科學(xué)精神

科學(xué)精神1

　　1、教師必須具有健康的體魄，農(nóng)人的身手，科學(xué)的頭腦，藝術(shù)的興味，改革社會(huì)的精神。 陶行知

　　2、熱愛實(shí)踐而又不講求科學(xué)的人，就好象一個(gè)水手進(jìn)了一只沒有舵或羅盤的船，他從來不肯定他往哪里走。 達(dá)芬奇

　　3、要學(xué)會(huì)做科學(xué)中的粗活。要研究事實(shí)，對(duì)比事實(shí)，積聚事實(shí)。 巴甫洛夫

　　4、我首先要求諸君信任科學(xué)，相信理性，信任自己，并相信自己。 黑格爾

　　5、科學(xué)是對(duì)付狂熱和狂言的有效的解毒劑。 史密斯

　　6、不去實(shí)踐的科學(xué)家，就象不釀蜜的蜜蜂。

　　7、對(duì)搞科學(xué)的人來說，勤奮就是成功之母! 茅以升

　　8、想像力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹�識(shí)是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。嚴(yán)肅地說，想像力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素。 愛因斯坦

　　9、你要知道科學(xué)方法的實(shí)質(zhì)，不要去聽一個(gè)科學(xué)家對(duì)你說些什么，而要仔細(xì)看他在做什么。 愛因斯坦

　　10、攀登科學(xué)高峰，就象登山運(yùn)動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數(shù)艱難險(xiǎn)阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。 陳景潤

　　11、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人。他們的獨(dú)創(chuàng)精神可能來自他們的博學(xué)。多樣化會(huì)使人的觀點(diǎn)新鮮，而過于長時(shí)間鉆研一個(gè)狹窄的領(lǐng)域則易使人愚鈍。 貝弗里奇、讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確;讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。 培根

　　12、科學(xué)要求每個(gè)人有極緊張的工作和偉大的熱情。 巴甫洛夫

　　13、科學(xué)需要人的全部生命。

　　14、科學(xué)總是革命的、非正統(tǒng)的；這是它的本性；只有科學(xué)在睡大覺時(shí)才不如此。

　　15、懶鬼起來吧！別再浪費(fèi)時(shí)間，將來在墳?zāi)箖?nèi)有足夠的.時(shí)間讓你睡的。

　　16、謬誤的好處是一時(shí)的，真理的好處是永久的；真理有弊病時(shí)，這些弊病是很快就會(huì)消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。

　　17、你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。

　　18、人的天職在勇于探索真理。

　　19、人借助于科學(xué)，就可糾正自然界的缺陷。

　　20、人生太短暫了，事情是這樣的多，能不兼程而進(jìn)嗎？

　　感謝欣賞本文，更多名言警句請(qǐng)關(guān)注：熱愛科學(xué)的名言警句 關(guān)于科學(xué)的名人名言

　　有關(guān)科學(xué)的名言警句 更好地適應(yīng)進(jìn)步和變化

　　21、如果說時(shí)間是最寶貴的東西，那么浪費(fèi)時(shí)間就是最大的揮霍。

　　22、時(shí)間不可空過，惟用之于有益的工作；一切無益的行動(dòng)，應(yīng)該完全制止。

　　23、時(shí)間乃是最大的革新家。

　　24、時(shí)間是不可占有的公共財(cái)產(chǎn)，隨著時(shí)間的推移，真理愈益顯露。

　　25、我不知道世上的人對(duì)我怎樣評(píng)價(jià)。我卻這樣認(rèn)為：我好像是在海上玩耍，時(shí)而發(fā)現(xiàn)了一個(gè)光滑的石子兒，時(shí)而發(fā)現(xiàn)一個(gè)美麗的貝殼而為之高興的孩子。盡管如此，那真理的海洋還神秘地展現(xiàn)在我們面前。

　　26、我的那些最重要的發(fā)現(xiàn)是受到失敗的啟示而作出的。

　　27、我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。

　　28、我們?cè)谙硎苤�他人的發(fā)明給我們帶來的巨大益處，我們也必須樂于用自己的發(fā)明去為他人服務(wù)。

　　29、我平生從來沒有做出過一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過深思熟慮和嚴(yán)格試驗(yàn)的結(jié)果。

科學(xué)精神2

　　1.只有順從自然，才能駕馭自然�！�—培根(英國)

　　2.一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)得來�！�—伽利略(意大利)

　　3.對(duì)搞科學(xué)的人來說，勤奮就是成功之母�！�—茅以升(中國)

　　4.科學(xué)的界限就像地平線一樣：你越接近它，它挪得越遠(yuǎn)。——布萊希特(德國)

　　5.思維世界的發(fā)展，在某種意義上說，就是對(duì)驚奇的不斷擺脫。——愛因斯坦(美國)

　　6.真理的大海，讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋�！�—牛頓(英國)

　　7.困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。——茅以升(中國)

　　8.科學(xué)的惟一目的是減輕人類生存的苦難，科學(xué)家應(yīng)為大多數(shù)人著想�！�—伽利略(意大利)

　　9.真理就具備這樣的力量，你越是想要攻擊它，你的攻擊就愈加充實(shí)和證明了它�！�—伽利略(意大利)

　　10.科學(xué)成就是由一點(diǎn)一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點(diǎn)滴匯成大海。——華羅庚(中國)

　　11.追求客觀真理和知識(shí)是人的最高和永恒的目標(biāo)。——愛因斯坦(美國)

　　12.科學(xué)家一旦做出成績，就應(yīng)該忘記自己所做的事情，而經(jīng)常去考慮他應(yīng)該做的事情。——費(fèi)希特(德國)

　　13.沒有一個(gè)人能全面把握真理。——亞里士多德(希臘)

　　14.科學(xué)的基礎(chǔ)是健康的身體。——居里夫人(法國)

　　15.科學(xué)賜予人類的最大禮物是什么呢?是使人類相信真理的力量�！�—康普頓(美國)

　　16.人的天職在勇于探索真理�！�—哥白尼(波蘭)

　　17.我要把人生變成科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。——居里夫人(法國)

　　18.科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的東西，它要靠許許多多人民的勞動(dòng)和智慧積累起來�！�—李四光(中國)

　　19.我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福�！�—愛迪生(美國)

　　20.在科學(xué)工作中，不愿意越過事實(shí)前進(jìn)一步的人，很少能理解事實(shí)。——赫胥黎(英國)

　　21.如果我們過于爽快地承認(rèn)失敗，就可能使自己發(fā)覺不了我們非常接近于正確�！�—卡爾波普爾

　　22.幻想是詩人的翅膀，假設(shè)是科學(xué)的天梯。——歌德(德國)

　　23.真理可能在少數(shù)人一邊�！�—柏拉圖(希臘)

　　24.沒有疑問，哲學(xué)與科學(xué)在許多方面是互相促進(jìn)的�！�—羅蒙諾索夫(前蘇聯(lián))

　　25.問號(hào)是開啟任何一門科學(xué)的鑰匙�！�—巴甫洛夫(前蘇聯(lián))

　　26.要是沒有能獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的有創(chuàng)造個(gè)人，社會(huì)的向上發(fā)展就不可想像。——愛因斯坦(美國)

　　27.歷史告誡我們說，一種嶄新的真理慣常的命運(yùn)是：始于異端，終于迷信�！�—赫胥黎(英國)

　　28.一個(gè)科學(xué)家應(yīng)該考慮到后世的評(píng)論，不必考慮當(dāng)時(shí)的辱罵或稱贊�！�—巴斯德(法國)

　　29.真理只有一個(gè)，它不在宗教中，而是在科學(xué)中。——達(dá)芬奇(意大利)

　　30.如果說我對(duì)世界有些微貢獻(xiàn)的話，那不是由于別的，而是由于我的辛勤耐久的思索所致�！�—牛頓(英國)

　　31.我始終努力保持自己思想的自由，我可以放棄任何假說，無論是如何心愛的，只要事實(shí)證明它是不符�！�—達(dá)爾文(英國)

　　32.研究真理可以有三個(gè)目的：當(dāng)我們探索時(shí)，就要發(fā)現(xiàn)到真理;當(dāng)我們找到時(shí)，就要證明真理;當(dāng)我們審查時(shí)，就要把它同謬誤區(qū)別開來。——帕斯卡(法國)

　　33.單調(diào)的攀登動(dòng)作會(huì)感到厭倦，但每一步都是接近頂峰�！�—蘇霍姆林斯基(前蘇聯(lián))

　　34.謬誤的好處是一時(shí)的，真理的好處是永久的;真理有弊病時(shí)，這些弊病是很快就會(huì)消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨�！�—狄德羅(法國)

　　35.總有一天，真理會(huì)取勝。即使真理在他一生中未能得到勝利，為了堅(jiān)持真理也會(huì)使他變得更好，更加聰明�！�—赫胥黎(英國)

　　36.發(fā)展獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的一般能力，應(yīng)當(dāng)始終放在首位，而不應(yīng)當(dāng)把獲得專業(yè)知識(shí)放在首位。如果一個(gè)人掌握了他的學(xué)科的基礎(chǔ)理論，并且學(xué)會(huì)了獨(dú)立地思考和工作，他必定會(huì)找到他自己的道路，而且比起那種主要以獲得細(xì)節(jié)知識(shí)為其培訓(xùn)內(nèi)容的人來，他一定會(huì)更好地適應(yīng)進(jìn)步和變化�！�—愛因斯坦(美國)

　　37.我愿用我全部的生命從事科學(xué)研究，來貢獻(xiàn)給生育我、栽培我的祖國和人民�！�—巴甫洛夫(前蘇聯(lián))

　　38.把簡單的事情考慮得很復(fù)雜，可以發(fā)現(xiàn)新領(lǐng)域;把復(fù)雜的現(xiàn)象看得很簡單，可以發(fā)現(xiàn)新定律�！�—牛頓(英國)

　　39.科學(xué)的真理不應(yīng)在古代圣人的蒙著灰塵的書上去找，而應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)中和以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的.理論中去找。真正的哲學(xué)是寫在那本經(jīng)常在我們眼前打開著的最偉大的書里面的。這本書就是宇宙，就是自然本身，人們必須去讀它。——伽利略(意大利)

　　40.在科學(xué)上重要的是研究出來的“東西”，不是研究者“個(gè)人”。——居里夫人(法國)

　　41.研究歷史能使人聰明;研究詩能使人機(jī)智;研究數(shù)學(xué)能使人精巧;研究道德學(xué)使人勇敢;研究理論與修辭學(xué)使人知足�！�—培根(英國)

　　42.科學(xué)是沒有國界的，因?yàn)樗�是屬于全人類的�?cái)富，是照亮世界的火把，但學(xué)者是屬于祖國的�！�—巴斯德(法國)

　　43.一旦科學(xué)插上幻想的翅膀，它就能贏得勝利。——法拉第(英國)

　　44.當(dāng)科學(xué)家們被權(quán)勢(shì)嚇倒，科學(xué)就會(huì)變成一個(gè)軟骨病人。——伽利略(意大利)

