[集合]走進(jìn)你作文14篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的走進(jìn)你作文，歡迎大家分享。

　　走進(jìn)你作文 篇1

　　一卷書籍，輕輕翻開，眼中便充滿了自己的身影。輕輕嗅者書的氣息，其中豪邁瀟灑，哀婉凄涼，這就是書的魅力。自從你走進(jìn)我的生活，生活更加絢麗多彩！

　　“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！泵慨�(dāng)我遭遇挫折時(shí)，你總會(huì)在我耳畔吟詠這一句詩(shī)。每一次，你都會(huì)使我在困境中重新崛起。自從你走進(jìn)了我的生活，生活更加絢麗多彩。

　　五年級(jí)的時(shí)候，自己的作文總是寫不好。在暑假的時(shí)候，我讀了兩三本書，發(fā)現(xiàn)六年級(jí)的第一篇作文有了很大的長(zhǎng)進(jìn)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)書籍的好處。隨著自己慢慢長(zhǎng)大，自己對(duì)書籍的認(rèn)識(shí)更加深刻了，它讓我的作文有了很大的進(jìn)步。而正是書籍走進(jìn)了我的'生活，使我的生活更加精彩。

　　書是我最要好的朋友，它在我登泰山精疲力竭的時(shí)候，是書用杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽重山小�！奔�勵(lì)我繼續(xù)攀登。站在大海的面前，書會(huì)和我一樣對(duì)著大海感悟“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里�！钡膲验�。是書走進(jìn)了我的生活，走進(jìn)了我的心里，豐富了我的人生，讓我的生活更加精彩，更加有趣。

　　是書教導(dǎo)我：自己的路還很長(zhǎng)，需要努力奮斗，充實(shí)自己的人生，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。也是書籍告訴我：人這一生不可能是一帆風(fēng)順的，經(jīng)過了磨練才會(huì)成功，才會(huì)遇見成功的彩虹。

　　與書為友，我們將站在巨人的肩膀上，沖天攬?jiān)�；與書為友，我們將暢游在知識(shí)的海洋中，搏擊長(zhǎng)空；與書為友，我們將品味智者的語言，感悟智慧的靈魂。和書交朋友吧！它將是的一位最好的益友。

　　是書豐富了我那平淡無味的人生；是書開拓了我的視野。它使我的生活變的更加精彩！

　　是書，引領(lǐng)我在歷史的長(zhǎng)河中追尋先人的足跡；正是書，引領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中盡情享受它的魅力；也是書，引領(lǐng)我欣賞古代的文明之花。自從你走進(jìn)我的生活，使我的生活更加絢麗多彩！

　　走進(jìn)你作文 篇2

　　你的出現(xiàn)改變了我，充實(shí)了我的生活，使我懂得了許多知識(shí)，明白了許多道理。

　　你為我展現(xiàn)了一個(gè)豐富多彩的世界，讓我充滿智慧。你給予我好奇心和心里永遠(yuǎn)存在著的那份純真。

　　還記得那幾個(gè)月，我心里一直郁悶著，對(duì)什么都沒興趣，打不起精神來。偶然的，我看了一本小說，小說名叫做《十宗罪》。小說主要是講破案。這極大地勾起了我的好奇心，慫恿我繼續(xù)看下去。

　　得到這本書的啟發(fā)，我也開始破案了。

　　第一次，我對(duì)事情這么的上心。

　　我們班同學(xué)的鞋子不見了，怎么找也找不到，這時(shí)，我就登場(chǎng)了。

　　我先猜測(cè)了一下鞋子會(huì)是怎么不見的。被貓狗叼走了？被人拿走了？好像都是成立的。我尋找著最接近真相的答案。

　　經(jīng)過一輪番的的線索查找，我找到了兩個(gè)嫌疑人：七年級(jí)的王某某和李某某。我立即將這個(gè)線索交給班主任。真相總是會(huì)浮出水面的，事實(shí)總是不會(huì)變的。

　　經(jīng)過班主任查實(shí)，確實(shí)是他們倆人拿走的鞋子。但鞋子卻是找不到了，他們說，他們最后是把鞋子放在校門外的護(hù)欄上了。但從校門外望去，哪還有鞋子的.蹤影��！

　　這時(shí)，我突然想起來了，昨晚我回家時(shí)，確實(shí)看到了一雙鞋子，但當(dāng)時(shí)沒注意。哎！怎么能這么不注意細(xì)節(jié)呢？果然是細(xì)節(jié)決定成敗�。∫粋�(gè)細(xì)節(jié)能讓人決定對(duì)你的態(tài)度，同時(shí)，一個(gè)細(xì)節(jié)也能讓人發(fā)現(xiàn)事情的真相。

　　這個(gè)案子的后續(xù)就是鞋子最終確定是被拾荒者撿走了，而王某某和李某某被處罰。同學(xué)們也夸我聰明能干，但我心里還是有一份遺憾，真相是找到了，但同學(xué)的鞋子還是沒找回來……

