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關(guān)于孔子的作文大全【14篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的關(guān)于孔子的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于孔子的作文 篇1
孔子是我國(guó)春秋時(shí)代的大教育家。當(dāng)時(shí)，只要你想跟孔子學(xué)習(xí)，哪怕是帶上一束肉干做見(jiàn)面禮或?qū)W費(fèi)，孔子也會(huì)樂(lè)意收作學(xué)生�？鬃訌牟灰约揖池毟F或富裕、天資聰明或愚笨來(lái)選擇學(xué)生，所以他門下的學(xué)生，包羅各種各樣的人才。有教無(wú)類，因材施教，是孔子受到學(xué)生敬重的重要原因。
有一次，學(xué)生子夏問(wèn)孔子：“顏回這個(gè)人怎樣樣”孔子回答說(shuō)：“顏回的信用好極了，我不及他�！弊酉挠謫�(wèn)：“子貢這個(gè)人又怎樣樣呢”孔子回答說(shuō)：“子貢嘛，挺聰明的.，我不及他。”子夏之后問(wèn)：“那么子路又怎樣樣”孔子回答說(shuō)：“子路的勇敢，遠(yuǎn)近馳名，我不及他。”子夏再問(wèn)：“那么子張又怎樣樣”孔子回答說(shuō)：“子張嚴(yán)謹(jǐn)莊重，我不及他�！�
子夏越聽(tīng)越糊涂，忍不住問(wèn)：“教師說(shuō)的話真叫人疑惑，既然他們都各有長(zhǎng)處，并且比您還要了不起，那他們?yōu)槭裁催�要跟您學(xué)習(xí)呢”孔子和顏悅色地告訴子夏：“顏回很守信用，但不懂得變通；子貢聰明，但他不夠謙虛；子路很勇敢，但寬厚、忍讓方面仍待學(xué)習(xí)；子張?zhí)幨轮?jǐn)慎，為人嚴(yán)肅，可是旁人卻不容易親近他。他們雖然各有優(yōu)點(diǎn)，但都還要不斷學(xué)習(xí)�。 弊酉狞c(diǎn)頭稱是，他明白這也是教師對(duì)自我的教育。
孔子一生教過(guò)三千多名學(xué)生，其中有的學(xué)生又去教學(xué)生，培養(yǎng)了很多人才�？鬃訉�(duì)中國(guó)的教育事業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。所以后人對(duì)孔子十分尊敬，稱其為“萬(wàn)世之師”。
關(guān)于孔子的作文 篇2
去完孔子故里園，我們又去了孔廟、孔府和孔林。當(dāng)?shù)赜袀�(gè)風(fēng)俗：“先看家，再看廟，神仙都知道。”我們先看了孔子故里這個(gè)“家”�，F(xiàn)在該看孔廟了。
進(jìn)了孔廟的大門，我們看到四個(gè)巨大的石碑，每個(gè)都由一個(gè)怪獸馱著，這個(gè)怪獸叫：“bixi “是龍的第六個(gè)兒子，他有龜身、蛇尾、鷹爪組成，力大無(wú)窮，他一般是以馱著石碑的樣子出現(xiàn)。
我們又往里面走了走，見(jiàn)到兩顆樹；一顆柏樹，上面有象龍一樣盤旋而上的條紋，導(dǎo)游說(shuō)這叫龍柏，自從乾隆皇帝靠過(guò)這顆樹之后，就變成了這個(gè)樣子；另一顆是鳳柏，它的樹冠很象鳳凰的尾巴。我聽(tīng)完這個(gè)解釋，孔廟這么多年還這么興盛，原來(lái)是由一龍一鳳守護(hù)著。
然后我們又來(lái)到了大殿，殿前豎立著九根粗壯的龍柱，里面是一尊高大的孔子塑像，我們拜過(guò)孔子后，順原路返回，在出門的路上，我們見(jiàn)到一堵墻，上面畫著一只“四不像”，我問(wèn)導(dǎo)游為什么又畫“四不像”，導(dǎo)游說(shuō)這面墻是一堵藏經(jīng)墻，當(dāng)時(shí)秦始皇“焚書坑儒“，為了保護(hù)經(jīng)書，孔子的后人把經(jīng)書砌到了這面墻里，我們現(xiàn)在能見(jiàn)到儒家經(jīng)典全是這面墻的功勞。
