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書是甜的作文

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書是甜的作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的書是甜的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

書是甜的作文

  書是甜的作文 篇1

  書是甜的,是我們的好老師,告訴了我們許許多多的`知識。

  那一天,我在家里津津有味地看著一本書,這本書里有許多的好詞好句,而且內(nèi)容非常精彩,所以說我非常喜歡這本書,可以說是百讀不膩。讀這本書時,我眼前會出現(xiàn)寬闊的大草原,馬兒們在盡情奔跑,牛群正在低著頭吃草,天邊的夕陽紅得似火,它把最后一抹彩霞灑向大地,真美。

  每次看書時,我的一切煩惱都會消失得無影無蹤。有一次寫作文,開頭怎么寫都寫不好了,我很著急,把我能想到的都試了一遍,但都一點也沒有新意。我跑去問了媽媽,但是媽媽說自己的問題自己解決。我很煩惱,正好我看見了之前那本書,就悶悶不樂地看了起來,看著看著我就入迷了。對了,這本書里有這么多的好詞好句,我為什么不能拿他們開頭呢?于是,我放下書本,飛快地打開了作業(yè)本,把開頭給補(bǔ)好了。這篇作文之后還被老師當(dāng)做范文,念給班級里同學(xué)們聽了。從此以后我更加喜歡看書了。

  書是甜的,在各方各面也幫助了我們,它真不愧是我們的好老師!

  書是甜的作文 篇2

  在我10周歲的時候,我就喜歡書了,我拿起了書,從那一后我和書便結(jié)下了不解之緣。

  在陽光燦爛的午后,我喜歡靠著我的大熊,在陽臺上看著從圖書館借來的書,邊看還邊說,自娛自樂。在讀《窗邊的小豆豆》時,我剛才還在笑,但轉(zhuǎn)眼間就“眼淚直流三千尺”了!

  我同學(xué)說我是個“笑點、哭點太低的傻瓜”,我覺得不然,仍沉浸在書的世界里。在看到美好的巴學(xué)園被戰(zhàn)爭“消滅”時,我寫了一篇文章批評戰(zhàn)爭但不久就把它遺忘在書桌的.深處了,接著樂顛顛地靠在大熊上看書,想一尊雕像似的看到飄浮著橘黃色光影的黃昏,樂此不疲。在我看書的時候,母親總愛叫我做這做那,可我一件也不記得,每次都是被母親臭罵一頓,然后再向她做個鬼臉,可有一次我卻鬧大了,被母親“停書”半個月,但半個月后我依然如此……

  人生最大的樂趣莫過于看書了,讀書不僅能增長見識,還可以提高我的習(xí)作水平,所以我愛看書,因為書是甜的。

  書是甜的作文 篇3

  莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品!睕]錯,我正在品嘗這個“營養(yǎng)品”。

  人們都說營養(yǎng)品只可以給予我們營養(yǎng),可是在我的眼里,營養(yǎng)品還可以是書還可以給予我們知識。

  一次周末讓我和書碰了面------星期六是我的電視狂歡節(jié)。我和爸爸剛回到家就打開了電視,正當(dāng)我看的津津有味是,電視不知道為什么沒有信號了。我實在等得不耐煩了,順手抽起了桌子上的《格林童話》來看,不知為什么我竟然越看越入迷。尤其是《丑小鴨》這個故事來看的好總感覺一種甜甜的感覺,好像吃了蜜一樣。不一會兒這本書就被我瀏覽了一遍。我又認(rèn)同饑餓的人一樣撲到了“面包”上。

  直到吃晚餐的時候才松開了“面包”。去品嘗我的晚餐了,不知道為什么看來看去都是我愛吃的`,可是種有一種苦澀的味道?墒橇硗庖粋“面包”卻時不時散發(fā)出誘人的香味吸引了我。

  書是營養(yǎng)品,給予我們營養(yǎng);書是階梯,讓我們攀登;書是源泉,讓我們一起去愛護(hù):書是面包,讓我們品味:書是顧問,可以指導(dǎo)我們!

