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校園的梧桐樹
校園的梧桐樹1
我們學(xué)校有一排圍著大操場的梧桐樹,它們有三層樓那么高,大的要兩個小朋友才能合抱住。它們站得整整齊齊的,像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。
春天,梧桐樹發(fā)芽了。長出嫩黃的芽苞,像綠色的花骨朵,非常惹人喜愛。過不久,一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉。
夏天,炎熱似火。梧桐樹長得蔥蔥綠綠、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇,又像大人的手掌。課間,我們來到梧桐樹下乘涼、玩耍真開心呀!
秋天,梧桐樹葉有的是墨綠色,有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過,葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶,翩翩起舞;有的.像降落傘,從天而降。
冬天,梧桐樹葉落光了,只剩下粗壯的樹干,在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭。
我愛校園的梧桐樹,我要像梧桐樹一樣勇敢地去面對一年四季氣候的變化,好好學(xué)習(xí)天天向上。
校園的梧桐樹2
校園里的梧桐樹形態(tài)各異。
有的樹冠像一發(fā)子彈直沖天空,;有的樹冠像一座古老的木橋;還有的樹冠像一個駝背的老爺爺……
校園里的梧桐樹很美麗,尤其是那粗壯的樹桿引人注目,我抱了抱樹桿,哎呀!太粗了,我一個人跟本抱不住呀!然后我又叫了幾個小朋友一起來抱,這樣就很輕松的抱住了梧桐樹的樹桿了。
我聞了聞樹皮的味道有一股清香呀!一陣清風(fēng)吹過來,有幾片黃色的樹葉掉了下來,我拿起一片落葉聞了聞,。『秒y聞呀!我又摸了摸樹葉軟綿綿的`真舒服呀!遠看樹葉像一只金黃色的小鳥,近看像一只金色的手掌,不知道還有多少千姿百態(tài)的樹葉掉下來!
我仰頭一看,發(fā)現(xiàn)一只毛絨絨的東西,很像幾只松鼠!同學(xué)說“這不是松鼠,是樹的果實”,“哦,我知道了!”我這才恍然大悟。
梧桐樹像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園,我愛你,梧桐樹!
校園的梧桐樹3
在我們校園操場正中央有一棵梧桐樹,高大約5米,樹干不太粗,像裝湯的碗一樣粗,表皮粗糙,呈清灰色,它像一位戰(zhàn)士守護在我們的校園。
春天來了,梧桐樹換上了嫩綠的新裝,一陣風(fēng)吹來,梧桐樹發(fā)出了沙沙的響聲,下雨了,梧桐樹拼命地吸著春雨,好像在說:“我要快點長大!。小朋友們也脫掉了厚厚的棉襖,在操場上玩游戲。梧桐樹看著小朋友玩地很開心,也情不自禁想和小朋友們一起玩游戲了,梧桐樹好像在說;“我也要和你們一起玩!毙@里一片生機勃勃。
夏天來了,梧桐樹的樹葉更茂盛了,重重疊疊的葉子像一把撐開的巨傘,為我們擋去了夏天的炎熱,小朋友們在樹陰下玩耍,盛涼。一陣風(fēng)吹來,梧桐樹發(fā)出了沙沙地響聲,同學(xué)們情不自禁地說:“好涼快”。只有細心的同學(xué)才能發(fā)現(xiàn)梧桐樹正在悄悄地開著淡黃綠色的花。
秋天來了,梧桐樹的葉子枯黃了,一片片梧桐樹的樹葉飄落下來,像一個個小朋友的.手掌。梧桐樹的果實成熟了,有的小朋友把它檢起來觀察,有的用腳把它踩裂開,還有的把它拿回家做標(biāo)本。
冬天到了,梧桐樹的葉子都快掉光了。地上已經(jīng)有好多梧桐樹的葉子和果實,小朋友們都跑過來檢梧桐樹的果實,掃著梧桐樹的葉子,梧桐樹好像在說:“我要去大地媽媽那兒去冬眠了。
梧桐樹,你真美,我喜歡你。
校園的梧桐樹4
我們的校園有一棵梧桐樹,大約5米高,樹干跟碗口一般大小,表皮粗糙,呈黑褐色。它像一名哨兵一年四季守護著我們的校園。
春天來了,梧桐樹換上了嫩綠的新裝,春風(fēng)吹拂下發(fā)出沙沙的聲音,好像在說“我要長大,我要長大。”小朋友們脫去了厚厚的棉襖,在操場上快活的'玩著,校園里一片生機勃勃。
夏天到了,梧桐樹顯得更加茂盛,像一把撐開的巨傘,擋去了夏天的炎熱。一陣風(fēng)吹來,梧桐樹發(fā)出沙沙的響聲,同學(xué)們情不自禁地說:“好涼快呀!”這時細心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn),梧桐樹正悄悄地開出了淡黃色的小花。
秋天來了,梧桐樹又換上了一件金色的新裝,還有一些綠色的點綴。樹枝上結(jié)了許多小果子,那些果子就像小精靈,風(fēng)一吹果子就跳躍著,很有節(jié)奏。
冬天到了,梧桐樹的葉子都快掉光了,它披了一身白色的雪襖,繼續(xù)在這個寒冬里站著。小朋友們在樹下玩耍,梧桐樹好像在說:“我也想玩!我也想玩!”
