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初二敘事范文
初二敘事范文1
如果說人生是五彩繽紛的，那么童年則是其中最絢麗的一枚。是的，童年是美好的，因為童年有很多純真的回憶值得長大后的自己來懷念。
說起我的童年，跟大多數(shù)人一樣，無憂無慮，沒有顧忌，每天都掛著一副笑嘻嘻的臉蛋，無疑，是幸福的，記得在眾多趣事中，有那么一件像窗前的明月，遲遲不能忘卻……
那是一個夏日炎炎的午后，火辣辣的`太陽似乎要發(fā)泄心中的怒火，把大地曬得滾燙燙的，萬物生靈都一副無精打采的樣子，狗兒在門前伸出舌頭喘氣。一路上，沒有幾個行人，是啊，這么熱的天，誰愿意出門?
我也不例外，只好呆在家里，但好動的我怎么耐得住，總想找點惡作劇做。
這時，看見爺爺正在沙發(fā)上打呼嚕，看樣子正睡得香甜，一股惡作劇的念頭在我腦中升起。
我趕緊找了一個梳子，開始幫爺爺梳頭，然后再扎幾個小辮子，哈，誰叫爺爺不怎么理發(fā)，這下被我逮住了吧。等扎好后，感覺又缺了點什么，就拿起紅粉筆在他臉上劃來劃去，一切大功告成，我就興沖沖地回房間了。
等爺爺醒來后，已經(jīng)是下午四點左右，這個點正是爺爺跟鄰居下棋的時候。
可剛走到門口，路過的人就開始笑話他了，搞得他二丈和尚摸不著頭腦，這時，鄰居張爺爺正要找爺爺下棋，看到此情形，哈哈大笑起來：“老陳，你這是要返老還童啊?”爺爺聽罷，似乎意識到了什么，連忙拿起家里的鏡子一看，只記得當時他羞得幾天都不敢出門了。
這件事已經(jīng)過去很久了，但我依然拿這件事當做爺爺?shù)男Ρ�，每次，都惹得大家哈哈大笑，而爺爺看見大家這么開心，也不跟我計較，附和著大家笑。
初二敘事范文2
成長何如，猶如萬丈迷津遙更千里，逆著風飄忽不定，其中并無舟子可渡，除了自己，他人愛莫能助。
我，你，我們都在逆風成長。
這一路上走走停停，走過了才明白，如今的我，何嘗不是在逆風成長。我似乎走在逆境之中，一個又一個素未謀面的事物等著我。那或許是失意，那或許是孤獨，又或許是凄涼。可風兒定會將迷霧驅(qū)散，盡管是逆著風，但我依舊在逆風中不斷成長。我單槍匹馬，一意孤行。畢竟一個能背得起月亮的身體，一定是經(jīng)歷了萬次日落。
正如普希金說過：“一切都將會過去�！蔽遥骘L成長。
嘀答，嘀答，中國在等待你的回答，你的夜晚更長，你的星星更多，你將時間無限細化，你把速度不斷壓縮，三年一跨越，十年一騰飛，當你成長的那一刻，北斗照亮了中國人的夢。你是北斗三號衛(wèi)星的主要負責人，你面對史無前例的創(chuàng)新，面對國際輿論的監(jiān)督，面對自身的挑戰(zhàn)，你毫不畏懼，只身挑起大梁，在逆風中，步步成長。終于，讓中國人的夢想上太空，不僅是你的成長，更帶動了泱泱大國的成長。
正如詩中所言：“了卻君王天下事，贏得生前身后名�！蹦悖骘L成長。
從一個任人欺壓的綿羊，到現(xiàn)在昂首東方的巨龍。中國正在以世人驚嘆的速度飛躍，回憶往昔崢嶸歲月，中國，何嘗不是在逆風成長?中國的發(fā)展并不容易，是國外反華勢力的阻撓，是國內(nèi)不容樂觀的.局勢，可他還不是憑借自己，從逆風中走來。2020年，中國成為世界上唯一一個在疫情中世界正增長的經(jīng)濟體，中國十三五規(guī)劃圓滿收關，并為2050年的遠景規(guī)劃及十四五規(guī)劃做出詳細部署，2020年中國貧困區(qū)域消失，消除了絕對貧困，脫貧攻堅取得重大成就。世人誰敢說中國的發(fā)展不是舉世矚目的，不是在逆風中聳立不動的。中國總是挽狂瀾于將傾，攬大廈于傾裂�！扮娚饺f里起蒼黃，百萬雄師過大江”，正是當今中國的寫照。
