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揭牌儀式代表發(fā)言稿（精選10篇）
在充滿活力，日益開放的今天，發(fā)言稿對我們的作用越來越大，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？下面是小編為大家收集的揭牌儀式代表發(fā)言稿，歡迎大家分享。
揭牌儀式代表發(fā)言稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家好！
秋風送爽，瓜果飄香，在這充滿喜悅和收獲的金秋時節(jié)，我們迎來了省名班主任工作室揭牌儀式。在工作室成立之際，我感到既興奮又緊張，興奮的是我很榮幸地成為了省名班主任工作室的成員之一，緊張的是榮譽即責任，責任即使命，從這一刻開始，工作室成員和學員們不僅承擔著努力促進自身專業(yè)發(fā)展的責任，還肩負著引領(lǐng)班主任群體專業(yè)成長，在學校德育工作中發(fā)揮示范、帶頭、輻射作用的使命。
“一支獨秀不是春，百花齊放春滿園”，學校健康持續(xù)的德育工作需要的不是一名優(yōu)秀的班主任，而是一支優(yōu)秀的班主任隊伍，我想建立名班主任工作室的目的，就是先集中一批優(yōu)秀班主任，最大限度地凝聚隊伍，集思廣益，群策群力，精心打造德育研究的基地，專業(yè)化發(fā)展的平臺，然后進一步擴大名班主任效應(yīng)，“道之示聞，業(yè)之示精”，分享經(jīng)驗、同享智慧、共享成果，最終達到大面積提升班主任專業(yè)技能和素養(yǎng)的目的。
學校的`發(fā)展呼喚名師的成長，名師的成長需要工作室的引領(lǐng)。建立工作室的意義在于“建之于有形，作用于無形”。我想名班主任工作室在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在主持人張良其的組織帶領(lǐng)下，在全體成員和學員的共同努力下，各項工作定能有規(guī)劃、有目的、有方向，成員和學員定能同心同德、同向同行，定能“杏壇爭鳴探新路，桃李園中譜華章”！謝謝！
揭牌儀式代表發(fā)言稿 2
尊敬的胡局長、郭主任、楊校長、各位同仁：
大家上午好！
我叫xx，來自寺下中學，五年前剛?cè)肼毜臅r候，內(nèi)心很是期待有一個團隊，有一個師傅能夠引領(lǐng)自己成長，今天這個愿望終于實現(xiàn)了，我有幸成為“張禮萍名師工作室”的一員，內(nèi)心非常的激動。我有這樣的幾份心情想要表達：
首先，是深深的感激之情
感謝教科體局胡局長為我們青年教師的成長搭建平臺，建立合作互動、培養(yǎng)人才的新機制；感謝教研室郭主任為我們提供教科研的指導與幫助；感謝二中楊校長給我們提供場所，對工作室的各項活動提供支持；感謝名師工作室的領(lǐng)銜人張禮萍老師，為我們起名師專業(yè)引領(lǐng)示范；感謝工作室的.全體隊員給我提供的指導和幫助。謝謝大家為我們的成長所付出的努力！
其次，是沉沉的責任之感
加入到名師工作室，除了最初的激動與喜悅之外，感受最深的就是沉甸甸的責任。正是這種責任感，鞭策著我們加速成長，在初中數(shù)學領(lǐng)域有所突破，取得更好的成績；也正是這種責任感，鞭策著我們借助這個平臺，為學校的發(fā)展，為上猶教育的發(fā)展貢獻自己的力量！
再次，是積極的奮斗之意
人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。今天，我們有幸成為其中一員，這不僅給了我們一個所站的位置，更給了我們一個所朝的方向。下面我謹代表名師工作室成員鄭重承諾：
1、我們會認真履行工作室成員的職責。要致力于專業(yè)發(fā)展，在做好本職工作的基礎(chǔ)上，以高標準的工作質(zhì)量和嚴肅認真的治學態(tài)度要求自己。
2、工作室成員會團結(jié)一致，共同合作，創(chuàng)造性地開展工作。樹立“相互學習、教學相長、共同發(fā)展”的教育理念，根據(jù)工作計劃，扎實開展各項工作。
