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(精選)農(nóng)家書(shū)屋作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的農(nóng)家書(shū)屋作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
農(nóng)家書(shū)屋作文 篇1
推開(kāi)那扇涂滿褐色的木漆門，迎面飄來(lái)了一股濃烈的墨香味兒。它正一縷一縷地竄入我的鼻腔，沁入我的心脾，喚醒了我的每一處神經(jīng)，使得原本疲倦的我像是打了雞血似的，瞬間活躍了起來(lái)。什么情況？正是那常年扎根在我們社區(qū)居委會(huì)大樓里的一處聚寶盆——“農(nóng)家書(shū)屋”，是它那固有的超能力，為我們揭開(kāi)知識(shí)的神秘面紗……
書(shū)屋的面積適中，有90多平方米；四周擺放著一架架木質(zhì)的書(shū)柜，一排排琳瑯滿目的書(shū)籍正親昵地倚靠在書(shū)柜上；中間是一套套嶄新的桌椅，也添置了幾臺(tái)身段纖巧的液晶電腦，便于我們查詢資料。整個(gè)布局不僅簡(jiǎn)約質(zhì)樸，還很舒適，它營(yíng)造的是那種和諧安靜的`閱讀氣氛。這也正是我們大伙一空下來(lái)就喜歡擠來(lái)這兒的緣由。
瞧！那邊一處角落里，有位鼻梁上搭著老花鏡的老爺爺，正捧著書(shū)，一字一句輕聲細(xì)語(yǔ)、聲情并茂地用閩南語(yǔ)講給輪椅上那位頭上掛滿銀絲的老奶奶聽(tīng)。只見(jiàn)她眼睛瞇成了一條細(xì)縫，顯得分外的慈祥。雖然老奶奶年事已高，腿腳不便，但老爺爺用文學(xué)精華的悉心澆灌與滋養(yǎng)，使得老奶奶的晚年生活更加的豐富多彩——這便是老爺爺?shù)膲?mèng)。
轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，映入眼簾的還是那副再熟悉不過(guò)的面孔了，他年輕體壯，身上依然穿著一套潔凈的襯衫西褲，使得原本魁梧的身形多了幾分精神氣兒。但凡我有來(lái)書(shū)屋，總能見(jiàn)到他，他的手里捧著的還是關(guān)于營(yíng)銷策劃類的書(shū)籍。聽(tīng)說(shuō)他是社區(qū)一家汽車銷售有限公司里的銷售員，我想他這么積極上進(jìn)，工作上應(yīng)該也是非常優(yōu)秀的，那些書(shū)籍將成為他遨游在職場(chǎng)海洋里的船槳——這便是年輕叔叔的夢(mèng)。
我呢？閑暇時(shí)，我當(dāng)然都會(huì)如約來(lái)到書(shū)屋啃書(shū)啦！我除了翻閱四大經(jīng)典名著，也會(huì)看《中華上下五千年》，還會(huì)興致勃勃地看《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。記得有一回臺(tái)風(fēng)天，表妹嚇得直縮在沙發(fā)下，憤憤地說(shuō)著：“為什么會(huì)有臺(tái)風(fēng)呢？”我立馬告訴表妹關(guān)于臺(tái)風(fēng)的形成及如何做好防御，表妹聽(tīng)得連連點(diǎn)頭，直夸我是個(gè)博學(xué)的哥哥。這瞬間讓我明白了在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，還能傳遞知識(shí)幫助別人解疑，是多么自豪的事情——這便是我的夢(mèng)。
是的，正是因?yàn)橛辛恕稗r(nóng)家書(shū)屋”，讓我們大家跟知識(shí)連得更近了，它就是我們筑夢(mèng)的聚寶盆，使我們不斷拓寬狹隘的知識(shí)面，汲取更廣博的知識(shí)，讓我們行得更遠(yuǎn)，離夢(mèng)想更近了……
農(nóng)家書(shū)屋作文 篇2
家鄉(xiāng)老屋的隔壁是一間在我記憶中從不開(kāi)燈的房子，而那里卻是我和其他鄉(xiāng)里孩子們最愛(ài)去的農(nóng)家書(shū)屋。
