翠的似乎滴出水的油菜一下鍋就開始跳起了舞:那綠色紗裙在水中旋轉(zhuǎn),越轉(zhuǎn)越快,顏色由淺變深,最后再打一個(gè)漂亮的雞蛋花,給紗裙鑲上一層美麗花邊,便大功告成。一股撲鼻而來的清新而悠遠(yuǎn)的香氣和明麗青翠的色彩,不禁引得人想先吃為快。而我,早就笑嘻嘻地坐到了餐桌前,擺好碗筷等著開飯了。

  現(xiàn)在想想真是懷念那時(shí)的安逸和清閑,更懷念那時(shí)不加人工雕琢的自然的美。

  揚(yáng)州的植物令人難忘。揚(yáng)州有陰綿不斷雨和四季如春的溫度。在這里,也就只有柔韌的楊柳能配得上這絕頂?shù)木吧H犴g的柳枝在微風(fēng)中飄動(dòng)著,就像揚(yáng)州女子們飄散的'長發(fā)。那時(shí)揚(yáng)州學(xué)生是不用剪頭的,一陣風(fēng)吹過,黑亮的頭發(fā)此起彼伏,一股馨香的皂角香撲面而來,與飄動(dòng)的柳枝相照映。瞧,多美的一幅畫!照常理說,在土地肥沃,水源豐足,四季溫曖的楊州,應(yīng)百花開放,姹紫嫣紅的,可這里的花仍然安分守已,該什么時(shí)候開一什么時(shí)候開,決不早開一天,也決不早凋謝一天,守時(shí)的很,就像溫文爾雅的楊州人一般守信守時(shí)。

  懷念的日子作文 篇6

  人生若只如初見,我愿意回到與同學(xué)相遇的日子,回到那令人懷念的小學(xué)第一年。

  一年級往往是最美好的,因?yàn)橛仔,所以天真淳樸,對未來有無限的向往。有的人想當(dāng)宇航員,在神秘莫測的宇宙里穿梭,探索;有的人只想當(dāng)一個(gè)賣雪糕的,只因?yàn)樗芎贸;甚至還有人妄想能夠每天吃上幾十根棒棒糖。那些看似可笑的夢想,卻飽含著我純真的童年生活。那一去不復(fù)返的童年。

  第一年往往都希望有一個(gè)新的開始,各種方面我都想表現(xiàn)的優(yōu)秀,同學(xué)們寧愿花大把時(shí)間在自己不擅長的學(xué)科上,也不愿意休閑偷樂,會(huì)為自己的朋友而犧牲自己,會(huì)耐心的等待別人。上課積極聽講,每當(dāng)老師提問時(shí)會(huì)有一片手高高的舉起,所謂“高手如云”。

  小時(shí)候最想得到的,便是老師的加分。想加分?那可真比登天還難,那苛刻的要求就像攔路虎,阻擋著我們前進(jìn)的腳步,但我們知道,在兇猛的老虎身后,是天堂之門,它在向我們揮手,那只手有磁鐵般的吸引力,吸引著我們的身體,使我們放身一搏。盡管有無數(shù)次失敗,有的同學(xué)被扣分,有的同學(xué)被批評。但最終勝利之手指向了我們。我們克服了一切困難,作業(yè)做到干凈整齊,上課認(rèn)真聽講,與同學(xué)互幫互助,最終獲得了勝利,得到了加分。在我們班,每加一份都是值得驕傲的。當(dāng)我用顫抖的手接過“戰(zhàn)利品”時(shí),我的心波濤起伏,熱淚盈眶。那是,那是我第一個(gè)通過努力換取過來的.東西!