3、工作室成員會主動作為，在工作室項目引領(lǐng)和任務(wù)驅(qū)動的策略下，積極主動地承擔工作任務(wù)，不斷創(chuàng)新工作思路。
4、工作室成員會起到示范引領(lǐng)作用，以認真上好每一節(jié)示范課，積極促進所在學校和區(qū)域教師的發(fā)展與成長，努力做到聚是一團火，散是滿天星，專心服務(wù)于初中數(shù)學教學。
作為工作室的成員，我會把這份責任，這份厚望與期待化為工作中的熱情和動力，凝心聚力，團結(jié)一心，積極參與，虛心向各位老師學習，讓自己快速走上專業(yè)成長的道路。同時，我也會與各位老師在教育的旅途中，相互鼓勵，相互攙扶，相互加油，共同學習與探究，一起成長與前行。我堅信，我們的辛勤耕耘，必將收獲桃李芬芳。我更加相信，在我們大家的不懈努力、齊心協(xié)力下，上猶的教育一定會譜寫出更加華彩的樂章。
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
揭牌儀式代表發(fā)言稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同行：
大家好！
在這承載著無數(shù)希望的期待中，我們迎來了“廣東省名班主任張良其工作室”的揭牌啟動儀式。作為工作室的一名普通學員，我能站在這里發(fā)言，內(nèi)心感到無比激動和榮幸。在此，請允許我代表全體學員對各位領(lǐng)導和導師們表示衷心的感謝。感謝你們?yōu)槲覀兇罱顺砷L的平臺，創(chuàng)造了提升自我的空間。今天在這里，我想與各位分享幾個感受。
首先，是深深的感激之情。感謝各級領(lǐng)導為我們青年教師建立這種合作互動、培養(yǎng)人才的新機制；感謝工作室成員所在學校的各位領(lǐng)導，對我們參加工作室各項活動所提供的支持。謝謝大家為我們的成長所付出的努力！我們每一位研修學員會將這份厚望和期待化為工作中的熱情和動力，積極反思，主動成長。同時在努力發(fā)展自我的同時，引領(lǐng)輻射同行，帶動更多的青年教師共同學習與探究，共同成長與前行。
其次，是沉沉的責任之感。加入到名班主任工作室，除了最初的激動與喜悅之外，感受最深的就是沉甸甸的責任。正是這種責任感，鞭策著我們加速成長，在教育教學方面有所突破；正是這種責任感，鞭策著我們借助這個平臺，積極主動的學以致用，把師德師風、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學藝術(shù)作為自己努力的方向，把學習、應(yīng)用、提升作為終身的目標。為學校的發(fā)展，為教育的發(fā)展貢獻自己的力量！
再次，是積極的.奮斗之意。有人說，人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。今天，我們有幸成為工作室的一員，這不僅給了我們一個所站的位置，更給了我們一個所朝的方向。作為成長期的年輕教師，擁有了名班主任工作室提供的優(yōu)越的培養(yǎng)條件，沒有理由不去認真的學習！
最后，我相信工作室的建立對我市教育教學的發(fā)展具有深遠的意義，對我市班主任特別是對中青年班主任的成長提供積極的作用。衷心的祝愿張老師的工作室逐漸發(fā)展成為南粵地區(qū)乃至全國具有一定影響力和知名度的卓越工作室。
人生一征途耳，其長不過百年，崎嶇多于平坦，忽深谷，忽洪濤，幸有名師相伴！謝謝！
揭牌儀式代表發(fā)言稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好，我是二七區(qū)人和路小學的xx，作為人和路小學“和�！泵嘀魅喂ぷ魇抑鞒秩耍矣行页蔀榱恕疤飯@省級名班主任工作室”的核心成員，內(nèi)心感到非常激動。
首先想說“感謝”。“名班主任工作室”是領(lǐng)導為我們搭建的優(yōu)質(zhì)的發(fā)展平臺和成長家園，為我們提供了更好的發(fā)展機遇。我感受到各級領(lǐng)導對名班主任工作室工作的`殷殷期許和厚重支持。還要感謝淮河東路小學和田園老師，是她們的不懈努力，把“名班主任工作室”工作沖向市級、省級，我們才得以參與到這個高級別的平臺中來。