說(shuō)是“書(shū)屋”，其實(shí)連一個(gè)書(shū)架也沒(méi)有，所有的書(shū)都被分類，安靜地躺在屋里唯一比較大的那張餐桌上，每次我們看完書(shū)，總把桌子弄得一片狼藉，這時(shí)，屋子的主人——那位老爺爺，就會(huì)一邊和我們說(shuō)笑，一邊耐心地把每一本書(shū)放回原處，整齊地碼好書(shū)，以便我們下次來(lái)看。
老爺爺架著一副厚重的老花鏡，他的眼鏡總是低低地臥在鼻梁上，活像一個(gè)老學(xué)究。不久前我才知道他一直孤身，妻兒都離開(kāi)了他，難怪他常喃喃：“只要有書(shū)相伴就夠了�！币虼思抑心芊艝|西的每個(gè)角落都擠滿了書(shū)。吃飯時(shí)，他就端著碗坐在矮凳上，從不愿占了餐桌那里放書(shū)的地兒。
老爺爺那里大多是些典籍，但時(shí)文雜志也很多，還有一些破舊的武俠小說(shuō)。我們每個(gè)孩子都很喜歡他，因?yàn)樗麜r(shí)常會(huì)和我們講些書(shū)中有趣的故事。有時(shí)我們也自顧自靜靜地看書(shū)。那單調(diào)的白紙黑字，卻把我們引進(jìn)了一個(gè)怎樣五彩斑斕的世界��！那一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的`黑色精靈在紙間輕盈跳躍，又用一股強(qiáng)大的力量牢牢攫住了我，我便整天沉浸在書(shū)海中，如一葉扁舟劃過(guò)知識(shí)的浪痕。我時(shí)不時(shí)抬頭凝望遠(yuǎn)方，思索書(shū)中蘊(yùn)含的哲理，不覺(jué)忘了時(shí)間，也能算是廢寢忘食了。
一天，這位鄉(xiāng)鄰老爺爺慎密地來(lái)到我身邊，趴在我耳邊，像個(gè)孩子似的：“我要送你一件禮物�！庇谑撬统鲆槐镜G封皮的書(shū)，塞到我手里。一本地方志！它詳細(xì)輯錄了家鄉(xiāng)的歷史、習(xí)俗和文化。我翻了翻，一股淡淡的書(shū)香撲鼻而來(lái)：我看見(jiàn)印在書(shū)上卻仿佛要躍出的大祭馬，雪白的“皮膚”上掛著火紅的絲帶，迎風(fēng)舞著，我好像回到了小時(shí)與奶奶一同欣賞它的時(shí)光；我又瞧見(jiàn)直拔云霄的敕封山，猶如自己就在山頂，望著滿山翠綠滿空藍(lán)，看著廟里徐徐飄出的輕紗似的白煙……“這是我自己寫(xiě)的書(shū)，”老爺爺笑著對(duì)已愣住了的我說(shuō)，“人一生走下來(lái)，總要留下些什么。我不能讓我們窈川就這么黯淡了下去啊。我把這書(shū)送給你，就是希望你能繼續(xù)將家鄉(xiāng)的文化傳承、發(fā)揚(yáng)下去�！彼碾p眼閃閃發(fā)光，我不知道這是智慧的光芒，還是他的淚光。
不久后這位鄉(xiāng)鄰老爺爺就患病去世了。我走進(jìn)那農(nóng)家書(shū)屋，處處彌漫著沁人心脾的書(shū)香。我翻開(kāi)那本厚重的綠皮書(shū)，這其中的分量是由多少��！他走了，卻留下滿屋書(shū)香。這書(shū)香便成了我的鄉(xiāng)鄰，我的一生都將與它相伴。
我明白了為什么“書(shū)屋”里從不開(kāi)燈，因?yàn)闀?shū)籍的光已足以讓屋子變得與星空一樣璀璨。
農(nóng)家書(shū)屋作文 篇3
風(fēng)，因它柔和美麗；花，因它芬芳嬌嫩；草，因它羞媚婉轉(zhuǎn)；云，也因它含情脈脈。也許正是由于它的存在，村野中又多了幾分靈秀之美，多了幾分濃濃的詩(shī)意和書(shū)香。它就是村頭的農(nóng)家書(shū)屋——大山里的一道亮麗的風(fēng)景線。
它，一位偉大的智者。
