中小學生守則

時間：2024-03-14 13:30:39 好文我要投稿

（合集）中小學生守則

中小學生守則1

　　新版《守則》大瘦身，究竟瘦在哪兒?

（合集）中小學生守則

　　1、字數(shù)大縮減，但內容更全面、表達更凝練

　　第一版《小學生守則》自1981年公布以來，一直被使用了23年，直到20xx年才進行了修訂，并與修訂后的《中學生守則》一起編寫成了《中小學生守則》，成為許多90后、00后童年回憶的一部分。

　　20xx年版《中小學生守則》共10條，與之配套的還有《小學生日常行為規(guī)范(修訂)》20條，以及《中學生日常行為規(guī)范(修訂)》40條，加起來共70條，20xx多字;新版《中小學生守則》將70條規(guī)范壓縮，一共有9條，282字。

　　解讀：

　　雖然字數(shù)變少了，但內容更全面，突出基本，凝練清楚。

　　2、操作性不強的內容不見啦

　　這一次亮相的新修訂《中小學生守則》，保留了20xx年《守則》中仍具時代價值、體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、應長期堅持的內容，如熱愛祖國、明禮守法、誠實守信等，堅守了原則底線。

　　但是，瘦身后，原來舊版中“自尊自愛，自強自信”、“熱愛大自然”等操作性不強的內容被刪除，增加了操作性很強的表述。

　　解讀：

　　新《守則》無論從表述、結構還是條理上，都更加清晰，內容上更加接地氣，易學易行。道德的引領、習慣的形成，靠的是日常點滴行為的規(guī)范，這樣的變化要點贊!

　　3、受到社會爭議的表述被瘦身

　　更引發(fā)社會關注的是——“見義勇為，敢于斗爭，對違反社會公德的行為要進行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報告”這一條沒有出現(xiàn)在新版的《守則》中。

　　解讀：

　　對于這一點，社會各界普遍點贊。武漢市見義勇為基金會秘書長龔澤禮曾經(jīng)對媒體公開表示說“中小學生是未成年人，行為和思維都不成熟，不鼓勵他們因見義勇為導致自己陷入危險境地，我們鼓勵見義智為。見義智為就是在能力范圍內有策略地解決。比如，當中小學生見到不公平、不正義事件時，可以報警或找成年人解決�！�

　　新版《守則》大變樣，多出這些您知道嗎?

　　1、道德情操第一位，行為習慣是重點

　　——新版《守則》補充了一些更具操作性、學生可以做到的具體行為規(guī)范內容：如主動分擔家務、自覺禮讓排隊、不比吃喝穿戴等。

　　穿名牌、用新款手機、背名牌書包，如今，校園中的攀比之風，有愈演愈烈的趨勢，之前就有新聞報道說中學生因為要買某名牌手機而釀成了悲劇。除了攀比，在中小學校園里，輕視勞動教育、不尊重勞動的現(xiàn)象也大量存在，針對這些現(xiàn)象，新版《守則》做了明確的要求。

　　網(wǎng)友@似水年華說：新版《守則》很實際，很及時�，F(xiàn)在有些孩子懶惰，不學習，好攀比。希望新的行為守則能讓孩子們成為講文明、有禮貌、有文化、有素養(yǎng)的祖國花朵。

　　專家來點評：

　　北京師范大學教育學部陳東升表示，《守則》不囿于奉獻精神，更要解決好時代發(fā)展映在孩子們身上的問題。舒適的家庭環(huán)境和過于優(yōu)越的物質條件使其自理能力培育受到影響，過于強調智育使孩子們動手勞動的機會減少。生存和發(fā)展所需要的團隊意識、協(xié)作精神等都需要在主動奉獻中培養(yǎng)，這些都是時代交給孩子們的功課。

　　《守則》還強調了講禮儀，講禮儀既要在傳統(tǒng)的舞臺上進行，更要有具體內容，讓孩子們從小做起，從身邊的事情做起。要以法律為底線，以美德為追求，還要從排隊守秩序、保持公共衛(wèi)生、愛護公物的細處著手。生活處處是禮儀，這是培養(yǎng)孩子素質、約束孩子行為的出發(fā)點和落腳點。

　　2、生命安全最重要，身體健康被重視

　　——增加了“珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。”等安全提示相關內容。

　　在此次修訂中，增加了在新時期學生成長發(fā)展中，學校、社會和家庭高度關注的內容，如遠離毒品、心理健康、網(wǎng)絡安全、生態(tài)環(huán)保等內容，首次提出中小學生要“會自護懂自救”。

