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熱愛生命的作文(經(jīng)典14篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的熱愛生命的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
熱愛生命的作文 篇1
一個(gè)人的生命只有一次,如果我們不好好的去珍惜的話,生命也隨時(shí)會離開我們,我們應(yīng)該熱愛生命?墒,我們不能只熱愛自己的生命,動物、植物的生命也應(yīng)該去熱愛,因?yàn)樗麄円彩且粭l生命。
一次,我在家門前看見許多螞蟻爬來爬去,感到很好奇,決定去看看。原來他們在搬家,我最討厭螞蟻了,于是我就想把它們的新家毀掉,讓他們無處可去。我一直跟著他們來到他們的新家,正準(zhǔn)備用土把它們的新家堵住時(shí),我仿佛看到了螞蟻們搬家的歡快,他們一定不想有人破壞他們的新家,我被他們感動了。我想,螞蟻也是一條生命,如果我破壞了他們的'生命,他們一定會大哭一場的。想到這里,我沒辦法下手了,此刻,不知為什么,心特別的痛。
一次我去爬山,看到地上有一束梨花,我就拿回家放在花瓶里,給他澆上了水,雖然這束花已經(jīng)活不了幾天了,可是他還可以活,他的生命還沒有用完。這束花放在家里特別美,因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力,他可以重新再站起來。
我們應(yīng)該熱愛生命,不能讓它白白流失。
熱愛生命的作文 篇2
海倫.凱勒曾說過:“不論處于什么環(huán)境,都要不斷努力!被艚鹁褪沁@樣努力的一個(gè)人。
霍金的一生就是非常富有傳奇性的,在科學(xué)成就上,他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一。他擁有幾個(gè)榮譽(yù)學(xué)位,是皇家學(xué)會會員。但是因?yàn)榛急R珈雷氏癥(肌肉萎縮側(cè)索硬化癥),禁錮在輪椅上長達(dá)20年之久,他卻身殘志堅(jiān),是之化為優(yōu)勢,克服了殘廢之患,而成為國際物理界的“超新星”。
他不能寫字,甚至口齒不清,但他起越了相對論.量子力學(xué).宇宙大爆炸等理論而邁進(jìn)創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助的做在輪椅上,可他的思想?yún)s超出了地球,超出了太陽系,超出了銀河系,超出了宇宙,為我們揭開了許許多多的宇宙未解之迷。
斐多菲說過:“生命多少是用時(shí)間計(jì)算,生命的'價(jià)值用貢獻(xiàn)來衡量的!蔽蚁,霍金研究宇宙之迷的力量就來源于他不想讓生命白白地浪費(fèi)掉。結(jié)果,他做到了,他的貢獻(xiàn)讓他自己活地十分光彩有力。
對于我們正常人來說,應(yīng)該說是可以做得更好的。于是,我下定決心,要好好學(xué)習(xí),就是不做出像霍金那樣偉大的貢獻(xiàn),也應(yīng)該為人民服務(wù),不讓自己的生命白白流失。
熱愛生命的作文 篇3
自從學(xué)了《生命生命》一課后,使我感觸很深,讓我對生命有了新的認(rèn)識。
我曾經(jīng)在一本書上看到過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)百合花種,被風(fēng)吹到了山崖上,所有的野花東嘲笑他,但他很執(zhí)著,他相信自己是能開花結(jié)果的。于是,就這樣過了3、4個(gè)月。他終于成功了開出了絢麗的花朵,引來了許多人來參觀。所以生命是頑強(qiáng)的。
有一次我在外面玩,看見了一條蚯蚓,我頓時(shí)來了精神,趁她不注意,我”啪 “一腳就踩下去了,一看他居然沒有死,有這樣強(qiáng)大生命力的動物,我還忍心下毒手嗎?