當(dāng)你感到生活黯淡乏味時(shí)，你可以選擇它，這位偉大的智者來(lái)替你趕走乏意，與其說(shuō)它是一位智者，倒不如說(shuō)它是一位精明而慈祥的老人。與他促膝長(zhǎng)談，你可以了解到千古風(fēng)流人物，如智慧的化身諸葛亮，揭竿而起、有勇有謀的起義英雄陳涉，憂樂(lè)百姓、為國(guó)為民的千古騷人屈原……當(dāng)然你還可以領(lǐng)略到詩(shī)仙李白的“斗酒詩(shī)百篇”，文豪辛棄疾的“了卻君王天下事，贏得生前身后名”，愛(ài)國(guó)詩(shī)人范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”……走進(jìn)這些風(fēng)流人物的內(nèi)心世界，你的絲絲乏意也就隨之煙消云散了。
它，一座黑暗中的燈塔。
“人生不如意事常有八九�！鄙钪须y免有些不如意，所謂不如意，就是讓你受挫和遭受失敗，也許你會(huì)因一次小小的失敗而止步不前，這時(shí)，你不妨走進(jìn)奇妙的書(shū)籍世界，靠近它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師一樣，給你變出許多不同的人生，像美國(guó)著名的盲聾女作家海倫凱勒經(jīng)典傳奇的一生，偉大的音樂(lè)家貝多芬艱難曲折的音樂(lè)之路，曾風(fēng)流乒壇的中國(guó)女將鄧亞萍的`成功歷程……無(wú)數(shù)的人生閱歷告訴我們，挫折是成功的基石，也許當(dāng)你走近它時(shí)，你才會(huì)有這種真切的體會(huì)，因此你便有了前進(jìn)的動(dòng)力和方向。
它，一位辛勤的園丁。
每每有一顆讀書(shū)的種子即將萌芽，它總會(huì)一次又一次不厭其煩的將知識(shí)的肥料施予這顆種子，看著它從沃土中鉆出小腦袋。種子萌發(fā)后，會(huì)經(jīng)歷一段時(shí)間的休眠期，于是田園里的園丁開(kāi)始工作了，向著每一顆昏昏欲睡的種子呼喊，給他們念詩(shī)，為他們賦詞……把這些嬌嫩的“孩子”一個(gè)個(gè)的從困乏中解救出來(lái)，然后用文字凈化劑幫這些種子除去心靈和思想上的蟲(chóng)害，并且定期用文學(xué)經(jīng)典去澆灌這些種子，一直到這批種子開(kāi)出詩(shī)韻悠香的花朵，結(jié)滿文學(xué)的累累果實(shí)。
農(nóng)家書(shū)屋，它是智者，孕育了山里孩子們心中的智慧和希望，它是黑暗中的燈塔，為孩子們照亮了前進(jìn)的道路；它是園丁，讓“好學(xué)”的種子在書(shū)香中萌發(fā)滋長(zhǎng)。我愛(ài)農(nóng)家書(shū)屋！
農(nóng)家書(shū)屋作文 篇4
高爾基先生說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！泵糠昙倨�，我就喜歡呆在農(nóng)家書(shū)屋里讀書(shū)。農(nóng)家書(shū)屋就像我的伴侶，陪我度過(guò)許多快樂(lè)的時(shí)光，伴我同行。 原先，村里沒(méi)有農(nóng)家書(shū)屋。一到假期，我跟小伙伴們沒(méi)有地方去，就像小流浪狗一樣在街上跑來(lái)跑去，打打鬧鬧，就連街上的小狗都離得我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我們就像大人說(shuō)的那樣，到哪兒哪兒煩。
村里的書(shū)屋，剛建成的時(shí)候，我們的興趣都不大。野慣了，坐不住�？墒强匆�(jiàn)我們同班的女同學(xué)都坐在那里，看得津津有味，天黑了都不想回家。我就想，里面的書(shū)還有這么大的魔力啊!我也要去看看，這一看，我就賴著不走了。 農(nóng)家書(shū)屋還真不小，里面很干凈。室內(nèi)寬敞、明亮，幾張長(zhǎng)桌整齊地?cái)[放在中央，幾排書(shū)櫥整齊有序地排列著，透過(guò)透明的玻璃櫥窗，可以看到整整齊齊地?cái)[放著各類書(shū)籍，有農(nóng)業(yè)科普知識(shí)的，有醫(yī)療保健的，有世界名著的，還有我們小學(xué)生喜歡的少兒讀物、卡通讀本、漫畫(huà)書(shū)、作文書(shū)等，真是應(yīng)有盡有。閑暇之余，我便會(huì)約上幾個(gè)愛(ài)看書(shū)的小伙伴，準(zhǔn)時(shí)到農(nóng)家書(shū)屋報(bào)到。
