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文明小故事

時(shí)間:2024-03-15 08:56:39 好文 我要投稿

文明小故事

文明小故事1

  百里負(fù)米

文明小故事

  仲由,字子路、季路,春秋時(shí)期魯國(guó)人,孔子的得意弟子,性格直率勇敢,十分孝順。早年家中貧窮,自己常常采野菜做飯食,卻從百里之外負(fù)米回家侍奉雙親。父母死后,他做了大官,奉命到楚國(guó)去,隨從的車(chē)馬有百乘之眾,所積的`糧食有萬(wàn)鐘之多。坐在壘疊的錦褥上,吃著豐盛的筵席,他常常懷念雙親,慨嘆說(shuō):“即使我想吃野菜,為父母親去負(fù)米,哪里能夠再得呢?”孔子贊揚(yáng)說(shuō):“你侍奉父母,可以說(shuō)是生時(shí)盡力,死后思念哪!”(《孔子家語(yǔ)·致思》)

文明小故事2

  孔融讓梨

  孔融有五個(gè)哥哥,一個(gè)小弟弟。

  有一天,家里吃梨。一盤(pán)梨子放在大家面前,哥哥讓弟弟先拿。你猜,孔融拿了一個(gè)什么樣的梨?他不挑好的,不揀大的,只拿了一個(gè)最小的.。爸爸看見(jiàn)了,心里很高興:別看這孩子才四歲,還真懂事哩。就故意問(wèn)孔融:“這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個(gè)最小的呢?”孔融回答說(shuō):“我年紀(jì)小,應(yīng)該拿個(gè)最小的;大的留給哥哥吃!备赣H又問(wèn)他:“你還有個(gè)弟弟哩,弟弟不是比你還要小嗎?”

  孔融說(shuō):“我比弟弟大,我是哥哥,我應(yīng)該把大的留給弟弟吃!

  你看,孔融講得多好啊。他父親聽(tīng)了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一個(gè)好孩子。”

  孔融四歲,知道讓梨。上讓哥哥,下讓弟弟。大家都很稱(chēng)贊他。

文明小故事3

  生活就像一個(gè)裝滿蜜的罐子,要想使罐子里的蜜更加甜美,大家就得時(shí)時(shí)刻刻講文明,做一個(gè)禮儀小使者,也只有這樣,社會(huì)才能處 有一天,我和外婆乘公共汽車(chē)去超市買(mǎi)東西。好不容易才等到一處開(kāi)滿“鮮花”。

  輛車(chē),大家排著長(zhǎng)隊(duì)上車(chē),可下車(chē)人少,上車(chē)人多,我看看車(chē)上所剩但我無(wú)幾的座位,心里伍很焦急,恨不得拉著外婆的手跑進(jìn)車(chē)中“搶”座位。又一想:今天的`隊(duì)雖長(zhǎng),但沒(méi)人往里擠,如果我一旦往里擠,豈不是把一條文明整齊的隊(duì)伍給打亂了。想到這,我決定與外婆接次序遵守規(guī)則地上車(chē)。到了車(chē)上,幾乎沒(méi)有空位子了,正在這時(shí),有一個(gè)大姐姐主動(dòng)把座位留給了大家,大家很不好意思,但在她的再三催促下,大家只有坐到了椅子上。突然,我發(fā)現(xiàn)有一位行動(dòng)不方便的老奶奶拄著根拐杖,慢呑呑地走了上來(lái),盡管排在她前面的人讓她先行,但她卻感激地說(shuō):“謝謝,不用,不用,你走,你走”。多好的人啊!過(guò)了一會(huì)兒,老人周?chē)_(kāi)始有人讓座位給她,可她依然固執(zhí)地說(shuō):“我站著不累,不礙事。”有人問(wèn)她:“您去哪兒呀?”“噢,汽車(chē)站。”這么遠(yuǎn)的地方,難道她要一直站著?老奶奶是大家學(xué)習(xí)的榜樣! 下車(chē)后,我望著這輛普通的車(chē),心想:車(chē)上不僅環(huán)境優(yōu)美,乘客也很文明,他們不亂丟果皮紙屑,遵老愛(ài)幼,互相謙讓?zhuān)v禮儀,多么文明的車(chē)隊(duì)。

  其實(shí),生活中處處都有文明,做一個(gè)講禮儀的人不難,構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)也不算難。讓大家從今天開(kāi)始,從我做起,做一個(gè)講文明、講禮儀的人,讓中華民族的傳統(tǒng)美德代代相傳!

