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我們的心近了作文集合(14篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的我們的心近了作文,歡迎大家分享。
我們的心近了作文 篇1
燈宛如柔和的月亮,當(dāng)天空黯然失色時(shí),它便取代了太陽(yáng),它的光熱還不及太陽(yáng)的億萬(wàn)分之一,但它卻足以照亮你前行的路,在你駐足黑暗迷茫之時(shí),帶來(lái)光明和希望。
繁星當(dāng)空,遠(yuǎn)處依稀可辨的燈光,又讓我憶起那段美好的日子,我與您在同一屋檐下的經(jīng)歷仍然歷歷在目,現(xiàn)在就讓我化作春風(fēng),把新生的生命帶到您的面前,再次傾聽(tīng)您孜孜不倦的教導(dǎo)。
喧鬧的'街道上行人往來(lái)不絕,這里沒(méi)有微風(fēng)掠過(guò)樹(shù)葉的聲音,沒(méi)有知了的歌聲,空氣中彌漫著令人窒息的氣息,黑暗仿佛吞噬了世界,踱步走出小巷,空氣不再那么壓抑人心,眼前是一小片草叢,坐落在一旁的屋子,這就是目的地,走進(jìn)大門(mén),映入眼簾的是一張冷冷的面孔,我猜想你是位嚴(yán)肅的老師,我坐到自己的位置上,你便開(kāi)始講課。在與您相處之中,漸漸發(fā)覺(jué)講課時(shí)的您并沒(méi)有平常那么嚴(yán)肅,反而讓人感覺(jué)到一份親切。
一次偶然的機(jī)會(huì),深夜之中,教室里只有我和您,我們坐在一起,你翻開(kāi)教案,開(kāi)始對(duì)作業(yè)的講解,窗外夏雨淅淅瀝瀝的下,燈光忽閃忽閃,卻絲毫沒(méi)有影響到我們,在這個(gè)空間里洋溢這一份獨(dú)特的氣息。你的汗水滴到桌上,燈光由此反射進(jìn)我的眼里,我感覺(jué)那光并不刺眼,而是柔和溫馨的。茫茫夜空卻遮不住我的睡意,我走神了,你發(fā)現(xiàn)后,輕拍我的肩膀,說(shuō):“堅(jiān)持住,就快好了!蓖蝗挥幸还膳鲝奈业募绨蜓由熘寥恚液粑@溫暖的空氣,感受到您的心跳。我們的心跳一快一慢,節(jié)奏有序。這仿佛是一首歌謠,敘說(shuō)我們?cè)谝黄鸬姆N種回憶。
夜空群星閃耀,燈光依舊明亮,您高大的身影還映在窗外的草叢邊,粉筆刷刷劃過(guò)板面的聲響還清晰可聞。深夜,眺望夜空,我就如那無(wú)數(shù)星辰中的一顆,而您則是那獨(dú)一無(wú)二的月亮,我們雖然相隔萬(wàn)里,但在同一片天空下,你卻讓我變得更加耀眼。只因我們的心很近。
我們的心近了作文 篇2
我長(zhǎng)大了,也懂事了?梢詭椭职指梢恍┝λ芗暗氖拢褪遣粫(huì)做的事我也要盡力去學(xué)。所以,我與爸爸的心離得越來(lái)越近了。
我在家里經(jīng)常幫助爸爸做一些事,我爸爸見(jiàn)了總是說(shuō):你就別干了,去學(xué)習(xí),讓老爸干吧!
每次返校回來(lái)上學(xué),我就不能幫助爸爸干活了。我想:爸爸每天勞碌不停一定很辛苦。我多么希望能早日放假回家去幫幫爸爸呀!
終于放假了,我坐校車(chē)回家。一路上鳥(niǎo)語(yǔ)花香,和風(fēng)細(xì)細(xì)。到家了,到家了!我一進(jìn)家門(mén),就看到家里狼藉一片,亂的不得了。唉!爸爸一天到頭真不容易。他一個(gè)人拉扯我長(zhǎng)大,又當(dāng)?shù)之?dāng)媽,哪有時(shí)間整理家呀。我心里想:爸爸晚上回來(lái),我要給他一個(gè)驚喜。然后,我就去整理東西了。我先吧該放哪的東西放到哪塊,把要洗的東西洗了。爸爸早起沒(méi)來(lái)得及疊的.床我也給整理好了。收拾一大半了,還差地面沒(méi)有整。我先拿掃把,把臟東西掃了起來(lái)。都倒到垃圾桶里,接著我就開(kāi)始拖地。我拖的很認(rèn)真很認(rèn)真,一會(huì)功夫我就把地拖完了。所有的活都干完了,屋子里窗明幾凈,就等爸爸回來(lái)了。
時(shí)間過(guò)的很快,已經(jīng)晚上了。突然我聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音,我想爸爸可回來(lái)了。爸爸開(kāi)了門(mén),把燈打開(kāi)了。一下子喊了一聲:“呀!屋里這么利索!”這時(shí)我從里屋出來(lái),爸爸一看是我,一下就把我抱了起來(lái),高興的說(shuō):“你真是我的好兒子”
每天爸爸出去干活,我都把家收拾的很干凈。家里來(lái)了客人,他們都夸我真能干。這也給我爸爸臉上增了光。我一直都在這樣做,每次放假后,才能幫助爸爸。到了冬天,爸爸不忙了。我很想爸爸睡個(gè)好覺(jué)。我的活也不多了,我們爺倆就有活一起干,我們的心貼的更近了。
我終于長(zhǎng)大了,知道幫爸爸做家務(wù)了。我成長(zhǎng)了,我懂事了。我很高興,我爸爸更高興。我與爸爸的心貼的很近很近,我們家未來(lái)的幸福不是夢(mèng)。
愿家家的孩子早日長(zhǎng)大,早日成長(zhǎng)!一家人心連心!只有我們所有人的心近了,世界才會(huì)變得更美好!