　　專家來點評：

　　北京師范大學教育學部陳東升表示，《守則》將安全意識落到具體的生活細節(jié)中去，便于孩子們對照實行。除點出了最常見的交通、溺水、火災安全問題外，還提出了現(xiàn)代社會存在的毒品問題;除了日常安全問題外，還強調要從小培養(yǎng)孩子們的安全意識，使其具備安全知識、自救能力。

　　3、生活環(huán)境變化了，新的問題被關照

　　——新版《守則》增加了養(yǎng)成閱讀習慣、文明綠色上網(wǎng)、低碳環(huán)保生活等與時代緊密相關的內容。

　　教育專家表示，近年來中小學生的學習和生活環(huán)境發(fā)生很大變化，互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及、智能手機的廣泛應用、多元思潮的交織交融，對青少年學生的思想產(chǎn)生深刻影響，使其身心發(fā)展呈現(xiàn)出新特點。為此，必須根據(jù)學生成長規(guī)律，遵循教育自身規(guī)律，提出與時代同步的新守則。

　　這些新內容也得到家長們的歡迎，“網(wǎng)絡游戲對孩子的吸引力太大了，孩子因為上網(wǎng)不愛上學的現(xiàn)象比比皆是，應該規(guī)范。”家住沈陽的王女士兒子初三，學習進入了關鍵時期，兒子課余時間喜歡上網(wǎng)讓王女士操碎了心，她說“現(xiàn)在的社會生活中越來越離不開網(wǎng)絡，更應該幫助中小學生樹立正確看待網(wǎng)絡的理念，不是不能上網(wǎng)，是要學會正確上網(wǎng)、合理地利用網(wǎng)絡資源�！�

　　專家來點評：

　　《守則》進行了兩方面創(chuàng)新：一是除了身體健康外，還進一步關注心理健康，把身心健康作為孩子們全面發(fā)展的基石;二是針對“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來，專門提及了文明綠色上網(wǎng)，既要用好這一必要的工具，又把其對青少年的危害限制到最小。

　　這些變化究竟傳遞了啥?

　　其實，除了具體內容的'變化，這次新版守則公布，社會各界更加關注這背后傳遞的理念變化。有校長和老師說，守則變化蘊含的新理念，更加讓人驚喜，值得學習。

　　價值引領被堅持

　　新版《守則》以社會主義核心價值觀為靈魂，對學生的具體行為提出要求，如“了解黨史國情，珍視國家榮譽”“遵守國法校紀，自覺禮讓排隊”“熱心志愿服務”等，體現(xiàn)了時代要求，貼近學生學習和生活，把社會主義核心價值觀內化于心、外化于行，培好根，固好本，是扣好人生的第一顆扣子的重要一步。

　　問題導向被體現(xiàn)

　　四川省教育科學研究所副所長、研究員曾寧波表示，上版《中小學生守則》頒布距今已有10年之久。時代在發(fā)展，社會在進步，新技術、新問題不斷產(chǎn)生。新版守則就是從這些問題出發(fā)，在網(wǎng)絡普及的今天，明確提出“文明綠色上網(wǎng)”“樂觀開朗向上”;面對日益嚴重的環(huán)境問題，新版提出了“低碳環(huán)保生活”等時尚概念;面對全社會對誠信問題的關切，新版《守則》鮮明提出“誠實守信有擔當”。

　　行為實踐被強調

　　曾寧波說，新版《守則》對學生行為要求具體，注重落小、落細、落實，強調可操作性，使每一個學生都心有榜樣、行守規(guī)矩。如“上課專心聽講，積極發(fā)表見解”“紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品”等學習方法和實用的生活技能，讓新版《守則》的內容有生氣、接地氣。道德行為必須在實踐中體現(xiàn),也只有在實踐中經(jīng)過反復練習、鍛煉和鞏固，才能回歸道德教育的本質。

　　落實新守則，做到這些很重要

　　《中小學生守則》作為對廣大中小學生日常行為規(guī)范的基本要求，不僅應體現(xiàn)在中小學校的墻壁上、板報中、宣傳欄，更為重要的是它應為學生真正熟記、理解和認同，具體應該怎么做呢?如何將“守則”轉化為實實在在的行動呢?

　　1、讓《守則》活起來

　　小編就曾經(jīng)聽說過，國外就有創(chuàng)意獨到的老師將元素周期表改編成rap，在贏得學生一致好評的同時，也讓學生們記住了元素周期表，這種教學方法可以說是形式鮮活效果好，我們在普及新版《守則》時也可以借鑒這樣的思路，比如學�？梢耘e辦新版《守則》知識競賽，也可從學生實際生活出發(fā)，提煉新版《守則》中“主動分擔家務”、“不吸煙不喝酒”、“文明綠色上網(wǎng)”等生活規(guī)范，通過讓學生排演相關話劇、情景劇等素質教育方式，既調動學生學習的積極性，又便于學生理解和應用，這樣的形式聽起來是不是棒棒噠!