走過(guò)這堵墻，我看到大大小小的石碑，我問(wèn)導(dǎo)游，孔廟里最大的.石碑是那座。導(dǎo)游帶我們到一個(gè)亭子門前，里面有一座巨大的石碑，導(dǎo)游說(shuō)這面石碑是孔廟里唯一一座石頭不產(chǎn)自曲阜的石碑，它是用北京西山的石頭雕刻成到，高十幾米，重三十多噸，是利用京杭大運(yùn)河運(yùn)到濟(jì)寧，又用“潑水成冰“的方法運(yùn)到孔廟的，為了豎立這個(gè)石碑又采用了“堆土成山”的方法。由此可見(jiàn)孔子的影響力是如此巨大，使帝王都耗費(fèi)巨大的人力物力去為他立碑。
關(guān)于孔子的作文 篇3
我華夏古國(guó)，文明燦爛。群星閃爍，在一顆顆永恒閃耀的文化之星里，有一顆星在這星系中散發(fā)著永恒的光芒。他就是孔子！
你可能覺(jué)得孔子的思想在古代很有用，在現(xiàn)在這個(gè)花花世界中。有些不通，離我們現(xiàn)在的生活太過(guò)遙遠(yuǎn)。那么你錯(cuò)了，一部書照耀了中華民族數(shù)千年，難免有些內(nèi)容在現(xiàn)在看來(lái)過(guò)于迂腐。但我們應(yīng)取其糟粕，留其精銳，還是有無(wú)數(shù)的治世為人之道的。在幾千年后的今天，還是有許多《論語(yǔ)》中的名言警句在幫助我們的生活。所以，古人不遠(yuǎn)，只是我們不愿去學(xué)習(xí)罷了。()回憶孔子，一生窮其智想要把自己的志向發(fā)揚(yáng)。但在那個(gè)戰(zhàn)亂的年代，誰(shuí)會(huì)去在意這個(gè)大智者呢？他是不幸的。但他在不幸的同時(shí)沒(méi)有消沉，他周游列國(guó)，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。即便他失敗了，他也是光榮的。
孔子不是以他的能力出名的，而是一他那曠代的`德行。他不貪戀財(cái)物，創(chuàng)辦了世界上第一個(gè)無(wú)門檻學(xué)校。只要一些禮物即可入學(xué)，他門下弟子三千。有七十二位大賢，個(gè)個(gè)都是曠代絕世之才，他是幸福的，他的思想世世代代傳了下去。孟子，韓愈，曾國(guó)藩……一個(gè)個(gè)大儒都是儒家的典例。
在今天，我們不應(yīng)只是一遍遍的背讀《論語(yǔ)》，我們應(yīng)學(xué)習(xí)孔子的精神，不要只是做語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮人。時(shí)代變了，但人心沒(méi)有變，古人不遠(yuǎn)，孔子的精神不遠(yuǎn)。只要你在生活中能夠做到《論語(yǔ)》中的一句話！那么你的人生將是充實(shí)而快樂(lè)的。
古人不遠(yuǎn)，道不遠(yuǎn)人。在生活中去實(shí)現(xiàn)先輩們的思想吧！
關(guān)于孔子的作文 篇4
在世界歷史的長(zhǎng)河中，有許多星光璀璨的名字，如拿破侖、法布爾、貝爾、莫扎特……他們有的是軍事家，有的是科學(xué)家，有的是發(fā)明家，還有的是音樂(lè)家，但是，無(wú)一例外，他們都是影響世界的人。在這些燦若星漢的名字中，最令我景仰的是孔子。
孔子的一生是奮斗的一生，是自我思想凈化的一生�？鬃邮且粋�(gè)落魄貴族家庭的子女，自從他踏上求學(xué)之路后就開(kāi)始學(xué)習(xí)“六藝”，最后成為六藝樣樣精通的.圣人。自此他又忍辱負(fù)重地去當(dāng)儒、辦私學(xué)、再出仕。最后，他無(wú)法忍受官場(chǎng)的陰暗而罷官閑居在家。最后，孔子專心辦私學(xué)、授課，宣揚(yáng)周禮，把知識(shí)文化傳播到每個(gè)人心中。因此，他是一個(gè)偉大的思想家，也是一個(gè)對(duì)世界文化產(chǎn)生巨大影響的人。
