勇于面對(duì)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的勇于面對(duì)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　勇于面對(duì)作文 篇1

　　在生活中難免發(fā)生一些不如意的事，如自己的愿望要求未得到滿足，考試成績(jī)不好或者犯了錯(cuò)誤受到家長(zhǎng)、老師的指責(zé)與批評(píng)，或是受到誤解、委屈等。遇到這種情況多數(shù)人會(huì)從中汲取教訓(xùn)，經(jīng)受磨練，從而重新奮起。許多有成就的人就是這樣。也有人從此一蹶不振。所以，我們必須學(xué)會(huì)勇于面對(duì)挫折和學(xué)會(huì)正確對(duì)待錯(cuò)誤和挫折。

　　在我自己的身上就有發(fā)生過(guò)這樣的經(jīng)歷，但我選擇了面對(duì)而不是逃避。可一開(kāi)始我并不如此勇敢。每個(gè)人在面對(duì)困難和挫折時(shí)，都要具備足夠的`勇氣。但你最終還是要面對(duì)，在挑戰(zhàn)自己時(shí)還可以提高自身的素質(zhì)與心理承受能力。

　　當(dāng)然，在我面對(duì)挫折時(shí)，有人在我身邊不時(shí)的鼓勵(lì)我，有老師、家長(zhǎng)。這讓我有了更多的勇氣，或許在你面對(duì)挫折時(shí)沒(méi)有人鼓勵(lì)你、幫助你、呵護(hù)你，這時(shí)你就要自己鼓足勇氣去面對(duì)、去挑戰(zhàn)。自己的未來(lái)是由自己親手創(chuàng)造。

　　在我這一學(xué)期剛剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我根本不敢踏入班級(jí)。經(jīng)過(guò)老師的勸說(shuō)我勉強(qiáng)的坐在了自己的座位上，可是這時(shí)我的內(nèi)心真的感慨萬(wàn)千。因?yàn)槲抑�道等下下課我就要接受同學(xué)們的冷嘲熱諷，或許沒(méi)有像我說(shuō)的如此嚴(yán)重，因?yàn)槲易鋈斯饷骼诼�，但是討厭、厭惡的情況是一定會(huì)有的。但我選擇留下來(lái)面對(duì)。我深深的知道這只是第一步，在接下來(lái)還要讓自己踏出第二步、第三步。在接下來(lái)的時(shí)間里我漸進(jìn)學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)放棄。畢竟有些東西是你的就是你的，不是你的就一定不是你的。但一些東西也要靠自己的爭(zhēng)取才可以換來(lái)。所以我一直努力著，努力讓同學(xué)接納我，轉(zhuǎn)變對(duì)我的看法�；蛟S這一切做起來(lái)很難，但我仍然選擇去做，因?yàn)檫@樣我才不會(huì)后悔。就算最后的結(jié)果是不好的，但我努力過(guò)了、爭(zhēng)取過(guò)了，我才不會(huì)讓自己留下遺憾。還好，最后的結(jié)果是好的，也就是說(shuō)同學(xué)們接納我了，改變了對(duì)我的看法。

　　挫折始終要面對(duì)，只是看你自己選擇怎樣對(duì)面這一一切！

　　勇于面對(duì)作文 篇2

　　生活是酸甜苦辣咸的五味瓶，生活也是一個(gè)舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)每個(gè)人都是主角，生活更是一本書(shū)，書(shū)里裝著各種知識(shí)。

　　那是一個(gè)星期天，媽媽在網(wǎng)上看到了一個(gè)消息，告訴我：網(wǎng)上有一個(gè)征文活動(dòng)讓所有小學(xué)生參加。我一聽(tīng)，立即反駁：“我不寫(xiě)，我文采又不怎么樣，如果拿不了獎(jiǎng)多丟人。再說(shuō)了參加的人都是寫(xiě)得很棒的人，我去就是自找沒(méi)趣�！薄澳阒�道嗎？如果你不寫(xiě)才丟人呢！

