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實訓(xùn)改進建議范文
實訓(xùn)改進建議范文1
自從到xxx飾品公司上班已有多半年時間了，我對公司有了總體的了解，對各個部門也比較熟悉，與大部分員工也有過接觸，尤其對所在的部門科室的人員最為了解�，F(xiàn)在公司進行了一系列改革，對科室來說也是刻不容緩的，我作為科室的一員，應(yīng)該躋身于這次改革中，提出自己的一些建議，把這次的改革做的更好，讓以后的工作更加順利，做到事半功倍。我想這不僅是員工的心聲，更是公司所希望看到的。
對公司的合理化建議：
1、各個部門要加強溝通聯(lián)系，保證信息資源的實時性和有效性。
建議改進的方法：加強各部門之間的交流溝通，在不損壞各部門利益的基礎(chǔ)之上要使各個部門的小利益同公司的大利益緊密結(jié)合在一起，使幾個目標和為一起，這樣我們的工作才能取得較大的進步。對于些工作文件政策之類的書面規(guī)定，一定要全面的落實，特別是采購、銷售和財務(wù)部門要及時地聯(lián)系。不要等到問題發(fā)生實在解決，那時不僅事倍功半，同時也會嚴重的影響積極性。
2、一切要以事實說話。
建議改進的方法：在我們的'工作過程中，一切要以事實為依據(jù)，根據(jù)現(xiàn)實問題反映出來的問題進行對癥下藥，不僅要進行全面地了解，還要進行辯證的眼光看問題。對一些經(jīng)常出現(xiàn)的問題要及時的溝通。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，及時給你機會也不要信口開河，為了發(fā)言而發(fā)言。我們做工作不是給領(lǐng)導(dǎo)看的，而是為了自己能有所收獲。
3、提高工作效率。
建議改進的方法：有些事情我們不能的干一件說一件，好多事情是可以歸結(jié)成一類的，要盡量歸結(jié)成一個制度或是流程，避免重復(fù)。
另外提幾條個人建議：
1、計劃執(zhí)行方面：建議部門和科室在召開工作會議時制定好計劃，落實人頭，跟盯完成，完成情況納入考核，切實達到提高工作效率目的。
2、崗位職責(zé)、崗位說明書、工作流程圖：建議公司制定各崗位職責(zé)、崗位說明書、工作流程圖，明確公司各部門員工崗位職責(zé)，崗位內(nèi)容和工作流程。
3、員工培訓(xùn)與管理，定期對公司員工進行技能、禮儀、效率培訓(xùn)，增強員工的實際操作能力，端正服務(wù)態(tài)度，合理利用時間安排工作。
4、創(chuàng)造條件，豐富圖書、報刊、雜志，出臺激勵措施，鼓勵員工自發(fā)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)或為優(yōu)秀人員提供外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)成長福利。
5、鼓勵員工多提正確建議、預(yù)案，公司給以充分重視，對書面建議均有正式恢復(fù)，采用者，給予一定獎勵，鼓勵員工積極參與公司管理，增強主人翁意識。
6、希望公司可以開展些業(yè)余的活動促進員工的團隊意識和積極心態(tài)。
7、定期的做一些員工調(diào)查，認真的查看員工的心聲，激發(fā)大家積極性，減輕工作壓力。
8、公司在執(zhí)行力方面需要進一步加強，領(lǐng)導(dǎo)要首先做到做大執(zhí)行力，樹立先進榜樣，只有這樣員工才會有動力和模范去完成自己的工作。
9、完善公司的獎罰制度。
實訓(xùn)改進建議范文2
通過每年的電類委員會與同行討論發(fā)現(xiàn)，各高職學(xué)院的實訓(xùn)課程教學(xué)普遍存在一些問題。筆者就這些問題，提出幾點關(guān)于實訓(xùn)課程改革的建議。
