班級常規(guī)評比細則
班級常規(guī)評比細則1
加分項目：
1、早讀及時認真讀書被表揚+1~3分
2、課前準備及時認真被表揚+1分
3、積極舉手發(fā)言得到老師表揚+1~3分
4、中午認真自習被表揚+1~3分
5、路隊“快、靜、齊”被表揚+1~3分
6、廣播操或眼保健操認真被表揚+1~3分
7、主動幫晚到的人打掃+1分
8、撿到財物及時上交+1~5分
9、主動撿垃圾+1分
10、為班級加分+10分
11、其它好人好事視情況+1~5分
扣分項目：
1、不配戴紅領巾或周一不穿校服-1分
2、早讀補作業(yè)或不認真讀書-1~3分
3、不做課前準備就干其它事情-1分
4、上課不認真聽講被老師批評-1~3分
5、中午違反紀律被批評-1~3分
6、路隊違反紀律被批評-1~3分
7、廣播操或眼保健操不認真被批評-1~3分
8、不及時打掃衛(wèi)生-1分
9、桌凳不齊或座位及四周有紙屑-1分
10、下課追逐打鬧或大聲喧嘩-1~3分
11、午餐不遵守紀律或不清理座位-1~3分
12、為班級扣分-10分
13、其它違反校紀校規(guī)情況-1~5分
注意：
1、每周五放完學后結清本周分數(shù)，前五名每人獎一張“常規(guī)之星”喜報并獎一本本子，后五名每人寫一張反思，如果連續(xù)三周后五名，請家長來學校交流。
2、學期末，本學期總分不入班級前十名不得評“學生”，不入前二十名不得評“優(yōu)秀學生”。
3、班委干部違反紀律適當比普通學生扣分嚴厲。
班級常規(guī)評比細則2
一、指導思想：
文明用餐是學生良好日常行為規(guī)范養(yǎng)成的一個重要體現(xiàn)。為了進一步規(guī)范學生的用餐行為，做到文明用餐，有序用餐，安全用餐，從而形成節(jié)約光榮、浪費可恥的思想，學校將舉行“文明餐桌”、“文明用餐小標兵”評比活動。并將平時的'檢查情況歸入班級學期優(yōu)秀班級評比。
二、評比辦法：
1、文明餐桌（以班級為單位）評比。
2、每日打分由值周教師、食堂值日人員負責。
3、每兩周匯總“文明用餐”扣分結果，累計扣分最少的班級被評為“文明就餐班級”。
4、每月由班級推選出兩名“文明用餐小標兵”，作為學期“文明就餐小標兵”評比依據(jù)。
三、評比細則：
1、就餐前：整隊進入食堂；不喧嘩、打鬧；按照指定餐桌依次就座不能亂動別人的餐具。；由桌長負責分飯菜，安靜就餐。
2、就餐中：就餐中保持安靜，細嚼慢咽，不喧嘩打鬧；飯菜添加時舉手示意由桌長負責添加，不能自行下位到窗口亂添飯菜；鼓勵吃光盤中飯菜，做到不挑食、不偏食、珍惜糧食，無特殊原因不得將大量飯菜倒到剩菜盆中；
3、就餐后：就餐后每位學生用勺子將殘羹輕輕掛到自己碗中，倒入剩菜盆中，安靜離開座位輕輕將碗和勺子分開放入餐具桶中方能離開；桌長等全桌吃完，收拾好飯盆、雜物，將桌子抹干凈，做到桌面、地面干凈整潔，無飯粒、米粒、剩菜，再離開食堂。
4、自覺服從食堂管理人員、值周教師的管理，不得與工作人員沖撞。
班級常規(guī)評比細則3
為進一步加強我校班級常規(guī)管理，營造良好的育人氛圍。本學期，我校常規(guī)管理領導小組將對各班文明禮儀、行為紀律、衛(wèi)生工作、兩操活動（廣播操、眼保健操）、晨讀午習和班級環(huán)境六項進行專項評比。評比納入班主任班輔導工作考核，與班級管理津貼掛鉤，現(xiàn)將有關內(nèi)容通知如下，請各班對照要求，認真落實。
一、考評小組
1、抽查組：xx
2、日常檢查組：紅領巾值日崗
二、考評辦法
1、日常檢查主要由各辦公室主任負責，每日前五項必查，當天反饋，一周小結，表揚優(yōu)秀班級，對存在問題的班級及時提出整改建議。此項作為周月評獎的.主要依據(jù)。
2、抽查組對各班常規(guī)情況進行不定期的抽查，當天反饋。此項和紅領巾值日崗所查得分作為評獎參考依據(jù)。