　　你想想，你參加這個(gè)活動(dòng)表示你會(huì)寫(xiě)，不管你寫(xiě)的好與壞起碼我們會(huì)，如果不寫(xiě)人家會(huì)認(rèn)為你根本不會(huì)。”媽媽對(duì)我說(shuō)�！皶�(huì)有什么用，如果沒(méi)人認(rèn)可，比不會(huì)更丟人！”我生氣地說(shuō)。媽媽平靜地說(shuō)“孩子不要著急，聽(tīng)我說(shuō)，想這種活動(dòng)是你在享受過(guò)程，并不是要什么結(jié)果。

　　也許你現(xiàn)在文采不太好，但經(jīng)過(guò)這種磨練，慢慢就能寫(xiě)好作文了。”“你要是想讓我鍛煉寫(xiě)作能力，可以不發(fā)表在網(wǎng)上，在家寫(xiě)就可以��！這樣就不用在意網(wǎng)上的排名了�！蔽艺f(shuō)。你為什么不想把作文發(fā)表在網(wǎng)上，是因?yàn)槟闩履貌涣霜?jiǎng)，就是怕面對(duì)失敗，你想一次成功，一步登天。我告訴你，不可能！

　　你一定聽(tīng)過(guò)這句名言：失敗是成功之母。如果沒(méi)有失敗，就不可能有成功�！眿寢屨f(shuō)。說(shuō)罷，媽媽走了，叫我好好想。媽媽的'話在我耳邊縈繞，我心想：是��！誰(shuí)成功前沒(méi)經(jīng)歷過(guò)失敗，天才也不可能一下成功。

　　要想成功，就必須敢于面對(duì)失敗，不做“縮頭烏龜”。如果做什么之前都害怕失敗，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。于是我拿起筆，寫(xiě)出了那篇征文。最終，征文雖然沒(méi)有得獎(jiǎng)，我卻成長(zhǎng)了許多。

　　一個(gè)人要想成功，就必須敢于面對(duì)失敗�？茖W(xué)家做實(shí)驗(yàn)，不是要面對(duì)多次失敗，才做出成功的試驗(yàn)。如果不是敢于面對(duì)失敗，怎么有這么多成功的科研品。我們也要像這些人學(xué)習(xí)，做一個(gè)有成功資本的人。

　　勇于面對(duì)作文 篇3

　　在生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到急流。對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)，生活的急流是一年辛辛苦苦種的莊稼沒(méi)有收成；對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，生活的急流是學(xué)生與老師抵觸；對(duì)于工程師來(lái)說(shuō)，生活的急流是精心設(shè)計(jì)的一幢樓房突然倒塌，對(duì)于……面對(duì)生活的急流，有的人勇于面對(duì)，而有的人卻選擇回避。

　　今天，我學(xué)了《在急流中》這一課，受益匪淺。

　　這篇課文通過(guò)描寫(xiě)湍急的水流中一位年輕的母親背著襁褓中的孩子奮力劃槳的場(chǎng)景，贊揚(yáng)了年輕母親的沉著、勇敢。課文雖沒(méi)有曲折動(dòng)人的故事情節(jié)，但寫(xiě)出了一位普通年輕母親勇敢、沉著的品質(zhì)。在急流中那位駕筏的年輕母親和她樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、積極向上的人生態(tài)度永遠(yuǎn)印在了我的腦海里。

　　回過(guò)頭來(lái)想想，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?cè)谏�活的急流面前是怎么做的`呢？大多數(shù)人都是選擇后退回避，不敢面對(duì)。

　　就拿我來(lái)說(shuō)吧！每當(dāng)在作業(yè)中遇到難題時(shí)，我從不認(rèn)真思考，總是把它放下，或者去問(wèn)老師或者把題胡亂做一通，糊弄老師；當(dāng)我在生活中遇到困難時(shí)，我從不獨(dú)立思考，總是讓媽媽來(lái)幫助我。