正如李清照所言：“九萬里風鵬正舉�！敝袊�，我們逆風成長。
我，你，我們都在逆風成長。
在成長的迷津中，我們馬不停蹄，用單薄的身體抵御逆風的席卷。終有一日會看到撥云見日后的光芒，我們，逆風成長。
初二敘事范文3
學校開展了遠足到北嶺山的活動，這是開闊我們視野，鍛煉我們身體，考驗我們毅力的活動。每班拿著色彩鮮艷的，設計獨特的班旗，昂有挺胸，神采飛揚地走出校門，雪白的校服，美麗的班旗，整齊的隊伍，如同一條雄偉的巨龍，就這樣浩浩蕩蕩地開啟了一段美麗的歷程。
景色是美麗的。站在高山之巔，望世間萬物，綠樹、白云、藍天、樓房，同學們發(fā)出了同杜甫一樣的感嘆：“會當凌絕頂，一覽眾山小�！焙糁迈r的空氣，遠處的'景色盡收眼底。雖然因為季節(jié)變化使至樹葉枯黃，卻一直不失當年的英姿颯爽！這些小樹屹立在路旁，期待著那個山花爛漫的季節(jié)給人眼前一亮。
同學們是美麗的。爬山的旅程雖說不上艱苦，但也是十分疲勞的。對于那些體態(tài)胖些的同學，與大家統(tǒng)一步伐還真是難上加難。我們班的一個時常被我忽視，今天卻讓我刮目相看的王澤楷同學。他的體態(tài)很胖，但他依然堅持，汗水浸濕了他的衣服，從他的臉上滑下來，但他依然咬牙堅持。還有金琛同學，她有恐高癥卻沒喊一句害怕，全程沒停一次，一直勇敢地走下去。或許，那一顆顆如同珍珠的汗水就詮釋了一切吧！那是挑戰(zhàn)自己的毅力以及超越自己的依據(jù)。
嘗試過的笑容是美麗的。當我在途中無意發(fā)現(xiàn)草叢里隱藏著的小松果時，我毅然把它放進了口袋里，似乎沉甸甸的。這是大自然送給我的禮物，也是我要送給大自然的禮物。當老師們接過，深深地吸著松果里隱藏的大自然的氣息，那種笑容是來自大自然的魅力，更是第一次嘗試的魅力，我喜歡大自然的味道，相信同學們，老師們也早已流露出喜愛的笑容了吧！
回到學校，天色漸晚，一天看似快要結(jié)束。同學們高興地完成了一次全新的挑戰(zhàn)。今晚，伴著美麗的星空，同學們一定都進入了美麗的夢鄉(xiāng)。那夢很美，有花花草草，有藍天白云，有成功的喜悅和付出的汗水，還有蕩漾在大自然中的美麗笑容……
初二敘事范文4
宇宙是一個巨大無比的，永恒的生命體，他不斷的演化著，運動著，創(chuàng)造著生命。在我看來，我只是宇宙的一部分，一個小的不能再小的器官，就如同大腦是我們身體的一個器官一樣。宇宙就像是一個大生命，而我只是這個大生命的一部分。這個宇宙到處隱藏著生命，到處都有生命的痕跡，到處都有沉默的聲音。在我看來宇宙中，一定存在著遠比我們強大要高得多的生物，因為宇宙至少有200億年的歷史，兒太陽系只有40多億年的歷史，在那些比太陽系更加古老的星系中，一定早就有了高級生物，這些生物的智慧也許不是現(xiàn)在的我們可以比擬的。也許他們正在某個角落看著我們，看著人類狂妄的表現(xiàn)，他們一定會竊笑……
人類的航天器飛上了太空，打開了一個個微觀的世界，就洋洋得意，沾沾自喜，可是，在外星人的眼里這些只不過是兒童的玩具。在他們眼里我們不過是無知的'小孩。人類的認識史就只是不斷的糾正前人的錯誤，隨之傳承下去。也許在他們眼里我們就像螞蟻一般弱小，無力，和他們相比實在是相形見絀。
說不定月球上那些看起來死氣沉沉的物質(zhì)中，就存在著無數(shù)的生命，只不過他們在進行漫長的沉睡，終有一天，出場的時間到了，他們會醒來。所以人類并不孤獨，無論是高深莫測的星空，還是不值一提的灰塵都是宇宙創(chuàng)造的，你甚至可以有心靈聽到從那遙遠的星系上傳來的問候。
初二敘事范文5
我偕春花走入你的詩行，我領秋月伴你滄桑。在搖曳的燭光下，悠然一方。借一縷浮動的暗香，裹起你激情的心房。挑一簾幽夢，感應你淺吟低唱。