　　45.在科學(xué)上最好的助手是自己的頭腦，而不是別的東西�！�—法布爾(法國)

　　46.深刻的思想就像鐵釘，一旦釘在腦子里，什么東西也無法把它拔出來�！�—狄德羅(法國)

　　47.運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉�！�—達(dá)芬奇(意大利)

　　48.科學(xué)要求一切人不是別有用心而心甘情愿地獻(xiàn)出一切，以便領(lǐng)受冷靜的知識(shí)的沉甸甸的十字勛章這個(gè)獎(jiǎng)賞。——赫爾岑(前蘇聯(lián))

　　49.真正的科學(xué)精神，是要從正確的批評(píng)和自我批評(píng)發(fā)展出來的。真正的科學(xué)成果，是要經(jīng)得起事實(shí)考驗(yàn)的。有了這樣雙重的保障，我們就可以放心大膽地去做，不會(huì)自掘妄自尊大的陷阱。——李四光(中國)

　　50.科學(xué)的每一項(xiàng)巨大成就，都是以大膽的幻想為出發(fā)點(diǎn)的。——杜威(美國)

　　51.科學(xué)絕不是一種自私自利的享受。有幸能夠致力于科學(xué)研究的人首先應(yīng)該拿自己的學(xué)識(shí)為人民服務(wù)�！�—馬克恩(德國)

　　52.人類看不見的世界，并不是空想的幻影，而是被科學(xué)的光輝照射的實(shí)際存在。尊貴的是科學(xué)的力量�！�—居里夫人(法國)

　　53.我平生從來沒有做出過一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過深思熟慮和嚴(yán)格試驗(yàn)的結(jié)果�！�—愛迪生(美國)

　　54.科學(xué)決不能不勞而獲，除了汗流滿面而外，沒有其他獲得的方法。熱情、幻想、以整個(gè)身心去渴望，都不能代替勞動(dòng)，世界上沒有一種“輕易的科學(xué)”。——赫爾岑(前蘇聯(lián))

　　55.科學(xué)給青年以營養(yǎng)，給老人以慰藉;她讓幸福的生活錦上添花，她在你不幸的時(shí)刻保護(hù)著你�！�—羅蒙諾索夫(前蘇聯(lián))

　　56.你們?cè)谙胍�攀登到科學(xué)頂峰之前，務(wù)必把科學(xué)的初步知識(shí)研究透徹。還沒有充分領(lǐng)會(huì)前面的東西時(shí)，就決不要?jiǎng)邮指阃�后的事情。——巴甫洛�?前蘇聯(lián))

　　57.在真理的認(rèn)識(shí)方面，任何以權(quán)威者自居的人，必將在上帝的嬉笑中垮臺(tái)!——愛因斯坦(美國)

　　58.我不知道世上的人對(duì)我怎樣評(píng)價(jià)。我卻這樣認(rèn)為：我好像是在海上玩耍，時(shí)而發(fā)現(xiàn)了一個(gè)光滑的石子兒，時(shí)而發(fā)現(xiàn)一個(gè)美麗的貝殼而為之高興的孩子。盡管如此，那真理的海洋還神秘地展現(xiàn)在我們面前。——牛頓(英國)

　　59.感謝上帝沒有把我造成一個(gè)靈巧的工匠。我的那些最重要的發(fā)現(xiàn)是受到失敗的啟發(fā)而獲得的。——戴維(英國)

　　60.想像力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹�識(shí)是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。嚴(yán)肅地說，想像力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素�！�—愛因斯坦(美國)

　　61.科學(xué)家必須在龐雜的經(jīng)驗(yàn)事實(shí)中抓住某些可用精密公式來表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理�！�—愛因斯坦(美國)

　　62.一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上走過彎路、犯過錯(cuò)誤并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。——愛因斯坦(美國)

　　63.科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢。——華羅庚(中國)

　　64.使人們寧愿謊言，而不愿追隨真理的原因，不僅由于探索真理是艱苦的，也不僅由于真理會(huì)約束人的想像，而且是由于謊更能迎合人類某些惡劣的天性�！�—培根(英國)

　　65.善于思考的人，一旦從傳統(tǒng)偏見的令人眩目的影響中解脫出來，將會(huì)在人類的低等祖先中找到人類偉大能力的最好證據(jù)，并且從人類過去的漫長進(jìn)化中，將會(huì)找到人類對(duì)達(dá)到更崇高的未來的信心和合理根據(jù)。——赫胥黎(英國)

　　66.科學(xué)研究能破除迷信，因?yàn)樗�鼓�?lì)人們根據(jù)因果關(guān)系來思考和觀察事物�！�—愛因斯坦(美國)

　　67.我們幾乎不為現(xiàn)在而思考。即使偶而思考，也僅僅為了處理未來，才偶然想到從現(xiàn)在獲得一些指引的光。現(xiàn)在絕不是我們的目的。過去和現(xiàn)在只是我們的手段，惟有未來才是目的�！�—巴斯德(法國)

　　68.目前的時(shí)代，真理是那樣晦暗不明，謊言又是那樣根深蒂固，以致除非我們熱愛真理，我們便不會(huì)認(rèn)識(shí)真理。——帕斯卡(法國)

　　69.科學(xué)決不是也永遠(yuǎn)不會(huì)是一本寫完了的書。每一項(xiàng)重大成就都會(huì)帶來新的問題。任何一個(gè)發(fā)展隨著時(shí)間的推移都會(huì)出現(xiàn)新的嚴(yán)重的困難�！�—愛因斯坦(美國)

　　70.沒有大膽的猜測(cè)就作不出偉大的發(fā)現(xiàn)。——牛頓(英國)

　　71.我們?cè)谙硎苤�他人的發(fā)明給我們帶來的巨大益處，我們也必須樂于用自己的發(fā)明去為他人服務(wù)。——富蘭克林(美國)

　　72.如何辨別有希望的線索，是研究藝術(shù)的精華所在。具有獨(dú)立思考能力，并能按其本身的價(jià)值而不是根據(jù)主宰當(dāng)時(shí)的觀念去判斷佐證的科學(xué)家，最有可能認(rèn)識(shí)某種確屬新東西的潛在意義。——貝弗里奇(英國)

　　73.謬誤的好處是一時(shí)的，真理的好處是永久的;真理有弊病時(shí)，這些弊病是很快就會(huì)消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨�！�—狄德羅(法國)

　　74.攻克科學(xué)堡壘，就像打仗一樣，總會(huì)有人犧牲，有人受傷，我要為科學(xué)而獻(xiàn)身�！�—羅蒙諾索夫(前蘇聯(lián))

　　75.我們思想的發(fā)展在某種意義上常常來源于好奇心。——愛因斯坦(美國)

　　76.追求科學(xué)需要特殊的勇敢�！�—伽利略(意大利)

　　77.科學(xué)是到處為家的。不過，任何不播種的地方，它是不會(huì)使其豐收的�！�—赫爾岑(前蘇聯(lián))

　　78.“難”也是如此，面對(duì)懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，能進(jìn)一寸進(jìn)一寸，得進(jìn)一尺進(jìn)一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之�！�—華羅庚(中國)

　　79.探索真理比占有真理更為可貴�！�—愛因斯坦(美國)

　　80.讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處�！�—富蘭克林(美國)

　　81.我要做的只是以我微薄的力量為真理和正義服務(wù)，即使不為人喜歡也在所不惜�！�—愛因斯坦(美國)

　　82.驚奇就是科學(xué)的種子�！�—愛迪生(美國)

　　83.在科學(xué)上進(jìn)步而道義上落后的人，不是前進(jìn)，而是后退�！�—亞里士多德(希臘)

　　84.我的那些最重要的發(fā)現(xiàn)是受到失敗的啟示而作出的。——戴維(英國)

　　85.科學(xué)尊重事實(shí)，不能胡亂編造理由來附會(huì)一部學(xué)說�！�—李四光(中國)

　　86.科學(xué)是永無止境的，它是一個(gè)永恒之謎�！�—愛因斯坦(美國)

　　87.凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的�！�—愛因斯坦(美國)

　　88.人類看不見的世界，并不是空想的幻影，而是被科學(xué)的光輝照射的實(shí)際存在。尊貴的是科學(xué)的力量�！�—居里夫人(法國)

　　89.沒有僥幸這回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。——愛因斯坦(美國)

　　90.最初偏離真理毫厘，到頭來就會(huì)謬之千里。——亞里士多德(希臘)

　　91.你要知道科學(xué)方法的實(shí)質(zhì)，不要去聽一個(gè)科學(xué)家對(duì)你說些什么，而要仔細(xì)看他在做些什么。——愛因斯坦(美國)

　　92.要學(xué)會(huì)做科學(xué)中的粗活。要研究事實(shí)，對(duì)比事實(shí)，積聚事實(shí)。——巴甫洛夫(俄國)

　　93.科學(xué)是使人精神變得勇敢的最好途徑�！�—布魯諾(意大利)

　　94.我堅(jiān)持奮戰(zhàn)五十余年，致力于科學(xué)的發(fā)展。用一個(gè)詞可以道出我最艱辛的工作特點(diǎn)，這個(gè)詞就是“失敗”。——湯姆遜

　　95.我真想發(fā)明一種具有那么可怕的大規(guī)模破壞力的特質(zhì)或機(jī)器，以至于戰(zhàn)爭(zhēng)將會(huì)因此而永遠(yuǎn)變?yōu)椴豢赡艿氖虑�。——諾貝爾(瑞典)

　　96.熱愛真理的人在沒有危險(xiǎn)的時(shí)候愛著真理，在危險(xiǎn)的時(shí)候更愛真理。——亞里士多德(希臘)

　　97.在科學(xué)上重要的是研究出來的“東西”，不是研究者“個(gè)人”。——居里夫人(法國)

　　98.科學(xué)家不創(chuàng)造任何東西，而是揭示自然界中現(xiàn)成的隱藏著的真實(shí)，藝術(shù)家創(chuàng)造真實(shí)的類似物。——岡察洛夫(前蘇聯(lián))

　　99.我們最好把自己的生命看做前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時(shí)也后人生命的開端。如此延續(xù)下去，科學(xué)就會(huì)一天比一天燦爛，社會(huì)就會(huì)一天比一天更美好�！�—華羅庚(中國)

　　100.智力決不會(huì)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)的真理上停止不前，而始終會(huì)不斷前進(jìn)，走向尚未被認(rèn)識(shí)的真理。——布魯諾(意大利)

科學(xué)精神3

　　科學(xué)精神是照亮人類進(jìn)步的火把�？茖W(xué)史中的重大進(jìn)展或者突破，都是科學(xué)家們不停探索和鉆研的結(jié)果，科學(xué)成果很重要，但是不斷實(shí)踐、勇于探索、堅(jiān)持不懈的科學(xué)精神才是最寶貴、最值得我們學(xué)習(xí)的——這是我讀了《數(shù)理化通俗演義》最大的感受。

