家長(zhǎng)會(huì)后作文[必備]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的家長(zhǎng)會(huì)后作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
家長(zhǎng)會(huì)后作文 篇1
月考結(jié)束,家長(zhǎng)會(huì)接踵而至。就在這周三,初三年第一次家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)了,前往“出征”的,是我爸爸。
雖然不在現(xiàn)場(chǎng),但我也十分忐忑:老師會(huì)表?yè)P(yáng)我,抑或是批評(píng)我,還是壓根兒只字不提?……
一切只有待爸爸回來(lái),方可見(jiàn)分曉。作業(yè)早已完成,我只能無(wú)聊地等待。
九點(diǎn)多,爸爸開(kāi)門的聲音傳來(lái),我內(nèi)心的緊張達(dá)到了最高點(diǎn)。他一言不發(fā),從他臉上表情看來(lái),應(yīng)該沒(méi)什么事,我心中的石頭大約可以落地了。
過(guò)了一會(huì),爸爸在桌旁坐下,打開(kāi)臺(tái)燈,翻開(kāi)本子,讓我過(guò)去,開(kāi)始向我傳遞家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)校和老師們的說(shuō)法。他拿著筆,指點(diǎn)著本子,不時(shí)提醒我看過(guò)去,“記住了嗎”,“知道了嗎”,“一定要把這件事落實(shí)到位”……我一邊傾聽(tīng)著,一邊回應(yīng)。
突然想起,前幾次家長(zhǎng)會(huì)后也是這樣的,在窗前,在燈下,一個(gè)說(shuō),一個(gè)聽(tīng)。但這一次,內(nèi)容遠(yuǎn)比以前詳盡,是老師說(shuō)得更多了,還是爸爸記得更細(xì)了,抑或是我聽(tīng)得更認(rèn)真了?這本子上的每一個(gè)字符,都是父母與老師的愛(ài)與心血。
紙張一頁(yè)頁(yè)地翻著,爸爸一個(gè)個(gè)字講著。本子翻到了最后一頁(yè),爸爸叮囑我:“初三這一年十分重要,是人生的一個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折。你一定要好好努力,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華!
思想傳遞完畢,不敢確定這一夜過(guò)去,我能記住多少,又有多少會(huì)被我付諸行動(dòng)。但我敢確定,我會(huì)用自己的努力,在中考時(shí)到達(dá)成功的彼岸;用自己的努力,充盈自己綻放的青春。
在這離中考不到一年的時(shí)間里,我定會(huì)將所聽(tīng)之字詞化為踐諾之行動(dòng)。希望明年八九月,我能穿上心儀的`高一級(jí)學(xué)校的校服,走在它的校園里;我的爸爸能坐在我心儀學(xué)校的教室里,開(kāi)第一次家長(zhǎng)會(huì)。
家長(zhǎng)會(huì)后作文 篇2
“叮!叮!叮!”下課的鐘聲已經(jīng)敲響了,一些同學(xué)正要拔腿向外沖,但是他們剛離開(kāi)座位,老師就宣布了第n次號(hào)令:“今天下午家長(zhǎng)會(huì)即將拉開(kāi)帷幕。”“!不會(huì)吧!”我們異口同聲的驚訝道。老師無(wú)可置否的點(diǎn)點(diǎn)頭。接著,對(duì)于家長(zhǎng)會(huì)的種種形容也活躍了起來(lái),一些肚子里墨水不多的人也會(huì)使用“提心吊膽”“膽戰(zhàn)心驚”之類的詞了,而且對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的前一秒做了較為詳細(xì)的形容,比如“暴風(fēng)雨馬上就要來(lái)臨,我孤獨(dú)的站在海邊,已經(jīng)聞到了濃濃的`血腥!敝惖亩嗖粍贁(shù)。