　　后來，我也調(diào)查過許多案子，成功過，也失敗過。但，我還會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)檫@就是我，擁有好奇心的我，單純的我。

　　好啦，不跟你們聊了，我還有案子沒破呢，先走了！拜拜！

　　走進(jìn)你作文 篇3

　　從未想過有一天，我會(huì)走近你，可偏偏就是這樣真真切切地走進(jìn)了你的世界。

　　以前的我，不懂得理解，把你的付出和關(guān)切都當(dāng)作理所當(dāng)然，因而忽略你為我所做的一切。我說我喜歡揚(yáng)琴叮咚的聲音，次日，抽屜里便靜靜地躺著幾盤古典音樂的CD；我抱怨作文寫起來好難，時(shí)隔不久，書架上就多了幾本厚厚的作文集……細(xì)枝末節(jié)上帶來的感動(dòng)，無一不在融化我心中的冰山。我仿佛看到你細(xì)細(xì)挑書的身影，反復(fù)篩選的樣子，每一張CD，每一本詩(shī)集，都包含你對(duì)我的愛。

　　不知從何時(shí)起，我開始關(guān)注你，面對(duì)你時(shí)而嚴(yán)厲的責(zé)備，我不再反駁，因?yàn)閲?yán)厲的背后，更多的是心疼。我也開始幫你分擔(dān)生活中的瑣碎雜事，我們的關(guān)系一點(diǎn)點(diǎn)緩和。都說母女心有靈犀，你也一定感覺到我在慢慢走進(jìn)你的世界。

　　真正促使我靠近你的，是入秋時(shí)節(jié)發(fā)生的事。夜色凄迷，臉上零星冒起細(xì)小瑣碎的涼意，剛想喊冷，一同前行的你便將圍巾在我頸間繞上一圈又一圈，我望見你那雙靈巧依舊卻不再細(xì)膩的手，心像是被檸檬汁澆了一遍：就是這雙手，將牙牙學(xué)語的'我拉扯成現(xiàn)在的樣子；就是這雙手，為我遮擋風(fēng)雪，織打毛衣。它就像這個(gè)城市一樣，歷經(jīng)滄桑，但依然充滿溫情。我如兒時(shí)般牽著你的手，很安心。嗯，又走進(jìn)了一大步呢。

　　一路走來，應(yīng)該已經(jīng)站在你世界的門口了，但，鑰匙呢？

　　大雨滂沱的天氣，你我共同走在一把傘下，我只顧注意腳下的積水，卻忘記了身旁飛速行駛的車輛。雨水的沖刷下，汽笛聲也被一同阻隔在外，突然，你猛地將我拉入懷中，我猝不及防，一個(gè)踉蹌把你也一同帶倒，可你卻焦急地問我有沒有事�；厝サ穆飞�，你的手始終緊緊地攥著我。事后，我才發(fā)現(xiàn)你脊背上的青紫……

　　媽媽，我想我不用再找什么鑰匙了，因?yàn)槟愕氖澜绫揪蜎]有上鎖，我推開它，就看到了你心中全部的世界，那里的每個(gè)地方，每個(gè)角落，統(tǒng)統(tǒng)都是我。站在你的世界里，我的淚水肆意縱橫。

　　雨過天晴，風(fēng)拂過臉頰，像一個(gè)永恒的吻。就這樣，走進(jìn)了你的世界。

　　走進(jìn)你作文 篇4

　　我總認(rèn)為我和你之間有一條無法逾越的鴻溝，可那一次，當(dāng)我走進(jìn)你的世界，那道鴻溝消失不見。

　　——題記

　　我和你好像上輩子就是冤家。小時(shí)候，你總會(huì)阻止我做我想做的事。我想吃糖葫蘆，你不肯，說太貴，可那明明只有五毛一根，我嫌你小氣。長(zhǎng)大后，我想穿漂亮的衣服，你總固執(zhí)地只買灰土色的外套，我嫌你老土。我們之間的隔閡越來越深，直到你我如同陌生人。

　　一次偶然，我為了找一份復(fù)習(xí)資料在家中翻箱倒柜，滿頭大汗，卻還是一無所獲。我的脾氣一下子上來了，狠狠地敲了一下櫥柜，只聽“啪”的一聲，我一回頭，看見一本舊冊(cè)子。因?yàn)楹闷妫�我撿起來翻了翻，一行行熟悉的字跡映入眼簾，是你的字。

　　我靜靜坐下來看，發(fā)現(xiàn)這是你的`日記。我一頁頁地看著：“今天我去接女兒放學(xué)，她吵著要吃糖葫蘆，我沒肯，雖然便宜，但街邊的食品不衛(wèi)生，吃多了易蛀牙，她這么小的孩子可不能愛甜食……”不知為何，心里竟有一絲感動(dòng)，原來你是為我好。

