（熱）梔子花開作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的梔子花開作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
梔子花開作文 篇1
六月，窗前那株梔子花又開了，輕風拂過，潔白的花瓣輕盈散落。我輕輕拾起一片白嫩的花瓣，仿佛華麗中漫溢著淡雅，芬芳馥郁、沁人心脾，這淡淡的清香勾起我們曾經的回憶……
也是六月，風拂過衣袖，？卻覺得有些凄涼。數不勝數的人從我身旁走過，卻從未關注到啜泣的我。不爭氣的淚珠沾濕了頁卷，也沾濕了不斷擦拭的手，換來的卻是那張打滿紅叉叉的試卷……
“你怎么了？”一個稚嫩的聲音打破了傍晚的沉寂�！皼]，沒事——”我側過臉，慌忙擦掉懸在臉頰上的淚珠。你隨著我也側過身來，又一次與我對視：“你……哭了？”我不知該怎么回答這個不可言宣的問題，帶著哭腔問：“你是誰啊？”一段沉默……過了一會兒仿佛你也被我的情緒所渲染了，眼圈通紅：“我叫晨晨……你別哭了，別哭了好不好？”說著，你也哽咽了幾聲。見我沒反應，便用手抹掉了我不停掉落的淚珠。
又是一段沉默，我將捧在懷里的試卷展開了，弱弱地說：“只考了……83分�！闭f著我又抑制不住自己的心情了，眼眶里又是一陣通紅，淚珠劃過干澀的面頰，留下一道深深的曲線。你擔憂地問：“你不敢回家嗎？”我有些羞澀，又有些膽怯地點了點頭。我越想越悲傷，越想越無奈，捂著臉又哭起來。你也哭了，連忙從書包里，拿出一張鮮紅的試卷：“你不要難過了……諾，我的跟你換！”我有些發(fā)愣：“那你會不會被你媽媽罵呀？”“放心，放心，我沒事的。”你把試卷塞進我手里，抽走了另一張試卷：“好了，沒事了！嘻嘻……”那時，我真有種百感交集的滋味。
回到家，心虛地交上這張試卷，迎來的卻是質問：“這是誰的？”我開始焦急，心慌意亂：“我，我……”也許是當時太激動了，連名字都忘了改過來，“對不起……媽媽�！蔽抑荒軐⑹虑椤叭鐚嵳衼怼�。
我開始擔心晨晨會被媽媽教訓一頓，我一直魂不守舍。
想到晨晨……我跑出去，跑到我們相遇的地方。晨晨蜷著身子在花壇旁哭泣。我十分愧疚地跑過去：“對不起，對不起�！背砍恳惑@，抬起頭，看著我笑了：“沒事的，都怪我，害我們倆都被罵了吧�！笨墒�，除了懊悔，我還能說什么呢？
“不要難過了，我?guī)闳�地方�！背砍繝恐业氖�，帶我去了一個陌生的地方�！爸Z，送給你！”晨晨遞來一朵精純白質的梔子花，花真如冰心玉潔。夕陽抹去了我們臉上最后一滴淚痕，我們相視笑了……
時光流逝，梔子花開了一次又一次，而我們也將面對畢業(yè)的離別。那天，我們牽手又來到梔子樹下。一朵朵潔白的花瓣悠悠然然飄下，散落在小巷里，將小巷裝點得落英繽紛。而我，卻無心欣賞，依然是面對離別的啜泣，你依舊如此溫文爾雅地拭去我的'淚痕。那懵懂無知的邂逅，這依依不舍的“謝幕”，瞬間涌上心頭……晨晨選擇了自己心中更好的學校，去更遠的地方讀書了。
與往日一樣，我們再次互送對方一朵純白的梔子花。我看見陽光傾斜在花瓣上，散落在她的臉上，映襯著她懸在臉上的晶瑩淚珠，她笑了，如同糖果中的甜蜜，如同那盛開的梔子花……
梔子花開作文 篇2
我在這溫暖陽光下，只需要一杯微苦的茶，在長椅邊，有一只溫順的貓。我的膝上，是一本微微泛黃的相冊，翻開相冊，是一張大大的相片。
我輕輕拿起這張相片，是我和老師的留影，在那個夏季，我和老師身后，是一從從繁盛的梔子花。夏日的炎熱，也抵不住老師那微紅臉上溫暖的笑意。
那年夏天，花開正茂。
老師姓李，是在我七年級時調來的。她的'課十分乏味。一來二往，我們都對這一門學科不感興趣。上課的時候，坐在后排的同學也都各做各的事，全然不理會老師。
我也該坐后排了。我坐在座位上，出神地看著黑板上的課表�！昂�！干什么呢！”“哎，下節(jié)課不是那李老師的課嗎？我在想干些什么來打發(fā)時間呢！”我說著，從抽屜里找出了一個素描本。
我長吁一口氣，倚在椅背上，窗外的知了不停地唱著同一首歌，讓人好不厭煩。
一陣清香傳來，頓時，我抖擻了精神�！巴瑢W們，上課！”我站起來，一抬頭就看見老師手中捧了一從梔子花�！翱茨銈兙癫缓�，我?guī)砹艘恍d子花，希望它們散發(fā)的清香，能讓你們清醒一些�！�
上課時，我就在座位上埋頭苦干，過了一會，幾朵梔子花的雛形就差不多了�！皝�，同學，回答一下這個問題�！钡攘撕芫茫矝]有回音，教室里掉針可聞。我猛的回過神來，這個“同學”不就是我嗎？我“刷”地一下站起來，老師就站在我前面幾步。
原以為老師會批評我，可老師只是微微一笑，一句“下課帶著你的本子來一趟辦公室�！北悴辉俣嗾Z。
老師的辦公室就在教室對面。
我在辦公室的門口徘徊，想著待會老師會怎么批評我，會不會請家長……這時，我透過，又聞到一絲梔子花的清香。清醒，清醒一些。我鼓起接受教育的勇氣，敲門進入辦公室。