　　《數(shù)理化通俗演義》是當(dāng)代作家、記者梁衡先生寫的一本小說。這本書用了中國特有的體裁——章回體小說，以通俗易懂的語言和生動(dòng)有趣的情節(jié)敘述了一個(gè)個(gè)偉大科學(xué)家一生的付出。這本書為讀者們科普了數(shù)理化的歷史，讓人們體會(huì)到了科學(xué)成果的來之不易。那些繁瑣的歷史故事，被梁衡先生以生動(dòng)的.語言轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)簡潔、有趣且感人肺腑的小故事，讓讀者有興趣讀下去。

　　通過閱讀這本書，我了解了許多科學(xué)家的故事，也發(fā)現(xiàn)這些科學(xué)成果后面，既有汗水有淚水，更有喜悅和歡笑。無論如何，每一名學(xué)者的付出與犧牲都是有意義的。正是因?yàn)樗麄�，才有了現(xiàn)在那一個(gè)個(gè)看似普通，卻又不平凡的公式。就像梁衡先生說的：“這些公式是多么珍貴，多么可愛”。

　　讀完《數(shù)理化通俗演義》，我印象最深的是書中科學(xué)家的科學(xué)精神，特別是勇于實(shí)踐和深入探索、鍥而不舍的精神。我非常敬佩書中的很多科學(xué)家，他們選定方向和目標(biāo)，通過不停的實(shí)踐和探索去尋求真理�？茖W(xué)探索的路上充滿坎坷，但他們鍥而不舍地朝目標(biāo)奔去，最終有了成就。書中有很多這樣的人物，例如祖沖之、布魯諾、開普勒等。

　　在這本書中，有一個(gè)令我印象十分深刻的人物，他就是南北朝時(shí)期的數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家祖沖之。祖沖之年少時(shí)就十分聰穎，學(xué)問高深，但是在面對(duì)科學(xué)的探索上，他一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)求證、不停地去接近真理。

　　祖沖之在數(shù)學(xué)史上最偉大的貢獻(xiàn)，便是算出了圓周率十分精確的近似值，即3.1415926<圓周率<3，1415927。當(dāng)時(shí)，在劉徽的《九章算術(shù)》中，已經(jīng)提到了圓周率為3.14，這已經(jīng)是十分精確的數(shù)字了，但祖沖之仍然想精益求精、算得更加精確。他用割圓術(shù)，將圓割成六等分，再依次內(nèi)接十二邊形、二十四邊形、四十八邊形......再用新竹割成的算籌來計(jì)算，手指都漸漸被算籌磨破了。祖沖之算到月落烏啼、算到雞鳴日升，他日夜不停地算著，終于算出了精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位的近似值。我想，這種追求真理、勇于探索、鍥而不舍的精神就是最值得我們學(xué)習(xí)的科學(xué)精神，這種科學(xué)精神就是照亮人類進(jìn)步的火把。

　　讀完《數(shù)理化通俗演義》，我想在生活中也應(yīng)該向自己的目標(biāo)堅(jiān)定走去，哪怕面對(duì)困難，只要方向?qū)α耍�不要放棄，不停努力，總�?huì)到達(dá)目的地。

科學(xué)精神4

　　要弘揚(yáng)科學(xué)精神廣大青年堅(jiān)持把科學(xué)作為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的利器，樹立科學(xué)精神、采用科學(xué)方法、加強(qiáng)科研攻關(guān)，堅(jiān)持向科學(xué)要答案、要方法、要成效，與全國人民一起為取得疫情防控的階段性成果作出了突出貢獻(xiàn)。

　　一要堅(jiān)持馬克思主義科學(xué)觀。馬克思主義是關(guān)于現(xiàn)實(shí)的人及其歷史發(fā)展的科學(xué)，其研究對(duì)象是人類全部的歷史活動(dòng)和整個(gè)的歷史進(jìn)程。要將新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想這一馬克思主義中國化最新成果學(xué)會(huì)、弄懂、做實(shí)，從宏觀角度來說，可以處理好人與自然的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展;從中觀角度來說，可以處理好人與社會(huì)的關(guān)系，有效破由資本的`邏輯所構(gòu)成的“人對(duì)物的依賴關(guān)系”問題，為工作、學(xué)習(xí)和生活提供指導(dǎo);從微觀角度來說，可以處理好人與自我的關(guān)系，有效地消除文化虛無主義，提升自身的獲得感和幸福感。

　　二要學(xué)會(huì)科學(xué)思維，勇于開拓創(chuàng)新。一方面發(fā)揚(yáng)開風(fēng)氣之先的傳統(tǒng)，用敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的實(shí)際行動(dòng)，推動(dòng)創(chuàng)新意識(shí)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)，激發(fā)全體人民的創(chuàng)新智慧、凝聚全體人民的創(chuàng)新力量、釋放全社會(huì)的創(chuàng)新活力，把握新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命的歷史機(jī)遇，充分發(fā)揮科技創(chuàng)新的關(guān)鍵作用，抓住科技創(chuàng)新這個(gè)“牛鼻子”不放，為推動(dòng)改革發(fā)展搶占先機(jī)、贏得主動(dòng)、獲得優(yōu)勢(shì)。

科學(xué)精神5

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、了解錢學(xué)森的生平；

　　2、學(xué)習(xí)本文樸實(shí)的行文風(fēng)格；

　　3、學(xué)習(xí)錢學(xué)森高尚的思想境界。

　　一、導(dǎo)入新課：

　　（用多媒體投影以下內(nèi)容，來介紹錢學(xué)森的生平。）

　　1934年，大學(xué)畢業(yè)的錢學(xué)森以優(yōu)異的成績考取到美國麻省理工學(xué)院留學(xué)。由于他的聰慧和苦學(xué)，只用了一年時(shí)間就戴上了碩士方尖帽。

　　1939年6月，他同時(shí)取得了航空和數(shù)學(xué)兩個(gè)博士學(xué)位，以其出眾的才華震動(dòng)了美國物理學(xué)界。接著，他留在該院任教，成為馮卡門的親密助手和同事。他們合作創(chuàng)造的“卡門——錢學(xué)森公式”，共同設(shè)計(jì)了美國的“下士”導(dǎo)彈，成為美國導(dǎo)彈事業(yè)的奠基人之一。

　　1947年2月，剛滿36歲的錢學(xué)森成為麻省理工學(xué)院最年輕的終身教授。

　　1949年10月，新中國成立，母親在招喚著海外游子。錢學(xué)森舍棄了金錢、地位、榮譽(yù)、理想的科研環(huán)境，經(jīng)過長達(dá)五年的抗?fàn)帲�在周恩來的直接幫助下，�?955年10月回歸祖國。

　　1956年1月，就創(chuàng)辦了中國科學(xué)院力學(xué)研究所，并擔(dān)任首任所長。

　　1960年11月5日，“東風(fēng)一號(hào)”導(dǎo)彈發(fā)射成功。

　　1970年4月24日，我國第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功。

　　師：國務(wù)院、xx在1991年10月16日在人民大會(huì)堂召開大會(huì)，授予他“國家杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家”榮譽(yù)稱號(hào)，1999年9月，又授予他“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆�，給了他最高的獎(jiǎng)賞。這是國家對(duì)他的評(píng)價(jià)。

　　當(dāng)錢學(xué)森要求回國時(shí)，五角大樓的海軍次長金布爾說：“我寧肯把這個(gè)家伙槍斃了，也不放他離開美國，錢學(xué)森對(duì)于我們來說太重要了！他至少也值五個(gè)師的兵力……”這可以說是敵人對(duì)錢學(xué)森的高度評(píng)價(jià)，那么做為錢學(xué)森秘書的涂元季又是怎么來評(píng)價(jià)錢學(xué)森的哪？今天我們來學(xué)習(xí)他的紀(jì)實(shí)性文章——《人民科學(xué)家的精神風(fēng)采》。

　　二、整體感知。

　　要求學(xué)生有感情地誦讀課文，思考并概括錢學(xué)森的主要事跡。

　　（文章主要寫了五件事：一是抵制不正之風(fēng)；二是拒絕美國邀請(qǐng)；三是對(duì)金錢的淡漠；四是對(duì)權(quán)位的不在乎；五是不搬新房。）

　　三、重點(diǎn)品讀。

　　1、要求學(xué)生再讀課文，重點(diǎn)品讀你認(rèn)為最能體現(xiàn)錢學(xué)森高尚思想境界的事跡，并說說這些事跡體現(xiàn)了錢學(xué)森怎樣的思想品格？

　　（學(xué)生運(yùn)用合作探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，互相討論、互相補(bǔ)充，對(duì)課文的內(nèi)容有自己的心得，能盡情發(fā)表自己的看法和觀點(diǎn)。）

　　（錢學(xué)森的思想品格是：作風(fēng)正派、堅(jiān)持原則、大公無私、淡漠金錢、不在乎權(quán)位、關(guān)心科研工作者、愛國、敬業(yè)、樸實(shí)等。）

　　2、默讀課文，提出自己的質(zhì)疑。

　　（生思考并提出質(zhì)疑，探討交流解惑。）

　　3、老師提出疑問：文章寫的都是錢學(xué)森日常工作學(xué)習(xí)中的一些平凡的事跡，來表現(xiàn)錢學(xué)森高尚的思想境界。為什么文章不寫作為科學(xué)家的錢學(xué)森在科學(xué)方面的偉大貢獻(xiàn)？這些表現(xiàn)錢學(xué)森高尚思想境界的事跡和他在科學(xué)方面做出的偉大貢獻(xiàn)有關(guān)嗎？

　�。ㄒ龑�(dǎo)學(xué)生思考討論，各抒己見。從而明白，錢學(xué)森在科學(xué)方面的'偉大貢獻(xiàn)是和他高尚的思想境界是分不開的。）

　　四、教師小結(jié)：

　　“兩彈一星”元?jiǎng)族X學(xué)森有著不平凡的人生經(jīng)歷，強(qiáng)烈的愛國主義精神，超凡的創(chuàng)造才能，堅(jiān)定的信念、純潔的品格，這使他如巨人般屹立于天地之間！這就是人民科學(xué)家錢學(xué)森的精神風(fēng)采。我們國家、世界上還有許許多多像錢學(xué)森一樣具有偉大人格魅力的科學(xué)家，下面請(qǐng)同學(xué)們閱讀“諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)”的獲得者——華裔學(xué)者丁肇中的故事。

　�。ㄓ烧n內(nèi)向課外拓展，讓學(xué)生更多的去了解科學(xué)領(lǐng)域，探索科學(xué)奧秘，提高科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)科學(xué)興趣；去領(lǐng)略科學(xué)家的精神風(fēng)采和人格魅力。）

科學(xué)精神6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!今天我演講的主題是《科學(xué)貴在有首創(chuàng)精神》。