文明小故事4

  校每天中午都有工作餐,教師都在一起吃。但為了學(xué)生安全,每天都安排了兩位教師送學(xué)生過(guò)馬路,這就使得這兩位教師要晚一些吃飯。一天中午,許多教師都和往常一樣開(kāi)始吃午餐了,只有陳校長(zhǎng)一人坐在桌邊沒(méi)有動(dòng)筷。

  我們還以為他哪兒不舒服,沒(méi)想到他給我們講了一個(gè)故事。故事大概是講“義門(mén)陳”的人都十分注重“義”和“禮”,使得當(dāng)時(shí)皇帝都為之震驚。其中有一個(gè)細(xì)節(jié)說(shuō):這兒的'狗都知道“義”、“禮”,有“一犬不至,百犬不食”的傳說(shuō)。

  當(dāng)大家聽(tīng)完這個(gè)故事之后,才記起還有兩個(gè)老師為了送學(xué)生過(guò)馬路還沒(méi)來(lái)吃飯從此以后,他們每次吃飯都會(huì)等到所有人到齊才開(kāi)筷。

文明小故事5

  文明小故事孔子尊師

  公元前521 年春,孔子得知他的學(xué)生宮敬叔奉魯國(guó)國(guó)君之命,要前往周朝京都洛陽(yáng)去朝拜天子,覺(jué)得這 是個(gè)向周朝守藏史老子請(qǐng)教“禮制”學(xué)識(shí)的好機(jī)會(huì),于是征得魯昭公的同意后,與宮敬叔同行。到達(dá)京都的第二天,孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在書(shū)寫(xiě)《道德經(jīng)》的老子聽(tīng)說(shuō)譽(yù)滿天下的孔丘前來(lái)求教,趕忙放下手中刀筆,整頓衣冠出迎?鬃右(jiàn)大門(mén)里出來(lái)一位年逾古稀、精神矍鑠的老人,料想便是老子,急趨向前,恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進(jìn)入大廳后,孔子再拜后才坐下來(lái)。老子問(wèn)孔子為何事而來(lái), 孔子離座回答:“我學(xué)識(shí)淺薄,對(duì)古代的‘禮制’一無(wú)所知,特地向老師請(qǐng)教!崩献右(jiàn)孔子這樣誠(chéng)懇,便詳細(xì)地抒發(fā)了自己的見(jiàn)解。

  回到魯國(guó)后,孔子的學(xué)生們請(qǐng)求他講解老子的.學(xué)識(shí)。孔子說(shuō):“老子博古通今,通禮樂(lè)之源,明道德之歸,確實(shí)是我的好老師!蓖瑫r(shí)還打比方贊揚(yáng)老子,他說(shuō):“鳥(niǎo)兒,我知道它能飛;魚(yú)兒,我知道它能游;野獸,我知道它能跑。善跑的野獸我可以結(jié)網(wǎng)來(lái)逮住它,會(huì)游的魚(yú)兒我可以用絲條縛在魚(yú)鉤來(lái)釣到它,高飛的鳥(niǎo)兒我可以用良箭把它射下來(lái)。至于龍,我卻不能夠知道它是如何乘風(fēng)云而上天的。老子,其猶龍邪! ”

文明小故事6

  文明——人類(lèi)進(jìn)步的階梯,它是中華民族的傳統(tǒng)美德,它是古今中外不可缺少的文明道德,這是充滿神圣的愛(ài)的鮮花,是多么純潔。

  你瞧——

  下課了,我因?yàn)樽呗愤^(guò)于著急,不小心撞上了一個(gè)高年級(jí)的同學(xué),剛要開(kāi)口說(shuō)“對(duì)不起”,而她卻沖我笑笑,說(shuō)“對(duì)不起,對(duì)不起,我!L!M“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,是我不對(duì),我走得太急啦!!L!K

