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付出的作文

時(shí)間:2024-04-08 08:43:38 好文 我要投稿

付出的作文優(yōu)秀15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的付出的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

付出的作文優(yōu)秀15篇

  付出的作文 篇1

  倘若我有一雙翅膀, 我甘愿做人間的啄木鳥, 我要飛向美麗的大自然, 為生我養(yǎng)我的她, 做出我所可以做的一切, 用所有的生命完成我最大的使命。

  現(xiàn)在想想, 似乎所有的歡樂和痛苦, 都是由于我的出生而開始的。

  我的出生, 使她陷入了疲勞與奔波之間, 她似一棵大樹, 想方設(shè)法把我遞至太陽的唇邊, 哪怕皺紋尖銳, 秀發(fā)稀疏, 甚至如滿目滄桑, 但她卻還在風(fēng)雨之中絮叨著我的名字, 當(dāng)我在高處或遠(yuǎn)方, 鮮艷繽紛的同時(shí), 刻骨銘心的思念卻在夜夜歸航。我總盼望有一天, 隨枯葉化作春泥伏在她的腳邊, 靜靜地, 靜靜地, 入睡吧 !

  我在幼小的時(shí), 她便把方言放進(jìn)灶臺(tái), 升起高高的炊煙想我, 當(dāng)我雛燕般豐滿離巢遠(yuǎn)去時(shí), 她已習(xí)慣把盼望立在路口或獨(dú)自一人幽居在瓦房里, 在淚眼朦朧中觸摸我的高矮胖瘦。

  母愛是一條潺緩的河, 一片肥沃的土, 是博愛的借代。在母親的照耀下, 清脆的笑聲往往遺忘了光源的存在, 在失去照耀的時(shí)候, 每一寸腳印和拔節(jié), 其實(shí)裝滿著無盡傷楚的吶喊。這時(shí), 我似乎才明白哭泣的內(nèi)涵, 它是一種比死還痛苦的'痛。

  母親的付出, 好比海納百川的胸懷, 猶如細(xì)雨潤(rùn)地的無私, 又是土地培養(yǎng)植物的搏愛。都是那樣的偉大, 那樣的無私, 那樣的無理由, 又是那樣的不求回報(bào)。

  但給我一次付出的機(jī)會(huì)吧 ! 母親, 您所付出的愛, 讓我有了付出的渴求。

  請(qǐng)給我一雙翅膀 , 讓我成為人間的啄木鳥 , 為我的母親大樹做出回報(bào)吧 ! 這便是我生命中最大的使命。

  付出的作文 篇2

  我們生活的十分幸福,可是我們的幸福生活是如何來的呢?是父母辛苦付出換來的。

  我們的國(guó)家十分的民主、美麗,現(xiàn)在的社會(huì)的安定與發(fā)展是如何得來的呢?是前人的付出,與現(xiàn)代人民努力、國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)得來的。

  我們的文化是世界四大文明之一,它又是怎么來的呢?它是前人們的才華所積累的,也是由人們代代不息的傳承而得來的。

  世界的變化、國(guó)家的發(fā)展、生活的進(jìn)步都是由許許多多的`的人付出而得來的,在這些付出的人當(dāng)中有許多的人被我們記住,可是也有很多人連姓名都未曾留下,他們的種種付出未被世人所記住。

  銘記他人的付出,是對(duì)他人勞動(dòng)的一種肯定,是對(duì)他人的一種尊重。在古代的時(shí)候,階級(jí)觀念很嚴(yán)重,大家都重視農(nóng)業(yè),而輕視商人,商人在那時(shí)的地位很低,可是也正是因?yàn)樯倘说拇嬖,所以?guó)家才會(huì)發(fā)展的如此的快,同時(shí)也促進(jìn)了國(guó)家與國(guó)家之間的關(guān)系。

  在現(xiàn)代有很多的人都不愿拿眼去瞧那些清潔工,特別是那些撿垃圾的人,可是也正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們生活的環(huán)境才能如此干凈不是么?他們是用自己的勞動(dòng)來換取食物,換取生存的空間,比那些小偷小摸要好得多,可是又有多少人記得他們的付出呢?