　　2、家庭教育要“給力”

　　父母在孩子的教育成長中，起到了至關重要的作用，小編以為把《守則》落實好，教師雖說責任很大，但是要只是依靠教師，家長卻做甩手東家，這肯定不行。家長在平時教育孩子時，要真正認識到溺愛對于孩子所存在的危險有多大，讓孩子在家多承擔一些家務，讓孩子體會到勞動的辛苦，讓孩子能夠明白做父母的不易，讓孩子在思想上養(yǎng)成感恩的心態(tài)。

　　3、“潤物無聲”開辟“隱性課程”

　　什么是“隱性課程”呢，顧名思義就是看不見摸不著的課程，無論是學校建筑、設備、景觀的設計，還是校班的管理制度、班級的精神風貌，可以說都是一種“隱性課程”，這些要素隱藏和融通于學校日常生活，對學生的成長產(chǎn)生深刻持久的影響。例如，愛集體助同學、虛心接受批評、學會合作共處、保持言行一致、不說謊不作弊、借東西及時還等行為規(guī)范要求的養(yǎng)成，完全是通過學生在學校日常生活中，通過與教師、同學間的人際交往過程來培養(yǎng)和實現(xiàn)的。

　　4、校本教材可以有

　　江蘇省泰州中學黨委副書記殷榮安建議，《守則》用現(xiàn)代話語體系將中國傳統(tǒng)文化“治心”和“教化”進行詮釋，提出了中小學生在家、在校、在外，為人、處事、待人的基本原則和行為規(guī)范。有條件的學校，可以結合本地本校實際，逐條解讀新版《守則》的具體內容，通過各種案例明確告知學生在日常學習生活中的美與丑、善與惡和禁與行，使學生靜有其位，動有其軌。

　　5、主題班會開起來

　　學�？梢哉匍_主題班會，圍繞“學習落實《守則》，培養(yǎng)好習慣”專題，對照《守則》內容，排查自身差距，反思存在不足。還可以通過校園網(wǎng)舉辦踐行《守則》的網(wǎng)絡主題班會，發(fā)動全校學生對照《守則》評點不良言行，引導學生樹立正確的言行導向，既加深學生對《守則》的理解，又培養(yǎng)了學生民主管理和自覺模范踐行《守則》的意識。

中小學生守則2

　　新版《守則》共9條、282字，內容涵蓋學生德智體美勞全面發(fā)展的基本要求，反映了當前中國教育觀念向以立德樹人為重、促進學生全面發(fā)展方向轉變。開學前夕，將新版《守則》錄制成視頻課程《<守則>伴我成長》，用講故事、街頭采訪、ppt演示、動畫等方式，讓學生們在開學第一課上深刻領會《守則》精髓。

　　新版《守則》讀起來就像順口溜一樣，易懂好記。珊看了視頻課程，懂得了許多做人的道理，例如幫助父母分擔家務，與人和睦共處，乘車排隊，要主動幫助需要幫助的人。校長譚勁表示，下一步將把新版《守則》里的各項內容進一步細化，引導學生從點滴做起，做一個有理想、有道德、守規(guī)則、講誠信的人。

　　xxxx小學1600余名學生每人得到一張“好習慣養(yǎng)成記錄卡”，學生們將根據(jù)實際情況以自我點評、他人復核、評比表彰等方式，從主動問好、科學玩耍、文明用餐、清潔衛(wèi)生等八個方面敦促自己養(yǎng)成良好行為習慣。例如不高聲喧嘩，不在過道、樓道間瘋跑，不做影響他人的'事等。

　　開展這樣的活動，旨在將新版《守則》與學校實際結合，引導學生培養(yǎng)良好行為習慣，做知行合一的人。

中小學生守則3

　　男：敬愛的老師

　　女：親愛的同學們

　　合：下午好!

　　男：我是主持人楊湘釔。

　　女：我是主持人王杰。

　　男：紅領巾廣播又和大家見面啦!

　　女：今天由我們六(1)中隊進行本次播音，希望大家能喜歡。

　　女：如果你是一個熱愛運動的人，那么，你就應該保持這一好習慣!

　　男：什么是習慣?