  不知不覺,時(shí)光匆匆流過,歲月帶走了童真,抹消了回憶,使我們的心靈不再稚嫩,使我們的身體不斷變化,同時(shí)還使人們的性格漸漸扭曲,人們無論發(fā)生什么都若無其事,打著“事不關(guān)己高高掛起”的旗號,若無其事的在一邊看戲。一句“我愛你”就傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng),那怎么啦?那是同學(xué)之間的愛。

  每當(dāng)我站在人群里,我便感到孤獨(dú),這時(shí)我便開始懷念起那段日子,那段令人懷念的日子,已經(jīng)永遠(yuǎn)離我遠(yuǎn)去。

  懷念的日子作文 篇7

  窗頭初曉,云照夕橋,云自搖,木雕流金,歲月漣漪,想你當(dāng)年和風(fēng)微擺的衣角,遠(yuǎn)方有琴,悄然空靈,燭舞花兒紅,紅塵舊夢夢斷都成空。——題記

  還記得,我們的第一次見面,我就坐在你旁邊,因?yàn)槭莿傞_學(xué),我還人生地不熟,而你就像是一位天使,來關(guān)心我。第一次見面,你很友好的介紹了你自己并給了我一束梔子花,說是我們友誼的見證。從此我們便玩在了一起,在學(xué)習(xí)上,你總是幫助我,于是我的成績便大幅上升,甚至有一次我超過了你,原以為你會(huì)不開心,卻沒想到第二天早上,你給我?guī)Я艘皇鴹d子花,說是恭喜我,我當(dāng)時(shí)特別開心,我們走得更近了,而我們的友誼就如同梔子花,暗香幽遠(yuǎn),讓人沉迷,使人陶醉。我們的友誼也如同梔子花一樣潔白無瑕。

  還記得嗎?每當(dāng)梔子花盛開,我們總是手拉著手一起偷偷的`跑到學(xué)校花園,摘一束梔子花,放在鼻邊,輕輕一聞,頓時(shí)滿鼻馨香,然后相對一視,開心一笑,心里滿是幸福。

  然而這樣美好的時(shí)光卻在那一次離別消逝。

  還是一次梔子花盛開的季節(jié),那天你心里好像有點(diǎn)不高興,但是最終還是告訴了我,你要離開了,你要去追求你自己的天堂。那一天,我什么也沒說,因?yàn)槲抑,從前的歡聲笑語在這一刻悄逝,從前的深厚友誼在這一刻傷感,我實(shí)在以難以釋懷,但最后一天,我還是送了一束我們最愛的梔子花給你。希望不要忘記我。

  時(shí)光匆匆,又是幾度春秋。但在那一次對誕節(jié),你給我寫了一封信,托人捎給我,你說:我們還要一起努力,即使不再在一起,但我們的心卻永遠(yuǎn)相連,我們還會(huì)有機(jī)會(huì)在一起摘梔子花……,那一刻,我才明白友誼不會(huì)隨時(shí)間越?jīng)_越淡,我們一直心與心相連,從未間斷。

  曾經(jīng)讀過魯迅《少年閏土》里面寫出了他和閏土深厚的友誼,但我認(rèn)為我們的友誼比他們的友誼不會(huì)差。因?yàn)橛颜x從未有過高低之分。

  如今,梔子花花期已過,而我也總只是一人聽著歌,回憶著,總是幻聽著你和我曾經(jīng)所說的。真不知道,如果哪天我們相逢,互相問候一聲好嗎?

  花謝了,人走了,葉子也沒了曾經(jīng)的輪廓,而我們友誼也如花開的一瞬間,成為我們彼此人生中的一個(gè)縮影。但那花開的日子卻讓人無比懷念,放不下,揮不去,一直深深印在我的腦海。

  懷念的日子作文 篇8

  市場和同學(xué)開玩笑說:“其實(shí)我是天上下來拯救你們得神,反對我你會(huì)被雷劈的!”后來他突然蹦出一句:“實(shí)際上你這個(gè)人可幼稚!”