纏繞你靈動的感想，靜靜聆聽你鏗鏘的傾吐。用一種云朵云鬟高挽的姿態(tài)，輕敲你靈魂橫渡的心窗。
沒有離別的悵想，也不求地久天長，用盡我所有的溫柔，穿越你心的隧道。讓淡淡的回眸，在砰然心動中，淋漓酣暢。用心的`平仄，為你描繪多彩的夢想。——題記
在夢中，你我相遇，在我的記憶中，你依然還是老樣子。你想在變成了什么樣子，我很想知道，卻又無法知道。因為我想再次遇見，全新的你，想和你重新認識一次。我懷念我們所有的過往，每一件事我都記憶猶新。如果有人問我為什么如此地念念不忘，我會回答：因為你在我生命中，在我心中，有著無人可以代替的位置。因為我懷念，僅此而已。
在夢到你渺無音訊就離開我時，我是如此的慌。我哭著醒來，淚眼摩挲地看向窗外。窗外的雨淅淅瀝瀝地打在窗戶上，天空很暗，暗到我都看不清那在我記憶中的臉孔。天空像是能感受到人們的心情，在恰當?shù)臅r間，變成人們心中最合適的風景，讓整座城市都籠罩上了一種莫名的憂傷。
你是不是還記得當年的那個女孩？那個喜歡靜靜地呆在你身后默默陪伴你的，當你對她微笑就會羞紅臉的，害怕失去、害怕生離、渴望幸福的女孩？
如果你還在人群中徘徊前進，如果你已經(jīng)迷失了走下去的方向，那就請你停在原地，我會努力地去尋找你，我不會放棄，因為你已化為我的執(zhí)念，讓我直視困難，永不退縮。我多么希望在我尋找你的時候，我一轉(zhuǎn)身，就能看到你悄悄地在我的身后苦苦追尋，等待我的擁抱。
任憑淚水打濕衣襟，我不在乎。四季輪回，世間早已物是人非。以往的故事，歲月會把它好好珍藏。
我在彼岸，拈一瓣心香，你的遠方，是我如雪的凝望。落雪的窗臺，結(jié)綾成霜，一壺濁酒醉了滿地月光，空望處，惟有淚千行。三千青絲，傾盡一生的柔腸，為誰呼喚那帶淚的綿長。
化千年的相思，為你碾盡一池的墨香。
初二敘事范文6
今天，我和媽媽去外婆家做客。一早，我就起床叫上媽媽一起到車站乘車。走到汽車站，我看到那兒正好停著一輛汽車，立刻拉著媽媽登上了汽車坐到了座位上面。汽車很快行駛了。
半路上，汽車忽然剎車了。我看了一下前面想知道是什么原因。這時，我看到原來是發(fā)生了堵車現(xiàn)象。不知道為什么一輛大卡車橫著停在前面道路的中央，一動也不動。我想可能是那輛車生了什么故障，或者是被什么車輛撞壞了，所以停著一動了。旁邊許多人圍著觀看，沒有發(fā)出一點什么聲音，靜得使人有點兒害怕。過了大約十分鐘的時間，前面那輛車上下來了一個男青年。他一下車就罵起了人來。周圍的人也開始議論起來，好像油鍋煮沸了一樣的喧嘩。我們汽車上的人有一些也許是等得不耐煩了，也就下去看熱鬧，有的下去跟人爭論什么。這時，我連身旁的聲音都聽不見了。
又大約過了二十多分鐘，周圍的人開始散開了，旁邊的`一些車子開動了。終于，我們乘坐的中巴車也開動了。我們的中巴車從大卡車的旁邊開過，看到它還停著一動也不動。這時，我看到了前面旁邊地里還有一輛翻倒的小汽車。噢，我知道了，一定是這輛大卡車和那輛小汽車撞上了，出了交通事故，所以才會影響人們的通行。我想我們大家一定要注意安全第一，別莽撞；寧可等三分鐘，也不搶一秒鐘！
很快我們的中巴車從那輛大卡車旁邊開過，駛向我要去的目的地。
初二敘事范文7
在休息日的一天
像這樣的天氣，現(xiàn)在真是不多見了。大冬天的，沒下過一場雪，春天了，幾乎是天天下雨，一天不帶傘就會被淋濕了。
星期六，本來跳舞的女生說要找個地方排練舞蹈的，看起來是不可以了。大家都在為藝術節(jié)犯愁呢。我不跳舞�？墒�，我的閨蜜要跳舞。
我覺得我有點自私，為了自己，讓別人也不要跳舞了。即使是這樣，還是有一個朋友為了我放棄了跳舞。“為什么呢？”我問�！拔矣植皇侵鹘�，呵呵�！彼�。我尷尬極了——自己竟如此自私。