  就這樣,兩人成了好朋友,F(xiàn)在想想,如果我或是那個(gè)大姐姐當(dāng)初并沒(méi)有這樣做,那么,一定會(huì)引發(fā)一場(chǎng)口舌之戰(zhàn),這后果。 從辦公室里出來(lái),我偶然間發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的地上輕飄著一片紙屑,正想過(guò)去撿,一個(gè)小男孩從旁邊快速走過(guò),徑直來(lái)到了紙屑前,彎下腰,揀起紙屑,把它塞進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾箱中。我暗想:真該好好表?yè)P(yáng)他。可轉(zhuǎn)念又一想:他這么做難道真的只為了受到表?yè)P(yáng)嗎?不,不是,他

  只是為了校園的整潔在行使一個(gè)中心學(xué)校學(xué)生應(yīng)盡的一份小小的'責(zé)任。我看在眼里,暖在心中。

  眾所周知,文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,兩個(gè)小故事只是我們校園中的兩段小插曲兒,類(lèi)似的故事還有很多很多:清晨,同學(xué)間親切的問(wèn)候;上課伊始,師生間的互相問(wèn)好。我慶幸我在一所和諧的校園求學(xué)。

  愿五彩的禮儀之花在校園里競(jìng)相開(kāi)放,讓我們用最美麗的花朵來(lái)裝點(diǎn)校園,讓我們的校園永遠(yuǎn)彌漫禮儀之花的芳香。

文明小故事7

  禮儀是在人際交往中,以一定的、約定俗成的程序方式來(lái)表現(xiàn)的律己敬人的過(guò)程,涉及穿著、交往、溝通、情商等內(nèi)容。從個(gè)人修養(yǎng)的角度來(lái)看,禮儀可以說(shuō)是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的`外在表現(xiàn)。從交際的角度來(lái)看,禮儀可以說(shuō)是人際交往中適用的一種藝術(shù)、一種交際方式或交際方法,是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法……對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。道德也許是一張紙的厚度,也許是一點(diǎn)耐心的等待,也許是一句善良的問(wèn)候,更也許只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情,在不經(jīng)意間,我們傳播著熱情,尊重,關(guān)愛(ài)和友誼,這就是講文明。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美和欣賞,如甘霖似雨露,滋潤(rùn)著我們的心田。

文明小故事8

  是什么,把我們的社會(huì)變得更加和諧?是什么,提高了人們的素養(yǎng)?是什么,人與人之間建造了友誼的橋梁?那就是無(wú)處不在的文明禮儀,它是中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  禮儀就在我們的身邊,星期六在去圖書(shū)館的公交車(chē)上,一位駝著背,頭發(fā)白得像雪花一樣的`老爺爺上了車(chē),那時(shí)座位都坐滿了,靠窗的年輕人看見(jiàn)了老爺爺,就裝作沒(méi)看見(jiàn),望著窗外,一位女孩看見(jiàn)了也裝作沒(méi)看見(jiàn),只顧打自己的游戲,突然,一位小學(xué)生看見(jiàn)了,就站了起來(lái)扶著老爺爺做到了他的位置,旁邊的大哥哥大姐姐臉都紅了。星期四下午上體育課一片紙靜靜地躺在地上,許多人走來(lái)走去都沒(méi)看見(jiàn),這時(shí),我們班的一個(gè)同學(xué)彎下腰把它撿了起來(lái),扔到了垃圾桶里一邊扔還一邊說(shuō):“走近一小步,文明一大步!”

  讓我們把文明禮儀放在心里,時(shí)時(shí)刻刻記住,讓我們從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。

文明小故事9

  親嘗湯藥

  漢文帝劉恒,漢高祖第三子,為薄太后所生。高后八年(前18)即帝位。他以仁孝之名,聞?dòng)谔煜拢谭钅赣H從不懈怠。母親臥病三年,他常常目不交睫,衣不解帶;母親所服的湯藥,他親口嘗過(guò)后才放心讓母親服用。他在位24年,重德治,興禮儀,注意發(fā)展農(nóng)業(yè),使西漢社會(huì)穩(wěn)定,人丁興旺,經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展,他與漢景帝的統(tǒng)治時(shí)期被譽(yù)為“文景之治”。

文明小故事10

  都是不文明惹的禍

  在一座神秘的大森林里,住著一群可愛(ài)的小精靈,它們有著一雙透明的翅膀,尖尖的耳朵,小巧可愛(ài)。而在森林的另一頭,住著他們的敵人,它生得丑陋,名為丑八怪。他專(zhuān)抓不講文明的小精靈,上帝規(guī)定,只要小精靈有不禮貌的,就任憑丑八怪處置。這下可美了丑八怪,每隔幾天,就會(huì)有小精靈被它抓進(jìn)金鳥(niǎo)籠里。