  銘記他人的付出是一個(gè)良好的品德,是一個(gè)值得人們關(guān)注的問題。

  付出的作文 篇3

  寒假的一天下午,天氣很好,讓人忍不住想出去呼吸新鮮空氣和感受陽光,我和幾個(gè)小伙伴便相約一起去操場(chǎng)踢足球。

  到了操場(chǎng)以后,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一批和我們差不多大的男生在踢了,大家一拍即合,一起比賽。雖說我也很想上場(chǎng)奔跑,但是俗話說一個(gè)好的門將能頂半支球隊(duì),我便自告奮勇?lián)?dāng)守門員。比賽開始了,剎那間只見球影飛舞,大家都在奮力奔跑,個(gè)個(gè)生龍活虎的`樣子。只見我方一名球員一路靈活的把球帶到對(duì)方區(qū)域,卻被對(duì)方球員一個(gè)突然鏟掉了球,好可惜!不久便來到了我這邊,我集中注意力,蓄勢(shì)待發(fā),對(duì)方一個(gè)猛力射門,我看好方向奮起直撲,球打在了門框上面,太好了。比賽繼續(xù)進(jìn)行,大家你追我趕,團(tuán)隊(duì)之間配合的都蠻好,看來都是經(jīng)常玩的好朋友,很有默契,我方絲毫不敢怠慢。我也沒在原地閑著,一直在觀察全場(chǎng),給隊(duì)友提意見,提醒他們不要亂了陣腳,給大家吶喊助威。最后我們一比一平了,大家在歡笑聲中結(jié)束了這個(gè)美好的下午。

  對(duì)我來說,這不僅僅是一次運(yùn)動(dòng),一場(chǎng)比賽,我十分享受和大家一起揮灑汗水,也很喜歡汗水在陽光下變得晶瑩剔透的樣子,那種無拘無束的感覺,還有和大家團(tuán)隊(duì)協(xié)作的經(jīng)歷,這些在我眼里都是非常美麗的。

  付出的作文 篇4

  暑假的第一天,爸爸給我買了雙旱冰鞋。我高興地把旱冰鞋捧在手里,一整天都在開心的笑著,我下定決心一定要把旱冰學(xué)會(huì)。

  后來,我把全部精力都放在滑旱冰上了,每天晚飯過后,我便和爸爸一起到廣場(chǎng)滑旱冰。剛開始,我總是站不穩(wěn),需要爸爸一直在旁邊扶著我,我轉(zhuǎn)頭看向別人,人家滑得又溜又快,還不時(shí)滑出各種各樣的.花樣,我不禁感到自羞和羨慕。于是,我鼓起勇氣,認(rèn)真的學(xué)著,我一步一步小心的滑著,不一會(huì)兒,我就不小心跌倒了,不知不覺便對(duì)滑旱冰產(chǎn)生了恐懼之情。我拍拍身上的灰塵重新站了起來,我看見好多小朋友在看我,好像在說:“都多大了,還不會(huì)滑,真是丟人!蔽倚睦锇俑薪患,下定決心一定要把旱冰學(xué)會(huì),而且要比他們滑的都好,讓他們羨慕我。從那以后,我開始了艱苦的滑旱冰之路,無數(shù)次跌倒,無數(shù)次又爬起來,為了學(xué)會(huì)滑旱冰,不知摔了多少跤,受了多少苦。因?yàn)闆]有人教我,我只好仔細(xì)觀察別的小朋友的動(dòng)作,認(rèn)真模仿著,一步一步的滑,跌倒了,爬起來,跌倒了,爬起來,然后拖著疲憊的身體回家了,第二天繼續(xù)練習(xí),如此反復(fù)……終于,功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會(huì)了,而且還學(xué)會(huì)了各種各樣的花樣。

  通過這次學(xué)習(xí)滑旱冰,我懂得了一個(gè)道理:無論做什么事,只要你付出了努力,就一定會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)。

  付出的作文 篇5

  也許在那些原本既定的事情,畫意背后總有很多利益的驅(qū)使,這好像人活著總是需要一定的道理,但是最少也需要物質(zhì)的支撐,這是大前提,是做所有事情的大前提。

  這好像我們?cè)谏瞎芾韺W(xué)的時(shí)候老師說的那樣,現(xiàn)在的年輕人你讓他去打工,你給他講情懷,這些都是通通放屁,必須要給他物質(zhì)的`支撐,給他最基本的東西才能夠滿足。

  很多東西都是如此,現(xiàn)實(shí)生活更是這樣。

  畢竟我們一開始做一件事情都是有目的的,就好像有一個(gè)目標(biāo),有一個(gè)行動(dòng)一樣,我們無論是考大學(xué)還是走在這里,去旅游,我們都能夠找到一個(gè)共同的想法,但就是支撐我們的動(dòng)力。

  假如我們隨隨便便就能夠說清楚一件事情,那么就不需要那么長(zhǎng)篇大論的東西了就論述什么東西,也許都需要查找資料,需要一個(gè)漫長(zhǎng)的進(jìn)化的前提。

  . 人們生來就是很復(fù)雜,很困難的,在經(jīng)歷去得到,去擁有這一切的過程,都需要去付出很多。

  我們不能只是明白這個(gè)道理,還要去明白這一切都是我們自己所想象的樣子。

  付出的作文 篇6

  付出一定會(huì)有回報(bào)嗎?