回到正題。
自從春天來到，我還真沒怎么出去過。趴在窗戶上，望著窗外的雨，嘆了一口氣。打開窗，刺骨的冷氣吹進來，讓人不寒而栗。我打了個冷戰(zhàn)，關上窗。
每一天都是這樣，除了上學，在家里就不愿出去了，要么做家務——當然，這是必須的。要么做作業(yè)——這也是必須的，要么隨便翻翻書，再要么趴在電腦上打打字，在么——貌似沒什么事情可以做了……不對，還可以一個人發(fā)發(fā)呆，做做白日夢。
現(xiàn)在，我的一天，已經(jīng)有了規(guī)律，反反復復。給媽媽端出了飯去，我坐了下來，想著自己永遠也不出門，我突然來了一句：“媽！你說我整天坐著會不會得三高�。眯呐K病么……”媽媽聽了，剛吃到嘴里的飯一下子噴了出來：“哈哈哈哈……那你就出去走走啊……”我呆呆地眨巴眨巴眼，翻身走回了廚房。
就這樣，伴隨著秒針的滴答聲，一整個上午和中午都跑掉了……
下午，我覺得媽媽的`話有道理，于是打了把傘出去了。不巧，電梯壞了。天吶，我爬在樓梯上撇撇嘴，向下走去。30層的高樓，即便是下樓梯也很累。好不容易下去了，雨傘又打不開，邊走邊打，當傘打開時，我已經(jīng)成了落湯雞了。于是，我買了幾袋零食，又吭哧吭哧開始爬樓。終于爬上去了。我頓時感嘆自己是有多么的有耐力。正當我歡呼之時，傳來了“嘀嘀”的聲音。我扭回了頭——電梯貌似修好了。我用手拍了一下自己的額頭，邁著疲倦的步子走回了家中，隨即把自己甩在了沙發(fā)上。抬頭看看家里的表——5點了。好吧。我休息了一會兒，起聲：“做飯吧……”
……
現(xiàn)在，已是晚上了。望著天花板，感嘆道：“一天過去了�！�
進入夢鄉(xiāng)，新的一天即將開始。
初二敘事范文8
窗外那樹葉已變黃，脫離了樹干，紛紛揚揚落下來。我站在樹下，伸出手“撫摸“著它的莖，心想；你以前一定很美，可惜現(xiàn)在你已落下。我?guī)е氐浇淌�，把它夾在書里，想給今年秋天留個紀念。拿出那本早已老舊的書，里面全是樹葉，珍藏著我每個秋季的'回憶。我一片一片的數(shù)著：1。2。3。4。5。6。不知不覺，已經(jīng)度過了6個秋季。
從我讀書開始，我就積攢著落葉，媽媽說；”在每個秋季拾起一片落葉，最后，會發(fā)現(xiàn)每一個四季輪回都會在那片樹葉中展現(xiàn)。今年已然是第6個秋天，回想著過往，有太多的酸~甜~苦~辣，就如同這些樹葉，他們在相同的季節(jié)展示不同的豐采。
我突然為他們感到惋惜，因為他們的生命太短暫。春天：萌芽。夏天：茂盛。秋天：便要落下。他們會不會留戀這世間的美好？
我望著那些樹葉出了神。突然，我從迷霧中清醒過來：他們落下來是無悔的，他們的“犧牲”是為了來年新一代的更好，不是有一句話叫；落紅不是無情物，化作春泥更護花嗎！
初二敘事范文9
我是一個愛舞蹈的女孩子!舞蹈是我生活中不可缺少的一部分。一年四季，我不顧嚴寒酷暑總是用就堅持不懈的恒心去練。用舞蹈來填滿自己無聊的時光，培養(yǎng)自己高雅的氣質(zhì)，鍛煉自己健康的身體，磨練自己堅強的意志……
舞蹈，有難也有易。需要用時間、汗水和一直去磨練。