  我把自己對童話的看法分成三個(gè)時(shí)期:幼年時(shí)天真,愿意去相信那是事實(shí)。之后懂了一些科學(xué)“常識”,變自以為是,嘲笑那時(shí)的優(yōu)質(zhì)。如今發(fā)現(xiàn)自己不再那么愿意相信,懷念那時(shí)的童真,希望自己再去相信,卻只剩下表象了。唉。

  閑錢辦事我一直跟著鄰居——二年級大哥哥玩兒。他是一個(gè)“騙子”,市場編一些神怪故事講給我聽,我不知是不是受他影響,他也常說自己是神仙什么的'下凡,所以知道那么多,有些行為也有些怪異。我那是跟著他做了許多現(xiàn)在看來有些“傻”的事兒:以為螞蟻分成兩半還能有動(dòng)靜是陰魂不散,厚葬了之后還拿吃的供它,次日一早又去看它吃了沒有。那是很傻,但很快樂。而如今在續(xù)作相同的事,只會(huì)全無樂趣,欣慰我們的心境已經(jīng)變了。

  還記得有一次被他“騙”得嚇哭了。他說地球再過幾年都爆炸了,我反復(fù)問他是不是真的,他說在報(bào)紙上看的,不會(huì)錯(cuò)。其實(shí)那是連地就是什么甚至都不知道,只是無端的感覺到時(shí)候我們都會(huì)死。就記得哭了,后來發(fā)知道了,跺跺腳說咱們才的就是地球,它都能炸了嗎?父親的話總是更權(quán)威,更有說服力,才似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。知道真正知道地球是什么,才真正明白。

  平頭蟋蟀世界茶,別的都是小偷,因?yàn)檫B大人都這么說,所以傻傻相信,便捉了“圓頭”喂“平頭”。自己以為做了大好事,所以很開心。

  而現(xiàn)在玩電腦打游戲是全然不曾快樂,我突然發(fā)現(xiàn)玩時(shí)自己急躁易怒,還不如那時(shí)傻傻的玩,傻傻的開心。

  那個(gè)人搬走的時(shí)候我還想著沒有人在欺負(fù)我了。如今想想真想念他,也謝謝他那是陪我玩,現(xiàn)在再想去那樣高興也做不到了。真懷念那時(shí)傻傻的相信,傻傻的快樂。

  

  懷念的日子作文 篇9

  曾經(jīng),飛揚(yáng)。似乎很沖突的兩個(gè)詞?墒撬麉s值得我懷念,值得我留戀。

  曾經(jīng)飛揚(yáng)跋扈的時(shí)光,承載著多少自由的夢想?那時(shí)我們,還年少。初次相見,一笑而過。只是在一起吵吵鬧鬧,快樂的過完每一天就好?墒请S著時(shí)間的變換,場景的變換,一切似乎都成了一個(gè)謎,猶如水中望月,霧里看花。過去了才發(fā)現(xiàn),度過漫長的流年,似乎只需要不到一分鐘的短短時(shí)間。

  在小學(xué)的時(shí)候,我們都固執(zhí)的認(rèn)為彼此會(huì)是自己最好的朋友,可是誰也不曾想到,一個(gè)小小的事件拉開了裂痕,并讓他逐漸增大,吞噬我們僅剩的一絲懷戀的情懷。

  你我的相識源于一個(gè)美術(shù)培訓(xùn)班。聽后來的你回憶那時(shí)的我,你說我有短短的頭發(fā),開朗的性格使你坐在我身后顯得倍感壓力,因?yàn)槟闶且粋(gè)很文靜,很淑女的女孩,而我至今還沒跟淑女這個(gè)詞掛上鉤。直到有一天,我突兀的回過頭來問你借東西,還笑嘻嘻的.與你打招呼,你才漸漸的開始和我說話。我的性格與你的性格極其不符。我是一只麻雀,嘰嘰喳喳的一秒鐘也停不下來,而你安安靜靜的就像一個(gè)洋娃娃。我不想干的或者是干煩了的事情總是交給你,讓你幫我收拾爛攤子。就連我畫過的每一張畫都有你修改過的痕跡。因?yàn)槲耶嫯嫑]你認(rèn)真,沒你仔細(xì),所以你畫的總是比我畫的好。我讓你幫我做著事情,卻自己悠閑地與別人聊天。像我這樣的性格,早晚有一天,你會(huì)討厭吧?