　　又繼續(xù)翻，都是我的成長(zhǎng)歷程，盡管在生活中你對(duì)我總是苛刻，可在你的日記里，在你的內(nèi)心世界里，都是關(guān)于我的記憶，你的關(guān)懷。眼角有一點(diǎn)潮濕，那道鴻溝似乎正在慢慢合攏。

　　“女兒又長(zhǎng)大了，比我高許多了，我真高興。女兒想穿漂亮的衣服，是人之常情。但是我要從生活中教育女兒不追求華麗，勤儉節(jié)約，這對(duì)女兒的成長(zhǎng)是很好的�？膳畠核坪醪惶�高興，希望她能理解我……”心中又是一陣觸動(dòng)。原來你是如此用心良苦，可作為子女的我卻無法理解你的苦心，還向你發(fā)脾氣。漸漸地，那道鴻溝即將合攏。

　　再往下翻，還有你在考試時(shí)對(duì)我的期盼，取得好成績(jī)時(shí)的開心，失利時(shí)未說出的鼓勵(lì)……驀然間，我發(fā)現(xiàn)頁面有些潮濕，是淚嗎？不，我想是對(duì)你的感激和理解。

　　當(dāng)我走進(jìn)你的世界，理解你的心時(shí)，母親，我看到身后的鴻溝早已消失不見。

　　敞開的心門，那本泛黃的日記本，還有我寫的這篇作文都是我走進(jìn)你世界的見證。

　　走進(jìn)你作文 篇5

　　桃花淺笑，楊柳微拂，仰頭行云如水，俯身江山如畫。正是“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南？”——題記

　　江南，是一個(gè)細(xì)雨微朦的影子，在兒時(shí)的記憶里，江南是夢(mèng)幻的。

　　江南，是打水少女銀鐲的叮咚，是采蓮女子甜美的容顏，是賣花阿婆嘹亮的歌喉。江南，是青石板上濕漉漉的溫潤(rùn)，是荷花池里輕盈盈的婀娜，是風(fēng)中落花上下翻飛的翩遷，是杏花深處高高挑起的酒幡，是烏衣巷口斜斜掛著的夕陽。

　　江南是我心中一個(gè)不敢碰的希冀，雖然從小在魚米之鄉(xiāng)長(zhǎng)大的我，卻總覺得并沒有真正走進(jìn)江南，走進(jìn)這里的山，這里的水，這里的古韻。

　　在江南，有到處可見的石拱橋，走幾步路就可看見一排排粉墻黛瓦的屋子。街上的吆喝聲，古玩的叮咚聲，人口的嘈雜聲交合在一起，揉造成了江南獨(dú)特的魅力。在小弄中款款而行時(shí)，也許你會(huì)突然遇到一個(gè)手撐油紙傘的女子。明眸如水，黛眉如煙，皓腕如玉，齒白如雪，丹唇如火。她輕靈地轉(zhuǎn)動(dòng)著傘，優(yōu)雅舞動(dòng)成一種空靈的詩(shī)意。

　　在江南，我坐著烏篷船，行駛在曲曲折折的水巷里。一次偶然的.機(jī)會(huì)下，我觀賞了江南的夜色。那時(shí)已是深秋了，天有些微涼。小舟輕輕地穿過幾經(jīng)風(fēng)雨洗滌的石橋，仿佛我也輕輕地穿過了它的歷史，它的古韻，輕輕地穿過唐風(fēng)宋雨漢長(zhǎng)廊，在姑蘇城外悄然佇立著，靜思著……

　　在江南，我可以靜靜地站在垂柳下，聽一曲玉笛聲傳來，撥動(dòng)了吹簫玉人渺渺的心弦�；蛘咭宦曈耐袂逶降溺娐曮@破了惆悵的思緒罷！垂柳拂水，玉輪遮紗，像無數(shù)青衫書生一樣，我也站在河邊，凝望這那一波靜玉，仿佛自己也是其中一尺鮮潔的清水了。

　　江南的好，是說不盡，道不完的。她既悠久，又迷人，既慷慨奔放，又柔婉浪漫。而我早已沉醉在江南那美景醞釀成的女兒紅中了，沉醉在杏花春雨與曉風(fēng)殘?jiān)陆豢棾傻木爸轮辛�，沉醉在才子的�?shī)情與佳人的笑面釀成的甜蜜中了，而且沉醉不知?dú)w路了……

　　細(xì)雨微揚(yáng)，踏尋江南。窗欞外，一聲響，必是花開了……

　　走進(jìn)你作文 篇6

　　那年你告訴我，你的故鄉(xiāng)在塔克拉瑪干的南邊，或者說，在西昆侖山北坡下面。

　　以大漠為路標(biāo)，我朝著你的方向走來。

　　明知道在人海茫茫中找你，如同在茫茫黃沙中尋覓那一粒曾經(jīng)從我眼中和著淚一同滑落的風(fēng)沙，可我尋覓的腳步依然執(zhí)著如初。

　　于沒有希望中寄托希望，激動(dòng)的心，才跨進(jìn)你故鄉(xiāng)的門檻，跳動(dòng)的頻率，便強(qiáng)了，弱了，再?gòu)?qiáng)，再弱，再?gòu)?qiáng)強(qiáng)。