　　哥倫布是世界著名的探險(xiǎn)家，一生為發(fā)現(xiàn)新的“世界秘密”作出了杰出貢獻(xiàn)。在一次宴會(huì)上，有人卻認(rèn)為發(fā)現(xiàn)新大陸算不了什么，誰都可以去發(fā)現(xiàn)，這是再簡單不過的事了。哥倫布略一沉思取來一個(gè)雞蛋，要人們將它立在桌上，可竟沒一人能行。

　　最后哥倫布把雞蛋頂端弄破一點(diǎn)，就立起來了。接著他說：“先生們，這是再簡單不過的了!誰都可以做的.——在有人做了以后�！备鐐惒歼@句富有哲理的話，形象地告訴我們：貴在首創(chuàng)精神。

　　的確，這樣立起一個(gè)雞蛋實(shí)在是太容易了，可是你不敢把它弄破一頭，就很難把雞蛋立起來，因?yàn)槟鞘鞘讋?chuàng)。

　　首創(chuàng)精神是社會(huì)前進(jìn)的火車頭。第一個(gè)舉起石斧撲向猛獸的人，第一個(gè)制造火藥的人，第一個(gè)咬開螃蟹的人，第一個(gè)環(huán)球航行的人，第一個(gè)登上月球的人……每個(gè)“第一”，都把人類帶進(jìn)了新的紀(jì)元。也正是這種“敢為最先”的精神，推動(dòng)著人類文明的歷史前進(jìn)，鼓舞人們奔向明天。

　　意大利航海家哥倫布的成功，也就在于他目標(biāo)堅(jiān)定、敢于探險(xiǎn)、勇于首創(chuàng)。他接受先進(jìn)的地圓學(xué)說，率領(lǐng)圣瑪麗亞號(hào)第三條船，經(jīng)過多次危難，終于發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸，登上了華特林島。

　　從古到今，無論國家繁榮、民族興旺，還是個(gè)人事業(yè)的成功，無不同敢于首創(chuàng)相聯(lián)系。戰(zhàn)國時(shí)趙武靈王敢于發(fā)布“胡服騎射”的命令，大膽向最頑固的傳統(tǒng)和保守思想宣戰(zhàn)，讓他們脫下祖?zhèn)鞯膶挻笠路�，扔掉笨重的�?zhàn)車，使趙國國富民強(qiáng)。

　　這憑的是什么?是首創(chuàng)精神。首創(chuàng)精神，使科學(xué)家碩果累累，使文學(xué)家流芳千古，使平凡勞動(dòng)產(chǎn)生偉大業(yè)績，使有志之士成為國家棟梁。今天，我們多么需要發(fā)揚(yáng)這種首創(chuàng)精神啊!

　　放眼世界，新的技術(shù)革命的浪潮滾滾而來，勢(shì)不可當(dāng)，世界經(jīng)濟(jì)重心正在東移。機(jī)會(huì)!千載難逢的機(jī)會(huì)!我們要利用時(shí)機(jī)，迎接挑戰(zhàn)。無數(shù)志士行動(dòng)起來了，他們不安于祖國落后現(xiàn)狀，闖出了新路子，干出了前人沒干過的事業(yè)。這種精神，就是當(dāng)今時(shí)代最為寶貴的首創(chuàng)精神。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

科學(xué)精神7

　　在人們的印象里，科學(xué)家應(yīng)該都是象牙塔里的幸運(yùn)兒，文質(zhì)彬彬的科學(xué)家們帶著眼鏡，穿著雪白的大褂，在儀表閃爍的實(shí)驗(yàn)室里做著各種奇妙的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。這的確是現(xiàn)代科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里的景象，而且也的確有很多科學(xué)家在這樣的工作環(huán)境里為科學(xué)做著貢獻(xiàn)。

　　不過老多還知道另外一些科學(xué)家，他們沒有什么先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，甚至連起碼的條件都很缺乏，可是他們卻也為科學(xué)做出了很大的貢獻(xiàn)。比如著名的女科學(xué)家居里夫人，她因和丈夫一起發(fā)現(xiàn)放射性元素釙和鐳而獲得1903年和1911年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)和化學(xué)獎(jiǎng)。而做出如此重大貢獻(xiàn)的實(shí)驗(yàn)室，開始時(shí)卻是在一間上漏下潮的破舊棚子和一些極其簡陋的儀器。當(dāng)然，老多今天要講的故事不是外國的科學(xué)家，而是咱們中國的。

　　上世紀(jì)初，在廣東粵東北客家山中有一家客家人，他家的長輩們正瞧著一個(gè)赤著腳在田埂上到處亂跑的瘦弱的小男孩。這孩子雖然瘦弱但天資聰穎，家里人多么希望有一天這孩子能為他們光宗耀祖。

　　他沒有辜負(fù)長輩的期望，20歲那年居然考取了當(dāng)時(shí)還很稀少的大學(xué)中的一所——國立南京東南大學(xué)(現(xiàn)在南京大學(xué)的前身)。這家人并不很富裕，整個(gè)家族好不容易為他湊足了盤纏，讓他踏上了求學(xué)之路。

　　進(jìn)入東南大學(xué)物理系學(xué)習(xí)，4年的時(shí)間讓他從一個(gè)農(nóng)村的土小子，變成了一個(gè)滿腹物理化學(xué)知識(shí)，能說外國話的學(xué)生。畢業(yè)之后經(jīng)朋友舉薦，在南京謀了一個(gè)中學(xué)物理教師的職位，他以為職業(yè)生涯開始了。雖然吃粉筆末的差事并不很富足，但比起農(nóng)村的生活那已經(jīng)是天壤之別，本想就此安身立命。可誰知道生不逢時(shí)，當(dāng)時(shí)正值北伐戰(zhàn)爭(zhēng)關(guān)鍵時(shí)期，硝煙彌漫，戰(zhàn)云密布，南京城里到處是孫傳芳的敗兵。一天在街上碰見一群正在搶掠的游兵，被嚇得魂飛膽散。而且他又染上了當(dāng)時(shí)很難治愈的肺病，咳嗽都帶血，萬般無奈，向朋友借了盤纏倉皇逃回了廣東老家。

　　此時(shí)的中國可謂國難深重，民不聊生。就在如此慘淡的時(shí)刻，1920年中國的甘肅又發(fā)生特大地震，房倒屋塌死傷無數(shù)，震驚世界。當(dāng)時(shí)在北洋政府地質(zhì)研究所工作的著名地質(zhì)學(xué)家翁文灝率人親臨現(xiàn)場(chǎng)考察。看到如此慘烈的地震災(zāi)害，翁先生決計(jì)要在中國開展用儀器觀測(cè)地震活動(dòng)的事業(yè)。他找到清華大學(xué)教授葉企孫，希望他推薦一個(gè)人來專門從事此項(xiàng)任務(wù)，沒有別的要求，只要是學(xué)物理的、英文好。葉企孫搜腸刮肚，突然想起他在東南大學(xué)任教時(shí)那個(gè)來自廣東的青澀少年正好符合要求，于是急發(fā)電報(bào)。

　　1927年倉皇逃回老家以后，總算交上一點(diǎn)好運(yùn)，雖然不是衣錦還鄉(xiāng)，但大學(xué)生在粵北的農(nóng)村并不多見，不久以后在縣中學(xué)當(dāng)上了堂堂教務(wù)主任，并兼任物理和英語教師。1929年與自己一位善良的女學(xué)生結(jié)為連理，建立了幸福的小家庭。妻子是富家小姐，經(jīng)丈母娘的調(diào)養(yǎng)，肺病居然痊愈，小日子過得真是紅紅火火。突然間看到恩師的急電，一時(shí)不知所措。地震為何物，他一無所知，如何是好?新婚妻子說：“你去吧!”

　　于是，顧不上過春節(jié)，拋下懷著身孕的妻子，只身來到北京，從此便開始了他為之奮斗一生的`地震研究事業(yè)。

　　1930年來到北京中央地質(zhì)調(diào)查所受命，隨即被派往上海徐家匯見習(xí)地震觀測(cè)。那里有一個(gè)由外國人辦的地震觀測(cè)室，負(fù)責(zé)人是個(gè)意大利人龍相奇。誰知道一開始那個(gè)外國佬看不起這個(gè)來自廣東的傻小子，什么都不教，只是讓他熏煙紙(地震記錄用的)。不得已，只好自己到附近的圖書館看書，當(dāng)對(duì)地震稍知一二以后，又向外國老師請(qǐng)教。外國佬看這個(gè)小子居然會(huì)問自己一些問題，大為震驚，于是開始給他講授一些地震觀測(cè)知識(shí)，并讓他進(jìn)入自己的圖書館�？蓪W(xué)了沒多久，卻又被急調(diào)回北京，建立中國人自己第一個(gè)地震觀測(cè)臺(tái)的事情在等著他。后來他與龍相奇成為好友，1934年他去美國帕薩迪納地震研究所做訪問學(xué)者時(shí)，龍相奇把他推薦給美國著名地震學(xué)家古登堡先生。

　　地震臺(tái)選址在離北京城四十公里以外西山的鷲峰上。那個(gè)地方現(xiàn)在都很少有人光顧，別說1930年了。那時(shí)的北京還是一個(gè)破爛不堪黃土滿天的城市，出了西直門就沒有洋汽車了。在西直門城樓下面有租驢的驛站，去西山或者騎驢或者坐黃包車，無論哪種交通工具往返北京和鷲峰之間都不止一天(現(xiàn)在開車從西直門到鷲峰大約需要1個(gè)小時(shí))。而鷲峰之上更是荒涼，荒山野嶺上是一座破廟秀峰寺。破廟旁是當(dāng)時(shí)一位著名的大律師林行規(guī)的別墅，林大律師慷慨地捐出一塊大約100平方米的地作為臺(tái)址，于是中國人自己建造的第一個(gè)地震觀測(cè)臺(tái)建立起來了。在秀峰寺蒼松翠柏的環(huán)抱中地震臺(tái)的建設(shè)工作開始了�！懊α艘粋�(gè)月，搞洋灰、鉆、銼、磨，甚至于打鐵也干了，最后總算把地震儀器裝起來�！�…”[1] 50多年后他這樣回憶道。

　　1930年9月20日國際標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間13時(shí)02分02秒，鷲峰地震臺(tái)記錄到了第一個(gè)地震。從此中國有了自己的地震臺(tái)。

　　這個(gè)地震臺(tái)要什么沒什么，電是肯定沒有的，只能用蓄電池。所以他每個(gè)星期要騎著毛驢把電池背到幾十公里外的清華大學(xué)去充電。到了晚上更是凄慘，除了聽松濤的聲音，就是狼嚎�？伤�也會(huì)自娛自樂，從城里買了一架小型天文望遠(yuǎn)鏡，支在屋頂上看星星。

　　不久妻子也來了，他們就住在林大律師別墅的一間耳房里，晚上一起聆聽松濤的聲音。

　　不久地震臺(tái)以國際通用格式編印的《鷲峰地震月報(bào)》和《鷲峰地震專報(bào)》便如期出現(xiàn)在全世界的地震觀測(cè)網(wǎng)絡(luò)中，到1937年，鷲峰地震臺(tái)已經(jīng)成為國際一流的地震臺(tái)。而在這個(gè)期間，地震臺(tái)的工作人員除了他，只有另外一個(gè)由葉企孫先生介紹來的清華的技術(shù)員，他家就在山下的北安河村。