　　女：習慣指的是，在長時間里逐漸養(yǎng)成的、一時不容易改變的行為。比如：你每天放學先做作業(yè)，作業(yè)沒完成，干什么心里都不踏實，這說明你已經(jīng)養(yǎng)成了按時作業(yè)的'習慣;再比如：你每次吃飯前，一定要用肥皂洗手，不洗手，就吃不下去飯，這說明你養(yǎng)成了衛(wèi)生習慣。

　　男：哦。我明白了!看來，我們都應該養(yǎng)成好習慣!我從雜志上看到：發(fā)明大王愛迪生，從小就喜歡觀察事物。他常常一個人坐在路邊，看大榆樹怎樣冒出綠葉，看秋風怎樣染紅了楓葉，看太陽從什么地方升起......正是這可貴的觀察習慣，使他走上了發(fā)明創(chuàng)造的道路。可見，習慣對人的成長多么重要!

　　女：那么，怎樣才能養(yǎng)成好習慣呢?

　　男：這沒什么秘密，只要堅持按一定的要求反復去做。你就一定能養(yǎng)成好習慣!

　　女：是啊!"好習慣，早養(yǎng)成。有教養(yǎng)，益終身。"

中小學生守則4

　　如今，國家要實現(xiàn)富強、民主、文明、和諧;每一個公民都應該做到愛國、敬業(yè)、誠信、友善。而要實現(xiàn)這些方面，并不是靠一己之力就可以完成的，需要每一個人的支持和維護而維護，而我們小學生要做的，就是遵守中小學生守則。

　　中小學生守則是集小學生日常行為規(guī)范，小學生思想品質等于一身的守則，我們小學生必須嚴格遵守，嚴格規(guī)范自己。

　　小學生守則中說道：明禮守法講美德。美德是中華民族千百年來傳承下來的良好品質，做事要講美德;說話要講美德;為人要講美德;處事要講美德。遵守國法校紀。時刻牢記國家法律，不做犯法事，不容犯法人。遵守學校紀律。

　　孝親尊師善待人，孝敬父母，為父母分憂，不讓父母操心勞累。尊敬師長，老師就如我們的`再生父母，他們教我們怎樣做人，傳授給我們她們的畢生所學，我們應該感激他們，尊敬她們。我們要善待每一個人，即便是跟我們毫不相干的人，能幫忙時就幫忙。

　　誠實守信有擔當，我們做人首先要誠實，不能說謊，誠實是我們祖先傳承下來的優(yōu)良品質，我們做人一定要將它發(fā)揚光大。做人就要吐口唾沫是個釘，說出去的話就像潑出去的水，收不回來，所以我們說出去的話一定要實現(xiàn)，對別人的承諾一定要算數(shù)。有一句話叫做天下興亡，匹夫有責。這句話教育我們要有擔當，自己做錯的事要自己來承擔后果，不能讓別人背黑鍋。

　　勤儉節(jié)約胡家園，勤儉節(jié)約是現(xiàn)在我們要注意的，現(xiàn)在，資源匱乏，不可再生，資源已經(jīng)所剩無幾，所以，從現(xiàn)在開始，讓我們一起節(jié)儉吧!還有一點需要注意：地球母親已經(jīng)支離破碎，讓我們愛護她吧!

　　自強自律健身心，我們要學會自力更生，不能只依靠父母，不迷戀溫暖舒適的生活。我們要學會約束自己，關住自己，不受誘惑。要堅持鍛煉身體，做到心情舒暢。

　　會自護懂求救，懂得逃生方法，學會日常生活注意事項，遇到危險時及時求救。

　　身為小學生的我們，應該將中小學生守則的精神發(fā)揚起來，要發(fā)揚起來首先要學會遵守同時監(jiān)督他人遵守!那就讓我們一起將小學生守則的精神發(fā)揚光大吧!

中小學生守則5

　　“叭”，一張精致的《中小學生守則》得意洋洋地走進了我們的教室，那一個個散發(fā)著光芒的規(guī)則們手舞足蹈地招呼著我們，把我們這些金枝玉葉個個吸引了去。而我憑著我那嬌小的身軀，毫不費力的擠了過去，挑了一個閃爍著火紅光芒的規(guī)則細細品位起來……

　　愛國這個詞我堅信大家都說過吧，我認為那叛徒浦志高也曾經(jīng)誓誓旦旦地說過“我是中國人，我們愛自己的`中國�！边@13個意味深長的字，不過他沒有把它放在心上，只是一句很平常、很隨意的話罷了。

　　問題就在這里，請你先不要鄙視浦志高，先想想你自己，你自己如果遭受到老虎墩那種不能忍受的痛苦，你能忍受住嗎？說真心話，如果是我，我可不知道我會不會招。

　　因此，從這種意義上講，浦志高也很可憐，畢竟他不是超人，只是他的忍耐力不夠，他與我們一樣怕痛，一樣怕死。

　　但是，他又實在渺小，渺小得可憐，當然，只是與那些真正的愛國者相比。

　　可是，我至始至終都不明白，那些真正的愛國者在死亡的前一秒，他們在想什么？又是什么支撐著他們那堅毅的愛國精神呢？

　　你知道嗎？可以告訴我嗎？

　　朦朧中，我似乎發(fā)現(xiàn)，那些愛國者們，正對著我微笑呢……

中小學生守則6

　　課前準備歌

　　上課鈴聲響趕快進課堂

　　書和文具盒擺在桌子上

　　起立要站直坐下不亂晃

　　不做小動作上課要聽講

　　發(fā)言先舉手回答要響亮

　　學會守紀律做個好學生-!