　　那些似曾相識(shí)的曳地長(zhǎng)裙，于綠野的背景上，把天然婀娜成絢麗的呼喚，——我差一點(diǎn)就叫出聲來，阿依古麗！這可是你的田野？

　　最是那艷色頭巾中間露出來的一雙大眼睛，才一對(duì)視，便電閃雷鳴，險(xiǎn)些將我擊倒。而你毅然的一轉(zhuǎn)眼，那悵然的背影，如悵然的大漠，好久好久也不允許我走出境來。

　　——那時(shí)，你是姑娘，你可以毫不掩飾地把所有的美麗給我：高而明亮的前額，黑而大的眼睛，挺直而傲氣的鼻梁，以及它們共同修飾出來的恰似蒙拉麗薩臉上那一絲淡淡的憂郁。

　　我可以近近地把酒杯端詳在自己眼前，讓舌尖和唇齒把唾液研磨成幸福，咽下，看醇醇的紅酒在燈光下熠熠生輝，再咽下，也不舍得碰一碰你的杯沿……

　　而今天，你該早已經(jīng)做了別人的新娘，按照你們民族的習(xí)俗，你所有的`美麗已經(jīng)不屬于別人，包括我。

　　眼睛除外。

　　于是我在所有擦肩而過的沙棗花香中尋覓那雙眼睛。雖然曾經(jīng)不止一次地贊美過那些夢(mèng)幻般的頭巾，而此刻，恨不得把贊美偷換成詛咒。我想撩開眼前這些絢爛的面紗，看你臉頰上那一絲憂郁，是否依然寫著我的名字？

　　——這是你的故鄉(xiāng)，阿依古麗。你不可以這樣對(duì)我，對(duì)你遠(yuǎn)道而來的過往。

　　因?yàn)槟悖�我�?duì)這一方土地竟有了別樣的情感。一襲幸福而圣潔的感受。

　　我知道你一定在某個(gè)角落偷窺著我，那色彩絢爛的頭巾里深深深深的一滴淚，此刻，正濕了面紗，疼了芳心。

　　只是為什么，為什么，我一次又一次地來你故鄉(xiāng)，與你擦肩而過，你偏偏不肯扯下那一面虛假的頭巾，還給我哪怕最后一瞬間的笑靨。

　　阿依古麗喲！

　　走進(jìn)你作文 篇7

　　你曾經(jīng)星光燦爛，皓月一輪；時(shí)光沒有帶走你的風(fēng)采，反而將你打磨得愈加光潤(rùn)美麗

　　你不屬于這個(gè)時(shí)代，你屬于紅樓

　　你一生只出演過兩部電視劇“紅樓夢(mèng)”和“家”卻成就了你在觀眾心目中永遠(yuǎn)無法被超越的經(jīng)典。

　　你遁入空門，忠實(shí)的粉絲卻依然心心念念著當(dāng)年那個(gè)可敬、可愛、可憐的絳珠仙子。

　　你魂歸離恨天，留下不盡的迷離……

　　1987版的《紅樓夢(mèng)》，你讓我們見到了一個(gè)猶如天人的林黛玉。那柔柔弱弱卻無比堅(jiān)定的女子，那不食人間煙火的女子，被你演繹得有萬般風(fēng)情。還記得黛玉初進(jìn)榮國(guó)府時(shí)，怯怯地躲在簾子后面，向外的一眼嗎？你的一眼，蘊(yùn)含著好奇、女兒家的心思和隱隱的害怕。睫毛微顫，嬌喘微微，只從那明亮的眸子開始，我想要走進(jìn)你。

　　我知道了你的名字：陳曉旭�！皶孕瘛�，意為清晨的陽光，多美�。≈皇翘於始讶�。曹公筆下的林妹妹縱有傾國(guó)傾城之貌，縱有對(duì)寶哥哥剪不斷、理還亂的情思，也最終敵不過世俗的烏煙瘴氣，只得個(gè)香消玉殞、淚盡而亡的`結(jié)局。而你呢？一部“紅樓”讓你為萬千觀眾所銘記，卻也使得你今后的命運(yùn)如絳珠般坎坷，過早走向凋落……

　　終于，你和丈夫拋下世俗，雙雙遁入空門。從此，青燈古佛，長(zhǎng)伴余生。可敬！你看破一切的勇氣！可嘆！寶哥哥沒有出家，林妹妹卻化遁了……從此，再也無法看到你開心時(shí)比花還美的笑靨；從此，世上再?zèng)]有人能將林妹妹演繹得如你般深入人心……