我們的心近了作文 篇3
“碰——”門(mén)板發(fā)出沉悶的顫抖聲,我仍然憤恨地盯著門(mén),似乎想盯穿門(mén)板,可是門(mén)板太厚,以至于我看不見(jiàn)母親的神志。一扇門(mén)那么薄卻又感覺(jué)如此飛厚實(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔開(kāi)了我和母親,那么近的距離卻看不到對(duì)方。
在我近似自以為是和母親偏激行為下,矛盾終于爆發(fā)了,地上雜亂的書(shū)籍、歪倒的椅子都無(wú)聲息地訴說(shuō)了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。
有所下滑的成績(jī),成了這一切的源頭。
聽(tīng)著腳步聲遠(yuǎn)去,我強(qiáng)忍淚水將“戰(zhàn)場(chǎng)”打掃干凈,豆大的雨滴密集地砸在屋頂?shù)耐咂希茉獾目諝鈵灥米屓舜贿^(guò)氣來(lái),索性一把打開(kāi)窗戶,鬼使神差地跨了出去,融入了似瀑布般的雨中。
雨水劈頭蓋臉地落下,每一滴都寒入骨髓,風(fēng)無(wú)情地抽打在身上,無(wú)聲的世界里我無(wú)助委屈地哭著:為什么?我明明有努力可為什么成績(jī)還是上不去?為什么她就不能體諒我?
不遠(yuǎn)處的樹(shù)杈上,鳥(niǎo)媽媽用翅膀?yàn)樾▲B(niǎo)遮風(fēng)避雨,雨水剎那間模糊了雙眼。冰冷的雨水澆滅了心頭的氣憤。其實(shí)母親她也是在著急,著急著我的成績(jī)我的未來(lái),她也是愛(ài)我的,不是嗎?
關(guān)上的門(mén)讓我們都冷靜下來(lái)。
我從平臺(tái)上退回了屋子,屋子里的溫暖讓我不由自主地打了個(gè)寒顫!斑菄}”門(mén)把隨著細(xì)小的聲音轉(zhuǎn)動(dòng),門(mén)板隨之“吱呀——”一聲緩緩地開(kāi)了,母親灰暗煞白的臉帶著歉意一點(diǎn)點(diǎn)地在眼前完整起來(lái)。在看見(jiàn)我以后,憔悴的臉一下子變得震驚,她邁著不穩(wěn)的步子一下子撲向我,布滿血絲的眼中含著淚水,哆嗦著一張嘴卻什么也說(shuō)不出。
我看著她稀疏花白的.頭發(fā),眼角細(xì)長(zhǎng)的皺紋,愛(ài)美的她是什么時(shí)間變得那么老了?我懷著將她拒之門(mén)外的歉意,笑著說(shuō)沒(méi)事。她卻一把抱住我哽咽道:“傻孩子,你考的不好我不怪你,媽媽只是怪你那么累卻自己撐著,你還有我呢,累了疲了也不能自己扛著啊。我只怪你太過(guò)勉強(qiáng)自己!孩子……”粗糙的手摸著我的頭發(fā),淚水又一次不聽(tīng)勸地涌了出來(lái)。
母親總是會(huì)在冬天將水都熱暖了才給我喝;她總會(huì)在我淋濕了后用毛巾一寸寸地幫我擦干;她總小心翼翼地開(kāi)門(mén)以免打擾我的學(xué)習(xí);她總……
母愛(ài)就在細(xì)小處充斥著,而粗心的我總漏看它們。它或許不能撐開(kāi)天地,卻一直支持著我。雨還在下,關(guān)上的門(mén)敞開(kāi)著,相擁而立的我們彼此是那么的近,心貼著心。
我與母親的心近了。
我們的心近了作文 篇4
拉近心與心的距離,體會(huì)人與人的和諧——題記
無(wú)私
在一所醫(yī)院里,有這樣的一幕,有無(wú)數(shù)的好心人都在募捐箱旁邊來(lái)來(lái)回回,他們用無(wú)私的心,不求回報(bào)的心情向募捐箱里投入一張張紙幣,也投入了一顆顆無(wú)私的關(guān)愛(ài)之心。他們不求回報(bào)為這即將要離開(kāi)人世的陽(yáng)光少年黃舸奉獻(xiàn)上自己的.祝福!笆堑模覀兊男挠掷,雖然我們不知道你的姓名!
理解
黃舸希望父親能夠帶上他用他有限的生命去感恩那些曾幫助過(guò)自己的人。作為一位父親,他是多么希望兒子能夠幸福的在床上睡著,把自己的愛(ài)全部獻(xiàn)上。但這位父親卻沒(méi)有拒絕黃舸,而是含著淚答應(yīng)了他。他理解兒子,理解他的心。為了完成兒子的最后心愿,再苦再累也值得。“爸爸,謝謝您理解我,您的理解讓我們的父子情更近了,我們的心更近了!”