　　好習慣“三字歌”

　　小學生要做到孝父母遵教導

　　會使用文明語遇外賓要知禮

　　幫殘疾樂助人不打架不罵人

　　要誠實不說謊損公物要賠償

　　撿東西要上交借東西要歸還

　　不挑吃不挑穿惜糧食節(jié)水電

　　愛整潔常洗澡勤刷牙習慣好

　　不曠課不遲到對老師有禮貌

　　好習慣要養(yǎng)成

　　人人夸我頂呱呱

　　升國旗三字歌

　　星期一操場上奏國歌升國旗

　　大家都行注目禮少先隊員行隊禮

　　小朋友要嚴肅小眼睛看國旗

　　身站直不亂晃唱國歌要響亮

　　將來長大了建設祖國更美麗

　　防近視三字歌

　　防近視三字歌小朋友要知道

　　近視眼看不遠做事情不方便

　　防近視不算難做起來要認真

　　讀書時坐端正寫字時三個一

　　眼保操自覺做要認真眼才亮

　　光線暗不看書陽光下不看書

　　坐車子睡床上要記住不看書

　　三字歌記心中防近視會成功

　　亮眼睛人人夸

　　學習工作頂呱呱!

中小學生守則7

　　老話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”。這句話就另類的暗示了我們“國有國法，校有校規(guī)”，作為四中的學生，我們更應該按照《中小學生守則》上講的一樣，嚴格的要求自己的行為規(guī)范，，管束自己的每一句話，每一個動作，才能真正的做到為四中爭光。且不說某個同學在公交車上讓座被記錄下來寫到學校的感謝信，就說我親身經(jīng)歷到的.，也有一件事。

　　那是初中剛開學沒多久吧，大家都忙著結交朋友，我和李沐潼因為興趣愛好相似，再一起玩總是能夠找到共同的話題，所以自然而然的成為了好友。她是一個很好的女孩，成績總是名列前茅，更沒有什么優(yōu)等生的架子，在和我們一起玩耍時總是很愉快。在周末，我們倆抽出一點時間已是十分困難，更不要提出去玩了。于是，我們只有趁著國慶時，，各自抽出了一天的時間出去好好玩一下，卻總是沒想到，在去圖書館，又發(fā)生了一樁“慘案”

　　我和李沐潼因為放假所以很輕松，正有說有笑的并肩一起上樓梯，在大門口偶然遇到了在別的地方上學的朋友，打著招呼，她聽說我們要出去自己玩一天，正問著她能不能和我們一起去，卻聽到身后猛然傳來一聲慘叫，我嚇得一激靈，慌慌忙忙的轉過身，想看看到底發(fā)生了什么，卻只看到樓下水泥地上的點點血跡，和剛剛路過我們身旁的小女孩現(xiàn)在正趴在沙堆上，我有些嚇懵了，再看看我身旁的李沐潼，現(xiàn)在也是一臉震驚，我跌跌撞撞的正要跑下樓梯，卻看到剛才還與我站在一起的李沐潼，不知什么時候已經(jīng)在樓下輕輕的抱著小女孩，一臉的焦急與茫然，我下去看小女孩的情況：臉上布滿了血和沙，分不清血到底是從哪里流的，左腿的牛仔褲也破了一個大洞，上面密密麻麻全是擦傷，時不時還滲出些血珠，看上去使人觸目驚心，我有些腿軟，但還是催促她趕緊抱著孩子去附近的水龍頭清洗一下，她這才像恍然大悟一般奔向水龍頭，小女孩一直哇哇的哭，直到清洗完了傷口才慢慢停止，我看了看她的傷口，臉上只有小部分擦傷，是因為磕到了鼻子才會有源源不斷的血，可是腿上就沒有那么幸運了，一道長長的血痕從膝蓋一直延伸到腳背，周圍還分布著一些小傷，我呆了一會兒，正想和李沐潼一起送她去醫(yī)院，卻被那位朋友一把拉住：“你們干嘛幫她，我們就只有一天時間玩�！蔽毅读艘幌拢粗f；“你嫌費時間的話那你就不去吧，我們先走了。”說罷，我也不管她是什么表情，轉頭就向醫(yī)院奔去，到了醫(yī)院包扎時，小女孩支支吾吾地說了家長的電話還有摔跤的原因：是因為兩步跨樓梯沒踩穩(wěn)才摔到地上。我們知道原委后打電話給她家長告訴了事情的經(jīng)過，沒過幾分鐘，一位中年婦女就風風火火的趕來了，訓斥了小女孩后，便滿臉感激的向我們道謝，眼眶紅紅的，是心疼的吧�？吹剿齻儧]事后，我們也舒了口氣離開了。

