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我的良師益友作文(優(yōu)秀11篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的我的良師益友作文,希望對大家有所幫助。
我的良師益友作文 篇1
我從小就喜歡看書,與書作伴。在我家的書柜上排列了許多密密麻麻的書籍。每次走過,一陣濃濃的書香撲鼻而來。小鳥喜歡在藍(lán)天飛翔,我則喜歡在書的海洋遨游。
書豐富了我的童年生活。小時候,我最開心的是倚在媽媽身邊,聆聽媽媽給我講一個個情節(jié)精彩、引人入勝的童話故事。一個個故事時常在腦海里“盤旋”,很快地,我能把媽媽講的故事一字不落地給講出來。媽媽買書作為對我的獎勵。從此以后,我的口袋里總?cè)槐拘∪藭,一有空兒就拿出來看,不識字時瞧瞧圖畫,看不明圖意時再看看字,就這樣一本書看上五、六遍,十幾遍,讀得有滋有味,要在下一本新書接上時才肯讓它回家“睡覺”。那時,我好幸福。
書充實了我的課余生活。隨著“小人書”退場,我又認(rèn)識了許多的書朋友!妒f個為什么》、《昆蟲記》、《湯姆索亞歷險記》《稻草人》……這些書給我?guī)砹藷o限的樂趣,讓我受益無窮。因為看書看得多了,知識豐富了,同學(xué)之間的話題廣泛了,許多的.疑惑也迎刃而解了。父母、老師管叫我是個“小大人”,同學(xué)稱我為“故事大王”。我暗暗自喜,覺得這都是書的功勞。
書提高了我的寫作水平。我在學(xué)校里,每當(dāng)老師把《小學(xué)生時代》、《未來作家》發(fā)下來,我會迫不及待地看起來,如同饑餓的人撲在面包上一般。美文的品讀,童話的欣賞,詩歌的吟誦……我忙得不亦悅乎。我想起了魯迅說過的一句話“讀書必須如蜜蜂采蜜一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來!泵看斡龅胶迷~佳句,我會一一摘錄下來。班里的每次習(xí)作,我總認(rèn)真地撰寫。當(dāng)老師拿著我的作文當(dāng)范文在全班面前宣讀時,我感到無比自豪。
同學(xué)們,讀書給我?guī)聿簧贅啡ず褪斋@吧!羨慕我嗎,那么你們也趕緊加入到讀書的行列中,與書為伴吧!
我的良師益友作文 篇2
為什么說書是我的良師益友呢?因為從小到大,除了老師、親人、同學(xué)、朋友,只有書陪伴著我。在我的腦海里,書就像是一位知識淵博的老師,也像是一座隨時為我敞開著大門的知識寶庫。書,就像是一個大力丸讓我感到了充滿了力量。我感覺只要一天不看書,就像是機(jī)器人失去了電能一樣。
在我5歲時,還是一個什么都不懂的小孩子,還是一個什么都不懂的小孩子,整天抱著奧特曼的書。那是,我不識字,只看見奧特曼與怪獸打斗的圖片。當(dāng)時的我覺得非常刺激,整天模仿奧特曼的動作,仿佛自己就是奧特曼,正在與怪獸搏斗,最終取得勝利,成為人類心目中的英雄。
漸漸地,我長大了,雖然我已經(jīng)不看奧特曼的書了,但是我對讀書的渴望,卻絲毫沒有減少,反而更加強(qiáng)烈了。官巷口有一座新華書店。每當(dāng)奶奶到官巷口辦事,我的雙眼總會盯著書店兩眼放光,有時,奶奶的辦事時間很短,不讓我去看書,我就會苦苦地央求,奶奶煩的受不了了,只好讓我去看書。
記得有一次我去桐廬玩。我拿著沈石溪寫的`《最后一頭戰(zhàn)象》,一邊走路一邊看,看得可謂是如癡如醉,完全沉浸在書的海洋中。突然,一輛電瓶車朝我沖了過來,車主沒剎住車,撞上了我的腳。奶奶帶我去檢查時,我還看著書。書,讓我忘記了疼痛。
如今,我已是12歲的小學(xué)生了,小小的新華書店,已不能滿足我的讀書量,我已經(jīng)開始向龐大的博庫書城發(fā)展了,F(xiàn)在我只要一看到書,就會沖上去把它讀完。
我喜歡書,怪不得莎士比亞說:“書是人類的營養(yǎng)品!蔽乙嗫磿鄰堉R,成為一個小博士!
