小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話15篇[薦]
小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話1
秋天的一個(gè)早晨，小鹿，小熊，小兔和小猴在森林里比賽。小兔在讀書(shū)，小熊在吹小號(hào)。小路在練習(xí)長(zhǎng)跑，原來(lái)他們?cè)谟右荒暌欢鹊?才藝比賽，小猴看見(jiàn)了也想跟它們學(xué)。
于是，它就去找小兔，小兔說(shuō)：“你要不要跟我一起寫(xiě)作文啊!”小猴說(shuō)：“要!”小兔帶著小猴開(kāi)始寫(xiě)作文，一開(kāi)始還好好的，寫(xiě)了一會(huì)，小猴不耐煩了，它打了一個(gè)大哈欠說(shuō)：“我不寫(xiě)了，太無(wú)聊了!”于是它走開(kāi)了。
它看到小熊吹著小號(hào)，它就說(shuō)：“我也想學(xué)!”小熊說(shuō)：“好啊，我很樂(lè)意!”它倆就開(kāi)始吹小號(hào)了，吹了一分鐘不到，小猴又不耐煩了，它說(shuō)：“無(wú)聊�！彼湍昧艘粋�(gè)氣球玩，它側(cè)著身，腳抬得很高。
才藝比賽結(jié)束后，小鹿拿了獎(jiǎng)杯，小熊拿了獎(jiǎng)?wù)�，小兔得了�?jiǎng)狀，小猴卻一無(wú)所有。
小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話2
森林里要舉行才藝大賽，小動(dòng)物們躍躍欲試，積極準(zhǔn)備起來(lái)。
小猴在蕩秋千，看見(jiàn)小兔在學(xué)寫(xiě)作文。小猴說(shuō)：“我也要學(xué)�！毙『飫倢�(xiě)了幾個(gè)字，聽(tīng)到窗戶傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的喇叭聲。小猴往外瞧，看見(jiàn)小熊在吹喇叭，小猴放下筆跑了出去。
小猴對(duì)小熊說(shuō)：“我也要學(xué)吹喇叭�！毙⌒苷f(shuō)：“好��！但是你要有足夠力氣才行！”小猴說(shuō)：“不要緊，我有的是力氣�！毙『飫倢W(xué)會(huì)吹幾個(gè)音符，就得意地說(shuō)：“我會(huì)了，我會(huì)了�！毙⌒軇袼f(shuō)：“你連皮毛都沒(méi)學(xué)會(huì)，還是繼續(xù)學(xué)吧！”可是，小猴不以為然，頭都不回，扔下喇叭回家了。
回家的'路上，他看見(jiàn)小鹿在跑步，看起來(lái)很輕松。小猴也想學(xué)，可它跑了一會(huì)兒就覺(jué)得腰酸背痛，放棄了。
才藝大賽的那天，小動(dòng)物們八仙過(guò)�！黠@神通，小兔，小熊還有小鹿都得到了金牌�？尚『锬�？只能眼睜睜看著他們得獎(jiǎng)，自己的口袋，空空如也。
小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話3
森林之王老虎宣布要召開(kāi)動(dòng)物才藝大賽，小猴子興致勃勃的出去學(xué)本領(lǐng)。
小猴子在草地上走著，剛好路過(guò)小兔子家，小猴子見(jiàn)小兔在認(rèn)真地學(xué)寫(xiě)作，小猴子感覺(jué)寫(xiě)作很輕松，就打算要學(xué)寫(xiě)作。
小猴子找來(lái)一張桌子和一把椅子，坐在椅子上想呀想呀……小猴子盯著本子直發(fā)呆，它寫(xiě)了上句沒(méi)下句，它的手直發(fā)抖，腦袋一片空白，它感覺(jué)寫(xiě)作太累太無(wú)聊，于是放棄了寫(xiě)作。
小猴子走到半路，就聽(tīng)見(jiàn)了美妙的喇叭聲，跑過(guò)去一看，原來(lái)是小熊在吹喇叭，這悅耳動(dòng)聽(tīng)的美妙聲音燃起了小猴子當(dāng)音樂(lè)家的夢(mèng)想，小猴子拿起旁邊的喇叭，吹了起來(lái)，小猴子鼓起腮幫子，瞪著兩只圓溜溜的大眼睛，使勁地吹，吹了幾遍，小猴子一點(diǎn)聲音也沒(méi)吹響，然而弄的`腮幫子直疼，忽然一陣響聲從小猴子喇叭里吹過(guò)，弄的四鄰不安，連小猴子也用雙手捂住耳朵，小猴子想：吹喇叭太累人了。于是小猴子放棄了學(xué)吹喇叭。