老師先是拿過素描本，翻了幾頁。竟是評價起來：畫的不錯，可以再進行調整，這樣花朵之間就會顯得更加協(xié)調……我聽著，心里感到有一萬匹馬飛騰而過。更讓我震驚的是，老師居然讓我去參加手抄報比賽──既然喜歡畫，就去畫在有用的地方，不必偷偷摸摸地去壓抑。
于是，我就報名參加了第一個比賽�；蛟S是沒有經驗，或許是完成的不夠理想，我并沒有得到成績。這對我的打擊，可真是如同一顆未發(fā)芽的小苗，遭到雷擊，一蹶不振。
老師聽說后，又把我叫去辦公室。她笑著，一雙折柳眉彎彎的，即使戴著眼鏡也能看到那雙透亮的雙眼，迸發(fā)出的光，能將你心中的烏云掃去。神明俯在我耳邊輕語，千萬詞匯，都被我排除，只有“溫暖”能形容現在的她。
“還記得梔子花嗎？清醒，清醒�。 蔽衣牶�，似懂非懂得點點頭。
之后，我接二連三地參加比賽，時間長了，我也漸漸獲得一些成績。老師竟一反常態(tài)，在辦公室里嘮叨：花香迷人，可不要忘記清醒呀！
我端起長椅邊那杯微苦的茶，抿上一口。一陣暖風拂過，梔子花清香撲鼻而來，我的心靈被茶的苦澀，梔子花的清香洗滌，有著塵埃落定的清爽與澄明。
梔子花開作文 篇3
“梔子花開呀開，梔子花開呀開，像晶瑩的浪花盛開在我的花�！边@是一句歌詞，唱盡了梔子花的美。而它也唱進了我的心房，讓我心底的梔子花肆意開放。
此生難忘，這梔子花茶的幽香；一世永記，那老人細語的關心。那，是婆婆。
今年的春節(jié)截然不同，突如其來的新型冠狀病毒蔓延，把人與人之間的距離越拉越遠，每個人都不敢輕易靠近。雖彼此相識，卻不敢如往常般隨意相呼。從前一到春節(jié)就熱鬧起來的婆婆家，現在也只剩下他們在留守了。盡管如此，我與父母也決定前往探望，一家人戴著口罩乘車而去。
半年未見，婆婆更是越顯蒼老了。青絲兩旁被風撫起，腰背更是難以直立，看了也讓我不禁有些心酸。慈目卻十年未改，深沉地盯著我，絮絮叨叨地叮囑著“要注意平時的生活，不要為學習而傷了身子”之類的話語，還從雜物房里拿出平時我最愛吃的零食來逗我開心。此情此景，讓我不禁憶起從前
小時候的我很調皮，媽媽一人無法照顧我，無奈之下，只好把我送去了婆婆家。婆婆很疼愛我，老是給我零食吃，旺仔餅干、薯片等這類不敢讓爸媽買的東西她都拿來給我飽餐一頓。有一次午睡，我跟表哥趁著婆婆睡著了，拿著籃球在花園到處亂丟。等婆婆起來時她才發(fā)現，自己心愛的梔子花被我們打得滿地都是了，心里有氣卻不肯發(fā)泄出來，她輕輕地打了我們幾下就把花園收拾好了。如今想起來，真是悔恨在心啊！
秋季是采摘梔子花的最好季節(jié)，婆婆都會把我們叫回去，一起把梔子花摘下來用作泡茶。我與表哥摘得不亦樂乎，一邊摘一邊聽婆婆講一些關于生物的故事�；▓@很大，我們忙活了一下午，總算摘完梔子花了。這時婆婆總會馬上把一盤梔子花洗干凈，用溫水將它們泡開來給我們喝。只需淡淡抿一口，那種梔子花的幽香就會縈繞在身旁，揮之不去，讓人流連忘返。婆婆看到我們沉醉的樣子，也欣慰地笑了。
長大了，我們都在努力地學習，回婆婆家的機會也就少了。每一次回去，都能看到婆婆新增的白發(fā)，以及那皮膚里又加深的溝壑和那越發(fā)蹣跚的腳步。唯一不變的，仍是那對慈目，仍是那個我們熟悉的婆婆，那個連盯著我們看幾秒都會笑的.老人。
記得臨近考試時，我很緊張。婆婆知道了，聯(lián)合媽媽在我的休息時間里打了一通電話，不斷鼓勵我要沉下心，不要過度緊張以影響狀態(tài)。盡管她說得很慢很慢，但我一點都不急，慢慢地聽下去，慢慢地答應這滿含愛意的叮囑。我多想這樣慢慢地，陪婆婆走下去，直到永遠。
婆婆的鼓勵作用很大，我考試發(fā)揮超常，進步突出，她自然是樂得合不攏嘴。在她的眼里，我也許就是那個能夠給整個家族帶來榮光的人，那個給她添彩最多的孫子。那個無論多調皮都會用心寵愛的孩子。
婆婆，您可真像那群梔子花，那么地善良樸實，而又純潔美麗。也許您不會猜到，您心愛的孫子已經把你珍藏到心底里，如梔子花一樣肆意開放。
往后余生，我心里的梔子花永不會凋零。我會帶著她向前，讓她看到心目中所希望的我！
梔子花開作文 篇4
在一片生長著茂密枝葉的森林里，住著小兔子毛毛一家。
一天，毛毛放學回到家里，正遇見要出門采蘑菇的媽媽。毛毛一把搶過媽媽手中的大籃子，拍拍胸脯自信地說：“媽媽，您剛剛下班回來，一定很累！讓我去幫您采蘑菇吧！正好，我們今天的自然課剛剛講過怎樣辨別有沒有毒的蘑菇。哈哈，現在正好用上了，真棒！”兔媽媽撫摸毛毛又長又軟的耳朵，和藹地說：“我的好孩子，去吧！路上一定要小心！”“是的。再見，媽媽。我回來給您燉蘑菇湯！”毛毛一邊蹦蹦跳跳地向蘑菇林跑去，一邊和媽媽告別。
“這里的空氣真清新啊！”毛毛提著籃子走進蘑菇林。陽光從樹葉的縫隙中照射下來，撒在覆滿青苔的巖石上。蘑菇林里長滿了五顏六色的蘑菇，就像一把把五彩繽紛的小傘。小兔子蹲下來，摸摸這朵，看看那朵，“精挑細選”了一個多鐘頭，終于裝滿了一大籃。
