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讀你的作文13篇(精品)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的讀你的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀你的作文 篇1
九月,是帶著蕭索味道的秋季,蕭索到到處都充滿了詩(shī)一般的美麗,美麗得讓人心碎,就像土地上飄灑花雨的老桂樹……
以前村里的河岸上有一片巴掌大的空地,老人就在這里種下了一顆桂樹。再后來(lái),河水變得渾濁,布滿了綠色的藻類和青苔,甚至隱隱傳出一股惡臭,全然沒有了當(dāng)初的清澈見底。從此,再?zèng)]有人將涼椅搬到桂樹下休憩,甚至連孩子的歡聲笑語(yǔ)也傳不到這里,這個(gè)地方成了孤獨(dú)的聚積之地,無(wú)人問(wèn)津。后來(lái),我對(duì)桂樹也沒什么印象了,只記得老人去世那天,它枝干上簇挨著的花兒如雨般灑落。
直到最近偶然的一次機(jī)會(huì),我又注意到了這棵蒼老得如刻上溝壑般紋理的老樹。我捧著一本書,挨著老樹坐下。靜謐的環(huán)境下,天空中偶爾有一兩只飛鳥掠過(guò),一些桂花若紛紛飄落在書頁(yè)上。我在心底輕輕地問(wèn)道:“老樹,你也會(huì)閱讀嗎?”
經(jīng)過(guò)多年后,老樹的枝干上鐫刻下的不僅僅是歲月的痕跡,還有有淚不能流的心酸。它不介意被人們無(wú)情地拋棄,反而默默地立在河頭,守望著村里每個(gè)人的.平安。它將靈魂融入土地,因?yàn)樗诤,在乎每一個(gè)人的快樂,并希望他們得到一生的快樂,哪怕這些人對(duì)它的存在不聞不問(wèn),哪怕再要忍受常年的孤寂。
不久后,村里因急需一根木頭修建祠堂,人們便把目光投向了老樹。很快,在細(xì)密的小雨中,伐木工人高舉電鋸,老樹在鋒利的電鋸下,在一聲若有若無(wú)的呻吟中,結(jié)束了自己的生命。毫無(wú)疑問(wèn),老樹的付出并沒有得到人們的回報(bào)。耳畔仿佛劃過(guò)一聲微弱的嘆息,不知是伐木工人的,還是老樹的。
被風(fēng)吹干的樹樁上,年輪清晰可見,一圈又一圈地緊密排連著,我突然哽咽了。
老樹啊老樹,生前你讀著我們的心愿,寂寞而又固執(zhí)地守護(hù)著我們,窮盡一輩子的時(shí)間。如今,你的遺樁仍立在這里,仰頭望著青天碧落,可誰(shuí)又能想到去讀你的心,誰(shuí)又能讀得懂你那一圈圍著一圈的年輪呢?
讀你的作文 篇2
在一個(gè)近乎被人遺棄的街角,一個(gè)糖畫攤緩緩映入我的眼簾,我逐漸放慢了步伐,駐足于前。
已經(jīng)很久沒有看見這樣的糖畫攤了,他是那般寧?kù)o地坐落于街邊一角,仿佛并不需要刻意迎合誰(shuí)的光顧。
“小姑娘,要一個(gè)糖畫嗎?”你沙啞的聲音緩緩入耳,但卻如陽(yáng)光那般溫暖慈祥。
你已年逾半百,蒼顏白發(fā)卻絲毫不掩眼睛里的那片祥和。你的面頰布滿了溝壑,歲月在你的身上留下了難以抹去的痕跡。
我微笑點(diǎn)頭。
在你的示意下,我伸手去觸碰那畫有生肖額轉(zhuǎn)盤,來(lái)決定糖畫的內(nèi)容。那木質(zhì)的轉(zhuǎn)盤上紋理分明,如同細(xì)密的掌紋般深刻,轉(zhuǎn)盤上畫滿了各式各樣的動(dòng)物,明亮鮮艷的彩漆在木板表面暈染成一片繽紛。我心里期待著一定要轉(zhuǎn)到龍啊虎啊之類的',神氣又生動(dòng)。
只見你將溫?zé)岬奶窍≥p巧地在石板上肆意揮灑,糖絲如琥珀般經(jīng)營(yíng)澄透,泛著明亮的光澤。你的指尖微微有些顫抖,但神情卻是那般專注。我癡癡地凝望著那繁復(fù)的動(dòng)作—或捉,或頓,或收,或放。如同寫書法那般磅礴大氣,矯若游龍。一筆數(shù)折,卻又不失細(xì)膩與柔和的情韻。糖漿在你的指尖下暈轉(zhuǎn)生花,輪廓透明、圓潤(rùn)。
作品完成后,你便趁熱沾上一根竹簽,小心翼翼地貼著石板將作品完整地鏟起,緩緩地遞給我。
少時(shí),糖畫于我的魅力不僅在于它的栩栩如生和味道甜美,它也滿足了一個(gè)孩子的所有的天真期待,童趣幻想,那鮮活的圖案,常常讓我生出天馬行空的想象,童年的日子因?yàn)橛辛怂拾邤獭?/p>
你年紀(jì)已經(jīng)那么大了,卻依然堅(jiān)守著這樣一份并不能為你帶來(lái)豐厚收益的工作,這讓我讀不懂你。
你是那樣的專注,專注地在做糖畫,專注地守護(hù)這近乎失傳的民間手藝,努力地保留著這份傳統(tǒng)的魅力。在這一瞬間,仿佛有了更多的深意,我似乎讀懂了你。
我手執(zhí)糖畫,漸漸遠(yuǎn)離了糖畫攤,伴著裊裊的余熱,我輕咬下那褐黃透明的糖畫,甘甜在我口腔中彌漫,醞釀成一片醇厚。
