（熱門(mén)）我是書(shū)蟲(chóng)作文12篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我是書(shū)蟲(chóng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我是書(shū)蟲(chóng)作文 篇1
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我的生活中已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)了。
記得第一次讀書(shū)，我才上一年級(jí)，那時(shí)，我被《白雪公主》的故事深深吸引住了。媽媽叫我去吃飯，我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。知道媽媽要發(fā)火了，我才肯依依不舍地放下書(shū)，去吃飯，吃飯的時(shí)候，我根本無(wú)心吃飯，但只要一想到吃完飯可以去看書(shū)，我就充滿(mǎn)了食欲。我迅速地吃完飯，興高采烈地來(lái)到了房間，迫不及待地拿起了書(shū)，繼續(xù)津津有味地讀著。當(dāng)讀到白雪公主因吃毒蘋(píng)果而死時(shí)，我放聲大哭，把廚房里的媽媽嚇了一大跳。當(dāng)媽媽知道原因時(shí)，笑著對(duì)我說(shuō)：“我的”小書(shū)蟲(chóng)“啊，你繼續(xù)讀下去，就不會(huì)悲傷了！”我半信半疑地拿起書(shū)，繼續(xù)讀下去。當(dāng)讀到白雪公主和王子幸福生活在一起時(shí)，我哈哈大笑！媽媽聽(tīng)到我的笑聲，也笑了！
自從那次以后，我就愛(ài)上了書(shū)。如果跟媽媽經(jīng)過(guò)書(shū)店時(shí)，我就會(huì)纏著媽媽買(mǎi)書(shū)，而且一買(mǎi)就是七八本，家里的書(shū)都疊得高高的，而且每一本書(shū)我都讀過(guò)兩三遍呢！因此我的課外知識(shí)特別豐富。
記得有一次新年，我回到家鄉(xiāng)，有時(shí)無(wú)所事事，“書(shū)癮”就犯了，但家鄉(xiāng)并沒(méi)有書(shū)？怎么辦呢？有了！我記得鄰居張阿姨有很多書(shū)，一想到這個(gè)，我的.腳就不聽(tīng)使喚跑去鄰居家了。張阿姨同意讓我進(jìn)去看書(shū)了，我可高興了，于是，我終于可以繼續(xù)看書(shū)了。時(shí)間一分一秒過(guò)去，我絲毫沒(méi)有察覺(jué)到已經(jīng)讀了三個(gè)半鐘頭了。此時(shí)的我沉浸在書(shū)的海洋中�！毙∶妹�，你媽媽叫你去吃飯了�！边@叫聲把我喚醒了，我急忙放下書(shū)，跑到媽媽身邊。媽媽著急地問(wèn)：“你跑到哪里去了？”我說(shuō)：“我去看書(shū)了。媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)：”你真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。"
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！辈诲e(cuò)，我們從書(shū)中得到了知識(shí)和歡樂(lè)，難道這些理由還不能讓你去讀書(shū)嗎？沒(méi)有書(shū)的人生是無(wú)趣的，所以，我愿永遠(yuǎn)做只小書(shū)蟲(chóng)！
我是書(shū)蟲(chóng)作文 篇2
我是正版小書(shū)蟲(chóng)看書(shū)是一種享受，看書(shū)是一種幸福！嘿嘿，大家好，我就是一個(gè)名副其實(shí)見(jiàn)書(shū)不要命的小書(shū)蟲(chóng)，剛才那句，是我正版書(shū)蟲(chóng)的人生格言，只要我的父母買(mǎi)本書(shū)（給我的），我就會(huì)用最熱烈的擁抱，再由最大的音量，喊：我愛(ài)死你們了！這時(shí)，書(shū)蟲(chóng)父母，一定會(huì)說(shuō)：假惺惺的，不信。書(shū)蟲(chóng)大叫：只要再買(mǎi)書(shū)，就不會(huì)假了！哎呀，露餡了！
前幾天，書(shū)蟲(chóng)老媽買(mǎi)來(lái)一本書(shū)，書(shū)蟲(chóng)還是外甥提燈籠照舊，做好一系列的動(dòng)作以后，抱著書(shū)，回到書(shū)房，開(kāi)始咬文嚼字、廢寢忘食的行動(dòng)，到底是什么書(shū)，讓小書(shū)蟲(chóng)廢寢忘食呢？讓我來(lái)介紹一下吧！