  終于有一天,你變得跟我形同陌路,走廊上的擦肩而過卻如同熟悉的陌生人。我開始懷念,開始想念你的種種好處。每次面對我的強(qiáng)勢霸道和無理取鬧,你總是包容的一笑。我開始懷念,想念我們在一起大笑,因?yàn)槠匠5哪悴粫?huì)這么爽朗開懷的笑,你只會(huì)抿著嘴,笑得很文靜。這時(shí)我往往會(huì)感嘆,文靜的女生笑起來都是文靜的,不像我這個(gè)瘋姑娘。我開始懷念,懷念我們坐在圖書館里,一起看同一本書,偶爾低聲交談,溫馨而又美好。歲月靜好,可時(shí)光易逝流年拋。我一個(gè)人獨(dú)自懷念,曾經(jīng)飛揚(yáng)的日子。

  如今的我,長大了。明白了一些曾經(jīng)不曾理解的東西。因而現(xiàn)在記起我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才驚覺一段友誼可以如此珍貴。懷念,思戀,像潮水一般向我涌來,在繾綣流年,懷念曾經(jīng)飛揚(yáng)的青春。

  如果可以,我想回到那段時(shí)光中,那次記憶里,和你一起懷念之前美好的日子。

  懷念的日子作文 篇10

  每個(gè)人的心里都總會(huì)有那么一個(gè)人,或許,她已經(jīng)離開很久了,我們的故事也已經(jīng)結(jié)束了,可她卻永遠(yuǎn)住在你的心里。她的一顰一笑還會(huì)清楚的記著,等想念的時(shí)候心里卻是無限的苦澀與淡淡的傷感。婉婉,不知怎的,望著窗外的細(xì)雨,我就想起了你,我又懷念起了那些時(shí)光

  在我的印象里,老家的夏天格外炎熱,那時(shí)我總和隔壁鄰居家的女孩兒婉婉一起到河灘邊玩。我們就穿個(gè)吊帶,一件涼快的短褲。婉婉總是喜歡光著腳丫在淺灘邊玩,我不敢,她就故意潑起水花,笑得特變燦爛,那銀鈴般的笑聲聽起來舒服極了。

  看著婉婉高興的`模樣,我也想試試。我小心翼翼地走進(jìn)水邊,地下全是圓滑的小石頭哈哈!婉婉突然朝我撩起水,水花灑在了我的碎花吊帶上。陽光下,水珠被照耀的格外晶瑩剔透。

  我也撩起水花,落到了婉婉的頭發(fā)上,婉婉開心地笑著一會(huì)兒,我突然看到幾只黑色的小水蟲,走進(jìn)點(diǎn)兒原來是小蝌蚪啊!婉婉,是小蝌蚪!快,拿個(gè)瓶子!婉婉一臉期待地看著我,我笑了一下,全神貫注地看著小蝌蚪,手里的瓶子小心地移動(dòng)著。近了、近了我一個(gè)使勁兒,上身趴得太狠了,結(jié)果摔了個(gè)大跟頭,小蝌蚪也游走了。喜喜,你沒事兒吧?咋辦,衣服都濕了,奶奶會(huì)說你的婉婉無措的看著我。沒事兒,奶奶頂多是說幾句!有了,我去拿我的衣服給你,你在我家門外等著!婉婉拉著我的手向她家跑去。

  死丫頭!你拿衣服做什么?!別跑!站在墻外,我都聽到了婉婉媽媽大聲的叫罵,下一秒,婉婉沖了出來,立刻拉著我的手,說著快跑,我搭上她的手跑著呵呵,沒事了?彀岩路䲟Q上吧!婉婉擦擦汗,笑瞇瞇地說。婉婉,對不起,害你被訓(xùn)了謝謝你!我抱著婉婉,又說:改天我請你吃大西瓜!哈哈,這可是你說的喲!好了,快換衣服吧