小猴子又走著走著見(jiàn)小鹿在跑步，小猴子感覺(jué)跑步很有趣，于是也跟著跑了起來(lái)，跑了一會(huì)就上氣接下氣，兩腿直發(fā)軟，小猴子感覺(jué)跑步太疲憊了，又放棄了跑步。
小兔、小熊和小鹿通過(guò)自己的努力得到了第一名的獎(jiǎng)牌，它們很開(kāi)心，小猴子什么也沒(méi)得到，全都是因?yàn)樗胪径鴱U，不能專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)本領(lǐng)，小猴很慚愧。
小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話4
森林小學(xué)下個(gè)月要舉行才藝大賽了，皮皮猴想：我一定要得獎(jiǎng)！于是，他決定去學(xué)藝。
這天，皮皮猴看到森林報(bào)上有跳跳兔的作文，皮皮猴心想：我可以學(xué)寫(xiě)作文啊！他找到跳跳兔，對(duì)她說(shuō)：“跳跳兔，你可以教我寫(xiě)作文嗎？”跳跳兔說(shuō)：“當(dāng)然可以，不過(guò)我要求很高，你每天要寫(xiě)三篇作文，讀五十頁(yè)書(shū)，抄二十個(gè)好詞、五個(gè)好句……”“這不算什么，反正我很聰明！”皮皮猴說(shuō)�？墒�，他學(xué)著學(xué)著就不想學(xué)了，忽然他聽(tīng)見(jiàn)灰灰喜鵲吹小號(hào)的聲音，心想：寫(xiě)作文真沒(méi)勁，小號(hào)吹起來(lái)多好聽(tīng)啊，我還不如學(xué)小號(hào)呢！于是，他頭也不回地走了。
皮皮猴又請(qǐng)求灰灰喜鵲教他吹小號(hào)。第一天，他一個(gè)音符也沒(méi)有吹出，只是在小號(hào)里吐沫橫飛。第二天，他總算吹出了一些音，但是吹出的是“噗--噗--噗”的聲音，就像放屁聲一樣，小猴吹得臉都紅了，也不知道是不是羞紅的。第三天他吹來(lái)吹去，發(fā)出了“咯咯咯”的聲音。皮皮猴心想：小號(hào)太難學(xué)了，我還是學(xué)別的`吧！
皮皮猴看見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)鹿在練跑步，他覺(jué)得跑步很輕松，肯定比寫(xiě)作文和吹小號(hào)簡(jiǎn)單，他也想學(xué)。點(diǎn)點(diǎn)鹿說(shuō)：“每天早上你要跑兩個(gè)小時(shí)�！钡谝惶炫芡晁X(jué)得有點(diǎn)累，第二天他就不想跑了……心想：不就是跑步嘛，哪需要天天練，還不如去睡覺(jué)呢！于是他鉆進(jìn)被窩，呼呼大睡。
到了才藝大賽的時(shí)候，小動(dòng)物們個(gè)個(gè)大顯身手，展現(xiàn)自己的才藝：跳跳兔得了作文能手，灰灰喜鵲得了音樂(lè)之星，點(diǎn)點(diǎn)鹿得了跑步冠軍……只有小猴什么也沒(méi)有。小兔對(duì)他說(shuō)：“無(wú)論學(xué)什么東西都要堅(jiān)持，不能半途而廢！”小猴聽(tīng)了，不好意思地低下頭，心想：都怪我沒(méi)有堅(jiān)持，才一無(wú)所獲。我以后要改正！
小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話5
小猴跳跳看別人都有自己的特長(zhǎng)，可自己沒(méi)有，于是它開(kāi)始學(xué)藝。
小猴跳跳看小兔的作文寫(xiě)得很好，好幾次老師都拿了小兔的作文當(dāng)范例，于是小猴跳跳對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，你的作文寫(xiě)的這么好，你能告訴我你的秘訣嗎？”小兔回答道：“可以啊，可以啊，我的作文寫(xiě)得好是因?yàn)閶寢屪屛颐刻鞂?xiě)一篇作文啊�！庇谑切『锾查_(kāi)始每天寫(xiě)一篇作文，沒(méi)過(guò)幾天，它就放棄了，因?yàn)樗刻於己芡硭X(jué)，總是遲到，不想學(xué)了。