感恩
父親騎著一張破舊的三輪腳踏車(chē),帶著黃舸走上了感恩的旅程。父親帶著黃舸走了20多個(gè)省份,花了三年的光陰,找遍了那些曾幫助過(guò)他們的好心人,為他們獻(xiàn)上一束花,一個(gè)躬,感謝他們的幫助!案卸鞯娜,感謝有你,讓我一生,讓我有勇氣做我自己,你們的幫助,讓我們的心更近了,雖然我要死了!”
無(wú)私、理解、奉獻(xiàn)拉近了人與人之間的感情,讓我們體會(huì)到人與人之間的和諧,我堅(jiān)信:“只要人人都奉獻(xiàn)一份愛(ài),世界將變成美好人間!”
拉近心與心的距離,體會(huì)人與人的和諧!讓我們的心更近,讓我們的社會(huì)更美好!
【點(diǎn)評(píng)】
這是一篇被我救出來(lái)的考場(chǎng)佳作。初評(píng)老師評(píng)分為41分。作為作文批閱指導(dǎo)組的成員,我在查閱老師批閱情況時(shí),發(fā)現(xiàn)了這篇文章,認(rèn)為得分偏低,應(yīng)該規(guī)為一類文。最后在幾位老師的綜合評(píng)定下,該文獲得51分的高分。這是一篇巧借“感動(dòng)中國(guó)”人物——黃舸來(lái)演繹“我們的心近了”的成功文章。文章分列三個(gè)小標(biāo)題“無(wú)私”“理解”“感恩”,很好地將黃舸這一陽(yáng)光少年地美好品質(zhì)展現(xiàn)了出來(lái),為“感恩”這一時(shí)代主題唱響了一曲高昂的頌歌。主題積極,扣題嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言樸實(shí),表現(xiàn)了該考生較扎實(shí)的語(yǔ)文基本功。
我們的心近了作文 篇5
心與心之間的遠(yuǎn)近,不過(guò)是人與人之間的距離。
那顆被無(wú)數(shù)血管擁簇,被滿腔熱血印染著的,并不僅僅是一個(gè)無(wú)言的器官,那是一扇有聲的窗戶,打開(kāi)心靈的窗戶!讓我們的心更近些。
厭
厭倦的阻礙心靈大門(mén)的枷鎖。
“你怎么回事,這才開(kāi)學(xué)幾天啊。月考就考成這樣,我看你期中考怎么辦,都初二下學(xué)期了······”媽媽無(wú)休止的抱怨著,餐桌上的試卷更無(wú)時(shí)無(wú)刻刺痛著我的心,不知覺(jué)的心中充斥著厭煩,猛地把書(shū)包一甩,“煩不煩啊,考都考好了還能怎樣,瞎抱怨有什么用!”我吼著。關(guān)上了有形的房門(mén)便是合攏了心靈的窗戶。門(mén)外只有母親打掃時(shí)依稀的玻璃清脆敲擊聲,一言不語(yǔ)。
厭煩牽住了心,把他們?cè)嚼竭h(yuǎn)。
蘇
蘇醒的喚醒心靈大門(mén)最有力的聲音。
幾周過(guò)去了,月考的風(fēng)波逐漸平靜,母親和我都似乎淡忘了那次爭(zhēng)執(zhí),做作業(yè)時(shí)母親依舊會(huì)捧著滿滿的水果,興許是怕打攪我,放下后便默默離開(kāi)。離別時(shí)的問(wèn)候;降溫時(shí)的叮囑;生病時(shí)的呵護(hù)。這一切的一切讓我仿佛置身于愛(ài)的海洋無(wú)法自拔,把往日的`不愉快也隨著海風(fēng)拂去。
蘇醒喚醒了心,把他們?cè)嚼浇?/p>
擁
擁抱是開(kāi)啟心靈大門(mén)的鑰匙。
昨晚母親端來(lái)一杯溫牛奶,“孩子,明天考試不要有太大壓力,只要你盡力去做就不會(huì)留下遺憾,祝你好遠(yuǎn)!彼嗣业念^,輕輕的關(guān)上了房門(mén)。捧著手中溫溫的牛奶,一股暖流涌向我心頭,抿著手中的牛奶,感覺(jué)到了一種奇妙的愛(ài)意,好像一條綢帶,把我和母親的心緊密的聯(lián)結(jié)。
擁抱融化了心,把他們緊連在一起。
有些時(shí)候,靜下心來(lái),細(xì)細(xì)品味你生活中發(fā)生的點(diǎn)滴,你會(huì)感受到一種樂(lè)趣一種濃意,擁抱你身邊的愛(ài)意把讓愛(ài)給予你一次徹底的洗禮讓愛(ài)融化你枯燥的內(nèi)心。
如果兩個(gè)人的心連在一起,不怕入群之中看不到你,我們的心近了,我們的情濃了,我們的愛(ài)深了······世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生和死,而是兩顆不敢接近的心!
我們的心近了作文 篇6
同樣的藍(lán)天白云,同樣的花花世界,不一樣的你我他。我們和他們都是上帝撒下的苗苗。他們落在了沙漠山地,而我們有幸落在了肥沃的田地。大家同樣生長(zhǎng)著、生長(zhǎng)著……
七歲,我們睡在暖暖的被窩里,早上睜開(kāi)眼,面前是漂亮的衣服,營(yíng)養(yǎng)的早餐:油條、雞蛋和豆?jié){。我們背上花花綠綠的小書(shū)包,坐上爸爸媽媽的車(chē)子,安安穩(wěn)穩(wěn)地來(lái)到學(xué)校,打開(kāi)書(shū)包,打開(kāi)書(shū)本,跟老師讀:“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌!
