我與書(shū)的故事

時(shí)間：2024-04-21 22:17:39 好文我要投稿

我與書(shū)的故事[必備]

　　我與書(shū)的故事篇1

　　我有個(gè)非常要好的朋友，她每天都像影子一樣陪伴我，我遇到困難，她總是最先站出來(lái)幫我，當(dāng)然了，我也非常愛(ài)護(hù)她，你猜得出來(lái)這位朋友是誰(shuí)嗎？她就是――書(shū)。

我與書(shū)的故事[必備]

　　書(shū)，就像是一位老師，為我插上想象的.翅膀；書(shū)，就像是一位愿意聆聽(tīng)的知心朋友，為我分憂解難；書(shū)，好比一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路。

　　繁星如斗，夜色靜謐，我喜歡讀童話故事，每當(dāng)讀到會(huì)心之處，我常常仰望星空，到星際中看王子和公主跳舞，看丑小鴨展翅變成白天鵝；每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我會(huì)幻想自己已經(jīng)到了海底，游到美人魚(yú)的旁邊，聽(tīng)美人魚(yú)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，那時(shí)，我會(huì)感到心曠神怡，心情無(wú)比的舒暢。

　　我與書(shū)的故事篇2

　　書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有了書(shū)記就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀；如果沒(méi)有了書(shū)籍，生活就沒(méi)有了樂(lè)趣。

　　記得有一次，我在家里看書(shū)，看著看著，我就進(jìn)入了書(shū)的世界，午飯的時(shí)間到了，我還沉浸在書(shū)里。書(shū)里的人物的悲慘故事讓我淚落入珠，后來(lái)美好的結(jié)局又讓我興奮不已，我看得如醉如癡，津津有味。仿佛我也變成了書(shū)里的一個(gè)人物。媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有出來(lái)吃飯，便叫弟弟叫我出去吃飯。弟弟無(wú)論怎樣叫我都無(wú)法將我從書(shū)中拉回來(lái)，最后他沒(méi)辦法，只好把我的書(shū)拿走，我才依依不舍的從書(shū)里走出來(lái)。弟弟因?yàn)槲液λ暗煤韲低吹煤�，罰我一整天也不準(zhǔn)看書(shū)，我哪“承受”得起一整天不看書(shū)的懲罰呀，只得苦苦哀求弟弟取消這個(gè)懲罰。

　　書(shū)不僅給了我許多有形的知識(shí)，更給我注入了許多無(wú)形的力量，交給了我許多深刻的'道理，也為我的人生的航程指明了方向。再美的花兒也會(huì)有凋零的時(shí)候，在絢麗的彩虹也會(huì)有消失的時(shí)候，只有把書(shū)本將它們珍藏在其中，便會(huì)成為永恒的美麗！

　　我與書(shū)的故事篇3

　　書(shū)，是人類(lèi)的第一個(gè)朋友；書(shū)，是通往神奇智慧的鑰匙；書(shū)，是人類(lèi)必不可少的東西；書(shū)，是……

　　每一天，都有書(shū)的陪伴，書(shū)比天高、比海深，在日常生活中我與書(shū)有說(shuō)不完的故事。

　　我愛(ài)讀書(shū)，俗話說(shuō)得好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書(shū)時(shí)，我經(jīng)常會(huì)思考：故事中的主人公為什么事這么做？如果不這樣做，后面又會(huì)發(fā)生什么狀況呢？我會(huì)把沒(méi)說(shuō)完的故事續(xù)編完整。

　　哦，對(duì)了，就說(shuō)《雪房子》這一本書(shū)吧。里面的主人公雪孩兒想：若能在貧苦的光明小學(xué)的旁邊空地上做一間雪房子，那該多好��！但是小雪兒沒(méi)有錢(qián)上學(xué)，而且它一到酷熱難耐的`太陽(yáng)下就會(huì)融化，正好風(fēng)兒知道了這件事后，同情地答應(yīng)了小雪兒的要求，他們之間又發(fā)生了許多有趣的故事，我都會(huì)為它設(shè)想一個(gè)美好的結(jié)局。

　　書(shū)，真是有趣，人們說(shuō)：“書(shū)是人做的，還不如說(shuō)人是書(shū)做的�！比绻麤](méi)有書(shū)就沒(méi)有我們的幸福美好的生活，書(shū)是我們必不可少的。