毛毛抬頭擦擦汗，咦！剛才笑容可鞠的太陽公公不見了，出現了陰險的雷雨伯伯。雷聲震耳欲聾，他仿佛對著毛毛猙獰地笑著。毛毛害怕極了，擔心自己回不了家了。雨越下越大，毛毛摘了片大大的樹葉遮雨，緊緊地護著辛辛苦苦采來的蘑菇。這時，風呼呼地刮著，無情地吹起小兔子單薄的衣裳。毛毛冷極了，此時此刻，他多么希望媽媽能在他身邊��！這時，小兔子看見小狐貍“狐狐”，他手中正撐著一把大雨傘。毛毛趕緊上前禮貌地說：“狐狐，我能和你共用一把傘回家嗎？”“不行！你渾身濕漉漉的，離我遠點！別弄臟了我的新衣服！再說了，傘擋你，我就得淋濕了，會感冒的`。你等雨停了再回家吧！”狐狐冷漠地瞪了毛毛一眼，獨自回家了。天色漸漸暗了，毛毛又冷又餓。他摟著蘑菇籃正想冒雨跑回家。一位松鼠奶奶走到了他身旁。“孩子，你沒有傘嗎？呦，還采了蘑菇呢！來，這把大一點的紅雨傘你拿去，是新的，我這邊還有一把。趕快回家吧！”說著從腰包里掏出一把又小又舊的小傘擋在自己頭上。“謝謝，謝謝！可我不能拿您的傘！”“沒事，我家里還有一把新的，這把你拿去用吧！”“謝謝您！松鼠奶奶，您真是個好人！”雖然天氣很冷，但有一股暖流涌上毛毛的心頭。這為位老奶奶使他感受到了母愛的溫暖。
回到家里，媽媽一邊給毛毛擦干毛發(fā)，一邊問他冷不冷。過了一會，毛毛把狐狐和松鼠奶奶的事告訴了媽媽，媽媽和藹的說：“我們要做像老奶奶一樣樂于助人、心地善良的人。自私自利、不懂謙讓的人，永遠都沒有朋友。只有像老奶奶那樣大方、熱心腸的人長大以后才會受到大家的尊重和愛戴。知道嗎？”“知道了，媽媽。我一定會記住的�！�
說完，毛毛就把紅雨傘小心翼翼地收起來，毛毛心想一定要找到松鼠奶奶好把雨傘還給她�？墒菑哪且院�，毛毛再也沒有見到那位可敬的松鼠奶奶。但媽媽的話他還深深地印在心里。
梔子花開作文 篇5
6月是梔子花開放的季節(jié)，6月也是分別的季節(jié)，6月還是一個難忘的季節(jié)。不知不覺間梔子花竟成為的友誼的見證。
——題記
六年的多么奇妙的一個數字，它剛剛掐好那個點。那個點以前我們不懂珍惜；那個點以后我們懂得了珍惜卻無緣再相聚。這個點是一個交錯，是我們情感的轉折，也是我們人生的轉折。
六年對我來說最珍貴的'是——朋友。我開始只是認為朋友只是一個玩伴而已；初入小學感覺朋友是個不可缺少的部分，她可以在你迷茫時幫你指出正確的道路，可以在你驕傲時為你敲響警鐘；直到要畢業(yè)時我才突然的發(fā)現朋友是生命乃至人生路上不可缺少的部分，可以沒有金錢，沒有榮譽但是你不可以沒有朋友�，F在才發(fā)現原來六年來和同學在一起的日子是多么美好，哪怕是一聲嘲笑，一句調侃回想起來都感覺無比溫馨，因為至少還有人關注你，人在逆境中才能更好的前進，所以嘲笑與調侃都是激發(fā)我們前進的動力。小學畢業(yè)時我們也收獲了自己的知己，收獲了一個傾聽自己意見與心聲的人。其實假如這六年我們只結識了一個知己我們也應該高興，用六年的時間找到了一個一輩子都會為你出謀劃策，都會永遠支持你的人不是會很劃算嗎？
一張張手抄報，一次次舞臺劇，一回回運動會紀錄了你我的成長。手抄報上有我們童年的記憶，舞臺劇上有我們創(chuàng)意展現，運動會上有我們汗水的揮灑。
六年了，在這兩千多個日子里我們一起為優(yōu)異的成績笑過，也為學習上的挫折哭過。我們一起踏步徜徉在美麗的江南小學里；我們一起在操場上放飛滿載著我們夢想的風箏；我們一起在驕陽肆虐的操場上練著隊列灑這汗水；我們一起在姹紫嫣紅的校園里捉迷藏、丟手絹……老師曾為我們的調皮好動大聲訓斥過我們，也曾為我們取得的成績發(fā)出會心的微笑。這一路上有你們，我非常感謝，你們讓我懂得了快樂成功一起分享，痛苦失敗一起分擔，即使有誤解、有嘲笑、有斗嘴、有嫌棄。但我依然會為你快樂的事在所不辭，會為你執(zhí)著堅持的事拍手叫好。畢業(yè)后的我們會以夢為馬揮鞭起程，朝著夢想奔去。
我們反復唱著《梔子花開》，反復回憶六年的點點滴滴。我不敢想象在我們拿到畢業(yè)證時會是怎樣一種心情，也許心中五味雜陳會說不出話來，但那一天，只要腳一跨出大門你就是真正的畢業(yè)了。
出了校門你會看見許許多多的梔子花，那白白的花瓣散發(fā)出幽幽的花香令我們陶醉。其中，定睛一看，看見了六年的我們像一部片子樣在梔子花群中播放，我們的臉上都帶有晶瑩的淚珠。我永遠不會忘記那個六月，那一年，梔子花開的特別美，我們，也特別美。
梔子花開作文 篇6
世界上最遙遠的距離，不是天涯與海角，而是我就在你面前，而你卻對我視而不見；世界上最遙遠的距離，不是滄海與桑田，而是我就在你面前，而你卻不知道我愛你。哪個少男不鐘情，哪個少女不懷春？我們就像初綻在枝頭的純白的梔子花，綻放著我們的青春，綻放著我們的花季。這是一個獨特的年齡，一個似懂非懂的年齡，而我，就在這大霧彌漫的季節(jié)里，嘗試著去觸摸心頭朦朧卻又依稀可見的情感。