1、教材改革
實訓(xùn)指導(dǎo)書內(nèi)容是應(yīng)知與應(yīng)會的結(jié)合體，應(yīng)對每一個實訓(xùn)項目所需理論知識予以點播和匯總，實訓(xùn)操作內(nèi)容有詳細過程及關(guān)鍵位置的提示，可操作性強，考核內(nèi)容統(tǒng)一標準。同時，實訓(xùn)教材中應(yīng)有實訓(xùn)大綱和詳細的評分標準，考核內(nèi)容不隨意更改，讓學(xué)生明白實訓(xùn)的操作目標及評分標準，知道自己的能力。全校對不同專業(yè)的同一個實訓(xùn)內(nèi)容有大綱要求，而實訓(xùn)指導(dǎo)書根據(jù)大綱編寫，不應(yīng)隨教師的改變而改變。教材中實訓(xùn)內(nèi)容能力目標應(yīng)突出與職業(yè)目標相一致。
2、實訓(xùn)成績的評定方式改革
因為每一個實訓(xùn)都有相應(yīng)的評分標準，教師應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生掌握每一個項目的操作技能，只有每個項目均合格后，總實訓(xùn)項目才能合格。例如電工實訓(xùn)項目之一工具使用，如果學(xué)生不會正確使用測試筆，即便其他項目按原有評分標準通過，總成績得優(yōu)良，也不應(yīng)算合格。
3、加強思想教育和目標培養(yǎng)
應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生具有良好的職業(yè)習(xí)慣和安全生產(chǎn)意識、質(zhì)量意識、效益意識，具有理論聯(lián)系實際的能力和一定的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，具有實事求是、嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度與工作作風(fēng)，具有良好的職業(yè)道德。
4、實訓(xùn)室對外開放形式改革
實訓(xùn)結(jié)束后，如果有學(xué)生有個別項目不合格，應(yīng)允許其利用實訓(xùn)室反復(fù)操作，以提高項目技能，這也提高了實訓(xùn)室的利用率。實訓(xùn)室不僅可以開放，還可以讓學(xué)生借用器材，由學(xué)生自行訓(xùn)練，也可定期明確訓(xùn)練內(nèi)容，由教師指導(dǎo)學(xué)生完成訓(xùn)練，提高技能。
5、實訓(xùn)室教學(xué)形式的改革
由于高職學(xué)院學(xué)生人數(shù)增多，而缺少實訓(xùn)老師，使得一些實訓(xùn)項目和以往的實習(xí)沒有本質(zhì)的區(qū)別，教學(xué)水平無法與時俱進。筆者建議項目的應(yīng)知內(nèi)容由學(xué)生課前自學(xué)而不去占用實訓(xùn)時間，實訓(xùn)操作采用面對面現(xiàn)場演示，并詳解過程。學(xué)生現(xiàn)場操作，教師在現(xiàn)場一一評價指導(dǎo)�？梢韵葞䦷讉�有能力的組長，再共同提高大家技能。同時，實訓(xùn)要突出檢查指導(dǎo)，反復(fù)訓(xùn)練，由易到難，加強考核，以考核督促學(xué)生操作，通過反復(fù)操作而熟練掌握技能。
專業(yè)培養(yǎng)目標、教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、教材應(yīng)與專業(yè)所開課程大綱對應(yīng)，同時，課程教學(xué)計劃、課程大綱與教材的選用也應(yīng)相對應(yīng)。每學(xué)年的`材料修訂時，所有材料的供稿人應(yīng)由系主任牽頭，進行討論研究確定，不應(yīng)由個別教師獨立發(fā)揮、隨意制定。