　　這件事不正是我們做的一件好事嗎，我們也成功的遵守了《中小學生守則》，只要你想，隨時隨的都可以遵守制度，都可以做光榮的四中學生。

中小學生守則8

　　新的一學期開始了，新的征途中，我們肩負著許多責任，中學是我們學習知識、增長見識、歷練意志、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時期，所以更加要注意自己的行為規(guī)范。紀律和規(guī)則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊；走在馬路上要遵守交通規(guī)則；甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為學生，更是有數(shù)不清的紀律和規(guī)則來要求我們，告訴我們該怎么做不該做什么。但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學習和生活是很難進步的，所以我們應該學會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。

　　作為初中生的`我，自覺遵守中學生日常行為規(guī)范，為人真誠、坦率，誠實守信，禮貌待人，熱愛集體，同學之間團結互助，遵規(guī)守紀，講普通話，使用禮貌用語，勤奮學習，能吃苦耐勞，保持謙虛謹慎，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，是對自己的一種負責任的態(tài)度。播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。”從而，我們可以知道：行為變成了習慣，習慣養(yǎng)成了性格，性格決定了命運。我們不能依靠別人，養(yǎng)成好的習慣的秘決在于自我克制。如果你學會了駕馭自己，那么你就有了一位最好的老師。

中小學生守則9

　　一個人能不能成才，與他個人習慣有密不可分的關系。

　　如果一個人上課總是專心聽老師講話，周圍的同學講話，做小動作，對他絲毫產(chǎn)生影響，那他的學時成績是一流的。當我們不會題挨批評時，他們卻是愉快的。如果一個人上學遲到，那這個人不管怎么樣都是遲的。如果一個人不遵守諾言，那個人這會交到什么朋友呢?

　　其他的'同學要是每人不戴紅領巾，不按時到校，見到老師和客人不行禮，不按學校穿戴，還有人做得不對就罵人，每天都進網(wǎng)吧和游戲廳，進網(wǎng)吧就是半天，要是見了這種人，別和他玩，更別和他做朋友，因為他不是讀書料，不是國家的人才，所以他會影響你的成績和生活或你的一生，像這種人什么都不會的人，他永遠都很笨。

　　我呢.我是一種很好的學生，我連斗地主都不會打，作業(yè)很拖拉，像我這種人做什么我都是最慢，如果你想跟我做朋友，那就隨便吧!

　　我的規(guī)范我做主

中小學生守則10

　　1 稱呼老師職位或尊姓。

　　2 按時或稍提前到課堂。

　　3 提問時舉手。

　　4 可以在你的座位上與老師講話。

　　5 缺席時必須補上所缺的課業(yè)，向老師或同學請教。

　　6 如果因緊急事情離開學校，事先告訴你的老師并索取耽誤功課的相關資料。

　　7 所有作業(yè)必須是你自己完成的'。

　　8 考試不許作弊。

　　9 如果你聽課有困難，可以約見老師尋求幫助，老師會高興地幫你。

　　10 任何缺勤或遲到，需出示家長請假條。

　　11 唯一可以允許的缺勤理由是個人生病、家人亡故或宗教節(jié)日，其他原因呆在家里不上課都是違規(guī)。

　　12 當老師提問且沒有指定某一學生回答時，知道答案的都應該舉手回答。

中小學生守則11

　　采擷一縷陽光，編織多彩童年。放飛童年夢想，播撒希望明天。

　　今天的紅領巾廣播又如約和大家見面了，敬愛的老師，親愛的同學們，我是主持人本期廣播的題目是《良好的行為習慣的養(yǎng)成》，同學們我們經(jīng)常聽到父母和老師在講習慣的問題，那么你們是否已經(jīng)知道：什么是習慣呢？

　　習慣就是長期重復的做，是逐漸養(yǎng)成的不自覺地行為活動。心理學家研究發(fā)現(xiàn)，“一個好的舉動，如果能堅持21天，就能形成受用一生的好習慣。

　　習慣涉及到我們學習、生活的方方面面，按性質可分為好習慣和壞習慣。就我們小學生來說，遵守《小學生守則》、《日常行為規(guī)范》就是好習慣，違背《守則》和《規(guī)范》就是壞習慣。