僅僅只是他的一個眼神，我便陷入了一個深不可測的深淵。我們倆的目光數秒的碰撞，仿佛揭開了我塵封已久的記憶。在他深邃的眼神中，我讀出了寂寞；在他憂郁的眼神中，我讀出了依戀。這種柔和卻又含情脈脈的眼神，似流水一般緩緩侵入我的心田，沖擊著我的靈魂。
在這個童話一般的序曲之后，我開始關注他——他的每一個動作，每一句言語，每一次回眸，我都用記憶的相片去定格。同時，我的內心又充滿焦灼，不斷告誡自己：你是優(yōu)等生，決不可以產生這樣的念頭！于是，我開始讓自己埋在成堆的作業(yè)里，沒有閑暇去回憶那些想思念的東西，我開始為自己定下兩年之后跨入重點高中的目標，開始不斷奮斗。太陽循著亙古不變的軌跡，升起并落下，我以為時間的流逝會撫平我心里蕩漾的漣漪，我以為當初的怦然心動已不復存在——可惜，我錯了。當他的目光再一次投射到我的眼中，當我的思緒定格在賽道上他奔跑的那一刻，我的心又開始像一個提線木偶，開始上演著那些毫不聽指揮的人生戲。
所有的努力都變成了泡沫，被我舍棄，甚至于找不到絲毫的`痕跡。我放棄了曾經的鮮花和掌聲，放棄了昔日來之不易的累累碩果，放棄了我的夢想，放棄了我的追求，開始不顧一切地走上這條看似甜蜜的兩人之旅。我從一個堅強樂觀的女孩變成了一個多愁善感的女生，從一個德智體全面發(fā)展的佼佼者，變成了不被家長老師看好的問題學生。
偶然之中，我看到從小學開始一直到現在的我所獲得過的榮譽證書。看著那一張張鮮紅的獎狀，回想起老師對我寄予的希望，我的心開始翻騰，我無數次地問我自己：難道你就想這樣沉淪下去嗎？難道你就想這樣活在一時的沖動里嗎？決不！在這場情感與理智的較量中，我終于戰(zhàn)勝了自我，在這場沒有硝煙，卻摩擦出火花的較量中，我終于沒有迷失方向！
當青春的潮水，如決堤一般涌向我的靈魂時，當愛的渴望與人生的道路面臨抉擇的時候，我徘徊過，惆悵過。但我還是選擇了在這翻騰的浪涌中，留下些許懵懂的記憶，也許這是人生路上最純潔、最青澀的香氣。
當我們面對站在難以抉擇的十字路口時，記�。赫埓竽懙刈尷碇桥c沖動較量，讓理智戰(zhàn)勝沖動，讓沖動時的花季成為最美好的回憶，幻化成純白的梔子花，裝扮我們的心路歷程！
梔子花開作文 篇7
雨，如絲如縷，如煙如霧，如泣如訴，無休無止。
初夏，正值觀賞梔子花的季節(jié)，望著灰蒙蒙的天，嘴里喃喃道：“往年不是很多在街上賣梔子花的人嗎？今年怎么沒有了呢？”我撐著傘走在大街上，下雨了，街上沒多少人，當然賣花的不會出來呀。唉，本來想好好買個花，可沒想竟突然下起了雨。幸好本姑娘機智，帶了把雨傘。走了很遠，突然感到肩上有一絲涼意。抬頭一看，什么�。窟@是把壞傘，傘外下大雨里面下小雨。之前怎么沒發(fā)現呢？哎，本姑娘的一世英名一時糊涂�。阂粋�不留神，花沒買到，還被淋成落湯雞。現在只能在屋檐下躲雨，等雨停了再回家。
突然一只狗跑了過來�！叭トト�，這沒你落腳的地方，沒看到這個只能容忍一個人嗎？”這時早已不耐煩的情緒爆發(fā)了，我伸腳驅趕，小狗“嗚嗚”的叫了兩聲，似乎委屈又無奈地跑開了，漸漸消失在雨中。雨越下越大，絲毫沒有半分減退的意思，不管了，沖！“一鼓作氣，再而衰，三而竭”，我一口氣沖進雨中，早知如此，我就宅在家里不出來了嗎？跑著跑著，累了，雨也小了些，漫步在雨中，突然眼前一亮，那小籃中綠白交織在一起——梔子花，我終于找到了！
我快步跑過去：“花怎么賣？”“三塊一把，兩把五塊�！笔且粋�老爺爺在賣花。花香撲鼻，任雨也沖刷不掉這自然的芬芳�！拔乙獌砂��！蔽疫呎f邊彎腰打算挑選一下。我喜歡含苞欲放梔子花，可以多養(yǎng)幾天，那些已經完全盛開的很快就蔫了，可惜。嗯，這些花似乎剛采摘挺新鮮的，青翠欲滴的葉子，嬌艷無比的百花，都很誘人，不用挑隨便拿兩把就行�！昂绵��！崩先擞盟芰洗b著花，“我家的花都是自己種的，可香了�！睙o意中我瞟到了老爺爺的手，那是一雙怎樣的手啊！歲月在上面鐫刻的花紋，指骨根根分明�！靶∨笥�，你要的花�！币痪湓挻驍嗔宋业乃季w�！芭�，謝謝！”我付完錢，轉身離開。走了幾步，我貪戀梔子花的清香，隨手把袋子撥開來聞，卻看到一朵沒有盛開的梔子花，花瓣邊沿有些卷曲發(fā)黃，在白和綠中分外刺眼。
我把它挑出來，聞了聞。雖然長得不行，但還是很香嘛，可也就是這么一分神，“吧唧”一聲我就摔了個“狗啃泥”。剎時手臂上、衣服上……沾了不少污泥，一股火辣辣的感覺傳?恚?手臂被水泥地面蹭破皮了。我的.頭嗡了一下，今天真不走運，淋雨摔跤受傷，全讓我碰上了。我掙扎著要爬起來�！澳銢]事吧，小朋友！”一個聲音傳來。我一回頭，看到賣花老爺爺和善的笑臉，正彎腰要扶我�！皼]事，謝，謝謝！”我不好意思地回應�！皼]啥事就好，快回家吧，雨天路滑，小心點兒�！崩蠣敔敯盐业钠苽氵f過來，又去拾滾落一旁的塑料袋——花們不安分地從袋中探出頭來，那朵花瓣邊沿發(fā)黃的梔子花似乎不見了，只是清芬異常。我朝老爺爺深深地鞠了一躬。
