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看圖寫話作文:團結力量大-小學生看圖作文

時間:2024-03-06 01:36:43 好文 我要投稿
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看圖寫話作文:團結力量大-小學生看圖作文

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的看圖寫話作文:團結力量大-小學生看圖作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

看圖寫話作文:團結力量大-小學生看圖作文

看圖寫話作文:團結力量大-小學生看圖作文1

  小螞蟻在草堆里發(fā)現了一根骨頭,他又驚又喜。他想:我自己去搬,可是又搬不動,怎么辦呢? 于是,他急急忙忙地去找小伙伴們來幫忙。

  不一會兒,他帶著小伙伴來到骨頭邊。大家齊心協(xié)力,有的搬,有的抬,喊著口號終于把骨頭搬回家了。

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  早上,螞蟻冬冬出去散步。在一片草叢里看見一根大骨頭,它又驚又喜。它想,骨頭太大了,我一個人搬不動,怎么辦呢?有了,冬冬急急忙忙回到洞里,把這個好消息告訴好朋友們。

  十個小螞蟻來到骨頭邊,在它的指揮下,一邊抬,一邊喊:一二一大家齊心協(xié)力把骨頭搬回家了。

看圖寫話作文:團結力量大-小學生看圖作文3

  團結力量大!我對這句話有很深的感觸。

  那時在上一次體育課時,劉老師讓我們和三(二)班的同學進行一次拔河比賽。照理說,我們比他們大,應該輕而易舉就贏了?墒,哎……

  劉老師讓我們兩班同學準備好,我們班同學胸有成竹,有信心的認為我們能行?纯慈(二)班,人人都把臉繃得緊緊的,眼死盯著中心。劉老師吹了一聲口哨,比賽開始了,我們兩班把全部精力都集中在比賽上。不料,我們班又有幾個拉后腿的`搗亂,一點也不團結,使得全班同學亂了陣腳,但是我們很快盡下心來,抓住繩子繼續(xù)拔,幸虧我們反應快,才沒被三(二)班拉過去。過了一會兒,我們班又失去了方寸,后面幾個人不小心把腳踩在了一起。三(二)班班趁機把繩子往過一拉,哎……三(二)班班贏了,要是我們班再團結一些,就不會讓他們有洞可穿了。

  團結力量大這句話說得沒錯,如果我們連螞蟻都不如,還能做什么呢?只有團結在一起,萬眾一心,才能獲得成功和勝利。

  我相信,只要我們班團結一致,就一定能嘗到勝利的果實。

  同學們,請你們記著這句話:團結力量大,人多別人怕!

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  多米諾是一項集動手、動腦于一體的運動。一幅圖案由幾百、幾千甚至上萬張骨牌組成。骨牌需要一張張擺下去,它不僅考驗參與者的體力、耐力和意志力,而且還培養(yǎng)參與者的智力、想象力和創(chuàng)造力。

  在基地的那天,由于小雨淅淅瀝瀝低下個不停,課程便變成了玩多米諾骨牌。

  來到教室,一位老師給我們播放了多米諾骨牌效應?粗粗,我來勁了,迫不及待地想快點玩。說干就干,一個同學取出圖紙,另一個同學捧著骨牌,我拿著碼尺,很有興致地玩了起來。

  正所謂人多力量大,在其他成員的幫助下,骨牌很快就拼完了一半。當我沾沾自喜時,錢怡一不小心,碰倒了一塊骨牌。不怕一萬,只怕萬一呀!碰倒了一塊不要緊,后面的.骨牌可是接二連三地全摔跤了!在大家的不懈努力下,我們才把摔跤的骨牌扶穩(wěn)了。又過了一會兒,終于拼好了樣子啦!

  單絲不成線,獨木不成林、二人同心,其利斷金,通過這些諺語,讓我感到團結力量大。是呀,正是因為有隊員們的團結協(xié)作,我們才能在結束前拼完骨牌的樣子。如果大家都我行我素,以自己為中心的話,骨牌肯定不知要到鼠年馬月才能拼好模樣呢。

  一滴水是微不足道的,滲入泥土就會云消霧散;一根筷子是寡不敵眾的,輕輕一折就會粉身碎骨。如同我們,在許多的困難面前,一個人總是只手單拳,而無法作為,可當我們團結起來,卻可以創(chuàng)造無數的奇跡。

看圖寫話作文:團結力量大-小學生看圖作文5

  天氣冷了,一只小螞蟻出來找食物。它在草叢里發(fā)現了一根又長又粗的`肉骨頭,它又驚又喜地想:我要趕快把肉骨頭搬回家?墒牵@么大的骨頭我怎么搬呢?唉,有了,叫我的小伙伴們來幫忙。于是,他就急急忙忙往家里跑去。

  小伙伴們急急忙忙地跟著小螞蟻來到肉骨頭前,它們齊心協(xié)力地搬起肉骨頭,抬在肩上,高興地喊著口號回家去了。

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