　　有一次，班級(jí)進(jìn)行大掃除，我拿了一個(gè)拖把。剛開(kāi)始，我還能認(rèn)認(rèn)真真地拖地，可拖著拖著就感覺(jué)有些累了，而這時(shí)還沒(méi)拖完一半呢。我環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)拖地的不只我一個(gè)人，大家都干得很起勁，有幾個(gè)同學(xué)的額上還滲著汗呢！“我可不想像他們那樣”，于是我耍起了小聰明，見(jiàn)掃地的同學(xué)剛好掃完，我就隨手把拖把放好，拿起一把掃把說(shuō)：“我是掃地的，已經(jīng)掃完了，現(xiàn)在我可以回家了�！闭f(shuō)完我就一蹦一跳地走了，心里還暗暗高興。

　　現(xiàn)在，我為自己當(dāng)時(shí)的做法感到后悔。我走了，我沒(méi)拖完的地方，其他同學(xué)還要拖一遍，他們要拖到什么時(shí)候�。⌒∈露歼@樣，長(zhǎng)大了能做成大事嗎？只有勇于面對(duì)困難的人，才能成為真正有作為的人。

　　勇于面對(duì)作文 篇4

　　我們的成長(zhǎng)道路上，每個(gè)人都要“面對(duì)”，有的人面對(duì)了自己的失敗，最后他成功了;有的人不敢面對(duì)自己的失敗，到了最后，他都不會(huì)成功。

　　面對(duì)現(xiàn)實(shí)，才可以讓我們瞻望自己的前途，迎接自己的未來(lái)。面對(duì)挫折，才可以讓我們?cè)俳釉賲�，做得更好。面�?duì)失敗，才可以讓我們?cè)阶鲈胶茫�更進(jìn)一步的改進(jìn)，創(chuàng)新。面對(duì)災(zāi)禍，才可以讓我們活得更精彩，以后的日子都是快樂(lè)的。

　　我在新聞上看到過(guò)這樣一則報(bào)道：有一個(gè)人歷盡千辛萬(wàn)苦，終于爬上了珠穆朗瑪峰頂。你可知道這珠穆朗瑪峰的峰頂有多冷?而且在爬山的過(guò)程中，越往上爬，空氣就稀薄，但是這個(gè)人卻克服了重重的困難與挫折，登上了峰頂。他面對(duì)了挫折，所以他成功了，他成功地登上了峰頂。

　　愛(ài)迪生，一位偉大的發(fā)明家，電燈，就是他發(fā)明的。你別看現(xiàn)在的電燈生產(chǎn)很簡(jiǎn)單，但是在他的那個(gè)時(shí)代，發(fā)明一個(gè)電燈是一件多么困難的事。

　　不僅要接好電路，還要選燈芯，愛(ài)迪生第一次發(fā)明的電燈失敗了，第二次一樣是失敗了，然后接二連三的全都失敗了，但他卻沒(méi)有因此而放棄，經(jīng)過(guò)一次失敗，他就會(huì)改進(jìn)一次，最終進(jìn)過(guò)了無(wú)數(shù)次的'失敗，他最終發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生面對(duì)了失敗，所以他成功了。

　　2008年，四川汶川大地震，以為消防員從一片廢墟中救出了一名中學(xué)生，這位中學(xué)生被救出后并沒(méi)有表示出傷心，他還跟消防員開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“叔叔，我口渴了，有沒(méi)有可樂(lè)呀，我要冰的喲!”在這一場(chǎng)不幸的災(zāi)難中，他幸存了下來(lái)，他沒(méi)有哭著去面對(duì)，而是笑著去面對(duì)。

　　他面對(duì)了災(zāi)禍，笑著迎接重生后的世界，我相信，他以后一定會(huì)生活得很好。

　　面對(duì)，是我們?nèi)松�中必定要上的課，你將來(lái)的路走得如何，就要看你用什么態(tài)度或怎樣去面對(duì)，假如你不愿面對(duì)，那么，你只能停在原地。

　　勇于面對(duì)作文 篇5

　　浩大的宇宙中幸存的我們應(yīng)該感謝上蒼給我們面對(duì)困難的機(jī)會(huì)——題記

　　我們應(yīng)該慶幸爸爸在茫茫云海中與媽媽相遇，我們應(yīng)該慶幸，我們?cè)谝詢|計(jì)數(shù)的精子中來(lái)到母親的子宮，我們應(yīng)該慶幸我們沒(méi)有受到外界的傷害而安全的來(lái)到世界，我們應(yīng)該慶幸我們的四肢健全身體健康，我們有什么理由不堅(jiān)強(qiáng)微笑的去面對(duì)我們遇到的困難呢?