這本書(shū)是《假如給我三天光明》青少年讀物排行榜的第一名，我建議大家讀讀這本書(shū)，因?yàn)�，它�?huì)給你們啟發(fā)，一位盲、聾、啞的女士寫(xiě)出的一本自傳，她在黑暗中尋找光明，給無(wú)望的世界帶來(lái)希望！一個(gè)獨(dú)特的生命力，震撼了世界！那就是她海倫·凱勒。海倫·凱勒19個(gè)月大時(shí)，因?yàn)橐粓?chǎng)大病，使她從此失去了視力及聽(tīng)力。7歲時(shí)改變她命運(yùn)的安妮·莎莉文老師來(lái)了她的身邊，她的到來(lái)給海倫·凱勒帶來(lái)了希望，更改變了她的一生。在莎莉文老師的幫助下，求知欲很強(qiáng)的海倫順利地考進(jìn)了美國(guó)哈佛大學(xué)，并以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，畢業(yè)后，從事寫(xiě)作和聾啞人教育，她用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，創(chuàng)造出這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛(ài)的'雙手伸向全世界。
書(shū)蟲(chóng)很感動(dòng)，因?yàn)橐粋�(gè)高度殘疾的人沒(méi)有抱怨上帝對(duì)她的不公，而是帶著一顆求知、感恩的心過(guò)好每一天，她竟然覺(jué)得自己是世界上最幸福的孩子！我好慚愧，我是一個(gè)健全的人，生活在幸福的家庭，有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)晌矣袝r(shí)還會(huì)抱怨學(xué)習(xí)的辛苦，和海倫比我學(xué)習(xí)要比她輕松多了，在生活中，有好多殘疾人，由于自卑而不敢出門(mén)見(jiàn)人而海倫卻勇敢的面對(duì)一切，還成為了哈佛大學(xué)的學(xué)生，在學(xué)校中她并沒(méi)有因?yàn)樽约菏菤埣踩硕员�，而是在黑暗中慢慢摸索，她用微笑承受著身邊的一切，她是美�?guó)人的自豪！書(shū)蟲(chóng)建議大家讀這本書(shū)。
我是書(shū)蟲(chóng)作文 篇3
我是書(shū)蟲(chóng)我是一只小書(shū)蟲(chóng)。別人看書(shū)，我啃書(shū)；別人說(shuō)，書(shū)是他們的“精神糧食”，我卻說(shuō)，書(shū)是我的“生命之泉”。古人云“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”；冰心奶奶則抒道“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)，書(shū)讀好”。盡管我只是一只渺小的卑微的書(shū)蟲(chóng)，但我仍有自己的“食物追求”。別說(shuō)，我對(duì)“書(shū)”這食品的要求還真挺高的呢——那些粗制濫造的書(shū)我是不吃的，吃了我就會(huì)渾身難受。那些所謂的“書(shū)籍”，根本就算不上是“書(shū)”！
無(wú)論封面怎樣精美，插圖怎樣華麗，但只要內(nèi)容貧乏，那就是一本無(wú)用的書(shū)。因?yàn)闀?shū)籍是給人帶來(lái)享受，讓人們了解知識(shí)，擁有快樂(lè)的——哪怕我只是一只書(shū)蟲(chóng)，但我吃了書(shū)后，也會(huì)體會(huì)到書(shū)中的樂(lè)趣。只有那些已經(jīng)得到你們?nèi)祟?lèi)所認(rèn)可的書(shū)籍名著，才是我真正的糧食、“生命之泉”。就算那些書(shū)的封面很粗糙，沒(méi)有一張插圖，但只要內(nèi)容豐富、充實(shí)，那就是一本好書(shū)——我的糧食。還記得當(dāng)初第一本令我垂涎三尺的書(shū)，就是那一本《水滸傳》了。
那本書(shū)的封面很單調(diào)，并沒(méi)有花哨的圖畫(huà)與插圖，卻足足有人類(lèi)手掌半扎的厚度；5公分左右。從第一章《洪太尉誤開(kāi)伏魔殿》至最后一章《宋江之死》我已早已啃了個(gè)“滾瓜爛熟”。那在作者施耐庵筆下紛紛栩栩如生的梁山泊一百單八將與前任梁山泊總領(lǐng)“晁蓋”早是爛熟于我心間——及時(shí)雨宋江的講義氣、孝順；花和尚魯智深的勇敢；豹子頭林沖的武藝高超；黑旋風(fēng)李逵的魯莽；智多星吳用的聰明機(jī)智……停駐在我心間已多時(shí)。有時(shí)，一些疑難字句會(huì)使我哽咽，但我仍是以你們?nèi)祟?lèi)也擁有的堅(jiān)持不懈的精神克服了過(guò)來(lái)。盡管書(shū)已被我啃食掉了，可是書(shū)的消逝卻無(wú)法消除我對(duì)書(shū)的記憶。
最近，我在啃食的書(shū)是張之路創(chuàng)寫(xiě)的`“神秘系列”之一——《非法智慧》。這是一本集友情、親情、正義、懸疑、恐怖一身的好書(shū)。全書(shū)一氣呵成，我僅幾天就看了這本書(shū)的一半了。前幾天，我正在慢慢悠悠地啃食《非法智慧》時(shí)，忽然感到肚子里一陣疼痛，原來(lái)是我啃到了《非法智慧》一恐怖的情節(jié)了。之后，那一情節(jié)就不停地在我的：“腦湖”（因?yàn)槲业哪X子比較�。┲杏超F(xiàn)�？梢�(jiàn)，這本書(shū)對(duì)我的影響有多么大呀！…………哦，我是一只快樂(lè)的小書(shū)蟲(chóng)……哦，我每天都暢游在書(shū)的海洋里……