我的良師益友作文 篇3
書是人類生活中不可缺少的良師益友,它好比一架梯子,引導(dǎo)我們登上知識的殿堂;又如同一把鑰匙,幫我們開啟心靈的智慧之窗。書讓我們遨游知識的天地,帶我們領(lǐng)略學(xué)習(xí)的快樂。
小的時候,我只對書中的畫感興趣,因為那些畫畫得惟妙惟肖,而對周圍的文字則連看都不看。長大了,才慢慢體會到的魅力。隨著識字量的增加,我便喜歡上了楊紅櫻阿姨的作品《淘氣包馬小跳》。楊紅櫻阿姨把每一個人都刻畫得十分形象,尤其是主人公馬小跳。而且楊紅櫻阿姨寫的都是生活中一些平凡的小事,這給我許多寫作文的靈感。以前,我認(rèn)為寫作文要寫轟轟烈烈的大事,但自從看了《淘氣包馬小跳》后,我才明白其實生活中的每一件事都可以成為寫作文的素材。這讓我的'作文水平有了很大的提高,而這一切僅僅是因為讀書。
書不但教給我寫作文的方法,還帶我暢游奇妙的數(shù)學(xué)王國。四年級時我對數(shù)學(xué)十分著迷,媽媽就給我買了一本書《奇妙的數(shù)王國》。這本書用童話的形式來講數(shù)學(xué),使原本枯燥無味的題變得十分生動。我對這本書愛不釋手,它讓我明白了許多數(shù)學(xué)知識:解方程、分?jǐn)?shù)與小數(shù)的轉(zhuǎn)化等等。因此,我在數(shù)學(xué)課上一點兒也不吃力,把知識點記得很牢固,為以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。讀書可以吸收更多的“營養(yǎng)成分”來豐富大腦,讀書可以學(xué)到許多知識,讀書可以提高成績,讀書還可以……,書是最好的“家教”,讀書可以幫助學(xué)習(xí)。
我的良師益友作文 篇4
我和手機(jī)如影隨形。這部手機(jī)是我過生日時爸爸送給我的,那是至今為止爸爸送我的最珍貴的禮物。
我的這部手機(jī)是長方形的,5寸的觸摸屏。那觸摸屏光潔明亮,我每次觸摸它的時候,手指好像在滑冰一樣。手機(jī)的外殼是白色的,它有著鋼的堅韌;著玉的圓潤;有著雪的色澤……手機(jī)的后殼是高貴的金銅色,是純鋼打造的。它與眾不同的外形,贏得了眾多粉絲的青睞!浩瀚的星空是手機(jī)壁紙,它令我暢想無限。
它不僅外形足夠吸引我,而且它具有強(qiáng)大的功能。它是我得力的學(xué)習(xí)用品。下學(xué)后我就會與它為伍,我會和它一起做作業(yè),做完之后點擊“完成作業(yè)”,老師立刻就能查收到并及時批閱。在這位“小老師”的幫助下,我的學(xué)習(xí)日有所進(jìn)。
手機(jī)是我暢快的交流平臺。通過它,我和同學(xué)們隨時表達(dá)問候;還可以探討學(xué)習(xí)中的問題;交流學(xué)習(xí)中的收獲。如果我樂意,還可以和遠(yuǎn)方的.弟弟視頻,問候……它把地球連成一個大家庭。
手機(jī)是多功能的娛樂工具。我利用空閑時間玩游戲,來開發(fā)大腦;還可以聽音樂,看視頻……
手機(jī)是無限的知識倉庫,它可以存天文地理、生物、數(shù)學(xué)……無所不知,它可是應(yīng)有盡有!它不僅是一位“智者”,幫我們解決所有問題;還在不斷的自我更新,是我的良師益友,令我愛不釋手。
手機(jī)讓我的生活更加有滋有味。手機(jī)真叫人喜愛!
我的良師益友作文 篇5
書,提起這個字眼想必大家都不陌生,我們每天學(xué)習(xí)的課本是書,偶爾翻閱的雜志也是書。那么在生活中無處不在的書到底帶給了我們什么呢?