一粒種子,一只螞蟻,都是一條條生命。有些人在遇到困難的`時(shí)候,選擇的是逃避,而有些人卻是選擇了努力克服,和困難作斗爭,就像我人人都知道的張海迪姐姐。
雖然生命短暫,但我們卻可以有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
熱愛生命的作文 篇4
讀了一系列熱愛生命的故事,我知道了什么是熱愛生命。熱愛生命就是:在殘疾或什么不好的命運(yùn)降臨時(shí),依然豎立著改變命運(yùn)的信念。海倫凱勒在雙眼盲、雙耳聾等的情況下依然不放棄,并更加努力學(xué)習(xí),最后她終于考上了哈佛大學(xué),如果海倫凱勒放棄的話,她的父母會多么痛苦。
但再想想看,一個(gè)平常人未必能夠這么努力地學(xué)習(xí),并考上一所好的大學(xué),所以海倫凱勒的故事告訴我們殘疾人往往比我們有出息的`原因是熱愛生命。桑蘭在胸以下失去知覺,已沒有多大希望能夠康復(fù)時(shí),她并沒有垮掉,而是努力配合著醫(yī)生治療自己的傷,最后因?yàn)樗穷w熱愛生命的心打動了天地,所以她漸漸恢復(fù)了知覺。桑蘭告訴我們只要熱愛生命,就什么都能實(shí)現(xiàn)。熱愛生命的人是能夠成就大事的,在我身邊,也有一些熱愛生命的人。每天起早貪黑讀書的人、每天認(rèn)真做事的人……其實(shí)珍惜時(shí)間就是熱愛生命,不要虛度光陰。
熱愛生命的作文 篇5
生命是什么?生命是什么?生命是堅(jiān)強(qiáng)的,也是美好的,是金錢無法衡量的。它是磚縫中成長的綠芽,是努力求生的飛蛾生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在警醒著我們珍惜生命,但你做到了嗎?
有一天,老師給我們聽了一首交響樂,我一聽,這肯定是一位有才華,身體健康的人所作,但看到作者時(shí),我沉默了。這首歌的作者是貝多芬,才華橫溢,但身體健康卻并沒有擁有。
貝多分,想必不用我多說,大家都知道吧,他可是個(gè)著名的音樂家呢,但他在22歲時(shí),耳朵的聽力就開始逐漸下降,50歲時(shí)雙耳已失聰,失去了聆聽聲音的機(jī)會。一個(gè)音樂家失去了耳朵,就等于一個(gè)畫家失去了雙手,一個(gè)運(yùn)動員失去了雙腳
如果是我,我肯定會自暴自棄。世界已經(jīng)沒有歡樂的聲音,已經(jīng)沒有存在的.意義,為什么還要活著?活著多么痛苦多么累。
但他并沒有這樣,他雖然聽不見外面的聲音,但依然快樂堅(jiān)強(qiáng)地創(chuàng)作了一首又一首的曲子。給大家?guī)砹丝鞓贰?/p>
生活不可能處處有鮮花和掌聲,人生路上也總會遇到挫折,但只要你永不放棄,就會越挫越勇。
生命是有限的,但我們卻可以把有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值,讓每一天都活得有意義。
熱愛生命的作文 篇6
春天來了,百花競相開放,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,這真是踏青的好時(shí)光呀!
我和爸爸媽媽一起去公園享受春日的溫暖和春色的美麗。一路上,我看到了嬌嫩的映山紅、鮮艷的玫瑰花、乳白色的玉蘭花……我停在了一叢月季花前,我的眼球立刻被那幾只美麗的彩蝶吸引住了。
突然,我發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處的`水池中有個(gè)東西在撲動,我馬上跟過去,仔細(xì)一看,原來是一只彩蝶落進(jìn)了水池中,它極力扇動雙翅,想飛向花叢中和家人團(tuán)聚,可是那些努力是白費(fèi)的,它還是飛不上來。我企圖將一片枯葉扔入水池,讓它有展翅高飛的機(jī)會,當(dāng)枯葉掉到它身上,它似乎找到了無限的生機(jī),它拼命地?fù)潋v著雙翅,奮力地爬向枯葉。它掙扎了很久,終于爬上了枯葉,它抖動著自己濕濕的翅膀,停了停,也許是太累了吧,也許是在積蓄力量。忽然,它一次又一次振翅飛動,終于在第五次飛向了低空,落在岸邊,停了停,抖抖翅膀,一會兒,飛走了。我目送它遠(yuǎn)飛的身影,似乎知道了生命的強(qiáng)大。
蝴蝶,只有小小的身軀,可是那么小的軀體中竟蘊(yùn)含著多么強(qiáng)大的生命力呀!