我是書(shū)蟲(chóng)作文 篇4
“喂，你看那個(gè)人，都在那坐著看了三個(gè)小時(shí)的書(shū)了�！薄熬褪茄剑朔瓡�(shū)什么動(dòng)作都沒(méi)有，簡(jiǎn)直就是只大書(shū)蟲(chóng)�！薄�
我想你們肯定驚嘆并且想知道那兩個(gè)圖書(shū)館的管理員在說(shuō)誰(shuí)吧！不瞞你們說(shuō)，那個(gè)“書(shū)癡”就是我，一個(gè)普普通通但酷愛(ài)看書(shū)的十三歲少年。
如果你周末走進(jìn)圖書(shū)館，就一定能遇見(jiàn)一個(gè)津津有味、目不轉(zhuǎn)睛地在捧著書(shū)“狂啃”的我。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言：“讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人談話(huà)�！闭嬉@么說(shuō)的話(huà)，和我說(shuō)過(guò)話(huà)的高尚的人都可以站滿(mǎn)整個(gè)操場(chǎng)了。因?yàn)樵谖业难壑�，�?shū)是知識(shí)的源泉、力量的'翅膀、生命的方向盤(pán)。書(shū)中的內(nèi)容是我生活中必不可少的一道“美食”，一有時(shí)間我就會(huì)去“品嘗”它。
今年暑假，我從圖書(shū)館借書(shū)回家，到公交車(chē)站去等車(chē)時(shí)，天色已暗。夏日的炎熱還沒(méi)消退，等車(chē)的時(shí)候顯得格外無(wú)趣�！岸嫉攘税胄r(shí)了，怎么還不來(lái)�！比巳褐薪辜钡哪樕纤Τ隽诉@樣一句話(huà)。可我卻不一樣，我不緊不慢地從包里掏出一本《哈利·波特》，借著微弱的路燈，悠閑自得地看了起來(lái)。不管外界有多嘈雜，不管蚊子的“攻擊”有多么“猛”，對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛都是浮云，我完全進(jìn)入了“忘我狀態(tài)”……
“喂，小朋友，這么晚了，還不走嗎？”在一位老爺爺?shù)拇葠?ài)的臉上我看到了一絲焦慮�！澳莻�(gè)，我……我在等車(chē)”“可我觀察你好久了，從五點(diǎn)半到七點(diǎn)半，所有的公車(chē)都來(lái)了好幾次了！”“‘納尼’……哦！完蛋了！”這時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，知道了現(xiàn)在的處境，不禁后悔不已。幸好，遠(yuǎn)方緩緩駛來(lái)一輛帶著紅色“803”的公車(chē)，我才“得救了”�；氐郊�，不用說(shuō)，父母聯(lián)合對(duì)我進(jìn)行了一番教育……
瞧！看書(shū)也給我?guī)?lái)過(guò)“大災(zāi)難”，但我對(duì)它的喜愛(ài)卻與日俱增。讀《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大，覽《岳飛傳》使我看清了奸詐小人和大君子的差別……
書(shū)，使我找到了快樂(lè)；書(shū)，開(kāi)闊了我的視野。真是“秀才不出門(mén)，盡知天下事”啊！每每我與古今名賢在書(shū)中一起“來(lái)往游玩”的時(shí)候，我就深深感到讀書(shū)的樂(lè)趣。我暗自慶幸有這樣一個(gè)好習(xí)慣，也慶幸自己能深深感受到它的樂(lè)趣所在。人生在世，沒(méi)有書(shū)怎么行？我要永遠(yuǎn)做一條快樂(lè)的“小書(shū)蟲(chóng)”。
我是書(shū)蟲(chóng)作文 篇5
“普俊烜，吃飯了！”媽媽第三遍在飯廳里大聲招呼我，聽(tīng)到語(yǔ)氣隱含的火氣，我戀戀不舍地放下手中的書(shū)，快速奔向餐桌，我可不想看到“火山爆發(fā)”。你要問(wèn)我是誰(shuí)？我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，一個(gè)天天漫步在書(shū)籍的原野里流連忘返的小書(shū)蟲(chóng)。
我的讀書(shū)生涯始于幼兒園小班的時(shí)候。當(dāng)我和媽媽第一次來(lái)到新華書(shū)店，看到許多大哥哥大姐姐坐在椅子上專(zhuān)心致志地看書(shū)時(shí)，我覺(jué)得十分好奇：在書(shū)店里看書(shū)原來(lái)是免費(fèi)的。太好了，我可以在讀書(shū)區(qū)閱覽我喜歡的書(shū)籍，享受精神食糧了！當(dāng)然最開(kāi)始的時(shí)候，我只會(huì)翻那些有圖的書(shū)來(lái)看，因?yàn)槲业淖R(shí)字量太少了。還有另外一個(gè)辦法，天天纏著爸爸媽媽給我念故事書(shū)。