書跟我的淵源要從我上幼兒園的時候說起。那是我就開始接觸書了,不過不是看書,而是“聽書”。每天晚上都要聽一個故事才能乖乖睡覺。大概是那個時候奠定了我閱讀的基礎(chǔ),與書結(jié)下了奇妙的塵緣。
一二年級看的大多都是一些帶聲音帶圖片的書。爸爸媽媽給我買了許多像《格林童話》這一類的童話書。以當(dāng)時的`水平還看不太懂,通常還是連蒙帶猜的。
三四年級年齡和知識都增長了,開始嫌棄童話書太小兒科,看一些適合年齡段的中外名著。對孫悟空的七十二變向往不已,對魯濱遜的聰明勇敢贊嘆不止。
到了五六年級,我看的書都是厚厚的“磚頭書”,也雜了許多:理財炒股、懸疑探案、幽默風(fēng)趣、名人語錄……每周貢獻(xiàn)出大把的時間在閱讀上。更有甚者,遇到一些我感興趣的書更是愛不釋手,看著看著,三兩個小時都算是彈指一揮間。
因為這些年的閱讀積累讓我在學(xué)習(xí)語文這一學(xué)科中得心應(yīng)手,絲毫沒有數(shù)學(xué)那樣吃力。寫作時也因為積累了大量的詞句而使文章變得更精彩。我與書之間,從來不是單箭頭。
書是我一輩子的良師益友,我的成長,有它相伴。
我的良師益友作文 篇6
你如春雨滋潤我渴望知識的心田;你如輕風(fēng)拂去我心頭的幾絲愁云;你如艷陽讓我在孤獨與寂寞中看到希望與光芒,你是我最真摯的朋友。
你與我形影不離,我們的朝夕相處,讓我知道讓我了解了你對我的好。無論在什么時候你都會幫我,幫我如何用語言與老師交流,與朋友交心,與親人溝通。你是我與別人之間交流感情的一條紐帶。所以我拿起了書本想更深地去了解你。想令我們的友誼之虹永不散去,那就需要我更加的努力!
你如熾熱的太陽融化我內(nèi)心的冰凍;你如磐石教會我如何堅強(qiáng);你如一把長琴為我彈奏動聽的音符……
你知道我是一個頑皮的小孩,讀不懂你的源遠(yuǎn)流長與博大精深,有時候自己在練習(xí)寫生字時經(jīng)常會犯一些錯誤,你總會無言的教會我正確的中國文字,讓我感到你的無私與奉獻(xiàn)。你教會了我什么才是正確的,又該如何去改正錯誤,你總是把知識的香甜與喜悅奉獻(xiàn)于他人把背后付出的辛勞與苦澀留給你自己……你不僅會正確的漢字寫法還會正確使用漢語發(fā)音。從我呱呱落地到小學(xué)的a o e;從小學(xué)的a o e到拼音漢字發(fā)音;從我張開小嘴會嘟嘟嗚嗚斷斷續(xù)續(xù)的喊“爸爸,媽媽”的那一天;你就一直陪在我的`身邊。我覺得你像是無窮的寶藏是取之不盡用之不竭的,是你讓我學(xué)會如何面對挫折;如何面對苦難;如用微笑來面對變幻無常的世界;讓我懂得日常生活中一點一滴的禮數(shù),讓我懂得了許多許多。感謝你給我?guī)砹诉@么多的快樂這么honesr真諦!
你是雨中的傘有你不悲慘;你是被中的棉有你才會溫暖;你是雪天里的炭有你可以驅(qū)逐嚴(yán)寒;你是菜中的鹽有你我的生活才會變得更加有滋有味!
我的良師益友作文 篇7
我經(jīng)常聽別人說“有良師就會獲得許多知識,有了益友就能使你走向成功!