  ——題記

  放下書,掩卷沉思,偉大的音樂家貝多芬,他的一生是坎坷的。在他二十多歲的時(shí)候聽力開始下降,但他堅(jiān)持用意志創(chuàng)作歌曲,直到他完全失聰后,他的音樂也沒有受到廣泛歡迎,但他仍用毅力創(chuàng)作。直到他死去后,這些歌曲才廣泛流傳,但他最終得到了什么?是什么在驅(qū)使他創(chuàng)作?是他對(duì)音樂的熱愛,還是他對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帲?/p>

  想到平凡的我。

  我身材不算魁梧,智力也不算超群,一張普通的臉,把我放到穿著校服的學(xué)生中間,沒有什么特別的。但是我的英語成績(jī)不好,在我們班像我這樣的`“英盲”不止我一個(gè),幸運(yùn)的是有一顆挺拔的大樹一直籠罩著我們成長(zhǎng)。

  在課間時(shí)間,我們一般都是圍成一圈,聽她給我們講英語,她就是我們的“銘姐”!他經(jīng)常犧牲自己課下的時(shí)間來幫助我們,甚至還在自己的周末時(shí)間給我們寫知識(shí)點(diǎn)、出題等,是我們的“小老師”。

  她而且只求付出不談回報(bào),真的令我很感動(dòng)。我要為她點(diǎn)個(gè)贊,在此表示說聲謝謝,謝謝,再次感謝,在此深鞠一躬。其實(shí)這樣的人還有很多,他們都在一直默默地奉獻(xiàn),不談回報(bào)。

  望著墻上的中考倒計(jì)時(shí),不由的擔(dān)心了起來,但我也更加的堅(jiān)定起來,因?yàn)椴徽摮晒εc否,我們也不會(huì)后悔,至少我們也努力過,奮斗過,奮斗過!

  即使你的付出沒有得到回報(bào),也不要頹廢,畢竟經(jīng)歷了鳳凰涅槃般的燃燒,自己的心靈得到了升華,精神得到了成長(zhǎng)。

  付出的作文 篇7

  小時(shí)候,父親叫我掃落葉,我面對(duì)滿地的落葉不知所措。頭天,在我感受到掃落葉的痛苦之后,急中生智想到一妙招,抱住樹桿,拼命搖樹,待到落葉滿地時(shí),一掃而空。

  我卻沒料想到:第二天,我面對(duì)的是更多的落葉,失落間,我才懂得明天的落葉是不會(huì)一齊落下的,只有選擇付出,才是成功的開端。不然怎會(huì)有孟子的“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”,又怎會(huì)有“衣帶漸寬終不悔”呢;又怎會(huì)有“其業(yè)有不精,德有不成者,非天質(zhì)之卑,而是用心不!蹦兀

  上學(xué)了,貌似蝌蚪文字的數(shù)學(xué)符號(hào),莊嚴(yán)的國(guó)文漢字,機(jī)械形的化學(xué)公式成為我們的代名詞。我呢,想憑著“臨時(shí)抱佛腳”這一戰(zhàn)略攻勢(shì)直取桂冠。

  我卻沒料想到數(shù)學(xué)考試上姹紫嫣紅的紅叉蹁躚起舞。只有選擇付出,才是成功的開端。雖然現(xiàn)實(shí)生活中我們不需要古人的.鑿壁借光、囊螢映雪;也不需要“每假借于藏書之家,手自筆錄,背書箱,行深山巨谷中”。但我們應(yīng)該一步一個(gè)腳印,踏實(shí)地埋頭苦干,不往該付出的成果中攙雜水份,才是我們?cè)撟龅摹?/p>

  初三了,心中渴求成功的欲望膨脹。但捷足先登都使我們摔得粉身碎骨,我不甘示弱,一次又一次地想攀上頂峰,可事實(shí)告訴我:欲速則不達(dá)。

  這使我沒料想到的是:一個(gè)雞蛋想碰碎堅(jiān)固的石頭是無稽之談。一個(gè)人只有客觀一點(diǎn),實(shí)事求是一點(diǎn)才最為寶貴,最靠得住。