　　我們深知沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生，畢竟沒(méi)有驚波駭浪的大海就沒(méi)有昨日的激昂，沒(méi)有漫天飛舞的飛沙沙漠就失去了昨日的雄渾。21世紀(jì)的我們都在父母的襁褓中生活著，離開(kāi)這溫室，我們會(huì)抱怨世間太多的.算計(jì)與打擊，太多的人心險(xiǎn)惡，太多的紛爭(zhēng)，太多的失敗與抉擇，不會(huì)分析，不會(huì)解決，更不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與微笑地面對(duì)。我們哪知躲避帶來(lái)的不會(huì)是成功呢?

　　我們沒(méi)有膽量嘗試，沒(méi)有信心面對(duì)，所以不會(huì)成長(zhǎng)不會(huì)收獲，我們哪知人生恰似一片廣闊的戈壁灘，需要我們我們嘗試的經(jīng)驗(yàn)之花植入我們這片神奇的沙灘上呢，我們需要的是成長(zhǎng)為極富生命力的仙人掌，不需要溫室，自己自由的摸索一條自己的道路，一路上需要我們披荊斬棘，微笑面對(duì)，勇敢面對(duì)。當(dāng)某一天我們回頭追憶我們走過(guò)的路時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們成長(zhǎng)的腳印，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的偉大，因?yàn)槲覀兘ㄔ炝艘粋�(gè)屬于我們自己的花海。

　　微笑并不困難，面對(duì)并不可怕，困難的是我們擔(dān)心我們不會(huì)微笑，我們害怕會(huì)失敗，所以我們總會(huì)在失敗之前想好失敗，在嘗試之前想好最壞的結(jié)果，在我們權(quán)衡時(shí)，我們還是會(huì)選擇逃避才是唯一讓自己不受傷害的方法，可是，青春害怕的不是嘗試后的失敗，而是沒(méi)面對(duì)的后悔!

　　我們擁有青春的活力，青春似火，讓我們?nèi)紵�激情的火焰，青春似風(fēng)，把我們吹向夢(mèng)的天空，青春似雷，敲醒我們懦弱的心，青春似雨，澆灌我們枯萎的心房……我們應(yīng)該微笑的面對(duì)生活中的種種困難與打擊，我們應(yīng)該微笑的面對(duì)生活中的破囧與難堪，我們應(yīng)該微笑的面對(duì)成功的驕傲與喜悅，我們應(yīng)該微笑的面對(duì)……如果生活給你一百分的打擊，我們能以一千分的信心，一萬(wàn)分的勇敢，加上一億分的努力去面對(duì)，去微笑的面對(duì)。因?yàn)樵诤棋�的宇宙中有那么一個(gè)我，有那么個(gè)困難等著我。

　　也許微笑面對(duì)真的不難么難!

　　勇于面對(duì)作文 篇6

　　終于來(lái)到山腳，一下子便失去了勇氣。

　　高聳入云的頂峰，崎嶇蜿蜒的山路，雜亂無(wú)章的山石。無(wú)名的情緒長(zhǎng)在心底：我爬不上去的！望而生畏，便想“知難而退”。

　　朋友用鼓勵(lì)的眼神望著我：“能爬上的，試一下吧。”

　　我抱著嘗試的.心理走上山路，心里卻對(duì)朋友的話不以為然。怎么可能！我沒(méi)那個(gè)勇氣！沒(méi)那個(gè)能力！爬到山腰上，就下來(lái)吧！

　　山路崎嶇，遍布著凌亂的石子，偶有頑皮的樹(shù)根長(zhǎng)到路中，準(zhǔn)備絆人一腳。路旁景色卻異常美：有星點(diǎn)似的野花綻放，紅的似霞，白的似霜，綴著青玉似的草葉。有挺拔的蒼松扎根在巨大的山石上，有碧綠的松針扎在樹(shù)枝上，讓人不禁想到那一幅幅松的書(shū)畫(huà)。