記得是在去年暑假，我們舞蹈班要參加一個演出，所以排練了一個舞蹈武功相結(jié)合的組合。聽起來簡單，練起來才難呢!音樂一響，大家已威武的姿勢跑上場。一個邁步，將重心轉(zhuǎn)移到右腳上，以方便做下一個動作。右腳又一收一出，上身剛?cè)峤Y(jié)合，柔中帶剛。以緩慢的姿態(tài)，一只手蔓延過頭頂。突然上身雙手交叉，左腳一點一立就轉(zhuǎn)向二點。舞曲剛勁有力逐漸加快。而我們的動作不僅要做出威武的感覺，而且速度必須緊跟著節(jié)奏。雙腳一點地，我們昂首闊步的跑向前方，上身一躍，便輕盈的跳了起來，以迅雷不及掩耳之勢，一個蹦步踢后腿轉(zhuǎn)向四點。舞曲又漸漸慢了下來，可這又出現(xiàn)了一個新動作——后翹腳背沿著后方滑去。這個難度動作的'時間只有四拍，可舞伴們又出現(xiàn)了問題，在落地時，因腳背落地而重心不穩(wěn)，狠狠地摔在地上，膝蓋紅腫了一大片;而我則是腳背在滑向后方時，速度太快，劃破了腳。大家此時有點無精打采，也有點疲勞了�？上氲接^眾那滿意、驚喜的神情我們終于又站了起來，為了成功，我們一次又一次的排練。功夫不負有心人，我們成功了!
我們穿著舞蹈衣把精心編排的舞蹈，在燈光的照耀下把精心裝飾的舞臺上，在人們的掌聲和歡呼聲，和情感展現(xiàn)給觀眾。舞蹈，我們跳的很成功，大家快樂的歡呼著，雀躍著。都抱在了一起!我們已是同窗七年的舞伴了，從五歲入舞蹈班的時候到現(xiàn)在，我們不知面對了多少的困難：第一次下橫杈時的稚嫩的哭聲;第一次甩胸腰的疼痛;還有做高難度動作摔傷的痕跡，還有……但更多的還是遇到困難但通過我們的努力過后的成功和激動的淚水。是舞蹈，讓我學會了堅持;是舞蹈，讓我學會了忍耐;是舞蹈，讓我感受到了成功的喜悅!在舞蹈的教室里，曾灑下了我們的汗水，而舞蹈同樣也是我的一位朋友，是看著我們長大的。我們離不開舞蹈，我們在舞蹈的照耀下茁壯成長!
初二敘事范文10
成長——在無形中，慢慢地來臨，使我們措手不及。
——題記
突然之間，從前懵懂無知的孩童長成了略顯青澀的小大人。我們猶如早上八點鐘的太陽，一路踏著歌聲，伴著清晨的露珠，快樂前行。我們在健康的成長，未來有無盡的希望。
有人說，步入了青春期的我們，發(fā)生了巨大的變化，很多地方都和以前不同了。的確是這樣，以前的我們純真稚嫩，現(xiàn)在的我們愛面子。
以前，我們自由自在，想做什么做什么，想說什么說什么，那時候，我們脆弱，不懂事，不管走到哪里，都要有家人陪著，都要有家人關心。卻從沒有盡自己的力量去辦一件事情，想想，那時候，還真是天真哪!
現(xiàn)在，我們長高了，長大了。更加在乎別人對自己的看法與評價了，更加要面子了，不喜歡父母天天叮嚀自己了，不喜歡父母隨便動自己的東西了，可以自己嘗試去做自己喜歡做的事了。
步入了青春期，煩惱也隨之而來，也許我們大家會疑惑：我們的身體健不健康呢?我們的發(fā)育是否正常呢?會不會因為別的事耽誤學習呢?我們的情緒會不會因為別人而波動呢?有沖動時，是放任自己還是合理控制呢?隨著煩惱的來臨，我們要學會肩負責任，學會面對困惑迷惘，學會自助，學會選擇，學會放棄，學會接納，學會堅持，學會分析，學會理解，學會用理智戰(zhàn)勝情感，學會用堅強和勇氣來克服脆弱、任性、自私和沖動，要學會分辨愛，學會感受愛，學會給予愛，要認識對父母的愛，對老師的愛，對同學的愛，對生活的.愛，對學習的愛，對未來的愛，對人生的愛。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)長大了，應該試著去獨立了，應該學會自己保護自己了，應該慢慢面對所有的事，應該盡自己的力去做事了，應該自己管住自己了，應該注意自己的言行舉動了。
青春期是一輩子最美好的時期，我們應該把握這個時期，珍惜這個時期，記住這個時期的所有事。
青春期是一輩子最有意義的時期，我們應該學會在意這個時期，記住這個時期的所有事。
青春期是改變自己將來的時期，我們應該學習優(yōu)點，改正缺點與惡習，以學習為主，努力學習，更加勤奮。
青春期是為人生奠基的時期，遠航從這里揚帆，夢想從這里起步，追求從這里萌芽，責任從這里擔起。
把成長的煩惱丟到腦后!