家長(zhǎng)會(huì)一完,我們大多數(shù)人都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,慢慢地走在家長(zhǎng)的后面,但畢竟也還有心情輕松的,向我們這些成績(jī)一般的,家長(zhǎng)呵斥我們幾句之后就傳達(dá)會(huì)議精神。但是看看旁邊的小唐,只見(jiàn)他的媽媽用雷達(dá)也測(cè)不到的速度――只聽(tīng)“啪!”的一聲,唐的臉上迅速展開(kāi)了一朵紅紅的花。我心想:“他現(xiàn)在還好,是‘女子單打’,說(shuō)不定回家以后還有‘男子單打’和‘男女混合雙打’呢!”而我呢?卻沒(méi)有吃到“筍子煎肉”,我老媽看了我的成績(jī)后只說(shuō)了一句話:“再努力呀!有志者,事竟成!蔽衣(tīng)了松了一口氣,Mygod!還好沒(méi)有嘗到“筍子煎肉”的味道。
這次家長(zhǎng)會(huì)有人歡喜有人憂愁。歡喜的無(wú)非是成績(jī)較好,回去討賞的。憂愁的無(wú)非是成績(jī)不好,回去“討打的”,對(duì)比之下,大家都想要前者,家長(zhǎng)們也都望子成龍,望女成風(fēng)。但是他們殊不知學(xué)生的成績(jī)是金字塔形的,在頂尖的也只有一個(gè),家長(zhǎng)們應(yīng)該明白其中的哲理,這樣才不會(huì)至于出現(xiàn)家長(zhǎng)會(huì)后“男子單打”“女子單打”或“男女混合雙打”之類的悲劇上演,對(duì)我們的心靈造成極大的傷害。
家長(zhǎng)會(huì)后作文 篇3
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了,我的心就像乒乓板上的球一樣不停的跳著,我緊張的心好像一直被別人懸在空中一樣。因?yàn)槲覀兘淌业那昂箝T都緊緊地鎖著,幾乎不留一點(diǎn)縫隙,所以我們?cè)谕饷嬷荒芸匆?jiàn)老師的嘴在動(dòng),不能聽(tīng)見(jiàn)老師在講什么。
只見(jiàn)所有的'家長(zhǎng)都坐在自己孩子的座位上,專心致志地聽(tīng)著老師講話。我的媽媽也不例外,她坐在我的位置上,左手放在桌上撐著她的頭,好像在思索著什么。媽媽的雙眼炯炯有神地望著老師,好像很希望老師夸獎(jiǎng)一下我。
這時(shí),我變得更加緊張了,生怕老師會(huì)把我在學(xué)校做的不好的事全都說(shuō)了出來(lái),我已經(jīng)緊張得冒出了冷汗。
家長(zhǎng)會(huì)完了之后,我急忙跑去問(wèn)媽媽老師說(shuō)了些什么,媽媽說(shuō)老師夸獎(jiǎng)了許多學(xué)生進(jìn)步了,但沒(méi)有你。
聽(tīng)了這一句話,我的心情變得十分傷心,但是我沒(méi)有哭。
家長(zhǎng)會(huì)后,我覺(jué)得自己這一階段的表現(xiàn)確實(shí)不好,整天只知道玩電腦游戲,我決定以后要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得較大的進(jìn)步。
唉!一想到我的學(xué)習(xí),我首先想到的就是我最討厭的語(yǔ)文,六年級(jí)以來(lái),我在“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、考”這五個(gè)方面我僅僅只有一個(gè)“讀”比較好,其他四個(gè)方面對(duì)我來(lái)說(shuō)可稱是一竅不通。
我記得有一個(gè)廣告叫“聽(tīng)說(shuō)讀寫考,樣樣都精通!”我真希望自己能像廣告里說(shuō)的那樣,那我就會(huì)變得喜出望外了。接下來(lái)我擔(dān)憂的就是英語(yǔ)了,雖然我的媽媽是英語(yǔ)老師,但是我的英語(yǔ)也不見(jiàn)得有多么的好。不過(guò)排前十名還是可以的,可和 我們班的金雯鑰比起來(lái),我還差得遠(yuǎn)呢,人家不僅英語(yǔ)好,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)也是名列前茅。我最喜歡數(shù)學(xué),因?yàn)樗刑魬?zhàn)性,我還是數(shù)學(xué)課代表呢,雖然我是數(shù)學(xué)課代表,但我有時(shí)還拖拉數(shù)學(xué)作業(yè)。
總的來(lái)說(shuō),我還需要多努力,爭(zhēng)取當(dāng)全班第一!