如同這樣一份美麗的文化,有著沉甸甸的分量,你也值得我去讀懂。
讀你,讀懂你。
讀你的作文 篇3
時(shí)光象黑白默片,無(wú)聲卻又清晰,細(xì)細(xì)品味與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
窗外的杜鵑又盛開了,我光著腳丫跑去。你疼愛又自責(zé)地跟上來(lái),想要給我做雙鞋。你是村里的巧婦。一針一線,如同舞動(dòng)的精靈。一針下去,一朵細(xì)碎的花兒涌出。
你細(xì)心地量尺寸,我的眼卻直勾勾地盯著外面的世界。我的心急不可耐,無(wú)心留意你手中的魔術(shù),心早已跑到天涯海角,與星星嬉戲,與大海唱歌。
傍晚,你倚門盼望,焦急熱切。我那時(shí)一身泥土滿載而歸,你歡喜地捧出一雙彩色繡花鞋,為我穿上。
第二天,我流連于同學(xué)奢侈的品牌,望望她們腳上,我低下了頭,躲在角落里狠狠摔掉這雙鞋。不顧你焦急的神色,我哭鬧著跑出了家門。
時(shí)光將我拉回現(xiàn)在。床上的你,插滿各種營(yíng)養(yǎng)液管,即將離我們而去。在這生命垂危之時(shí),我只聽見微弱的聲音:“那雙布鞋,在柜子里,我只想讓你穿得更舒服。”
輕輕撫摸這雙鞋,這雙承載奶奶味道的繡花鞋,已經(jīng)很陳舊了,但有經(jīng)常清洗的痕跡。摸一摸,有陽(yáng)光的溫暖。
我貼著它,就象奶奶在我身邊。鞋上有奶奶的余溫呢。
隨著遠(yuǎn)處的雞鳴,我陷入了回憶。就在我離開家的第二天,你尋找時(shí)聲嘶力竭,行走時(shí)匆忙急切,一聲聲如同重錘狠狠地砸在我的心上,那步伐的節(jié)奏熟悉又陌生。
直到太嚴(yán)望見了你,一臉灰黃,頭發(fā)散亂搭在肩上,沾著樹林中的蓬草,凹陷的眼圈,憔悴的面容,一點(diǎn)一滴印在我的腦海。
我的心散入大地,象玻璃一樣破碎。原來(lái)這么多年,我都不曾懂你。與你相伴十多年,你默默地一路伴我成長(zhǎng)。
那雙擠壓在鞋柜角落的布鞋,如同你隨處可見的細(xì)膩疼愛。我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,裝滿了你的情,你的愛,沉甸甸地壓在我的.心頭。
我的心在流淚,那雙布鞋早已容不下我的腳,也從沒有容下過(guò)你的愛,它能否承載我的愧疚?
我會(huì)銘記你的愛在心中。那鞋、那人,那望穿秋水苦苦等待的背影。鞋是養(yǎng)腳的,人是養(yǎng)心的。認(rèn)真讀懂你,讓我用一生來(lái)記住你、感恩你。
讀你的作文 篇4
當(dāng)年那一場(chǎng)大火籠罩了京城三天三夜,卻沒有燒去你不朽的容顏。
——題記
初次聽聞你,是在一本厚重的歷史書上。冰冷的圖片,平淡的文字,全都顯告著你的遙遠(yuǎn)與死寂。然而,就這樣覆水難收,一心想要親眼看看。那時(shí)我還讀不懂你,把你當(dāng)作無(wú)辜的受害者。
后來(lái),借著旅游的契機(jī),就真的見到了。飽經(jīng)風(fēng)霜的殘?jiān)珨啾诎,已被如水的歲月磨礪得溫柔沉靜。青草鋪?zhàn)鞯靥,鮮花權(quán)當(dāng)圖案,昭示著西洋樓曾經(jīng)的.華貴。只可惜原本鮮亮的建筑已被百年前那場(chǎng)大火侵蝕得熏黑或灰白,卻又自有它楚楚動(dòng)人的凄美。我站在大水法前,抬頭仰望藍(lán)天。作為僅存的最著名景點(diǎn),大水法頗有傲視群雄的氣魄。圓滑的流線型身軀,素凈清麗的顏色,共成了它響亮的聲名。精致的雕花在臂膀上蔓延,那是時(shí)光在書寫你輝煌的過(guò)往吧;波浪般的支柱在碎石上挺立,那是時(shí)光在歌頌?zāi)悴磺撵`魂吧!這高大優(yōu)雅的身姿倒映在藍(lán)天里,那分明是一支歌啊,飄拂的白云輕舞,翩飛的鳴鳥伴唱!斑青辍币宦,你的美穿越千百年,以最現(xiàn)代的方式封存在了游人的回憶里。
真的如此美好啊,我心心念念的圓明園。那曾是舉世矚目的瑰寶,經(jīng)歷了莫大屈辱,依舊如詩(shī)般美好的圓明園。我似乎有些讀懂了你,你生來(lái)是不凡的,遭受摧殘也不曾倒下,矗立在清透的長(zhǎng)空下,不驚不擾,不聲不色。
繞過(guò)花園里的迷陣和洋亭,來(lái)到一處僻靜的路口,路旁擺放著維克多·雨果巨大的半身像,下面雕刻著他那幅著名的書信。
“有一天,兩個(gè)強(qiáng)盜闖入了夏宮,一個(gè)動(dòng)手搶劫,一個(gè)把它付諸一炬……我們歐洲人是文明人,中國(guó)人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對(duì)野蠻所干的事情!