從上一年級(jí)認(rèn)識(shí)了漢語(yǔ)拼音之后，只要周末作業(yè)不多，我都要纏著爸爸媽媽帶我到新華書(shū)店看書(shū)。一開(kāi)始，我只能看有插圖的漫畫(huà)書(shū)。隨著識(shí)字量的增加，我漸漸的迷上了科幻書(shū)和故事書(shū)，什么《十萬(wàn)個(gè)為什么》啦，《海底兩萬(wàn)里》啦，《希臘神話(huà)故事》……都被我看了個(gè)遍。
一天，我在書(shū)店看到了一本書(shū)——《查理九世》，我細(xì)細(xì)品讀之后，就愛(ài)上了這本書(shū)，書(shū)中講的那些有趣的'科學(xué)故事像磁石一般深深吸引了我。于是每個(gè)周末，只要有空我就泡在新華書(shū)店。我常常一讀就是好幾個(gè)小時(shí)，媽媽等得不耐煩了，催我說(shuō)：“普俊烜，快走了，下次再來(lái)看。”可我卻像中了魔法似的，媽媽反復(fù)催了幾遍，我才離開(kāi)了“陣地”�！恫槔砭攀馈愤@個(gè)系列共有30多本書(shū)，真是一頓豐盛的大餐啊！我對(duì)這些書(shū)愛(ài)不釋手，只要有空我都要去書(shū)店看，擔(dān)心我一看漏了，書(shū)就被別人買(mǎi)走，留下遺憾。
每一本我都讀的很認(rèn)真，每一本我都反復(fù)讀了不下10遍，直到能把它所講的故事“刻”在腦海里，我才肯讀下一本書(shū)。閱讀真是一件快樂(lè)的事，讀著讀著，我好像和書(shū)中的人物成了朋友。我讀到《查理九世。秘境森林》時(shí)，我忍不住擔(dān)心查理的小伙伴們會(huì)有危險(xiǎn)，又為桃花村的村民們的命運(yùn)揪心……但最終他們還是成果脫離了危險(xiǎn)，安全回歸，我心上懸著的“大石頭”才落了地。
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，我奔跑在知識(shí)的原野上，是那么快樂(lè)、舒暢。我愛(ài)書(shū)，我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，讓知識(shí)的養(yǎng)料滋養(yǎng)我聰慧的大腦。來(lái)吧，和我一起閱讀吧！
我是書(shū)蟲(chóng)作文 篇6
我有許許多多的愛(ài)好，有一些還讓我受益匪淺、終生難忘。而看書(shū)便是其中之一，它一直像一個(gè)知心好友一樣陪伴著我快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。
至今還記憶猶新的，是我第一次看書(shū)。
那時(shí)，我才剛學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音，便吵著要看書(shū)，爸爸媽媽見(jiàn)了，只得買(mǎi)了本拼音的中外神話(huà)書(shū)給我看。我見(jiàn)媽媽回來(lái)時(shí)，手中真的捧著本外表“精致”的神話(huà)書(shū)時(shí)，高興地蹦起三尺高，歡天喜地地接過(guò)書(shū)，迫不及待地翻開(kāi)了我人生的第一本書(shū)。雖然讀得有些吃力，但也津津有味。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一條正宗的“書(shū)蟲(chóng)”了！班上同學(xué)手里一有我喜歡的書(shū)，我便會(huì)千方百計(jì)地去爭(zhēng)��；有一些同學(xué)不愿意借我看，我便會(huì)用我的書(shū)做“籌碼”去進(jìn)行“談判”、“交易”，之后便會(huì)“抱得好書(shū)歸”。每當(dāng)這時(shí)，我心里的那個(gè)美呀，沒(méi)法說(shuō)！現(xiàn)在，我一有空，便會(huì)鉆進(jìn)書(shū)堆，像一個(gè)貪婪的嬰兒似的吮吸著書(shū)中的知識(shí)，如癡如醉。為此，還鬧出了許多笑話(huà)哩！
記得那是一個(gè)炎熱的暑假，爸爸、媽媽都出去了，只有我一個(gè)人在家，心里悶得慌，便拿起一本新書(shū)，看了起來(lái)�？粗粗冶愠磷淼綍�(shū)中去了，幻想著自己是一個(gè)美食家，正在品嘗著各種美食。嘖嘖！這個(gè)牛肉不錯(cuò)嘛！羊肉呢，給我端過(guò)來(lái)……
忽然，一陣“接電話(huà)呀接電話(huà)……”打斷了正在流著口水、做著白日夢(mèng)的我。我拿起電話(huà)，有些生氣地說(shuō)：“誰(shuí)呀？”時(shí)還不忘緊緊地抱著書(shū)本。電話(huà)那頭傳來(lái)老媽的'聲音“我有份文件放在客廳的茶幾上，呆會(huì)你幫我……”不等老媽說(shuō)完，我便不耐煩地插了一句“知道了”！便“啪”地掛掉電話(huà)，繼續(xù)全身心地投入看書(shū)事業(yè)……
大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我終于把那本新書(shū)看完了。忽然想起了那個(gè)電話(huà)……不妙！
我急忙跑到客廳，拿起那份文件，風(fēng)風(fēng)火火地趕到老媽的辦公室。