我喜歡校園的這棵梧桐樹。
校園的梧桐樹5
春天來了,梧桐樹換上了新裝,梧桐樹變的美麗的樣子,春風(fēng)翩翩起舞,吸著春雨,好像和小朋友問好,小朋友們和梧桐樹玩耍。
梧桐樹大約高50厘米多,表皮粗糙,梧桐樹的皮可以治白頭發(fā),用梧桐樹的皮泡水,用水來洗頭,頭發(fā)會變黑的,是烏黑的,不過要天天洗才有用,還可以做潤滑油和紙。
夏天來了,梧桐樹葉像小朋友的手掌,下課了有些同學(xué)去梧桐樹下乘涼,因為天氣很炎熱。
秋天來了,梧桐樹葉變黃了,一陣風(fēng)吹來,樹葉翩翩起舞的`飄下來,像蝴蝶一樣好漂亮。
冬天來,樹葉全沒了,它一點也不怕冷,還是守護著我們的校園。
校園的梧桐樹6
我們的校園里有許許多多的花草樹木,我最喜歡的是陽光書屋的大梧桐樹。
春回大地,萬物復(fù)蘇,梧桐在微微的春風(fēng)中不住地點頭,隨春姑娘歡快舞動,好像對身邊的一切都感興趣,都很好奇,都充滿了愛意和歡喜。
它的根很粗,露出地面的樹干雖然里面是空心的,但看上去卻非常粗壯有力;它的枝條很細,上面長滿了許許多多的梧桐花骨朵兒,仔細聞聞,香得很呢!它的葉子長得很密,像一把撐開的巨傘,幾乎把細枝全部都遮住了,那綠油油的葉子像小扇子,風(fēng)一吹來,嘩嘩作響,伴著悠悠花香,令人神清氣爽,心曠神怡!
夏天,梧桐花開了;含苞欲放的花蕾像害羞的小女生,翹著粉嫩的小嘴,向你表達問候;盛開的梧桐花則露出她圓圓的笑臉,一朵朵都呈銀白色,開的那么燦爛、那么引人注目,像亭亭玉立的公主,讓人難以忘懷。
秋天,梧桐樹的樹葉漸漸變黃了,一陣涼爽的秋風(fēng)吹過,金黃的樹葉隨風(fēng)起舞,黃葉紛飛,從遠處看,那葉兒就像一只只彩蝶在澄凈的空中翩翩起舞,葉兒落到了地上,又仿佛把大地都染成了金黃色的`地毯,我們就在這金黃的地毯上追逐、嬉戲,給這金黃的地毯配上了歡聲笑語!
冬天,鵝毛般的大雪從天空中紛紛揚揚地飄落下來,地上鋪的是雪,房上落的是雪,白皚皚的。梧桐樹滿身也是積雪,積雪把樹枝都給壓彎了腰,可堅強的梧桐樹依然一動不動的巍然聳立在陽光屋那兒,在嚴(yán)冬面前,它又是多么的頑強!