雨點跳到老人身上，又蹦到裝著梔子花的塑料袋上，帶著一路芬芳融進地面。我知道，心里的梔子花開了……
梔子花開作文 篇8
童年，是每個人心底最美的記憶；童年，是每個人最難忘卻的時期。
——題記
“月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風吹來一陣陣快樂的歌聲，我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的故事……”動人的歌聲中，透著些許模糊但又熟悉的畫面：一位慈祥的母親和一個天真的孩子，在夏季的星空下納涼，院子里栽種著許多梔子花，那花香聞得人都快醉了。女孩牽著媽媽的手，讓媽媽講她小時侯的故事，母親把小女孩摟在懷里，輕輕地搖著扇子。
思緒像流水般涌進腦海：那也是個夏天的夜晚，在擁有梔子花香的小院里，外公外婆，還有母親她們四姐妹，搬著小凳子，圍著一張小小的方桌，桌上放著一壺綠茶，濃濃的，香香的，讓人忍不住想去品上一口。拿起茶杯，聞了聞，飲上一小口，味道有些苦澀，當茶味滲入口腔，一股清甜伴著苦味涌出，那大概就是小時侯的味道。媽媽說，她永遠忘不了那一杯香濃的茶，還有院中那醉人的梔子花香。
媽媽頓了頓，像整理了下思緒，又繼續(xù)回想，媽媽說，她住的地方那時沒有高樓，連兩層的小房都沒有，那時有一間小平房就已經很富有了。
母親小時候，外公對她們四人要求甚為嚴格，連吃飯時一個小小的動作都不放過。母親記得，那天，她和三個姐妹剛從外面回來，那小臉還有小手上沾滿了泥土，像只小花貓。她們正巧趕上吃午飯，香噴噴的飯菜誘人無比，口水都快流下來了。顧不得勞累，也顧不得一身的塵土，四個人一窩蜂似的奔向飯桌。還未等她們坐下，外公便將她們一個個“拎”了下來，斥責道：“都沒洗干凈，就來吃飯，還有規(guī)矩沒有？”母親她們望著桌上熱騰騰的飯菜，咽了咽口水，繼而走向小河，痛痛快快地洗了個澡，頭發(fā)還有些濕漉漉的，可明亮的眼睛卻顯得十分精神。
坐上飯桌，四個人便不由得拿起筷子，大口大口地吃著飯菜，外婆在一旁關切地看著，說：“慢點吃，小心噎著�！蹦赣H她們不顧勸阻，還是大口大口地吃著，手伴著最舒服的方式垂在桌下。外公又一聲嚴厲的'斥責：“吃飯就要有個吃飯的樣子，手，快給我拿上來，捧著碗�！蓖夤珖烂C的表情，母親她們無力反抗，只好乖乖地捧著碗，繼續(xù)埋頭吃飯。
也有一段時間，她們曾想過反抗外公的嚴格，竟以絕食抗議。當然，抵不住外公的嚴厲斥責以及饑餓的煎熬，這場反抗終以失敗告終。
講到這兒，母親停了下來，笑了笑，那里面包含了小時候的甜蜜，還有長大成家后分別的苦楚。我抬頭，母親的眼邊閃動著讓人難以察覺的淚光。
可是，我知道母親是幸福的，她有我，有爸爸，還有小時候的珍貴記憶；母親是快樂的，因為即使與外公外婆分隔兩地，心依然緊貼著彼此。
兒歌的旋律仍在不停地回蕩，回蕩，撞擊人的心靈。梔子花香不停地圍繞著小院轉啊轉，天上的星星俏皮地眨了一下小眼睛，那是每個人心中最美最深的記憶。
梔子花開作文 篇9
在工作與生活兩點之間奔波的時候，總是會忽略生活中許多細小的變化。前幾日，當小涼發(fā)來一張她自己拍的梔子花照片時，才知道，這個夏天，梔子花已經開了。
也許，內心是喜歡著梔子花的吧，它的純白與素雅總是給人一種純真的感覺，像是思念的味道，念著就是一種美好。它的馨香與安靜總是給人一種迷醉的氣息，像是愛戀的味道，一不小心就沉迷在其中，不可自拔。
在我們那兒，不論是天真的小女孩，嬌羞的少女，遲暮的婦人似乎都喜歡這潔白素雅的梔子花，或戴在發(fā)肩，或別在胸前的紐扣間，一陣風過，都有一種淡淡地花香彌漫。開始想家，想飄著梔子花香的淺夏故鄉(xiāng)，小涼知道后，又給我發(fā)了很多梔子花的照片，有安靜綻放的，有還只是花骨朵兒的，她還將梔子花與剛買的書搭配在一起，有一種清新淡雅的美在眼前展現。猶如午夜夢回中，故鄉(xiāng)的人，故鄉(xiāng)的情，美的時常讓人懷念。
媽媽說她什么花都不愛，唯獨喜歡梔子花，她說這種花香而不膩，在炎熱的夏季，是一種甜甜的味道。所以從我記事以來，每年的夏天，媽媽都喜歡摘一些梔子花戴在我的'發(fā)間，無論是以前的兩個小羊角辮還是后來的馬尾辮，一兩朵純白的花在發(fā)間跳躍、飄香。
小小女孩愛臭美，不僅采花又偷花。猶記得小時候，明明媽媽已經在兩條長長的羊角辮上各戴了一朵碩大的梔子花，猶覺得不夠，在上學的路上，看見人家門前盛開的梔子花，左瞄瞄，右看看，看見沒人就忍不住手癢去偷一兩朵花在指間把玩，把那花香嗅了又嗅。