  選擇付出,是成功的開端,挺直腰桿,話在當(dāng)下,面朝太陽,踏實(shí)做人。

  付出的作文 篇8

  人人都有一個(gè)爸爸,不會(huì)多,也不會(huì)少。哈哈!每個(gè)孩子的爸爸都是性格迥異,有的屬于大大咧咧,大嗓門,愛開玩笑。有的屬于那種不愛講話,默默工作的男人。有的身材魁梧,有的瘦骨嶙峋。雖然外表不同,性格迥異,但他們都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是“默默”的為這個(gè)家庭而努力,讓自己的家庭過得幸福美好。

  我的爸爸,身高一米七五,體重差不多是70公斤,身材非常勻稱。他基本上每天都戴著一副眼鏡。爸爸平時(shí)話不多,沒事的時(shí)候不會(huì)主動(dòng)找我們說話聊天,我們也早已習(xí)以為常。但只要涉及到我的健康和學(xué)習(xí)時(shí)候,爸爸總是家里面話最多的那個(gè)人。

  因?yàn)槲页煽?jī)一般,也特別容易感冒發(fā)燒,爸爸每天晚上半夜醒來給我蓋好被子,囑咐我多喝水。在成績(jī)方面爸爸總是花錢給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班,盡管我的家庭條件一般般。爸爸總是對(duì)我說:“為了你們將來過得好,這些都是值得的!”爸爸平時(shí)工作的.地方離我家很遠(yuǎn),平時(shí)騎電車都差不多四十分鐘,媽媽擔(dān)心爸爸讓爸爸買輛車,爸爸卻總是說:“買車干啥用啊!車就是一個(gè)消耗品!本瓦@樣不管風(fēng)吹日曬,爸爸?jǐn)?shù)年如一日的沒耽誤過上班。下了班,爸爸總是先躺在沙發(fā)上休息一會(huì)兒瞇個(gè)盹,然后在輔導(dǎo)我做作業(yè)。每當(dāng)晚上睡覺時(shí)候,我總是在想,我什么時(shí)候能快快長(zhǎng)大,我就能照顧我的爸爸了。

  “爸爸”是埋頭苦干從不曾抱怨的黃牛,“爸爸”是風(fēng)雨中為家庭遮風(fēng)避雨的承重墻,“爸爸”是每一個(gè)子女不斷前進(jìn)的發(fā)動(dòng)機(jī)。請(qǐng)你們長(zhǎng)大好好孝順自己的父母!。

  付出的作文 篇9

  今天,我們學(xué)校評(píng)選優(yōu)秀三好學(xué)生,我心里忐忑不安:別的倒沒有什么問題,應(yīng)該都能考好的,就是科學(xué),上個(gè)學(xué)期沒有考好,雖然這個(gè)學(xué)期我很努力,但,我還是有些害怕自己沒考好。我緊張地走進(jìn)教室,一看見陳老師面前的一疊試卷,頓時(shí)心臟“砰砰”直調(diào):數(shù)學(xué)也是我的.弱點(diǎn)呀,上次考得也不是很好,這次可不要再考差了!陳老師開始報(bào)成績(jī)了:“楊燁豪,96;金曙陽,95;趙璐楠,97……”呼!我松了口氣,數(shù)學(xué)考得還不錯(cuò),接下來就等英語和科學(xué)了。陳老師剛剛走出教室,朱老師就抱著一疊英語試卷走進(jìn)了教室,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屪咴嚲,興高采烈地發(fā)了起來!爸鞙Y淵,92.5;趙璐楠,100……”耶!英語100,可是,最最重要的科學(xué)成績(jī)還沒有報(bào)呢,要是我的科學(xué)成績(jī)又像上次那樣糟糕,前面的成績(jī)就白費(fèi)了。最最緊張的時(shí)刻終于來臨,姚老師拿著一張成績(jī)單,念了起來:“1號(hào),96;2號(hào),85……27號(hào),99……”“耶!”我興奮地從椅子上跳了起來,我終于把科學(xué)考好了。我不敢相信這是真的,對(duì)于我來說那么可怕的科學(xué)終于被我給拿下了,我使勁掐了掐自己,有感覺,這是真的,這不在夢(mèng)里!付出汗水就會(huì)有收獲!我付出的努力終于有了收獲,我留下的汗水終于讓我成功了!我為自己感到驕傲,為自己感到自豪!我用自己的努力贏得了成功!