第二想說“學習”。叩響了名班主任工作室的大門，在這里我們將會有更廣闊的交流平臺，將得到更多領(lǐng)導和專家的引領(lǐng)和指導。我們唯有共同守望這份教育情懷，把這份厚望與期待化為工作中的熱情和動力，積極參與，虛心學習，不斷總結(jié)反思，才能快速走上專業(yè)成長的道路。同時，也學習好的經(jīng)驗，讓我們的人和“和�！泵嘀魅喂ぷ魇铱焖俪砷L、壯大。
努力發(fā)展的同時，愿與伙伴們在教育的旅途中，相互扶持，相互助力，實現(xiàn)共同學習與探究，共同成長與前行！
謝謝大家！
揭牌儀式代表發(fā)言稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導、專家、老師們：
大家下午好！我是大嶺山新風中學的xxx，感謝大家的信任，能讓我在這里作為工作室學員的代表發(fā)言。在此，我謹代表全體工作室成員對大家的到來表示最熱烈的歡迎，對一直關(guān)心和支持我們的各級領(lǐng)導表示最衷心的感謝！
每個人心中都有一片海，沒有人幫你啟航，時間久了，就是一片死海；每個人的心中都有一個夢，沒有人替你綻放，時間久了，心中就沒有了寄托；每個人心中都有一朵花，沒人幫著你芳香，時間久了，心中就會充滿荒涼。我是幸運的，作為一名新手教師，能在成長道路上遇到優(yōu)秀的引路人，跟隨前輩們的步伐，不斷思考，學習，進步，深深感謝。
雖然我從教的時間并不長，但是短短的一年足以讓我深知教師工作的重要性：作為學生成長道路上的重要他人，時代的發(fā)展和學生的變化迫切要求我們要提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和學識修養(yǎng)，引領(lǐng)學生努力增加生命的寬度和厚度，因此，成長不僅僅是學生的事，更是老師的事。好老師才能成就好教育，只有老師的高度更高，才能看到學生的高度。
教師這份職業(yè)是辛苦的，但無疑也是幸福和溫暖相伴的。當我們以合理的方式引領(lǐng)學生的成長，職業(yè)的幸福感和滿足感讓我們倍感工作的神圣。心有多大，舞臺就有多大，學習交流的'平臺業(yè)已搭建，一個人可以走得很快，但一群人可以走得很遠。我想，工作室在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在主持人鄒主任和萬老師的組織帶領(lǐng)下，在全體成員和學員的共同努力下，各項工作定能有規(guī)劃、有目的、有方向，成員和學員定能同心同德、同向同行，定能“為新風建設(shè)添磚加瓦，為祖國教育錦上添花”！
最后，祝愿各位領(lǐng)導、老師身體健康，工作順利，祝福我們自己，永遠有一顆年輕上進的心，在成長的道路上，沐浴陽光，一路同行，遇見更好的自己。謝謝大家！
揭牌儀式代表發(fā)言稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位專家、各位老師：
大家下午好！很榮幸能加入“xx機電名教師工作室”，并在這里發(fā)言。在此，請允許我代表工作室所有成員，感謝工作室主持人——xx老師對我們的信任和幫助，更要感謝各位領(lǐng)導和專家的親切關(guān)懷和大力支持。阿拉伯諺語說“獨行快，眾行遠”。
今天，我們叩響了名師工作室的大門，站在一個更高、更大的交流平臺，得到更多導師對我們的悉心引領(lǐng)和指導，為我們提供了更好的發(fā)展空間。我們在這樣一個優(yōu)秀的團隊中，必將成長得更快，行走的更遠。我們將在這里一起成長，一起飛翔，一起書寫人生的華章。能榮幸地成為名師工作室的成員，這是信任，也是期許，更是沉甸甸的使命。
作為工作室的成員，我們唯有共同守望著這份教育情懷，把這份厚望與期待化為工作中的'熱情和動力，凝心聚力，團結(jié)一心，積極參與，虛心學習，快速走上專業(yè)成長的道路。我們深信，在各位領(lǐng)導專家的厚愛中，在黃老師的引領(lǐng)下，我們的工作室一定會結(jié)出累累碩果，必將涌現(xiàn)出更多的名師，培養(yǎng)更優(yōu)秀的學生。