在這個美麗的校園里有著許許多多的歡聲笑語,有著許許多多的花草樹木,更有這不怕苦,不怕累,不懼嚴(yán)寒酷暑的梧桐樹。
看,她在無怨無悔的耕耘!聽,她在默默無語的奉獻!她是多么可愛,多么可敬!
校園的梧桐樹7
在我們學(xué)校東樓前,有一排漂亮的梧桐樹,他們像哨兵一樣,時刻守衛(wèi)著我們的校園。
他們不像棕櫚樹那么筆直,也不像楊樹那樣高大。他們的樹干很粗壯,樹身不高,像一個“矮胖子”。它們的枝條向四面叉開,上面長滿手掌般大小的大葉子。
夏天,梧桐樹枝繁葉茂,就像一把撐開的.大傘,把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實實。
秋天,它們的葉子開始變黃。秋風(fēng)一吹,它們就慢慢落了下來,真像一只只飛舞的彩蝶!
冬天,等到黃葉落盡,就剩下光禿禿的枝干。工人叔叔還狠心地剪去了它的枝條,只剩下樣子很古怪的主干孤零零地立在寒風(fēng)中。
可是,到了春天,被剪去的枝條處又抽出了新的枝條,長出了嫩綠的芽苞。在嫩葉中間還掛著一個個綠色的帶著絨毛的小果子,像一個個小鈴鐺。難怪媽媽叫她“懸鈴木”呢!
我愛校園里的梧桐樹!
校園的梧桐樹8
我們學(xué)校有一棵粗大的梧桐樹,這矗立在操場的中心。
我們學(xué)校的那棵大樹特別高,枝葉特別多,伸到了我們這棟教學(xué)樓的.四樓的走廊的欄桿上,我們一伸手,就可以摘到那翠綠的葉子,枝干特別細,一按它就會斷了,掉到操場上,來到操場上,就可以撿到許多枝干,把枝干的葉子摘掉,就可以做一根教鞭了,如果有人不聽話,就可以用它敲一下他的手,他就會聽話了,走到操場上,那粗壯的梧桐樹呈現(xiàn)在我們的眼簾,那棵樹的樹干特別粗,要四、五個不朋友我牽著手才可以抱起來。
星期六的上午,我約了幾個小伙伴去學(xué)校認真地觀察那棵粗大的梧桐樹,我們每人都拿一個放大鏡,來到操場上,仔細地觀察起來,突然,我大叫起來,小伙伴們都跑了過來,問:“你發(fā)現(xiàn)了什么?”我說:“看蝸牛窩,”她們也叫了起來說:“真的是一個蝸牛窩啊!”我們都跳了起來,說完,我們又繼續(xù)觀察了,過了一會兒,我想量一量這棵樹有多粗,但沒帶尺子,這時我想到了一個辦法,我說:“我們手拉手,看看這棵樹有多粗吧!”她們都點點頭,然后就手拉手,圍著大樹,我們驚訝地說:“這棵樹真粗啊!”我們又觀察了幾分鐘,就戀戀不舍地回家了。
呀!這棵梧桐樹真大啊!我們要好好保護它。
校園的梧桐樹9
在校園門口的正前方的操場中間,有一棵高大的梧桐樹。它有兩層樓那么高,枝干粗壯,我一個人勉強可以合抱住。梧桐樹立在操場上,像個忠實的衛(wèi)兵,每天早上迎接我們的到來,傍晚又微笑著把我們送走。
春天,梧桐樹發(fā)出嫩綠的芽,芽兒像剛出生的小寶寶,惹人喜愛。過了一段時間,又開出小喇叭似的粉紅色的花,不久花謝了,葉子也開始生長了。
夏天,綠色的葉子,變成了墨綠色。梧桐樹變得枝葉繁茂了,像一把巨傘,既為我們遮風(fēng)擋雨,也為我們遮住酷熱的陽光。這里就成了我們的天然娛樂場所,歡聲笑語時時從這里傳出。
秋天,墨綠的葉子變得泛黃了。風(fēng)兒吹過,幾片泛黃的樹葉和風(fēng)兒手拉著手,跳著輕快的'《天鵝舞》。樹葉平穩(wěn)地落地后,又睡著了?吹竭@樣的情景,不由得想起了一句詩:“落紅不是無情物,化作春泥更護花!边@些葉子不正是有這種品質(zhì)嗎?