雖然沉醉于花香，但還記得此刻自己是一個采花賊，趁著沒人趕緊溜。到了學校，拿著梔子花到處問小伙伴們香不香，最后的結果是，問著問著自己手中的梔子花沒了！現在想來，有點忍俊不禁，冒著“小偷”的風險，卻為別人做了花的嫁紗……
媽媽因為愛著梔子花，從別人那里移栽了一棵梔子花樹到自家院子里，等了一個夏季又一個夏季，幼苗終于長大。第一次開花的時候，媽媽的臉上堆滿了笑，笑容像自家院子里的梔子花開的那般燦爛。還美滋滋的在鄰里之間炫耀，說自家的梔子花開的又大又白。確實，我們家的梔子花開的特別潔白與素雅，宛如已經長大的少女，娉婷玉立，著一身白衣，一陣風過，翩翩起舞，清香怡人。那時我的心中也是竊竊喜著的，終于不用做采花賊了！
花開了兩季，因為要裝修，便將梔子花移植了出去，可是沒過多久，它死了。那時媽媽惋惜了好久，時常念叨著：開的多好的花呀，怎么就死了呢？語氣里滿是傷懷。后來在屋前也試著栽過，不知道什么原因，都沒有存活……
不知道今年的夏天，媽媽會不會如同往常一樣，每天清晨，去采一兩朵梔子花戴在發(fā)間，或垂扣于胸前？也會不會將梔子花放在枕邊，伴著花香入眠？我想應該會吧！
一物一景，一花一語，都能夠輕而易舉地與故鄉(xiāng)一詞聯(lián)系在一起，故鄉(xiāng)的人兒，成為了心里最深的牽掛與念想，不經意間便想起，一朵梔子花的念想，扎根在記憶里，略顯寂寞。
梔子花開作文 篇10
我對梔子花的關注始于何炅唱的【梔子花開】，一個北外畢業(yè)的大男孩唱出了心中淡淡的憂傷和純純的愛。
梔子花開在六七月份，正是畢業(yè)的季節(jié)，潔白的梔子花多像班里的女生潔白的裙裾，梔子花的茉莉花香的味道又多像班里女生青春的氣息。
為了寫好梔子花開，我特意買了一盆回來，澆水、施肥、觀賞。梔子花喜陽、吸水，其實她就是茉莉花的一種，只是比茉莉花瓣大而已。
梔子花據說原產天竺(印度或南亞)，因梔子花結的`果實像古時的酒杯“卮”，所以就把它叫卮子了。李時珍在《本草綱目》里寫道：“卮[zhī]，酒器也，卮子象之，故名，今俗加木作梔”。梔子花的拉丁文名是(GardeniaJasminoides)，Jasminoides是茉莉花的意思，Gardenia是為了紀念蘇格蘭植物學家AlexanderGarden。
據說梔子花還是天上七仙女之一，她向往人間生活，就下凡變?yōu)橐豢没洹Ｒ晃荒贻p的農民，孑身一人，生活清貧，在田埂邊看到了這棵小樹，就移回家，對她百般呵護。于是小樹生機盎然，開出了許多潔白花朵。為了報答主人的恩情，她白天為主人洗衣做飯，晚間香飄院外。老百姓知道了，從此就家家戶戶都養(yǎng)起了梔子花。因為梔子花是仙女的化身，女人們個個都戴著她，真是花開遍地，香滿人間。
梔子花屬灌木植物，這就決定了很少有高大的梔子花樹。不過，在青島有兩株樹齡在五十年左右的梔子花，一棵在黃島隱珠街道，一棵在嶗山青山村，高3米多，花冠直徑約4米，幾乎覆蓋了大半個院落，開花時有上萬朵，整個村莊都能聞得到梔子花香的味道。
梔子花有單瓣和復瓣，以復瓣居多。單瓣梔子花是六瓣花片，復瓣梔子花是6片+5片+4片+4片或6+6+5+5。在眾多花卉中，五瓣、四瓣普遍，而梔子花是六瓣，《太平廣記》中說，“諸花少六出者，唯梔子花六出”。
是花就要香，好看而不香總覺得不完美，比如同時期開的石榴、凌霄和木槿等。梔子花不僅好看還好聞，摘一朵馥郁芬芳的梔子花放在口袋或隨身攜帶的包里，真是暗香盈袖。
在炎熱的夏天，據說賞梔子花還可以去暑，宋詩人蔣梅邊詠梔子說“對花六月無炎暑”，宋另一女詩人朱淑貞寫到梔子花時說“玉質自然無暑意”，呵呵，由此可見，我們從此又多了一個避暑的方法。
梔子花開潔白，幾日后變?yōu)辄S色，再過幾日就瘞[yì]玉埋香了，是整個花朵的脫落。任憑你多么用心栽培，總有一些花朵還沒來得及開就落了。這讓我想起一次回老家聽弟妹聊天，說街坊鄰居一媳婦，感嘆青春易逝，對她說：都說我們女人是花，可你看俺還沒來得及開花就謝了。這又讓我想起了好花不常開，好景不常在，但我不想感傷。
你們說，一個人該有多閑，每天沉浸在花草樹木里，癡迷于此，囈語。
梔子花開作文 篇11
時隔多年，總覺得那往事依然繁花似錦，回憶仍溫暖如初。尤其是那一樹的花，那些如花兒般的少年。我時常憶起。
那年，炎炎夏日，校園內的幾棵樹上，遠遠望去是一片潔白。這里沒有“幾處早鶯爭暖樹”的熱鬧景象，但卻有著清脆的鳥鳴，忽遠忽近，忽左忽右。還有幾只鳥兒停歇在草地上，嫩綠的青草隨意地鋪展在天空之下，綠得生機勃勃，綠得蒼翠欲滴。
那正是我踏入校園的第一年。并不寬敞的教室的窗外竟有那幾棵零星點綴著花朵的樹。課間，孩子們紛紛涌向樹下，貪婪地吮吸自然的饋贈，還有那一覽無余的夏季美景。陽光從樹葉的間隙中掙扎地灑下些許來，也在地上投下斑駁的樹影。微風輕拂，樹影也隨之晃動。孩子們欣喜地看著地下的樹影隨著風越來越大的晃動，仿佛是一件特別開心的事。