熱愛生命的作文 篇7
我見過一只頑強(qiáng)的螞蟻,真令我佩服。
那天,我嘴里正吃著水果糖,不知是怎么回事,糖忽然從嘴里掉了出來,砸到了螞蟻群的中間?蓯旱某粑浵,干嘛吃我的糖啊,我就拿了一根小棍,不長不短,把螞蟻都弄走。
一群螞蟻都跑到了洞里,就在糖的下面,有兩只螞蟻在底下壓著了,我把糖翻開,那兩只螞蟻很快的就爬了起來,正著急的向洞里跑去,我用土把螞蟻洞埋住了,它們趕緊回頭往另一個(gè)方向走去,我就用小棍擋著,不讓過。
其中的一只螞蟻,我不小心壓到了它,它躺倒那里,就不動了。另一只螞蟻看到了,心里很著急,跑得比剛才還要快,它左竄竄,右竄竄,我嫌它煩,就把它壓到底下了,它拼命的掙扎著,呀,納了悶了,它自己爬了出來。
不過,看起來受傷了,但是,它用了最后的.生命,最后的時(shí)間,努力的爬了起來,我壓,我壓壓壓,我把它弄倒了,它不動了?墒,它很頑強(qiáng),費(fèi)著全身的力氣,努力的爬著,爬著,它爬到了洞口的旁邊,努力地把洞口挖開,可能是想借這短短的時(shí)間里,見到自己的親人,可是,還沒有定洞口開的時(shí)候,它已經(jīng)倒下了。
好一只頑強(qiáng)的螞蟻,好一個(gè)頑強(qiáng)的生命力。
熱愛生命的作文 篇8
我知道有許多熱愛生命的名人,其中我最記憶憂新的睛貝多芬。
大家可能想不到,一位世界級的音樂大師竟然聽不見聲音。那他是怎樣創(chuàng)造出那些舉世聞名的曲子呢?他用的是心。
在貝多芬年輕的時(shí)候用心創(chuàng)造了一首曲子,那就是《致愛麗絲》。其實(shí)這里還有一個(gè)小故事。
有一次,貝多芬去教堂,正好遇到一位小女孩求教主為他死去的父親做祈禱。這位小女孩的名字叫愛麗絲,她的父親生前有個(gè)愿望,希望他死后能夠上天堂。貝多芬被愛麗絲所感動,于是就寫下了這首《致愛麗絲》的曲子。
聽不見的人也可以創(chuàng)造出舉世聞名的曲子,何況我們這些健全的人呢?有些同學(xué)遇到一點(diǎn)困難就退縮,如果一個(gè)人遇到困難就放棄,這樣等于放棄了生命,所以我們自己一定在熱愛生命,不要因?yàn)樯眢w上的缺陷而感到自卑,不要遇到困難就放棄,要學(xué)會勇敢的.去面對困難,這樣才能讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
熱愛生命的作文 篇9
在學(xué)校,我們經(jīng)常會看到這樣的場景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……
每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。
我們的生命是用來珍惜的.,是用來熱愛的,是用來愛家的,愛國的,愛這個(gè)世界的,千萬不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)微小的困難而輕易放棄了自己的生命。
熱愛生命的作文 篇10
每一個(gè)人都有屬于自己的生命,可是你曾經(jīng)想過你自己熱愛生命了嗎?你曾經(jīng)想過為什么要熱愛生命嗎?你曾經(jīng)想過熱愛生命的重要性嗎?