謝謝大家！
揭牌儀式代表發(fā)言稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸，能作為教師代表在這里發(fā)言，首先請允許我代表管理學院的全體教師，對海南醫(yī)學院管理學院的成立表示熱烈的祝賀。
回首xx建校60年的歷史，學校的每一次提升的過程，都是一部校領(lǐng)導率領(lǐng)我們?nèi)w師生共同奮斗、玉汝于成的歷史。今天，xx管理學院的揭牌儀式，又意味著我們站到了一個新的起點。在管理學院成立之前，校領(lǐng)導找到我們老師，進行了傾心、深刻的交談。我們理解，xx成立管理學院是學�！叭阶摺卑l(fā)展戰(zhàn)略的重要環(huán)節(jié)，是為了適應(yīng)全國醫(yī)藥院校管理門類專業(yè)加大發(fā)展力度的趨勢。大家都知道，管理學院的三個專業(yè)是從藥學院、公共衛(wèi)生學院劃撥過來的，對于原來所在的學院，我們的老師們都很舍不得，因為在那里，有我們的青春和奮斗的足跡，有我們親切的領(lǐng)導和可愛的同事們。在此，我代表管理學院的老師們，由衷地感謝藥學院和公共衛(wèi)生學院的領(lǐng)導和各位老師，感謝你們長期以來對我們的關(guān)心、培養(yǎng)與鼎力支持，同時，也感謝學校各個職能部門的領(lǐng)導與老師們長期的幫助，誠摯地說一聲：謝謝你們！
“雄關(guān)漫道真似鐵，而今邁步從頭越”，這句古話也是我們管理學院教師們的寫照。曾渝院長對我們說，成立管理學院，拋開過去的成績，對于我們老教師，既是挑戰(zhàn)，同時也是一種機遇。大家不難發(fā)現(xiàn)，臺下就座的管理學院的教師里，大多是青春洋溢的80后的面孔。新生的管理學院需要我們老教師出謀劃策，年輕的教師們也需要我們老教師做榜樣、指導與鼓勵。瞬息萬變的社會，使得我們的高等教育必須緊緊跟隨時代的腳步，而我們教師更要讓自己不斷的學習，不斷的進步，以認真、嚴謹?shù)?治學態(tài)度，以崇高的師德，博大的胸懷，淵博的知識來贏得大家的認可和信任。作為最年輕的學院，我們將以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取，立足于講臺，用新鮮的活水澆灌學生求知的心靈，用靈動的智慧音符去撥動學生的心弦！
最后，請允許我提議，讓我們一起為把xx管理學院建設(shè)成為中國一流的管理學院而努力。套用“阿基米德”的一句話，“給我一個支點，我就能撐起地球”，那么，請給以我們教師支持的力量，我們也能撐起管理學院的未來。未來，世界看中國，中國看海南，海南看xx，xx的明天看管理學院！祝愿管理學院的明天建設(shè)得更美好、更輝煌！
謝謝大家！
揭牌儀式代表發(fā)言稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，親愛的朋友們：
大家上午好！
運籌帷幄鑄偉業(yè)，千錘百煉始成鋼！非常榮幸今天可以來到這里為大家主持中遠·鉑金灣“中國電信信息化小區(qū)”授牌儀式，和大家一起見證中遠·鉑金灣這一盛大的難忘時刻。
千年的歷史文化見證了保山的滄桑巨變，如今，保山城區(qū)建設(shè)已掀開現(xiàn)代化進程的偉大篇章，它寓意著保山的再次騰飛，承載著保山人民振興城市的強烈愿望！
今天，來到我們現(xiàn)場的，有一直以來關(guān)注我們項目的消費者，他們有的`已經(jīng)成為我們的業(yè)主，有的是我們的準業(yè)主，還有的是第一次了解我們項目的未來業(yè)主，此外，還有一直以來給予我們幫助的各位領(lǐng)導和各界朋友，以及一些業(yè)界的同行，感謝你們的盛情參與，感謝你們對保山中遠房地產(chǎn)開發(fā)有限責任公司的支持和厚愛。
保山中遠房地產(chǎn)開發(fā)有限公司成立于20xx年9月，擁有一支團結(jié)、創(chuàng)新、專業(yè)的開發(fā)團隊，公司一直秉持“完美呈現(xiàn)品質(zhì)生活”的開發(fā)理念，為保山呈現(xiàn)高品質(zhì)小區(qū)。相信通過保山中遠房地產(chǎn)開發(fā)有限公司全體員工的共同努力，一個美麗的新保山將會屹立在西南邊陲之上。