一天放學(xué)的路上，小猴跳跳聽(tīng)見(jiàn)了一陣歡快的歌聲，它順著歌聲找過(guò)去，原來(lái)是喜鵲正在吹喇叭，于是它說(shuō)：“喜鵲阿姨，您能教我吹喇叭嗎？”喜鵲說(shuō)：“可以��！”可過(guò)了幾天，小猴跳跳一吹喇叭，鄰居就來(lái)敲它家的門(mén)，所以它又不學(xué)了。
小猴跳跳上學(xué)經(jīng)過(guò)學(xué)校廣場(chǎng)的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一個(gè)黑影從它身邊閃過(guò)，是小鹿，于是跳跳又說(shuō)：“小鹿，你能教我跑得快一些嗎？”小鹿說(shuō)：“可以啊！”小猴開(kāi)始認(rèn)真的.學(xué)習(xí)跑步，可是沒(méi)過(guò)幾天，小猴覺(jué)得太累了，又放棄了。
小猴跳跳的媽媽告訴跳跳：“你不能做什么事情都半途而廢，只有堅(jiān)持才能有結(jié)果�！毙『锾鴳M愧的低下了頭。
小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話6
下個(gè)月，開(kāi)心學(xué)校要舉辦才藝大賽了。小動(dòng)物們都在認(rèn)真準(zhǔn)備，只有小猴還在外面悠閑地蕩秋千。
臨近比賽，小猴看見(jiàn)小兔在家中認(rèn)真學(xué)寫(xiě)作文。他也寫(xiě)了起來(lái)�？墒�，沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字就覺(jué)得寫(xiě)作文太沒(méi)勁了。他放下筆，聽(tīng)到了悠揚(yáng)的樂(lè)聲，原來(lái)是小熊在吹喇叭。他又想跟著小熊吹喇叭。他才學(xué)會(huì)了一首曲子，就覺(jué)得腮幫子痛得厲害。小猴又放棄了。
后來(lái)，他又想跟小鹿學(xué)跑步，可跑了十幾米就跑不動(dòng)了。
比賽那天，小兔、小熊、小鹿都得了一等獎(jiǎng)，胸前掛著金燦燦的獎(jiǎng)牌�？尚『锬�？連一個(gè)獎(jiǎng)牌都沒(méi)得到。
小猴心想：下次再也不能半途而廢了，否則這輩子都會(huì)一事無(wú)成。
小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話7
森林里要舉行一次才藝表演賽，動(dòng)物們都迫不及待地想要參加了。
小猴去小白兔家學(xué)寫(xiě)作文，小猴說(shuō)：“小兔，你教我寫(xiě)作文好嗎？”小兔說(shuō)：“好�！毙『飳�(xiě)了一會(huì)兒，覺(jué)得沒(méi)意思，就想開(kāi)溜。
這時(shí)，窗外傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，他看了看窗外，原來(lái)是小熊在吹喇叭。小猴放下作文本和鉛筆，跑到小熊身邊。小猴說(shuō)：“小熊，你能教教我吹喇叭嗎？”小熊說(shuō)：“好吧�！边^(guò)了一個(gè)小時(shí)，小猴覺(jué)得腮幫子很痛，就不想學(xué)了。
回家時(shí)，他看見(jiàn)小鹿在跑步。小猴覺(jué)得跑步很輕松，就跟著小鹿跑步。才跑了一大圈，小猴就覺(jué)得又酸又累，氣喘吁吁，他又放棄了。
到了比賽那一天，小猴看著別人都有閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)牌，而自己卻一無(wú)所有。小猴后悔莫及，心想：我以后做事要有始有終，再也不能半途而廢了。
小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話8
森林王國(guó)要舉辦才藝秀，小動(dòng)物們跑回家練習(xí)。
小猴子看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作文，小猴子說(shuō)：“我能和你一起寫(xiě)嗎？”小兔說(shuō)：“可以呀，那我們就從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始吧�！毙『镒記](méi)寫(xiě)幾個(gè)字，聽(tīng)到了外面的'聲音，小猴子一溜煙跑走了。