家長(zhǎng)會(huì)后作文 篇4
本臺(tái)消息:“據(jù)報(bào)道,十一月十七日上午九點(diǎn),由于南關(guān)小學(xué)召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì),造成了一次史無(wú)前例的“暴風(fēng)雨”,使得許多家庭頻繁受到“暴風(fēng)雨”的襲擊。相關(guān)人員發(fā)現(xiàn)一股十分強(qiáng)烈的“暴風(fēng)雨”強(qiáng)度達(dá)二十級(jí)臺(tái)風(fēng)正向段某家襲去,虎視眈眈,請(qǐng)段謀同志做好防護(hù)措施……”
聽(tīng)到這則消息,果然不出我所料,盡管我學(xué)習(xí)還可以,但因?yàn)樵趯W(xué)校長(zhǎng)期不寫規(guī)范字,隨意玩樂(lè),以及種種罪行,怎能不造成“暴風(fēng)雨”呢!還沒(méi)說(shuō)完,只聽(tīng)到防盜門咔嚓一響,就有一股冷氣向我逼來(lái),頓時(shí)我渾身寒顫,努力擺好陣型準(zhǔn)備對(duì)抗。
忽然,一陣?yán)茁暺铺於,“暴風(fēng)雨“終于來(lái)臨,他怒氣沖天,大發(fā)雷霆,拽耳訓(xùn)斥道:“你平常作業(yè)不工整,字跡歪歪扭扭,在校學(xué)習(xí)不認(rèn)真,粗心大意,馬馬虎虎!边@可不,把我的罪行一一指出,我可謂原形畢露了。爸爸接著說(shuō):“你以后改不改毛病,人家楊青青、范樂(lè)樂(lè)作業(yè)工整,準(zhǔn)確無(wú)誤,而你敷衍了事,錯(cuò)題滿篇,對(duì)得住老師和家長(zhǎng)嗎?”我絞盡腦汁,口干舌燥地求饒討好,并保證一定改掉壞毛病。
天氣漸漸轉(zhuǎn)晴,可是我仍然覺(jué)得一股怒氣在我周圍徘徊,抬頭一看,“暴風(fēng)雨”早已無(wú)影無(wú)蹤。此時(shí)此刻,所有的憂愁與煩惱一下子被拋到九霄云外了。
盡管如此,我還是對(duì)這次家長(zhǎng)會(huì)后的“暴風(fēng)雨”有了深刻的體會(huì)和印象,也使我明白了在今后的`學(xué)習(xí)中,要以楊青青、范樂(lè)樂(lè)為榜樣,“取人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短”,糾正不足,勤奮學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信:在我的不懈努力下,一定會(huì)使自己變得更加充實(shí)、完美,并讓這種“暴風(fēng)雨”永遠(yuǎn)不會(huì)卷土重來(lái),東山再起!
家長(zhǎng)會(huì)后作文 篇5
今天下午召開(kāi)了開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次家長(zhǎng)會(huì),我們都很好奇,不知老師會(huì)怎樣開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。上午老師讓我們每人寫了最想對(duì)父母說(shuō)的話,我寫了很多很多,我相信媽媽聽(tīng)完后一定會(huì)很感動(dòng)。
大約一點(diǎn)半左右家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了校門,我們幾個(gè)女生迫不及待地到校門口去迎接家長(zhǎng)們,只見(jiàn)金石的媽媽來(lái)了,一會(huì)劉思穎的媽媽也來(lái)了,又過(guò)了一會(huì)董充的'家長(zhǎng)也來(lái)了……“咦?我的家長(zhǎng)怎么還沒(méi)來(lái)呢?”剛說(shuō)完就見(jiàn)媽媽不緊不慢地走了過(guò)來(lái)。我高興地對(duì)媽媽揮揮手說(shuō):“一定注意聽(tīng)!”媽媽笑了。
在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)這段時(shí)間里,我們住宿生在三樓會(huì)議室寫作業(yè)。我的心七上八下的,一點(diǎn)也不安靜。寫著寫著就想:老師會(huì)說(shuō)什么呢?會(huì)不會(huì)告我的狀呢?……我越想就越寫不下去,干脆拿起課外書看了起來(lái),但是根本看不進(jìn)去,一會(huì)兒看看窗外,一會(huì)兒看看表……應(yīng)該快結(jié)束了吧!
好長(zhǎng)的家長(zhǎng)會(huì)啊!大約開(kāi)了兩個(gè)鐘頭,終于開(kāi)完了!我的媽媽聽(tīng)得非常認(rèn)真還做了筆記,媽媽跟我講:“媽媽聽(tīng)了你寫給媽媽的話很感動(dòng),媽媽平時(shí)對(duì)你那么嚴(yán)格,而你還是那么愛(ài)媽媽!边@時(shí)我看到媽媽的眼圈紅了。媽媽平時(shí)對(duì)我太嚴(yán)格,總是批評(píng)多于鼓勵(lì),講題時(shí)也沒(méi)耐心講兩遍不懂就生氣,每次考試只看重成績(jī)而忽略了我的感受。
媽媽接著說(shuō):“以后對(duì)媽媽有什么意見(jiàn)一定和媽媽說(shuō),如果我錯(cuò)了我一定會(huì)改的,你也一樣!來(lái)讓我們一起努力,共同進(jìn)步吧!”聽(tīng)完媽媽的話,就感覺(jué)一股暖流涌向眼眶,不覺(jué)得流下眼淚,我知道媽媽對(duì)我嚴(yán)格其實(shí)也是為我好,所以,我一定要更努力,更懂事,更聽(tīng)話,從而變得更可愛(ài)。就好像媽媽說(shuō)的:讓我們一起努力,進(jìn)步吧!