　　是的，你不該屬于這個(gè)世界。奇幻空靈的太虛幻境，靈河邊的絳珠仙草才是你真正的歸宿�？墒牵瑴I盡人亡的結(jié)局我不想要。可能老天憐惜你吧，天使輕輕地帶走了你……

　　此后，我再讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，總覺得瀟湘館里少了你的倩影，我的心里也空落落的，終究，我未能在你離去之前走進(jìn)你……

　　我因紅樓結(jié)識(shí)你，又因你而愛上紅樓。

　　欲懂黛玉，先懂你�？墒鞘郎希�已不存在你……

　　一生識(shí)你，足矣！

　　走進(jìn)你作文 篇8

　　你的世界是春意盎然，你的世界是鳥語花香，你是我生命中最重要的一部分，書。

　　一本好書可以教給我們知識(shí)，一本好書可以開闊我們的思維，一本好書是我們一生中最忠實(shí)的伙伴，最真實(shí)的朋友。你的世界充滿美好，就讓我走進(jìn)你的世界，細(xì)細(xì)品味你寫下的情感，慢慢觀賞你留下的畫面！

　　走進(jìn)科幻的你，到處都是宇宙戰(zhàn)船和來自未來的畫面，各種先進(jìn)的物品一應(yīng)俱全，人類改變了原有的生活姿態(tài)，隨著科技的進(jìn)步，向著未來的文明而不斷前進(jìn)，我不禁感嘆，科幻的你是這樣的先進(jìn)和完善。

　　走進(jìn)文學(xué)的你，到處都是充滿詩(shī)意的畫面，不知名的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，高大的樹木也挺著向前，鳥兒高聲的歡唱，翩翩起舞的蝴蝶在穿行，在花叢和草叢之間，花香彌漫，綠樹成蔭，幾只調(diào)皮的小動(dòng)物也在打鬧玩耍，我不禁感嘆，文學(xué)的你是這樣美麗和芬芳。

　　走進(jìn)歷史的`許多故事出現(xiàn)在我眼前，那些讓人傷心的歷史，曾刺痛多少億萬中國(guó)人民的心防！那些辱國(guó)的事跡曾讓多少人感到憎恨，可是風(fēng)風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，隨著中國(guó)的不斷探索和努力，那些故事早已成為歷史，現(xiàn)在的中國(guó)已變成發(fā)達(dá)的國(guó)家，再也不怕外國(guó)的侵略和侮辱，我不禁感到贊嘆，歷史的你是這樣的勇敢的偉烈。

　　最后我走進(jìn)了童話中的你，多少個(gè)耳熟能詳?shù)闹魅斯�出現(xiàn)在我的面前。美麗的白雪公主找到了她的白馬王子，幸運(yùn)的灰姑娘也穿上了王子的水晶鞋，多少個(gè)童話都有完美的結(jié)局落幕，多少個(gè)主人公都實(shí)現(xiàn)了！愿望，回憶起兒時(shí)的公主夢(mèng)，恍然大悟，自己原本的是公主，幸福的家庭在我們身邊，父母何曾不把我們比作公主，我不禁感嘆到，童話的你是這樣的溫馨和美好！

　　我讀完了一本本書，走進(jìn)了你的每一個(gè)世界，謝謝你讓我領(lǐng)悟原本就在身邊的幸福！

　　走進(jìn)你作文 篇9

　　你的世界是黑暗的嗎？你的世界是恐怖的嗎？我想，走進(jìn)你的世界，去體驗(yàn)?zāi)愕氖澜纭?/p>

　　陽光照在身上是暖洋洋的，微風(fēng)里夾雜著各色的花香，是那樣的芬芳迷人，可惜幼小的她卻看不到這個(gè)世界上的一縷溫情和美好……

　　“姐，是桃花開了嗎？”你幼小的臉頰上睜著一雙無神的眼睛充滿了期待！

　　“嗯，猜對(duì)了，你是怎么知道的呀？”我心中充滿了疑惑，她的世界不是黑暗的嗎？她怎么會(huì)知道……

　　“嘻嘻，春天到來了呀，我聞到了春天的氣息，和桃花散發(fā)出對(duì)我的邀請(qǐng)了呀！”你的臉上溢滿了笑意，十分天真。在陽光的照耀下，你身上充滿了光環(huán)，那是純真，那是美好。

　　“是嗎？我怎么沒接到邀請(qǐng)呀！”我呆木地望著那一棵棵桃樹，自己喃喃自語道！

　　一棵棵桃樹，挺拔地站立在公園兩邊，一朵朵桃花，悄然綻放。那小小的一朵，粉里帶著一絲白皙，粉嫩粉嫩的，可愛之極。當(dāng)風(fēng)輕輕一吹，它們就翩翩起舞，好像真的是在向我們招手，發(fā)出邀請(qǐng)，讓人看得賞心悅目。