原來(lái)是小熊在練習(xí)吹喇叭呀，小猴子問(wèn)小熊：“我能和你一起吹嗎？”小熊說(shuō)：“可以呀，那我們就從最簡(jiǎn)單的曲子開(kāi)始練習(xí)吧。”吹著吹著，小猴累了，腮幫子都覺(jué)得疼得難受，他就扔掉喇叭走了。
小猴子看見(jiàn)了小鹿在跑步，小猴子說(shuō)：“我能和你一起跑嗎？”小鹿說(shuō)：“可以呀�！毙『锱芰藥资�，就滿頭大汗，氣喘吁吁，他只好回家了。
比賽那天，小鹿、小熊和小兔都得了獎(jiǎng)，小猴一個(gè)獎(jiǎng)也沒(méi)有。小猴垂頭喪氣地走了，他發(fā)誓明年一定要拿獎(jiǎng)。
可是小猴不改掉自己半途而廢的臭毛病，那它明年依然一無(wú)所獲。
小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話9
一天天氣晴朗小陸小和小兔和小熊來(lái)到茂密的森林里學(xué)本領(lǐng)因?yàn)轳R上就要開(kāi)始比賽了。小熊拿了一個(gè)小號(hào)小兔子拿來(lái)一本筆記本和一本鉛筆坐在地上在記著筆記，小路在地上跑步而小猴卻樹(shù)枝上蕩秋千
小猴看見(jiàn)小兔在記筆記覺(jué)得挺好小侯爺一張紙和一支鉛筆坐在地上寫(xiě)起字來(lái)，寫(xiě)著寫(xiě)著覺(jué)得太熱鬧了就生了一個(gè)懶腰站了起來(lái)走了
它又看見(jiàn)小熊在吹小號(hào)，就覺(jué)得小號(hào)很好玩，就拿了一個(gè)小號(hào)也吹了起來(lái)。吹著，吹著，它覺(jué)得吹得太難聽(tīng)了，然后玩了起來(lái)，它抬起腿，轉(zhuǎn)起球來(lái)。
過(guò)了幾天，小兔子戴了博士帽，小熊吹小號(hào)得了一等獎(jiǎng)，小鹿跑步也得了一等獎(jiǎng)，而小猴卻什么也沒(méi)有學(xué)到。
小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話10
動(dòng)物王國(guó)要舉行一場(chǎng)“才藝大賽”，動(dòng)物們都在家里準(zhǔn)備著。
一天，小猴看見(jiàn)小兔在學(xué)寫(xiě)作，就想：小兔作文寫(xiě)得這么好，我就學(xué)寫(xiě)作吧！說(shuō)完，小猴對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，你可以教我寫(xiě)作嗎？”小兔說(shuō)：“可以��！”可是，小猴才寫(xiě)了幾個(gè)字就不耐煩了。
小猴剛放下筆，就聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)響亮的聲音。小猴一看，原來(lái)是小熊在吹喇叭呀。小猴跑過(guò)去說(shuō)：“小熊，小熊，你可以教我吹喇叭嗎？”小熊說(shuō)：“好呀！”可是，小猴像上次一樣，才會(huì)吹了一首就對(duì)小熊說(shuō)：“我會(huì)了�！比缓笠涣餆焹号艹鋈ネ媪恕�
在回家的路上，小猴看見(jiàn)小鹿在練習(xí)跑步，就追上去說(shuō)：“小鹿，你可以教我跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“可以呀！”可是，小猴才跑了幾天，就覺(jué)得腿酸，一直叫苦連天。
到了比賽那天，小兔、小熊和小鹿胸前都掛著金牌�？尚『飬s什么也沒(méi)得到，小猴非常后悔。
小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話11
有一天，小兔和小猴正在上課，老師夸小兔作文寫(xiě)得非常棒，小猴說(shuō)：“你能教我寫(xiě)作文嗎？”小兔說(shuō)：“可以�！毙⊥冒褜�(xiě)作文的技巧傳授給小猴，可是小猴三心二意、抓耳撓腮，一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)，小猴決定放棄寫(xiě)作文。
小猴聽(tīng)見(jiàn)喜鵲吹喇叭，吹得真好聽(tīng)，小猴說(shuō)：“你能教我吹喇叭嗎？”喜鵲說(shuō)：“可以，但吹喇叭不是一天兩天就能學(xué)會(huì)的，你要堅(jiān)持下去�！笨墒切『锎盗艘惶�，胳膊疼，頭也疼，小猴決定放棄吹喇叭。