中遠·鉑金灣是中遠地產(chǎn)在保山開發(fā)的首個項目，項目內(nèi)配備高層集中式太陽能、雨水回收系統(tǒng)、陽光車庫等環(huán)保生態(tài)節(jié)能設(shè)施；并且榮幸與中國電信保山分公司合作，聯(lián)合打造的“中國電信信息化示范小區(qū)”更讓中遠·鉑金灣成為了擁有超高性價比的樓盤。看！那些忙碌在工地上的人們，正在為著更快滿足保山人民居住需求加班加點，正在為著更好提高保山居住品質(zhì)做著不懈努力。
揭牌儀式代表發(fā)言稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、員工朋友們：
驕陽似火，熱情如歌，有xx小區(qū)在物業(yè)協(xié)會的大力支持下，在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，獲得了全國示范小區(qū)的稱號，今天的揭牌儀式正是我們共同見證企業(yè)的發(fā)展成果，分享成功喜悅的美好時刻。
有xx小區(qū)是xx地產(chǎn)近年來精心筑造的高端樓盤，多重庭院府邸，45%高綠化率，實現(xiàn)組團鄰里化、庭院苑囿化、設(shè)施人本化、文化地域化，著意為業(yè)主呈現(xiàn)詩意棲居的浪漫生活。在鳳鳴地產(chǎn)“健康管理年”年度主題的引領(lǐng)下，公司各部門下大力氣狠抓管理服務(wù)工作，從細節(jié)入手提升高端項目服務(wù)品質(zhì)，切實提高業(yè)主滿意度，在推動物業(yè)管理“擴面提質(zhì)”和做好基本服務(wù)的.同時，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試，充分利用公司的資源優(yōu)勢，開展“一業(yè)為主、多種經(jīng)營”和豐富多彩的社區(qū)文化活動，以滿足業(yè)主不斷增長的服務(wù)需求，充分發(fā)揮物業(yè)管理對創(chuàng)建和諧社區(qū)的積極作用。
今天的儀式是業(yè)主和社會對有xx項目付出努力的肯定，期望獲得榮譽的團隊戒驕戒躁，繼續(xù)保持優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持以更高的標準要求自己，堅持用心服務(wù)業(yè)主的理念，以行動帶動更多的項目創(chuàng)優(yōu)爭先，全面提升服務(wù)品質(zhì)！鳳鳴地產(chǎn)作為優(yōu)秀地產(chǎn)企業(yè)將一如既往地承擔更多的社會責任，積極響應(yīng)政府號召，為促進管理規(guī)范發(fā)展，深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動做出積極的貢獻！
揭牌儀式代表發(fā)言稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，老師們、同學們：
早上好！在發(fā)言之前先得好好感謝大家，因為你們的到來，帶來了燦爛的陽光，使今天的校園特別的靚麗，整個校園洋溢著雨后晴天的清新。在這美好的時節(jié)里，在溫馨而熱烈的氣氛中，我們懷著激動與喜悅的心情，共同見證了學校公共藝術(shù)教學部的隆重揭牌！這是我校發(fā)展歷程中的一件大好事、大喜事。借此機會，我代表公共藝術(shù)教學部全體教師向今天親自前來出席揭牌儀式的學校領(lǐng)導、各部門、各系部領(lǐng)導和老師，還有全體同學表示熱烈的歡迎！
參加今天的揭牌儀式，我內(nèi)心非常激動。能有這么多的學校領(lǐng)導，各部門、各系部領(lǐng)導都來出席揭牌儀式，象這么大規(guī)模的出席一個部門的活動，應(yīng)該說在學校的發(fā)展歷程中都是少有的。我認為這就是學校對我們公共藝術(shù)教育教學工作最大的支持！在此，我向所有長期以來關(guān)心支持我校公共藝術(shù)教育教學工作的各位領(lǐng)導、老師、同學們表示衷心的感謝！