原來(lái)如此。你存在至今的意義,并非那樣簡(jiǎn)單的吧。你見證了那血腥殘忍不堪的一幕,用你剝落的粉塵在歷史的長(zhǎng)河中寫下那滔天的罪狀。
我終于讀懂了你,你是要像雨果一樣吧,一定要昭告天下,警示天下那兩個(gè)強(qiáng)盜曾做過(guò)什么。
你,圓明園,如今你是國(guó)恥永恒的銘記,是中華民族屹立不倒的象征。知恥而后勇,你激勵(lì)著無(wú)數(shù)的炎黃子孫前赴后繼,為的是明媚的陽(yáng)光終有一日能普照這偉大的土地。
你是一座碑,祭奠了大清死去的頹靡;你是一面旗,飄揚(yáng)著中國(guó)新生的希望。
讀你的作文 篇5
你像一本書,兒時(shí),我趴在書頁(yè)上無(wú)聊地翻動(dòng)著;大一些時(shí),我捧著書粗略地瀏覽;長(zhǎng)大了,我捧著它,細(xì)細(xì)品讀,但你卻是那樣神秘,難懂。
小時(shí)候,身邊就多出了一道偉岸而又陌生的身影,隨著歲月的沖洗,你的輪廓漸漸分明,你喜歡背著我上街,看花看草。每當(dāng)有人談起我,你總會(huì)發(fā)出陣陣過(guò)癮的笑聲,我知道,你很開心,但我不解的是,你為什么每夜都讓母親替你按摩脖子,還發(fā)出那與笑聲截然不同的悶哼聲。
讀你,不懂。
當(dāng)我走進(jìn)了新的學(xué)校,認(rèn)識(shí)了新的朋友,我不知道是不是因?yàn)檫@些,你才離我越來(lái)越遠(yuǎn)。那天,朋友約我出去,我固執(zhí)地期待著出門后的自由,卻忽略了你的阻撓。我沒有發(fā)現(xiàn),天上的烏云開始蔓延,一如你額間的皺紋,一向爽朗開心的你,在我的一陣怒吼后沉默了。我不太理解那時(shí)你的表情,像暴曬后的土地,干裂,頹然。
讀你,不懂。
中考前夕,教室黑板上已經(jīng)開始了倒計(jì)時(shí),計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字與每天的'作業(yè)量成反比。夜晚,伴隨著冷清月光的,還有我窗前昏暗的燈光,你總站在門口,一雙明亮的眼睛盯著燈下睡眼惺忪的我。你勸我早點(diǎn)睡,我懶得轉(zhuǎn)過(guò)頭,無(wú)視你的存在。月亮被云遮住了,你仍在催促,是我的固執(zhí)還是你的急躁?你的怒火爆發(fā)了,我不記得你是如何宣泄你的情感的,只記得最后那一句你用怒氣包裹的話:“好,我不管了,你想怎樣就怎樣!”很晚,我卻清晰地聽到了隔壁的嘆息聲……
讀你,不懂。
看你花白的雙鬢,渾濁的雙眼,干皺的皮膚,父親,我似乎懂了。我懂了你歡樂之后的責(zé)任,你沉默之中的關(guān)切,你憤怒過(guò)后的省視。再讀你,我讀出了父愛的辛酸、厚重和無(wú)言。一路上,你的白發(fā)、愁容和背影早已刻入我的心中,編纂成一本最珍貴的書,它的名字叫“父親”。
再小心翼翼地捧起你,輕輕翻開書頁(yè),走向前方,然后,細(xì)細(xì)讀你。我知道未來(lái)有一天,我會(huì)真正地懂你,感謝有你,父親,我會(huì)認(rèn)真“讀你”。
讀你的作文 篇6
老屋的門前栽著一棵蒼翠的大樹,蔥蘢茁壯的枝葉為古舊的老屋撐起了一片綠色的世界。夏天,熾熱的日光透過(guò)茂密的枝杈斑斑駁駁地篩灑下來(lái),照亮了爺爺那如樹皮般線條堅(jiān)硬的滄桑面容。
爺爺是最喜歡這樹的,他對(duì)這樹的感情深厚到了古怪的地步。有一年工程隊(duì)修路至此,因工程需要伐掉這樹。那是我記憶中隨與的爺爺?shù)谝淮伟l(fā)起了脾氣,他梗著脖子,臉憋得通紅,與工程隊(duì)的人力爭(zhēng)著!斑@樹,還不能倒啊!”一個(gè)人的時(shí)候,他一根一根地抽著煙,口里含糊不清的喃喃著。
對(duì)爺爺那時(shí)的頑固,我全然的不懂,日子仍舊一天天過(guò)去,就象一陣徐緩的.風(fēng),吹白了爺爺最后一根烏青的發(fā)絲,也吹落了老樹梢頭最后一片遲暮的黃葉。