  婉婉,對不起。我失約了。我沒有向你道別就離開了,你一定在生我的氣吧。但是我真的沒有忘記,真的沒有忘記!我還記得你最愛那條碎花裙,還有那首《野花》,婉婉,我好想你你還在那兒嗎?還在等待那個(gè)夢嗎?可惜,那些只能成為懷念的日子了

  懷念的日子作文 篇11

  童年時(shí)人生的搖籃,不錯(cuò)的,我們都從那段時(shí)光走過來的,也留下了許多珍貴的回憶。

  ——題記

  忽的想起一句詩:“兒童疾走追黃蝶,飛入菜花無處尋。”沒錯(cuò),雖然這時(shí)光已離我們而去,但它優(yōu)美的旋律依然在腦海里回響。

  那段時(shí)光就是童年。

  撥開記憶的云霧,遙望童年的星火,有太多太多美好的回憶撥動(dòng)了我的心弦。

  還記得那一個(gè)冬天,晶瑩剔透的雪花漫天飛舞,好一片“燕山雪花大如席,片片飄落軒轅舌!钡囊饩。說來也巧,那年的冰災(zāi),道路上積滿了厚厚的積雪,水管都凍了起來!伴_路”的重任就落在了我與父親的'肩上,我倆頂著風(fēng)雪,拿著鐵鍬走出了家門。

  剛一出門,刺骨的寒風(fēng)迎面襲來,大片大片的雪花徑直往臉上撲。不過,貪玩的我還是拿起了鏟子,工作起來。起初,表面的雪十分松軟,一下子就被我鏟光了,可下面是凝結(jié)成塊兒的并,鏟子怎么也打不碎,我反倒還滑了一跤,迷惘的我愣愣的站在雪地中不知所措。

  父親隔著風(fēng)雪對我說:“快去拿點(diǎn)熱水來!”不出片刻,我提了一壺?zé)釟怛v騰的開水,吃力的澆在了冰塊兒上。

  冰塊兒遇到開水,馬上融化了,稍用鏟子一敲,一條小路就被我們開辟出來?墒,我們先前開出的小路又迅速凍結(jié),而開水已經(jīng)用完了,在父親返回的片刻,我又找到了樂趣,忙得不亦樂乎,繼續(xù)在漫天雪花中開道。不一會(huì)兒,又有一小段道路清晰可見了。我內(nèi)心十分自豪,雖然冰天雪地,但我已經(jīng)熱氣騰騰。心里也感到無比的溫暖與快樂,勞動(dòng)在此時(shí)是多么有樂趣。

  童年的時(shí)光悄然而過,它給我們的動(dòng)力,給我們繼續(xù)努力的信心。它在我們的沮喪的時(shí)候給我們溫暖,也在我們勝利的時(shí)候鼓勵(lì)著我們,童年是美好的,讓我們的生活也多姿多彩。