七歲,他們睡在冷冷的被單里,早上睜開(kāi)眼,面前是補(bǔ)丁的衣服,無(wú)味的早餐:糠米、開(kāi)水和窩窩頭。他們扛起重重的鋤頭和鏟子,坐在爹娘的推車(chē)?yán),顛?lái)顛去地來(lái)到田里,拿起鋤頭,跟爹娘喊:“嘿呦,嘿呦……”
我們看見(jiàn)山里的照片,志愿到山里扶貧;他們看見(jiàn)城里的'照片,發(fā)誓一定要走出去。
十四歲,我們?cè)谛@里談笑風(fēng)生,青春朝氣從我們身上散發(fā)。春天有郊游的歡樂(lè),夏天有游泳的歡笑,秋天有風(fēng)箏的漫天飛舞,冬天有圣誕的祝福安康。當(dāng)然,我們不忘七歲的志愿,包起曾經(jīng)喜愛(ài)的衣服,裝好用過(guò)的書(shū)本,看救災(zāi)的車(chē)輛駛向遠(yuǎn)方,帶著我們的祝愿,我們的希望。
十四歲,他們?cè)谔锏乩飺]灑汗水,熱情與希望從他們的身影中透露,春天有青山綠水的清新,夏天有散步花叢的彩蝶,秋天有飽滿金黃的莊稼,冬天有圍著火爐的溫馨幸福。當(dāng)然,他們也不忘七歲的誓言,捧起捐來(lái)的書(shū)本,裹上捐來(lái)的毛毯,點(diǎn)燃蠟燭,在黑夜中苦讀,臉上露出欣慰的笑容,望著送糧遠(yuǎn)去的車(chē)輛,帶著未來(lái)和希望駛向遠(yuǎn)方。
在不久的未來(lái),我們來(lái)到山區(qū),帶去了光明和財(cái)富,我們笑了,他們也笑了,我們大家的心近了;在不久的未來(lái),他們來(lái)到城市,來(lái)的還有動(dòng)力和驚喜,他們貢獻(xiàn)自己的智慧,讓城市更美麗,他們笑了,我們笑了,我們大家的心近了。
我們沒(méi)有“我們”和“他們”之分,我們都是上帝的寵兒。同樣的藍(lán)天白云,同樣的心“撲通!撲通!”我們的心近了,緊緊地靠在了一起!
山里的孩子需要愛(ài),我們應(yīng)該給予他們更多的愛(ài)!
我們的心近了作文 篇7
她,今年42歲了,是一位下崗女工。她勤勞、能干,有一顆慈愛(ài)的心。她是我的媽媽,是一位好媽媽。
一年前,我還把她當(dāng)作敵人,我對(duì)她恨之入骨,因?yàn)樗俏液髬。我恨她同樣也恨爸爸。我恨她拋開(kāi)自己的家人和爸爸再次結(jié)婚;我恨爸爸為什么在媽媽去世還沒(méi)有一年又和這個(gè)女人結(jié)婚。我恨透了這個(gè)家。在那時(shí),我和她一直不說(shuō)一句話,因?yàn)槲铱匆?jiàn)她就煥。其實(shí)我知道這“煥”了還夾雜著“恐懼”,都說(shuō)后媽會(huì)虐待像我這樣的孩子,所以我天天躲著她不和她交談。
一次,她的所作所為讓我更加討厭她了。那天放學(xué)回家的路上,我看見(jiàn)她在和兩個(gè)孩子哭著說(shuō)話。我站在她們看不見(jiàn)的地方,我聽(tīng)出了她們的關(guān)系。那是她的孩子。因?yàn)楹⒆硬幌牒桶职衷谝粔K住了,她們的爸爸會(huì)用殘暴的手段打她們。她們想和媽媽在一起。她答應(yīng)了。我很氣憤,這下完了,我又多兩個(gè)妹妹;氐郊,她們已經(jīng)坐在餐桌上了,爸爸向我介紹了兩個(gè)妹妹。我不想和她們有什么關(guān)系,飯沒(méi)有吃就進(jìn)了自己的房間。
從此,我迷上了網(wǎng)絡(luò),經(jīng)常在放學(xué)后進(jìn)入我的網(wǎng)絡(luò)世界。我感覺(jué)在網(wǎng)絡(luò)上才真的有人關(guān)心我,理解我。上網(wǎng)讓我將自己徹底忘了。爸爸氣得不想管我,可她,偏偏和我過(guò)不去,天天帶著可憐兮兮的臉去網(wǎng)吧找我。每一次我玩的'都半途而廢。我怎么說(shuō)她都不行。我急了,我罵她,我咒她。她傷心地哭了,哭得很傷心。其實(shí)罵了她后我也后悔了,畢竟是我的錯(cuò)。爸爸狠狠地打了我,我跑了出去,去了網(wǎng)吧。本想找人聽(tīng)聽(tīng)我的訴說(shuō),可她又跟了上來(lái),找到了我。我討厭極了。她被幾個(gè)討厭的男人圍了起來(lái),對(duì)她動(dòng)手動(dòng)腳?晌乙稽c(diǎn)用也沒(méi)有,只能打了110。幾個(gè)流氓被嚇跑了。這時(shí)我哭了,不知為什么,只是因?yàn)樗难凵,從她的眼神里我看出了一些東西。那就是媽媽的愛(ài)。是的,在她的眼神里有一股濃濃的母愛(ài)。那一次我哭得好認(rèn)真。我不再去上網(wǎng),因?yàn)槲覐乃抢锏玫搅宋揖眠`的母愛(ài)。
我和她的關(guān)系近了,我和她的心近了!