  小精靈們?cè)僖彩懿涣诉@種日子了。決心要改變這種命運(yùn)。它們堅(jiān)持每天做文明的小事。可總有懶惰的,懶懶是一個(gè)非常懶的小精靈,他懶得去做這些。每天還是呼呼睡大覺(jué)。見(jiàn)了長(zhǎng)輩不禮貌,這可惹了大禍,丑八怪在魔球里發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小東西,欣喜若狂,立刻派手下去抓它回來(lái)。懶懶這時(shí)還在苔蘚上睡覺(jué)呢,丑八怪的手下輕而易舉的`就將懶懶抓走了。

  當(dāng)懶懶睡醒時(shí),先是伸了個(gè)懶腰,然后長(zhǎng)舒一口氣,剛要起來(lái)就撞倒了,丑八怪尖笑著:“啊哈,小東西,我可真幸運(yùn),我已經(jīng)好久沒(méi)抓到過(guò)小精靈了,一會(huì)兒,我要把你做成點(diǎn)心,填飽我這肚子!睉袘袊樀糜挚抻纸校烧婧蠡诋(dāng)初自己太懶,為什么自己的名字叫“懶懶”,就在這時(shí),同伴來(lái)救它了,咪咪和精精用魔法將丑八怪困住,偷出鑰匙打開(kāi)了籠門(mén),又使用瞬間飛移回到了精靈城堡。懶懶不好意思的低下了頭,精靈長(zhǎng)老安慰它說(shuō):“孩子,不必?fù)?dān)心,只要你以后禮貌待人,就會(huì)幸福快樂(lè)的!睉袘新(tīng)后發(fā)誓,今后一定要做一個(gè)文明的小精靈。

文明小故事11

  孔融(153-208年),魯國(guó)人(今山東曲阜),是東漢末年著名的文學(xué)家,建安七子之一,他的文學(xué)創(chuàng)作深受魏文帝曹丕的推崇。據(jù)史書(shū)記載,孔融幼時(shí)不但非常聰明,而且還是一個(gè)注重兄弟之禮、互助友愛(ài)的典型,孔融四歲的時(shí)候,常常和哥哥一塊吃梨。每次,孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。

  有一次,爸爸看見(jiàn)了,問(wèn)道:"你為什么總是拿小的而不拿大的呢?"孔融說(shuō):"我是弟弟,年齡最小,應(yīng)該吃小的,大的還是讓給哥哥吃吧!" 孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的.道理,使全家人都感到驚喜。

  從此,孔融讓梨的故事也就流傳千載,成為團(tuán)結(jié)友愛(ài)的典范。

文明小故事12

  “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”這是先人對(duì)我們的教誨,為開(kāi)闊我們的視野,增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。海口市25小和廈門(mén)市梧村小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們組織了“文明禮儀伴我行”為主題的夏令營(yíng)活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng),讓我們真切體會(huì)到了老師愛(ài)生如子,誨人不倦及無(wú)私奉獻(xiàn)的'崇高品德,同時(shí)也讓我們海口學(xué)生感受到廈門(mén)這個(gè)文明城市的風(fēng)采。最大的收獲還在于我們結(jié)交了廈門(mén)梧村小學(xué)的很多優(yōu)秀學(xué)生,并讓我們成為好朋友。我們與他們度過(guò)了快樂(lè)的五天集體生活。最難忘的是我們一對(duì)一的二天同吃同住的生活,感謝老師,感謝家長(zhǎng)無(wú)私接待我們。

  通過(guò)這次夏令營(yíng)我不僅交到了許多好朋友,還學(xué)到許多知識(shí)。觀光鼓浪嶼,我欣賞了許多歐式建筑。金門(mén)環(huán)島游,我體會(huì)到了大家期盼祖國(guó)統(tǒng)一的心情。觀看戰(zhàn)地觀光園,我感受到了祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大了!觀賞園博園,我了解了歷史建筑……總之,這些游覽開(kāi)闊了我的視野,也增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。這次活動(dòng)讓我領(lǐng)略到祖國(guó)的強(qiáng)大,體會(huì)到老師和父母的偉大。同時(shí),也暴露出我們的不足,更知道我們將來(lái)的責(zé)任。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表夏令營(yíng)的全體營(yíng)員莊嚴(yán)地向老師和家長(zhǎng)保證:我們一定努力學(xué)習(xí)、積極鍛煉,用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你們對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)。今晚,我們將要分手,但我們將記住這次難忘的夏令營(yíng)。