孔子有許多地方值得我景仰。我景仰他堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神：出生在貴族家庭的他在家庭落魄時(shí)不氣餒并且忍辱發(fā)奮圖強(qiáng)、專心讀書，成為一個(gè)博學(xué)多才的人；我景仰他謙遜的品質(zhì)：孔子向老子問(wèn)禮、向師襄學(xué)琴，表現(xiàn)出謙虛好學(xué)的品質(zhì)；我景仰他實(shí)干的精神：孔子出任委吏、乘田吏、邑宰、大司空、大司寇等職時(shí)都揮灑自如，顯現(xiàn)出他不是學(xué)院式的玄想家而是經(jīng)世濟(jì)用的大才；我景仰他不貪慕榮華富貴的品質(zhì)：他不為一己私利而與一些貪財(cái)?shù)男∪送骱衔�，他�?jiān)持自己的理想與原則，宣揚(yáng)周禮，使中國(guó)禮法的作用發(fā)揮到了極致，最終成為一代圣賢。正所謂“不擇手段非豪杰，不改初衷真英雄�！蔽覍�(lái)也要像孔子一樣成為博學(xué)多識(shí)、經(jīng)世濟(jì)用的大才！
關(guān)于孔子的作文 篇5
今天第一站要參觀曲阜的“三孔”——孔廟、孔府、孔林。
孔子，大家一定都不感到陌生吧！他是中國(guó)最著名的教育家、政治家、思想家�？鬃�，名丘，字仲尼，他是儒家思想的創(chuàng)始人。通過(guò)導(dǎo)游的解說(shuō)，我知道孔子的父親比他的母親大四十多歲，雖然孔子有一個(gè)哥哥，但他的哥哥天生殘疾，需要一個(gè)男孩來(lái)繼承家業(yè)。但是在那一個(gè)年代男子和女子訂婚三年之后才能結(jié)婚生子，但孔子父親年事已高，他的母親在訂婚后不滿三年就懷上孔子，根據(jù)族規(guī)不能在家生產(chǎn)，孔子出生在尼山的一座山洞中。孔子字“仲尼”中的“仲”表明孔子排行老二，“尼”的含義是孔子出生于尼山。
好了，介紹完孔子，我就給大家說(shuō)說(shuō)孔廟吧！
孔廟又稱圣廟，是后世帝王將相及孔子的學(xué)生等祭祀孔子的地方。進(jìn)入孔廟立即感受到它的濃郁的文化氣息，上千年的古柏遒勁的枝干仿佛讓我們看到孔廟所走過(guò)的滄桑歷史，一座座歷史悠久的碑亭，讓我感受到孔子及其弟子的思想在后人心中的地位。
沿著磚塊鋪設(shè)的小路，我來(lái)到大成殿，門前兩棵形態(tài)奇異的.古柏，一棵好似一條蜿蜒的巨龍，
在它的旁邊還有一棵已經(jīng)傾斜，如一只展翅欲飛的鳳凰，這兩棵古柏的造型一如中國(guó)古代的龍鳳呈祥，寓意著吉祥如意。
游人絡(luò)繹不絕，大成殿香火繚繞，大部分是家長(zhǎng)給孩子祈福的。媽媽也為我買了三柱香，90元，祭拜、跪謝之后，我問(wèn)媽媽這真的管用嗎？媽媽笑笑，我想可能這只是心里作用而已，但這也讓我再次感受到媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)。
漫步在孔廟之中，我撫摸著形態(tài)各異、經(jīng)歷了滄桑的古柏和石碑，我仿佛感受到了中國(guó)文化的博大精深。
參觀完孔廟，我們又參觀了孔府和孔林，孔府是孔子的后人居住的地方，而孔林則是孔子及后人的墳?zāi)顾诘亍?/p>
關(guān)于孔子的作文 篇6
孔子，偉大的思想家，教育家，他三歲是父親離世，十七歲時(shí)母親又離開(kāi)人間，但他沒(méi)有失去信心，而是努力造就自我，憑著他受到的教育，開(kāi)辦私塾，把自我學(xué)到的和積累的知識(shí)教給他的學(xué)生，被他所教育過(guò)的學(xué)生大多都是平民家，而他免費(fèi)教育他們，讓他們也能有出人頭地的一天。
孔子的.品行優(yōu)良，他根據(jù)學(xué)生的性格來(lái)不一樣的教育他們，“三人行，必有我?guī)熝伞斌w現(xiàn)了他的謙虛；"學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆“展現(xiàn)了他教育學(xué)生的方法。