　　后來又發(fā)生了許多事情，比如1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，苦心經(jīng)營了7年的地震臺(tái)毀于戰(zhàn)火。他和妻子逃難到了重慶。期間他忍受不了寂寞，和搭檔一起深入交通閉塞野獸出沒的四川、貴州、云南等地做地質(zhì)考察，并做出攀枝花地區(qū)礦山的評(píng)價(jià)，解放后攀枝花成為一座著名的鋼鐵公司。在重慶躲避日本飛機(jī)轟炸的警報(bào)聲中，他又奇跡般地制造出中國造的第一個(gè)地震儀。這個(gè)中國造地震儀的原型甚至連罐頭盒都用上了，建國以后這個(gè)地震儀成為由他親手組建的中國地震觀測(cè)臺(tái)網(wǎng)最初的裝備。當(dāng)然在那個(gè)特殊的年代他也沒有幸免，反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威是把他關(guān)進(jìn)牛棚的罪名，60歲他戒了煙，可在牛棚里他又抽上了。1976年恢復(fù)了平靜，他也老了，于是他開始寫書《中國地震》，當(dāng)寫完最后一個(gè)字以后，他病倒了，再也沒有起來……。如今他的銅像矗立在鷲峰地震臺(tái)原址。

　　這個(gè)科學(xué)家的名字叫李善邦，是老多的父親。老多之所以寫他，就是想讓大家知道，科學(xué)的道路是很艱難的，但也是十分快樂的，因?yàn)樗麄儗?duì)自己做的事情充滿了熱情和興趣。在30多年前，當(dāng)老多要離開北京去云南當(dāng)知青之前，父親跟我說，你去那里會(huì)看到很多蝴蝶和熱帶昆蟲，回來以后你會(huì)成為一個(gè)昆蟲學(xué)家。老多沒有成為昆蟲學(xué)家，可是老多學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多、很多。

科學(xué)精神8

　　物理學(xué)家因成績不佳轉(zhuǎn)換領(lǐng)域卻獲得新發(fā)現(xiàn)，是審時(shí)度勢(shì)的轉(zhuǎn)變？還是稱其為淺嘗輒止的放棄？私以為，其轉(zhuǎn)變存在智慧，但從其轉(zhuǎn)變之中，我們更能意識(shí)到科學(xué)研究亦需工匠精神的回歸。

　　正如王鼎鈞先生所言，“時(shí)代像個(gè)篩子，篩得多數(shù)人流離失所，篩得少數(shù)人出類拔萃”，道理放在科學(xué)研究上亦是如此。眾所周知，科學(xué)研究需要的正是工匠精神日復(fù)一日的深入探究，而非淺嘗輒止改車易轍的表面功夫。

　　然而，如今的社會(huì)快節(jié)奏取代了彼時(shí)緩步吟誦的閑適時(shí)光，淺閱讀頂替了曾經(jīng)賭書潑茶的深入思考；蕓蕓眾生，步履匆匆，鮮少有人能沉靜下來，深入理解深度思考，成為莎翁所言的“喧囂的年代”。仿佛科學(xué)研究也有所沾染，因此出現(xiàn)了大科學(xué)家對(duì)物理學(xué)家審時(shí)度勢(shì)的.反對(duì)。

　　于是，科研呼喚工匠精神回歸。

　　我們欣喜的看到篤學(xué)敏思、深入探索的科學(xué)研究重新在中國這片土地上生根發(fā)芽、茁壯成長。半輩子研究氫彈的于敏，將一生奉獻(xiàn)給氫彈事業(yè)；立志研究糖丸的顧晚舟，傾盡所能使灰質(zhì)髓得到有效控制；清華教授薛其坤深入探尋，發(fā)現(xiàn)量子對(duì)撞的真諦。從墨子號(hào)升空探索宇宙星辰到復(fù)興號(hào)飛馳在中國土地上，從天宮一號(hào)在太空授課到嫦娥四號(hào)登陸月球背面……每一位科學(xué)研究者的背后，體現(xiàn)的是錢鐘書先生所言的“板凳坐得十年冷”的忠于研究，不畏寂寞，是孫家棟所言的“一輩子只做一件事”的堅(jiān)守與追求，是李安靜水流深“十年一品溫如言”的認(rèn)真與體驗(yàn)，是工匠精神踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍的精妙詮釋和完美展現(xiàn)。

　　此時(shí)再回過頭來看那位物理學(xué)家的做法，不可否認(rèn)，它的及時(shí)轉(zhuǎn)變，使得他獲得了新發(fā)現(xiàn)，這畢竟是有利的一面，應(yīng)當(dāng)受到尊敬。但我們更需要的是諸如于敏，孫家棟，顧晚舟那些“一輩子只做一件事，一件事徹底做成功”的精神�？茖W(xué)研究呼喚工匠精神回歸，那么中國的發(fā)展與進(jìn)步又如何不讓人期望？中華民族的繁榮與復(fù)興，不也是近在咫尺，觸手可及？

　　以時(shí)間為界，每個(gè)人的存在不過是短暫的一瞬；以宇宙為疆，光陰也不過是急促的一隅�？扇酥畟ゴ笠约吧鐣�(huì)之發(fā)展正需要科學(xué)研究融合工匠精神的回歸。輔以工匠精神，科學(xué)研究才能擁有內(nèi)生動(dòng)力，方可站得更高，走得更遠(yuǎn)。

　　在這個(gè)時(shí)代，我想，是時(shí)候讓科學(xué)研究呼喚工匠精神的回歸了。

科學(xué)精神9

各位老師，同學(xué)：

　　早上好。

　　今天我演講的題目是《好奇與科學(xué)精神》。

　　這是開學(xué)的第三周，課桌上書本紙張錯(cuò)落有致的排列，似乎彰顯著學(xué)習(xí)生活即將一如既往地展開，我不經(jīng)困惑：我們的學(xué)習(xí)究竟是什么？若這浩繁卷帙不是一切開始的初衷，那么，在最初的上古，學(xué)習(xí)又是什么？

　　“朝聞道，夕死可矣”先賢將追求真理推上相媲生命的神壇。從類人猿第一次仰望頭頂星輝斑斕，便注定了人們終將飛向更高更遠(yuǎn)，目光之外的宇宙；從人類第一次切開果殼好奇打量內(nèi)部結(jié)構(gòu)，就有無法抵御的力量引我們進(jìn)入質(zhì)子、夸克、弦……“想知道”，這樣人類本源的沖動(dòng)，成為太多登峰造極之人不滅的動(dòng)力。在《球狀閃電》里，劉慈欣說“美妙人生的關(guān)鍵在于迷戀上什么東西”在這樣迷戀式的好奇和科學(xué)精神中，我們的數(shù)學(xué)定理、物理大廈、哲學(xué)體系緩緩建立。因此我說：從那哲人方才開始默想的遙遠(yuǎn)的初生時(shí)代順?biāo)葜两瘢瑢W(xué)習(xí)是好奇，是探索。作為更精確描述世界的手段，是一種所謂的科學(xué)精神。

　　好奇，是科學(xué)探索的出發(fā)點(diǎn)。于人類群體而言，好奇心是自然的饋贈(zèng)，它像母親拉著文明的小手，一步步引導(dǎo)我們的探索和進(jìn)步，漸行漸遠(yuǎn)。站在歷史巨人的肩上，因?yàn)榍拜厒円稽c(diǎn)一滴的“想知道”的欲望，我們看到了更廣闊的世界。好奇的追問下，牛頓展示運(yùn)動(dòng)規(guī)律，馬克思詮釋社會(huì)發(fā)展規(guī)律，混沌的世界在人類眼中逐漸變得有規(guī)律可循。居里夫人說，“好奇心是學(xué)習(xí)者的的第一美德”，于個(gè)人而言，我們?nèi)羰菓阎�純粹的求知欲去做世界�?發(fā)現(xiàn)者、研究者、探尋者，也能興致勃勃地活得豐富。

　　今日的學(xué)習(xí)重壓下，我們似乎都已忘卻最初的上古，人們單純因?yàn)楹闷孢M(jìn)行的那些追蹤，那是最原始的學(xué)習(xí)。今日我便在這里倡導(dǎo)大家以一種原始的初心，將學(xué)習(xí)真正當(dāng)作探索世界的途徑。懷著渴望，我們可以走的更遠(yuǎn)。積少成多，我們的好奇，會(huì)是民族和世界的榮幸。

　　當(dāng)少年們俱以狂熱的迷戀探索世界時(shí)，當(dāng)學(xué)生們俱以純粹的好奇心汲取知識(shí)時(shí)，方是“科學(xué)精神”深入民族血脈的一天。這好奇情懷的勝利，也是想象力和創(chuàng)造力的勝利。謝謝大家。

科學(xué)精神10

　　我校安全保衛(wèi)工作緊緊圍繞年初制定的工作目標(biāo)，以黨的十八大和十八屆二中、三中全會(huì)會(huì)議精神為工作指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德教育，認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。以增強(qiáng)誠信意識(shí)、服務(wù)意識(shí)為重點(diǎn)，積極引導(dǎo)全處干警自覺履行法定義務(wù)和社會(huì)責(zé)任。注重加強(qiáng)校園安全文化建設(shè)，堅(jiān)持經(jīng)常性的安全教育活動(dòng)，營造校園安全文化環(huán)境。加大思想道德建設(shè)的宣傳工作力度，營造濃厚的思想道德教育氛圍。

　　一、健全組織建設(shè)，從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件

　　為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校黨委20xx年精神文明建設(shè)目標(biāo)，建立健全學(xué)校黨委總攬全局、協(xié)調(diào)各方的工作機(jī)制，經(jīng)校黨委研究決定，學(xué)校成立妥善處置突發(fā)事件、維護(hù)校園穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)校保衛(wèi)處綜治辦。各黨總支及直屬黨支部要成立維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定工作小組，并指定一名專人與學(xué)校維護(hù)安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室進(jìn)行工作聯(lián)系。

　　二、進(jìn)一步強(qiáng)化快速處置校園突發(fā)事件的反應(yīng)機(jī)制

　　我校處置各類突發(fā)事件的工作原則是“積極預(yù)防，快速反應(yīng)，區(qū)別性質(zhì)，講究策略，依法辦事，果斷處置，迅速平息，把各類事件的政治影響減少到最低限度”。凡因校園內(nèi)各類問題而引發(fā)的各類鬧事事件，特別是一些事件，小組成員和各單位領(lǐng)導(dǎo)、干部要迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，積極穩(wěn)妥予以處置，要堅(jiān)持在教育疏導(dǎo)基礎(chǔ)上，使各類事件平息在校園內(nèi)，嚴(yán)防因處理不當(dāng)，使事態(tài)擴(kuò)大化，必要時(shí)可以啟用《長春工業(yè)大學(xué)妥善處置突發(fā)事件維護(hù)校園穩(wěn)定工作預(yù)案》。