　　我與書(shū)的故事篇4

　　書(shū)，就像一個(gè)多姿多彩的樂(lè)園，我愿做一名游客，不斷探尋書(shū)中的樂(lè)趣；書(shū)，就像一處百花齊放的花園，我愿做一只蜜蜂，不停吮吸書(shū)中的知識(shí)。我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)這位隨時(shí)愿與我傾心交談的朋友。

　　一天放學(xué)回到家，我立刻換上拖鞋，丟下書(shū)包，迫不及待地往書(shū)房里跑，一不小心腳趾踢到了飯桌，可我一點(diǎn)兒都不覺(jué)得疼，因?yàn)槲业男乃荚缇惋w到書(shū)架上了�？粗鴷�(shū)架上琳瑯滿目的書(shū)，我急切地尋找那本我最喜歡的《父與子》。咦，去哪兒呢？啊！原來(lái)在這里！我急忙翻到上次讀到的那一頁(yè)，像一匹餓狼貪婪地閱讀著，一頁(yè)、兩頁(yè)……我一邊讀，一邊禁不住哈哈大笑。媽媽走過(guò)來(lái)，生氣地說(shuō)：“快去做作業(yè)！”說(shuō)罷，用手拍拍我的書(shū)，做威脅狀。我只好乖乖拿出作業(yè)。正當(dāng)我慢悠悠地準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“你快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，我去做飯�！笨吹綃寢屪叱鰰�(shū)房，系上圍裙，我如釋重負(fù)：這可是看書(shū)的好時(shí)機(jī)。我又輕輕抽出《父與子》，津津有味地讀起來(lái)。

　　那一幅幅幽默風(fēng)趣的畫(huà)面讓我忍不住笑起來(lái)，不過(guò)，因?yàn)橛辛饲败?chē)之鑒，我只敢小聲地笑。不知過(guò)了多久，我深深地沉浸在書(shū)海中，無(wú)法自拔。當(dāng)我做著美妙的白日夢(mèng)時(shí)，突然一只手?jǐn)囁榱宋业拿缐?mèng)，我的思緒飛出了書(shū)本，過(guò)了好一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái)。定睛一看，原來(lái)是媽媽！看看墻上的時(shí)鐘，時(shí)間已從六點(diǎn)走到了七點(diǎn)半。媽媽像只發(fā)怒的獅子似的問(wèn)：“作業(yè)呢？”我看看作業(yè)本，上面只躺著少得可憐的幾個(gè)字�！皼](méi)……做……”我吞吞吐吐地說(shuō)出了兩個(gè)字�！皼](méi)做完作業(yè)，不許看書(shū)！”說(shuō)罷，媽媽把我最心愛(ài)的《父與子》拿走了。失去了書(shū)，我就像失去了靈魂。我噘著嘴做作業(yè)，寫(xiě)了半個(gè)小時(shí)，終于寫(xiě)完了。我心愛(ài)的`書(shū)終于回到了我的手中。

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我愿在這階梯上不斷攀登；書(shū)是人類(lèi)無(wú)窮的寶藏，我愿在尋寶的路上不斷前行！

　　我與書(shū)的故事篇5

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽艺J(rèn)為這個(gè)比喻很貼切。

　　我是從二年級(jí)開(kāi)始喜歡上看書(shū)的。在這之前一直被電視吸引，我最?lèi)?ài)看的是動(dòng)畫(huà)片，“海綿寶寶”、“豬豬俠”、喜羊羊與灰太狼”我都很愛(ài)看，它們的情節(jié)都很吸引我的眼球。愛(ài)上書(shū)是二年級(jí)的一次晨會(huì)上好書(shū)推薦時(shí)一本書(shū)讓我很喜歡。這本書(shū)名叫《哈佛家訓(xùn)》它是一本系統(tǒng)全面的'家教經(jīng)典，它不但給我們孩子指引了正確的生活方向，而且是一部給大人的修身指南。后來(lái)我讀完這本書(shū)才知道書(shū)中有這么多好看的地方，所以我漸漸愛(ài)上了看書(shū)。