  書是甜的作文 篇4

  書是知識的源泉,我愛書更愛看書,因為它能讓我汲收著知識,我如饑似渴地吸收它的精華,成了一個小才女,能懂得上知天文,下知地理。

  記得一年級的時候,媽媽就教育我,快把拼音學(xué)好,到書店里去就能認(rèn)著拼音讀。后來會認(rèn)字了,就看沒拼音的。這樣一舉兩得,既增長了知識又學(xué)習(xí)了語文,多么好的方法!在媽媽的陶冶下,我一到周末,便去新華書店看書。還記得小時候的.我,去書店看書都是吃力地用手指著拼音,一個個拼起來讀,哪時讀得還不亦樂乎。再后來字認(rèn)得多了,便開始拋開拼音,汲取著書中更多的智慧。從童話看到科幻、科普和歷史,這些書中知識都讓我受益匪淺。童話豐富了我的想象力、科幻增加了我的童趣、科普類讓我懂得了許多日常生活中的問題、歷史讓我了解了中華民族的事件,讓我知道了中國是個充滿智慧的民族。

  書向我展示了雄獅斗爭的驚心場面,告訴了我們強(qiáng)者生存,弱者淘汰的道理。烏鴉反哺、羔羊跪乳,都是中華民族孝順的美德……

  我愛看書,每當(dāng)我看起書來就像饑餓的人撲在面包上。高爾基說“書是精神食糧”。對!說得好!“吃”了書,看書你不會再餓,就能在書的海洋里遨游、去探索,所以我們時時刻刻都在啃書!吃書!煮書。

  書是甜的作文 篇5

  書是甜的。也許,它曾經(jīng)給你帶來了歡樂,掌聲,榮譽(yù),幸福等等。也許它在你生活的道路上留下了一串串閃光的記憶,也許你會深深地感激著它。

  有這樣的一則故事;在一個猶太人母親的家里她按傳統(tǒng)的方式在她的小孩稍微懂事的時候,母親翻開一本書,在上面滴上一些香甜可口的蜂蜜,因為這個儀式的用意不言而喻;書是甜的。

  這個4歲的孩子經(jīng)過歲月的磨煉,他勤奮讀書是他成績優(yōu)異,這又是因為他明白;書是甜的。

  終于 ,他長到了20歲。攻下了博士的碩位,但他仍舊刻苦鉆研 ,通過面試 他拿到了美國外交官的職位,他們一家人搬到美國生活,一個也16萬美金的`工資。而每天晚上他堅持看1個半小時的書,他認(rèn)為學(xué)海無涯,只有努力的學(xué)習(xí),才會上進(jìn)。這又是因為;他兒時舉行的儀式中書是甜的,果然他取得了今天的成就。不久,他的學(xué)術(shù)登峰造極,成為學(xué)術(shù)論壇上能呼風(fēng)喚雨的資深士。

  書是甜的(猶太人的儀式),這是多么聰明的舉動。”硎玖四阒灰吓,刻苦,勤勞,養(yǎng)成良好的習(xí)慣就能收獲甜美多汁的果實,最后請大家記住一句話,依據(jù)永恒不變的真理,那就是;書是甜的。

  書是甜的作文 篇6

  書是甜的,知識是甜的,讀書也是甜的!像一絲絲棉花糖,甜味,慢慢融入我心中。

  午后,陽光打在我的書桌上,我到書柜里取出一本書,就到知識小徑里散步。每次,書里的人物的經(jīng)歷,讓我牽腸掛肚,連睡覺時都想知道他們最后到底怎么樣了。他們喜,我也喜;他們憂,我也憂,我和書里的人物,就像是一個人。慢慢地,陽光的足跡,漸漸從我的書桌上消失。