小猴又看見(jiàn)小鹿跑步比風(fēng)還快，小猴就想和小鹿學(xué)跑步。小鹿跑了很久，仍然堅(jiān)持不懈，但是小猴才跑了一圈就累得滿頭大汗，氣喘吁吁，跑不動(dòng)了，就放棄了跑步。
這一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，森林廣場(chǎng)要舉行本領(lǐng)比賽。
最后到了發(fā)獎(jiǎng)牌的時(shí)候，小兔、喜鵲、小鹿都得到了金光閃閃的'獎(jiǎng)牌，只有小猴沒(méi)得到金光閃閃的獎(jiǎng)牌，小猴想：早知道我不三心二意就好了。
我懂得了做任何事都不能三心二意、半途而廢。
小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話12
有一天，森林之王老虎召開(kāi)森林會(huì)議，他站在高處宣布：“下周一，我們將舉行一場(chǎng)才藝大賽，大家這幾天可要好好準(zhǔn)備！賽出水平！”
會(huì)議結(jié)束后，小動(dòng)物們紛紛回家練習(xí)自己的才藝。小猴想不出自己有什么才藝，就到處拜師學(xué)藝。他先到小兔家，發(fā)現(xiàn)小兔子在寫(xiě)作文。小猴問(wèn)小兔子說(shuō)：“你可以教我寫(xiě)作文嗎？”小兔興高采烈地說(shuō)：“可以呀！這是我的'強(qiáng)項(xiàng)！”學(xué)了沒(méi)多久，小猴聽(tīng)見(jiàn)窗邊傳來(lái)一陣美妙的音樂(lè)，扔下筆，便跑出了小兔家，去尋找音樂(lè)來(lái)源之處。
原來(lái)是小熊在吹喇叭！小猴心想：小熊吹喇叭真好聽(tīng)，我還是學(xué)吹喇叭吧！小猴買(mǎi)了個(gè)喇叭，興致勃勃地找小熊學(xué)習(xí)，可是沒(méi)過(guò)多久，小猴便覺(jué)得自己學(xué)會(huì)了。他自信滿滿地說(shuō)：“吹喇叭可真簡(jiǎn)單，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了！”小猴告別了小熊，準(zhǔn)備回家。
回家的路上，小猴走著走著，面前閃過(guò)一道黑影，原來(lái)是小鹿在練習(xí)跑步。小鹿跑步可真快呀！小猴心想：我還是學(xué)跑步吧！小猴叫住小鹿說(shuō)：“你可以教我跑步嗎？”小鹿開(kāi)心地說(shuō)：“可以呀，我很愿意教你跑步�！笨墒菦](méi)想到，才過(guò)了一會(huì)兒，小猴又半途而廢了，又不學(xué)了。
才藝大賽開(kāi)始了，小兔寫(xiě)作文得第一，小熊吹喇叭得第一，小鹿跑步得第一，只有小猴一無(wú)所獲。
這個(gè)故事告訴我們：學(xué)習(xí)要一心一意、堅(jiān)持到底，不能三心二意、見(jiàn)異思遷。
小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話13
一天，小猴在上學(xué)，老師教它們寫(xiě)作文，小猴不會(huì)寫(xiě)作文，想讓小兔教它寫(xiě)作文，小兔說(shuō)：“好，不過(guò)有一點(diǎn)點(diǎn)難。”小兔又說(shuō)：“你能堅(jiān)持住嗎？”小猴說(shuō)：“我能堅(jiān)持住�！庇谑�，小兔就叫小猴寫(xiě)作文。過(guò)了一會(huì)，小猴感覺(jué)手和胳膊都有一點(diǎn)麻，小猴說(shuō)：“這太難了，我不學(xué)了�！�
小猴聽(tīng)見(jiàn)喜鵲吹喇叭可好聽(tīng)了，小猴跑過(guò)去對(duì)喜鵲說(shuō)：“喜鵲，你能教我吹喇叭嗎？”喜鵲說(shuō)：“可以呀，不過(guò)想學(xué)的'話，那有一點(diǎn)點(diǎn)難，你能行嗎？”小猴說(shuō)：“我能行的�！庇谑�，喜鵲就教小猴。過(guò)了一會(huì)，小猴感覺(jué)腿和腳都有一點(diǎn)酸，小猴說(shuō)：“我不想學(xué)了�！庇谑�，小猴就又放棄了。