　　我最早看的是《格林童話》這一類(lèi)的書(shū)籍，漸漸的這些書(shū)已經(jīng)滿足不了我看書(shū)的欲望。接下來(lái)我又換成了名著來(lái)看。漸漸的我發(fā)現(xiàn)了書(shū)的海洋——新華書(shū)店，那里經(jīng)常有新書(shū)上架，可以讓我看個(gè)夠了，小說(shuō)、童話、名著，那里的書(shū)真是應(yīng)有盡有，《三國(guó)演義》、《狼圖騰》各式各樣的書(shū)名令我眼花瞭亂。漸漸我的讀書(shū)需求高了很多，讀的速度也快了許多，少兒區(qū)的書(shū)幾乎都被我翻閱過(guò)了，我讀書(shū)常常是囫圇吞棗，不求甚解。感興趣的細(xì)細(xì)品味，不感興趣的就了解個(gè)大概就好了。讓我印象最深的還是讓媽媽買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷。

　　記得有一次晨會(huì)時(shí)，有一位同學(xué)介紹了《老鼠記者》這一套書(shū)，聽(tīng)了他的介紹，我就迷上了這套書(shū)，一回到家我就叫媽媽幫我買(mǎi)這套書(shū)，可是媽媽說(shuō)：“你的書(shū)太多了，而且都沒(méi)有看完，下次再說(shuō)吧！”我不肯善罷甘休，還是對(duì)媽媽“死纏爛打”，最后媽媽終于被我“征服”了，幫我在淘寶上買(mǎi)了一本。一天、二天、三天，我那本書(shū)還沒(méi)寄到，“也許”我想，“明天就寄到了吧！”又過(guò)了一天書(shū)還是沒(méi)到：“是賣(mài)完了？還是沒(méi)發(fā)貨？”突然媽媽來(lái)了，我耐不住性子了，便問(wèn)媽媽：“媽，我的書(shū)怎么還沒(méi)到？”“最近物流很慢可能還要幾天吧！”“�。∵€要幾天��！我等不及了！”“我也沒(méi)有辦法呀！”媽媽說(shuō)。過(guò)了三天我盼星星盼月亮終于盼到了我喜愛(ài)的那本書(shū)，我馬上翻開(kāi)那本書(shū)津津有味地讀著，我好似一匹餓狼貪婪的讀著，一頁(yè)，二頁(yè)，三頁(yè)……沒(méi)多久我就看完了。

　　從書(shū)中我學(xué)到了很多知識(shí)，我的學(xué)習(xí)任務(wù)一天天加重，可是不論多晚我都要看書(shū)。讓自己有更多的知識(shí)，就像杜甫說(shuō)的：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�

　　我與書(shū)的故事篇6

　　書(shū)，是我最親密的朋友；書(shū)，讓我在知識(shí)的海洋中遨游；書(shū)，必將伴隨我的一生。

　　小時(shí)候，我不識(shí)字，每天晚上都要把姨媽“請(qǐng)來(lái)”，為我講故事。而媽媽呢，也時(shí)常會(huì)幫我們買(mǎi)一些故事書(shū)，每一次聽(tīng)故事，我都只聽(tīng)劇情，不理解含義。即使是這樣，故事中的主人公的遭遇也總是使我我牽腸掛肚。

　　雖然點(diǎn)點(diǎn)滴滴不斷流淌，我也認(rèn)識(shí)了越來(lái)越多的漢字，理解了越來(lái)越多的詞匯，我也開(kāi)始漸漸讀更多的'書(shū)。從小學(xué)的課本開(kāi)始，便懂得了更多的知識(shí)，又接觸了許多課外書(shū)，《笑貓日記》，《紅樓夢(mèng)》，《小屁孩日記》等……每次我都積累到了很多的好詞好句，我讀的書(shū)越多，積累的知識(shí)也就越多。

　　這個(gè)學(xué)期我們第一單元就是提倡我們讀書(shū)的，學(xué)習(xí)完所有的課文后，我懂得了一個(gè)道理，多讀書(shū)才有意義呀。那些貧窮的家庭買(mǎi)不起書(shū)，他們卻努力想盡一切辦法來(lái)讀書(shū)。現(xiàn)在我們富裕了，又為何不珍惜這個(gè)少年大好時(shí)光，好好讀書(shū)呢？

　　書(shū)，就像是一個(gè)天使，無(wú)時(shí)無(wú)刻不溫暖著我；書(shū)，就像一個(gè)擁抱，可能會(huì)突然間感動(dòng)我；書(shū)，就想要一碗米飯，讓我的精神世界更豐富�？傊�，書(shū)，就是一朵我心中最甜蜜的花朵。