3、為使評比更具激勵性，每周小評，按前四項分設“禮儀獎”（禮儀）、“紅星獎”（紀律）、“白鴿獎”（衛(wèi)生）、“陽光獎”（兩操）；每月總評，對六項評比突出的班級頒發(fā)流動紅旗。
三、考評細則
�。ㄒ唬┪拿鞫Y儀
1、愛護紅領巾，學會正確地佩戴紅領巾，在校穿校服，平時校服著裝率達90%以上。
2、尊敬老師，見到老師（客人老師）主動問好，對待來校參觀訪問的領導、客人禮儀為先，對客人的提問熱情、耐心、細致、落落大方。
3、進入老師辦公室、遲到進教室都要喊報告，待老師應允后方可進入。老師不在辦公室，不隨意進入，不在老師辦公的地方大聲喧嘩。
此項評比每天10分，違反上述其中一條按0.5分/人扣分，直至扣完為止。
�。ǘ┬袨榧o律
1、學生每天按時到校，少先隊員要佩戴紅領巾，隊干部佩戴標志。
2、學生進入校門只準攜帶有關學習用品，不準帶零食、飲料、水果以及管制利器。
3、學生騎車上學憑停車證在規(guī)定地點停放并注意整齊。
4、上課預備鈴響后，不準奔跑、推擠上樓梯，應有序進入教室，安靜坐好，準備好學習用品，靜候老師上課。
5、課間進行正常游戲，不追逐打鬧，不大聲喧嘩，不打架罵人，不做危險動作，不在存在安全隱患的地方逗留，同學間團結友愛。
6、放學排隊做到靜、齊、快，按秩序出校門，不得搶先、擁擠、推搡。高年級騎自行車的同學，在放學時排在班級隊伍的后面，隨隊至停車處離隊伍，有序推車至馬路離校。
7、教室無人或采光充分時關閉電燈，不準開無人燈（包括電扇）。
8、愛護一草一木，不踐踏草皮、不采摘花朵、不攀援樹木，愛護學校的綠色植被。
9、在校就餐時注意保持安靜，服從老師安排，有序打飯和放置餐具。
10、集會、外出等活動聽從老師指揮，不隨便離隊，不推人，做到有序緊隨隊伍。
此項評比每天10分，違反上述其中一條按0.5分/人扣分，直至扣完為止。
�。ㄈ┬l(wèi)生工作
1、教室內(nèi)地面干凈，無油漬，無紙屑、飲料罐、果殼等雜物，門窗、墻壁清潔，（包括教室走廊和外墻壁瓷磚）。
2、課桌椅排列整齊，課桌內(nèi)干凈、清潔，小黑板等教具擺放整齊，課間黑板及時擦凈。
3、放學后值日生關好門窗，衛(wèi)生角保持整潔，衛(wèi)生用具擺放整齊，電燈、電扇關閉，注意節(jié)約用電。
4、包干區(qū)每天打掃，灰塵較重時需拖地，保持整潔、無紙屑、無雜物、無雜草，做好全天候的保潔工作。
5、個人服裝清潔，帶好手帕，勤理發(fā)、勤洗澡、勤剪指甲（每星期抽查一次）。
6、不準在樓道水池內(nèi)倒臟物、墨汁、洗毛筆（毛筆學生帶回家洗）保持水池干凈。
7、班主任、班輔導應及時進班指導督促學生全程做值日。周一、三、五班輔導負責，周二、四班主任負責；高年級15分鐘內(nèi)完成，低年級25分鐘內(nèi)完成。
此項評比每天10分，違反其中一條按0.5分/人扣分，直至扣完為止。
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1、早操
�。�1）班主任班、輔導準時到位，應一前一后緊隨隊伍，帶好班級學生。
�。�2）早操音樂響起，應立即到走廊排隊。進退場，要做到靜、齊、快，不講話、不打鬧，口令整齊響亮。
�。�3）早操開始，不得有學生滯留教室內(nèi)，特殊情況必須及時向辦公室主任履行請假手續(xù)。
�。�4）做操時，精神飽滿，動作整齊、有力、合拍。
2、眼操
�。�1）認真做好眼保健操，嚴格按口令完成，動作規(guī)范、正確，不東張西望、不竊竊私語。
（2）不做作業(yè)、上交作業(yè)或做其它與眼操無關的事情。
�。�3）不站著完成眼保健操。
（4）上課教師應及時進入教室督促，指導學生做好每節(jié)眼保健操。