在大課間，孩子們在樹下玩起了“丟手絹”等游戲，伴隨著歌謠，孩子們似乎來到了歡樂的國度，一如花兒般純潔的國度。孩子們的`笑聲回蕩在樹下，經久不息�；蛟S是陽光融化了他們彼此陌生的冰雪罷。此時，抬眼望去，那樹梢間的花朵似在風中翩翩起舞的蝴蝶，正展翅欲飛。
時光兜兜轉轉，孩子們已成為少年。在另一年的夏至未至之時，少年們迎來了一位如花兒般的老師。窗外，花也開得正盛。
當老師踏入教室時，發(fā)現教室布置得很漂亮，但是空無一人。四處張望時，她透過窗戶看見少年們齊刷刷地站在樹下。藍天下絲絲白云晃過，少年們純凈的眸子似透明的天空。突兀的鳥鳴并不破壞氣氛，仿佛在奏樂。老師笑得好甜好甜。而樹下的花兒和少年，經過多年的沉淀，這個場景我仍然忘卻不了。我時常憶起。
后來，少年們迎來了畢業(yè)時刻。窗外的花兒不知開了幾回又凋零了幾回。樹已長得挺拔而粗壯，一圈又一圈年輪記載了六年的光陰。曾經的點點滴滴，曾經的喜怒哀樂，都令我永遠想之念之。流逝的不是我們，而是時光。
多年過去了，這棵樹，承載著回憶，站成了永恒。濃郁的樹叢間點綴著一朵朵小巧玲瓏的花。似乎定格成了最美的一處風景。只是，它們是否知道自己見證了一群少年的成長？
少年們最后一次聚在樹下，是兩年前的那個夏天清晨。誰都沒有流淚，而沾在花瓣上晶瑩的露珠卻似少年們的眼淚。少年似花兒，花兒如少年。雖然那些淡淡的記憶中沒有詩篇，但卻有著道不盡的深深情誼。
后來得知，這花是梔子花。
“梔子花開呀開，是淡淡的青春純純的愛：梔子花開呀開，像晶瑩的浪花盛開在我的心�！笔堑模谀切┑臍q月里，它日夜將我們的青春灌溉，長出了無數花朵，叫做想念。
梔子花開作文 篇12
媽媽，你在哪里，梔子花又開了，你為什么還不回來？——題記
“梔子花開六瓣頭,小弟摘來戴姐頭.花香引來蝴蝶飛,妹妹牽衣爭著要.梔子花開六瓣頭,寶寶摘來放案頭.潔白花朵綠葉扶……”夢中媽媽依舊在我的耳邊輕輕的吟唱著那熟悉的童謠，是哪里飄來了梔子花的香？絲絲縷縷，我從夢中驚醒，“媽媽！媽媽！媽媽你在哪里？嗚嗚。”還是和以前一樣，媽媽依舊沒有回來，不是說好的梔子花開就回來的嗎？媽媽，你在哪里？我叫白梔，一個充滿花香的名字，對嗎？
我的媽媽叫夏蓉軒，她是世界上最疼愛我的人，可是我現在卻不知道她在哪里，甚至連她過的好不好都不知道！八年前，大雪紛飛的晚上�！皨寢�，你要去哪里？不要丟下我好不好？”我扯著媽媽的衣角，已經泣不成聲�！皸d子乖啊，媽媽會回來的，一定會的，梔子啊，媽媽和你約定，等村口的梔子花開了，媽媽就回來了！”媽媽也哭泣著，紅腫的雙眼，布滿著血絲，滿是老繭的雙手，輕輕的一下又一下的拍著我的背�！皨尅瓔寢�！”我飛快的睜開雙眼，伸手去觸碰媽媽，可是，已經晚了，枕邊已經不見了媽媽的影子，一絲涼意從我的指尖傳來，漸漸的麻木了我的全身，媽媽，為什么你走的'這么快。四年前，我站在村口，村口的梔子花都開了，一朵一朵雪白的花朵，清雅的香味飄了好遠好遠，晚風吹，梔子花輕輕的搖晃著，我站在花海中，輕輕的向梔子花訴說：“媽媽，你在哪里，梔子開了，你看到了嗎？這么多的梔子花，真的好香好香呢，媽媽，你在哪里��？我真的真的好想你，你什么時候才能回來呢？”現在，村口已經成了梔子花的海洋，一到夏天，梔子花開的時候，香味籠罩著整個村子，奶奶來尋我，見我又在梔子花中發(fā)呆，忍不住嘆了一口氣，：“梔子啊，回家去吧，別在這里等了，你媽她。她會不來了�！蔽椅⑿χf：“奶奶，媽媽說過梔子花開了就會回來的，她一定會說到做到的！我會等到媽媽回來的�！薄澳氵@孩子啊，怎么聽不懂話呢，不是你媽不回來，是你媽回不來了�。∷哪昵�，你媽在回村的路上，出車禍身亡了！”我望著落日，仿佛媽媽還就在眼前：“奶奶，我知道的，四年前我就知道了，那天，你和爺爺說的話我全都聽見了�！薄澳悄阍趺催�……”“奶奶，雖然媽媽不在了，可還有這片梔子花海陪我啊，它們就像媽媽一樣，看著我一天一天的長大，有它們在，就好像媽媽也還在一樣。奶奶，我們回家吧�！�
我和奶奶朝著與太陽落下相反的方向走去，影子被拉得很長很長，背后，是那片梔子花，輕輕搖晃著搖晃著。媽媽，一定要開心啊。
梔子花開作文 篇13
“梔子花開啊開梔子花開啊開/象晶瑩的浪花盛開在我的心海/梔子花開啊開梔子花開啊開/是淡淡的青春純純的愛……”耳邊縈繞著這個小男生似的何炅單純的聲音。梔子花開，淡淡的校園情愫，純純的青春心跡，暖暖的潮濕夏日……一切，將在輕輕的揮手后，成為一幀淺淺的剪影。梔子花，結緣校園的花，白色而不慘淡，暗香而不索然。不經意間，讓曾手捧書卷的你我，想起同桌的你，誰將你的長發(fā)盤起；想起我們來到校園熟悉的小路；想起夜深時，我們輕輕走過老師的窗前；想起睡在上鋪的兄弟；想起畢業(yè)時，手挽手，同聲歌唱《讓我們蕩起雙槳》……