想著想著,我慚慚地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)“呼嚕!
家長(zhǎng)會(huì)后作文 篇6
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)期每次大考過(guò)后的慣例。
不管成績(jī)是好是壞,在我的記憶中,對(duì)于家長(zhǎng)會(huì)的印象好像總是忐忑的。
小學(xué)時(shí),明知家長(zhǎng)會(huì)的批評(píng)名單里不會(huì)有我的名字,但等爸爸開(kāi)會(huì)回來(lái)的時(shí)間總是焦急而又緊張的,像是做了虧心事的壞孩子。結(jié)束以后,爸爸前腳一踏進(jìn)家門,我總是迫不及待地跑出房間問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。
現(xiàn)在回想起來(lái)竟覺(jué)著有點(diǎn)好笑。不論成績(jī)是好是壞,面對(duì)所謂的家長(zhǎng)會(huì),我已云淡風(fēng)輕了。
這一次的家長(zhǎng)會(huì),同之前的數(shù)次家長(zhǎng)會(huì)一樣。
放學(xué)回家,像平常一樣,坐在書桌前完成今天的功課。晚飯時(shí)餐桌上沒(méi)見(jiàn)了父親的身影,才想起今晚有家長(zhǎng)會(huì)。我全神貫注地寫著作業(yè),對(duì)于家長(zhǎng)會(huì)的事情已經(jīng)拋到九霄云外去了。我不會(huì)刻意想知道自己會(huì)被表?yè)P(yáng)或是批評(píng),也不再會(huì)像年幼時(shí)那般焦急而又緊張地去期待去猜測(cè)。
作業(yè)寫到一半時(shí),聽(tīng)見(jiàn)父親回來(lái)的聲音,我剛好將手中的題寫完,起身出了房間。
三言兩語(yǔ)交流過(guò)大致情況,我又重新回到書桌前奮筆疾書。
如今,我不再有兒時(shí)那般對(duì)什么都很好奇的稚氣,也沒(méi)有了那些無(wú)關(guān)緊要的莫名期待,這個(gè)晚上似乎就沒(méi)開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì),今天仿佛什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,我只默默地像往常一樣做好自己的事情。真是越長(zhǎng)大,對(duì)這種東西越是淡定了:沒(méi)有了害怕自己被批評(píng)的`忐忑不安,沒(méi)有了焦急緊張的等待,也沒(méi)有了盼望自己得到表?yè)P(yáng)的興奮,只剩下內(nèi)心毫無(wú)波瀾的平靜和繼續(xù)前行的堅(jiān)毅與鎮(zhèn)定。
我一如既往地做著并做好自己當(dāng)前該做的事。家長(zhǎng)會(huì)后,對(duì)于表?yè)P(yáng)與否,已無(wú)所謂了。
是家長(zhǎng)會(huì)變了,還是我長(zhǎng)大了呢?
家長(zhǎng)會(huì)后作文 篇7
媽媽常說(shuō):“在我們家中爸爸是‘學(xué)霸’,媽媽是‘學(xué)渣’!睂(duì)于“學(xué)渣”媽媽來(lái)說(shuō),開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是她曾經(jīng)的“噩夢(mèng)”。這個(gè)星期,我們年級(jí)就召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。
聽(tīng)到要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的消息,一連幾天我的心中一直忐忑不安,反復(fù)回憶這段時(shí)間在學(xué)校的表現(xiàn),是不是多次“留堂”;是不是作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成;有沒(méi)有被老師請(qǐng)去辦公室;家長(zhǎng)會(huì)上老師會(huì)不會(huì)點(diǎn)名批評(píng);媽媽回來(lái)時(shí)會(huì)不會(huì)火冒三丈大發(fā)雷霆?這種不安的心情一直延續(xù)到了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的那天。
星期四終于來(lái)到了。為了迎接家長(zhǎng)會(huì),我們把教室里“自由組合”的桌椅擺得整整齊齊,把隨地亂扔的紙團(tuán)掃進(jìn)了空空如也的垃圾桶,黑板也被擦得光亮如新,大家還迅速地整理好桌面,哈哈!教室里頓時(shí)煥然一新!接著,我邁著“沉重”的腳步離開(kāi)了學(xué)校,等待著“暴風(fēng)雨”的到來(lái)!