在那里，我們盡情享受書(shū)中的樂(lè)趣，盡情享用課本中學(xué)不到的知識(shí)。每當(dāng)走進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋，看到的是這樣的景象：書(shū)屋里讀書(shū)的人們是那樣的認(rèn)真和專注，有的入情入境，面帶微笑;有的若有所思，頻頻點(diǎn)頭;有的邊看邊記，爭(zhēng)分奪秒;還有的在一起小聲交流著什么…… 記得去年七月中旬的一個(gè)周末，農(nóng)家書(shū)屋剛好新進(jìn)一批新書(shū)。我剛到書(shū)屋門口，書(shū)屋的管理員卓大爺笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，開(kāi)學(xué)該上五年級(jí)了吧，看過(guò)這本書(shū)嗎?”我一看：高爾基的'著作《童年》。聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)這本書(shū)，我接過(guò)書(shū)，靜靜地看了起來(lái)。書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他了。
外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在高枕無(wú)憂的生活比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了!所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母、老師了。
感謝你，農(nóng)家書(shū)屋，是你讓我開(kāi)闊了視野，是你讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，是你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。感謝你，我的農(nóng)家書(shū)屋，我夢(mèng)開(kāi)始的地方，我愿與你同行。
農(nóng)家書(shū)屋作文 篇5
冬日里暖陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)灑身上，愜意舒服，放假后的我攜著美好的心情返回老家，剛進(jìn)村口，透過(guò)車窗，看見(jiàn)原本空曠的草地上拔地而起一幢嶄新的房子，一打聽(tīng)才知道，這是我們村新建的綜合樓，也是我們村子里新建的農(nóng)家書(shū)院所在地。
走進(jìn)綜合樓一樓，映入眼簾的懸掛在墻上的一個(gè)個(gè)老人的照片，他們都是我們村70歲以上的老人，也是我們村里大家特別要孝敬照顧的對(duì)象。照片旁邊還有本村干部的相片和職位描述及每人本年度要負(fù)責(zé)完成的事項(xiàng)。正是這些年輕的村干部在率領(lǐng)著古老的潘莊村，一步步奔向小康社會(huì)。墻壁正中間還掛著我們村最值得驕傲的東西——村里的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯、錦旗，這些獎(jiǎng)品都是我村廣大村民在村委會(huì)帶領(lǐng)下辛苦創(chuàng)業(yè)奮斗做出貢獻(xiàn)而獲得的榮譽(yù)。到了二樓，就是村里的圖書(shū)室，只見(jiàn)一排排書(shū)柜上整整齊齊的放著一本本嶄新的書(shū)，這些書(shū)大多都是關(guān)于農(nóng)村怎么種植農(nóng)作物、農(nóng)民怎樣科學(xué)養(yǎng)蜂、飼養(yǎng)家畜及老人保健養(yǎng)生方面的書(shū)。這些科技書(shū)是村民們的精神食糧，是發(fā)家致富的'指明燈，另外有一些休閑娛樂(lè)的書(shū)籍，還有不少兒童讀物。