此項評比，每天10分（眼保健操上午、下午各5分），違反上述其中一條按0.5分/人扣分，直至扣完為止，任課教師是否按時進入課堂，列入期末教師教育教學工作考評。
�。ㄎ澹┏孔x午習
1、晨讀時間為每天早晨7：40開始至8：00，要求到校學生進教室自覺參加晨讀。
2、晨讀時間不做作業(yè)，不做與晨讀無關的事情，做到精神飽滿，坐姿端正。
3、午習時間為12：00至12：50，在校就餐同學人人參加，其他同學到校后參加。
4、午習期間不喧嘩、不吵鬧，做到自覺而安靜。
�。┌嗉壄h(huán)境
1、班級環(huán)境期初重點檢查絨布黑板布置。開學第一個月末由科教處組織人員集中檢查。
2、布置精美，體現(xiàn)學生學習成果，展示學生特長。
3、墻面不隨意張貼。磁性黑板上不使用雙面膠、單面膠等破壞性東西。
班級常規(guī)評比細則4
一、在校是個德、智體全面發(fā)展的好學生。
I、思想品德好，能認真執(zhí)行《小學生守則》與《小學生日常行為規(guī)范》。思想品德、行為表現(xiàn)是學生的榜樣。在班級學校組織的各項活動中表現(xiàn)積極，是學生中的先進分子，操行等第為優(yōu)秀。
2、學習成績好，學習勤奮刻苦，能較好地掌握各門功課的.基礎知識和基本技能，各科成績優(yōu)秀。
3、鍛煉身體好，認真上好體育課，認真做廣播操和眼保健操。積極參加課外體育活動與達標訓練，體育成績優(yōu)秀。講究衛(wèi)生，保護視力（該學期視力降為近視者不得評為“三好生”），身體素質(zhì)較好。
二、在家是是勤儉、能干、有禮貌、講道理的好孩子。
l、禮貌方面：孝敬父毋，聽從父母和長輩教導，不任性，能關心父母健康，能禮貌作客和待客。
2、勞動方面：愛惜勞動成果，愛護家庭錢財，積極參加力所能及的家務勞動。主動幫助父母親干活，自己的事情自己做。
3、習慣方面：有良好的生活習慣，不挑吃穿、不亂花錢，按時學習，按時休息，業(yè)余生活豐富多采，不吸煙、不喝酒、不賭博、不參加封建迷信活動。
三、在社會上是個遵守公共秩序、遵守維護社會公德的好兒童。
l、遵守公共秩序好：自覺遵守交通規(guī)則和公共秩序，在公共場所是個文明的小顧客、小乘客、小觀眾、小游客。
2、遵守和維護社會公德好：尊重他人，主動幫助有困難的人，積權參加力所能及的公益勞動；勇敢機智的同壞人壞事作斗爭；愛護公共財物，保護自然環(huán)境，保護有益的動物，保護文物。
三好生評選辦法：
一、評選由班主任負責，低年級由班主任與科任教師商討后提名，學生評議，班主任確定，中高年級由學生評選，班主任與科任教師商討后確定。
二、“三好生”名單確定后，由班主任填寫好“三好生”登計表，必須由體育教師和科任教師簽名，由級部審定后報教奪處批準備案。
三、“三好生”每學期一評，發(fā)給獎狀。
四、“三好生”人數(shù)控制在本班學生數(shù)的10—15％之內(nèi)（低年級控制在10％以內(nèi)）
五、說明：學生基本具備“三好生”條件但體育成績達標成績及格以上可評選為品學兼優(yōu)學生，評選辦法參照三好生評選辦法。
比例控制在在籍數(shù)的10—15％之內(nèi)。
班級常規(guī)評比細則5
為強化班級常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，建設良好的班風、校風，提高我校教育教學質(zhì)量，特制定本比細則。
一、 班主任到位：
課間操、班會或晨會每項每遲到、早退一次扣0.5分，缺席一次扣2分，學校重大集會（如升旗儀式、全校性學生活動等）缺一次扣3分，如有特殊情況必須事先請假，并經(jīng)同意。
二、 組織紀律：
1、不講文明禮貌，行為粗魯、下流、說臟話或辱罵別人者，每次扣0.5分。
2、打架斗毆者，每人次扣2分。
3、 偷盜、敲詐勒索者，每人次扣2分。
4、 故意損壞公共財物、花草樹木者，每人次扣2分。