　　我與書(shū)的故事篇7

　　書(shū)是我的好朋友，它們不但能看，而且是一種樂(lè)趣呢！

　　一次，我正在看一本書(shū)。突然，一個(gè)“穹”字把我難倒了。我想：這個(gè)字下面是個(gè)“弓”字，大概和它同音吧！但是我轉(zhuǎn)念一想：不對(duì)�。　按亍弊窒旅媸且粋€(gè)“族”字，但它們不同音��！正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，仿佛聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)細(xì)小的聲音在叫我。原來(lái)是《新華字典》！我急忙拿起它，差了起來(lái)。先查“穴”字頭，在查三畫(huà)。最后，我終于在378頁(yè)上找到了“穹”字。原來(lái)它不讀“gong”，而讀“qiong”��！意思是高起成拱形。從這以后，我無(wú)論在哪里看到這個(gè)“穹”字，都不會(huì)讀錯(cuò)了！

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我愛(ài)我的.書(shū)朋友！

　　我與書(shū)的故事篇8

　　說(shuō)起讀書(shū)，大家都有不同的見(jiàn)解。莎士比亞說(shuō)：“書(shū)箱是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！焙芏嗳硕枷矚g書(shū)。我也喜歡書(shū)，因?yàn)闀?shū)是我成長(zhǎng)歲月里最親密的伙伴。

　　在我還不識(shí)字的時(shí)候，“聽(tīng)書(shū)”是我最大的樂(lè)趣。我三歲還在上幼兒園時(shí)，有一次發(fā)燒住院，在醫(yī)院實(shí)太無(wú)聊，媽媽就買(mǎi)了一本厚厚的《101個(gè)童話》，每天讀給我聽(tīng)，我在童話的世界里忘記了扎針的疼痛。出院后我便迷上了童話，纏著媽媽陸續(xù)買(mǎi)了好幾本，什么《安徒生童話》、《格林童話》……腦子里全是童話的世界，有時(shí)候興致來(lái)了，還自己編寫(xiě)童話。

　　等我慢慢長(zhǎng)大，認(rèn)識(shí)了許多字詞，自己看書(shū)就更有趣了�！队變寒�(huà)報(bào)》、《一千零一夜》、《小故事中的大道理》……都成了我的好伙伴。那時(shí)候，我每天晚上睡前都要看一個(gè)故事，不看睡不著。有時(shí)候，爸爸媽媽看的書(shū)我也稀里糊涂、不求甚解地翻一翻。

　　二年級(jí)時(shí)，幾乎每節(jié)活動(dòng)課，同桌都拿出來(lái)幾本不同的“哭”貓日記。終于，我忍不住了，便向她借：“李詩(shī)嘉，你有那么多‘哭’貓日記，借我一本吧！”“好��！你自己選吧！”于是，我挑了我看的第一本楊紅櫻作品《虎皮貓，你在哪里》。突然，李詩(shī)嘉大叫起來(lái)：“什么？你剛才說(shuō)什么日記？”“《哭貓日記》呀！”“哈哈哈哈……”同桌笑翻了，“是笑——貓日記！”哎！那個(gè)封面上的“笑”字寫(xiě)得還真像“哭”呀！

　　三年級(jí)“六一”前夕，我偶然發(fā)現(xiàn)郭雯婕有一本關(guān)于當(dāng)時(shí)我最喜歡的電腦游戲“洛克王國(guó)”的書(shū)，全名叫《洛克王國(guó)魔法偵探》，于是，我的六一節(jié)禮物就是一本《洛克王國(guó)》……

　　現(xiàn)在，我的`書(shū)桌上已經(jīng)堆滿了課外書(shū)，有《中華上下五千年》、《三國(guó)演義》、《再見(jiàn)野駱駝》……還有兒童文學(xué)綜合版《月亮上找到你的笑》，這個(gè)系列一共有三本，書(shū)店里已經(jīng)沒(méi)有賣(mài)的了，媽媽費(fèi)勁地從淘寶網(wǎng)上買(mǎi)到《坐在大樹(shù)上聽(tīng)童話》，我高興極了，遺憾的是缺的那一本哪兒都買(mǎi)不到了。