冬天,天上飛舞著鵝毛般大雪,整個操場銀裝素裹,梧桐樹也換裝了,穿上了一件銀白色的外衣。我們在梧桐樹下堆雪人,打雪仗,即使再冷,也阻擋不了我們歡樂地腳步。
我愛我的校園,我更愛校園的這棵梧桐樹。
校園的梧桐樹10
以前,進了學(xué)校的大門,只要往右一拐,就來到了一棵高大的梧桐樹下。我們一共有三棵梧桐樹,這三棵梧桐樹春夏秋冬都是美麗的。春天,梧桐樹從寒冷的冬天蘇醒過來了。他把自己的棕色大棉襖脫掉,換上春姑娘織的綠色短袖。
梧桐樹旁的小草也從睡夢中醒來,懶懶的打了一個哈欠。梧桐樹的衣服是綠的,小小的嫩芽也是綠的。這構(gòu)成了一幅跟諧的.畫,顯得生機勃勃,讓人看得很舒服。夏天,綠油油的梧桐樹脫去了短袖,換上了夏姑娘送給它的綠裙子。遠遠一看,梧桐樹就像一把綠色巨傘。它用它這綠油油的葉子為我們遮陽擋雨,給我們帶來了許多歡聲笑語?墒,天有不測風(fēng)云。第一棵樹每年長出的葉子都是最大的。這么大的綠葉,難免會讓很多毛毛蟲讒言欲滴。
于是,他們悄悄爬上枝頭,咀嚼著對于他們來說既鮮美又爽口的:“美食!鼻锾欤嗤涞娜~子一片一片的掉下來。風(fēng)一吹,葉子像金色的彩蝶一樣飄舞在空中。地上也鋪滿了一層軟軟的,厚厚的梧桐樹葉。它比進口的波斯地毯還要舒適美觀。地上的葉子越來越多,樹上的葉子越掉越少。剩不幾片葉子的時候。風(fēng)一吹,你偶爾看他一下,就會想起一些往事。冬天的梧桐樹終于經(jīng)不住嚴(yán)寒,又穿上了這層厚厚的棕色棉襖。靜靜地閉上眼睛,安靜的睡著了。雪壓在梧桐樹的枝頭,白花花的。這時的梧桐樹有一種別樣的美,這種美好似一種高貴。潔白的美。這時候的梧桐樹不像別的季節(jié)這樣茂盛,但是他在我心里一樣很美。校園的梧桐真美呀!
校園的梧桐樹11
在我們美麗的校園里有一棵高大的梧桐樹。它默默無聞地把它的一切奉獻給我們,絲毫沒有一點怨言,陪伴著我們一天天健康成長。
這棵梧桐樹很粗壯,它有四五層樓那么高,我一個人還抱不過來呢!讓人驚嘆不已。下課時,我們在清涼的樹陰下休息、玩耍,可舒服了。
梧桐樹的枝干不可計數(shù),像撐開一把綠絨大傘。這一來,那兒成了鳥的樂園,小鳥們在樹上筑巢、唱歌,每當(dāng)上課時,窗外總會傳來幾聲清脆的`鳥叫,讓人心中一片喜悅。在樹的主干上有一個自然形成的大樹洞,形狀十分奇特,樹洞里面凹凸不平,用手摸很粗糙。樹洞里長年居住著一群黑螞蟻,讓人百看不厭。梧桐樹皮十分粗糙,將白紙按在樹上,用鉛筆輕輕在上面涂一涂,便成了一幅精美的畫卷。
五月,梧桐樹開出雪白的鮮花,它們一簇堆在另一簇上,毫不相讓,還能結(jié)出了一串串可愛的小豆夾。初秋季節(jié),梧桐樹爺爺?shù)娜~子已經(jīng)變黃了,這些心形的葉子從樹上紛紛飄落,像一只只黃蝴蝶在操場上翩翩起舞,仿佛在告訴我們秋天的到來。最后葉子落在地上,給大地鋪上一床小被子,自己卻失去了冬天的保護。
我常常站在教室里望著那棵梧桐樹呆呆地出神,梧桐樹呀,梧桐樹,你為我們付出了那么多,卻沒有一點回報——,想著想著,心中仿佛有一顆種子正在發(fā)芽、長大。
校園的梧桐樹12
星期三上午,下著毛毛細細的小雨。杜老師帶著我們?nèi)ビ^察校園里的梧桐樹。我心里簡直高興極了。