我終于等到了媽媽。她一進(jìn)門,我就偷偷地瞄了她一眼,還好還好,媽媽的臉上還掛著微笑,我以最佳的表現(xiàn)吃完了飯,聽(tīng)媽媽開(kāi)始傳達(dá)“會(huì)議精神”——老師們提出了我們?cè)趯W(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)習(xí)慣中存在的'問(wèn)題,以及接下來(lái)的學(xué)習(xí)中面臨的挑戰(zhàn)。我聽(tīng)了后,心里又喜又憂,喜的是老師沒(méi)有批評(píng)我,憂的是今后的學(xué)習(xí)中又有了更多的壓力。反思自我,以我現(xiàn)在的這種學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)對(duì)今后的挑戰(zhàn)是非常困難的。想到這里我忽然焦急了起來(lái),是啊!兩年后我就要小學(xué)畢業(yè)了,現(xiàn)在努力起來(lái)還不晚!加油!努力!從現(xiàn)在開(kāi)始,我必須端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)認(rèn)真真的從每一項(xiàng)作業(yè)開(kāi)始,實(shí)實(shí)在在的掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),不拖拉,不懈怠,不自滿,不驕傲,讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
家長(zhǎng)會(huì)后作文 篇8
冬天已經(jīng)來(lái)了,太陽(yáng)雖然高高掛在天空,但腳下的落葉卻打著旋兒跌落在馬路上,一輛汽車飛馳而過(guò),落葉連著灰塵猶如雪花似的漫天飛舞。唉!一派凄涼的景象。
下午的家長(zhǎng)會(huì)一直讓我耿耿于懷。我不是怕老師在家長(zhǎng)面前的“針?shù)h相逼”,而是怕星期五的數(shù)學(xué)試卷“降臨”在家長(zhǎng)面前。唉!那時(shí)該昨辦?現(xiàn)在家長(zhǎng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了。不安的我隱隱地覺(jué)察出了異常情況——一定是沒(méi)有考好,因?yàn)槲覄偛糯虺龅碾娫挘瑡寢寷](méi)有接。
想到這里,我重新?lián)芰藡寢尩碾娫,通了!我忐忑不安地等待。“喂?”媽媽平靜的語(yǔ)氣傳到我的耳邊!皨專铱剂硕嗌俜?”“82分”。短短的'三個(gè)字,我聽(tīng)起來(lái)卻似幾個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)!盎丶以俑阏f(shuō)”。媽媽依然平靜地說(shuō)。我強(qiáng)忍著淚水,盡量用平靜得連自己都不敢相信的聲音回道:“噢!……那好吧!……那你可早點(diǎn)回來(lái)呀!蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)地答道。仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)媽媽早已掛了電話。我把話筒輕輕地放下,靠在椅背上久久說(shuō)不出話來(lái)。淚水偷偷地躍下,跌落在冰冷的地面上。
媽媽好像回來(lái)了,我慌忙站起身!不!那不是的。這樣的動(dòng)作我好像持續(xù)了十來(lái)次。就在我惶惶不安時(shí),門“吱“的一聲開(kāi)了,映入我眼簾的是媽媽那飽經(jīng)滄桑、布滿皺紋的臉。媽媽沒(méi)有說(shuō)話,只甩了一張?jiān)嚲斫o我,我俯下身子撿起試卷,淚水終于奪眶而出。我看了看試卷,如果沒(méi)有這張?jiān)嚲恚F(xiàn)在的我一定在和媽媽散步、聊天、看電視,談笑風(fēng)生。想象這快樂(lè)的情景,我心里不禁充滿了怨恨。再看看這張?jiān)嚲,唉!能怪誰(shuí)呢?瞧!12×3能等于38嗎?難道是弱智?真懷疑考試時(shí)我是不是……。這時(shí),媽媽的兩個(gè)字“認(rèn)真”讓我豁然開(kāi)朗。這張?jiān)嚲黼y嗎?不難,我完全可以考九十多分甚至一百分,主要原因不就是粗心、馬虎嗎?
“人非圣賢、孰能無(wú)過(guò)”。此次已成為過(guò)去,未來(lái)將是逐步根除我“粗心”陋習(xí)的歲月!
