春天來了看圖寫話

時(shí)間：2024-03-06 16:17:42 好文我要投稿

（熱）春天來了看圖寫話

春天來了看圖寫話1

　　春暖花開，桃花笑紅了臉，柳枝在微風(fēng)中翩翩起舞，小燕子從南方飛回來了，它一邊飛一邊唱：“春天來了！春天來了！”小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。小朋友們開開心心地去郊游，享受春天的.美景，感受春天的氣息。

（熱）春天來了看圖寫話

春天來了看圖寫話2

　　春天來了，一碧如洗的天空上有無數(shù)朵潔白的白云，還有幾只小鳥在空中自由自在地飛翔，他們一會(huì)兒躲進(jìn)云朵里，一會(huì)兒又飛出來，像是在和太陽公公玩躲貓貓。

　　茂密的樹林像一朵綠色的云，從大地上升起。連綿起伏的.群山猶如一只巨大無比的手。

　　綠油油的草地上可熱鬧了：小兔在歡快地蹦來蹦去，蝸牛在慢悠悠地散步，幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，像幾朵會(huì)飛的花，小貓?jiān)谶鬟鹘�，像是在唱歌，五顏六色的花兒們在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞姿。

　　清澈見底的小河里有小魚、小蝌蚪。小魚們有時(shí)吐泡泡，有時(shí)和小蝌蚪比賽游泳。

　　啊!春天真美呀!

春天來了看圖寫話3

　　春天到了，我們?nèi)ヌ镆袄飳ふ掖禾臁Ｌ炜罩猩系?白云，好像一個(gè)個(gè)棉花糖，饞得我直流口水。

　　燕子從南方飛回來了，領(lǐng)頭的燕子邊飛邊說：“快點(diǎn)啊，我們馬上回到自己的家鄉(xiāng)了�！憋L(fēng)娃娃吹動(dòng)著柳枝，他讓我想起了詩句“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”

　　小草從地下探出頭來。從遠(yuǎn)處看山坡好像一個(gè)綠色的地毯。桃花也穿上了粉紅的裙子，“千朵萬朵壓枝低”。真是太美啦！

春天來了看圖寫話4

　　今天是個(gè)陽光燦爛的一天。我高興地走在上學(xué)的路上，我看見了小草從地上探出頭來，那是春天的眉毛吧!大樹吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽那是春天的`音符吧!我們聽到了她，我們看到了她，我們聞到了她。啊!多美麗的春天呀!小河的冰融化了，河里的小魚游了出來。我又可以和老爺去釣魚了。我心里很開心!我愛春天!

春天來了看圖寫話5

　　春天來了，小明約小花一起去公園玩耍，藍(lán)藍(lán)的天空飄著一朵朵潔白的云朵。兩只小鳥在天空中飛翔，小鳥們看見風(fēng)箏，以為是它們的好朋友，就飛快地追了過去，小鳥們跟它打招呼，可是它沒理會(huì)，小鳥們發(fā)現(xiàn)原來是個(gè)風(fēng)箏。

　　一座座大山連著在一起，好像波浪線，神秘的.樹林的前面有一個(gè)小村莊，里面有一座座的房子，房子里面的村民們很幸福，他們的房子前面就是個(gè)田野，他們在春天的時(shí)候會(huì)播種，還有期盼著豐收的秋天的到來。彎彎的小河很清澈，綠油油的草坪還點(diǎn)綴著五彩繽紛的小花，小明和小花在草坪上快樂奔跑，小花張開著雙臂，擁抱著這溫柔的春天，春天是個(gè)美好的季節(jié)。

