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鏡子的作文

時間:2024-03-31 15:42:40 好文 我要投稿

鏡子的作文14篇[優(yōu)選]

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的鏡子的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

鏡子的作文14篇[優(yōu)選]

  鏡子的作文 篇1

  或許,很多人都還以為“鏡子”只是一塊不起眼的玻璃,如果是這樣,就大錯特錯了!在這世界上,我們可以從朋友和任何一件美好的事物中,來反射出自己的優(yōu)缺點,就如同一面鏡子般。

  “人”,可能是世界上最特殊的鏡子。假如你做好事,臉上一定反射出歡喜的笑容;假如你做壞事,人的臉上不但不會反射出笑容,反而會面露恐懼、心神不寧,所以人不但是一面特殊的鏡子,還會放映出心中的善與惡。而一個人的優(yōu)點就像是面完美無缺的鏡子,反射出來的事物是和善的;缺點就像面破爛不堪的鏡子,反射出令人厭惡與疏離的氣氛。所以看到好的鏡子、好的'事物,也要捫心自問,自己是否如此,若不是,記得趕緊修補那破損的一角,讓自己的鏡子十全十美,完好潔凈。

  “鏡子”或許是協(xié)助你修筑人生的得力助手;或許是增加你我關(guān)系的潤滑劑;或許是指引你人生道路的明燈!對我而言,“鏡子”不再是一面普通的玻璃,也不再只是反射喜、怒、哀、樂的鏡子,而是一面照亮人心的明鏡。

  鏡子的作文 篇2

  鏡子里的小女孩穿著粉紅色的裙子,像一朵剛開不久的杜鵑花。她美麗、活潑、可愛。

  看,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),瀑布一樣披在小女孩的肩上。窗外吹來一陣風,粉色的蝴蝶結(jié)發(fā)卡在風中忽隱忽現(xiàn),好像在瀑布中跳舞。

  小女孩的臉肉嘟嘟的,爸爸媽媽每次看到她都忍不住想捏一捏,感覺溫柔極了。

  從鏡子里看,小女孩那對彎彎的眉毛像月牙兒。眉毛下面長著一雙水靈靈的眼睛,像兩顆星星似的,但是她有一點近視。媽媽說她戴著眼鏡像個小博士,把眼鏡摘下來,就變成大美女了。

  小女孩的嘴巴像顆小櫻桃,不僅漂亮,講起話來還很動聽,尤其是讀課文時,小嘴巴發(fā)出來的聲音甜美又動聽,同學們都說她朗讀得最好。

  小女孩的腿很長,鏡子都快裝不下啦!她很喜歡打籃球、羽毛球。一個同學說她的`腿很粗,她告訴這個同學,那是運動出來的肌肉。

  你知道鏡子里的小女孩是誰嗎?猜不著吧!她就是我。我希望自己能在知識的海洋中翱游,內(nèi)心充滿真善美,那才是真正的我。

  鏡子的作文 篇3

  瞧,鏡子里面有個活潑、可愛的小女孩,在學習上她很聰明,寫完課堂作業(yè)時,沒有一個人做完,我很喜歡她,因為他聰明、可愛、善良、穩(wěn)重,可他是個“九全九美”的小女孩,這就是我。

  為什么說我“九全九美”呢?那是因為我很粗心常常為了粗心和滿分擦肩而過,也為這個毛病被批了多少次,有一次我考試時竟然把0看成6,這可害他被挨了罵,揍了一頓。

  我粗心,我也有粗心的笑話,有一次老師讓我回答一道題,是讓寫短跑排名的,我寫了錯,慌慌張張的把小張第三名,讀成了小三,哈哈~同學們的.笑聲讓我就得很害羞,就默默的坐了下來。

  我粗心,但并不代表我是一個壞孩子,每個人都有錯誤,每個人都有成功,為何要把他的錯誤笑話,為什么不能說說他的長處,這就是我一個伸張正義的女孩子,一個粗心的女孩子,一個善良的女孩子……

  鏡子的作文 篇4

  我小的時候,不知道鏡子是什么東西,因此鬧出了笑話。

  這天媽媽買了一個帶鏡子的床頭柜,這時我從鏡子前走過,看見了一個和我長的一模一樣的人。這時,我走到鏡子旁,說:“你是誰?”他沒說。我繼續(xù)問,他依然一聲不吭,只見我笑他也笑,我扮鬼臉他也學我扮鬼臉,我生氣了就拿來一小盆水,只見他也拿來一盆水,我有點害怕。我一下子把水潑了出去,濺了我一身。這時媽媽走過來,看著滿是濕濕的水,問我怎么回事,我不事情的來龍去脈一五一十地告訴了媽媽,媽媽笑著拍拍我的.腦袋,說:“鏡子是一種生活用品……”