初二敘事范文11
準備過新年了，我和媽媽一起逛街辦年貨。在洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛的街上，我們兩手提著大包小包的年貨，趕著回家。
正巧，我在路邊看見一家小書店，專賣打折的書籍。在得到媽媽的同意后，我進去買書。經(jīng)過一番挑選，我選擇了一本藍色封面的書，價格不貴，才7元。我走向收銀臺，遞過10塊錢付款。正當我等著找零時，一個老乞丐走進來行乞。他把一個鐵罐遞向售貨員，嘴里念叨著，想要售貨員施舍。只見這個老乞丐有一點駝背，身穿打了補丁的衣服。單薄的衣服襯托出他的瘦骨嶙峋，他頭戴一頂破布帽子，雙眼混濁，長著白白的短胡須。售貨員沒有理會老乞丐，頭也不抬地繼續(xù)自己的工作。
這時，老乞丐看見了我手頭的書，緩緩的指向書本，一字一頓地讀出封面的書名——《愛從不卑微》，聲音有力，咬字清晰。我望著老乞丐臉上自豪的笑，仿佛為自己會識字而感到驕傲，不禁驚訝地愣住了。我反應過來，連忙說：“讀對了!”此時，老乞丐笑得更開心了。此時，我所有的情緒交織在一起：這個老乞丐識字，也許他曾經(jīng)上過學吧他有過怎樣的經(jīng)歷呢為什么會淪為乞丐呢當初他時如何痛苦地斷絕自己的學業(yè)的呢……正當我沉思時，售貨員找回了我三塊錢，放在收銀臺上，我象被刺了一下。我望了望老乞丐，又望了望眼前的錢，艱難的猶豫著……
在我的信念中，任何一個人都有本身的價值，即使是多么的卑微。每個人生存在這個世界上，總會有他存在的意義。當這個生命的存在受到威脅時，人們應該伸出援手，用同情來支持這個生命。但不幸的是，當這個生命向你請求幫助時，人們往往對他不屑一顧，甚至毫不在意他的存在。我雖然沒有向這個老乞丐施舍金錢，但我卻肯定了他的存在，尊重了他的個人，而不是向他投來鄙夷一瞥。最重要的是，這個老乞丐會識字，他曾學習過知識，也許在過去，他也向我們一樣沉醉于神圣的文字中。身為一個讀書人，他真正需要的并不是物質(zhì)，而是最基本也是最無價的尊嚴。所以，當我走出書店時，我給予了他金錢以外的.另一種幫助——
我恭敬地站立，面帶笑容，用最純真，最真善的語氣對他說：“老爺爺，您很棒哦!”老乞丐聽了先是一愣，隨后臉上浮現(xiàn)出了笑容，燦爛而驕傲，混濁的眼睛頓時熠熠生輝。
在真情有些消瘦的年代，這位因貧窮而被人們淡忘的老人，被世間的冷漠麻木了心靈，唯有用孩童般的善良，同情和基本的尊重來溫暖這顆心，點耀起老人心中神圣的火把。
初二敘事范文12
憶雨
窗外的雨，“淅淅瀝瀝”地下著，千萬條銀絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫無邊際，輕紗一般。雨落在樹梢上，像給枝條梳動著柔軟的長發(fā)；雨落在花朵上，像給花朵洗去泥濘的污垢露出天真的笑臉；雨落在大地上，卷起一陣輕煙，鉆出了一個笑的酒渦……我陷入了雨的世界，陷入了這美好的`雨當中。
夏天的雨是煩悶的，是憂愁的，它正如我的心情一般。幾天前的一次測驗，我因重于防守，疏忽了加強我軍的軍事力量，結(jié)果被他國用強大的戰(zhàn)斗力擊敗，結(jié)果與前十名失之交臂，只考了個85分，要知道我可是數(shù)學課代表呀，唉，不說了！古人有“借酒消愁”之說，但殊不知借酒消愁愁更愁，何況現(xiàn)代社會有明文規(guī)定：不滿18歲的少年不可沾酒。