不只是中國(guó)，其他國(guó)家的人也了解孔子不少，他一生教過(guò)多達(dá)三千名學(xué)生，而著名的就有七十幾個(gè)個(gè)，他是多么無(wú)私。在國(guó)外，還創(chuàng)辦了許多孔子教育學(xué)校，這說(shuō)明孔子對(duì)其他國(guó)家的影響也很大，他是多么偉大。他55歲時(shí)率弟子一齊周游其他列國(guó)，把自我的教學(xué)方法介紹給其他列國(guó)，可是他們一行人在周游過(guò)程中多次被困遇險(xiǎn)。
孔子把“任”和“義”視為道德的最高原則，“仁”能夠?qū)⑺斫鉃閷?duì)人的關(guān)心，"義"則是道德，他講求學(xué)生道德好，對(duì)他人關(guān)心關(guān)愛(ài)，他的學(xué)生把他說(shuō)的名言名句記錄下來(lái)，流傳至今，這些育人的方法值得我們學(xué)習(xí)，值得教師學(xué)習(xí)。
孔子只是一個(gè)普普通通的人，但他用自我的行動(dòng)使他成為了風(fēng)靡全球的偉大的思想家，教育家。他在中國(guó)歷史上重重的畫上了一筆，在許多人的心上畫上了一筆。
關(guān)于孔子的作文 篇7
孔子是崇山，高峻巍峨，萬(wàn)眾仰之；孔子是大海，博大深邃，百川歸之�！墩撜Z(yǔ)》是浩瀚無(wú)垠的宇宙，星光璀璨，給人以無(wú)窮的智慧源泉；《論語(yǔ)》是四季不同的.風(fēng)景，多姿多彩，讓人百讀不厭，流連忘返。
我讀《論語(yǔ)》就感到常讀常新。例如“發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至云爾”一句，青年時(shí)期讀之，覺(jué)得孔老夫子很好學(xué)，很快樂(lè)，很溫和，是個(gè)好老頭。及至中年再讀，依然不變對(duì)老夫子的基本感覺(jué)，然而又多了幾分其他情愫，從老夫子那“老之將至”中感到了一絲秋意，體味到些許惋喟，有點(diǎn)凄美，引發(fā)了對(duì)生命價(jià)值的思考。
人生幾十年，說(shuō)長(zhǎng)則長(zhǎng)，說(shuō)短則短，可以是“長(zhǎng)夜難明”，也可以是“白駒過(guò)隙”，全在自己。你人生目標(biāo)堅(jiān)定，日夜兼程，唯恐來(lái)日不多，你就會(huì)腳步匆匆，眨眼“賽程過(guò)半”。你年紀(jì)輕輕，暮氣沉沉，目光呆滯，袖手漫游，年步“老成”，看破紅塵，就是只給你三十年，你也覺(jué)得太長(zhǎng)。
我們要學(xué)習(xí)孔子，他有理想，愛(ài)學(xué)習(xí)，有毅力，樂(lè)觀處事，熱情待人。這些又恰恰是我們這個(gè)時(shí)代最稀缺的，也是年輕人最需要補(bǔ)充的“生命一號(hào)”。當(dāng)然，中年人、老年人都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)孔子，多讀《論語(yǔ)》，向圣人靠攏。雖然做不了圣人，但是心中常有圣人做伴，肯定是一件很快樂(lè)的事。向圣人靠攏，沾點(diǎn)圣人靈氣，長(zhǎng)此以往，口惠心香，肯定會(huì)慢慢將原來(lái)的“我”超越得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。長(zhǎng)期堅(jiān)持，我們離圣人就會(huì)越來(lái)越近，與圣人一同前行，就會(huì)真切感受到圣人的思想，分享圣人的情感，品味圣人的境界和快樂(lè)。
關(guān)于孔子的作文 篇8
寒假期間，我從寒假作業(yè)里讀了《孔子少年的故事》，使我明白了任何天資的背后，更多的則是辛勤的汗水和超凡的努力�？鬃拥那趯W(xué)苦練給我留下了深刻的印象。