　　“哈哈，那是你沒有用心去體會(huì)！桃花姐姐肯定也向你們發(fā)出了邀請(qǐng)！”這個(gè)小丫頭打斷了我對(duì)桃花的遐想，這一切讓我感到，大自然原來還是這么神奇美麗的……

　　你伸手摸著，查看前面有沒有障礙物。你是那么小心地踮起腳尖，似乎怕打擾到這一切靜靜的美好。你輕輕一躍，似乎想去聞聞桃花的味道，可是你這一次并沒有成功，只是差了那么一點(diǎn)，看著你那是笨拙的'身軀，十分滑稽可愛！這時(shí)的你，突然又奮力一躍，湊近了花朵聞到了桃花的清香！“啊，這花是粉紅色的，我最喜歡的顏色�！蹦泔@得十分開心，可再一次讓我驚奇了。

　　原來你的世界并不是黑色的，是五彩繽紛的，充滿色彩的。是你讓我走進(jìn)你的世界，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)是多么有趣、精彩，這個(gè)世界是多么可愛、繽紛的，在你的眼中讓我看到了光明與希望。

　　思緒隨著花瓣飄落……。世界的美好，是你讓我感受得到。

　　走進(jìn)你作文 篇10

　　“紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗臺(tái)濕綾梢”……

　　還記得只是因?yàn)槟且谎郏�便走進(jìn)了你。

　　初見你時(shí)，靜靜平放在書架上，潔白地書皮上點(diǎn)綴這幾朵飛舞地蒲公英，微風(fēng)一吹，那淡淡粉色的花朵隨著你地名字飄進(jìn)了我的心理——《徐志摩文集》

　　帶你回家時(shí)，便把你隨手?jǐn)R置在了書柜里，而后便投身于情節(jié)跌宕起伏的小說和歡樂無限的漫畫里。你的平淡細(xì)膩，云淡風(fēng)輕，在我眼里，都及不上這些書帶予我的強(qiáng)烈感受。小說亦或讓我淚如雨下，漫畫亦或讓我捧腹大笑，自然棄之于你。

　　依稀記得那是一個(gè)炎熱的夏日，燥熱的天氣使我靜不下心來，小說和漫畫也勾不起我的興致，心里甚是煩悶。我不經(jīng)意的瞥見你，依然那般平淡，陽光透過櫥窗的玻璃照射到你身上，是那般柔和。淡紅的蒲公英，潔白的書皮，在我看來是那樣完美。

　　輕輕打開你，走在小區(qū)的樹蔭下，樹葉間的縫隙透過陽光篩下一片斑駁的景象，映射到第一章詩(shī)篇---“再別康橋”

　　細(xì)細(xì)呢喃著，想透過這字里行間看出這個(gè)大詩(shī)人到底有著怎么的情感，慢慢行走著，想體會(huì)到那是怎樣的意境，風(fēng)從水上走過，留下了粼粼波紋，哨鴿從天空飛過，留下了聲聲歡韻，你走進(jìn)了我的心理，卻再也不曾離去。

　　不知這樣過了多久，回過神來，太陽已經(jīng)快落山了，匆匆跑回家，卻又繼續(xù)坐在床上，細(xì)細(xì)品讀著你那看似波瀾不驚的行文下是怎樣的'情感。直至吃飯時(shí)，才依依不舍的合上你，放在床頭。

　　不經(jīng)意之間，我走進(jìn)了你，你讓我變得深沉，愛上了你這般優(yōu)美的文字，領(lǐng)悟了你字里行間的情感，看似云淡風(fēng)輕的你，卻在我心理留下了不可磨滅的痕跡。

　　“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”風(fēng)輕輕的翻開你，又現(xiàn)這優(yōu)美詩(shī)文，你輕輕的來了，便長(zhǎng)住與我心。

　　為什么我的眼里飽含淚水，因?yàn)槲译y以再別康橋。為什么我的眼里充滿不舍，因?yàn)槲覍?duì)你愛的深沉。

　　走進(jìn)你作文 篇11

　　我想要把握一把陽光，寫成詩(shī)句，卻找不到刀口和方向，任清楚的感覺深入骨髓，隨那肆意的猖苦在風(fēng)中曼妙飛翔……

　　——題記

　　我失手打碎了笑顏，憔悴成昨日的故事，只是心中偶然會(huì)顫巍一下，不免想起那段往事……

　　依稀記得，那一年，家中禍不單行，全家人的臉上怎么也露不出一絲笑容，可能那時(shí)候我還太小，不懂得這些人情世故吧！

　　那一年，陪伴了我?guī)啄甑臓敔斖蝗蝗ナ溃�還沒整頓好爺爺?shù)暮笫�，姑姑就病重，母親與父親便是整天往醫(yī)院和家鄉(xiāng)兩頭跑。那年，我正好放暑假，便自己在家中待著，父親有一天好不容易閑下來吃口飯，我便懵懂地問他：“爸爸，爺爺去哪兒了？”他沒回我，我以為是他沒聽清，便再問了一遍，誰知他還是沒理。只見他狼吞虎咽地吃下了飯，然后眼睛卻一動(dòng)不動(dòng)地注視著某個(gè)角落，放下手中的筷子，瞟了我一眼，說道：“你爺爺去另外一個(gè)世界了�！彼�說這句話時(shí)，聲音中充滿著一絲傷，凜冽得疼，凜冽得疼……