為了照顧正在上高三的堂姐,在姑姑的要求下,后來(lái)爺爺就默默地搬進(jìn)了城里。爺爺并無(wú)絲毫的怨言,毫無(wú)疑問(wèn),他是深愛著他的孫女的,而在漫長(zhǎng)的日子里,他也習(xí)慣了付出。臨行前夜,他在老樹下站了許久,許久。我還記得那一年,工程隊(duì)在那棵老樹的根部填涂上了一層厚厚的水泥,他們已經(jīng)讓步了,但這棵在野地里長(zhǎng)慣了的樹卻少了幾分精神。
再后來(lái),爺爺突然病了,身體早已衰竭的他一下子病的很重。我在醫(yī)院里強(qiáng)忍著淚水望著他那蒼老的臉,他卻有力地拉著我的手,強(qiáng)笑著說(shuō):“爺爺沒事,爺爺還得照顧你呢,這老身板還硬朗!
那一年,我們遵照爺爺?shù)膰诟蕾u掉了老屋,新房的主人覺得老樹礙眼,在我們來(lái)不及反對(duì)之時(shí)就砍掉了那樹。老樹無(wú)力地趴伏在地上,透露枕著干黃的土地。突然,我在老樹的枝葉間發(fā)現(xiàn)了什么不尋常的東西,扒開一看,竟然是一只小巧別致的鳥巢,還泛著體溫,仿佛依靠長(zhǎng)輩一般還緊緊依在杈頭。
仿佛一道劃破長(zhǎng)空的閃電照亮了黑暗的世界,這一刻,我終于讀懂了爺爺那一天的頑固與多年的堅(jiān)守。我輕撫老樹粗糙的樹皮,滾燙的淚水無(wú)聲地淌下。認(rèn)真讀你,我讀出了一顆火熱的心。
讀你的作文 篇7
母親,永遠(yuǎn)是我們?nèi)松枰2磿r(shí)的港灣,然而媽媽的愛,盡在不言之中,只有用心體會(huì),我們才能讀懂它。
有人說(shuō),鷹媽媽是殘忍的,因?yàn)楫?dāng)她的寶寶長(zhǎng)到一定程度時(shí),就毅然把它們推下懸崖。但,你有可否知道,若不是這樣做,寶寶們就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)飛翔,只能慢慢的爬行,受到大家的恥辱。所以說(shuō),鷹媽媽當(dāng)時(shí)的殘忍,換來(lái)的是未來(lái)寶寶學(xué)會(huì)飛翔后的喜悅,因此,母親永遠(yuǎn)是為你著想的,即使,她要你做你不愿做的事,但是,這一切,她都只是為了你著想,所以我們必須,用心地去讀媽媽,讀懂她的良苦用心的愛。
只要我用心體會(huì),很容易地,我就會(huì)發(fā)現(xiàn),我也擁有一個(gè)像鷹媽媽一樣愛自己孩子的媽媽,只是,平時(shí)粗心的我沒有發(fā)現(xiàn)而已。
小時(shí)候的我很討厭水,從而從不游泳,也不會(huì)游泳。但隨著年齡的變大,河涌的變多,溺水事故的增多,從來(lái)不游泳的我,被媽媽強(qiáng)迫去了游泳學(xué)習(xí)班,那時(shí)的我,由于是不情愿,所以上課也無(wú)精打采,練習(xí)是經(jīng)常沉入水里,倒吸了幾口池水,嗆得直咳嗽。本來(lái)就不愛游泳的我,對(duì)游泳就更討厭了,而且心里直埋怨媽媽,認(rèn)為她是全天下最壞,最殘忍的母親。于是我哭著求媽媽辦退學(xué),誰(shuí)知她雙眼一瞪,臉色一沉,憤怒的說(shuō):“不行,一定要學(xué),若是不學(xué),你就別回家!”說(shuō)完氣呼呼地走了,留下孤獨(dú)的我。
無(wú)可奈何之下,我只可學(xué)習(xí)游泳,但是,我的心,卻一直在生媽媽的氣。直到那一件事的發(fā)生,我都才改變了我的看法。
那天我在池邊,看表妹們游泳,旁邊的小孩在嬉戲時(shí)不小心撞到了我,“撲通”一下,我被撞下了水,若是以前的我,一定會(huì)大聲哭泣,直喊救命,但是現(xiàn)在,我已學(xué)會(huì)游泳了,我游刃有余的游到岸邊,會(huì)想起剛剛的那一幕,我的.心直打顫,心想幸好學(xué)了游泳,否則可能會(huì)溺水身亡,想到此,我忽然讀懂了媽媽,讀懂了他的良苦用心,同時(shí)我也不生她的氣了,一下子,我認(rèn)為它是全世界對(duì)我最貼心最好的人,她的良苦用心感動(dòng)了我,令我之前對(duì)她的責(zé)備感到羞愧。一開始的艱辛,換來(lái)了我學(xué)會(huì)游泳的安全,一路上,是媽媽及她的愛陪伴著我。
母親,永遠(yuǎn)是全天下最疼孩子的人,即使她有是扮演的是丑角色,但是她的心一直向著我們,我們何德何能,有一個(gè)這樣愛我們的媽媽。媽媽我讀懂了你!