　　邊欣賞這美景，我漫步在山路上，心中的畏懼也因美景消散了，卻仍不相信自己能爬上山頂。畢竟。只是一小段路程，離山頂還很遠(yuǎn)，怎么可能呢！不知不覺(jué)，眼前的景色有些模糊，花朵的顏色淡了，畫(huà)卷更清新典雅了。我看見(jiàn)有一粒粒的水珠在空中飛舞，如同頑皮的孩子，你想捉住他們，伸手，他們卻在你手中笑著飛走了。意識(shí)到這是霧了，或許是薄云，我到了山腰了。有些惋惜看不見(jiàn)山頂?shù)木吧�了，正要下去，卻有些不甘：你難道不想看山頂?shù)娘L(fēng)景嗎？你難道要放棄走了這么長(zhǎng)的距離嗎？你難道真不想勇于面對(duì)高高山嗎？

　　毅然回頭，繼續(xù)蜿蜒的山路，心里多了些許勇氣信心。

　　越往上，霧越來(lái)越濃，也不叫霧了，是云，云彩就在我身邊，觸手可及。草葉上凝著露，天光照耀下閃閃發(fā)亮。云海中行走，就如仙人。往山谷一望，卻不畏懼了，感覺(jué)厚厚的云層能接住我，而我能行走其上。有勇氣攀登頂峰——因?yàn)槲揖驮谏巾敗Ｉ较碌娜藗內(nèi)缧屈c(diǎn)，很小很��；天空很近，伸手就可摘下太陽(yáng)月亮。山巒重重，云煙浩渺，有種自豪：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”

　　我聽(tīng)到有人感嘆山頂?shù)娘L(fēng)景好美。是啊！山腳的人們不知道山頂?shù)拿利�，因�(yàn)檫@是勇于面對(duì)高山贈(zèng)送的厚禮。

　　我找到勇氣，只要勇于面對(duì)，再高的山也不是問(wèn)題；只要勇于面對(duì)，再崎嶇的路也可遇見(jiàn)美景。

　　勇于面對(duì)作文 篇7

　　歲月悠長(zhǎng)，我夢(mèng)猶在;風(fēng)雨無(wú)常，信念永堅(jiān)。在人生斑駁的記憶里，這中間必然經(jīng)歷曲折、磨難。當(dāng)你遭遇到挫折時(shí)，你是否會(huì)坦然面對(duì)，抑或是逃避懊惱呢?

　　其實(shí)，挫折是人生一筆寶貴的財(cái)富，當(dāng)我們身陷逆境，即是聚斂財(cái)富的過(guò)程。

　　挫折是通往成功道路的奠基石。學(xué)會(huì)接受挫折，接受現(xiàn)實(shí)，才會(huì)激發(fā)斗志，勇往直前。就像林肯總統(tǒng)一樣，他一生處在逆境之中，8次競(jìng)選，8次失敗，但正因?yàn)樗麩o(wú)私無(wú)畏，勇于面對(duì)，所以獲得成功，成就個(gè)人夢(mèng)想。的確，只有勇于接受挫折的磨練，不斷積累人生經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)收獲人生的第一桶金。

　　挫折是人生的潤(rùn)滑劑。當(dāng)人生的車輪行駛在崎嶇不平的幽徑小道時(shí)，路旁的荊棘就成為我們最大的障礙。就像人生航海的旅途上，忽然遭遇狂風(fēng)暴雨;當(dāng)破繭成蝶的幼蝶折翼時(shí)……生活中總有些許不盡人意，正如泰戈?duì)査�說(shuō)：“上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)我們的意志，才在我們的道路上設(shè)下重重的.障礙�！钡�在失去的同時(shí)，我們收獲了應(yīng)對(duì)挫折的信心和勇氣，使自己不斷提升和完善。