　　在我家里，書(shū)是我最好的伙伴，隨處陪伴我。書(shū)桌上、床頭柜上、茶幾上，電腦桌上，甚至是地板上，哪里都有書(shū)的“蹤影”。

　　讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路。書(shū)，是通往未來(lái)的知識(shí)橋梁，是一盞明燈，照亮了我的童年。

　　我與書(shū)的故事篇9

　　學(xué)校圖書(shū)館每學(xué)期都會(huì)給各班分書(shū)，我這個(gè)書(shū)的忠實(shí)“粉絲”，當(dāng)然是不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)了！

　　記得有一個(gè)學(xué)期，學(xué)校分下來(lái)40本書(shū)！我這個(gè)圖書(shū)管理員，守著這么多書(shū)，嘿嘿，不起“歹心”才怪呢！

　　有一節(jié)課，老師讓我們看書(shū)，只有一種書(shū)《愛(ài)的教育》，這是一本很好看的書(shū)。這難得的機(jī)會(huì)，我當(dāng)然要抓住，雖然我已經(jīng)看了很多次了，但仍然愛(ài)不釋手。

　　我倚著那鐵皮工具柜，雙手捧著書(shū)。書(shū)已經(jīng)不太好了，很多字跡模糊不清，可我仍然連猜帶認(rèn)，專注地看書(shū)。

　　因?yàn)槔蠋熞?guī)定，每個(gè)人必須看，有些同學(xué)們不愛(ài)看，拿著書(shū) 瞎翻。我對(duì)他們，有幾分惋惜，也有幾分羨慕，因?yàn)橥瑢W(xué)們都是坐著舒適的座椅，我是倚著工具柜，真是天壤之別��！不過(guò)，我仍然專注地看著，盡管腿站的酸疼。

　　“借書(shū)！”一個(gè)聲音把讀書(shū)的`我嚇了一大跳，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)來(lái)借書(shū)。那時(shí)的我已是火冒三丈，因?yàn)槲艺吹骄手��？梢?jiàn)，那書(shū)香是多么讓人迷戀。

　　我又接著看起來(lái)。站得太久，腿很麻了，身體也軟了。讀書(shū)的時(shí)間總是很快，一轉(zhuǎn)眼，都下課了，不過(guò)我卻全然不知，眼淚都流出來(lái)了，因?yàn)槲铱吹娇〉哪赣H去世了。“你怎么了？下課了，收書(shū)！”我一驚，抬頭一看，老師目不轉(zhuǎn)睛地盯著我呢！唉！

　　讀書(shū)，讓我很快樂(lè)，那書(shū)香，讀得越多，越讓人迷戀。

　　我與書(shū)的故事篇10

　　在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我就十分討厭讀書(shū)。但是在一班父與子的漫畫(huà)當(dāng)中，讓我深深的.喜歡上了看書(shū)。

　　于是我就開(kāi)始喜歡讀書(shū)。而且我覺(jué)得看書(shū)看得入迷的時(shí)候就像在旁邊看這幾個(gè)人演這個(gè)故事一樣。

　　爸爸媽媽和老師同學(xué)一直勸告我不懂筆墨不讀書(shū)知道這個(gè)名言讓我知道了一筆畫(huà)出書(shū)中的好詞好句抄在積累本。

　　記得那一次，媽媽和我在新華書(shū)店新書(shū)，媽媽讓我趕快挑選，我看上了一本書(shū)，看著這入迷，媽媽，一生讓我尖叫把我嚇了一跳，把書(shū)店的叔叔，媽媽讓我趕快挑選，我看上了一本書(shū)，看著這入迷，媽媽，一生讓我尖叫把我嚇了一跳，把書(shū)店的叔叔哈哈大笑。

　　媽媽就給我買(mǎi)了那本書(shū)。杜甫曾說(shuō)："讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！比绻阕x了1萬(wàn)本書(shū)，就不愁寫(xiě)不出作文。的確啊，上次期末考試作文我才扣了二分兒。

　　書(shū)是我們的營(yíng)養(yǎng)品，讓我們?cè)诶锩嬉黄疱塾伟桑?/p>

　　我與書(shū)的故事篇11

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這個(gè)比喻十分貼切，書(shū)記可以給我們帶來(lái)許許多多的好處。