我們的心近了作文 篇8
隨著年齡的增長(zhǎng),我從幼稚園的小朋友漸漸長(zhǎng)成了中學(xué)生。我們的年齡在增長(zhǎng),心兒也在成長(zhǎng),不再是只會(huì)玩什么都不懂的小朋友了。我們的心近了,更進(jìn)一步的走向了懂事、成熟。
如今,我還清楚的記得我心靈成長(zhǎng)的歷程。在上幼兒園時(shí),我什么都不懂,只明白開(kāi)心就可以了。從來(lái)都不會(huì)顧到爸爸、媽媽的感受。但現(xiàn)在不同了,我是一個(gè)中學(xué)生了,家里的事情,我可以幫爸爸、媽媽分擔(dān)了。
晚上回家看到爸爸從地里回來(lái),托著疲憊的腳步我心疼極了。我可以打一盆熱乎乎的洗腳水,給爸爸洗洗腳,洗去他一天的疲勞。我要告訴爸爸我長(zhǎng)大了,可以幫爸爸做些力所能及的事了,哪怕是端點(diǎn)水、跑跑腿……我們的心近了,更進(jìn)一步的走向了懂事、成熟。
小時(shí)候,媽媽做什么事都很順著我,我也很開(kāi)心。那時(shí)的我只知道我開(kāi)心媽媽就開(kāi)心。但卻從未注意過(guò)媽媽心煩傷心的時(shí)候。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)不再是小時(shí)候那樣傻傻的什么都不管的小孩子了,我不再為了自己開(kāi)心,四處瘋跑瘋玩。我成長(zhǎng)了,我安安靜靜的呆在家里,時(shí)時(shí)關(guān)注著媽媽。在她開(kāi)心時(shí)我會(huì)陪著媽媽一起笑,好像又回到了無(wú)憂無(wú)慮的童年;在媽媽愁眉苦臉的時(shí)候,我更會(huì)陪在她身邊,幫助她放松心情。即使不解決什么但至少可以免得她鉆牛角尖。媽媽勞累的的時(shí)候我也可以幫她捶捶背,讓她舒服一下,放松一下,不會(huì)再想今天勞累的'情景。媽媽生日的時(shí)候,我總不忘送上一個(gè)小小的禮物。雖然禮輕但女兒的情意不輕,看到媽媽收到禮物時(shí)的笑臉是我最大的快樂(lè)。媽媽,您放心吧!我一定會(huì)叫您過(guò)上好日子的。
我長(zhǎng)大了,我還可以幫媽媽照顧弟弟了。不用您再分心費(fèi)力照顧他了,我會(huì)盡全力幫助媽媽照顧好弟弟。
爸爸、媽媽,我已經(jīng)不是那個(gè)從前的小朋友了,我長(zhǎng)大了。我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注你們、孝順你們。時(shí)光在飛逝,我們?cè)陂L(zhǎng)大。我們的心近了,更進(jìn)一步的走向了懂事、成熟。
我們的心近了作文 篇9
夕陽(yáng)染紅天際,云兒緩慢飄浮,如此纏綿,若有若無(wú),若聚若散,好似一幅油畫(huà)。
“噠噠噠……”,外頭傳來(lái)陣陣敲擊聲,如此規(guī)律。“奶奶,你在干什么呀?”我跑去麥田里,看著奶奶埋頭苦干。“在敲黃豆!你們先去吃飯吧!”奶奶雙手握著特制竹竿,一手在前,一手在后,身子前傾,微微前后擺動(dòng),配合著雙手舞動(dòng)。我跑回家,把媽媽叫來(lái)。奶奶聽(tīng)到腳步聲,抬頭回看,那夕陽(yáng)照紅的臉映入眼簾。她伸出手,用那樸素簡(jiǎn)單的衣袖將額上的汗珠輕輕拭去:“你們?cè)趺磥?lái)了?這邊熱,快回家乘涼去!”我面對(duì)著那疑惑的雙眸,笑著拿起竹竿,也開(kāi)始敲起來(lái)。奶奶假裝生氣地指了指:“不聽(tīng)話!”臉上卻蕩漾起燦爛的笑容,比夕陽(yáng)還美。金黃的黃豆隨之舞動(dòng)、跳躍著,如此活潑可愛(ài)。我和媽媽樂(lè)此不疲,奶奶卻總嘟囔著讓我們回去。奶奶脫下外衣,攤在地上:“累了吧?坐會(huì)兒!不要敲了。 彼呐囊律匣覊m,疼愛(ài)地看著我!皼](méi)事兒,這個(gè)好好玩!笨此坪(jiǎn)單的動(dòng)作,卻到自己身上一點(diǎn)也不麻利。奶奶走向我,手把手教我,無(wú)意中她的汗珠落下,滴落在我的手上,心里不知怎的.酸酸的,看著那常年在烈日下勞動(dòng)被曬黑的手臂,結(jié)實(shí)卻布滿青筋,想起那每次回家看見(jiàn)的滿是欣慰與希冀的雙眼;那每次回家都忙前忙后燒出美味佳肴的身影,心里不由生出一份理解與感恩;叵胄r(shí)候,只知道與奶奶在一起的日子最開(kāi)心,沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有限制,有的只是我的要求與渴望,奶奶總能滿足我的愿望,沒(méi)有呵斥、沒(méi)有責(zé)備,只有滿滿的疼愛(ài)。望著那滿是希望與期待的雙眼,總下定決心要好好學(xué)習(xí)報(bào)答她。