老媽看著上氣不接下氣的我和我手中的那份文件，顯得有些丈二和尚——摸不著頭腦，便奇怪地問(wèn)我：“你來(lái)干嘛？”
“你不是……呼呼……讓我……呼呼……把文件……呼呼……送給你嗎？”我氣喘吁吁地說(shuō)。
“什么呀！我是讓你給鄰居家王老師！”
“啊……”我頓時(shí)石化……
像這樣諸如此類(lèi)的事情簡(jiǎn)直是數(shù)不勝數(shù)，但卻豐富、充實(shí)了我的生活。
我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)槲沂且粭l小“書(shū)蟲(chóng)”！
我是書(shū)蟲(chóng)作文 篇7
我每天都會(huì)讀書(shū)，就像人必須要喝水一樣。我的讀物很廣泛，有童話(huà)，小說(shuō)，科幻，解謎，漫畫(huà)……我曾經(jīng)可不是這樣的。
我以前很討厭讀書(shū)，認(rèn)為讀書(shū)很浪費(fèi)時(shí)間，而且全是字，沒(méi)有一個(gè)圖畫(huà)，一點(diǎn)也不吸引人。在一個(gè)溫暖的午后，我做完了作業(yè)，坐在凳子上無(wú)所事事，我該干嘛呢？沒(méi)什么可做的事，我的目光落在角落里的一本《當(dāng)代小學(xué)生》。不行，我才不讀呢，那么無(wú)聊。但是在我閑了一會(huì)后，還是走到角落把它拿了起來(lái)。我坐在旁邊厭倦地翻開(kāi)書(shū)，書(shū)里的.情節(jié)馬上把我吸引住了。它講述的東西很多，有別的小朋友的自傳，有優(yōu)秀的作文，有英語(yǔ)作文，有推薦我們的讀物……凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。偶然的一次讀書(shū)，使我變成了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。
以前的我讀書(shū)大多是挑有圖畫(huà)的書(shū)閱讀，并且只是讀其中講了什么故事�，F(xiàn)在就不同了，我拿起曾經(jīng)讀過(guò)的一本書(shū)，注意的大多是它的優(yōu)美的語(yǔ)句，它的用詞。我的詞匯量不是很多，所以我把好的詞語(yǔ)用紅筆圈出來(lái)，并查詢(xún)一下這個(gè)詞語(yǔ)的意思，怎么用。我總是會(huì)想，我們上課學(xué)的詞語(yǔ)，難道只是讓我們會(huì)寫(xiě)會(huì)讀就可以了嗎？于是我從文章中找出我不懂意思的詞語(yǔ)，把它記在腦子里，下次作文就可以用上了。
我的理想是當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，是因?yàn)槲疑钌钍艿搅藭?shū)中人物的影響。我想制造出時(shí)空機(jī)器，看看長(zhǎng)大后我是一個(gè)什么人，在哪里工作，有沒(méi)有考上自己喜歡的大學(xué)，有許多疑問(wèn)在我心里冒泡，我勵(lì)志成為一名科學(xué)家，我發(fā)明出了時(shí)空機(jī)器就可以告訴人們哪里有海嘯，讓人們撤離。告訴人們以后地球會(huì)變成什么樣，讓他們不要再破壞環(huán)境，我還可以……是書(shū)給了我方向，我以前是一個(gè)沒(méi)有理想的可悲的人，我是一只喜歡書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。
我喜歡書(shū)，它教給我許多道理，給我指引方向，不說(shuō)了，我要去讀書(shū)了。
我是書(shū)蟲(chóng)作文 篇8
從小，我就很喜歡聽(tīng)故事，每天都要纏著大人講故事。“為什么大人的故事總講不完？”我好奇地問(wèn)外公。外公神秘地拿出一本書(shū)，說(shuō)：“是它教我的呀!”我明白了。我開(kāi)始喜歡看《嬰兒畫(huà)報(bào)》和各種繪本。從書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了善良的美人魚(yú)、愚蠢的皇帝、貪婪的漁夫……
上幼兒園時(shí)，外婆把《唐詩(shī)三百首》作為生日禮物送給我。其中，駱賓王的《詠鵝》給我的印象最深。詩(shī)人真了不起!用簡(jiǎn)短的幾句話(huà)就把大白鵝在水里游來(lái)游去的情形寫(xiě)得活龍活現(xiàn)。這讓我對(duì)詩(shī)人充滿(mǎn)了敬佩之情。
上小學(xué)了，我開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文，看的書(shū)也更多了。爸媽都很支持我，我們經(jīng)常上書(shū)店買(mǎi)書(shū)、圖書(shū)館借書(shū)。爸爸給我先后訂閱了許多報(bào)刊：《大灰狼畫(huà)報(bào)》、《東方娃娃》、《少年文藝》、《我們愛(ài)科學(xué)》等等。從此，我就更愛(ài)上了書(shū)。剛拿到一本書(shū)，就巴不得一下子看完。吃飯時(shí)看書(shū)，上廁所時(shí)看書(shū)，連坐車(chē)時(shí)還要看書(shū)。媽媽教育我：“這些看書(shū)習(xí)慣不好，要改正！”盡管媽媽天天嘮叨，我還是經(jīng)常忍不住這樣做。有一次到了吃飯時(shí)間了，我還看書(shū)看得津津有味，遲遲沒(méi)過(guò)去吃，被媽媽奪掉了書(shū)，我沖上去一把將書(shū)搶了回來(lái)。媽媽沒(méi)辦法，只好把我像牽牛一樣拉到飯桌邊。在吃飯的時(shí)候，我差點(diǎn)把米飯“吃”到了鼻孔里。