故事的主要內(nèi)容講的是他之所以能成為弟子三千、名揚(yáng)四海的圣人，是和他小時(shí)候的刻苦勤奮分不開(kāi)的，也正所謂是“天才來(lái)自勤奮”。
讀完后，我為孔子那種對(duì)學(xué)習(xí)那種鍥而不舍的'精神深深震憾，聯(lián)系到我自己，感到萬(wàn)分慚愧，記得有一次，我把老師補(bǔ)置的作業(yè)留到晚上做，結(jié)果到了晚上我又要看電視，差不多想睡我才想起作業(yè)沒(méi)寫，但已經(jīng)挺不住了，然后心想：“明天早上再寫吧，反正老師也不會(huì)講�！坝谑�，我把作業(yè)和書整理好放回書包，躺在床上睡著了。就這樣，我養(yǎng)成了懶做家庭作業(yè)的習(xí)慣，每次都是等到晚上，晚上又等明天早上，結(jié)果沒(méi)有一次完成，一次次被老師給批，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一段時(shí)間開(kāi)始下滑，看到比我差的同學(xué)成績(jī)都比我好，我難過(guò)得想哭，好在我有一個(gè)緊跟我學(xué)習(xí)的好媽媽，她知道我的成績(jī)是懶造成的，為了讓我及取教訓(xùn)，他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：”兒子，你知道了成績(jī)下滑的痛苦了吧，如果你不想繼續(xù)這樣下去，你首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，每天放學(xué)回家必須先把作業(yè)完成再去玩，否則往后下去你的成績(jī)更不會(huì)好�！甭�(tīng)了媽媽的話，我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且下定決心改正自己的缺點(diǎn)。
從此往后，我努力改變自己的懶惰，終于在這個(gè)學(xué)期的期未考試考出了好成績(jī)，盡管不是最好，但我從中悟出了只有付出才有收獲的喜悅。
關(guān)于孔子的作文 篇9
現(xiàn)如今，一款叫做“我愛(ài)玩穿越”的游戲火爆，連婦孺皆知的道德模范孔子來(lái)玩一把，孔子興沖沖地參與其中，一下子就來(lái)到20xx……
噫！世界萬(wàn)物俱變矣，咦？予所在哪里？“盧浮宮”為何予從未聽(tīng)過(guò)？孔子沉思道。孩子道：這位爺爺，您是第一次來(lái)到這盧浮宮嗎？反正我是第一次，盧浮宮真大呀！“稚嫩小孩說(shuō)著，那聲音就貿(mào)易公司寒冬中一縷陽(yáng)光。話音剛落，便“呸”的一聲，把口香糖吐到了地上，上，踏著輕快的小步子，準(zhǔn)備去大開(kāi)眼界�！暗鹊�，稚子，這里寫”禁止亂扔果皮“，故汝可撿與否？孔子語(yǔ)重心長(zhǎng)道路……“什么愛(ài)護(hù)環(huán)境，我媽從未跟我講過(guò)，況且我的字典里也沒(méi)有這個(gè)詞，要我撿，除非太陽(yáng)從西邊出。再說(shuō)了，你有沒(méi)有搞錯(cuò)，這是糖喂，惡心死了，要撿你撿吧！小孩的聲音立刻變得像嚴(yán)冬的厲風(fēng)，讓聽(tīng)了不寒而栗。
孔子左瞅右看，或蹲下來(lái)仔細(xì)觀察，或使用卻踢，真是個(gè)鄉(xiāng)巴佬，還沒(méi)有看出來(lái)，滾回鄉(xiāng)下種地去吧！，只聽(tīng)遠(yuǎn)處傳來(lái)充滿了蔑視的聲音。