　　盡管那時(shí)，我沒聽明白父親口中說的那句話，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我也漸漸懂得了他說的話，也懂得，當(dāng)時(shí)在他心中真的有那么一股痛在折磨著他，腐蝕著他。

　　父親對(duì)于我來說是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人，我和父親相處也有十幾年了，可是，很多時(shí)候，我還是不明白父親的內(nèi)心深處到底在想什么，我渴望了解他，渴望能走入他的心，聽他傾訴所有對(duì)世界的不滿，上天的不公平。我也渴望他能夠給我傾斥那一年的痛苦——失父之痛……

　　父親啊！我渴望，渴望能夠走入你心底；與你一起抱怨上天的`不平；與你一起歡笑在漫天飛舞雪花的季節(jié)；顛簸的路上，我向著太陽，攜帶著渴望的心，與父親您一起，渴望沖破那黎明的曙光，沖破父親您心底深處的秘密……

　　走進(jìn)你作文 篇12

　　我們國(guó)家的歷史，有漢唐時(shí)的大國(guó)雄風(fēng)，也有晚清時(shí)的不堪回首，有治世之道，也有沒落之痛……. 走進(jìn)我們的歷史，我們會(huì)學(xué)到很多。

　　古時(shí)的商紂，殘暴專橫，殺人無數(shù)，卻看不到前朝正是因?yàn)槿绱硕�亡�?guó)，不能從中汲取教訓(xùn)，依然濫用酷刑，殺盡忠良，終至亡國(guó)。

　　唐朝的唐太宗，沒有被登上皇位的喜悅沖昏頭腦，清醒的認(rèn)識(shí)到隋朝滅亡的原因，認(rèn)為：“以史為鑒，可以知興衰，以人為鑒，可以知得失”重用屢屢使他難堪卻懂得：“讀史”的魏征，最后把國(guó)家治理得風(fēng)調(diào)雨順，百姓安生。

　　走進(jìn)歷史，也就是以史為鑒。

　　唐太宗執(zhí)政時(shí)，當(dāng)朝宰相上書說兵源不足，請(qǐng)求唐太宗將原本不能參軍的十六歲男子檢點(diǎn)入伍，用以擴(kuò)充兵源，太宗應(yīng)允，但諫丞魏征確拒不批準(zhǔn)，還舉出多個(gè)諸如“竭澤而漁”的史例，終于使太宗悔過，避免了一件大錯(cuò)誤的產(chǎn)生。

　　吸取古人的教訓(xùn)，就可以做到不吃一塹而長(zhǎng)一智，以歷史的教訓(xùn)來規(guī)避自己的錯(cuò)誤，所以我們要以史為鑒。

　　以史為鑒可以讓我們少走彎路。

　　當(dāng)年共產(chǎn)黨成立之時(shí)，主動(dòng)吸取俄國(guó)十月革命成功的經(jīng)驗(yàn)，把他們革命的方法只稍稍改動(dòng)，就一舉成功，最后成為大陸執(zhí)政黨。

　　以史為鑒，把前人成功的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)道生活中來，多數(shù)情況下可以讓我們直接獲得成功，進(jìn)而少走彎路。

　　但是，以史為鑒并不是拘泥于歷史

　　晚清時(shí)候，一個(gè)叫榮祿的大官曾叫變法的康有為去訓(xùn)話，他說：祖宗之法是最不能變的'，對(duì)戊戌變法全盤否定，后來又加以百般阻撓，終至變法失��；晚清的科舉，成了敗壞人才的機(jī)器；清朝政府的驕傲自滿，閉關(guān)鎖國(guó)，最終是國(guó)家被瓜分……..

　　面對(duì)歷史，千萬不能全盤接受，應(yīng)該認(rèn)真分析——哪些可以用在當(dāng)前，而哪些不可以，否則以老舊的事務(wù)應(yīng)對(duì)新問題，就如生病用錯(cuò)藥一樣，后果不可想象。

　　所以，對(duì)我們的歷史，我們既要從中吸取教訓(xùn)，也要從中得到經(jīng)驗(yàn)，而又不能過分拘泥其中，不懂變通，歷史，讓我走進(jìn)你吧！

　　走進(jìn)你作文 篇13

　　我們?cè)谝淮尾良缍�過中相識(shí)。

　　那是一個(gè)陰雨綿綿的上午，寒氣襲人。課間時(shí)，我走向了教室，卻和從教室里跑出來的你撞了一下。兩人就因?yàn)橄嘧玻�談開了：“你沒事吧？”“疼不疼？”慢慢地，再次看見彼此的影子，總是會(huì)心一笑。