好奇的我隨手拿起一本書(shū)看，這是一本教農(nóng)民如何種時(shí)新蔬菜的書(shū)，它能使蔬菜四季都可種都可長(zhǎng)，并且長(zhǎng)得又大又嫩，還教你如何防蟲(chóng)、保鮮，賣出高價(jià)�？戳诉@本書(shū)，我浮想聯(lián)翩：有文化的農(nóng)民都可以利用書(shū)本的知識(shí)去種植，去創(chuàng)業(yè)，使自己發(fā)家致富，我為我們村有這些好書(shū)而高興自豪。
如潘叔叔，他原本在家里因自己種的農(nóng)作物不夠鮮嫩而常常發(fā)愁，后來(lái)在村里好友的推薦下，來(lái)到農(nóng)家書(shū)院尋找“良藥”，找到了適合自己干的書(shū)，他就照書(shū)本上介紹的去種，給農(nóng)作物蓋起了大棚，在大棚內(nèi)調(diào)起了溫度，大棚就像一個(gè)溫馨的家，農(nóng)作物像一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)的精靈，長(zhǎng)得壯極了。他的經(jīng)濟(jì)收入越來(lái)越好，生活水平越來(lái)越高，很快就致富，成為全村人學(xué)習(xí)的榜樣。直到現(xiàn)在，潘叔叔一提起大棚就喜笑顏開(kāi)。
以前的村民們大多依靠經(jīng)驗(yàn)侍奉土地，局限在自己的小世界里，現(xiàn)在，農(nóng)家書(shū)院為他們打開(kāi)了通往廣寬世界的大門，拓寬了知識(shí)面，思想境界提高了，我真為村莊面貌的美麗改變而高興！由此我感到，現(xiàn)在我也要多學(xué)科技知識(shí)、多看有用的書(shū)，只要徜徉在書(shū)的海洋里，學(xué)以致用，長(zhǎng)大了就一定能成為一個(gè)博學(xué)的人，造福于整個(gè)村莊，讓潘莊村成為最文明、最富有、最有號(hào)召力和影響力的村莊！
農(nóng)家書(shū)屋作文 篇6
自小，我對(duì)于文字墨香便有獨(dú)特的興趣。還在幼兒時(shí)，對(duì)書(shū)寫(xiě)的工具——筆，就情有獨(dú)鐘，整天的東涂西劃，可惜的是，我的字卻怎么也寫(xiě)不好看，這也算是我的一點(diǎn)遺憾，不過(guò)，我相信通過(guò)我的努力一定會(huì)變好的。我擁有屬于自己的，真正意義上的'第一本書(shū)是在小學(xué)一年級(jí)時(shí)。那本書(shū)書(shū)名叫《紅果果和綠果果》，是寫(xiě)一個(gè)小小的童話，書(shū)里的內(nèi)容大致是兩個(gè)精靈，一個(gè)叫紅果果和一個(gè)叫綠果果之間發(fā)生的故事，有關(guān)于友誼的，探險(xiǎn)的，團(tuán)結(jié)的等方面的小故事。從那時(shí)開(kāi)始，我和書(shū)的故事便開(kāi)始了，我的小小書(shū)屋也開(kāi)始有了同伴。自那時(shí)開(kāi)始，我的生活中便有了書(shū)的陪伴，傷心時(shí)看書(shū)，開(kāi)心時(shí)也看書(shū)。書(shū)漸漸成為了我生活中密不可分的一部分，這不同于學(xué)習(xí)，這，是真正意義上的陪伴！
隨著我一年一年的長(zhǎng)大，我的書(shū)屋也開(kāi)始充盈起來(lái)，種類也愈加繁多，從有著濃厚歷史感的文學(xué)著作到歡樂(lè)童真的童話書(shū)，從生活技能書(shū)到休閑娛樂(lè)書(shū)，還有漫畫(huà)書(shū)和冒險(xiǎn)書(shū)，以及圖冊(cè)。我的書(shū)屋，對(duì)我來(lái)說(shuō)是我的快樂(lè)源泉，我在書(shū)海里遨游，吸取著知識(shí)增長(zhǎng)著自己的見(jiàn)識(shí)。于我來(lái)說(shuō)，在陽(yáng)光不刺眼的午后，捧一杯清茶，帶上一本書(shū)，坐在躺椅上，這便是人生最大的享受了。喝一口清茶，喟嘆一聲，人生何足道哉！