  付出的作文 篇10

  《昆蟲記》這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘。法布爾是法國(guó)人人皆知,聞名世界的著名昆蟲學(xué)家。他一生孜孜不倦地研究昆蟲學(xué),在昆蟲學(xué)中取得了巨大的成就,受到了世界人民的信仰和愛戴。

  法布爾對(duì)自然界的一切生物充滿了純真的愛。他從小家境就十分貧寒,但他仍然刻苦努力地研究生物學(xué)。他憑著刻苦的'精神與非凡的毅力,使世界的科學(xué)發(fā)展有了一個(gè)更大突破。

  當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí),我看到法步爾仔細(xì)地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn),反復(fù)推敲螢火蟲的捕食過程,蛇、蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)、、、、、、一次實(shí)驗(yàn)失敗,他收集數(shù)據(jù),分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。

  我多麼渴望像法布爾那樣,永遠(yuǎn)遨游在知識(shí)海洋中,用自己的成就來造福全世界。然 而,與法布爾相比,我羞愧萬分。連跑段路都感覺累,一點(diǎn)兒也沒有堅(jiān)持不懈的毅力。有時(shí)做一 道數(shù)學(xué)題都漫不經(jīng)心,不經(jīng)過大膽思考就草草地解答,做完后不檢查就了事。 《昆蟲記》這本書使我深深地體會(huì)到要想取得優(yōu)異的成績(jī)是頗不容易的,必須付出努力與艱辛。古人有句話說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”只要自己肯付出,就會(huì)有回報(bào)。

  付出的作文 篇11

  美麗的校園像浩蕩的夜空,校園里那些快樂的事是一顆顆明亮的星星。今天就讓我來摘下最大最亮的星星——手抄報(bào)比賽,來分享一下吧!

  周三,老師站在講臺(tái)上,挺了挺腰板,拿著一個(gè)本子,好像要說什么,卻欲言又止。等我們安靜下來,老師才不緊不慢地說:“我們學(xué)校要舉行一次手抄報(bào)比賽,以下這十個(gè)人要參加,周五交……”我們專心致志地聽著,“選我呀,選我呀!”我在心里默默祈禱!霸S婧彤!”老師終于念到我的名字了,我欣喜若狂。

  放學(xué)一回到家,我趕緊把作業(yè)寫完,然后開始打稿。先畫上一根樹藤,旁邊畫上花、葉子,一個(gè)邊框就畫好了。我再把其它的邊框畫好,加上一些圖案就可以勾邊了。接下來就是寫字了,我上網(wǎng)查找了一些與這次主題貼近的文字材料,再仔仔細(xì)細(xì)一筆一劃地寫上去。最后就剩一道工序——上色了。可是糟糕,我的馬克筆快用完了,有的'顏色沒有了,怎么辦呢?眼看上學(xué)的時(shí)間快到了,我趕緊收拾好書包上學(xué)去。一到學(xué)校,趁著寫字課時(shí)間,我趕緊又忙碌起來。同學(xué)們紛紛圍了上來,她們都拿出了自己平時(shí)不舍得用的顏料筆給我,還幫我用深綠色涂了樹藤,用翠綠色涂樹葉。在大家的努力下,我的手抄報(bào)終于圓滿完成了。

  看著這張手抄報(bào),我們都開心地笑了。雖然我不知道能不能獲獎(jiǎng),但是能為集體付出,是很快樂的。

  付出的作文 篇12

  語文課上,老師在上面努力地解釋著這一課的知識(shí),而下面呢——講臺(tái)下,沒有幾個(gè)同學(xué)在聽老師講課,包括幾個(gè)好學(xué)生。老師不得不一遍又一遍地提醒下面的同學(xué)注意安靜,但這只是暫時(shí)的,我估計(jì),只有我一個(gè)人停下了嘴。而我前面和后面的同學(xué)呢,在說的還在說。難道只有我一個(gè)懂老師的'意思嗎?我提醒前面的劉夢(mèng)婷和葉媛媛:“不要說了!你沒看見老師在努力地為我們講課嗎!你還在這里大聲說話,這是對(duì)老師的不敬!”“你管我嘞!我愛!”“唉!”……