　　三、加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)，拓寬信息渠道，提高信息質(zhì)量

　　我校在不斷充實(shí)應(yīng)急隊(duì)伍力量的同時(shí)，還積極吸納大學(xué)生進(jìn)入處置突發(fā)事件隊(duì)伍中來，每年的10月份，根據(jù)校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、學(xué)生信息管理委員會(huì)換屆的實(shí)際，在全校學(xué)生中采取“納新”的形式，經(jīng)過初試、復(fù)試階段，選出一批思想覺悟高、道德修養(yǎng)好、安全意識(shí)強(qiáng)的學(xué)生作為我們的應(yīng)急員和兼職信息聯(lián)絡(luò)員，在對(duì)他們普遍宣傳《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》的基礎(chǔ)上進(jìn)行重點(diǎn)的、更深層次的.教育，使他們的維護(hù)國家安全和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的責(zé)任感明顯增強(qiáng)，應(yīng)急員隊(duì)伍遍及學(xué)校每個(gè)角落，使應(yīng)急員隊(duì)伍的布局趨于合理，真正達(dá)到“橫向到邊、縱向到底”，同時(shí)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)國家機(jī)關(guān)決策提供了依據(jù)。

　　四、積極開展應(yīng)急預(yù)案的演練，提高師生員工的安全意識(shí)和自防、自救、互助能力

　　一年來，為了提高師生員工妥善處置突發(fā)事件的能力，積極定期組織演練，例如防火、防震演練，我校還邀請(qǐng)了省地震局專家來我校對(duì)廣大師生做了一次防震自救知識(shí)講座，各學(xué)院結(jié)合自己的實(shí)際情況分別在南湖校區(qū)、林園、北湖校區(qū)組織學(xué)生進(jìn)行了防火、防震逃生自救、互救演練20余次，參加人員10000余人，取得了很好效果。通過舉行防火、防震演練，師生員工學(xué)會(huì)并掌握了在災(zāi)害來臨時(shí)如何逃生、如何自救、互救等知識(shí)，使全校師生員工的安全防范意識(shí)明顯增強(qiáng)，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力有了進(jìn)一步提高。

　　五、整合校園治安資源，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善治安防范隊(duì)伍

　　在校園防控體系建設(shè)中，我校更新綜治工作理念，從單純依靠保衛(wèi)干部抓內(nèi)部治安的單打一老思路中跳出來，變靜態(tài)管理為動(dòng)態(tài)管理，動(dòng)靜結(jié)合。通過有效的組織和發(fā)動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)師生員工參與校園治安防范工作的積極性，除學(xué)校護(hù)衛(wèi)隊(duì)24小時(shí)巡邏外，成立了大學(xué)生維護(hù)校園治安護(hù)衛(wèi)隊(duì)。形成“大家參與、共創(chuàng)平安”的綜合治理工作的新局面。在師生員工中招聘人員組建了校園護(hù)衛(wèi)隊(duì)伍、看樓護(hù)院隊(duì)伍、心理咨詢隊(duì)伍、法制宣傳教育隊(duì)伍、校屬各學(xué)院均成立了矛盾糾紛排查隊(duì)伍。此外，學(xué)校還成立了大學(xué)生信息管理委員會(huì)，在各學(xué)院選擇一些政治覺悟高、安全意識(shí)強(qiáng)，樂于奉獻(xiàn)的學(xué)生充實(shí)信息員隊(duì)伍，形成了覆蓋全校及周邊的治安防范組織，把校園治安綜合治理防控工作的觸角延伸到學(xué)校的每一個(gè)角落，使我校的信息網(wǎng)絡(luò)真正達(dá)到“橫向到邊，縱向到底”。及時(shí)將影響校園政治穩(wěn)定的苗頭有效地化解在萌芽狀態(tài)。

　　六、扎扎實(shí)實(shí)的做好校園的安全穩(wěn)定工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件和會(huì)議精神

　　一年來，我處高度重視校園安全穩(wěn)定工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件和會(huì)議精神，多次組織召開專題會(huì)議，研究部署學(xué)校安全穩(wěn)定工作。先后成立了學(xué)校維護(hù)穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組和校園治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了任務(wù)，細(xì)化了分工。每年的年初，學(xué)校黨委書記與各學(xué)院黨委書記、相關(guān)部門書記層層簽訂校園治安綜合治理責(zé)任狀。校長與各學(xué)院院長、各職能部門一把手層層簽訂安全防火責(zé)任狀。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)綜治工作的重視，各學(xué)院、各職能部門層層落實(shí)責(zé)任，使全校的教職工的安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)明顯增強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了校園內(nèi)無刑事案件，無造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重后果的重大xx事件，無造成嚴(yán)重影響國家安全或政治穩(wěn)定的重大事件，無引發(fā)系統(tǒng)恐慌的重特大惡性案件或社會(huì)治安案件，無造成師生傷害嚴(yán)重影響或嚴(yán)重后果的安全事故的“五無”目標(biāo)。

　　七、加強(qiáng)校園交通安全管理，做好重大活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作，營造和諧有序育人環(huán)境

　　近年來，校園車輛不斷增加，交通秩序形勢(shì)嚴(yán)峻，車輛停放面臨難題，我校根據(jù)校園內(nèi)道路交通的實(shí)際情況，制定了《長春工業(yè)大學(xué)校園交通秩序管理實(shí)施細(xì)則》，我處校衛(wèi)隊(duì)加強(qiáng)了對(duì)進(jìn)入校園的車輛的管理，對(duì)學(xué)校公務(wù)用車和經(jīng)常出入校園的教職員工車輛實(shí)行電子注冊(cè)，統(tǒng)一動(dòng)態(tài)管理，發(fā)放校內(nèi)通行證，合理規(guī)劃停車位，專人負(fù)責(zé)車輛擺放，嚴(yán)禁機(jī)動(dòng)車校園內(nèi)超速行駛、亂停亂放，嚴(yán)格控制外來車輛進(jìn)入校園。為提高了校內(nèi)交通安全系數(shù)，減少校園內(nèi)的交通事故，今年在校園各個(gè)路口安裝了交通廣角鏡。

　　一年來，在執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來校視察、省市精神文明評(píng)比檢查驗(yàn)收、迎新、畢業(yè)生就業(yè)洽談會(huì)、重要節(jié)假日等一系列重大安全保衛(wèi)任務(wù)時(shí)，我們都進(jìn)行了精心安排，周密布置，制定工作預(yù)案，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，確保萬無一失。

科學(xué)精神11

　　1、 真理的大海，讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。

　　2、 真理的偉大朋友是時(shí)間，她的最大的敵人是偏見，她永恒的伴侶是謙虛。

　　3、 在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

　　4、 真理是認(rèn)識(shí)事物的工具，是人們前進(jìn)和上升的道路上的階梯。

　　5、 科學(xué)的探討與研究，其本身就含有至美，其本身給人的愉快就是報(bào)酬;所以我在我的工作里面尋得了快樂�！�—居里夫人

　　6、 科學(xué)的惟一目的是減輕人類生存的苦難，科學(xué)家應(yīng)為大多數(shù)人著想。——伽利略

　　7、 科學(xué)的偉大進(jìn)步，來源于嶄新與大膽的想像力�！�—杜威

　　8、 科學(xué)的敵人并不比朋友少。

　　9、 真理之所以成為真理，只是因?yàn)樗�是和謬誤以及虛偽對(duì)立的。

　　10、 科學(xué)賜予人類最大的禮物是什么呢?是使人類相信真理的力量。

　　11、 科學(xué)地探求真理，要求我們的理智永遠(yuǎn)不要狂熱地堅(jiān)持某種假設(shè)�！�—莫洛亞

　　12、 科學(xué)發(fā)展的終點(diǎn)是哲學(xué)，哲學(xué)發(fā)展的終點(diǎn)是宗教。——楊振寧

　　13、 科學(xué)給青年以營養(yǎng)，給老人以慰藉;她讓幸福的生活錦上添花，她在你不幸的時(shí)刻保護(hù)著你�！�—羅蒙諾索夫

　　14、 在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

　　15、 在科學(xué)工作中，不愿意越過事實(shí)前進(jìn)一步的人，很少能理解事實(shí)。

　　16、 憂愁、顧慮和悲觀，可以使人得病;積極、愉快和堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂觀的情緒，可以戰(zhàn)勝疾病，更可以使人強(qiáng)壯和長壽。

　　17、 科學(xué)家必須在龐雜的'經(jīng)驗(yàn)事實(shí)中抓住某些可用精密公式來表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理�！�—愛因斯坦

　　18、 科學(xué)家不創(chuàng)造任何東西，而是揭示自然界中現(xiàn)成的隱藏著的真實(shí)，藝術(shù)家創(chuàng)造真實(shí)的類似物�！�—岡察洛夫

　　19、 科學(xué)家不是依賴于個(gè)人的思想，而是綜合了幾千人的智慧，所有的人想一個(gè)問題，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起來的偉大知識(shí)大廈之中�！�—盧瑟福

　　20、 地球是人類的搖籃，但是人不能永遠(yuǎn)生活在搖籃里，他們不斷地爭(zhēng)取著生存世界和空間，起初小心翼翼地穿出大氣層，然后就是征服整個(gè)太陽系。

　　21、 凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的。

　　22、 科學(xué)技術(shù)史表明，過多的知識(shí)信息有時(shí)反倒會(huì)妨礙和限制創(chuàng)新�！�—朗加明

　　23、 科學(xué)既是人類智慧的最高成果，又是最有希望的物質(zhì)福利的源泉�！�—貝爾納

　　24、 科學(xué)家的成果是全人類的財(cái)產(chǎn)，而科學(xué)是最無私的領(lǐng)域�！�—高爾基

　　25、 科學(xué)還不只在智慧訓(xùn)練上是最好的，在首選訓(xùn)練上也是一樣。——斯賓塞

　　26、 目前的時(shí)代，真理是那樣晦暗不明，謊言又是那樣根深蒂固，以致除非我們熱愛真理，我們便不會(huì)認(rèn)識(shí)真理。

　　27、 謬誤的好處是一時(shí)的，真理的好處是永久的;真理有弊病時(shí)，這些弊病是很快就會(huì)消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。

　　28、 困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人

　　29、 科學(xué)始終是不公道的。如果它不提出十個(gè)問題，也就永遠(yuǎn)不能解決一個(gè)問題。——蕭伯納

　　30、 科學(xué)是永無止境的，它是一個(gè)永恒之謎�！�—愛因斯坦

　　31、 科學(xué)書籍讓人免于愚昧，而文藝作品則使人擺脫粗鄙;對(duì)真正的教育和對(duì)人們的幸福來說，二者同樣的有益和必要�！�—車爾尼雪夫斯基

　　32、 那些沒有受過未知事物折磨的人，不知道什么是發(fā)現(xiàn)的快樂。

　　33、 科學(xué)要求一切人不是別有用心而心甘情愿地獻(xiàn)出一切，以便領(lǐng)受冷靜的知識(shí)的沉甸甸的十字勛章這個(gè)獎(jiǎng)賞。