我的書(shū)屋，承載著我許多回憶，有喜，有憂，有哀，有怒，但都是我最美好的回憶。還記得有一本書(shū)是我從哥哥從前的一堆舊書(shū)中翻出來(lái)的，那時(shí)，那本書(shū)都被撕成了一頁(yè)一頁(yè)，我對(duì)書(shū)中的內(nèi)容起了極大的興趣，我找來(lái)雙面膠和訂書(shū)機(jī)開(kāi)始修補(bǔ)這本書(shū)。我一頁(yè)一頁(yè)的按順序排放，弄平，再用雙面膠或是訂書(shū)機(jī)將它們做成本子的模樣，忙忙碌碌，一直折騰到晚上才堪堪弄好。我長(zhǎng)吁一口氣，開(kāi)始翻閱，果不其然，這本書(shū)相當(dāng)有趣，我沉迷于其中，直到媽媽叫我吃晚飯我才戀戀不舍的放下那本書(shū)。下樓，匆匆扒了幾口飯，便回到樓上房間里，迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，我又沉浸在書(shū)中，時(shí)間漸漸的過(guò)去，一直到了十點(diǎn)多鐘，我還沒(méi)有看完。媽媽為我端來(lái)一杯開(kāi)水，催促我盡快睡下，我狠了狠心，終還是將書(shū)放下了，洗漱后，便上床睡覺(jué)了。
這只是我和書(shū)的故事之一，我和書(shū)有著許許多多的故事，來(lái)不及與你們細(xì)說(shuō)。我相信，我和書(shū)的故事會(huì)一直持續(xù)下去，我的書(shū)屋也會(huì)越來(lái)越大，好！
農(nóng)家書(shū)屋作文 篇7
我們村部有一座別致的農(nóng)家書(shū)屋，門前張貼著鮮紅的對(duì)聯(lián)“政策惠農(nóng)民生好，文化下鄉(xiāng)幸福多”，書(shū)屋雖剛剛建立，卻頗有人氣，它給鄉(xiāng)親們帶來(lái)了許多快樂(lè)。
農(nóng)家書(shū)屋室內(nèi)寬敞、明亮，幾條長(zhǎng)桌整齊地?cái)[放在中央，幾排書(shū)櫥上碼滿了書(shū)刊雜志光盤，有農(nóng)科類、生活類、文學(xué)類……最顯眼的還是那掛在墻上的那句話——“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!”
那是一個(gè)星期天下午，雨后薄霧輕籠，村部周圍山更青，竹更翠，景色宜人。我們幾個(gè)小書(shū)迷又同往常一樣相約來(lái)到村部書(shū)屋準(zhǔn)備過(guò)把讀書(shū)癮�？蓜偟綍�(shū)屋門口，只聽(tīng)小蘭一聲驚呼“哇，這么多人!”。原來(lái)室內(nèi)早已經(jīng)擠滿了人——大家都坐在長(zhǎng)桌前翻看著各自手中的書(shū)刊報(bào)紙，濃濃的讀書(shū)氣氛充滿了整個(gè)書(shū)屋。
我被眼前的情景吸引了，震驚了——屋里讀書(shū)的人們是那樣的認(rèn)真和專注，有的.入情入境，面帶微笑;有的若有所思，頻頻點(diǎn)頭;有的邊看邊記，爭(zhēng)分奪秒;還有的在一起小聲交流……你看那前面的小女孩專心地讀著一本《成長(zhǎng)的滋味》，正看得津津有味;后排兩個(gè)小伙子湊在一起讀一本《科學(xué)養(yǎng)雞》，還在一個(gè)小本本上抄錄中著什么;窗前的那位戴老花鏡的爺爺，用手指著報(bào)紙上的內(nèi)容在一行一行地默讀著……幾位農(nóng)家婦女也聚在一起，她們有的在看《毛衣編織》，邊看邊織;有的在看菜譜食譜類書(shū)，想著今天該給家人做什么好吃的;有的抱著寶寶，看著育兒指導(dǎo)呢……咦，那不是鄰居王大伯嗎?他不再迷戀打麻將了?居然在聚精會(huì)神地讀一本關(guān)于香菇種植的書(shū)，這真是神了!
我們趕快找到了自己愛(ài)看的書(shū)坐下來(lái)，立即融入到了醇濃的讀書(shū)氛圍之中。書(shū)屋里翻書(shū)的“嘩嘩”聲、簡(jiǎn)短的交談聲、會(huì)心的笑聲和窗外的鳥(niǎo)鳴聲不絕于耳，仿佛是一曲動(dòng)人的輕音樂(lè)。
美好的時(shí)光總太快，該回家了，可大家仍意猶未盡，尤其是窗前坐著的老大爺，動(dòng)都不動(dòng)呢。書(shū)屋管理員笑著對(duì)他說(shuō)：“大爺，您還舍不得走啊?您明兒個(gè)早點(diǎn)來(lái)，過(guò)兩天還有新書(shū)要到呢!”