  又是一節(jié)語文課,我不再說話,而是注意老師的表情。這節(jié)課,我們做練習(xí)冊(cè)。我很快就做完了。我抬起頭,突然看到……看到老師。。?蘖耍。!我抑制住自己的情緒,連忙告訴前面的劉夢(mèng)婷和葉媛媛,他們也抬起頭,果然:老師從兜里掏出一張紙巾,悄悄地試著眼角的眼淚,鼻尖也是紅的。“好像家里出了什么事!眲(mèng)婷說。但我覺得,老師是在自責(zé),自責(zé)自己沒有教好我們,沒有有讓我們次次考上90分……

  我的眼角也滲出了眼淚:老師,我對(duì)不起您!我以后一定好好學(xué)習(xí),給您爭(zhēng)光……

  老師付出生命讓我們獲得珍貴的知識(shí),而老師您得到的是什么呢?我陷入了沉思……

  我指的是全天下的老師,也指的是全天下的學(xué)生,包括成績(jī)不好的學(xué)生。

  付出的作文 篇13

  人們常說:“一分耕耘,一分收獲!币胧斋@,就必須付出。

  我知道,做每件事情其實(shí)都不簡(jiǎn)單,玩也在內(nèi)。我記得有一位老師曾對(duì)我說過:“因?yàn)槟氵不懂得付出,所以收獲并不多!甭犃诉@句話后,我真的覺得很慚愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可數(shù),而別人為我付出的則是多不勝數(shù),例如父母為了養(yǎng)育我而付出,老師為了教育我而付出,他們的付出都不渴望回報(bào)。而我們呢?不但沒有付出,還希望收獲。當(dāng)我們看到別人受到表揚(yáng)的時(shí)候,也希望受到別人的贊賞,但自己所做的一切根本就不值得表揚(yáng)。當(dāng)我們看到別人取得優(yōu)異的成績(jī)的時(shí)候,也希望得到優(yōu)異的成績(jī),但自己卻沒有努力學(xué)習(xí)。但我在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中,努力、堅(jiān)持和付出,終于得到了收獲。我和丁菁雯全班并列第一,這是我上三年級(jí)以后第一次考第一,可我一點(diǎn)也不奇怪,因?yàn)槲遗α恕C刻焱砩隙颊J(rèn)真完成作業(yè),對(duì)待每一件事都細(xì)心。這才是真正的“種瓜得瓜,種豆得豆!

  新的.一年,全新的學(xué)期,多多付出。只有這樣,我才能收獲上天賜給我的果實(shí)。我也感謝自己,能讓我考優(yōu)異的成績(jī)。

  要想收獲,就注定要付出。沒有付出,就不要怪做不好,因?yàn),這是自己掌握的事情。如果不付出,就不要責(zé)怪自己了,世界上根本沒有賣后悔藥的。

  付出的作文 篇14

  20xx年的9月9日,是教師節(jié)的前一天,對(duì)于我們六年級(jí)的同學(xué)來說,這是我們小學(xué)生涯里能為老師過的最后一個(gè)教師節(jié)了。

  在這意義非凡的日子里。同學(xué)們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)老師的'敬意,安排了許多節(jié)目。在這幾個(gè)活動(dòng)中,《感恩的心》是有華啟辛組織編排的。在排練過程中,隊(duì)形上,其他的幾位同學(xué)曾與華啟辛有過爭(zhēng)執(zhí)。許多人可能會(huì)認(rèn)為,華啟辛還會(huì)和低年級(jí)時(shí)一樣,不顧什么的與別的同學(xué)爭(zhēng)吵,而事實(shí)卻不是如此。她曾請(qǐng)鄭老師來幫他們決定隊(duì)形,可是,鄭老師太忙了,叫她自己去解決這種小事。于是,她就有好的與那位同學(xué)商量隊(duì)形,而沒有爭(zhēng)吵。并確定了隊(duì)形為第一行一人,第二行三人,第三行五人的隊(duì)形。

  在9月9日正式演出前一晚,她還想到了《感恩的心》里的那個(gè)“心”字,于是,她自己動(dòng)手折出了九顆紅色的愛心。到了正式演出的時(shí)候,她讓另外幾個(gè)唱歌的同學(xué)將愛心貼在了衣服的左下角,這樣一來,當(dāng)唱到愛的時(shí)候,手就剛好在左下角做成愛心的形狀,中間剛好就是愛心的紅色,非常巧妙。

  在教師節(jié)的前夕,華啟辛這樣的舉動(dòng)不僅僅是好人好事那么簡(jiǎn)單,而這樣,恰恰表示她對(duì)老師的感謝,對(duì)老師的愛,對(duì)老師的敬佩之情。

  付出的作文 篇15

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