  我現(xiàn)在才知道,鏡子原來是給人啟示的。∧阈λ阈,你哭他便哭。

  動物也一樣,就比如一只狗,你如果對它好,給它骨頭啃,它就會對你好,不咬你。如果你對它壞,它也不會對你好。

  現(xiàn)在的社會你若幫助別人,他(她)也會幫助你。只要你對別人好,別人也會對你好。這就是鏡子帶給我的啟示。

  鏡子的作文 篇5

  我們在古代是用銅制的,又費事,又笨重。后來改用玻璃(特殊的除外),又省事又美觀。人們根據(jù)需要,可將我們制成各種形狀。

  我們家族是個大家庭。家庭成員多:有令你捧腹大笑的哈哈鏡,有能揭示宇宙奧秘的天文望遠鏡,有能顯示人物美與丑的平面鏡,還有揭示自然生物奧秘的顯微鏡,潛于水中可以觀看海底世界的潛水鏡,可以把微觀世界放大的放大鏡……

  有人說,我在人們的心目中是正直的象征。為什么呢?因為我不管對方是人是物,是大的、小的`、胖的、瘦的,也不管別人喜不喜歡,只要有一絲光明,便能如實地顯示對方的“廬山真面目”。對于美的,我毫無妒意。對于丑的,我 “一針見血”。

  也有人說,我太偏心。這不,一些人的外貌雖然很美,可他們的心靈卻很丑,而我只照出了他們的美麗。而一些人的外貌雖然很丑,我照出來了,但他們卻擁有一顆美好的心靈,我照不出來。

  這該怎么辦呢?也許20xx年以后,我們家族會推出一種“心靈反應(yīng)鏡”,能照出人們心靈的美或丑。

  鏡子的作文 篇6

  鏡子在生活中是必須有的。比如:隨身攜帶的化妝鏡,穿衣服用的穿衣鏡,還有給我們帶來過快樂的哈哈鏡……但是在生活中還有另一種“鏡子”,今天我就來講一講這種奇特的“鏡子”吧!

  我說的這種奇特的“鏡子”就是同學們、老師們和家長們的眼睛,在這種鏡子里我們看見了我們身上的.各種優(yōu)點和缺點。

  在我剛上幼兒園的時候,睡覺前總是不愛刷牙。有一天爸爸看見了親切地對我說:“孩子,睡覺前不刷牙是個壞習慣,你可要改改了!蔽乙苫蟮恼f:“為什么?”爸爸心平氣和的對我說:“你睡覺了,食物的殘留物會在牙齒變成細菌,還會在你的牙齒里繁衍,時間長了你會得蛀牙的,到時候牙會很痛。”聽了爸爸的話,我以后再也不敢不刷牙了,慢慢我養(yǎng)成了睡前刷牙的好習慣。

  還記得一年級時,我寫作業(yè)時總是邊寫邊玩。有一次被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽很生氣的對我說:“寫作業(yè)就要好好寫作業(yè),可不能邊寫邊玩呀!要是成習慣學習一定會下降,現(xiàn)在改還來得及!睆哪菚r起,我把媽媽的話牢記。寫作業(yè)快了時間也節(jié)省了。

  生活中還有很多這樣的事呢,看看這個“鏡子”是不是很神奇它時時刻刻伴著我,伴我走在人生的路上,讓我在它身上看到了真正的我自己。

  鏡子的作文 篇7

  星期六上午,我攙扶著爺爺去公園散步。爺爺因為得了腦血栓,腿腳不靈便。公園里空氣清新,到處是綠油油的樹木,快活的小鳥在枝頭婉轉(zhuǎn)歌唱。樹底下,花壇里百花爭奇斗艷。爺爺欣賞著這美麗的景色,舒心地笑了。忽然,一陣風吹過,我們衣服上被沾上了一些灰塵。回家后,我趕緊去衣柜里拿衣服沖涼。這時,衣柜的.鏡子里出現(xiàn)了一個我,他看看我,還對我微笑,好象在說:你真棒!你真是個孝順的孩子!

  星期天,我和媽媽去逛超市,買了很多水果。有一個蘋果又大又紅,弟弟想要,我也想要。我眼疾手快,一把就搶到了,然后跑到房間里準備獨自一人好好享用.這時,衣柜鏡子里又映出了一個我,好象在對我說:你是哥哥,應(yīng)該讓著弟弟。我不好意思地走出房間,把大蘋果塞給了弟弟,他開心地笑了。

  生活中也有這樣一面鏡子,時時刻刻都在照著我們,不斷地提醒我們怎樣做是對的。是啊,我們應(yīng)該經(jīng)常對著鏡子檢查自己,從鏡子中找出不足,力求做一個完美的我。

  鏡子的作文 篇8

  作為一個女漢子的我,通常是不怎么照鏡子的?梢钦掌饋恚矔諅沒完沒了,畢竟愛美是女孩子的天性嘛,再怎么有女漢子的性格,也是個需要裝可愛的小女生啊!