理論教學(xué)內(nèi)容應(yīng)與實訓(xùn)教學(xué)有一定對應(yīng)關(guān)系，理論教學(xué)內(nèi)容有連慣性，與實訓(xùn)應(yīng)知內(nèi)容要對應(yīng)，也就是理論與實訓(xùn)課程設(shè)置計劃要配套。本專業(yè)各科課程設(shè)置計劃要協(xié)調(diào)好，各專業(yè)的教學(xué)計劃的制訂必須充分體現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標。課程計劃是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的實施方案，選用好的教材是實現(xiàn)課程教學(xué)的方向，教材的選用必須以課程大綱為依據(jù)，落實到相應(yīng)的操作技能上。
總之，高職學(xué)院應(yīng)該系統(tǒng)傳授學(xué)生理論知識，但不宜過深，而對實訓(xùn)課程應(yīng)有明確的定位要求。具備科學(xué)實用的教程、完善的教學(xué)思路、嚴格的考核、明確的考點，必然會促進培養(yǎng)出社會需要的人才。
實訓(xùn)改進建議范文3
1、首先，公司應(yīng)多元化關(guān)心員工
多關(guān)心員工的工作和生活，增加員工的歸屬感，覺得自己屬于這個大家庭，是這個公司重要的一員。就我目前了解，公司會在員工生日當(dāng)天派送生日蛋糕，并已經(jīng)堅持了好幾年，這種關(guān)懷是不容質(zhì)疑的。但是我認為可以在同等的'成本上根據(jù)員工需求使方式多元化，如某員工并不喜愛甜食，則可以考慮贈送價值相同的生活用品或者手機話費等等。
2、其次要多與員工溝通
作為人事工作人員，良好有效的溝通是工作順利開展的前提，在入職前、簽訂勞動合同、考勤、請假、申請社保、加薪等多方面，溝通有助于員工對行政人事工作的理解和支持。當(dāng)他們有意向要提出離職申請時，應(yīng)了解其原因，盡能力解決疑、問安撫員工。
3、及時授理、解決員工提出的各種要求、疑問
要把員工的事情作為最緊迫最重要的工作，因為一個企業(yè)的良好運作離不開每一位基層員工的恪盡職守。及時為他們解決困惑有助于加強其歸屬感，感覺自己是公司很重要的成員。
實訓(xùn)改進建議范文4
1、對師范生培養(yǎng)的意見和建議
培養(yǎng)計劃：現(xiàn)代所需要的教師要是全能的，培養(yǎng)師范生的時候除了專業(yè)知識之外，還應(yīng)該教授一些另外的知識來開闊學(xué)生的視野，并且是教學(xué)需要的，例如：急救、緊急情況處理等；要加強師范生的課堂管理方面的教育，尤其是課堂實踐管理教育。
課程設(shè)置：除了理論知識之外，要教授師范生實踐知識，最好安排一些實踐類的課程，讓師范生親自感受一下，例如：利用沒課的時間組織到周邊的學(xué)校去實踐一下。
教學(xué)理念：教授知識的'時候要滲透方法，而不是單純的講解知識，能夠讓學(xué)生在學(xué)到知識的同時還能學(xué)到一些能力；考試的時候不要單純?yōu)榱丝荚嚩荚嚕疾鞂W(xué)生的能力。
手段：經(jīng)常觀課一些優(yōu)秀教師的教育案例，讓師范生了解教師這一職業(yè)的光榮與神圣。
2、對頂崗實習(xí)工作的意見和建議
存在問題：有的時候安排的任務(wù)比較集中，沒辦法在短時間內(nèi)高質(zhì)量的完成。改進建議：希望能夠根據(jù)各個實習(xí)點的具體情況具體安排定崗期間的任務(wù)。
3、對頂崗實習(xí)的感受和思考
定崗之后，學(xué)到了一些東西，但是也有很多的迷惑。總覺得時間不夠用，而且天天忙的要命，卻不知道自己干了什么。我覺得，對于自己的頂崗生活，首先應(yīng)該有自己的規(guī)劃，有自己的目標，有了目標，有了方向才可以更好的前進。