“是不是累了呀?手都沒(méi)有力氣了。俊蹦棠痰挠H切詢問(wèn)將我從思緒中拉回。“沒(méi)有,沒(méi)有。”“嚓嚓……嚓嚓……”的摩擦聲在那田地里回蕩。暮色四合,一半是天,一半是地,在耀眼的夕陽(yáng)的襯托下,就好似一幅油畫(huà),好像是“大地的畫(huà)家”米勒畫(huà)的吧。作品的名字是“祖孫三代”——副標(biāo)題是“愛(ài)”。
站在漫長(zhǎng)的時(shí)間湖畔,年齡相差雖遠(yuǎn),可我們的心近了。
我們的心近了作文 篇10
細(xì)品歷史畫(huà)卷,縱觀世事風(fēng)云,夢(mèng)般迷離婉轉(zhuǎn)的歲月隨往事而煙消云散,一切曾經(jīng)的輝煌和叱詫在時(shí)光的河流中沉淀隱逝。這兒只有心靈之光、人性之美的交織和融合,淡卻了時(shí)間的限制,空間的阻隔,以及生與死的差別。我的心乘著歷史之舟,由古至今,暢游在每一個(gè)曾經(jīng)為人所感動(dòng),認(rèn)識(shí)的他們心中,感受著相互之間那份心與心交流、溝通的真感悟、近距離。
淙淙流泉,月下海洋,浩淼天際,當(dāng)我置身其中用心聆聽(tīng)時(shí),我聽(tīng)到一種聲音,那是堅(jiān)強(qiáng)和不屈所賦予的天籟。它似心弦,拉近了我與他之間的距離,心中頓時(shí)油然而生一股他骨子中所透出的.剛直和堅(jiān)韌。
漢代史學(xué)家司馬遷為了寫(xiě)一部史書(shū),從小研讀庫(kù)存史書(shū),在不幸遭遇宮刑之后,他并沒(méi)有因世人的白眼而選擇放棄,而是愈戰(zhàn)愈勇,更加潛心鉆研經(jīng)史。他深知不辭辛苦、走遍大江南北對(duì)史事進(jìn)行考證,是為了將更加真實(shí)的歷史展示給后人。經(jīng)過(guò)大半生的不懈努力,他終于寫(xiě)出了被后人譽(yù)為“史學(xué)之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》,為世人所千古流傳。
感觸著雙方之間心靈的契合,我的心中似乎溶入他面對(duì)失敗和挫折的坦然和堅(jiān)定。其實(shí),黎明前不都是會(huì)經(jīng)歷黑夜么?
歲月如過(guò)隙之駒般飛快流逝著,在今天這個(gè)被感動(dòng)和愛(ài)心所充溢的時(shí)代,我的心尋找著愛(ài)的蹤跡。忽地,前方一團(tuán)愛(ài)心之火炫爛閃耀,吸引我的心不由地向她靠近。
她把愛(ài)心化成藥,再傳遞給人們,不僅醫(yī)好了人們的病,同時(shí)也讓人們感受到愛(ài)的溫暖。她的名字叫李春燕——苗鄉(xiāng)的月亮。她本可進(jìn)城打工賺錢(qián),可當(dāng)她見(jiàn)到鄉(xiāng)親們眼里的期望,她留了下來(lái),盡職盡責(zé),全心全意為村民醫(yī)治。她高尚的品德讓人敬畏,她把愛(ài)之火傳遍了苗鄉(xiāng),傳遍了整個(gè)中華民族,她讓中國(guó)永遠(yuǎn)銘記感動(dòng)。
沐浴于歷史長(zhǎng)河中星點(diǎn)的雨露,觸摸著前人內(nèi)心的思想和真實(shí),心靈的本質(zhì)在一次次的感受中逐漸升華,每一絲觸動(dòng)涌上心頭。在遙遠(yuǎn)的距離上,我與你們的心好近好近,虛幻而不失真實(shí),迷離卻近在咫尺……
我們的心近了作文 篇11
有人說(shuō),培育友情的過(guò)程像在建橋,起初各自在兩端,隨著二人距離的拉近,最終會(huì)在橋上相遇,共同建成一座七彩絢爛的友誼之橋。
—題記
青果·生澀之味新學(xué)期伊始,來(lái)到新環(huán)境中,一切都是陌生的。我的同桌是個(gè)沉默文靜的女孩子,看著周?chē)瑢W(xué)迅速聊成一片的火熱場(chǎng)景,我忍不住搗搗同桌的胳膊,對(duì)她露出友好的微笑:"嗨,我叫曉,你叫什么名字?”她看看我,細(xì)聲說(shuō):“我叫紫!被蛟S是因?yàn)樾θ,我感到她?duì)我的疏離感減了幾分,但接下來(lái)兩人無(wú)語(yǔ),一片沉默;蛟S每個(gè)友誼之果才結(jié)果時(shí)都如青果充滿了生澀之味吧!