  有一天,我像往常一樣看著書。到了下午,到了晚上,到了睡覺的時間,我還未看完。我想:怎么辦,現(xiàn)在該睡覺了,可是……我只好放下書,到床上睡覺了。夜,寂靜的可怕,我的眼合不攏,我的心早已在書中暢游。我終于忍受不住了,跳下床,拼命翻著頁碼,啊,找到了!我的眼睛,從左轉(zhuǎn)到右,從右轉(zhuǎn)到左。那個晚上,我一點也不冷,因為甜甜的知識滋潤了我的新頭。我把書看完了,長吁一口氣,呆呆地坐在書桌前,直到寒意侵入我的身體,睡意油然而生。那天,我做了個夢,夢見書里的.知識,都變成了甜食,散發(fā)著書墨香。我坐在這本書上,吃著那本書,不僅吃飽了肚子,還得到了知識。這個夢是甜甜的!

  是書給了我自信心,是書給了我知識,書的甜,是我無法抗拒的。

  書是甜的作文 篇7

  “書籍是全世界的營養(yǎng)品”這是莎士比亞說的一句名言。

  今天,我在電腦房里打電腦,媽媽生氣的說:“杭遠(yuǎn)你怎么又打電腦,快去看書!蔽野欀碱^,想:我一定要玩電腦,平常媽媽總不讓我玩電腦,今天一定要痛痛快快玩一場。媽媽仿佛看出了我的心思,說:“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。”我聽到媽媽講這些大道理,只好不情愿的走出房間。

  我來到書房拿起書看了起來,看著看著,我越看越來勁,書把我心中的痛苦都擦掉了,書把我的快樂加深了,當(dāng)我看到流浪漢想讓時光倒流,而自己卻不珍惜,我想:流浪漢這么不珍惜時光,后來我后悔莫及。我應(yīng)該聽媽媽的話,從今以后戒掉玩游戲這個壞習(xí)慣,好好學(xué)習(xí)。我繼續(xù)往下看,白雪公主的`遭遇令我深感同情,[富人與窮人]使我讀出了富人的貪心,這些小故事在我的腦海中化成了快樂,書香餅干一樣香,像糖一樣甜,我突然看到一個故事,里面的情節(jié)讓我哈哈大笑,我情不自禁的笑起來。

  爸爸走過來,丈二和尚摸不著頭腦,說:“咦,怎么多云轉(zhuǎn)晴啦。”他摸了摸頭。

  書像拂面的春風(fēng),吹去我心靈的塵埃;書是涓涓細(xì)流的清泉,滋潤干涸的心田;書像一壇陳年佳釀,永遠(yuǎn)使人陶醉其中。書是甜的。

  書是甜的作文 篇8

  一本你曾經(jīng)讀過的書在當(dāng)時你可能不會想到它有多重要,但是……

  -------題記

  黃昏時分的書房中,在媽媽的高聲催促下。我不耐煩地拿起一本課外書,開始費力地啃咬起來。一頁、二頁、三頁……讀到一半,我的腦子就已經(jīng)處于半休眠狀態(tài)了。這時我看到了一篇關(guān)于電的,雖然這是我最喜歡的.作文種類之一,但還不能讓我的腦子清醒起來,我也不清楚我到底記住了什么。30頁,31頁,32頁……

  一晃半年過去了,在一次全縣小學(xué)生“電力杯”現(xiàn)場作文大賽時,作文題目就是?電??紙鲋形乙槐橛忠槐榈厮妓,但還是無從下手。突然我靈光一閃,想起了那晚讀過的,于是我的筆尖飛快地流動,把那篇中的事例結(jié)合了我自己的感受。在離比賽結(jié)束還有半個多小時,我就輕松地完成了這篇。并且在和高年級同學(xué)同臺競技的情況下我還獲得三等獎。

  ……我又在黃昏下的書房,在媽媽的催促下不耐煩地翻開課外書。當(dāng)腦子快要休眠的時候,我猛然想起了因為那晚看到的使自己作文獲獎的事,腦子便又興奮地快速運轉(zhuǎn)起來,10頁、11頁、12頁……

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