藝術(shù)是一個美好而高貴的字眼，它是人類永恒的精神家園，是人類文明和人性深度的最根本表現(xiàn)，它陶冶和凝鑄著人類的靈魂和良心，連接著人類的世代承傳。它給人們以美好的希望和慰籍，它激發(fā)人們生活的勇氣和毅力，它豐富和充實著我們的生活，使我們勇于承受痛苦和悲傷。讓我們感到十分欣慰的是，我校的首任校長唐現(xiàn)之先生在抗戰(zhàn)時期就提出了“藝術(shù)興學”辦學理念，并得到學者豐子愷先生的極力支持，藝術(shù)教育蔚然成風，為學校今后的發(fā)展提供了一種可能的思路，積累了寶貴的`經(jīng)驗，使“藝術(shù)興學”的辦學實踐能夠持續(xù)不懈傳至今天。更為可貴的是，今天的學校領(lǐng)導班子，能進一步明確辦學方向，調(diào)整辦學定位，制定科學的發(fā)展規(guī)劃，繼續(xù)弘揚崇尚藝術(shù)教育的辦學傳統(tǒng)，明確了在新的發(fā)展階段“藝術(shù)興學”辦學理念的實施途徑，將藝術(shù)教育惠及學校全體學生，拓寬學校建設(shè)發(fā)展的空間，推動學校的可持續(xù)發(fā)展。學校領(lǐng)導班子為了更進一步突出我校“藝術(shù)興學”辦學特色和亮點，于2007年12月擬定成立公共藝術(shù)教學部歸屬音樂系管理，并開展相應(yīng)工作。事實證明，是“藝術(shù)興學”帶動了整個學校的建設(shè)和發(fā)展，2008年我校以優(yōu)秀成績通過了國家教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估。評估工作之后，在學校領(lǐng)導的大力支持下，公共藝術(shù)教學部逐漸完善。2008年底，為了更加有計劃、有目的、有組織的開展藝術(shù)教育教學活動，學校為公共藝術(shù)教學部設(shè)立了獨立的辦公室，還配齊了辦公設(shè)備，增添了師資力量，并最終使我們今天得以相聚在此舉行揭牌儀式。
公共藝術(shù)教學部的正式揭牌，標志著我校公共藝術(shù)教育教學從此開始踏上新的征途。我將帶領(lǐng)教學部全體老師共同努力，齊心協(xié)力，以開放、創(chuàng)新的姿態(tài)，整合各種資源，探索一條符合我校公共藝術(shù)教育教學的新路子。我們將進一步增強責任感、使命感和緊迫感，以飽滿的工作熱情、認真負責的工作態(tài)度、務(wù)實高效的工作作風和開拓創(chuàng)新的精神，投入到公共藝術(shù)教育教學各項工作中去；努力把公共藝術(shù)教學部建設(shè)成為真正對學校起作用的部門。把教學部打造成為我校藝術(shù)教育的重要平臺（陣地），建設(shè)成為我校學生藝術(shù)實踐活動的重要陣地。我們將會通過藝術(shù)教育教學活動，通過開展形式多樣、豐富多彩的活動，陶冶學生性情、激發(fā)學生創(chuàng)造力、活躍校園氣氛、豐富校園文化藝術(shù)生活，以有效實際的教育教學工作真正對提高學生的人文素質(zhì)、促進學生全面發(fā)展起到極大的推動作用。
萬事開頭難，公共藝術(shù)教學部在今后的發(fā)展的過程中，一定會遇上許多困難，還需要學校領(lǐng)導、各部門、各系部領(lǐng)導老師以及全體同學一如繼往地關(guān)心和支持我們。撫今追昔，學校70年來的驕人成就曾使我們歡欣鼓舞；展望未來，學校今后的宏偉目標更令我們深感任重道遠�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們將同心同德，開拓進取，克服一切困難，為公共藝術(shù)教育事業(yè)，為創(chuàng)造學校美好的明天做出應(yīng)有的貢獻。
最后，再一次向出席揭牌儀式的各位領(lǐng)導、各位嘉賓、各位老師、各位同學表示誠摯的謝意！并祝大家身體健康、工作順利、學習進步！
謝謝大家！
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