  回憶那童稚的時(shí)光,回首那段塵封于記憶中的往事,你的生活將也因此變得色彩斑斕,人生也將會(huì)順?biāo)_舟。

  。∧峭甑臅r(shí)光……

  懷念的日子作文 篇12

  懷著敬畏的縈思,讓思緒放飛,飛向博大精深,浩瀚無邊的回憶,去尋覓那一縷縷難以忘懷的往事。

  思緒的翅膀撞開閃亮的支點(diǎn),在心靈深處產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴,回腸蕩氣,一個(gè)個(gè)的回憶涌入腦!}記三尺講臺(tái)·有你把時(shí)間的指針撥回到去年的秋天,病一直困擾著你,那天,我們看著那個(gè)老師常常站著的三尺講臺(tái),今天,卻空無一人,班里話語不斷,正當(dāng)我們疑心老師不會(huì)來上課時(shí)一個(gè)憔悴的身影,突然出現(xiàn)在我們眼前,是老師!我們盯著老師,看著他那日漸衰老的面龐,我們的心,似乎被什么東西震撼到。我們擔(dān)心著老師的身體,她講課的聲音很小,令我們不得發(fā)出任何聲音,課,講完了窗外一縷風(fēng)吹拂而去,那雪白的粉筆屑又一次染白了你的幾縷秀發(fā),您,默不出聲的'走出了教室。大家的眼眶中,一滴熱淚,滴落到地上,濺起一朵小小的而又蘊(yùn)含著濃濃感動(dòng)的淚花,懷念那三尺講臺(tái),懷念那三尺講臺(tái)上有你的日子……走廊一角·有你時(shí)間輕輕走回到那一課間,由于我過度惱怒,打上了一位同學(xué),那時(shí),你趕了過來,我看見你時(shí)一股后悔之意立刻充滿了我的胸膛,我停下了手,用膽怯的目光望著你,我后悔我這個(gè)略微叛逆的心,我這個(gè)張揚(yáng)的性格,您把我叫到一角,當(dāng)我認(rèn)為如同暴風(fēng)雨式的批評頃刻而下時(shí),溫暖的聲音,沒有一絲嚴(yán)厲,你耐心的教育著我,你的話語我深深的烙印在心頭,不覺間,一絲感動(dòng)涌上心間?粗闳找鏋槲也賱诙找嫠ダ系拿嫒莺筒唤(jīng)意間的白發(fā),我流下了眼淚,若可以,我多想和你在一起,再談一次新,讓你的言語,化為充滿溫馨的記憶,懷念校園長廊,懷念那長廊上有你的日子……歌終要有個(gè)尾聲,歲月終要有個(gè)末梢。老師就做跳動(dòng)的音符吧,我就做那五線譜好了,沒別的,只是懷念,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的懷念,懷念有你的日子。

  一首歲月難忘的歌,你是跳動(dòng)的音符。那些紛紛揚(yáng)揚(yáng)的日子,謝謝你陪我走過。——后記

  懷念的日子作文 篇13

  閱讀就像春天里的細(xì)雨,夏日的清風(fēng),秋天的金菊,冬天的暖陽,溫暖著我的一生!}記

  黑色的琴鍵透著琉璃的光,茶的清香在空氣中彌漫,我用纖細(xì)的手指輕輕的劃過琴鍵,伴隨著飄起的音符,我開始懷念起與閱讀同行的日子。

  小時(shí)候會(huì)怨你

  在我上一至三年級時(shí),那時(shí)的我還很小,不懂什么道理,只知道閱讀是為了老師和父母的交代。每次都是在母親的再三嘮叨下那起一本不情愿的.語文書,大聲的朗讀、背誦。然后再給媽媽回復(fù)成果,有時(shí)還會(huì)拿帶拼音的《烏鴉喝水》、《拇指姑娘》……等一些兒童讀物來閱讀,大一些了便拿起《安徒生童話》來閱讀,實(shí)際上我并不完全能認(rèn)得,讀的一知半解。一切都是遵從父母之命,我一點(diǎn)也不喜歡閱讀,真不知道人們?yōu)槭裁匆x書,哎、怨恨死你了。

  懂事些會(huì)想你

  上四至五年級時(shí),那時(shí)的我已懂事了,知道道理。聽父母說,閱讀是為了我自己的將來著想,自己受益。所以時(shí)不時(shí)想拿起書去閱讀,體會(huì)其真諦,但也會(huì)被父母督促看一些不懂的文言文,例如:《水“許”轉(zhuǎn)》、《三國演義》……還有一些外國名著,如:《茶花女》、《苦兒流浪記》……我并不明白書中人物為什么那樣做,為什么有那么多的投降派等,我還是比較喜歡兒童出版社的書,時(shí)時(shí)會(huì)想念閱讀。