看書(shū)不僅僅提高了我的寫(xiě)作能力，還使我懂得許多科學(xué)知識(shí)。有一天，我在家門(mén)口發(fā)現(xiàn)了一種奇特的昆蟲(chóng)，它的觸角又細(xì)又長(zhǎng)，長(zhǎng)著六只腳、一對(duì)翅膀。我問(wèn)爸媽?zhuān)麄兌紦u搖頭不知道是什么昆蟲(chóng)。我專(zhuān)門(mén)去看了《昆蟲(chóng)記》，這才知道這種不像螞蟻也不像蟑螂的.昆蟲(chóng)叫天牛。就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》等這類(lèi)書(shū)，把我?guī)нM(jìn)了奇妙的科學(xué)世界。
我的愿望是當(dāng)文學(xué)家，并且擁有一個(gè)屬于自己的出版社，名字都取好了，就叫“小鉛筆出版社”，我想只要我肯努力就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望的。
我是書(shū)蟲(chóng)作文 篇9
記得上幼兒園時(shí)，每當(dāng)睡覺(jué)前，我都會(huì)依偎在媽媽?xiě)牙�，�?tīng)媽媽繪聲繪色地給我講故事。每次，我都聽(tīng)得入了神，伴隨著動(dòng)聽(tīng)的故事進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……從那時(shí)起，閱讀的種子就在我的心中萌芽。漸漸地，我越發(fā)喜愛(ài)看書(shū)，放學(xué)后，坐在書(shū)香圍繞的沙發(fā)上，手捧一本書(shū)，靜靜地，享受著這屬于我的閱讀時(shí)光……
從繪本故事，到童話(huà)故事，到經(jīng)典名著、小說(shuō)、詩(shī)歌、散文……我的“胃口”越來(lái)越大，好想把所有書(shū)本都“吃進(jìn)”肚子里。凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》把我?guī)肓四求@心動(dòng)魄、充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅；冰心的《繁星·春水》把我領(lǐng)進(jìn)了那清新而神秘的詩(shī)歌世界；《木偶奇遇記》讓我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)、做事要實(shí)實(shí)在在……其中，我最喜歡的是《窗邊的小豆豆》。
淘氣的小豆豆因?yàn)榉N種“怪行為”被原學(xué)校退學(xué)了，媽媽帶她來(lái)到了新學(xué)校--巴學(xué)園。巴學(xué)園是一所很“特別”的學(xué)校：在這里，校門(mén)是長(zhǎng)著綠葉的矮樹(shù)；在這里，教室是一節(jié)節(jié)奇特的電車(chē)；在這里，教室的座位可以自由選擇；在這里和大家一起在飯前唱著“慢慢嚼呀，嚼呀……”，盒飯里還帶著“山的味道”“海的味道”；在這里，結(jié)束一天的課業(yè)后，還可以在巴學(xué)園中散步……看著看著，仿佛自己也成了巴學(xué)園中的一員。多有意思的學(xué)校呀！如果每天在這樣的學(xué)校里上課，那肯定樂(lè)瘋了！
讀這本書(shū)，帶給我的不僅是快樂(lè)，還有感動(dòng)。書(shū)中的.校長(zhǎng)是多么好的一位老師呀！第一次見(jiàn)面時(shí)，小豆豆滔滔不絕地講了四個(gè)小時(shí)的話(huà)，校長(zhǎng)先生不僅認(rèn)真地聽(tīng)她講話(huà)，還不時(shí)地問(wèn)“后來(lái)呢”，這讓小豆豆覺(jué)得“能和這個(gè)人永遠(yuǎn)在一起就好了”。還有一次，小豆豆為了找心愛(ài)的錢(qián)包，將糞池里的東西一鍬一鍬往外鏟的時(shí)候，校長(zhǎng)只說(shuō)了一句：“記得把它們放回原處哦！”……每每讀到這些情節(jié)，我的心頭都被一股暖流包圍著……
讀一本好書(shū)，就像是與一位好友談心。書(shū)是我最親密的伙伴，她陪著我快樂(lè)成長(zhǎng)！
我是書(shū)蟲(chóng)作文 篇10
我是一名少先隊(duì)員，還是一只小書(shū)蟲(chóng)。
我有豐富的想象力，這是讀書(shū)必備的。你想知道為什么嗎？因?yàn)橄胂罅κ氰�匙，他會(huì)在你看書(shū)的時(shí)候帶你走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界。那里會(huì)出現(xiàn)書(shū)中的人和景，當(dāng)你的腦瓜動(dòng)起來(lái)時(shí)，你會(huì)仿佛置身于景物之中仿佛能聽(tīng)到人物在說(shuō)話(huà)，在動(dòng)……