實訓(xùn)改進建議范文5
企業(yè)之間的競爭主要表此刻人才的競爭，只有擁有高素質(zhì)的人才，企業(yè)才能激烈的市場中立于不敗之地。而獲得高素質(zhì)人才的途徑不外乎兩個，一是高薪外聘，另一是挖掘內(nèi)部員工的潛力，加強對員工的培訓(xùn)。而員工培訓(xùn)是公司投資小而收益最大的投資，是提高員工素質(zhì)和潛力的重要途徑。
1、目前現(xiàn)狀：
對員工培訓(xùn)重視不夠。公司追求高速的發(fā)展而忽視了對員工的培訓(xùn)工作，對人力資源的開發(fā)和員工的教育培訓(xùn)認識不夠，公司不但沒有專門的培訓(xùn)機構(gòu)和培訓(xùn)人員，而又將公司人力資源管理工作并入到行政或后勤事務(wù)中。不設(shè)立獨立的人事部或人力資源部。對公司內(nèi)部培訓(xùn)根本就不夠重視或重視不夠，個性是中高層管理人員。即使開展培訓(xùn)也往往是走形式，沒有嚴格的培訓(xùn)計劃和考評制度，對逃避培訓(xùn)的員工而不受到任何處罰。
2、個人觀點：
就公司現(xiàn)狀而言首先要解決的是員工對崗位本身的理解與認知的問題，其次要解決的是崗位業(yè)務(wù)技能的問題，而解決這個問題的前提條件則是：完善公司管理制度與標準作業(yè)流程。也就是說，員工培訓(xùn)務(wù)必從制度和流程開始，只有在員工對公司制度到達完全理解與認同的.狀況下，公司制度才能對員工產(chǎn)生有效的約束力，接下來還務(wù)必針對每一個部門、每一個工作崗位、每一個環(huán)節(jié)的每一個動作，并對員工進行規(guī)范化培訓(xùn)，直到員工能夠一絲不茍地完成本職工作為止。這樣的話公司的一切管理問題也就迎刃而解了，也只有在這個時候公司才談得上規(guī)范管理。
3、個人推薦：
�、拧⑼晟乒締T工培訓(xùn)制度。我始終認為培訓(xùn)就應(yīng)是長期的、持續(xù)的、不間斷的企業(yè)行為。所以公司務(wù)必建立長期的員工培訓(xùn)計劃與培訓(xùn)制度。創(chuàng)造一個適合公司培訓(xùn)發(fā)展的環(huán)境，使員工更好地融入進去。要根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需求和個人發(fā)展的具體狀況，合理地制定培訓(xùn)對象和選取培訓(xùn)方式。對于公司中高層管理者而言，培訓(xùn)更是必不可少的，因為高層管理者擔(dān)負的是整個企業(yè)興衰榮辱的重任。其管理思想如不能與公司管理意圖持續(xù)高度一致，其知識結(jié)構(gòu)如不能應(yīng)付日常工作，其胸懷氣度如不能超越自身，后果將不堪設(shè)想！所以誠懇推薦：公司就應(yīng)把提升管理層綜合素質(zhì)當(dāng)做首要培訓(xùn)任務(wù)來抓�！凹核挥鹗┯谌恕比绻芾碚咦晕叶紵o法嚴格要求自我，那如何去要求員工做到呢？
�、啤⒓訌娕嘤�(xùn)中的溝通。培訓(xùn)前就應(yīng)瑟培訓(xùn)老師及受訓(xùn)人員進行溝通，了解受訓(xùn)員工在哪些方面不足并期望在本次培訓(xùn)中得到提高，帶著問題進行培訓(xùn)，這樣能大大地提高員工的學(xué)習(xí)興趣。培訓(xùn)中，由于員工具有不一樣的學(xué)歷、經(jīng)歷和背景，在理解程度上也有所差異，所以，要留必須的時光與培訓(xùn)師進行討論研究。而培訓(xùn)后要進行對本次培訓(xùn)進行評估并要求每個受訓(xùn)員工總結(jié)。
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