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我愛我班的N個(gè)理由
我愛我班的N個(gè)理由1
我愛我班，我愛班上的班風(fēng)、愛班上的同學(xué)、愛班上的老師……下面由我來為你一一陳述理由吧。
理由一、同學(xué)熱情
課間，同學(xué)們都在玩游戲。瞧，這兩人又“打”起來了。他們只要一下課，嘴皮子就動(dòng)個(gè)不停。原來他們是在玩成語接龍。他們看到我在旁邊聽得津津有味，就問我：“你來玩嗎？”我就等著這句話，于是我爽快地答應(yīng)了。我們?nèi)齻�(gè)人不斷地給對方出難題，連自己都回答不出的也出�。ㄎΓ�
理由二：老師幽默，同學(xué)搞笑。
英語課上，老師請了四位同學(xué)上去用英語演示“玩一玩”的活動(dòng)。具體情況是：“有一個(gè)人沒，他開了小書攤，里面買了很多書，來了兩個(gè)顧客，顧客說：“我想買一本漫畫書�！薄拔夷軒椭銌幔俊钡曛髡f�！笆堑�，你這里有漫畫書嗎？”顧客問。“有，給你”店主回答道。不過片中一個(gè)最不起眼的`人卻引起了大家的“關(guān)注”，那個(gè)人從表演道最后一直站在那不動(dòng)，也不說話，這讓大家哈哈大笑，因?yàn)榈搅俗詈蟊硌萁Y(jié)束，他還站在那兒，說了一句“臺詞”：我只是個(gè)擺設(shè)這句話讓整個(gè)教室爆發(fā)出巨大的笑聲：有的同學(xué)笑得肚子疼、有的同學(xué)笑出了眼淚、有的同學(xué)笑得摔倒在地上……模樣真是笑得千奇百怪。
理由N個(gè)……
我愛我班的N個(gè)理由2
“哎，六年級了，馬上就要畢業(yè)了，馬上就將要離開我這美麗的校園了，馬上……”“停！”正當(dāng)我感慨萬千的時(shí)候，老媽不耐煩的制止住了我，“你要真有那么喜歡你的哪個(gè)班級的話，你就說出些理由來��！”“好！”我爽快的答應(yīng)了。
我清了清嗓子，干咳了兩聲，開始了我的理由“辯護(hù)”：“理由一：看到那戴只粉紅色眼鏡的女生了嗎？那個(gè)啊，可是咱班的‘文藝大師’。他可是個(gè)活潑女孩，整天帶著個(gè)大眼鏡，但那眼鏡總是從她的小鼻梁是滑下來，總也帶不穩(wěn)，所以啊，她也經(jīng)常扮扮‘博士’，把那眼鏡眶往上扶一扶；還有啊，看到那個(gè)‘短發(fā)帥哥’了嗎？您可別誤會啊，那家伙，可是個(gè)叨叨地地的女生哦！但只要讓她穿是男生的衣服，再打上個(gè)領(lǐng)帶，那你就絕對不可能認(rèn)出她咯；吶，瞧見了嗎？那群正在籃球場上打著籃球的瘋狂籃球迷的男生了嗎？他們啊，可都是在校長那兒都‘赫赫有名’的家伙呢�？墒前。羰窃郯鄾]了他們，咱班可就會失去生機(jī)了！看吧，我有這么多有去的同學(xué)，我怎么可能不愛咱們著個(gè)班級呢？”
看者媽媽不可置信的模樣，我得意的繼續(xù)說到：“理由二：看，快看�。∧莻�(gè)窗還亮著燈呢，那是我們班主任在深夜批改著作業(yè)呢！都那么晚了，她還在辛勞著……”說著說著，我的鼻子有些酸了，眼角也紅潤了，我用手擦了擦快滑出眼角的淚水“還有呢，我們班的老師都是一群能力超強(qiáng)的知識分子，因?yàn)橛辛怂麄儗ξ覀兊?教導(dǎo)，才使得我們的成績步步升高，您說，我擁有著這么好的老師，難道我還不知足嗎？”
媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也笑了笑，說：“理由三！看，那些課桌！那塊黑板！以及那些留下了的粉筆末！，他們與我共度過了多少個(gè)美好日子�。∧ッ�，上面好遺留著我們的體溫呢！那電燈，曾為我們照亮過黑暗的教室；那幾扇門窗，曾我我們遮擋了多少風(fēng)風(fēng)、雨雨……您說說，我能不愛咱們這個(gè)班？”
“理由四……”我還想繼續(xù)說下去，媽媽卻打住了我：“看來，你的確十分愛你的哪個(gè)班級啊，還有著么多的理由呢。”我聽了，燦爛一笑，開心的說到：“對！我愛我們班有N個(gè)理由！”
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