或許，因我也曾經有過梔子花開的季節(jié)。雖然那時何炅的梔子花并未開，但在那時年輕的我們心中，校園的梔子，已然是輝煌燦爛。因而，聽到“淡淡的青春純純的愛”這樣的梔子花開，我，沒有理由不輕聲隨吟。也或許，在上個年級，我曾給同學們許諾，要給他們印一本作文集的。可是，繚亂的.我，一再拖拖拉拉，直至現在尚未成型。我是汗顏的，也因此常常自責。我不知道，那雙雙真誠而熾熱的眼睛，是否還在翹首祈盼？
梔子花開，即使誤了五月的花期，我要讓心中的梔子，盛開在梧葉飄零的深秋。
不曾忘記，初中那段青蔥歲月。語文戴老師將班上學生好的作文，油印成冊。而自己的作文赫然占了一定的數量，眉梢暗藏喜悅。以后更勤于思考勤于練筆，不時妙章迭出，頗讓老師同學稱道。后來，那本集子不小心弄丟了，每當憶及，不免悵然若失。
也不曾忘記，師范時，恰同學少年，風華正茂。一篇自我獨白，讓語文江大為激賞。深受鼓舞的我，牢記老師批語：你是一個善于思考的人，思考令人成功。94年，適逢幾十年不遇的大雪，文弱的江老師格外開恩，讓我們踏著茫茫白雪，在翠屏山上瘋玩了一天。我也不負那次際遇，期末作文，以一篇《校園血霽》，贏得唯一一個滿分。同年，還與高年級的學兄學姐，辦起了《春風文學社》，盡顯芳華。
更不曾忘記，當戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢寄出的稿件，篤定是石沉大海。驀然間，在心儀的報紙上，發(fā)現了自己那個遮遮掩掩的柔弱名字，那份怦然心動……
回首往事，我應該感謝那些老師，感謝那本最初的油跡斑斑的集子。因而我有理由相信，今日我虔敬的同學們，同樣需要呵護和培養(yǎng)他們的自信心，同樣需要在純情的文字里，尋找漫漫征途上那個似是而非的自己，同樣需要那份久違的莫名的感動。因此，即便我并不富有，但我要給學生一塊自留地，讓他們，栽種初中的時光的快樂與憂愁，播灑初中成長路上的點點與滴滴。當然，不會忘了植一株梔子，待到畢業(yè)時，讓“梔子花開啊開梔子花開啊開/象晶瑩的浪花盛開在我的心海/梔子花開啊開梔子花開啊開/是淡淡的青春純純的愛……”
謹以此篇，代為這本《梔子花開》的發(fā)刊寄語。為我，更為我深愛的同學們。
梔子花開作文 篇14
夜深了，一陣陣清香吸引住了沉浸在書中麻木的起我。
我打開房門，輕輕地走了出去，蹲在了我家門前的小花園旁�？粗d子花那淡淡的香。如此的淡我用手捋了捋那潔白的梔子花，它的香雖然淡淡的可它似乎可以蕩滌我腦中的不屑，可以舒緩考試了，老師對我的期待所帶給我的壓力。我似乎愛上了這時的在我身旁梔子花，好想好想時間就停留在這個角落，不要走。要走也請時間帶著我走。似乎我有點希望現實離開我的世界了……
風輕輕的駛過我的身旁，夜以靜了，月亮沒有出來星星也沒有出來。想著小時候爸爸媽媽在我的身旁逗我笑帶著我玩兒，我有一種憧憬但更多的是回憶。
其實我知道這一切早已離開了我的世界早早的離開了我的童年。自從媽媽當上老師后，我就只有站在一個小小的角落，偷偷的看著媽媽對于我越來越少對于學生越來越多的笑容。我除了更多的嫉妒和渴望就沒有其它的了。
當時我曾多次的對著飛機許愿，“希望自己可以做一個真正配的上媽媽的好女兒”而每當這時奶奶總摸著我的頭發(fā)笑著對我說：“傻丫頭，那是飛機又不是流星你亂許什么愿��！你是一個好孩子，你的媽媽當然也愛你啊，只不過她對你嚴厲了點點不過沒關系的呀！奶奶來替你媽媽給你愛哦！”
每次我哭著喊著要媽媽時，總是奶奶抱著我對我說：愛我的人不止你媽媽一個的。
每次在我失意時伸出手要人牽引時，也總是奶奶站在我的身旁用她那粗糙我大手握著我的手笑著。
我從不知道，不知道奶奶對我來說是多么的重要。可我慢慢的長大了離開了奶奶那時我才發(fā)現自己早已習慣于牽著奶奶的手奔跑，更習慣奶奶身上那熟悉的香皂味兒，如此的淳樸安全……
奶奶你不是說過，你的肩膀永遠是我的依靠嘛！是我無限期的枕頭嘛！你不是說我是您最寶貝的'孫女，只要我哭了奶奶您的雙手永遠會為我抹去淚水嘛！那我現在，我現在哭了您來��！來啊！奶奶我好想你好想你的，北極星有十字星作伴。那我又與誰作伴，少了你的手臂作枕頭我我真的不習慣。
每次我和爸爸媽媽去看你的時候我都發(fā)現您老了，您的臂膀不再可以將我高舉了，但雖然不再有力的臂膀我依然可以依靠休息。
我明白了其實其實在很久很久以前奶奶您就偷偷的在我的心中埋下了愛的梔子花，等著它萌發(fā)生長，而它的生長就是我的想念在澆灌。淡淡的香，如此暗淡，甚至我都無法發(fā)現，但現在我眼前的我梔子花它告訴我，奶奶您的愛就是有著淡淡香的梔子花。
我的想念匯成了淚水，我的淚水滴在了梔子花的花瓣上，而梔子花上的露水滴在了我的手上……
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