　　挫折是人生的一首詩(shī)，是直面人生度過(guò)艱難后的靈感。著名詩(shī)人屈原雖有滿腹才華，忠心耿耿，偏偏遇上昏聵的楚懷王;岳飛揮軍北上，誓要直搗黃龍，恢復(fù)中原，卻偏偏被十二道金牌召回臨安。這些有識(shí)之士飽經(jīng)挫折和遺憾。屈原詠嘆“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的千古絕句，充溢著詩(shī)人的偉大情懷，詮釋著詩(shī)人靈魂最深處的召喚。所以挫折散發(fā)著一種詩(shī)意的美，是一種美的精神之光的閃爍，是自由的心靈在廣闊世界里飛翔撞擊出的美麗火花。

　　挫折是一把解讀人生的鑰匙。人生好比爬山，人生這座山，從不缺少攀登的人，只是有的人半途放棄，看到的只是身邊的小片風(fēng)景;但惟有堅(jiān)持下來(lái)“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的人，才能“一覽眾山小”，收獲最美麗的風(fēng)景。當(dāng)人生遭遇挫折時(shí)，只有堅(jiān)持才是我們走向成功的捷徑。

　　挫折具有兩面性，假如我們把它看作是一件丑陋的衣衫，那么我們就真的遮住了它的光芒;假如我們把它看作是一件結(jié)實(shí)的布料，那么我們就會(huì)步履鋒芒，不畏束縛。所以我們應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待挫折，因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信逆境成就人才。

　　學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，在我們?cè)庥龃煺蹠r(shí)，心中多一份淡然，挫折并不可怕，反而會(huì)給我們帶來(lái)堅(jiān)強(qiáng)和勇氣，是人生不可或缺的一筆財(cái)富。

　　勇于面對(duì)作文 篇8

　　最近，我讀了一本書(shū)，是現(xiàn)代美國(guó)小說(shuō)作家海明威創(chuàng)作于1952年的一部中篇小說(shuō)《老人與�！�。

　　《老人與�！分v述的是一個(gè)獨(dú)自在灣流里的一只小船上的打魚(yú)的老頭，八十四，整整八十四天，他連一條魚(yú)都沒(méi)有捉到，這對(duì)一個(gè)漁夫來(lái)說(shuō)，那是再倒霉不過(guò)了，但是他卻以他 的精神力量戰(zhàn)勝了一切。

　　我讀了其中一個(gè)精彩的片段，講的是：老人為了給自己增強(qiáng)信心，回想起有一回在一家酒店與一個(gè)力氣最大的人，從西恩富戈斯來(lái)的大個(gè)子黑人比手勁的場(chǎng)景。他們整整比了一夜，他們的指甲縫里都流血了，當(dāng)打賭的人說(shuō)當(dāng)和局算了，裁判員不同意，老人使出渾身力氣，硬是把黑人的手一點(diǎn)點(diǎn)朝下扳，直到壓到桌面�！�…此后，他又比賽過(guò)幾次。他認(rèn)為凡事如果一心想要做到，就沒(méi)有做不到的。

　　這既是一次力量的較量，也是一次信心與毅力的較量。他幫助老人確立了戰(zhàn)勝困難，勇往直前的信心。當(dāng)老人與那條比小船還長(zhǎng)的大魚(yú)搏斗的時(shí)候，他想起了那場(chǎng)比手勁的`賽事。

　　是的，人的一生中有許多類似的事，當(dāng)人們?cè)谟龅酱煺鄣臅r(shí)候，往往會(huì)想到一些能激勵(lì)自己的事情，老人的頑強(qiáng)不是一時(shí)才發(fā)覺(jué)出來(lái)的，而是在一次一次與命運(yùn)的較量中不斷積累而成的。

　　我讀完這些文字后，讓我想到以前許多另我害怕的事，我為我的軟弱而后悔，從老人桑地亞哥的身上，我看到了一種勇往直前的拼搏精神，老人的內(nèi)心深處也讓我看到了一個(gè)不怕失敗，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人。

　　人的一生中不可能沒(méi)有失敗，正如桑地亞哥所說(shuō)：“人不是為失敗而生。”失敗并不可怕，怕的是不敢面對(duì)，重要的是如何去面對(duì)。

　　在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我曾經(jīng)有過(guò)多次的失敗，可是我失敗之后，卻常常很氣餒，不勇于面對(duì)，也沒(méi)有自信。比起桑地亞哥老人，我的這種不勇敢，不自信，顯得多么蒼白無(wú)力。