　　我從小就喜歡閱讀，從學(xué)齡前的`童話故事，到低年級(jí)時(shí)的散文集，和現(xiàn)在的小說(shuō)，都讓我愛(ài)不釋手。書(shū)籍一直伴我成長(zhǎng)。

　　有一天，我放學(xué)回來(lái)三步并作兩步來(lái)到書(shū)桌前，拿出我最喜愛(ài)的小說(shuō)《小大人丁文濤》。對(duì)了，我昨天看到哪了，第五章?不對(duì)不對(duì)。我急忙翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)……我想一匹餓狼，正貪婪地閱讀著。誰(shuí)知，當(dāng)我正看得入迷時(shí)，房間的門(mén)被推開(kāi)了，我嚇了一跳，原來(lái)是媽媽進(jìn)來(lái)了，“你的作業(yè)做完了嗎?”“還……來(lái)沒(méi)呢。”我支支吾吾地說(shuō)“先寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完再看�！蔽抑缓梅畔聲�(shū)，拿出作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，就會(huì)抬頭看看放在書(shū)架的哪本書(shū)，心里癢癢的，越想快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，就越慢。終于寫(xiě)完啦，一看鐘，天哪，已經(jīng)9點(diǎn)半了，沒(méi)辦法只好去沖涼睡覺(jué)。

　　躺在床上翻來(lái)翻去總是睡不著，我突然想起了一個(gè)好辦法。我躡手躡腳，悄悄打開(kāi)門(mén)，看隔壁的房間——媽媽的臥室，燈已經(jīng)滅了。暗喜媽媽已經(jīng)睡著了，我摸黑打開(kāi)臺(tái)燈，小心翼翼地拿出書(shū)，津津有味地看起來(lái)。書(shū)的故事像磁石般吸引著我，有時(shí)會(huì)捧腹大笑，有時(shí)卻眼淚花花，其中悲歡離合總讓見(jiàn)我牽腸掛肚。我一看就忘了時(shí)間，忘了睡覺(jué)。

　　不知怎么媽媽做進(jìn)房間，“婷婷，你在干嘛?怎么還不睡覺(jué)�！蔽抑缓靡酪啦簧岬胤畔聲�(shū)躺上床，夢(mèng)里還在書(shū)中旅游了一趟呢!

　　我與書(shū)的故事篇12

　　說(shuō)起我與書(shū)的故事，那可是“歷史”悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

　　在我還不認(rèn)識(shí)字時(shí)，媽媽從書(shū)店里買(mǎi)來(lái)許多磁帶，通過(guò)錄音機(jī)讓我從有聲音的“書(shū)”中聽(tīng)到了許許多多的故事：《龜兔賽跑》《聰明的小紅帽》《安徒生童話》……雖然老式錄音機(jī)的聲音有點(diǎn)模糊不清，但是我不在乎，依然聽(tīng)得津津有味，慢慢地我就感到不過(guò)癮了。

　　上幼兒園時(shí)，媽媽教我看繪本。繪本里那些精美的、花花綠綠的插圖深深地吸引了我�！稅�(ài)心樹(shù)》讓我感動(dòng)得淚如雨下；《父與子》讓我看了又看，笑了又笑，睡覺(jué)的時(shí)候都把它抱在懷里。一本本繪本激發(fā)了我閱讀的欲望。

　　漸漸地，家里小書(shū)柜里的書(shū)已經(jīng)不能滿足我看書(shū)的需求了，媽媽就幫我在學(xué)校里訂了報(bào)刊。這樣我的知識(shí)更加全面了。上學(xué)期科學(xué)老師讓我們自主做一張練習(xí)卷。最后一題關(guān)于石墨的用途可把我難住了。我苦思冥想，但怎么也做不出來(lái)。突然，我想起了不久前新一期的《我們愛(ài)科學(xué)》雜志中有一篇關(guān)于石墨的簡(jiǎn)介。我打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)書(shū)中有一篇用石墨做炸彈的文章，我就胸有成竹地在試卷中填了“炸彈”兩個(gè)字。老師批改后表?yè)P(yáng)我“上知天文，下知地理”。我甜甜地笑了，這都是課外讀物給我的饋贈(zèng)。