書(shū)，是我另一個(gè)家。我很喜歡這個(gè)家。有時(shí)父母出遠(yuǎn)門(mén)，家里只剩下我一個(gè)人，孤零零的。這時(shí)只要翻閱幾本搞笑的書(shū)，我便不覺(jué)得孤單了。我時(shí)常會(huì)想：為什么書(shū)，有這么大的魅力，讓人不想把目光從書(shū)上移開(kāi)呢？
一天中，我最幸福的時(shí)刻便是早上了。正所謂，一日之計(jì)在于晨，早上正是一天最寶貴的時(shí)光。帶上耳機(jī)，捧著心愛(ài)的書(shū)坐在陽(yáng)臺(tái)上的搖籃上，聽(tīng)著音樂(lè)，借著晨光看著書(shū)，真是太舒服了！
我家的書(shū)很多但不亂，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)嚴(yán)厲的媽媽?zhuān)偸亲屛野褧?shū)都整整齊齊的疊放在書(shū)柜里。我還有很多的袖珍書(shū)，一般我出］的時(shí)候總會(huì)帶幾本袖珍書(shū)放在包里面。真的很方便。
看完書(shū)以后，我還會(huì)和班上幾位愛(ài)看書(shū)的同學(xué)交流交流書(shū)中的內(nèi)容。每次和他們交流，我都能收獲不一樣的讀書(shū)感悟。遇到好笑的書(shū)，如《淘氣包馬小跳》，想到馬小跳向安琪兒澆水時(shí)我總會(huì)發(fā)出咯咯的笑聲。遇到令人傷心的書(shū)，如《紅樓夢(mèng)》里，賈寶玉和寶釵成婚時(shí)，黛玉卻死了的時(shí)候，淚花總會(huì)在我的眼里打轉(zhuǎn)。
遇到令人毛骨悚然的書(shū)時(shí)，如《查理九世》，我總會(huì)起雞皮疙瘩。
我從幼兒園就開(kāi)始讀書(shū)了，也許你會(huì)好奇，幼兒園的時(shí)候連字都不認(rèn)識(shí)，那怎么讀書(shū)�。靠磮D片唄！我幼兒園時(shí)買(mǎi)了許多連環(huán)畫(huà)，從人物的手勢(shì)、表情、環(huán)境以及周?chē)说姆磻?yīng)，我便知道圖畫(huà)里講的'是什么了。從幼兒園到現(xiàn)在，我能一直堅(jiān)持讀書(shū)，不僅僅是愛(ài)好。更因?yàn)槲矣X(jué)得，作為新時(shí)代青年應(yīng)該“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)”，努力學(xué)習(xí)。讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)祖國(guó)有用的人。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我想成為一名作家。讓讀自己書(shū)的人和自己一起在書(shū)的世界遨游。這樣，我就有個(gè)伴了。
讀書(shū)讓我有了良好的品德，讀書(shū)給我?guī)?lái)了數(shù)不清的知識(shí)，讀書(shū)讓我知道了我國(guó)名人的許多故事，讀書(shū)帶給了我快樂(lè)，讀書(shū)讓我有了奮斗的目標(biāo)。所以我愛(ài)讀書(shū)！
讓我們一起加把勁，用自己的方式成為新時(shí)代的好青年吧！
我是書(shū)蟲(chóng)作文 篇11
假如有人問(wèn)我，你的愛(ài)好是什么？我會(huì)毫不猶豫的回答——讀書(shū)。
或許我的愛(ài)好與大家不同，畢竟現(xiàn)在電子設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)游戲充盈的社會(huì)里，能靜下心來(lái)讀書(shū)，確實(shí)也需要一番毅力。嘿嘿……既然已經(jīng)說(shuō)到了這里，那就不得不談到我讀書(shū)的一系列故事了。
其實(shí)，讀書(shū)真的很乏味，這是我最初的想法。即使在爸媽的監(jiān)督下讀書(shū)，也不外乎浮皮潦草、應(yīng)付了事。但偶爾的'一次讀書(shū)徹底改變了想法。那一天我還是一年級(jí)，而就在這一天爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，看到這么厚的書(shū)，當(dāng)時(shí)我的腦袋都大了。這么厚，怎么讀呀！我勉強(qiáng)翻開(kāi)書(shū)，就這么一看，我不知不覺(jué)被書(shū)中的故事情節(jié)所吸引，竟然忘記了時(shí)間，也就是這樣一次讀書(shū)，讓我愛(ài)上了讀書(shū)，從此改變了我的生活習(xí)慣。這本書(shū)究竟是什么呢？沒(méi)錯(cuò)，它就是“四大名著”之一的《三國(guó)演義》。