橙子·酸甜各半上午見(jiàn)紫捧著本有關(guān)周杰倫的雜志,看得正入迷。她也喜歡周杰倫?我問(wèn)她在看什么文章,她只淡淡地答沒(méi)什么,瞬間仿佛是橙子汁滴在我心上,失落的感覺(jué)酸溜溜的。我決定主動(dòng)與她交往。下午來(lái)到教室,我問(wèn)她周杰倫的新歌聽(tīng)了沒(méi),她先是一愣,繼而驚喜地和我談?wù)撈餔ay來(lái)。那個(gè)下午我們聊了很久,第一次看見(jiàn)她燦爛的`笑容,聽(tīng)到她如銀鈴般的笑聲。共同的愛(ài)好讓我們的心一下子跨近了,我也初嘗了友情的甜蜜滋味。
蜜桃·友情香氣“紫,我?guī)Я朔荻Y物給你。”我故作神秘地拍拍她的肩!罢娴?”“快看!周杰倫的最新海報(bào)!”“謝謝你!”看著她由衷的感激,我體驗(yàn)到專屬友情的分享的甜蜜。放學(xué)時(shí),桌上多了一幅紫贈(zèng)的畫(huà),畫(huà)中兩個(gè)女孩手拉手在一架七色虹橋上,開(kāi)心地笑著。畫(huà)底有一行整齊的字:“我們永遠(yuǎn)都是好朋友!”我小心翼翼地珍藏起畫(huà),貪婪地嗅著這友情的香氣,如同吃了一個(gè)大蜜桃,甜滋滋爽津津的。分享,讓我們的心又一次拉近,友誼的虹橋在不知不覺(jué)中架成!
微笑+共同的愛(ài)好+分享,讓我成功地與紫變成了好朋友。原來(lái),友情就是靠雙方的真誠(chéng)讓心不斷貼近,讓友誼的飛虹綻放出絢麗之光!
我們的心近了作文 篇12
如果母親對(duì)孩子的愛(ài)能夠被理解,孩子對(duì)母親的期待同樣能夠被理解,那么,這樣的兩份愛(ài)合成的,一定是這世界上最溫暖美麗的、永恒的財(cái)富,兩人的心也一定會(huì)進(jìn)一步再進(jìn)一步。
責(zé)備與質(zhì)問(wèn)如潮水般灌入耳朵,使我的頭有些昏昏沉沉像鼓脹的氣球好像下一秒就將爆裂。于是我好像第一次沒(méi)有聽(tīng)完母親的話語(yǔ),在母親驚異的眼神下,起身,進(jìn)房,重重的關(guān)上門(mén)。下一秒,仿佛時(shí)間就這樣靜止了,那么寂靜,我冷靜的可怕,只是坐著,而房門(mén)好像將我與母親的心,冷冷隔開(kāi),遙遠(yuǎn)而竟在咫尺的距離使我們看不到對(duì)方。
當(dāng)漫長(zhǎng)的'寂靜過(guò)后,母親敲開(kāi)了我的房門(mén),我滿心期待,期望母親能夠說(shuō)哪怕一句安慰的話。等來(lái)的卻只是一句帶著鼻音的:“該補(bǔ)課了。”
我愣住了,心仿佛墜入萬(wàn)丈深淵,機(jī)械的收拾書(shū)包低頭徑直走出房間,不再看母親。直到走到家門(mén)口轉(zhuǎn)身要鎖門(mén)時(shí),一掠的,透過(guò)蔓延的淚水隱約看見(jiàn)了母親發(fā)紅的雙眼。
我的心猛地顫動(dòng)了,剎那,我又使自己恢復(fù)了平靜,鎖上門(mén),該去補(bǔ)課了。
當(dāng)補(bǔ)課結(jié)束,夜幕已籠罩下來(lái),昏黃的路燈亮起,路上沒(méi)有幾個(gè)人。我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲頗有些無(wú)力。
我正想邁開(kāi)步朝家走,再一次愣住了。我看見(jiàn)了一個(gè)人,就站在那昏黃的路燈下——那正是我的母親。
母親背對(duì)著我,在這深秋的寒風(fēng)下她穿的依舊單薄,那件深綠色的毛衣外套她常常穿著,做飯、打掃、輔導(dǎo)我做作業(yè),那上面仿佛早也染上了我最熟悉的味道;她的頭發(fā),看似趕潮流的微微染燙——只有我才知道那是為了遮去操勞了快半輩子換來(lái)的青絲白發(fā);她的身形,也似乎沒(méi)有以前那么高挑了,兒時(shí)所一直仰起頭帶著期待的眼神望著的高度,現(xiàn)在的我已超了半個(gè)頭。
深秋的風(fēng)有些刺骨,她又拉了拉衣領(lǐng)——還有那雙手,正是這雙手,這雙皺紋爬上的手,不分寒暑的照顧了、喂養(yǎng)了、鼓勵(lì)幫助了那么不懂事的我!
心中此時(shí)泛起的是陣陣酸楚、懊悔、不安與感動(dòng),“媽······”只是喊出了這一個(gè)字,我的聲音不知怎么的聽(tīng)起來(lái)竟有些顫抖。
母親轉(zhuǎn)過(guò)身,向我招了招手,我無(wú)言地走上前。母親主動(dòng)拉上我的手,也好似拉開(kāi)我們心與心之間的大門(mén)。
我:“對(duì)不起”
母:“我們一起努力”
我們的手握的更近了。
我們的心近了作文 篇13
我獨(dú)自一人漫步在歷史的長(zhǎng)廊上,傾聽(tīng)著你寂寞的心聲,觸摸著你孤獨(dú)的靈魂……漸漸地,我們的距離越來(lái)越近。
依稀記得小時(shí)候,天真幼稚的我在吃粽子時(shí)問(wèn)媽媽:“為什么端午節(jié)要吃粽子呢?”媽媽則笑著回答:“那是為了紀(jì)念大詩(shī)人屈原啊,屈原就是因?yàn)樽鎳?guó)被占領(lǐng),自己不受重用在這天跳江自盡的!蔽已鲋,似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。心中不禁想到:“這些事就值的跳江自盡?屈原真是一點(diǎn)也不愛(ài)惜自己的生命!”