讀你的作文 篇8
一年之計(jì)在于春,春天是個(gè)令人心儀的季節(jié),雖然早春的時(shí)候會(huì)有料峭的寒風(fēng),刺骨的冷雨,但最終會(huì)被鳥語(yǔ)花香,百花齊放所替代。春天,讀你的感覺真好。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。雖然我現(xiàn)在無(wú)法刻骨體味這樣深沉的情懷。但是,媽媽,和你朝夕相處的每一天,我猶如徜徉春天的懷抱。媽媽,讀你的感覺像春天。
很早之前,那應(yīng)該是幼兒園中班的時(shí)候吧,那時(shí)我的乳牙在陸續(xù)下崗。一天,一顆小乳牙很調(diào)皮地動(dòng)了,你說(shuō)該把它拔下來(lái),但是我怕你不是專業(yè)人員,會(huì)很痛。于是,你就鼓勵(lì)我自己去與小區(qū)一路之隔的口腔醫(yī)院找醫(yī)生拔牙。自己過(guò)馬路,自己掛號(hào),自己找醫(yī)生,然后自己勇敢的面對(duì)……這對(duì)于一個(gè)五歲的孩子來(lái)說(shuō),是何等的艱難啊!可是媽媽,在您的鼓勵(lì)下,我毅然前行,最終還是順利地讓這顆小乳牙下崗了。醫(yī)院的醫(yī)生都夸我是個(gè)勇敢的可愛的小女孩兒,那時(shí),我的心里別提有多開心了,我為自己感到驕傲。然而媽媽,我雖年紀(jì)小,但我知道您用心的良苦。
我這個(gè)人性格一向比較柔軟,做事情也比較拖沓,所以隔三差五,您總是對(duì)我一而再再而三的“強(qiáng)調(diào)”:作業(yè)做好了沒?鋼琴?gòu)椓藳]?毛筆寫了沒?……當(dāng)時(shí),我感覺您所有的嘮叨就像料峭的'春風(fēng),冰冷的的春雨,讓我無(wú)法消受。而此時(shí),12歲的我,已經(jīng)深深的懂得,你所有的嘮叨都是因?yàn)橐薏呶腋玫倪M(jìn)步。
近來(lái),我在參加學(xué)校田徑隊(duì)的訓(xùn)練,很多同學(xué)的媽媽都不同意自己的孩子,尤其是女孩子去參加田徑隊(duì),因?yàn)樘嗵。而媽媽您卻非常的支持,還希望教練能特別嚴(yán)格的對(duì)待我。當(dāng)您看到我錯(cuò)誤的動(dòng)作總是改不掉的時(shí)候,你會(huì)在旁邊學(xué)著教練的樣,予以指導(dǎo)。呵呵……媽媽,作為語(yǔ)文老師的你在那邊上“指手畫腳”,有時(shí)候我覺得你很滑稽,也很可笑。因?yàn)槠綍r(shí)我語(yǔ)文考砸了,您也沒這么起勁!你說(shuō):身體是革命的本錢,有了一個(gè)健康的體魄,才可以討論其他。而學(xué)習(xí)則居于其次。每個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度是發(fā)自內(nèi)心的自律……您常!案哒勯熣摗钡倪@些深?yuàn)W道理,我現(xiàn)在也漸漸懂了。
媽媽,讀你的感覺像春天,那樣溫暖,那樣清新,充滿希望。媽媽,讀你的感覺如春風(fēng)沐浴,春雨滋潤(rùn)。媽媽,讀你,這一生都不夠!