家長(zhǎng)會(huì)后作文 篇9
今天,我們班舉行了一個(gè)象征著世界毀滅的活動(dòng)—家長(zhǎng)會(huì),我們班同學(xué)好多人聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),幾乎昏過(guò)去了,可是不管怎樣,一切暴風(fēng)雨遲早是要來(lái)的,我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧;丶椅野堰@個(gè)消息告訴了爸爸媽媽……
時(shí)間過(guò)得真快啊。很快就到了家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間了,那天我們同學(xué)幾個(gè)在操場(chǎng)打籃球,可是我根本就沒(méi)心思玩,一心想著晚上回家后怎樣面對(duì)爸媽的電閃雷鳴,可是卻想時(shí)間過(guò)的快點(diǎn),卻事與愿違,整個(gè)一下午我心里都七上八下,時(shí)間像停滯一樣……
終于等到家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了,望著爸爸那嚴(yán)肅的表情,我心里有些顫抖,不知道接下來(lái)要發(fā)生什,只好心里祈禱?砂职忠恢倍汲聊徽Z(yǔ),我很好奇的問(wèn)了一句:“今天,老師都說(shuō)了什么啊!崩习种淮鹆艘痪洌骸盎丶以僬f(shuō)吧!庇谑钦麄(gè)回家路上,我都心提到嗓子眼,不知道回家會(huì)有什么結(jié)果等著我;氐郊液,爸爸把我單獨(dú)交到臥室,然后把門狠狠關(guān)上,我以為爸爸將要對(duì)我下死手的,于是閉上眼睛等待著風(fēng)暴的到來(lái),課沒(méi)想到爸爸只低聲的說(shuō):“高天偉,今天和老師在一起交流很長(zhǎng)時(shí)間,老師對(duì)你的印象很深刻,認(rèn)為你是一個(gè)很聰明的'小孩,學(xué)東西很快,課堂表現(xiàn)也很活躍,就是有時(shí)候太愛(ài)貪玩,注意力不集中,導(dǎo)致有時(shí)候考試不是很理想。老師讓我們要經(jīng)常跟你交流,該放松的時(shí)候我們盡情的玩,但一旦進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),就要始終如一,不受任何事情打擾,提高學(xué)習(xí)效率。還有,王老師說(shuō)你的字寫得時(shí)好時(shí)壞,盯得緊一點(diǎn),就表現(xiàn)不錯(cuò),你快長(zhǎng)大了,不要什么都要?jiǎng)e人管,你要學(xué)會(huì)自己管理自己……”
聽(tīng)完了爸爸這些話,我有些慚愧,我是應(yīng)該好好努力了。
家長(zhǎng)會(huì)后作文 篇10
星期六,我們學(xué)校統(tǒng)一舉辦了“家長(zhǎng)會(huì)”,因?yàn)榘职殖霾睿詪寢寘⒓恿诉@次“家長(zhǎng)會(huì)”。
“家長(zhǎng)會(huì)”如期舉行,在班級(jí)門口學(xué)校走廊里,我忐忑不安的等待著“家長(zhǎng)會(huì)”的結(jié)束!腦子里閃過(guò)了好多的疑問(wèn),老師會(huì)說(shuō)我什么呢?會(huì)不會(huì)表?yè)P(yáng)我呢?會(huì)不會(huì)向媽媽告我的狀呢?媽媽出來(lái)時(shí)表情會(huì)是什么樣子呢?是“笑瞇瞇”的?還是“氣呼呼”的?還是“兇巴巴”的?回家以后我會(huì)面臨什么樣的.“狂風(fēng)暴雨”呢?還有我寫給媽媽的信,媽媽看到后會(huì)不會(huì)“怒發(fā)沖冠”呢?我可是在信中寫了好多媽媽的缺點(diǎn)呢!唉……
在“提心吊膽”“惶惶不安”中教室門打開(kāi)了,“家長(zhǎng)會(huì)”結(jié)束了,家長(zhǎng)們表情各異的陸續(xù)的走出了教室,有的家長(zhǎng)“笑容滿面”,有的家長(zhǎng)“正顏厲色”,有的家長(zhǎng)“春風(fēng)得意”……我的媽媽呢?這時(shí)我的媽媽終于出來(lái)了,出乎意料的是,媽媽看到我,居然“哈哈大笑”,我丈二和尚一一摸不到頭腦,我怯怯的問(wèn)道:“媽媽你笑什么呀”?這時(shí)候,媽媽從口袋里掏出了我給他寫的信,笑著說(shuō):“喆喆,媽媽為你操勞出白發(fā)了嗎”?“媽媽難道成了老太太嗎”?我羞愧的低下了頭,媽媽說(shuō):“無(wú)論些什么,都要真實(shí),做人也是這樣的,一定要真實(shí)”!