孔子不動(dòng)聲色，他緩緩俯下了身子，從衣服上撕下了一布條，那聲音似乎在痛苦地呻吟�？鬃拥淖旖求E然間浮現(xiàn)了一絲笑意，他發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)玻璃片，盡管看上去布滿了污垢，他仍然興高采烈地將它奪了過(guò)來(lái)，也許是年紀(jì)大了吧，弄一會(huì)兒便要起來(lái)拍拍酸了的肩膀，然后又蹲下業(yè)繼續(xù)。此時(shí)突然有個(gè)黑影經(jīng)過(guò)，"哎，老家伙，你好象不是干我們這行的吧！我盯你很久了，識(shí)相的`話，就有多遠(yuǎn)滾多遠(yuǎn)�！币粋�(gè)拉車的婦女用漢子般粗獷的聲音叫道�？鬃诱玖似饋�(lái)，嘴里不停地嘟嚷著什么，想說(shuō)，但又忍住了將包好的布條放進(jìn)了車后，便唉聲嘆氣地走了。
孔子走了，只在留言板上寫了這樣一句：“知德者鮮矣”。
關(guān)于孔子的作文 篇10
敬愛(ài)的孔子：
您好，我是兩千五百年后的一個(gè)普通的學(xué)生，我十分仰慕您。仰慕您的才華和您為人處事的方法。您在當(dāng)時(shí)周游列國(guó)，虛心求學(xué)。創(chuàng)辦私塾，為當(dāng)時(shí)和后人的社會(huì)與思想產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響和巨大的貢獻(xiàn)。直到現(xiàn)在，您都被大家贊頌。
兩千五百多年前的您雖然歷盡了種種困難與挫折，但你并沒(méi)有被這一點(diǎn)點(diǎn)困難而一厥不振，反而發(fā)奮圖強(qiáng)以好學(xué)，博覽，廣交而著稱，于各種知識(shí)都表現(xiàn)出濃厚的興趣。因此你多才多藝，知識(shí)淵博，時(shí)出了名的圣人，許多人都拜您為師，向您虛心求學(xué)但你自己不這樣認(rèn)為。您有一段相當(dāng)經(jīng)典的對(duì)話：“三人行，有我?guī)熝伞！笨梢?jiàn)你是多么的謙虛。
我從未見(jiàn)過(guò)您是長(zhǎng)什么樣。但是我仿佛能看到您樸實(shí)的身影，緊縮的眉毛，因?yàn)橹钡侥汶x開(kāi)時(shí)也未有你所看到的禮核心是“禮”與“仁”，在治國(guó)的策略上，你主張“為政以德”，用道德和禮貌來(lái)治理國(guó)家是最明智的治國(guó)之道，這種治國(guó)之道也叫“德治”與“禮治”。
您說(shuō)的仁，體現(xiàn)了人道精神；您說(shuō)的禮則是體現(xiàn)了禮制精神，即現(xiàn)代意義上的'秩序和制度。
在這里我有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)您：“您是怎么看出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)呢？”這個(gè)問(wèn)題一直讓我想得頭昏腦脹。讀了《論語(yǔ)》我終于找到了答案，那就是多與他人交流，從別人的言談舉止中以發(fā)現(xiàn)他們每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。雖然我不能和你面對(duì)面的交流，但讀著您的書就像和您面對(duì)面交流一樣，從中我獲得很大的收獲比如說(shuō)做人要有誠(chéng)信，讀書事需要思考等等。我為不能生活在您那個(gè)時(shí)代成為你的學(xué)生而感到遺憾，因?yàn)槟闶悄敲吹牟贿^(guò)我一定會(huì)認(rèn)真地讀您的《論語(yǔ)》�！ �
昆明市實(shí)驗(yàn)中學(xué)
初一（3）班
王宇航
20xx年4月28日
關(guān)于孔子的作文 篇11
我心中的那位孔圣人，離我們已經(jīng)有兩千多年了，雖然他已經(jīng)不在我的這個(gè)高度禮貌的時(shí)代。但他的思想人活在我們身邊。
我心中的孔夫子，字仲尼，春秋時(shí)期魯國(guó)人，是我國(guó)偉大的思想家，教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人，相傳有弟子三千，賢弟子72人，被后人尊稱為‘圣人’，他的著作有許多，如《春秋》等，其言行和思想，主要即在于《論語(yǔ)》中，紅子多年來(lái)，一向深受我們的仰慕。