讀你的作文 篇9
讀你的眉,你的眉總是皺起,無(wú)論是什么大事小事,你總愛皺著眉頭,一臉怨婦樣的指東指西、“你這個(gè)敗家子”這是你最愛說(shuō)的的話。然后就裝模作樣地在客廳里指責(zé)自己不該這樣慣孩子,慣得現(xiàn)在一點(diǎn)也不聽話,明明聽著像自言自語(yǔ)的話卻故意扯著嗓門讓臥室里的我聽的一清二楚,這是你慣用的伎倆。再搭配上那緊緊皺起的眉,滿一副痛心疾首悔恨當(dāng)年的樣子。殊不知屋里擺著那昂貴的,本是讓我十分憎惡的南方水果,是誰(shuí)興致勃勃買來(lái),催著我快吃快吃。只許州官放火,不許百姓點(diǎn)燈!這般的大肆抱怨,我才不吃這套。
讀你的眼,你有一雙大如銅鈴的眼,和我形成了鮮明的對(duì)比,這邊成了你恥笑我的最佳方式,一瞧你那瞪大眼睛渾身得瑟的樣子,我就不得不陷入“到底誰(shuí)是誰(shuí)媽”這個(gè)糾纏我已久的問(wèn)題,當(dāng)然,這很占優(yōu)勢(shì),每當(dāng)你我一吵架你便瞪圓了那雙眼睛。慢慢流露出一副恨鐵不成鋼的意味,不論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),那樣一雙電燈泡似的.灼灼目光,盯著我心虛腿軟,渾身發(fā)毛,只得繳械投降,逃回老窩,再一聽你一聲裝作滿是無(wú)可奈何的嘆息,這也是你的必殺絕技,我想你一定是對(duì)著鏡子練習(xí)很多次吧,不然那悲傷,那喜悅,那欣慰,那痛心一定不會(huì)如此真切,差點(diǎn)讓我聚光的火眼金睛也瞧不出一絲一毫的破綻。
讀你的唇,你的嘴最然不算太大,卻又厚又肥,每每沖著我嘮叨時(shí),望著你不挺張張合合的嘴唇,就像看到兩只小號(hào)的親親腸在你臉上飛舞,即使我想要認(rèn)真聽你教訓(xùn),也早已被你的兩只親親腸逗得胸口發(fā)悶,每每你心情好的時(shí)候,你都會(huì)撅起嘴,努力的把親親腸變的更小更粗,然后在我臉上響亮的啵一口,不顧我的掙扎,不顧我被嚇到的幼小心靈,晃著你的一身肥肉大聲笑。
閉著眼,回想你親切的大餅?zāi),你緊鎖的眉,瞪圓的眼,撅起的嘴,每天在我四周晃,每天對(duì)我噓寒問(wèn)暖,卻又嫌我嬌氣;每天給我夾菜倒水,卻又嫌我心寬體胖;每天讓我放松心態(tài),卻又對(duì)著我的成績(jī)單唉聲嘆氣。
翻過(guò)這一頁(yè),回想著小時(shí)候畫的畫,把她畫的太美了嘛,應(yīng)該重畫一張,名字就叫大餅?zāi)。呵呵,心底一絲絲得逞的溫暖。
讀你的作文 篇10
“讀你千遍也不厭倦,讀你的感覺像春天……”我一直喜愛這首老歌,但當(dāng)讀懂你那雙的明亮眼睛后,我才頓悟這首歌曲的真正意義。
那是一個(gè)陰沉沉的早晨,黑云壓著天幕,沒有絲風(fēng),也不見任何一縷陽(yáng)光。我討厭這樣壓抑的天氣,懨懨地走進(jìn)校園,卻在這時(shí)遇見了你,你眉眼彎彎,笑盈盈的,潔凈的牙齒一閃一閃的,照亮了這原本晦暗的日子。
興許是緣分,第一眼看到你澄澈的眼睛,如同看到一泓清泉,我便希翼你會(huì)是我的`新老師。果如我期待那般,一進(jìn)班,便看見你,我們四目相對(duì),我有些激動(dòng),猶如孩子得到了心愛的糖果,你笑的更歡了,眼睛霎時(shí)閃亮晶晶的光——“巧笑倩兮,美目盼兮”大概只有這樣優(yōu)美的詩(shī)句,才足以形容當(dāng)時(shí)的你。由于我當(dāng)時(shí)是從偏遠(yuǎn)區(qū)轉(zhuǎn)學(xué)而來(lái),面對(duì)新的環(huán)境和新的同學(xué),不免有些羞澀和膽怯,陌生的一切令我后退兩步,但你卻走上前來(lái),牽著我的手進(jìn)了教室,向大家介紹了我,給我指定了同桌,我猶猶豫豫扭扭捏捏,你輕輕地推了我一下,我轉(zhuǎn)頭對(duì)上你的眼睛,溫柔中摻雜著鼓勵(lì),我心里仿佛瞬時(shí)被灑滿陽(yáng)光,緩緩走到位子上坐下后,又抬首瞥了你一眼,你欣慰地望著我,笑得那樣炫目、那樣燦爛。
你教的是語(yǔ)文,每次上你的課時(shí),我都聚精會(huì)神地看著你,坐得挺直。而你在講臺(tái)上神采飛揚(yáng),粉筆在黑板上飛舞,書寫下一個(gè)個(gè)美麗的音符。你的眼睛與臺(tái)下一雙雙眼睛交匯,時(shí)而露出了欣慰的笑容。