　　桑地亞哥老人認(rèn)為，做事如果一心想要做到的話，就能打敗任何人，他的這種精神讓人很羨慕，也應(yīng)該值得學(xué)習(xí)。

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，我要學(xué)習(xí)桑地亞哥老人，遇到困難，就要勇敢的去面對(duì)，要有自信，即使失敗了，也不氣餒，因?yàn)槲椰F(xiàn)在認(rèn)為失敗并不那么可怕，我相信桑地亞哥老人的話—如果一心想要做到的話，就能夠打敗任何人。我也相信，每一個(gè)人在遇到困難時(shí)，想起這句話，那么他們一定就會(huì)增加勇氣，增添力量！

　　勇于面對(duì)作文 篇9

　　俗話說(shuō):“吃得苦中苦，方為人上人。”我們要朝著希望和目標(biāo)努力不懈的向前邁進(jìn)，但在追求成功和目標(biāo)中，我們往往會(huì)遇到許許多多的失敗和挫折。

　　歷史上有多成功的典范值得我們學(xué)習(xí)。吳寶春成功的例子，要成功就是選定目標(biāo)后，即用心認(rèn)真，不斷練習(xí)，他以開(kāi)發(fā)創(chuàng)新不同口味面包為目標(biāo)，想要讓消費(fèi)者吃到開(kāi)心和幸福；王永慶小時(shí)貧困，為了脫 離這種生活，所以去開(kāi)米店，碾米廠成功的關(guān)鍵是在于自己的努力以及信念……等。這么多不怕挫折而揚(yáng)眉吐氣的典范我如數(shù)家珍，但當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí)，我又是怎樣 的態(tài)度呢？

　　每次說(shuō)到游泳，我總害怕的走開(kāi)，因?yàn)槲沂且恢徊徽鄄豢鄣暮跌喿樱瑢W(xué)了二年，沒(méi)有成功過(guò)。但是在今年兩個(gè)月的暑假里，我努力不懈的學(xué)習(xí)，追求我的目標(biāo)。最后，我終于會(huì)游泳了�，F(xiàn)在的我，終于能享受如魚(yú)得水的戲水樂(lè)趣！這樣的精神，放在我學(xué)跳繩的事情上，也是如此，害怕打到腳，我也曾經(jīng)退縮過(guò)，直到我克服心理障礙，開(kāi)始用心、認(rèn)真學(xué)習(xí)。有一次，我在風(fēng)雨中淋雨，繼續(xù)練習(xí)，只為了得到我所追求的'目標(biāo)，學(xué)會(huì)——跳繩。果然，皇天不負(fù)苦心人，在我努力學(xué)習(xí)下，變成 一分鐘七十八下，叫同學(xué)嘖嘖稱奇，我現(xiàn)在可是班上的跳繩高手呢！

　　每次我面對(duì)考試時(shí)“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳�！背３Ｌ魺粢箲�(zhàn)，但是“眼皮”壞了，不聽(tīng)使喚，所以一直掉下來(lái)，我只好告訴自己：“這些不會(huì)考，那些會(huì)考�！� 所以理所當(dāng)然的躺下來(lái)呼呼大睡。隔天的考卷，一個(gè)字都看不懂，一題都不會(huì)，只好畫(huà)上一顆“鴨蛋”。當(dāng)爸媽看見(jiàn)一顆大“鴨蛋”，馬上破口大罵，震得我耳朵都 快要聾了。只好勉為其難和書(shū)本當(dāng)好朋友，沒(méi)想到我的成績(jī)竟然也可以名列前茅呢！

　　成功絕不會(huì)從天而降，因?yàn)椤疤煜聸](méi)有白吃的午餐”，成功是要經(jīng)過(guò)需多挫折與失敗的，沒(méi)有人天生就是勝利者，任何事一定成功的。所以我們要面對(duì)挫折，勇于挑戰(zhàn)，這就是成功的必然條件，能有這樣的堅(jiān)持和毅力，任何挫折我都無(wú)所畏懼，成功也必定指日可待，唾手可得了！

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