小猴走著走著，看見(jiàn)小鹿跑步很快，小猴對(duì)小鹿說(shuō)：“小鹿你能教我跑步嗎？”小鹿對(duì)小猴說(shuō)：“可以，不過(guò)有點(diǎn)難，你能行嗎？”小猴說(shuō)：“我可以的�！庇谑切÷咕徒绦『�。過(guò)了一會(huì)，小猴覺(jué)得很累，于是也放棄了。
森林比賽的時(shí)候，小兔、喜鵲、小鹿都得到了獎(jiǎng)，最后小猴沒(méi)得獎(jiǎng)，它很傷心。
這個(gè)故事告訴我們做事不要放棄，要堅(jiān)持。
小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話14
動(dòng)物王國(guó)要在一個(gè)月后舉行一場(chǎng)特長(zhǎng)大賽。
消息很快就傳到了小猴家，小猴打算去參加比賽。于是，小猴就學(xué)本領(lǐng)去了。
小猴看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作，就說(shuō)：“小兔你能教我寫(xiě)作文嗎？”小兔說(shuō)：“好啊�！毙『锔⊥脤W(xué)了半天，可一個(gè)字也不會(huì)寫(xiě)，于是就不學(xué)了。
這時(shí)一個(gè)美妙的聲音傳來(lái)了，小猴看了看四周，原來(lái)是小熊在吹喇叭啊。他就走過(guò)去說(shuō)：“小熊你吹的喇叭真好聽(tīng)，你能教我吹嗎？”小熊說(shuō)：“當(dāng)然可以啦�！笨墒�，小猴怎么吹都很難聽(tīng)，小猴就說(shuō)：“為什么你吹得這么好聽(tīng)，我卻吹得這么難聽(tīng)呢？”小熊說(shuō)：“我都學(xué)了兩年了，當(dāng)然比你吹的好聽(tīng)�！毙『镎f(shuō)：“什么，要學(xué)兩年，我還是不學(xué)了吧。”
在回家的`路上，小猴碰見(jiàn)了正在奔跑的小鹿，心里想著：跑步多簡(jiǎn)單啊，我還是學(xué)跑步吧。于是，小猴就對(duì)小鹿說(shuō)：“小鹿，我能跟你學(xué)跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“好啊�！毙÷古艿锰貏e快，小猴被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面，他氣喘吁吁地說(shuō)：“小鹿，你跑得太快了，我跟不上�！毙÷拐f(shuō)：“我每天早上醒來(lái)就練習(xí)，當(dāng)然跑得快啦�！毙『镎f(shuō)：“啊，好辛苦��！我還是不學(xué)了�！�
就這樣一個(gè)月的過(guò)去了，特長(zhǎng)大賽也開(kāi)始了，小兔、小熊、小鹿的脖子上都掛著金光閃閃的獎(jiǎng)牌。只有低著頭的小猴沒(méi)有獎(jiǎng)牌，他傷心地哭了。
最后，小猴明白了一個(gè)道理：做事要有恒心、不能三心二意，不能怕吃苦。
小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話15
秋天，小動(dòng)物們一年一度的才藝比賽又要開(kāi)始了，小兔練習(xí)書(shū)寫(xiě)，小熊練習(xí)吹小號(hào)，小鹿練習(xí)跑步。在一旁的樹(shù)枝上蹦來(lái)蹦去的小猴看見(jiàn)了，心中很是佩服，于是它決定向它們學(xué)習(xí)。
小猴先找到了小兔，跟著它學(xué)寫(xiě)字，剛寫(xiě)一會(huì)兒，小猴突然覺(jué)得很無(wú)聊，于是它打了一個(gè)哈欠，睜著睡眼惺忪的眼睛，懶洋洋的去找小熊吹小號(hào)了。
小猴跟小熊吹了一會(huì)兒小號(hào)，又覺(jué)得無(wú)聊起來(lái)。它找了一個(gè)小皮球，在把手撐在地上，接著把腿立起來(lái)，頂著皮球轉(zhuǎn)圈圈。
過(guò)了幾天，比賽結(jié)束了，小兔取得了博士生的好成績(jī)，小熊成為了一名出色的`演奏家，小鹿也獲得了森林馬拉松第一名的好成績(jī)，但是小猴卻什么都沒(méi)有，它端在地上，抱著膝蓋，嘴里還嘟囔著：“憑什么它們有，我卻沒(méi)有，為什么呢？”
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