春天來了看圖寫話6

　　春天來了，一切的生物都從冬眠里蘇醒過來了，把大自然變更的勃勃生機(jī)了。

　　春天來了，小草懶懶的從泥土里探出頭來，東瞧瞧西瞧瞧的，這才完全從泥土里蹦出來。

　　春天來了，小花兒也慢慢的發(fā)出嫩芽了。

　　春天來了，樹木也長出了極嫩極嫩的芽兒，看起來，就好像是一位剛剛出生的`嬰兒似的。

　　春天來了，大自然變得更加的美麗了。

春天來了看圖寫話7

　　草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。一個(gè)可愛的小姑娘來到公園，欣賞春天的美景。

　　小姑娘一邁進(jìn)公園大門，就被一只美麗的蝴蝶吸引住了。她跟著蝴蝶跑啊跑啊，一抬頭，才發(fā)現(xiàn)自己已置身于花的海洋中。五顏六色的花朵競相開放，紅得像火，白得似雪，姹紫嫣紅，百花爭艷。小草從地底鉆了出來，小鳥在天空盤旋，好像都在為這美麗的`春天而陶醉。小姑娘開心極了，連連驚嘆：“太美了!”

　　芳菲四月，最是一年春好處。春天是萬物生長的季節(jié)，這就是春天的魅力所在。

春天來了看圖寫話8

　　春天來了，我看到了它。遠(yuǎn)處的山坡上長滿了野草，像是給大地披上了一身綠色的新裝。近處的.鴨媽媽帶著它的孩子快活的游泳，還有遠(yuǎn)處的船，近處的小狗正追趕著一只飛舞的蝴蝶。天上的朵朵白云雪白雪白的，春天真美呀!

春天來了看圖寫話9

　　春天來了！花草和樹木都發(fā)芽了。

　　小明和爸爸、媽媽去公園劃船，到了那里小明說：“風(fēng)景真美呀！”小明劃到湖水中央看到：兩只燕子飛過；春風(fēng)把柳樹長長的辮子吹了起來；五彩繽紛的.花朵爭相開放；遠(yuǎn)處的小山連綿起伏。

　　到了春天，公園的迎春花和桃花都盛開了，小明覺得春天是四個(gè)季節(jié)當(dāng)中最美的時(shí)節(jié)。

春天來了看圖寫話10

　　春天來了，我到郊外去游玩。山坡上的小草綠油油的，就像一張大大的軟軟的毯子，我在上面蹦來蹦去好開心。山坡上開滿了小花，有紅色的，有黃色的，有白色的，還有粉紅色的，美麗的.蝴蝶在花里面捉迷藏。天上有小鳥在飛來飛去，好像在歡迎我的到來。遠(yuǎn)處還有小山，小山上長滿了樹木。

　　這里的空氣很新鮮，風(fēng)景很美麗，我玩得很快樂，心情特別得好，都不想回家了。

春天來了看圖寫話11

　　一陳春風(fēng)悄悄吹過，伴隨著暖暖的春意楊柳不禁在清澈的溪水上撫摸著她那一頭青絲，感受到暖暖的春風(fēng)拂過我的發(fā)梢，撫摸我的朱唇，描繪我的眉骨……我就知道春天來了。

　　為什么我知道春天來了呢？因?yàn)橛姓l會(huì)像春天一樣這么溫柔，用溫暖的春風(fēng)喚醒了所有正在沉睡的人和動(dòng)物，植物……就春天才會(huì)這樣做呀，所以春天他來了。