隨著時(shí)間的流逝,我也漸漸長(zhǎng)大,對(duì)你的感激與喜愛之情日益增長(zhǎng),而畢業(yè)的日子也不斷趨近。終于到了畢業(yè)典禮,我們紛紛落淚,你也眼含淚光,不舍、擔(dān)憂等種種復(fù)雜的感情相互揪扯,最終融為一江暖暖的春水,從你那雙明亮的大眼睛里潸然落下,也濕潤(rùn)了我們的心。我終沒忍住,留戀像止不住的洪水,從眼眶洶涌奔出,穿過(guò)朦朧的淚光,我試圖讓自己的雙眼變成畫筆,深深的看進(jìn)去,記住這清亮的眼睛,畫下你所有明眸燦笑的時(shí)刻。
老師,讀你的眼睛千遍也不厭倦,你的溫柔與鼓勵(lì),將化作春日的和風(fēng)細(xì)雨,陪伴著我,澆灌著我,讓我走向璀璨繽紛的明天。
讀你的作文 篇11
平和淡定掩飾不了心靈的浩蕩,浮夸喧鬧掩蓋不住盛世的繁華,遺失了記憶的墻角,灑脫地飛揚(yáng)在心中,又何似那書香滿園的日子,動(dòng)人心弦。
讀你,是那堅(jiān)強(qiáng)的易安。不是因?yàn)榧拍畔肽,而是因(yàn)橄肽悴鸥械郊拍,我在茫茫書海尋找著你的蹤跡,縱使萬(wàn)般艱難也要找到你。一方斜陽(yáng)鋪成詩(shī)箋,我將那被風(fēng)吹過(guò)的柳樹的影子看作了正在寫詩(shī)的你,那般平和淡定。易安哪,你的一生是那樣不羈,從尋尋覓覓,到凄凄慘慘,到曉風(fēng)殘?jiān)。樹上的黃花慢慢綻放,你笑了,像個(gè)孩子一般。上揚(yáng)的嘴角,輕顫的`指尖,出賣了你此時(shí)的心情。那個(gè)說(shuō)出“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的你又回來(lái)了。易安,我愿做你的黃花,伴你左右。
讀你,是那灑脫的屈原。奏一曲《離騷》,試問(wèn)那汨羅河的靈魂,能否將清江看透,這清江恰似你的哀愁。面對(duì)國(guó)家的支離破碎,百姓的苦不堪言,作為大夫的你報(bào)國(guó)無(wú)門,一夜仿佛千年,于是你披發(fā)行吟河畔,攜帶著你對(duì)國(guó)家的愛,縱身躍入這滔滔江水之中,只愿將平靜定格于此,伴你左右。
讀你,是那孤獨(dú)王子。海子,你像一個(gè)孩子總是舔著自己的傷口,吝嗇自己的笑容。滿腹才情的你總是把自己的心緒寄托在筆尖。你說(shuō):“春天,十個(gè)海子全都復(fù)活!贝禾靵(lái)了,你又在何處?我只愿與你一起“面朝大海,春暖花開”。
讀你,是那人間的四月天。在你的筆下,天是那樣澄澈,風(fēng)是那樣輕盈,云是那樣多情。桃花林深處,你攜著溫暖向我走來(lái),你的身影空靈優(yōu)美,在歷史的迷霧中煢煢孑立。我只愿與你一起在人間四月默然前行。
讀你,是那豪放的蘇軾。攜著滿身的豪情壯志,你從歷史的長(zhǎng)河中向我走來(lái),你是那樣瀟灑,殊不知你的心里積蓄已久的哀愁,此時(shí)此刻,全部迸發(fā)。哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)河之無(wú)窮。你又勉勵(lì)自己。惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,借此來(lái)寬慰自己。紛紛落雨輕拂面,淡淡哀愁系心間,一轉(zhuǎn)身已經(jīng)是日光傾城,溫暖如春。
梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這似水流年里,只愿與書相伴,將這絲絲溫暖,凝成回憶,匯成心語(yǔ),深埋心底。
讀你的作文 篇12
清風(fēng)與墨香,話一生情意綿長(zhǎng)。坐在似水的流年里,看時(shí)光款款游走,看詩(shī)中心境百態(tài),看書中精美篇章,花兒開放,滿園飄香。讀文學(xué)的感受,如春天一樣。
初識(shí)你,是五歲的那年。不知為何,即使字需要一個(gè)一個(gè)拼讀,也會(huì)整天埋在這些文字里。你是我的玩伴。只因那一件件生動(dòng)的故事,真摯的情意,深刻的道理。你給予我這一個(gè)又一個(gè)溫暖結(jié)局,一個(gè)又一個(gè)做人道理。這些都讓我開心,春的溫暖蕩漾在心頭。