老大爺感慨道：“是不舍得走，農(nóng)村的文化建設(shè)好哇!當(dāng)年我們窮，沒(méi)學(xué)什么文化，現(xiàn)在我們老班輩的也要享受享受讀書(shū)的快樂(lè)了……嘿嘿嘿……”
“是啊，”一位叔叔接上了話，“現(xiàn)在政府把書(shū)屋建到了我們家門口，給我們老百姓送來(lái)了知識(shí)，其實(shí)送來(lái)的是幸福啊!哈哈哈……”
看著這歡樂(lè)的情景，我的腦海中不禁想起了書(shū)屋門口的那副對(duì)聯(lián)，還是民生惠農(nóng)政策好，還是文化下鄉(xiāng)幸福多啊!
農(nóng)家書(shū)屋作文 篇8
書(shū)籍，是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，是醫(yī)治愚昧的良藥，是瞭望世界的窗口，是觀照歷史的鏡子，是傳承文明的紐帶，是社會(huì)進(jìn)步的基石。
秋高氣爽，書(shū)屋飄香。跟著濃墨的香氣，我來(lái)到了我們的農(nóng)家書(shū)屋。
書(shū)屋不過(guò)是一間30多平方米的房子，用劉禹錫的“斯是陋室，惟吾德馨”來(lái)形容再合適不過(guò)了，我仰步走進(jìn)書(shū)屋，首先映在我腦子里的是四個(gè)書(shū)柜，打開(kāi)書(shū)柜，墨香濃郁，沁人心脾。
開(kāi)始時(shí)，隨手翻開(kāi)一本書(shū)，心中會(huì)有種莫名的顫動(dòng)。漸漸地，就會(huì)被書(shū)中的內(nèi)容所吸引，好像是個(gè)美妙的世界，使你越陷越深，而越深，它就會(huì)越吸引你，就會(huì)越有樂(lè)趣。
一兩個(gè)月后，我不禁感嘆：“農(nóng)家書(shū)屋里的書(shū)真好！”書(shū)里的風(fēng)景，不亞于岳陽(yáng)樓、醉翁亭；書(shū)里的天空，比得過(guò)寬廣的大地；書(shū)中的道理，包含了哲學(xué)家的言語(yǔ)。這也許是所謂的“一葉一菩提，一書(shū)一世界�！�
“讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才�！睍�(shū)屋里的名著與經(jīng)典，讓我了解了苦難的駱駝祥子，鋼鐵般的保爾柯察金，神奇的格列佛游記；書(shū)屋里的名著與經(jīng)典，讓我與小仲馬一起看茶花女，和三毛一起穿越撒哈拉沙漠，陪黛玉一起葬花。書(shū)屋里的名著與經(jīng)典，讓我熟知了四海之內(nèi)皆兄弟的《水滸傳》，浪花淘盡英雄的《三國(guó)演義》……書(shū)屋里的名著與經(jīng)典始終是那么的令我陶醉。
書(shū)屋好比是一座花園，文學(xué)就是其中的一片花圃，書(shū)就是其中一朵一朵的.鮮花，都散發(fā)著濃郁的香氣。香氣彌漫在書(shū)屋里，卻陶醉在我的心里。
同學(xué)問(wèn)：“你是怎樣提高語(yǔ)文修養(yǎng)的？”我想都沒(méi)想說(shuō)：“是書(shū)屋，它提高的不僅是語(yǔ)文修養(yǎng)，還有為人修養(yǎng)�！备璧抡f(shuō)的很對(duì)：“讀一本好書(shū)等于與許多高尚的人談話�！庇脺乜偫淼脑捳f(shuō)：“讀書(shū)可以改變?nèi)��！?/p>
常來(lái)書(shū)屋看書(shū)的一位叔叔說(shuō)：“農(nóng)家書(shū)屋的確開(kāi)得好，有關(guān)農(nóng)業(yè)、健康的書(shū)都很實(shí)用，也讓咱們窮山溝的孩子可以讀上這么好的書(shū)�！边�有一位大伯說(shuō)：這叫“農(nóng)家書(shū)屋書(shū)香濃”。
農(nóng)家書(shū)屋書(shū)香濃，她像春風(fēng)一樣拂開(kāi)你的思緒，像夏陽(yáng)一樣照進(jìn)你的心井，像秋雨一樣纏綿你的心弦，像冬雪一樣滋潤(rùn)你的心田。
每當(dāng)捧起從書(shū)屋里借來(lái)的書(shū)，閱讀起來(lái)，都覺(jué)得津津有味�！袄硐氲臅�(shū)是智慧的鑰匙�！睍�(shū)屋里的書(shū)香開(kāi)啟了我心靈的窗戶。