而這種心態(tài)，在遇到孔子的時(shí)候發(fā)生了轉(zhuǎn)變。我開(kāi)始相信有那么一種人，境遇比我差的多，卻還在用自我的心，為這個(gè)日漸不堪的社會(huì)做的'奉獻(xiàn)，還在為類似‘挾泰山以超北海�！膲�(mèng)想堅(jiān)持著。我突然想到了我自我，我從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人用那樣犀利的語(yǔ)言抨擊我的夢(mèng)想，因?yàn)槲覜](méi)有夢(mèng)想，確切的，說(shuō)是沒(méi)有擁有靈魂的夢(mèng)想。
我認(rèn)為孔子，還是一個(gè)很有戰(zhàn)略思想的人才的時(shí)候有一部電影很火，叫作《孔子》，其中有一個(gè)片段，是這樣的：齊想借用會(huì)盟來(lái)刺殺，魯國(guó)君上，以為孔子，早就料到這一招，出動(dòng)了，五百乘車兵，但在實(shí)施過(guò)程中，卻出現(xiàn)了問(wèn)題兵車并未出動(dòng)，可是孔子早有準(zhǔn)備，會(huì)盟開(kāi)始，齊國(guó)動(dòng)用五百乘戰(zhàn)車。齊國(guó)見(jiàn)此情形，只好收兵。
不朽的思想，總是與時(shí)俱進(jìn)，孔子，這位為教育的實(shí)施，為正氣的傳播，魏治國(guó)方略的發(fā)展，而努力奮斗的偉大先哲，他的思想在21世紀(jì)的今日仍然煥發(fā)著耀眼的光芒，被新時(shí)代賦予了，新的含義。
這，就是我心目中的孔夫子。
關(guān)于孔子的作文 篇12
從古至今，偉大的教育家，思想家，以及西方的哲學(xué)家都層出不窮，但在眾多的圣杰之中，最令我敬佩的依然是我們的東方圣人：孔子。
一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，讀了孔子的故事，我相信每個(gè)人心中都有個(gè)不一樣的孔子。我心中的孔子是一個(gè)好學(xué)，謙虛的人。
這說(shuō)到好學(xué)，孔子曾說(shuō)：＂君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂為學(xué)也已�！ǹ鬃幼陨硪沧龅搅税l(fā)憤忘食的境界。的確，孔子這一生是勤奮好學(xué)的一生，孔子曾向魯國(guó)的音樂(lè)大師師襄學(xué)琴，一連學(xué)了十幾天，師襄滿意地說(shuō)："彈得不錯(cuò)。"讓孔子另學(xué)一首新曲，孔子卻搖頭說(shuō)，曲調(diào)雖然掌握了，但技巧應(yīng)用很不嫻熟，又過(guò)了幾日，孔子已彈的行云流水般動(dòng)聽(tīng)，卻仍不滿意，因?yàn)榍拥奶N(yùn)含道理還沒(méi)有領(lǐng)會(huì)，直到有一天，孔子領(lǐng)會(huì)到曲子的'作者是誰(shuí)，他是一個(gè)怎樣的人時(shí)，他才興高采烈地認(rèn)為自我學(xué)好了一首曲子。
當(dāng)他站在黃河岸邊的時(shí)候，有感而發(fā)出："逝者如斯夫，不舍晝夜。"他明白歷史的滾滾洪流留下的永遠(yuǎn)不是那些兇殘的統(tǒng)治者，不是那些只明白沖鋒陷陣的武夫，而是那些智者。那些真正的胸懷天下，那些關(guān)心黎民蒼生的先哲。事實(shí)也是如此，孔子做到了，他沒(méi)有做到的后人也幫他做到了，雖然他沒(méi)有等到，可是歷史銘記著他。
這就是我心中的孔子。一個(gè)好學(xué)謙虛，一個(gè)堅(jiān)定的關(guān)懷天下的圣人！
關(guān)于孔子的作文 篇13