是的,我想過。那是因?yàn)槲铱吹搅诉@樣一個(gè)故事,這個(gè)故事的題目是《我的斷臂父親》。故事的內(nèi)容是這樣的:我的`父親只有一只手,國家發(fā)了殘疾證,允許不交農(nóng)業(yè)稅和公糧?筛赣H說:“雖然國家給了照顧,但殘疾人也得盡自己的能力分擔(dān)國家的困難呀!”所以,他每年堅(jiān)持和大伙兒一樣交,而且交的早,質(zhì)量好。去年五月,天氣像火燒一樣炎熱。麥子已經(jīng)熟了,我暗自發(fā)愁,可父親胸有成竹地說:“今天割麥!”到麥田后,父親用雙腿和腳湊合著一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時(shí)分,父親累得汗流滿面。我想:父親一定渴極了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回來時(shí),不禁大吃一驚,父親已經(jīng)割了好多麥子。我走上前讓父親喝口水再割,而他卻說:“你先喝,等我把麥子割完了再喝吧。”這就是我的斷臂父親。
故事講到這兒就完了。你是否和我一樣看到了在他身上那種自尊自愛、自強(qiáng)自立的精神,看到了千千萬萬個(gè)殘疾人的心愿和意志。但我最終看到的不是這些而是生命的意義……
熱愛生命的作文 篇11
一個(gè)又紅又大的蘋果被一只小鳥從蘋果樹上摘走,吃剩下一粒蘋果核從小鳥的嘴里輕易地掉下,掉進(jìn)一堆有很少土壤的沙里。
不久,這粒蘋果核沖破堅(jiān)硬的外殼,正探出綠綠的大腦袋,四處張望這個(gè)美好的世界。這時(shí),一個(gè)小男孩將一塊石頭壓在這個(gè)剛剛看到世界的小生命。這個(gè)可憐的小生命被一塊比自己大幾十倍的石頭壓在身上,我看到這一幕,暗暗地想:這個(gè)小苗已經(jīng)在干巴巴的`沙中拼命生長,上天為什么還要讓它再受傷害呢?小苗使勁掙扎著,企圖頂開石頭,但這塊石頭好像就地生根一樣,絲毫不動。但小苗不灰心,它出盡全力,茁壯成長,不屈向上。正當(dāng)我以為它一定不會頂開石頭之時(shí),石頭居然被這個(gè)弱小的生命打敗了。我盯著這株小苗許久,它怎么會有如此強(qiáng)大的生命力,在沒有土壤,在沒有肥料,更沒有水份的沙中,不斷生長呢?這個(gè)問題圍繞了我很久。在一個(gè)晚上,我終于想通了,它并不是有巨大的神力,而是有一股熱愛生命,向往世界的勇氣。這株小苗印證了“不見風(fēng)雨,怎見彩虹!边@句話。我發(fā)自內(nèi)心地佩服它。
這株小苗對生命的熱愛讓我震驚,我自愧不如。有時(shí)候,我面對事情可能會逃避,但它會勇敢面對困難。這也我明白,沒有勇氣,生命就等于一段毫無意義的經(jīng)歷。
熱愛生命的作文 篇12
我讀了《觸摸春天》和《生命生命》這兩篇課文,我就開始想:“生命是什么?”這個(gè)問題。