遠遠望去,那高大的樹木,有的像毛絨絨地狗爪子,有的像碧綠碧綠的大傘,還有的像碩大的蘑菇。樹葉非常茂盛,我們好像走進了一幅兒童水彩畫。
梧桐樹的樹皮十分粗糙,摸上去總有一種凹凸不平的感覺,在樹干的中間,有著大小不一的樹洞,其中的一個里面有一只半灰半白的蜘蛛,當(dāng)我再觀察它時,它似乎正準(zhǔn)備向我打招呼呢。梧桐樹的.枝葉十分雜亂,就像一條條纏繞在一起的小蛇。它的樹葉就像嬰兒的一縷頭發(fā),又像一把小扇子,真好看。我開始仰望掛在樹葉上的果實,它們摸起來舒服極了,軟軟的,圓圓的,看起來真像毛毛蟲的卵,它們似乎又變成了暗紅色的荔枝,而不是酸酸的、沒有成熟的小果子。
梧桐樹不僅高大,它還是一個歡騰的世界呢!在樹下,小螞蟻們密密麻麻地聚集在樹干周圍,黑乎乎的,像給大樹鋪了一層黑地毯,原來它們是在構(gòu)筑家園呀。蜘蛛辛苦地在樹洞里干著活兒,吐的絲又細又密。毛毛蟲努力地在往樹上爬,似乎在給我展示它的絕技呢。小鳥站在枝頭上高聲放歌,歌聲向四面八方擴散開去,我想,它一定是在歡迎我們和全校同學(xué)吧。梧桐樹充滿了生機。
梧桐樹高大、粗壯的身體記載了我們實驗小學(xué)的汗馬功勞和歷史。
校園的梧桐樹13
梧桐樹靜靜的立在那,守望著校園的變化,關(guān)注著學(xué)子的來往。
看著高大、魁梧的梧桐樹,望著那飄落的葉子,這些梧桐樹不知道什么栽種的。詢問在這所學(xué)校呆的時間長的老教師,好像是建校的時候栽的吧!
學(xué)校不是很大,兩排磚木結(jié)構(gòu)的房子,和一個不是很大的操場,一排房子用于教學(xué),另一排房子用于教師辦公和生活。這樣的配備學(xué)校,現(xiàn)在已經(jīng)很少了。在兩排房子中間聳立著幾棵參天的梧桐樹。春發(fā)芽、夏變綠、秋落葉、冬枯黃。
春季,行走在校園,那滿樹的嫩芽,使整個校園生機勃勃。春季,剛經(jīng)歷了冬的洗禮,萬事萬物都在蘇醒。學(xué)校是育人地方,這幾顆發(fā)滿芽的梧桐樹就像這些學(xué)生,梧桐吸取陽光的滋潤,而學(xué)生正在享受教師傳道授業(yè)解惑的調(diào)撥。梧桐正在邁入人生的又一次發(fā)芽,學(xué)生看著梧桐的綠芽而健康成長。
夏季,驕陽似火。而校園里感覺不到一點熱,為什么?有那高聳入云、密而厚的梧桐葉遮擋如火的太陽。學(xué)子們可以盡情的學(xué)習(xí),而梧桐樹就這么默默的奉獻著,無私的看著孩子們在知識的海洋里游藝。
秋季,是梧桐樹最美的時刻。滿樹的黃葉,就像一位踏著高蹺的人直立在蒼穹之下,送給學(xué)子們美麗的景色。初秋,微風(fēng)乍起,一片片葉子隨風(fēng)落下,好像在訴說著什么?又好像在告訴學(xué)子們,人生苦短,要抓住大好時光,勤奮學(xué)習(xí),要做一個對社會有用的人。不知不覺,已到深秋,樹上的葉子不情愿的離開梧桐的家而落入到底母親的懷抱,片片葉子落在校園里,放眼望去,好氣派,好美,梧桐葉肯定不知道它們在離開人間時還能帶給學(xué)子們美的享受,同時也作為學(xué)子們的'一種情感體驗而永恒留在他們心中。