在交談中,我和媽媽回到了家里,媽媽和我說(shuō)了“家長(zhǎng)會(huì)”的詳細(xì)內(nèi)容。指出了我的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。媽媽說(shuō):“學(xué)習(xí)好同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),改正自己的不足”,在閱讀中提高自己的寫作水平,希望我慢慢改變自己愛(ài)“拖拉”的壞習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上更細(xì)心一點(diǎn),媽媽說(shuō)的話我都記住了,相信我媽媽,我一定不會(huì)令您失望的。
家長(zhǎng)會(huì)后作文 篇11
在前幾個(gè)星期我們舉行了緊張,激烈的期中考試,考完之后分?jǐn)?shù)出來(lái)了,萬(wàn)老師將它公布在黑板上讓十三個(gè)小組長(zhǎng)選組員。
我很榮幸被劉美琦選到了,這個(gè)組長(zhǎng)很嚴(yán)厲,想要萬(wàn)事做到完美無(wú)缺,不會(huì)做得題一定要弄懂。有了劉美琦這個(gè)大組長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)后的我做任何事都比以前積極了。
我上課發(fā)言積極了。以前我上課總是不愛(ài)回答問(wèn)題,怕回答錯(cuò)了,引來(lái)同學(xué)們的嘲諷與老師的批評(píng),即使老師說(shuō)了回答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,就算是這樣我還是有一點(diǎn)膽怯。但自從來(lái)到劉美琦小組后我變的不再膽怯,不再懶惰,改掉了不愛(ài)舉手發(fā)言的壞毛病。
我復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)積極了。以前我在家里做完作業(yè)后就只是草草的看一兩遍課本就完事了。而現(xiàn)在我復(fù)習(xí)時(shí)會(huì)用彩筆做上重點(diǎn)記號(hào),方便下次復(fù)習(xí)發(fā)重點(diǎn)上去,預(yù)習(xí)與以前也有大變化,預(yù)習(xí)我會(huì)用鉛筆寫筆記,如果錯(cuò)了方便擦,對(duì)了的話就在課余時(shí)間用水性筆重新騰抄—遍。
我回家做作業(yè)積極了,以前我回到家就是先體息再吃飯最后寫作業(yè),而我現(xiàn)在回到家里的第一件事是爸媽打聲招呼,然后再進(jìn)屋做作業(yè),最后吃飯,體息。
我回家做家務(wù)積極了,以前我在家里什么事都要媽媽做,連洗漱用的水也是,而現(xiàn)在都是我為全家人倒洗漱用的水,周末在家里早晨我會(huì)起的`比爸媽們?cè)缫稽c(diǎn),為他們準(zhǔn)備早餐,我的櫥藝還是可以的,我親愛(ài)的弟弟最受吃我做的番茄炒雞蛋。
家長(zhǎng)會(huì)后的我,被一種不之知名的動(dòng)力給帶動(dòng)了起來(lái)使我變的積極向上,使我擺脫了四號(hào)成了三號(hào),雖然我進(jìn)步了但不能驕傲,因?yàn)轵湴潦谷寺浜,落后就要挨打,加油!不能落后驕傲,要進(jìn)步努力。
家長(zhǎng)會(huì)后作文 篇12
爸爸去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,我在家里心想:我最近一段時(shí)間在學(xué)校里沒(méi)有不完成作業(yè)、淘氣、和同學(xué)鬧矛盾的現(xiàn)象出現(xiàn),老師應(yīng)該不會(huì)問(wèn)爸爸說(shuō)我些什么吧。于是我便心安理得地等著爸爸的歸來(lái)。