  光看我的眼睛,是比較滿意的,可鏡頭拉到整張臉,就有點“呵呵”了。這臉吧,得多虧了眼睛占的位置不是很小,才沒有顯成大餅?zāi),但也起碼是張圓臉。肉多,說明膠原蛋白也多嘛,顯年輕啊。再看到嘴巴,哎,大嘴巴。這可完全相反了人們的審美標準櫻桃小嘴呀,哼,這有什么大不了的,到時候吃飯的時候一口就是一個餃子,氣死他們。臉和嘴巴還自我安慰的過去,可到了鼻子,這可就沒折了。我總不能說大鼻子呼吸的.空氣也比別人多吧。

  鏡頭再拉到全身,那就是慘不忍睹了。標準的五五身,短短的大象腿,還有那水桶腰。大長腿,小蠻腰,你們不要拋棄我!這身材,本來可以長大了再減?蔁o奈,我的周圍有一群藝校舞蹈組,瘦得變態(tài)的男生女生!每天我只有自嘲來減輕痛苦。

  我發(fā)誓,我以后一定要快樂地放開吃,葛優(yōu)躺。讓長大以后的減肥生活來的更猛烈一點。畢竟現(xiàn)在讀書辛苦哇,胖一點更有戰(zhàn)斗力不是嗎?

  鏡子的作文 篇9

  我家的浴室里鑲著一面大鏡子,上面還掛著一盞日光燈,它亮閃閃的,映出了墻上每一塊瓷磚的花紋,也映出了一個可愛的我。你瞧,大大的腦袋,圓圓的臉蛋,彎彎的眉毛,下面有一對黑寶石般的眼睛滴溜溜地一轉(zhuǎn),別提有多神氣了。鼻子不高,兩個鼻孔黑洞洞的,就像兩個小隧道。我的牙長的不好看,“上牙在里,下牙在外,下牙處還有一顆牙齒空缺著”。另外,我還有大大的`耳朵?傊@就是鏡子中的“我”。

  鏡子里的“我”很調(diào)皮。我舉起手,它也舉起手;我把手放下,他也把手放下去;我把腳翹起來,他也把腳翹起來;我做廣播體操,他也做廣播體操。不過,鏡子里的“我”卻沒有發(fā)現(xiàn)這樣的一個他永遠也不知道的秘密,那就是,當他出左腳的時候,我卻出的是右腳。呵呵,千萬要保密喲!總之,這就是鏡子中那調(diào)皮“我”。

  我喜歡照鏡子,特別是媽媽給我買新衣服是,我總喜歡到鏡子面前看個究竟,看自己是不是“帥”了許多,能跟周杰倫比“帥”了嗎?有時候,我會穿著新衣服,對鏡子里的我傻笑大半天,也不覺得過癮,但是,鏡子里的“我”總能比我堅持得長那么半秒?傊,這就是鏡子里那個很“帥”的“我”。

  鏡子的作文 篇10

  一天早上,小貓起床看見床前有一面鏡子,它看到了一只和它長得一模一樣的小貓,小貓驚訝極了!于是它對鏡子里的小貓說:“你是誰呀?”鏡子里的.小貓也動了動嘴,好像也在說你是誰呀。小貓抓耳撓腮感到很莫名其妙,它為什么總和我學呢? 小貓生氣了,只見它把眼睛瞪得大大的,氣得尾巴都豎了起來,疵牙咧嘴的向鏡子里的小貓嚎叫:“你不許學我!”鏡子里的小貓仍不甘示弱的和它做著一樣的動作。小貓嚇了一跳,急急忙忙地跑掉了。 小貓驚慌失措去找媽媽,把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽哈哈大笑地說:“傻孩子,那鏡子里的小貓就是你自己呀!你對它微笑,它也對你微笑,因為你是在照鏡! 最后,小貓來到鏡子面前,沖鏡子里的小貓笑瞇瞇的,鏡子里的小貓也沖它笑瞇瞇。這個故事告訴我們一個道理:你對別人好,別人也會對你好,你對別人兇巴巴,別人也會對你兇巴巴。

  鏡子的作文 篇11

  我叫許智婷,今年九歲,我是一個活潑可愛的小女生。我的身材很苗條,像一根又細又長的竹子。我長著烏黑的頭發(fā),走起路來一搖一晃。一對彎月眉下藏著一雙水靈靈的大眼睛。尖尖的鼻子下有一張櫻桃般的小嘴。