　　我們小學生是習慣形成的'重要時期，在平時的生活中，一定要養(yǎng)成一些好的習慣。那么，我們應該培養(yǎng)哪些良好的行為習慣呢？我認為，我們至少要做到：愛閱讀、不睡懶覺、整潔條理、遇事愛思考、對人有禮貌。

　　從我做起，從現(xiàn)在做起吧。你的好習慣越多，你離成功越近。

　　習慣的力量是巨大的。如果是好習慣，則會讓你終生受益；反之，就會在不知不覺中害你一輩子。

　　在這里，我想再給同學們介紹十條受用一生的好習慣，作為大家今后努力的方向：

　�、僖娙艘卸Y貌

　　②信守諾言，言出必行

　�、蹛圩o環(huán)境，不隨意丟棄廢物，干凈每一天

　　④上下樓梯要右行

　�、莘b樸素，干凈整潔

　�、迱巯锲罚趦€節(jié)約，不浪費一滴水、一分錢

　�、卟怀粤闶常B(yǎng)成健康飲食的好習慣

　�、嗄托穆爠e人講話，公共場所不喧嘩

　�、崂死�，別人的東西不要亂動

　�、鈱W會感恩，主動和爸媽談心，向爸媽、親人、朋友問好

　　同學們，我們播下一個行動，將收獲一個習慣；播下一個習慣，將收獲一個品格。讓我們積極地行動起來，養(yǎng)成良好的習慣——愛學習、會生活、懂文明、講衛(wèi)生、常運動、能自護。這是我們一生最大的財富。讓我們從身邊的點滴小事做起，告別那些不文明習慣，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。相信，經(jīng)過我們全體師生的共同努力，一定會營造出一個寧靜、有序、和諧、美好的校園環(huán)境。

　　最后，在本期廣播即將結束之際，我們給大家一些友情提醒：

　　請各班班主任對學生加強“日常行為規(guī)范的教育 ” 。

　　本期紅領巾廣播到此結束，再見!

中小學生守則12

　　自20xx年教育部發(fā)布《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范(修訂)》和《中學生日常行為規(guī)范(修訂)》(以下簡稱《守則》、《規(guī)范》)以來，廣大中小學校認真落實《守則》、《規(guī)范》的要求，積極開展行為習慣養(yǎng)成教育，取得了顯著成效。隨著時代變化，《守則》、《規(guī)范》在實施過程中也發(fā)現(xiàn)一些問題，如有些規(guī)定不符合實際，《規(guī)范》內容過多且交叉重合等。為此，教育部20xx年啟動了《守則》、《規(guī)范》修訂工作，委托專家進行專項課題研究，并通過座談會等形式廣泛聽取教育專家、中小學校長、地方教育行政部門等各方意見。修訂工作堅持貼近時代、突出基本、易記易行原則，注重可操作性，將《守則》和兩個《規(guī)范》合而為一，形成了新的《中小學生守則(征求意見稿)》(附件1)。

　　現(xiàn)將《征求意見稿》面向社會公開征求意見，可填寫《中小學生守則(征求意見稿)反饋表》，通過以下方式反饋意見。

　　1.電子郵件：

　　2.傳真：

　　3.郵寄地址：北京市西單大木倉胡同37號教育部基礎教育一司德育處

　　意見反饋截止時間為20xx年8月20日。

　　教育部

　　20xx年8月1日

　　中小學生守則

　　(征求意見稿)

　　1.愛祖國。尊敬國旗國徽，奏唱國歌肅立，升降國旗行禮，了解國情歷史。

　　2.愛學習。勤思好問，樂于探究，上課專心聽講，勇于發(fā)表見解，按時完成作業(yè)，養(yǎng)成閱讀習慣。

　　3.愛勞動。自己事自己做，積極承擔家務，主動清潔校園，參與社會實踐，熱心志愿服務，體驗勞動創(chuàng)造。

　　4.講文明。尊敬父母師長，平等友善待人，言行禮貌得體，自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛護公共財物。

　　5.講誠信。守時履約，言行一致，知錯就改，有責任心，不抄襲不作弊，不擅動他人物品，借東西及時歸還。

　　6.講法治。遵守校紀校規(guī)，參與班級管理，養(yǎng)成規(guī)則意識，了解法律法規(guī)，不做違法之事。

　　7.護安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，遠離毒品，珍惜生命。

　　8.護健康。養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，不吸煙不喝酒，控制上網(wǎng)時間，抵制不良信息，堅持鍛煉身體，保持陽光心態(tài)。

　　9.護家園。節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，踐行垃圾分類，愛護花草樹木，低碳環(huán)保生活，保護生態(tài)環(huán)境。