唉！走出教室，天便下起雨來，濛濛的，越下越大，我無力地撐開傘，來到校園小道上，我在雨中默默地站著，自己也不知道在想些什么，遠處傳來幾聲雷的轟鳴聲，好像是在對我咆哮一般。
“嘿，小麗，等等我！”突然有一個熟悉的聲音在我身后響起，我回頭一看，原來是班長小適，她快步地走到我跟前，說：“小麗，你？說真的，你這次考試確實不太理想，不過呢，這次沒考好還有下次嘛，只要你記著這次教訓，不要重蹈覆轍，要再接再厲，下回考出好成績來，洗刷這次恥辱，給老師和學生們看看，加油，我相信，你會成功的！”
聽完班長小適這番開導，我的心中豁然開朗。不知不覺天空開始放晴了，濃霧散開，露出了雨后美麗的彩虹。望著班長離去的背影，我的心中又蕩漾起一波漣漪。
初二敘事范文13
過了年，天氣變暖了，午后的陽光夾著絲絲柔風，又到了放風箏的季節(jié)。
蔚藍的天空中幾只翱翔的“老鷹”、“蝴蝶”勾起了我蘊藏許久的童心。帶上一只精心糊好的“鳳凰”，我跑向小河邊。一路上聚集著七八個拽著風箏線的小孩，他們看著自己那越飛越高的風箏，臉上漾著驕傲的笑。
我來到小河邊，迎著輕風放開了長長的線�！傍P凰”越飛越高，在天空中炫耀著它七彩的“羽毛”。突然一陣大風，它飛不穩(wěn)，跌了下來。不遠處傳來小小的一聲驚嘆，尋聲望去，田埂上站著一個七八歲的男孩，蓬松的短發(fā)襯著一張稚氣卻蒼白的臉，瘦弱的身上裹著一件又臟又破的衣裳，沒穿鞋的腳上布滿了道道疤痕。他見我望著他，回頭向山坡下的牛群跑去。
我拾起風箏，又把它放向天空，然后很注意地看著牛群旁邊的男孩。他又抬起頭看著飛起的風箏，神情那么專注。他一定在想象著他也擁有一個美麗的`風箏，拽著長長的線，讓風箏帶著他的夢飛向藍天……
時間不早了，我開始慢慢收線。轉(zhuǎn)過頭又看了一眼那個小男孩，他的臉上分明露出了失落、無奈而又不舍的神情。我的心震動了，鼻子酸酸的，不忍也不愿打碎他的夢。我又放出一點線，帶著風箏跑向他。他沒有跑，只呆呆地看著我。我拉起他的手，把風箏線放在他手上。他有點不知所措，但很快明白了，緩緩握住它，臉上露出了感激而又開心的笑。我也笑了，含著淚笑了。
第二天，我站在高處看著田野上五彩的風箏。風箏很多，但我知道那飛得最高的風箏的線，一定是握在那個男孩手中……
這篇敘事散文情感真摯，人物形象突出。文章運用第一人稱口吻，敘述真實親切自然，拉近作品和讀者的距離，給讀者以真實、生動之感。作者通過放風箏的經(jīng)歷，寫出了自己對小男孩的關愛，展現(xiàn)了人性的美好。語言富有生活氣息。
初二敘事范文14
我討厭爸爸。
要說為什么，首先我與他不熟，連節(jié)假日都拼命工作的爸爸，我一月能見幾次？再有，每次難得的見面都是關心作業(yè)，考試成績，每次都以打罵結(jié)尾，但我也因此會做了很多題。
但我還是討厭他。
那天的回家之路有點怪異，風都靜止了，連蟲鳴鳥叫都沒有，仿佛在小心翼翼地躲避著什么。奇怪。突然頭頂?shù)囊槐K燈閃了閃，滅了。我記得這是前天才換的新燈泡。我無可奈何，眷戀似的看了看身后的溫暖的燈光，像夸父一樣朝著那個注定慘烈的心境摸黑回家。在家里，媽媽有些憂慮地看著我，一旦四目相對就立刻低下頭躲閃著我的目光，但我還是能感覺到她的注視。
有什么不同尋常。
我的預感果然應驗了。