　　真正拉近彼此距離的，是老師排座位時(shí)的隨便一排——我和你成了前后桌。從此，我們下課便結(jié)伴一起玩耍，每天放學(xué)后一起去操場(chǎng)跑步、嬉戲。你的'開朗、樂觀深深地感染了我，就在這時(shí)，我慢慢融入你的世界。

　　你的世界里，有歡樂，有哀傷，也有苦楚。可，你從來不哭，不生氣，你用樂觀和開朗去彌補(bǔ)這些缺憾，去打敗那些對(duì)于別人來說很難打敗的東西。走進(jìn)你的世界，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)只有歡樂的地方，即使有悲傷，我和你也肩并肩作戰(zhàn)，把事情往好處想。與你接觸的這段時(shí)光，可以說是我在學(xué)校里最好的一段時(shí)光了。我們無憂無慮，一點(diǎn)也沒有想過，有一天，我們將分別。

　　你好比是我生活中的一縷陽光，可陽光也會(huì)被烏云遮住。

　　又一年的春天。經(jīng)過了一個(gè)寒假，我們又將在學(xué)校見面。報(bào)名那天，我興沖沖地來到教室，等候你的到來�？墒牵瑢け榱诵�園的每一個(gè)角落，這才發(fā)現(xiàn)：你，往日那個(gè)開朗的你，已經(jīng)銷聲匿跡了。我急了，問班主任。班主任遲疑了一下，輕聲答道：“她，轉(zhuǎn)學(xué)了�！蔽胰缭饬艘粋�(gè)晴天霹靂，你真的走了？離開了這個(gè)溢滿了你我歡樂的校園了。淚水在我的雙眸前蒙上了一層如薄紗般的霧。你真的就這樣離我遠(yuǎn)去，未言告別。

　　藕斷了，那細(xì)細(xì)的絲還連著，我們之間的交流斷了，可我們的心還連著！你并沒有把我踢出你的世界，相反，我在你的世界里越走越遠(yuǎn)，越走越深。

　　因?yàn)�，我走進(jìn)了你的世界，學(xué)會(huì)了用笑容去面對(duì)一切。

　　走進(jìn)你作文 篇14

　　生活的快節(jié)奏，交友的快節(jié)奏，就連旅個(gè)游也是到地打卡的快節(jié)奏，讓我們遇見更加多的人。但也同樣因?yàn)榭旃?jié)奏的世界，讓兩個(gè)人還來不及走近，就看著背影相去甚遠(yuǎn)。

　　現(xiàn)在越來越多的人通過網(wǎng)絡(luò)與外界交流，而疏遠(yuǎn)現(xiàn)實(shí)中的一切。使得人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中交流感到緊張不安。大家普遍認(rèn)為的人與人之間的親密距離也越來越遠(yuǎn)，卻和手機(jī)越來越近。也有不少的家長(zhǎng)表示，孩子一到家就低頭玩手機(jī)，從來不與父母溝通，假期出去玩也是約幾個(gè)朋友一起，個(gè)個(gè)去都拿著手機(jī)，本應(yīng)最親密的父母，反倒成了熟悉的陌生人。

　　在物質(zhì)生活極度豐富的當(dāng)下，我們也應(yīng)該豐富豐富每個(gè)人的精神海。別讓那兒只充斥著空虛的網(wǎng)絡(luò)。讓我們走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，走進(jìn)那些熟悉的陌生人。

　　而且由于網(wǎng)絡(luò)，相識(shí)了十幾年的朋友，可能對(duì)于你的認(rèn)識(shí)，還比不上一個(gè)在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)幾天或幾個(gè)小時(shí)的陌生人。因?yàn)�，十幾年的`相處中我們習(xí)慣于把心包起來，不愿讓朋友看到的某一面，卻可能會(huì)忍不住對(duì)一個(gè)陌生人去傾訴。就這樣十幾年交情的了解還比不上一次的促膝長(zhǎng)談。

　　對(duì)于此等令人啼笑皆非的現(xiàn)象，歸根結(jié)底還是我們心的距離太遠(yuǎn)了。我們害怕被欺騙，害怕被辜負(fù)，害怕被傷害。以此在心上裝了一道又一道的枷鎖。又因?yàn)榕卤豢创�，怕被可憐，怕被同情，而給心外面披上一層又一層的外套和尖刺。心被格開了，人與人的距離也遠(yuǎn)起來。最終卻抱怨沒有知音，感受不到高山流水。

　　讓我走近你一句短短的話包含了多少難以言表的感情，這些感情正是被埋起來的，人生中不可多得的財(cái)富。

　　讓我們彼此走近，共同走進(jìn)世界。在其中，開始自己新的征途。

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