盼啊,盼啊,好不容易才聽(tīng)到爸爸的腳步聲,我便興沖沖地去開(kāi)門。爸爸剛進(jìn)門,我脫口而出地問(wèn):“老爸,家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得怎么樣,老師說(shuō)了些什么,有沒(méi)有表?yè)P(yáng)我呀?”爸爸不由自主地把臉一沉,厲聲道:“表?yè)P(yáng)?表?yè)P(yáng)我倒沒(méi)聽(tīng)到,批評(píng)倒是不少,快去找一根大竹片,準(zhǔn)備吃青椒炒肉絲吧。”我一聽(tīng),臉色立即由肉色變成青色,再由青變紫,最后變成白色,我的腿也在發(fā)軟,差點(diǎn)坐到地上了。爸爸一看,撲哧一聲笑了出來(lái),還裝出一副得意的樣子說(shuō):“瞧,把你嚇的,我剛才是騙你!蔽乙徽只謴(fù)了原來(lái)的樣子。我生氣地說(shuō):“老爸,你真壞,看我不告訴媽媽!笨砂职钟终f(shuō):“今天的家長(zhǎng)會(huì)老師和校長(zhǎng)可說(shuō)了不少事情喔。首先強(qiáng)調(diào)交通安全的事!蔽乙宦(tīng)到“交通安全”四個(gè)字,我的耳邊就響起了嗡嗡聲,從我上一年級(jí)起,我都聽(tīng)爸爸說(shuō)了將近一千遍了,我早就聽(tīng)膩了,可又沒(méi)辦法不聽(tīng)呀!爸爸接著說(shuō):“過(guò)馬路一定要小心謹(jǐn)慎,有紅綠燈,就看紅燈亮了再過(guò),沒(méi)有紅綠燈就過(guò)斑馬線,但更重要的是一定要沒(méi)有車才行!边@個(gè)話題剛講完,接二連三的廢話也跟著來(lái)了。什么上課要認(rèn)真聽(tīng)講啊,認(rèn)真完成作業(yè)啊,不要粗心啊,積極舉手發(fā)言呀……聽(tīng)得我的'瞌睡蟲都快爬出來(lái)了。在爸爸那一堆老生常談中,我覺(jué)得有幾句話說(shuō)得我還是心服口服的。那就是:要知道學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,要吃得苦中苦,方為人上人。否則考不上重點(diǎn)中學(xué),你后悔都來(lái)不及。
爸爸的這幾句話不斷在我耳邊回響,它仿佛給我敲響了警鐘,讓我感受到了學(xué)習(xí)的緊迫性,決心抓緊分分秒秒的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上自己理想的中學(xué)。
家長(zhǎng)會(huì)后作文 篇13
這次考試我考砸了。一個(gè)人躺在床上,仰臉朝天,心里真不是滋味。為了這次考試,我虧待了自己看電視的欲望;為了考試,我虧待了自己的眼睛,連續(xù)幾天“苦趕夜路”我的視力一跌再跌。難道這一切都不能證明自己的刻苦和艱辛嗎?
打開(kāi)房門,正準(zhǔn)備出去倒水想解解悶,爸爸卻迎面走來(lái)。他的`臉上顯得非同一般的殺氣,我不知道還會(huì)有怎樣的狂風(fēng)暴雨。
“我們出去走走?”是父親的詢問(wèn),我愣了一下,想這等“好事”怎能輪到我?但我還是默許了。要知道,這可是破天荒的。
公園里有些微風(fēng),草兒好似為我有些擔(dān)心,一大片一大片都枯萎了,我們父子倆在公園的石板路上頗有些風(fēng)趣,但我實(shí)在沒(méi)有這份閑心,我還沒(méi)有從失敗的陰影中走出來(lái),我只得默默地踏著自己的路。
“這次考試成績(jī)不好是在我的意料之內(nèi)的,所以我不驚訝!彼恼Z(yǔ)氣似乎很平靜,我在耐心聽(tīng)著他說(shuō)。
“你想戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)開(kāi)始了而你還在磨槍,能打好仗嗎?你看公園里的小草已經(jīng)枯萎了,如果你是一株小草,你現(xiàn)在才向上生長(zhǎng),還會(huì)破土而出嗎?”我真萬(wàn)分羞愧,這不是父親在委婉地批評(píng)我嗎?我的臉不禁紅了起來(lái)。
“但是你也有值得欣賞的地方!卑职治⑿Φ乜粗摇
“有嗎?”我半信半疑,我抬頭望著父親,不知如何理解此話的深刻含義。
“就是你那頑強(qiáng)不屈不服輸?shù)钠磩。”爸爸和顏悅色地說(shuō):“我知道活著不只是為了成功,其實(shí)失敗也是難免的,當(dāng)你失敗時(shí)要重燃信心之火,從失敗的影子中走出來(lái)!“兒子”從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)!
在以后的日子里,每當(dāng)失敗,當(dāng)想起父親說(shuō)的話,我都會(huì)信心百倍,重燃信心之火。
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