  我喜歡看書,有一次,學校發(fā)雜志,我回家做完作業(yè)。就津津有味地看起書來。爸爸見了,叫我讀完英語再看書,由于我看了入迷,就聽不到。最后爸爸過來撫摸我的頭,語重心長地說:“小書蟲,讀完英語再看書,不行嗎?”我才知道,讀完英語我又連忙回到書堆里,看起書來。

  我是班里有責任心的班長,每到星期四,我就早早回到課室,擺好桌子。有時同學沒打掃衛(wèi)生,我就會幫助他打掃衛(wèi)生。我也是一位嚴格的中隊長,每當升旗的時候,我主動檢查同學的`服裝和紅領(lǐng)巾,沒拉好拉鏈的,我會提醒她。

  這就我,一位活潑可愛的小女生。

  鏡子的作文 篇12

  今天是上“小桔燈”課的第二天,老師會給我們帶來什么驚喜呢?

  只見老師拿出一面鏡子,說:“這是一個神奇的鏡子,我要找一個助手和我一起表演!崩蠋熣埩舜藓阌钭鲋,接著說:“現(xiàn)在助手有了,還需要一些道具,說著又拿出了一面鏡子和一個小豬玩偶。

  她先把鏡子夾角弄到120度時,鏡子里出現(xiàn)了兩只小豬玩偶。到90度時,發(fā)生了變化,變成了3個玩偶,大家七嘴八舌地說:“怎么會多一個玩偶呢?是不是鏡子有問題呀?”老師聽了笑而不答,只是將鏡子的夾角調(diào)整到60度,里面出現(xiàn)了4個玩偶,同學們有的竊竊私語,有的看得目瞪口呆,嘴巴都成了“0”字形。到45度時,更多的`玩偶出現(xiàn)了,一個個可愛的玩偶,整齊地排著隊,像是在給大家上演了千手觀音的節(jié)目,有的同學早已按耐不住,跑到前面看個究竟。30度時,6個玩偶,教室里一下子炸開了鍋。

  怎么會變成這么多的玩偶呢?為了了解其中的奧秘,我去查了作文本,原來鏡子利用光的折射的原理,夾角不同,所成的影像就不同。我恍然大悟。

  原來身邊的科學無處不在呀!

  評語:好!語言自然流暢,一氣呵成。對整個活動過程敘述完整具體,特別是加入的人物的反應(yīng)作側(cè)面描寫,讓習作更有場面感。

  鏡子的作文 篇13

  我站在鏡子前,鏡子里出現(xiàn)了一個男孩,他面帶微笑,性格開朗,有點微胖。他今年九歲,讀三年級。

  他樂于助人。記得有一次,一輛公交車上有很多人,他好不容易找到了一個座位,坐了下來。忽然,他看見一位拄著拐杖的老爺爺擠上了公交車?粗蠣敔旑澪N5纳碜,他連忙把座位讓給了老爺爺。車上的人都用夸贊的眼光看著他。

  他人興趣愛好很廣泛:彈鋼琴、打籃球、下象棋等。當然還有看課外書。每當爸爸買回了一本新書,他就立刻把書拿到書房里,貪婪地看著,忘記了喝水,忘記了寫作業(yè),忘記了吃飯,甚至連別人叫他,他都沒聽見,因為他完全沉浸在書海里。但是,有一個人的話他不能不聽,那就是老媽。老媽的大嗽叭一響:“吃飯了!”他總是回答:“等會兒”。但老媽叫到第三次時他就只能戀戀不舍地把書合上去吃飯,因為他特別怕老媽。

  我離開了鏡子。咦!小鏡子里的'男孩不見了,哈哈 !現(xiàn)在小讀者們,你們知道那個男孩是誰了嗎?就是我呀!調(diào)皮又愛看書的劉睿哦!

  鏡子的作文 篇14

  我有一個“鏡子”,是我的同學孫顧月,她不僅成績優(yōu)秀,而且遵守紀律,人前人后一個樣。

  有一次,上體育課,太陽火辣辣地烤著大地。我們雖然在陰涼地,但一個個還是汗流浹背。體育老師一轉(zhuǎn)身,幾乎所有人都在偷懶,不是用手對著臉扇,就是不認真做。只有孫顧月一人還在堅持,雖然她已經(jīng)滿頭大汗,但他還是認真對待每一個動作,比老師看她時還要認真。而我呢,也在偷懶。我想:我和她根本就不能比······

  還有一次上課,老師說:“同學們,老師有事出去一下,大家保持安靜,看書,好嗎?”“好。”同學們異口同聲地說道。

  可老師剛離開教室,同學們便開始“狂歡”,有的`折紙飛機扔,有的學動物叫,還有的竟爬到椅子上。而孫顧月卻認真地看著書,一個單詞一個單詞地背默。

  孫顧月還有許多認真學習的事,老師和同學們都很喜歡她,她就是一個我學習的“鏡子”。

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