　　34、 科學(xué)是到處為家的--不過在任何不播種的地方，是決不會(huì)得到豐收的。

　　35、 對(duì)自己不滿是任何真正有才能的人的根本特征之一�！�—契訶夫

　　36、 發(fā)明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇氣在不可知的天地中前進(jìn)�！�—巴而扎克

　　37、 萬事開頭難，每門科學(xué)都是如此。——馬克思

　　38、 我真想發(fā)明一種具有那么可怕的大規(guī)模破壞力的特質(zhì)或機(jī)器，以至于戰(zhàn)爭(zhēng)將會(huì)因此而永遠(yuǎn)變?yōu)椴豢赡艿氖虑椤?/p>

　　39、 通向謬誤的道路有千百條，通向真理的道路只有一條。

　　40、 天才所要求的最先和最后的東西是對(duì)真理的熱愛。

　　41、 運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉�！�—達(dá)·芬奇

　　42、 我愿用我全部的生命從事科學(xué)研究，來貢獻(xiàn)給生育我、栽培我的祖國和人民�！�—巴甫洛夫(前蘇聯(lián))

　　43、 對(duì)搞科學(xué)的人來說，勤奮就是成功之母。——茅以升

　　44、 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和作用是無窮無盡的，科學(xué)是了不起的事情�！�—鄧小平

　　45、 對(duì)于科學(xué)，敵人比朋友還多�！�—日本

　　46、 科學(xué)和藝術(shù)是一枚硬幣的兩面�！�—李政道

　　47、 感謝上帝沒有把我造成一個(gè)靈巧的工匠。我的那些最重要的發(fā)現(xiàn)是受到失敗的啟發(fā)而獲得的�！�—戴維

　　48、 要學(xué)會(huì)做科學(xué)中的粗活。要研究事實(shí)，對(duì)比事實(shí)，積聚事實(shí)�！�—巴甫洛夫

　　49、 歷史告誡我們說，一種嶄新的真理慣常的命運(yùn)是：始于異端，終于迷信�！�—赫胥黎(英國)

　　50、 在科學(xué)著作中，你最好讀最新的書，在文學(xué)著作中，你最好讀最老的書。古典文學(xué)作品永遠(yuǎn)不會(huì)衰老。

科學(xué)精神12

親愛的同學(xué)們：

　　今天，3800多名20xx級(jí)新同學(xué)來到清華園，成為這里的新主人。我代表全校師生員工，對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎！祝愿你們?cè)诿利惖那迦A園里實(shí)現(xiàn)自己的人生理想！

　　在今年的新生中，20xx年以后出生的同學(xué)超過了四分之三，你們是當(dāng)之無愧的21世紀(jì)的新一代。你們當(dāng)中有來自廣東的甘錦生同學(xué)，他從小與奶奶相依為命，雖然生活艱難，但始終保持積極向上的陽光心態(tài)。你們當(dāng)中有來自太平洋彼岸秘魯?shù)目�洛斯·拉莫斯（Carlos Ramos）同學(xué)，他喜歡踢足球并曾在國際信息類科技競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。你們當(dāng)中有來自湖南的鄭舒文同學(xué)，她不但成績優(yōu)異，而且喜愛演奏小提琴。祝賀甘錦生、卡洛斯·拉莫斯、鄭舒文通過自己的努力成為清華的一員，也祝賀全體20xx級(jí)同學(xué)圓夢(mèng)清華！

　　同學(xué)們，你們成長在互聯(lián)網(wǎng)科技日新月異、全球化進(jìn)程波瀾壯闊的時(shí)代。在過去一百多年里，科學(xué)技術(shù)的突破性進(jìn)展使人類社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化。相對(duì)論構(gòu)建了人類全新的宇宙觀和時(shí)空觀，量子力學(xué)從根本上改變了人類對(duì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)及其相互作用的理解，信息技術(shù)的突飛猛進(jìn)極大地改變了社會(huì)的生產(chǎn)方式、提高了人們的生活質(zhì)量。世界因科學(xué)變得精彩紛呈。在漫長的歷史進(jìn)程中，人類在科學(xué)精神的激勵(lì)下，不斷驅(qū)除愚昧，不斷拓展知識(shí)的邊界。

　　科學(xué)精神源自科學(xué)但又超越科學(xué)，是科學(xué)發(fā)展過程中形成的最具價(jià)值的成果�？茖W(xué)造福社會(huì)，而科學(xué)家身上所體現(xiàn)的科學(xué)精神對(duì)人類社會(huì)和人類思想產(chǎn)生了更為廣泛的影響。著名科學(xué)家喬治·伽莫夫在宇宙學(xué)領(lǐng)域取得了卓越成就并最早提出了遺傳密碼模型。他的經(jīng)典著作《從一到無窮大》以生動(dòng)的語言將數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)乃至天文學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)等內(nèi)容巧妙融合，讓讀者深切體悟到科學(xué)精神、感受到科學(xué)魅力。21世紀(jì)是一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代，科學(xué)必將以前所未有的方式，更深遠(yuǎn)地影響人類文明的進(jìn)程。作為21世紀(jì)的新一代，你們要追尋科學(xué)精神，做創(chuàng)新時(shí)代的引領(lǐng)者。

　　追尋科學(xué)精神，要有求真求實(shí)的作風(fēng)�？茖W(xué)精神就是求真求實(shí)的理性精神。求真求實(shí)的過程往往是漫長而孤獨(dú)的。牛頓在發(fā)現(xiàn)萬有引力基本原理之后，一直在反復(fù)檢驗(yàn)和論證理論計(jì)算與實(shí)際觀測(cè)不相符的地方，直到把相關(guān)問題徹底解決并構(gòu)建出更加完整和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚擉w系。二十多年后，牛頓于1687年正式發(fā)表了《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》，該書標(biāo)志著經(jīng)典力學(xué)的建立。人們?cè)谇笳媲髮?shí)的道路上往往會(huì)遇到荊棘和坎坷，甚至?xí)�遭受誤解和攻擊。達(dá)爾文在1859年發(fā)表了經(jīng)典著作《物種起源》，他提出的進(jìn)化論思想強(qiáng)烈地沖擊了當(dāng)時(shí)社會(huì)的傳統(tǒng)觀念。達(dá)爾文因此遭受了長期的責(zé)難，但始終堅(jiān)守自己的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)�？茖W(xué)精神指引著人們?yōu)樘剿魇澜缍�篤行不倦，也激勵(lì)著人們?yōu)樽非笳胬矶�獻(xiàn)身不悔。求真求實(shí)也意味著拒絕虛假、恪守誠信。誠信是每個(gè)人都應(yīng)該遵循的基本準(zhǔn)則。希望同學(xué)們能夠始終說真話、做真人，在追求真理的過程中成就有意義的人生。

　　追尋科學(xué)精神，要有質(zhì)疑批判的態(tài)度。南宋哲學(xué)家陸九淵說，“為學(xué)患無疑，疑則有進(jìn)”。質(zhì)疑是一種學(xué)習(xí)能力，質(zhì)疑需要敏銳的洞察力和大膽的想象力�？茖W(xué)問題來源于質(zhì)疑，沒有質(zhì)疑就沒有問題，也就沒有科學(xué)的持續(xù)發(fā)展。

　　著名科學(xué)哲學(xué)家波普爾說：“科學(xué)態(tài)度即批判態(tài)度。”科學(xué)問題的分析和解決需要批判的態(tài)度，科學(xué)研究中的去偽存真、革新進(jìn)步也離不開批判的態(tài)度。自由質(zhì)疑和理性批判的缺失，必定會(huì)阻塞科學(xué)前進(jìn)的道路。希望同學(xué)們敢于質(zhì)疑，勇于批判，在不斷提升獨(dú)立思考能力的過程中成為思想深刻的人。

　　追尋科學(xué)精神，要有高尚的'人文情懷。追求人類幸福與社會(huì)進(jìn)步一直是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，人文情懷始終引導(dǎo)著科學(xué)的前進(jìn)方向。當(dāng)你們走進(jìn)科學(xué)殿堂，享受科學(xué)的美妙，沐浴科學(xué)精神的陽光雨露時(shí)，要努力培養(yǎng)人文情懷。1931年，愛因斯坦在一次對(duì)年輕人的演講中說：“如果你們想使你們一生的工作有益于人類，那么，你們只懂得應(yīng)用科學(xué)本身是不夠的。

　　關(guān)心人的本身，應(yīng)當(dāng)始終成為一切技術(shù)上奮斗的主要目標(biāo)�！边@是一位偉大科學(xué)家對(duì)后輩的寄語。科學(xué)是追求真理的偉大事業(yè)，但追求真理不能成為漠視自然、漠視生命、漠視人性的理由，不能成為違反法律、道德、良知的借口。偉大的科學(xué)家始終深情地凝望全人類，始終胸懷祖國和人民�？茖W(xué)家從不超脫于生活之外，相反他們無比熱愛生活。希望同學(xué)們?cè)谧穼た茖W(xué)精神的過程中，涵養(yǎng)關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)的人文情懷。

　　同學(xué)們，21世紀(jì)是一個(gè)充滿夢(mèng)想的時(shí)代，也是一個(gè)創(chuàng)新無處不在的時(shí)代�？茖W(xué)精神是科學(xué)的精髓，是創(chuàng)新的不竭源泉。希望你們勇敢地捍衛(wèi)真理，始終保持理性的批判態(tài)度，以謀求人類福祉為最崇高的目標(biāo)，用一生去追尋科學(xué)精神。

　　親愛的同學(xué)們，從今以后，清華將成為你們新的家園。我相信，美麗的清華園一定會(huì)因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記！

　　謝謝大家！

科學(xué)精神13

　　生活中少不了數(shù)學(xué)，同樣，生活中也少不了科學(xué)。就像雅斯貝爾斯所說的：“沒有科學(xué)理論來指導(dǎo)實(shí)踐，就猶如航船行駛沒有舵和指南針一樣�！贝_實(shí)，只有藝術(shù)和科學(xué)能提高人，直到神圣的地步�？茖W(xué)決不是一種自私自利的享樂，也不是用金錢能買來的。它是要老老實(shí)實(shí)的工作，踏踏實(shí)實(shí)的做人，精益求精的工作的人才能真正掌握好科學(xué)的風(fēng)向。同樣，懂得了科學(xué)的人，他就知道應(yīng)該怎樣利用好科學(xué)，去勇敢的面對(duì)，去細(xì)心的觀察，要經(jīng)過耐心、細(xì)心、恒心的考驗(yàn)，勇敢的去發(fā)明創(chuàng)造，這就是科學(xué)的最高境界。