萬年難得回一次家的爸爸回來了，我生氣地看著視頻中的家，眼前又浮現(xiàn)出打罵的情景。我打了一個寒噤，看著媽媽開門，心中暗暗祈禱著門換掉打不開找不到鑰匙什么的，但我失望了。大門沉重的慘叫一聲，還是讓門外的人進來了。我臉色鐵青，絲毫沒有掩飾不嘛的意思。切！我皺著眉頭，聲音很輕卻很清楚地說：“干嘛要回來��？天天加班豈不很好？眼不見心不煩！”接著我停頓下來，想看看我給他準備的“驚喜”效果如何。我清楚地看見，他的動作停頓了一下，只是短短地一頓，接著很急促地吸了幾大口氣，頭微微垂了下來。我看不清他的表情。接著他的動作自然了，仿佛剛剛的一瞬并未發(fā)生，當他抬頭時，我好像看到他的眼里有一點反光。切！我失望地看到這個“禮物”并未取得預期效果�？磥硐麓我獪蕚湟粋�更大的驚喜呢。無奈，我只得獨自悻悻離開。
這只是一件小事，是我送給那個稱為“父親”的男人的眾多禮物之一，但不知為何在接下來的時光里總占據(jù)了跟我的心扉。“知道嗎？”朋友總這么跟我說：“我覺得你爸爸很愛你呢，你看他多努力工作！”“就他！”我冷笑“愛我？別開玩笑了！”
但接下來的事改變了我。
那天晚上我忘了關窗。我聽著風嗚嗚的'鬼叫，縮在被子里，眷戀著被窩的溫暖暗自懊悔為何忘了關窗。又一陣寒風吹來，我縮得更緊了，上天啊，請派一位天使幫我關窗吧！突然，伴隨著小小的“吱呀”一聲肆虐的風被硬生生地擋在了窗外，只聽它們徒勞的拍打著窗戶，無奈進不來，只好悶悶不樂地離去。天使來了？我疑惑地睜開一條眼縫，發(fā)現(xiàn)一個蒼老的身影，一只大手輕輕覆在我頭上，我可以感受到上面的紋路和粗糙的老繭。我怔住了。半響，“天使”走了，我似乎有些依戀那手掌帶來的溫暖和安全感。我明白“天使”是誰，我明白得幾乎要流下淚來。
現(xiàn)在想來，當初那所謂的“驚喜’,真是無知的舉動，應該傷到他了吧？唉，每每想起當初種種傷人的作為便是深深的自責，這成了我心中的一塊疤。
那個夜晚我永生難忘。
我不討厭爸爸了。
初二敘事范文15
一轉(zhuǎn)眼我都上初中了，那些一路伴我成長的老師們，是那么可敬可愛。尤其使我難忘的是我們的班主任藺老師，她那時而溫柔;時而嚴厲;時而高興;時而生氣的音容笑貌時時浮現(xiàn)在我的眼前。
記得那是去年暑假開學第一天，同學們還沒有從假期自由散漫中恢復過來，看吧，有的熬夜太多現(xiàn)在趴在桌子上夢周公去了;有的站在椅子上練金雞獨立;有的跑來跑去連著旋風腿，這真是老虎不在家，猴子稱大王。這是老師悄悄來到了教室，看到我們的熊像，強壓著胸中的怒火，用嚴厲的目光來回掃視著我們，不知是誰喊老師來了，我們我們慌慌張張的.回座位，看，有的撞了頭，有的把椅子弄翻了，有的書撒了一地……老師看著我們的傻樣，剛剛還像發(fā)怒的獅子，現(xiàn)在像一只可愛的小花貓了，你說可笑不可笑，
記得還有一次自習課，藺老師臉上掛了一層寒霜的進了教室，把一位同學的作業(yè)仍到了講桌上，氣呼呼的說;作業(yè)拉了不少，還不認真。停了一會老師又溫柔的把那個同學叫到身邊，摸著他的頭耐心的說;孩子做什么是一定要認真，徹底不要得過且過。老師又拿起一本作業(yè)，笑著說你看這位同學的作業(yè)，不但寫的工整，還沒有錯誤我們一定要向他學習�？粗蠋煏r而惱時而笑我一時丈二的和尚摸不著頭腦，看來今后一定要好好學學，因為我們做得好壞牽動著老師的喜怒哀樂呀。
老師你就向辛勤的園丁澆灌著我們，你的言傳身教我們一生都受益無窮。在這教師節(jié)來臨之際，愿我們的好老師永遠年輕健康美麗。再次謝謝你老師。
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