　　到了三四年級(jí)，我像一個(gè)饑餓的人撲在面包上那樣貪婪地讀著一本本書(shū)。讀了《為中華之崛起而讀書(shū)》，我開(kāi)始思考我為什么而讀書(shū)。我想了半天，也沒(méi)有答案。因?yàn)楫?dāng)我看《宇宙探秘》時(shí)，我就想成為科學(xué)家；看《福爾摩斯探案》時(shí)，我就想成為偵探；看《魯濱孫漂流記》時(shí)，我迫不及待想成為探險(xiǎn)家……這么多的理想、這么多的抱負(fù)使我猶豫不決。爸爸笑著說(shuō)：“你的.想法都很好，其實(shí)就是成為一個(gè)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有用的人，但是要成為一個(gè)有用的人可不簡(jiǎn)單喲，你知道可以從哪里找到答案嗎？”“知道了！”我揚(yáng)揚(yáng)手里的書(shū)清晰而又堅(jiān)定地回答。

　　從此，為夢(mèng)想而讀書(shū)再一次點(diǎn)燃了我對(duì)書(shū)的摯愛(ài)。我總是手不釋卷，在書(shū)海中不可自拔。莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”是啊，一本本好書(shū)就是一頓頓美味的精神大餐，使我茁壯成長(zhǎng)。是呀！我是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。

　　我與書(shū)的故事篇13

　　記得在我兩三歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一些識(shí)圖卡片，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我用不了多久就對(duì)上面的圖片內(nèi)容了如指掌，無(wú)論誰(shuí)怎么考我，我也都對(duì)答如流，而且百發(fā)百中，一次也沒(méi)錯(cuò)過(guò)。

　　媽媽很高興，于是給我買(mǎi)了很多新的娃娃書(shū)回來(lái)，我非常高興，在那里翻來(lái)覆去地看，看到實(shí)在是索然無(wú)味了，我就開(kāi)始我特別的喜愛(ài)的書(shū)的方式——虐書(shū)。

　　我首先殘忍地把它們撕下來(lái)，撕了很多次之后，它們終于變成紙屑。我稍微休息休息，緩緩勁，把這些書(shū)的尸體團(tuán)在一起，拿在手上，然后站起來(lái)，用盡全力把它們的.尸體全部灑向空中，紙屑就像雪花一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)�？吹竭@我忍不住跳起來(lái)，開(kāi)心地發(fā)出“咯咯”的笑聲。接下來(lái)把所有的紙屑揉成一團(tuán)，從窗戶里扔出去，幸災(zāi)樂(lè)禍地看著它們的遭遇，我像個(gè)“小壞蛋”一樣發(fā)出詭異的笑聲。

　　媽媽看過(guò)來(lái)像唐僧一樣嘮叨個(gè)不停，邊收拾邊數(shù)落我，甚至威脅我說(shuō)再這樣就不給我買(mǎi)書(shū)，但是還沒(méi)有等我與她“嚴(yán)正交涉”，她就繳械投降，給我買(mǎi)回一大堆書(shū)。于是我就樂(lè)此不疲地重復(fù)這個(gè)游戲。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我不再虐書(shū)，而且對(duì)每一本書(shū)都愛(ài)護(hù)有加，像我的書(shū)柜里的書(shū)都被我保護(hù)得很好。

　　我不僅保護(hù)書(shū)，還真正迷上了看書(shū)。記得有一次，我正在看《查理九世》，媽媽叫我做事：“佑佑，過(guò)來(lái)一下，快點(diǎn)！”我因?yàn)榭磿?shū)看入迷了，竟然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音。媽媽又喊了一聲，我還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽生氣地走到我面前，用指頭戳了一下我，我還沉浸在書(shū)中，大聲地說(shuō)：“你別騙我，你的指紋不對(duì)。”媽媽?xiě)嵟卣f(shuō)。“你這孩子說(shuō)什么胡話�！边^(guò)了好久，媽媽才反應(yīng)過(guò)來(lái)。她嘆了一口氣說(shuō)：“哎，真是一個(gè)小書(shū)迷�！�

　　現(xiàn)在，每次上街的時(shí)候，我總要去書(shū)店逛一逛，而且一逛就是幾個(gè)小時(shí)，誰(shuí)也叫不走。

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”是啊，書(shū)，讓我從一個(gè)頑皮的小孩變成了一個(gè)懂事的大男孩，我相信書(shū)會(huì)伴隨著我一生。

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