　　在《科學(xué)與發(fā)明》這本書里，我懂得了許多，博士在我的記憶中很深刻，雖然他是個(gè)偉大的科學(xué)家，但他的發(fā)明試驗(yàn)卻常常是以失敗而告終。當(dāng)然，他也有偉大的杰作，例如發(fā)明出一個(gè)任勞任怨，經(jīng)常為博士收拾殘局的機(jī)器人;一個(gè)能穿越時(shí)空機(jī)器的`創(chuàng)造者。在博士的周圍，還有許多熱愛科學(xué)的學(xué)生：喜歡看書，聰明、活潑對(duì)什么事都充滿好奇的小明;聰明伶俐、愛漂亮，經(jīng)常嘲笑貪吃的阿福和琪琪;還有貪吃愛玩，滿腦子想的都是跟吃有關(guān)的阿福讓博士的生活更加精彩。博士經(jīng)常帶這些“好奇寶寶”們游玩，在游玩中，使這些“好奇寶寶”變得更加聰慧。

　　確實(shí)，讀完這本書以后，我真正領(lǐng)悟到了科學(xué)的重要性，什么知識(shí)最有價(jià)值?一致的答案就是科學(xué)。

科學(xué)精神14

　　1）紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

　　2）科學(xué)是講求實(shí)際的。科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問，來不得半點(diǎn)虛假，需要付出艱巨的勞動(dòng)。 ——郭沫若，詩人、歷史學(xué)家

　　3）科學(xué)就是整理事實(shí)，以便從中得出普遍的規(guī)律或結(jié)論。 ——達(dá)爾文

　　4）科學(xué)需要人的全部生命。 ——巴甫洛夫

　　5）海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰。

　　6）天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。

　　7）簡單的事情考慮得很復(fù)雜，可以發(fā)現(xiàn)新領(lǐng)域；把復(fù)雜的現(xiàn)象看得很簡單，可以發(fā)現(xiàn)新定律。 ——牛頓，英國物理學(xué)家

　　8）科學(xué)總是革命的、非正統(tǒng)的；這是它的本性；只有科學(xué)在睡大覺時(shí)才不如此。

　　9）科學(xué)的永恒性就在于堅(jiān)持不懈地尋求之中，科學(xué)就其容量而言，是不枯竭的，就其目標(biāo)而言，是永遠(yuǎn)不可企及的。 ——卡·馮·伯爾

　　10）想喝水時(shí)，仿佛能喝下整個(gè)海洋似的——這是信仰；等到真的喝起來，一共也只能喝兩杯罷了——這是科學(xué)。 ——契柯夫

　　11）在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏艱險(xiǎn)沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。 ——馬克思

　　12）科學(xué)始終是不公道的。如果它不提出十個(gè)問題，也就永遠(yuǎn)不能解決一個(gè)問題。

　　13）優(yōu)秀的科學(xué)家必定是某種程度的狂人。——卡皮察

　　14）科學(xué)是沒有國界的，因?yàn)樗�是屬于全人類的�?cái)富，是照亮世界的火把；但學(xué)者屬于祖國�！�—巴斯德

　　15）使人們寧愿相信謊言，而不愿追隨真理的原因，不僅由于探索真理是艱苦的，也不僅由于真理會(huì)約束人的想象，而且是由于謊言更能迎合人類某些惡劣的天性�！�—培根

　　16）“難”也是如此，面對(duì)懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，能進(jìn)一寸進(jìn)一寸，得一尺進(jìn)一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之�！�——華羅庚

　　17）我真想發(fā)明一種具有那么可怕的大規(guī)模破壞力的特質(zhì)或機(jī)器，以至于戰(zhàn)爭(zhēng)將會(huì)因此而永遠(yuǎn)變?yōu)椴豢赡艿氖虑椤！�——諾貝爾

　　18）只有順從自然，才能駕馭自然�！�——培根

　　19）謬誤的好處是一時(shí)的，真理的好處是永久的；真理有弊病時(shí)，這些弊病是很快就會(huì)消滅的'，而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨�！�——狄德羅

　　20）凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的�！�——愛因斯坦

　　21）人的天職在勇于探索真理。———哥白尼

　　22）我不知道世上的人對(duì)我怎樣評(píng)價(jià)。我卻這樣認(rèn)為：我好像是在海上玩耍，時(shí)而發(fā)現(xiàn)了一個(gè)光滑的石子兒，時(shí)而發(fā)現(xiàn)一個(gè)美麗的貝殼而為之高興的孩子。盡管如此，那真理的海洋還神秘地展現(xiàn)在我們面前�！�——牛頓

　　23）科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢。———華羅庚

　　24）我們?cè)谙硎苤�他人的發(fā)明給我們帶來的巨大益處，我們也必須樂于用自己的發(fā)明去為他人服務(wù)�！�——富蘭克林

　　25）我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福�！�——愛迪生

　　26）我平生從來沒有做出過一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過深思熟慮和嚴(yán)格試驗(yàn)的結(jié)果�！�——愛迪生

　　27）發(fā)展獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的一般能力，應(yīng)當(dāng)始終放在首位，而不應(yīng)當(dāng)把獲得專業(yè)知識(shí)放在首位。如果一個(gè)人掌握了他的學(xué)科的基礎(chǔ)理論，并且學(xué)會(huì)了獨(dú)立地思考和工作，他必定會(huì)找到他自己的道路，而且比起那種主要以獲得細(xì)節(jié)知識(shí)為其培訓(xùn)內(nèi)容的人來，他一定會(huì)更好地適應(yīng)進(jìn)步和變化。———愛因斯坦

　　28）一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)得來�！�——伽利略

　　29）要學(xué)會(huì)做科學(xué)中的粗活。要研究事實(shí)，對(duì)比事實(shí)，積聚事實(shí)�！�——巴甫洛夫

　　30）如果我們過于爽快地承認(rèn)失敗，就可能使自己發(fā)覺不了我們非常接近于正確�！�——卡爾·波普爾

　　31）感謝上帝沒有把我造成一個(gè)靈巧的工匠。我的那些最重要的發(fā)現(xiàn)是受到失敗的啟發(fā)而獲得的�！�——戴維

　　32）我堅(jiān)持奮戰(zhàn)五十余年，致力于科學(xué)的發(fā)展。用一個(gè)詞可以道出我最艱辛的工作特點(diǎn)，這個(gè)詞就是“失敗”。———湯姆遜

　　33）對(duì)搞科學(xué)的人來說，勤奮就是成功之母。———茅以升

　　34）運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉�！�——達(dá)·芬奇

　　35）科學(xué)的基礎(chǔ)是健康的身體。———居里夫人

　　36）沒有僥幸這回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的�！�——愛因斯坦

　　37）我要把人生變成科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)�！�——居里夫人

　　38）科學(xué)是沒有國界的，因?yàn)樗�是屬于全人類的�?cái)富，是照亮世界的火把，但學(xué)者是屬于祖國的。———巴斯德

　　39）我愿用我全部的生命從事科學(xué)研究，來貢獻(xiàn)給生育我、栽培我的祖國和人民�！�——巴甫洛夫

　　40）歷史告誡我們說，一種嶄新的真理慣常的命運(yùn)是：始于異端，終于迷信�！�——赫胥黎

　　41）總有一天，真理會(huì)取勝。即使真理在他一生中未能得到勝利，為了堅(jiān)持真理也會(huì)使他變得更好，更加聰明�！�——赫胥黎

　　42）使人們寧愿謊言，而不愿追隨真理的原因，不僅由于探索真理是艱苦的，也不僅由于真理會(huì)約束人的想像，而且是由于謊更能迎合人類某些惡劣的天性�！�——培根

科學(xué)精神15

　　巨星隕落，舉國同悲。7月30日，與錢學(xué)森、錢三強(qiáng)并稱為三錢的一代大師，中國 近代力學(xué)之父、應(yīng)用數(shù)學(xué)之父的錢偉長溘然長逝。豐富而傳奇的人生、深厚而偉大的科學(xué)造詣、愛國敬業(yè)的品德、創(chuàng)新求實(shí)的理念、崇高而樸素的情操他留給我 們的是無盡的精神財(cái)富。他的離去，是我國科學(xué)界巨大的損失，更是我國科教事業(yè)的巨大損失。

　　我們緬懷他永遠(yuǎn)以祖國為重的精神。錢先生 一 生曲折，兒時(shí)生活動(dòng)蕩，求學(xué)于戰(zhàn)亂之年，有低潮的落漠，也有被重用的.輝煌。但是他一生中的所有重大選擇都以祖國為重：為了祖國，他放棄了自己的文史特長， 在物理課只考了5分的情況下，死磨硬泡地上了物理系；為了祖國，他放棄了國外優(yōu)越的生活和如日中天的學(xué)術(shù)事業(yè)，回到祖國教書育人；為了祖國，他以祖國 的需要當(dāng)作自己的專業(yè)；為了祖國，他一直執(zhí)守著自己的工作崗位，國家需要我工作到什么時(shí)候，我就工作到什么時(shí)候。

　　我們緬懷他追 求 創(chuàng)新的精神。錢先生不僅是著名的科學(xué)家，也是著名的教育家。教書育人是他一生的理想，不斷創(chuàng)新是他一生的追求。早在清華大學(xué)任職時(shí)，他就發(fā)文對(duì)當(dāng)時(shí)清華大 學(xué)照搬蘇聯(lián)模式提出異議，與當(dāng)時(shí)的時(shí)潮格格不入，以至于遭到被批判之災(zāi)。自執(zhí)掌上海工業(yè)大學(xué)（后與其他學(xué)校合并成上海大學(xué)）開始，他的教育創(chuàng)新實(shí)踐真正開 始。他提出破四道墻的口號(hào)：拆除學(xué)校與社會(huì)之間的墻，開放大學(xué)；拆除教學(xué)與科研之間的墻，反對(duì)照本宣科的教書匠；拆除各學(xué)院與各專業(yè)之間的墻，改變隔 行如隔山；拆除教與學(xué)之間的墻，資深教授走上了基礎(chǔ)課堂。此外，他還在全國高校首推短學(xué)期制、學(xué)分制和導(dǎo)師制，并且精簡教學(xué)大綱。

　　我 們緬懷他淡泊名利無私奉獻(xiàn)的精神。年輕時(shí)，他不為名利，選擇歸國奉獻(xiàn)祖國；年老時(shí)，他老驥伏櫪，為科技和教育事業(yè)續(xù)寫人生輝煌。他有很多稱謂：科學(xué)家、政 協(xié)副主席、大學(xué)校長、教授但他最喜歡是錢校長，因?yàn)樾ｉL不是什么官。最重要的是全身心投入。他在上海大學(xué)不拿工資，在上海甚至沒有自己的住 房，他對(duì)自己從來不考慮，只要事情辦得對(duì)國家好就行。

　　斯人已逝，風(fēng)范永存。我們永遠(yuǎn)紀(jì)念和緬懷他的精神，并加以學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)，為我國的科學(xué)事業(yè)發(fā)展，為創(chuàng)新型國家建設(shè)，為中華民族的偉大復(fù)興做出自己最大的貢獻(xiàn)。

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