然而,長(zhǎng)大后,隨之知識(shí)的`逐漸豐富,我對(duì)你又有了新的見(jiàn)解。
“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱!”一字一句讀著這句詩(shī),他所流露出來(lái)的惆悵之情也感染了我。這是屈原的詩(shī)作,字里行間都有你對(duì)老百姓的關(guān)心和你那顆不滅的愛(ài)國(guó)之心。我被深深觸動(dòng)了,也沉入到了你描繪的那個(gè)境界里,和你一起憂愁,同時(shí)心里也升起了一絲敬佩之情。
查閱你的資料,我才真正了解你:你跳江自盡并不是不珍愛(ài)生命,而是由于對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和那清高,一塵不染,不與世俗同流合污的偉大心靈!“隨波消失蕩漾的也是一種豪情!
五月初五那天,你孤獨(dú)的站在汨羅江江邊。你的眼里滿是失望,因?yàn)槿嗣竦亩酁?zāi)多難,因?yàn)樽约旱膽巡挪挥,因(yàn)樽约盒膼?ài)的祖國(guó)滅亡,耳邊還回蕩著漁夫的勸慰:”舉世混濁,何不隨其流而揚(yáng)其波;眾人皆醉,何不哺其糟而歠其釃?“可志存高遠(yuǎn)的雄鷹怎能同燕雀為伍?你沒(méi)有聽(tīng)漁夫的勸慰,而是隨著滾滾而來(lái)的波濤消失了。人雖走了,那句千古流傳的話還響徹在汨羅江上空,也響徹在人們心上:”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,“
我的心不禁被大大地一震!
屈原,你有這高遠(yuǎn)的志向,你的一生雖然懷才不遇,但在人們眼中永遠(yuǎn)是輝煌燦爛的!你有著一顆沒(méi)有一點(diǎn)塵埃污點(diǎn)的心靈,面對(duì)周?chē)菧啙岬暮铀,你選擇了清高!你有著那對(duì)祖國(guó)充滿著熱愛(ài)的赤子之心,由于祖國(guó)被吞并,你是那樣的失望!觸摸著你崇高而偉大的心靈,我的心中不禁一熱,淚水也在不知不覺(jué)中,打濕眼簾。
走出歷史的長(zhǎng)廊,回到現(xiàn)實(shí),我的眼前好像出現(xiàn)了那消瘦,清高,孤傲的你,我感覺(jué),我們的心近了,更近了。
我們的心近了作文 篇14
5歲,面對(duì)高而深遠(yuǎn)的天空,面對(duì)遙遠(yuǎn)的地平線,我第一次感覺(jué)到大自然是如此的大,而我,是如此的渺小。
7歲,坐在飛機(jī)上,飛機(jī)在天空中的云海里穿梭,僅僅幾個(gè)小時(shí),就飛過(guò)了大半個(gè)中國(guó)。大自然在我的記憶中變小了。
9歲,滿大街寫(xiě)著“浪費(fèi)”、“節(jié)約”等類似的詞語(yǔ),而我卻單純地認(rèn)為,大自然有取之不盡,用之不竭的水、樹(shù)木、土地、天然氣等資源,是一座可以不斷為人類提供所需資源的工廠。
11歲,我讀的書(shū)多了,知道的也多了。了解到“水資源匱乏”,了解到“土地荒漠化”,了解到“溫室效應(yīng)”,了解到“環(huán)境污染”等等。原來(lái),大自然并不是大得無(wú)邊無(wú)際,也不是可以為我們提供無(wú)限資源的工廠。
那大自然還有什么偉大、奇妙之處呢?大自然在我的心中變得渺小了,就像一粒沙子。
12歲,我來(lái)到了人間仙境——童話世界九寨溝。在那里,我找到了真正的大自然。進(jìn)入景區(qū),眼前頓時(shí)開(kāi)闊了。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么藍(lán)、那么清亮的天空;那么潔白、那么低垂、那么自由的云朵;從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么高大挺拔、那么茂密、那么綠的樹(shù)木;從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么清澈、那么歡快的小溪;從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么變幻莫測(cè)、那么色彩斑斕的湖泊……
我不禁為大自然的神奇發(fā)出感嘆。是什么打造了這人間仙境、童話世界?我無(wú)法明白。這也許就是大自然的魔法吧!我對(duì)大自然有了新的認(rèn)識(shí)。同時(shí),我的眼前似乎又浮現(xiàn)出了一幕情景。那也許是許多年后的大自然吧!一起都灰蒙蒙的,沒(méi)有光明,也沒(méi)有黑暗,植物垂著腦袋,動(dòng)物無(wú)精打采,石油、天然氣、水等一切資源都用盡了。而人類卻并不罷休,瘋狂地?fù)]舞著斧頭,砍伐樹(shù)木。瘋狂地做著一切為了生存而破壞環(huán)境的事情。難道人類真的.變得如此無(wú)情嗎?
我深思,如何才能從自己做起,改變身邊,改變大家。在深思中,我感到我的血液沸騰了,就像地殼下滾滾的巖漿;我的人輕松了,就像天空中自由的云朵;我的心沉浸了,投入了大自然的懷抱。大自然才是世界的主人,我們只是過(guò)客而已。在那一刻,我們的心近了。
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