　　伴隨著淅瀝瀝的小雨聲，我抬頭望著遠(yuǎn)處的山巒。

　　我們貴州這里的`春天就是浙瀝瀝的小雨和似綢帶般的霧氣在山巒間漂浮，如此風(fēng)景對于我們來說便是一番美景。

　　因?yàn)槭谴禾�，大家總是要農(nóng)作一番，我們貴州這里的春天伴隨著濃重的霧氣，就是說不清的勞作了。

　　當(dāng)然，我們這里也會(huì)伴隨著許多生命的誕生，畢竟是在大山里，生命怎么可能會(huì)少得了呢？我們這里的春天溫柔卻又有一番溫馨感……

　　不到周六周日，大家有的時(shí)間便會(huì)幫父母下地干農(nóng)活，有些甚至還會(huì)玩起小游戲，這一派溫馨的景象，讓人瞧了不禁笑容滿面。

　　我們的春天就是這么溫暖又有溫馨感！

　　春天他來了呀，我們貴州的春天，他來了！帶著溫暖和溫馨向我們走來，讓我們感受它的溫暖和溫馨，但我們不僅在這個(gè)溫暖的日子里也變得溫暖！

春天來了看圖寫話12

　　春天來了，小朋友們到公園里找春天。

　　陽光燦爛，春風(fēng)吹遍了整個(gè)大地。遠(yuǎn)處的高山都畫上了綠色的新裝。小草發(fā)了芽，它們彎著腰，在微風(fēng)中點(diǎn)著頭，好像在歡迎春天的到來，許許多多的花兒都開了，張開笑臉和蝴蝶一起跳舞。各種樹木都長出了嫩綠的新葉。柳樹姑娘像春天的使者，給大家?guī)砻利惡拖矏偂?/p>

　　公園里的小山坡上到處可以看到嫵媚多姿的.柳樹飄著長發(fā)，昂著頭，挺起胸，迎風(fēng)扭著身姿翩翩起舞，輕輕地從人們肩頭舞過。它們舞呀舞呀，好像在炫耀春風(fēng)對它的撫愛。小朋友們高興地在柳樹下合影，并且念起了《詠柳》這首古詩，來贊美柳樹的頑強(qiáng)和美麗。

春天來了看圖寫話13

　　師：有的同學(xué)說春天來到草地上，為什么呀？誰能按這個(gè)句式說一說。春天來到草地上，小草發(fā)生了怎樣的變化呢？

　�。�1）出示句式二：春天來到草地上，______________________________ 。

　�。�2）指名學(xué)生說一說（春天來到草地上，小草綠了。春天來到花園里。花兒紅了……）。

　�。�3）學(xué)生學(xué)寫幾句。

　　小燕子______________________________ 。

　　柳樹______________________________________ 。

　　桃花 _____________________________________ 。

　　小朋友們 ________________________________ 。

　　師：相機(jī)指導(dǎo)，將話說完整，說具體，說生動(dòng)。

　　師：畫面是靜止不動(dòng)的，但我們有想象力呀！我們要想象這是一幅活的畫，有動(dòng)感的畫，憑我們平日的觀察，發(fā)揮我們的想象力。（板書：有根據(jù)地想）例如：風(fēng)兒一吹，柳樹又是什么樣子的呢？桃花是什么顏色的？聞一聞，會(huì)聞到什么？小草呢？小花有什么顏色的？它們好像在干什么？仔細(xì)地看，發(fā)揮自己的想象，用自己學(xué)過的詞語說一說，如果能用上你自己的詞語就更棒了。自己練著說說，把句子說完整、說通順。

　　師:指名說、學(xué)生相互交流。

　　師:出示填空內(nèi)容：

　　春天（）！小燕子（ )，它們（）叫著，好像在說：“（）”柳樹（），風(fēng)兒一吹，柳枝（）。（）的桃花開了，散發(fā)出（）。（）的小草（）。小花也開了，有（ )的，有（）的，還有（）的，它們好像在（）。小朋友們（）。春天真是一幅美麗的畫！

　　師:填空，集體讀一讀：

　　(四）、指導(dǎo)寫話

　　師：同學(xué)們以此為范例，寫一寫，發(fā)揮自己的想象，可以寫得和剛才咱們讀得不一樣，寫自己的話。

　　(五)、講評

　　師：誰愿意把你眼中的春天的'美讀給大家欣賞呢？

　　指名3-5名學(xué)生讀一讀，教師當(dāng)場點(diǎn)評。

　　師：請按照老師的講評對自己的寫話進(jìn)行修改。

　　(六)、總結(jié)

　　師：是呀，春天真美呀，小朋友的文章更美。回家讀給爸爸媽媽聽聽，好嗎？