每次走進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋，總能感受到那一股濃濃的書(shū)香味，這是最令我陶醉的香味。
農(nóng)家書(shū)屋作文 篇9
我姥姥家住在鄉(xiāng)下，每年暑假里，那里就是我的天堂和戰(zhàn)場(chǎng)。
說(shuō)天堂，是因?yàn)槟抢镉形业男』锇�，我們一起摸爬滾打做游戲，我們一起打鴨子、玩木頭人、摸人……當(dāng)然，那里更是我做“壞事”的戰(zhàn)場(chǎng)。遇到鄰居家曬被子，轉(zhuǎn)瞬間上面便布滿了臟手印，踢皮球打碎別人家的玻璃，把隔壁家門前種的花草拔掉，田里的幼苗或小麥隨手揪掉。每到暑假，村里的鄰居們就發(fā)愁，最好有個(gè)地方可以把我們?nèi)ψ ?/p>
今年假期，我又來(lái)到姥姥家。村里大變樣，街道更干凈整潔，多了很多新建筑。邊走邊逛，找我的戰(zhàn)友，準(zhǔn)備干點(diǎn)惡作劇�？山稚响o悄悄的，沒(méi)有那些搗蛋鬼的影子。姥姥告訴我，村里新建了一個(gè)“特殊商店”。好奇的`我，一定要去探個(gè)究竟�！吧痰辍钡拇箝T上掛著一個(gè)牌匾，匾上寫(xiě)著“農(nóng)家書(shū)屋”四個(gè)大字�！斑@幫小子，肯定是去買好吃的了，我也去看看�！边M(jìn)去一看，原來(lái)這家商店沒(méi)有糖果、零食，只有琳瑯滿目的書(shū)籍，整齊劃一的桌椅，還有很多人在這里看書(shū)。小伙伴也在看書(shū)，安靜極了。見(jiàn)狀，我也悄悄地拿起一本書(shū)，看了起來(lái)。剛開(kāi)始，我還想著跟伙伴們擠眉弄眼打招呼，可是他們都超級(jí)認(rèn)真在讀書(shū)，我也只好低頭看書(shū)，逐漸地，我被迷住了。秉公辦案、兩袖清風(fēng)的包拯，神機(jī)妙算、智慧過(guò)人的諸葛亮，武藝高超的秦叔寶……這些精彩的故事深深地吸引住了我。
我讀了一本又一本，不知不覺(jué)讀過(guò)的書(shū)摞得像小山似的。不知不覺(jué)，天色暗下來(lái)，我們起身離開(kāi)，每個(gè)伙伴都很安靜和滿足，大家一路討論著自己最喜歡的故事，相約明天繼續(xù)來(lái)。
就這樣，我一有空閑就去書(shū)屋看書(shū)。一到書(shū)店，跟店長(zhǎng)打個(gè)招呼，就趕快來(lái)到書(shū)架前，找到自己喜歡的書(shū)籍，津津有味地看起來(lái)，不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。這書(shū)屋就像我們的第二個(gè)家，每次來(lái)到這里就不舍得離開(kāi)。我喜歡書(shū)屋里那淡淡的書(shū)香，喜歡書(shū)屋里那琳瑯滿目的書(shū)籍，喜歡書(shū)屋里那種讀書(shū)的氛圍。
沒(méi)有了往日的喧鬧和調(diào)皮，大人們紛紛夸贊書(shū)屋辦得好，我們也從中學(xué)到很多知識(shí)。書(shū)上說(shuō)“讀書(shū)要學(xué)以致用”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。讀過(guò)《拔苗助長(zhǎng)》的故事，我和小伙伴想親自證實(shí)，把苗拔起來(lái)真的不利于生長(zhǎng)嗎？我們來(lái)到姥姥家的苗田上，用一小時(shí)把小塊地的苗都拔高。第二天，我們?cè)偃タ茨敲�，全都枯萎了。為此，姥姥和阿姨把我們罵了好幾遍。
假期過(guò)半，我已從一個(gè)小頑皮，變成了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，伙伴們也愛(ài)上了書(shū)屋。
假期結(jié)束了，我又回到了城里，城里的圖書(shū)館很多，可我還是喜歡并懷念鄉(xiāng)下的農(nóng)家書(shū)屋，喜歡那淡淡的書(shū)香……
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