5、亂寫亂畫亂刻，亂涂亂擦亂撕毀張貼、懸掛物者，每人次扣2分。
6、染發(fā)、留長發(fā)、戴耳環(huán)、涂指甲、佩戴飾品、穿拖鞋到學�；蚪淌遥┢嫜b異服到校者，每人次扣１分。
7、 在學校內(nèi)吃游食、亂丟紙屑、果皮、亂吐口痰、往墻上弄球印、腳印、手印或其它污跡、亂倒垃圾以及其它破壞清潔衛(wèi)生等行為者，每人次扣2分。
8、 課余時間過分瘋打、起哄、吵鬧，影響校園正常秩序，每人次扣０。5－１分。 9、不按時做課間操、眼保健操，在教室、過道、廁所等處走動、逗留者，每人次扣０。5分。 10、其它出現(xiàn)的'違紀事件，視其情節(jié)酌情扣分。 三、 清潔衛(wèi)生：各班應認真做好所負責區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生，教室、包干區(qū)每天早、中午各保潔一次。 １、 教室清潔衛(wèi)生
�。ǎ保� 桌椅擺放不整齊，扣0.5—1分。
�。ǎ玻� 地面打掃不干凈，有紙屑、雜物等，有一處扣０。5分。
�。ǎ常� 門、窗臺、門窗玻璃、墻裙磚未擦干凈，有一處扣０。5分。黑板、陽臺、樓道等均應做到整潔，發(fā)現(xiàn)問題每處扣 0.5 — 1 分。
�。ǎ矗� 天花板無蛛網(wǎng)，墻壁無球印、腳跡、手印污染。有一處扣１分。 衛(wèi)生工具等應擺放整齊，發(fā)現(xiàn)問題每處扣 0.5 — 1 分 。 （５） 未打掃，每次扣3分。s 2、包干區(qū)清潔衛(wèi)生
�。ǎ保� 地面打掃干凈，無枝葉、紙屑、瓜殼。一處不合格扣1分。
�。ǎ玻� 包干區(qū)內(nèi)花園、草坪保持干凈，無紙屑雜物，墻面無蛛網(wǎng)，一處不合格扣1分。
�。ǎ常� 樓梯間、走廊過道無紙屑、球印、腳跡、痰跡；發(fā)現(xiàn)一處不合格扣1分。 四、胸卡及胸卡佩帶要求：要求對胸卡要愛惜保管好，不得故意損壞或涂改、張貼其它圖像。如有發(fā)現(xiàn)每人次扣0.5分。不佩戴或不規(guī)范佩戴胸卡，每人次扣0.5分。 （1）要求學生進校時及在校園內(nèi)都必須佩帶。（3）要求學生胸卡佩帶要規(guī)范，必須掛在胸前。 （4）如有丟失，應到德育處說明情況并及時到總務處辦理新的胸卡。 五、自行車管理： 各班應安排人員及時負責本班的自行車停放，凡亂停、亂放、不整齊者扣 1 — 5 分。不得在校園內(nèi)騎車，違者每人次扣 0.5分。不上鎖每輛扣0.5分。 六、兩操：3兩操動作不到位、講話、打鬧等不認真者每人次扣 0.5— 1分，整體紀律不好扣 5 分，隊列不整齊扣 1 — 2 分， 兩操遲到者每人次扣 0.2 分（以兩操音樂為準），曠操者每人次扣 2 分。 七、資料上交：
（1）廣播稿：按要求每班每周一篇并及時上交，缺一篇扣0.5分。
�。�2）德育處要求上交的各種資料：不按時上交一次扣1分，缺一次扣3分。
八、 獎勵加分
１、 學生每次參加各級組織的各項活動（如征文比賽“、”手抄報比賽“、”運動會“等），班級被評為各項先進集體的按以下標準實行加分（同一內(nèi)容的獎勵以最高項計分）。
一等獎 二等獎 三等獎
校級 2分 1.5分 1 分
鎮(zhèn)局級 2.5分 2分 1.5分
市級 3分 2.5分 2分
省級 4分 3.5分 3分
國家級 5分 4.5分 4分
2、 對拾金不昧（2元以上）者、做好事影響大以及班級組織學生參加社區(qū)服務受到相關方面獎勵或社會影響極好者，可加１－２分。
3、凡涉及有獎勵加分的情況，各班主任務必在規(guī)定的時間內(nèi)（每月5號前）將原件復印件一份交德育處核實后方可加分。復印件由德育處保存。
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