  成熟了會(huì)愛你

  上六年級至初一時(shí),那時(shí)的我已“博大精深”了,自己明白了,閱讀是為了自己的前程,。知“書讀百遍,其義自現(xiàn)”知道理,我喜歡閱讀每一本有意義的書,名著、童話、寓言無所不愛,見書就讀,并且每本書至少閱讀三遍,明其境、知其意。閱讀就像一顆甜甜的糖,天的我像掉進(jìn)了蜜缸里,但蜜中也有雜質(zhì),讓我苦不堪言。閱讀中辛酸的故事,也讓我的心跟著一起痛苦,現(xiàn)在我喜歡閱讀。

  閱讀,如沁人心脾的甘泉,暢飲甘泉,我的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。

  閱讀,如熏人欲醉的海風(fēng),感受海風(fēng),我的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。

  閱讀,如令人心折的白雪,領(lǐng)略白雪,我的內(nèi)心變得安靜而又祥和。

  日給我溫暖,月給我皎潔,星給我浪漫,風(fēng)給我涼爽,而閱讀卻給我永遠(yuǎn)的幸福。閱讀的酸,你知道嗎?閱讀的苦,你知道嗎?閱讀的辣,你知道嗎?萬千感慨無頭敘,盡在心中細(xì)細(xì)品。

  我懷念,我與閱讀同行的日子!

  懷念的日子作文 篇14

  懷著敬畏的縈思,讓思緒放飛,飛向博大精深,浩瀚無邊的回憶,去尋覓那一縷縷難以忘懷的往事。思緒的翅膀撞開閃亮的支點(diǎn),在心靈深處產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴,回腸蕩氣,一個(gè)個(gè)的回憶涌入腦!

  ——題記

  三尺講臺(tái)·有你

  把時(shí)間的指針撥回到去年的秋天,病一直困擾著你,那天,我們看著那個(gè)老師常常站著的三尺講臺(tái),今天,卻空無一人,班里話語不斷,正當(dāng)我們疑心老師不會(huì)來上課時(shí)一個(gè)憔悴的身影,突然出現(xiàn)在我們眼前,是老師!我們盯著老師,看著他那日漸衰老的面龐,我們的心,似乎被什么東西震撼到。我們擔(dān)心著老師的身體,她講課的聲音很小,令我們不得發(fā)出任何聲音,課,講完了窗外一縷風(fēng)吹拂而去,那雪白的.粉筆屑又一次染白了你的幾縷秀發(fā),您,默不出聲的走出了教室。大家的眼眶中,一滴熱淚,滴落到地上,濺起一朵小小的而又蘊(yùn)含著濃濃感動(dòng)的淚花,懷念那三尺講臺(tái),懷念那三尺講臺(tái)上有你的日子……

  走廊一角·有你

  時(shí)間輕輕走回到那一課間,由于我過度惱怒,打上了一位同學(xué),那時(shí),你趕了過來,我看見你時(shí)一股后悔之意立刻充滿了我的胸膛,我停下了手,用膽怯的目光望著你,我后悔我這個(gè)略微叛逆的心,我這個(gè)張揚(yáng)的性格,您把我叫到一角,當(dāng)我認(rèn)為如同暴風(fēng)雨式的批評頃刻而下時(shí),溫暖的聲音,沒有一絲嚴(yán)厲,你耐心的教育著我,你的話語我深深的烙印在心頭,不覺間,一絲感動(dòng)涌上心間。看著你日益為我操勞而日益衰老的面容和不經(jīng)意間的白發(fā),我流下了眼淚,若可以,我多想和你在一起,再談一次新,讓你的言語,化為充滿溫馨的記憶,懷念校園長廊,懷念那長廊上有你的日子……

  歌終要有個(gè)尾聲,歲月終要有個(gè)末梢。老師就做跳動(dòng)的音符吧,我就做那五線譜好了,沒別的,只是懷念,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的懷念,懷念有你的日子。

  一首歲月難忘的歌,你是跳動(dòng)的音符。那些紛紛揚(yáng)揚(yáng)的日子,謝謝你陪我走過。

  ——后記

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