我的老師有許許多多,最讓我有感觸的是我的語文老師。她是一個矮小,白胖胖的一個女老師。她每一次來教室的時候總是抱著一疊疊書進(jìn)來。把在課下整理好的知識,一步步講解給我們聽。我們?nèi)焕蠋熣f的知識所陶醉。
我們以前從來沒有這樣安靜過;從來沒有這樣精神過;從來沒有認(rèn)認(rèn)真真的聽完一節(jié)課,F(xiàn)在每一個同學(xué)都安靜的聽老師講課,沒有人在課堂上睡覺了。就這樣安安靜靜的過了一學(xué)期。我的成績也上升了許多。我對她講的知識越來越有興趣。這就是我的良師。
在上初中的第一天,我就交了一位益友,我和她每天形影不離。雖然每一次我和朋友走到分岔路的時候都要分離,但每一次我和她都是在一起回家。當(dāng)我作業(yè)沒有完成時,她就會走到我的面前給我講解這一道題是怎么做的。有一次,下午放學(xué)時天已經(jīng)漸漸變黑了,我呢?還在掃地,看見我的好朋友還在那里等著我,我便慌了起來,亂七八糟狂舞。好朋友看見我這樣就說:“別慌忙,慢點掃,不然明天又得重新掃,我會一直等著你把地掃完一起回家。”我不慌不忙的把地掃完了。天已經(jīng)黑下來了;我們在路上邊走邊聊走到了分岔路口,說話聲笑聲也沒有了。
每天我就生活在朋友的鼓勵下,每一次我和朋友都是有樂同享,有苦同享。在一期的學(xué)習(xí)中,老師講的知識,朋友給我的`講解和我自己的努力下第一次我考了這么多得分?jǐn)?shù)。我馬上給我的好朋友一起分享,當(dāng)好朋友看見我第一次考高分時,她也微微笑了。
良師和益友我都離開不了誰。良師讓我有許許多多的知識,益友她鼓勵著我,讓我有樂,讓我有學(xué)習(xí)的心態(tài)。
我的良師益友作文 篇8
“教師都是辛勤的園丁,照料我們這些祖國的花朵。終有一天這些花朵便會為祖國錦上添花”
不知道是因為巧合還是什么,從一到五年級我從來都沒有換過數(shù)學(xué)老師。所以,我們以前班級的同學(xué)都和數(shù)學(xué)老師——侍老師,有著很深的感情?梢哉f侍老師是我的良師也是我的益友。因為她幫助我恢復(fù)數(shù)學(xué)成績,也是她在我大病一場后像媽媽一樣關(guān)愛著我。
在五年級下學(xué)期的'期中考試中,一向數(shù)學(xué)成績不錯的我居然下滑了好多。當(dāng)時我很傷心、難過。心想:如果我一直這樣下去的話,那么我的六年級生涯豈不會更艱難。這時候,侍老師似乎看出了我的心事。于是她每天都會叫我到黑板上做題。不會做的她細(xì)心講解;會做的,她就把我做的題目當(dāng)成板書講解給同學(xué)們聽。一日復(fù)一日,眨眼間就又到了五年級的期終考試了,我把平時侍老師所講得那些重點題型和知識,全部應(yīng)用在這次考試上。當(dāng)考試結(jié)果出來后,我懷著忐忑不安的心情來到學(xué)校里取試卷。在侍老師念到我分?jǐn)?shù)時,我異常高興。因為我的成績又回到了以前的正常水平,進(jìn)步很大。我很感謝侍老師。但侍老師卻說這就是平時刻苦學(xué)習(xí)所換來的回報。
在侍老師的精心關(guān)愛下,我找回了學(xué)習(xí)自信心,同時我和侍老師成為了無話不談的好朋友。每次遇到侍老師我都喜歡和她聊上兩句。
啊,侍老師!你是一位好老師,也是我的好朋友。我一定不會辜負(fù)您的期望。我這支花骨朵一定會燦爛的綻放?鞓烦砷L,長大后做一番事業(yè),回報社會!為父母和您爭光,感謝您的培養(yǎng)之情!
我的良師益友作文 篇9
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”沒有營養(yǎng),人還能生活嗎?沒有書籍,就像生活沒有陽光。閱讀,是一把鑰匙,為我打開知識的寶庫;也是一位向?qū),帶我尋找知識的源泉。在我的生活中,書,成為了我生活中的`一份子。下面,讓我來講講我和書的故事吧!
記得去年暑假,媽媽給我買了一本名叫《假如給我三天光明》的書。我看得如醉如癡,夜幕什么時候降臨了,我也不知道。當(dāng)時鐘敲了十下的時候,媽媽走進(jìn)我的房間,笑著對我說:“女兒,該睡覺了!明天再看吧!”我搖搖頭,說:“媽媽,明天不是放假嗎?讓我再多看會兒吧!”