中小學生守則13

　　一、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。

　　本條是在政治上必須遵守的基本要求。中小學生應該熱愛中國共產(chǎn)黨。原《中學生守則》用“擁護”，因“熱愛”是一種情感，也可以是一種樸素的情感，“擁護”是理性行為，涉及對黨組織及其制定的方針政策的認識和態(tài)度。用“熱愛”一詞，也可以理解為“熱愛”包含“擁護”的意思。

　　二、遵守法律法規(guī)，增強法律意識，遵守校規(guī)校紀，遵守社會公德。

　　本條是在社會和學校生活中必須遵守的基本要求。要求學生在今天法制社會里必須具有法律意識、公德意識、規(guī)則意識，并用這些規(guī)則約束自己的行為。

　　三、熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。

　　本條是在學習上必須遵守的基本要求。學習是學生的主要任務。前兩句是學習態(tài)度，后三句是學習精神、途徑和方法，體現(xiàn)教學改革對學生學習的新要求。

　　四、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。

　　如果說第一、二條是“德”的基本要求，第三條是“智”的方面的基本要求，那么本條是“體”的方面的基本要求。

　　五、自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。

　　本條是學生形成健康心理、健全人格和生活習慣文明健康方面必須遵守的基本要求。三句話從社會現(xiàn)實和學生實際出發(fā)，有很強的'針對性，涵蓋面比較寬。

　　六、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。

　　本條是對學生參加勞動方面的基本要求。三句話概括了各項勞動及生活儉樸和生活自理方面的要求。

　　七、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。

　　本條主要是學生在待人方面必須遵守的基本要求。三句話概括了學生對待父母、老師長輩和其他人必須遵守的基本要求。對父母要孝敬，對師長要尊敬，對別人要有禮貌，這是最基本的要求。

　　八、熱愛集體，團結同學，互相幫助，關心他人。

　　本條是學生在學校生活方面正確處理個人與學校、與集體、與同學、與他人之間關系必須遵守的基本要求。學生在學校里學習，每個學生都生活在集體里，都要與集體、同學、他人相處，并形成一定的關系，處理好這幾方面的關系學生個人才能很好地學習和發(fā)展。具有團隊精神和懂得并善于與他人合作是當今社會的要求和時代的要求。

　　九、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。

　　本條是對學生具有良好人格品質方面必須遵守的基本要求。言必信，行必果，是中華民族傳統(tǒng)美德，誠實守信是人必須具備的品質，也是當今社會的需要，是提高國民素質的需要。

　　十、熱愛大自然，愛護生活環(huán)境。

　　本條是針對中國和世界越來越重視的環(huán)境問題，對學生提出必須遵守的又一基本要求。雖然也涉及到道德和法律問題，但作為一個特殊問題，有單獨提出要求的必要。這里講的“生活環(huán)境”既包括自然環(huán)境，又包括人文環(huán)境，還包括改造不利于人類生存的環(huán)境。

中小學生守則14

　　x月x日是xx市實驗小學開學第一天，沉寂了兩個月的校園，因為孩子們的到來又恢復了往日的喧鬧與生機。

　　今天的校園格外熱鬧，因為有600余名一年級新生加入到實驗小學這個大家園中。給這個美麗的校園注入新的活力�？蓯鄣暮⒆觽冊诎嘀魅卫蠋煹膸ьI下，熟悉校園，熟悉班級，熟悉同學。

　　x月份是我們實驗小學的行為習慣養(yǎng)成月，為盡快的實現(xiàn)一年級新生有幼兒園向小學生的轉變，同時也為了讓其他年級的孩子盡快收心，步入正常的學習狀態(tài)中來，在開學第一天，學校安排師生共同學習20xx版《中小學生守則》，“守則”即大家共同遵守的規(guī)則，新守則共9條內容，涵蓋了中小學生德智體美勞全面發(fā)展的基本要求，充分體現(xiàn)了以學生為本的'教育理念，在班主任的帶領下，同學們認真學習，牢記于心，將在以后的學習生活中付諸于行動。

　　下午，在班主任的帶領下，全體學生認真聆聽了學生行為習慣講話，講話主要從紀律衛(wèi)生等常規(guī)方面，提醒老師同學們，抓住新學期新的開始這一有利時機，改變不良行為習慣，以優(yōu)秀的狀態(tài)迎接嶄新的學期。

　　新學期奮進的號角已經(jīng)吹響，我們每一位老師、每一位同學都要以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學期的工作、學習中去。讓我們在新的學期里牢記守則，踐行守則，以更飽滿的熱情和更踏實的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為我校的穩(wěn)步發(fā)展而努力奮斗。