這本書(shū)究竟有什么魅力，使我如此著迷呢？原因主要為希望和目標(biāo)兩點(diǎn)構(gòu)成。希望什么呢？當(dāng)然是想自己能夠像諸葛亮那樣的聰明。那么目標(biāo)又是什么呢？肯定不是統(tǒng)一地球，我的目標(biāo)是，成為一個(gè)像劉備一樣重情重義的人；像曹操一樣成為一個(gè)有理想的人；像孔明一樣有智慧。
自從讀了這本書(shū)，我的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的改變，已經(jīng)從我討厭的事漸漸演變成了我最喜歡的事。我已經(jīng)沉浸于書(shū)的海洋里無(wú)法自拔。什么，你說(shuō)你不信，那么你聽(tīng)聽(tīng)下面這個(gè)故事吧。
有一天家里的書(shū)已經(jīng)差不多讀完了，我就向爸爸提出要求去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，爸爸欣然同意。于是我們快馬加鞭的趕往書(shū)店。
來(lái)到書(shū)店，我便開(kāi)始挑選了起來(lái)。看到了《湯姆叔叔的小屋》，我便專(zhuān)心致志地看了起來(lái)。那成想剛翻了幾頁(yè)，便像吸鐵石般把我牢牢吸住了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，一雙手輕輕地拍了一下我的肩膀，我正要抱怨，一個(gè)聲音改變了我的想法：“寶寶，別讀了，我們?cè)摶丶伊耍 痹瓉?lái)是爸爸呀！
聽(tīng)了我的講述，你的內(nèi)心是否也有些小波動(dòng)呢？你認(rèn)為讀書(shū)有趣嗎？如果有趣，那就讓我們共同在書(shū)海里暢游吧！
我是書(shū)蟲(chóng)作文 篇12
“紙上得不終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！边@是陸游眼中的書(shū)；“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”這是朱熹眼中的書(shū)。而在我眼中，書(shū)就是一艘輪船，讓我盡情地在知識(shí)海洋中遨游；書(shū)就是一把鑰匙，讓我打開(kāi)知識(shí)的殿堂……
小時(shí)候，在我不識(shí)字的時(shí)候，總是爸爸讀書(shū)給我聽(tīng)。在那幽靜的月夜，我早早地就爬上了床，急切地等著爸爸給我講故事。聽(tīng)故事的時(shí)候，我總是滑稽地表演著故事里人物的形象，就連爸爸也捧著肚子哈哈大笑起來(lái)。每當(dāng)故事講完時(shí)，我總是一個(gè)勁兒拉著爸爸的手撒嬌地說(shuō)：“再說(shuō)一個(gè)嘛，就再說(shuō)一個(gè)，好嗎？”爸爸總是經(jīng)不住我的撒嬌。小時(shí)候，在爸爸講的無(wú)數(shù)個(gè)童話(huà)故事中，我最喜歡聽(tīng)《小紅帽》，每當(dāng)聽(tīng)到大灰狼要吃小紅帽時(shí)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻在為她擔(dān)心；當(dāng)聽(tīng)到小紅帽打敗大灰狼時(shí)，我懸著的心才放下來(lái)。小時(shí)候，爸爸講的故事就在我的心里埋下了愛(ài)讀書(shū)的種子。
到了一年級(jí)，雖然認(rèn)識(shí)的字不多，但我總是用稚嫩的小手指著書(shū)上的拼音一個(gè)字一個(gè)字地讀，這時(shí)候，我最喜歡看《丑小鴨》，雖然有的字意思不太懂。二年級(jí)的時(shí)候，我讀書(shū)還鬧過(guò)不少笑話(huà)呢！記得我剛讀《綠野仙蹤》的`時(shí)候很著迷，就連午飯也錯(cuò)過(guò)了，每當(dāng)讀一半時(shí)，肚子就給我拖后腿，“咕咕”地叫個(gè)不停，吃午飯就是我演講的時(shí)間，我生動(dòng)地描繪著《綠野仙蹤》那美妙的仙境，可是卻把獅子王說(shuō)成了癡子王把爸爸媽媽笑得前仰后合，我滿(mǎn)臉疑惑，不知爸媽笑的是什么，于是就跟著他們一起大笑了起來(lái)。這樣搞笑的事情在二年級(jí)的時(shí)候可真不少。
到了五年級(jí)，我對(duì)書(shū)的渴望已不僅僅限于童話(huà)故事書(shū)了，對(duì)書(shū)的要求也越來(lái)越高，那時(shí)候，《上下五千年》便成了我忠誠(chéng)的伴侶�！渡舷挛迩辍分v述了我們中華民族五千年悠久的歷史，使我的知識(shí)面更加廣闊了，在這本書(shū)中，我啊喜歡看《大禹治水》這個(gè)故事，從這個(gè)故事中我看到了大禹的愛(ài)民之心和勇于奉獻(xiàn)的精神，想到了做人也應(yīng)該要勇于奉獻(xiàn)。
從此，書(shū)的種子在我的心中生根發(fā)芽……希望有以后，它能越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越茁壯。
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