媽媽聽了,臉從晴天變?yōu)殛幪,厲聲說道:“不行!放假也不行!放假也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣!轉(zhuǎn)小腦瓜,有了!于是,我忙對媽媽說:“好,我睡覺!明天再看!”媽媽見我果真上床“睡覺”,就走出了房間,繼續(xù)看電視。我見媽媽走后,拿起手電筒,像老鼠偷油似的,拿起放在書桌上的書。
一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。秒針扭動著她那又細(xì)又長的身軀,當(dāng)時針走到12這個數(shù)字時,我終于看完了。不過,我沒有馬上入睡,而是重新把書中的大概內(nèi)容品味完后,才關(guān)掉手電筒。這種感覺真不錯,像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷。品味完后,我才酣然入睡。
書,是我的良師,教我領(lǐng)略人生的真諦;也是我的知己,聽我的訴說心聲。我愿與書一生為伴。
我的良師益友作文 篇10
書籍是一塊無價之寶,革命老前輩毛澤東曾說:“飯可一日不吃,覺可一日不睡,但書不可一日不讀!备郀柣苍f:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍谖业耐昀镆彩遣豢扇鄙俚囊徊糠郑c我朝夕相伴,帶給我知識,帶給我快歡樂,是我形影不離的好朋友。
書籍給了我創(chuàng)作靈感。
為了積累,我每天堅持背古詩詞,杜甫的《兵車行》、李白的《將進(jìn)酒》、岳飛的《滿江紅》、曹操的《觀滄!,我都能一字不落的`背下來,天長日久,我漸漸愛上古詩詞,還學(xué)著創(chuàng)作。今年暑假,我去廈門旅游,在火車上想念家鄉(xiāng)時,我寫出“家鄉(xiāng)親鄰莫期盼,待我七日乘機(jī)還!痹诠睦藥Z海里游泳被曬黑時,我又寫下“孰知上岸關(guān)公臉,又似蒸熟紅螞蝦”的詩句,就這樣,每到一處,只要我覺得有可寫的內(nèi)容,就大膽嘗試,我的詩受到媽媽的好評,我自己也很滿意,我知道這是我的好朋友書送給我的禮物,真是“熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟!
書籍使我懂得了各種文明禮儀。
我最愛看的書要數(shù)《國學(xué)經(jīng)典》了,《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》、《大學(xué)》教會了我各種文明禮儀。讀這本書,就像在與古圣先賢對話一般。我懂得了:吃飯必須長輩先動筷子,所有人,晚輩才能吃;長輩站著,晚輩不可坐,三人行不能走中間等。
有一次,父母帶我去做客,桌子上擺滿了豐盛美食,同桌還有兩個小朋友,菜一上桌,他們不約而同得把愛吃的菜“霸”道面前,不住往自己碗里夾菜,面前的碗堆成一座“小山”,我眼睜睜看著愛吃的菜被他倆搶光,心理很不是滋味,但我任然等大家都開始用餐才動筷子。回家路上媽媽夸我講道德禮儀,盡管我沒吃飽,但依然開心。
感謝書籍,讓我變成了一個有文化有修養(yǎng)的人,它是我人生中的好伴侶。
我的良師益友作文 篇11
喜歡享受縱橫于你文字中喜悅,喜歡邂逅與你相似的情節(jié)中生命最美的過程,喜歡你經(jīng)歷歲月沉淀且令人心潮難平的東西。指尖掠過你附著微塵的封面,氤氳著未干的縷縷墨香,那情愫如玉城雪嶺般沖上筆尖,這便是你—我的良師益友。
風(fēng)起,你冷黃的紙頁被輕輕翻起,那落下的聲音也是極脆極輕的。風(fēng)輕輕依靠在你身上任發(fā)絲凌亂,任耳邊你掀起的紙頁響起,我似乎聽到姑蘇城外的不巧鐘聲,或者沙場上兵戎相見的馬蹄陣陣。
姑蘇城外,寒山寺傳來不巧鐘聲,夜聲慢慢,星斗寂寥,原來訪著是“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的意志風(fēng)發(fā),可他敗了終是敗了!高中的人那么多,金色的榜學(xué)那么長,唯獨擠不下容不下他的名字,寒讀數(shù)十載,苦讀有心,無心開花,遠(yuǎn)處縹緲的燈火在風(fēng)中搖曳,灼灼光亮,卻點不亮他心頭的傷;點不暖這秋日的.寒,點不斷這落榜的愁?一介布衣,庸庸碌碌彼此生。此時,寒山寺里,姑蘇城外響起夜半鐘聲,這憂愁的鐘聲,絲絲縷縷飄過歷史的長河,跨過時間長流,飛躍千年躍進(jìn)我的耳中。品讀著這憂愁長嘆和千年不巧的鐘聲。
沙場上,軍營里傳來馬蹄陣陣。一身戎裝金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。大漠茫茫,落日渾圓。今夜注定無眠,注定只勝不!霎時,軍營號角傳遍人馬蹄聲起,廝東聲落,馬作的盧飛快馬如霹靂弦驚東,東,東,即便今日他辛棄疾血染疆場只要勝利,便不足惜!但現(xiàn)實都是馮唐老去,李廣不封而英雄已是白發(fā)老翁,壯志未酬,我不禁欽佩這一腔愛國血。欽佩這錚錚鐵骨。
你就是我的良師益友。你讓我知道:“我與歷史,恰好此岸與彼岸。這些聲音傳遍千山萬水越過此時間洪流!陛p掩你的紙頁,心中久不平靜!
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