  我們期盼下次?谠僖(jiàn),我代表?谑25小的所有學(xué)生,最真誠(chéng)邀請(qǐng)梧村小學(xué)的老師和同學(xué)們到?冢轿覀兗易隹。

文明小故事13

  下課了,我因?yàn)樽呗愤^(guò)于著急,不小心撞上了一個(gè)高年級(jí)的同學(xué),剛要開(kāi)口說(shuō)“對(duì)不起”,而她卻沖我笑笑,說(shuō)“對(duì)不起,對(duì)不起,我!L!M“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,是我不對(duì),我走得太急啦!!L!K

  就這樣,兩人成了好朋友,F(xiàn)在想想,如果我或是那個(gè)大姐姐當(dāng)初并沒(méi)有這樣做,那么,一定會(huì)引發(fā)一場(chǎng)口舌之戰(zhàn),這后果?? 從辦公室里出來(lái),我偶然間發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的地上輕飄著一片紙屑,正想過(guò)去撿,一個(gè)小男孩從旁邊快速走過(guò),徑直來(lái)到了紙屑前,彎下腰,揀起紙屑,把它塞進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾箱中。我暗想:真該好好表?yè)P(yáng)他?赊D(zhuǎn)念又一想:他這么做難道真的只為了受到表?yè)P(yáng)嗎?不,不是,他只是為了校園的整潔在行使一個(gè)中心學(xué)校學(xué)生應(yīng)盡的一份小小的責(zé)任。我看在眼里,暖在心中。

  眾所周知,文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,兩個(gè)小故事只是大家校園中的兩段小插曲兒,類(lèi)似的故事還有很多很多:清晨,同學(xué)間親切的.問(wèn)候;上課伊始,師生間的互相問(wèn)好??我慶幸我在一所和諧的校園求學(xué)。

  愿五彩的禮儀之花在校園里競(jìng)相開(kāi)放,讓大家用最美麗的花朵來(lái)裝點(diǎn)校園,讓大家的校園永遠(yuǎn)彌漫禮儀之花的芳香。

文明小故事14

  賣(mài)身葬父

  董永,相傳為東漢時(shí)期千乘(今山東高青縣北)人,少年喪母,因避兵亂遷居安陸(今屬湖北)。其后父親亡故,董永賣(mài)身至一富家為奴,換取喪葬費(fèi)用。上工路上,于槐蔭下遇一女子,自言無(wú)家可歸,二人結(jié)為夫婦。女子以一月時(shí)間織成三百匹錦緞,為董永抵債贖身,返家途中,行至槐蔭,女子告訴董永:自己是天帝之女,奉命幫助董永還債。言畢凌空而去。因此,槐蔭改名為孝感

文明小故事15

  孔融造李

  孔融有五個(gè)兄弟和一個(gè)弟弟。

  有一天,這家人吃了梨。一盤(pán)梨擺在大家面前。我哥哥讓我哥哥先吃。猜猜孔融吃了什么梨。他沒(méi)有選擇好的或大的,只有最小的`。爸爸看到這件事很高興:雖然孩子只有四歲,但他真的很懂事。他故意問(wèn)孔融:“什么;你為什么不拿大的,只拿最小的rdquo;孔融回答說(shuō):";“我還年輕,應(yīng)該拿最小的給我弟弟吃”我父親又問(wèn)他:“你還有一個(gè)弟弟,你弟弟不是比你小嗎?”孔融說(shuō):“我比我哥哥大。我是哥哥。我應(yīng)該把大的留給我弟弟吃!笨矗兹谡f(shuō)得多好啊。他的父親笑著說(shuō):“我不知道;好孩子,好孩子,多好的孩子

  孔融四歲了,會(huì)做梨。讓你兄弟起來(lái),讓你兄弟下來(lái)。大家都稱(chēng)贊他。

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