我和爸爸去公園,看見了許多美麗的鮮花,我喜歡色彩艷麗的玫瑰,黃黃的菊花,但我最喜歡的`還是我家的那兩盤默默的仙人球。記得爸爸剛把兩盤仙人球拿到家時(shí),只是兩個(gè)小圓球,很可愛。一段時(shí)間后,兩個(gè)小圓球上長出許多小球,翠翠的顏色,它們變得更加可愛了。我天天去觀賞,有時(shí)給它們澆澆水、松松土。有一次,我給他們澆完水,就在那仙人球旁邊玩耍,一不小心,被那鋼針的刺扎進(jìn)了我的手,真痛!仙人球太可惡了,長出刺來保護(hù)自己,碰都不給別人碰。從此,我有點(diǎn)討厭它們了。幾個(gè)月后,我來到陽臺,看見那兩個(gè)仙人球開了許多花,那時(shí)候,我又開始喜歡它們了。
有一次,我發(fā)現(xiàn)家后面的小草都凋謝了,它們都無精打采、垂頭喪氣地彎著腰。媽媽看見它們都凋謝了,就一把火給燒了。到了春天,春風(fēng)一吹,小草又長出來了。
通過回想這兩件事,我明白了“生命是什么”這個(gè)問題。我以后要好好地珍惜生命,一定要好好地使用它。
熱愛生命的作文 篇13
生命只有一次,是多少錢都買不回來的,只有熱愛生命,你才會真正明白生命的含義。
熱愛生命的人很多,我最佩服的是音樂家貝多芬。他雖然身殘,但創(chuàng)造了生命的奇跡,他的故事令我奮發(fā)向上。
貝多芬1770年出生于波恩的一個(gè)音樂家庭,13歲開始了自己的音樂之旅,在音樂上展露他的天分,貝多芬1782年至1802年一直在創(chuàng)作。不幸的是,由于工作過度疲勞,他失去了聽力。一個(gè)鋼琴家失去聽覺,就等于失去了一切,可是貝多芬仍然堅(jiān)持著,他曾經(jīng)多次想過自殺,但他卻又小心翼翼地把生命撿回來。就這樣,他忍著耳聾的痛苦,繼續(xù)開始著自己的'音樂之旅。
就是他這種堅(jiān)強(qiáng)不屈、不向困難低頭的精神令我敬佩,我相信世上無難事,只怕有心人這句名言。只要我肯努力進(jìn)取,就一定會成為一名比貝多芬更杰出的音樂家。
熱愛生命的作文 篇14
晚上,我正在看書,一只螞蟻爬了進(jìn)來。我用指頭按住了它,把它抓到了我的手心里。我感到手心里有些癢癢,那是螞蟻在掙扎著。螞蟻用它那細(xì)細(xì)的小腳蹬來蹬去,雖然它在我面前顯得那么微小,但它仍然掙扎著,想要從我手里出來。螞蟻那種對生命的渴望使它面對一個(gè)強(qiáng)大的對手卻毫無畏懼,它熱愛生命的那種精神令我佩服,我放了它,放了這個(gè)小小的生命。
我在水塘里抓到一條小魚,拿在手上。小魚用光滑的身子在我手中動來動去,甩著尾巴,想從我手中掙脫。我知道,一旦它在我手里的時(shí)間太長,就會失去生命,但它依然不顧一切的掙扎著,極力甩動頭和尾巴,一個(gè)勁地?cái)[動身子。我感到它求生的欲望是那么強(qiáng)烈,我又忍不住放了它。
連一只小螞蟻,一條小魚兒都懂得去熱愛自己的生命,我們怎么能不熱愛生命呢?讓我們一起用有限的.生命譜寫出更加精彩的篇章吧!讓明天的世界變得更加美好!
家長后記:這是老師布置的一篇作文,我原來不知道,孩子對于生命已經(jīng)有了自己初步的理解,這讓我感到欣慰。但是由這個(gè)關(guān)于生命而引發(fā)的思考仍將繼續(xù),因?yàn)楹⒆釉谥饾u長大,面對的未來、現(xiàn)實(shí)和挫折時(shí)會更多,希望她能夠繼續(xù)現(xiàn)在這樣陽光的心態(tài),健康成長!
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