伴著你,詩(shī)意的生命被開墾出最豐美的田園。放白鹿于青崖間的旅者,酒放豪腸,七分釀成了月光,余下三分嘯成劍氣,繡口一吐,便半個(gè)盛唐。又抑或華宋。只見蘇東坡“一蓑煙雨任平生”在黑夜中前行,是那個(gè)“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的灑脫而又豁達(dá)的“閑人”;更是“忍把浮名,換了淺斟低唱”的狂蕩才子。你以特別的樣子豐富了我的生活,給予我精神世界的浪漫。楊柳微風(fēng),讓我在這深刻而又有韻味世界,徜徉在春的柔波里。
而今,因你,林妹妹來(lái)到了我的世界。多少次,夢(mèng)回瀟湘館。湘妃竹還是湘妃竹,妃子還是那個(gè)可愛又有小性的妃子!巴祦(lái)梨蕊三分白,借得梅花一縷魂”,她又詠起白海棠;宴會(huì)上,幫著寶玉對(duì)湘云的句子,折足雁,鴻雁來(lái)賓;蘆雪庵中,勸寶玉喝杯熱酒再折梅的亦是她……如此可人,是你帶我識(shí)得的。樂在其中矣,你與我共渡爛漫春光。
你是美麗的使者,帶我領(lǐng)略一處又一處別樣的風(fēng)景。是你,讓我化作春日枝頭的'鮮花,迎著暖陽(yáng),永不凋謝;是你,讓我化作皎皎的月光,清冷無(wú)羈絆。你讓我的心不再荒蕪,讓我的生命化繁為簡(jiǎn),我的靈魂得安。你是人間的四月天,只覺人如花,一身寵辱偕忘。
我想你是一棵樹,立起我精神的高標(biāo),讓我有挺拔的姿態(tài);我想你是一片海,教會(huì)我平易近人,寬容待事物;我想你是一枝花,雅著芳華,散著清雅,溫暖了我的平生……品讀你,便是這流年中最美的事情。
寫一場(chǎng)風(fēng)月憶流年,讓情思落指尖。品讀你每一天,過(guò)一段日子最平凡。給予我無(wú)盡溫暖與浪漫,我早已習(xí)慣你在我身邊——文學(xué)!在春意盎然處,用眼睛讀你,用心靈讀你,讀你的感覺像春天。
讀你的作文 篇13
讀你千遍不厭倦,讀你的感覺象春天。
風(fēng)中,桃花早已綻放成行人的笑顏,洛水早已蕩漾成心湖的纏綿。河畔,那婀娜的柳影舞出的可是春的嫵媚?洛浦,那欲放的花兒上凝結(jié)的可是冬的冰凌?不經(jīng)意中,春天來(lái)了,鋪天蓋地的來(lái)了,彌漫的馨香氤氳了我蟄伏在往事的心靈。
打開門,打開窗,打開整個(gè)心房,讓我沐浴在春的明媚中……
不知為什么,總有一條河無(wú)法涉越,總有一扇門無(wú)法開啟。時(shí)光飛逝,這種情緒卻如影揮之不去,夜深人靜時(shí),那年冬天的雪便紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄灑在我的心湖,那場(chǎng)雪成了我心靈棲息的天堂。歲月填補(bǔ)了她的缺憾,距離彌補(bǔ)了她的容顏,當(dāng)我在泥濘的道路上失去最后一份友情,當(dāng)我在黑暗中遺失最后一絲光亮,當(dāng)我把最后一根琴弦彈斷,無(wú)助無(wú)援無(wú)人訴說(shuō)時(shí),那個(gè)冬天便成了我撫傷養(yǎng)志的'后花園,雪花輕訴人生的溫馨,支撐心靈的塌陷。于是硬從喧囂的叢林,從浮躁的塵世中,擷取幾點(diǎn)星光驅(qū)散心中底陰霾,喚醒未來(lái)的天空。
蟄伏在昨日,冰封在寒冬,春天成了我遙遠(yuǎn)的夢(mèng)……
那天,“憶兒”名字讓我抨然心動(dòng)。也許是憶與我的往事千絲萬(wàn)結(jié),剎那間,一種相見恨晚的沖動(dòng)遮蔽了我抑郁的心情。
看了你的空間,很美。我不知昨日的你是否和我一樣含笑而淚抑或含淚而笑,也不知你是否走出了昨日的天空,溶入了希望的黎明,但你那揮灑自如的文筆流淌的是悠閑與欣然。素淡的情愫羈絆不了你飛起的靈魂,清新質(zhì)麗的韻味阻隔不了飛揚(yáng)的睿智。那是陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”恬靜與閑適;那是李白“迎天大笑出門去”,“直掛云帆濟(jì)滄!钡倪_(dá)觀自信;那是黃庭堅(jiān)“寵辱不驚,看廳前花開花落;去留無(wú)意,望天空云卷云舒”的坦蕩意遠(yuǎn);那是蘇軾“一蓑煙雨任平生”的淡泊與不凡……
讀你,讀出了春天的嫵媚,讀出了人生的春意。
“憶兒”——在往事的湖中綻放的春的笑靨,一美麗的笑臉和你女兒天使般的燦爛,本身就是春天最靚麗的封面。
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