冬季,梧桐樹的葉子落完,只有那枝干以讓挺立在校園中間。在等待著嚴(yán)寒的洗禮,期盼著春的來到,它在一次蘇醒。而此時,漫步在校園中,學(xué)子們喜歡圍著它打轉(zhuǎn)。用于取暖,使下節(jié)課更好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
就這樣,年復(fù)一年,日復(fù)一日,梧桐樹這樣守望者校園。承受著季節(jié)變換的痛,卻把歡樂留給了校園,送給了學(xué)子。送走一屆又一屆學(xué)子,迎來一屆又一屆學(xué)子,它就那樣巋然不動的立在那,就這樣堅守著。它的這種堅守正如不同的學(xué)子對知識的渴求,正如不同的學(xué)子在校園中學(xué)體味到成長的快樂。
校園是學(xué)子們的樂園,也是梧桐的樂園。在這,學(xué)子們、梧桐樹就這樣和諧的相處著。也愿梧桐樹隨著季節(jié)的變化一直陪伴守望著校園,陪伴著學(xué)子們。
校園的梧桐樹14
我們校園的四顆梧桐樹,像守護校園的將軍,又像是給校園遮風(fēng)避雨的大傘,還是小朋友的好伙伴。
幾場春雨過后,樹枝逐漸長出新綠,一陣微風(fēng)吹過,葉兒隨風(fēng)起舞,像翩翩起舞的花蝴蝶。在太陽公公的照耀下,葉子顯得翠綠如碧玉,真想拿她編一頂帽子。
夏天的腳步離我們越來越近了,校園的梧桐樹枝繁葉茂,密不透風(fēng)。又是一陣微風(fēng)吹來,樹葉“嘩啦嘩啦”的響,像是在唱歌跳舞,這聲音如輕快的`音樂,再加上小鳥的叫聲跟踏踏的腳步聲,音樂變得更微妙了。
秋的使者來了,秋姑娘悄悄的來到了人間,我們校園的梧桐樹卻變成了禿頭,梧桐樹的樹葉落在地上,像是戀戀不舍的孩子離開媽媽的懷抱,開始了自己的新生活。梧桐樹下的我們玩的很開心,但我們校園的四顆梧桐樹卻傷心到了極點,我們的歡聲笑語一直陪伴著這四顆樹,直到冬的來臨。
冬爺爺?shù)膩砼R給了我們玩耍的時間。下雪了,我們打雪仗、堆雪人、捉麻雀……玩的可開心了。我們校園的四顆梧桐樹被披上了一層白白的、柔柔的、一閃一閃的大白襖,真是漂亮極了。
校園的梧桐樹15
我們學(xué)校操場的一邊種滿了梧桐樹,他們從早到晚,不怕勞累、辛苦,像勇敢的士兵永遠守衛(wèi)著我們的校園。
早上,梧桐樹早早的就起了床,盡管站了一晚上,但還是那么挺拔。遠遠望去,梧桐樹那翠綠的葉子、粗壯的枝干在薄霧中若隱若現(xiàn)。走到近處,你會發(fā)覺一陣陣清涼的微風(fēng)襲來,即使在夏天,也會讓你感覺到一絲涼爽。樹葉隨風(fēng)搖擺著,像是在跳輕快美麗的芭蕾舞。
中午,陽光明媚,金色的陽光灑在梧桐樹翠綠的葉子上,讓梧桐樹顯出了金色,在藍天的映照下,顯得格外漂亮。梧桐樹的葉子像一把把小扇子,扇走了高高的太陽,剩下了一片涼爽的樹蔭,下了課,我們總是跑去操場,在梧桐樹下一起做游戲,講故事……
下午,梧桐樹的葉子還是那么漂亮,像嬰兒的手掌那么可愛;像價值連城的翡翠那么翠綠;像美麗的`蝴蝶那么輕盈。天邊橙紅色的夕陽照耀著梧桐樹,給梧桐樹穿上了漂亮的晚禮服。夕陽用他最后一絲光亮照亮了梧桐樹,就慢慢地消失在了云朵中。
我愛校園的梧桐樹,更愛呵護我成長的校園!
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