孔子是我國(guó)春秋時(shí)代的大教育家。當(dāng)時(shí)，只要你想跟孔子學(xué)習(xí)，哪怕是帶上一束肉干做見(jiàn)面禮或?qū)W費(fèi)，孔子也會(huì)樂(lè)意收作學(xué)生。孔子從不以家境貧窮或富裕、天資聰明或愚笨來(lái)選擇學(xué)生，所以他門下的學(xué)生，包羅各種各樣的`人才。有教無(wú)類，因材施教，是孔子受到學(xué)生敬重的重要原因。
有一次，學(xué)生子夏問(wèn)孔子："顏回這個(gè)人怎么樣？"孔子回答說(shuō)："顏回的信用好極了，我不及他。"子夏又問(wèn)："子貢這個(gè)人又怎么樣呢？"孔子回答說(shuō)："子貢嘛，挺聰明的，我不及他。"子夏接著問(wèn)："那么子路又怎么樣？"孔子回答說(shuō)："子路的勇敢，遠(yuǎn)近馳名，我不及他。"子夏再問(wèn)："那么子張又怎么樣？"孔子回答說(shuō)："子張嚴(yán)謹(jǐn)莊重，我不及他。"
子夏越聽(tīng)越糊涂，忍不住問(wèn)："老師說(shuō)的話真叫人疑惑，既然他們都各有長(zhǎng)處，而且比您還要了不起，那他們?yōu)槭裁催�要跟您學(xué)習(xí)呢？"孔子和顏悅色地告訴子夏："顏回很守信用，但不懂得變通；子貢聰明，但他不夠謙虛；子路很勇敢，但寬厚、忍讓方面仍待學(xué)習(xí)；子張?zhí)幨轮?jǐn)慎，為人嚴(yán)肅，可是旁人卻不容易親近他。他們雖然各有優(yōu)點(diǎn)，但都還要不斷學(xué)習(xí)��！"子夏點(diǎn)頭稱是，他明白這也是老師對(duì)自己的教育。
孔子一生教過(guò)三千多名學(xué)生，其中有的學(xué)生又去教學(xué)生，培養(yǎng)了很多人才�？鬃訉�(duì)中國(guó)的教育事業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。因此后人對(duì)孔子十分尊敬，稱其為"萬(wàn)世之師"。
關(guān)于孔子的作文 篇14
認(rèn)識(shí)了你，我才體會(huì)到“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”的快樂(lè)。
認(rèn)識(shí)了你，我才感悟到“溫故而知新”的真諦。
認(rèn)識(shí)了你，我才明白了“富貴如浮云”的真理。
不幸如你，三歲喪父，十七葬母；寂寞如你，幾番奔走，終無(wú)定成；孤獨(dú)如你，弟子三千，知己惟有顏淵，卻英年早逝。但你更是樂(lè)觀的，沂水春風(fēng)，各言其志。但你更是執(zhí)著的，遭遇一個(gè)個(gè)君王的拒絕，卻依然要克己復(fù)禮。但你更是成功的，悠悠幾千年文化的沉淀，你依然閃爍著獨(dú)特的光芒，教育著一代有一代的人。
在個(gè)人的修養(yǎng)上，你是位智者，樂(lè)水，活躍，快樂(lè)。你在《君子之風(fēng)》中提到君子的`要求：道、德仁藝義禮遜信。你也說(shuō)過(guò)：“君子喻于義，小人喻于利”對(duì)于我們理想的價(jià)值觀是義利的統(tǒng)一。你還做到了溫而歷，威而不猛，恭而安。
在政治家眼中，你是位仁者，樂(lè)山，沉靜，長(zhǎng)壽。在季氏將伐顓臾時(shí)你就嚴(yán)肅地批評(píng)他，并冷靜地告訴他不該伐，不能伐，不需伐的道理，堅(jiān)持著你的為政以德，克己復(fù)禮。
在教育家心目中，你是位長(zhǎng)者，言傳身教。你是那么的喜歡謙虛的顏回，“賢哉，回也！”“人不堪其憂，回也不改其樂(lè)”說(shuō)出人總是要有那么點(diǎn)精神。而你為自己的理想不斷追求，就算生活清苦困頓也自得其樂(lè)。你的有教無(wú)類，讓你的學(xué)生遍布各地，更是把多才能的你傳播地更遠(yuǎn)，讓更多的人學(xué)習(xí)你的思想，學(xué)習(xí)你的道理。
你說(shuō)你沒(méi)做到“仁者不憂，智者不惑，勇者不懼”的確，理想和現(xiàn)實(shí)之間總會(huì)有差距，但差距可以激起人們的理想和追求。